四级词汇和考研词汇重合度是多少？

从大纲上的附录里，它列出了考生需要掌握的有5500个词汇。 这里需要注意的是，如果有一个单词曾在大纲列表里出现，那么它所有的衍生词，包括名字衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，都会被出题者认为是不超出大纲的。如此说来，考研英语有多少词汇量，虽说只有5500个词汇，其实可能有8000个。除了大纲要求的5500个词汇，英语一考研词汇量中，还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。

考研英语二单词有如下：1、accomplish vt.完成(任务等)2、goal n.目的，目标;得分进球，球门3、tendency n.趋势，倾向4、managerial a.经理的，管理人的;管理上的，经营上的5、implement vt.实现;完成;履行6、suboptimization n.局部最优化，次优化7、achievement n.完成，达到;成就，成绩8、multiple a.多样的，复合的 n.倍数9、constraint n.强制;强制因素，制约条件10、scheme n.计划;方案 vt./vi.计划，策划11、attain vt.达到;完成12、define vt.解释，给…下定义;限定，规定13、accompany vt.伴随，陪同;为…伴奏14、correctness n.正确，正确性15、budget n.预算 vt.把…编入预算;安排，预定

考研词汇中，考研的英语词汇量大概有5500个，这5500个考研英语词汇是学生需要掌握的基本词汇。不过有一点需要注意的是，要是考研英语单词中有一个单词是在大纲列表里出现。那么对于它所有的衍生词，同时单词衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，这些词汇都是不会超纲的。因此，可能考研英语词汇量有5500个，但实际上可能有8000个以上。考研英语词汇量这么多，那么下面就给出一些建议可以有效学习和背单词。首先你可以把某个中心单词的相关词汇进一步扩展，包括这个单词的相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等其他词语，这样更容易记得住单词。多看一点小说，报纸，杂志和周刊，读的越多接触的词汇也就越多。读顺利地情况可能都会根据上下文猜出一个生词的意思。这个方法我觉的比较有用，因为我就是这样记住很多不认识单词。如果看到一篇文章，可以先把文章再过一遍，然后查出不认识的单词再记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词可以利用一些时间碎片。

词汇量这个东西没有一个固定的说法，不过考研英语大纲要求的词汇量是5500个。考研英语的水平提高，报课阿卡索的英语课程是一个不错的选择，建议你可以抓紧是报课学习。【https://www.acadsoc.com】点击蓝字即可免费领取欧美真人外教一对一免费试听课！阿卡索的英语课程拥有较高的性价比，每节课不超过20元，平民化的价格致力于让每一个学员都能享受到高品质的在线英语课程，外教执教经验丰富，能够针对不同基础和水平的学员制定相应的教学方案，满足多样化学习需求。大家想要找到合适英语培训机构，百度搜下【阿卡索vivi老师】即可。百度搜下【阿卡索官网论坛】免费获取全网最齐全的英语资源。

大多数考生认为考研词汇量是5500个。大学英语四六级词汇难度的词汇和考研词汇的难度则比基础词汇的难度大，要求考生能够运用词根词缀的方法记忆。比如以词根dict(说)为例，predict=pre(在前面)+dict(说)，在前面说，就是预言的意思verdict=ver(真实的)+dict(说)，说出真相，即定论，裁定的意思。四级英语介绍1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意。4、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

大约2500个单词。考研英语的大纲词语是5564个，其中大概有1500个是已知词汇，根据统计有1578个词汇在历年试题中从没考察过。所以剩下有大约2500个单词就是考研英语的核心词汇，也是需要我们重点记忆的。首先，可以通过学习词根词缀来背诵，比如export这个词，ex是前缀表示“出”，port是词根表示“港口”所以可以想象从港口出去这个动作其实就是出口，我们就可以从这个情景记住这个单词的中文意思。其次，还可以通过联想法来记忆，以ability为例，可以表示能力的单词还有capacity,capability,power等，或者可以把单词和生活情景联系起来，比如sprite这个词表示精灵，我们常喝的雪碧也是这个词汇，可以联想成小精灵都很喜欢和雪碧，也就能够记住这个单词了。所以我们在学习英语的同时还需要多关注一下身边的事物，将学习和英语结合起来，提升英语学习的兴趣。另外，有的单词还可以通过谐音法去记忆，比如indict对应的意思是控告，根据读音可以记忆为“应逮他”，这个人被指控了，所以应该逮捕他。总而言之，不管是词根词缀法，联想法还是谐音法，目的都是为了能够实现高效记忆单词的目的，所以大家在背单词的时候要学会采取各种方法来辅助我们记忆单词。

考研词汇包括四六级。考研英语词汇包含一部分四六级词汇。四六级考察2000个左右基础的词汇，考研也涉及到这一部分，考研词汇基本与六级词汇相同，只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+，六级的要求也是差不多的，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。考研英语词汇复习注意事项一个单词在不同的句子中的词义是不一样的，有的词义你甚至在单词书上根本找不到，只能靠自己一点点的总结。因此只有结合具体的句子来理解，才能将单词记忆。大家不要觉得看句子浪费时间，死记硬背谁都可以，关键是如何高效的利用时间。人的记忆有四个黄金时间点，即清晨起床后一小时、早上8点到11点、下午6点到8点和睡觉前一小时。在这四个时间点中如果我们能有效的安排利用起来就能解决背完单词马上就忘了的烦恼。

考研核心词汇有多少个单词如下：考研核心词汇指的是考研英语中最重要的、最常用的那些单词，掌握它们可以对考生的英语能力提升起到很好的作用。大纲中列出了3500个单词，其中有些单词的重要性比其他单词更高，这就是考研核心词汇。具体来说，考研核心词汇大约有1500个左右。这些单词都是在平时阅读、听力、写作和背诵中经常出现的，包括基础词汇、高频词汇、学术词汇和习惯用语等。因此，考生在备考过程中需要着重掌握这些单词，并结合语境进行积累和记忆，以达到应试的要求。需要注意的是，掌握了这些核心词汇并不代表考生的英语水平已经达到了高水平，只是为了应对考试而临时背诵，考生需要在平时的学习中注重词汇积累、语言输入和输出以及综合应用能力的提升，才能真正达到高水平的英语能力。考研是指参加研究生考试，是指考生参加全国硕士研究生招生考试（简称全国研究生统一招生考试）并录取后进入研究生院进行研究生学习的过程。目前全国研究生统一招生考试时间一般在每年12月-次年1月份进行，报名时间为每年10月份左右。研究生是指在本科阶段毕业后继续深造的学生，分为硕士研究生和博士研究生两类。硕士研究生通常在2-3年内完成学习任务，取得硕士学位；而博士研究生通常需要3-5年以上的学习时间，取得博士学位。参加考研的学生需要具备一定的英语、政治、专业课等方面的知识，而且还需要具备较强的逻辑思维能力、阅读理解能力等综合素质。考生可以根据自身条件和兴趣爱好选择报考相应的专业，一旦被录取，就需要投入到严格的学术研究和实践中去。

考研英语5500个词汇。拓展资料：1、考研考研是指参加国家研究生入学考试，也被称为研究生考试或硕士研究生招生考试。它是中国大陆高校招收硕士研究生的统一入学考试。考研通常需要具备本科学位并符合相关要求的学生才能报考。考试内容包括综合素质笔试和专业课笔试两个部分。综合素质笔试是对考生的综合知识、思维能力、语言表达等方面进行考核，而专业课笔试则是根据不同专业进行相应的学科知识测试。考研是一项重要的考试，对于那些希望深造、深入研究某一领域或者提升学术能力的学生来说，这是一个重要的途径。通过考研，学生可以在特定的领域深造，并获取硕士研究生学位。考研过程需要充分准备和努力学习，包括系统复习考试相关知识、参加模拟考试、查阅相关资料和参加培训课程等。此外，考生需要选择适合自己的专业和研究方向，并根据院校要求进行报名和填写申请材料。2、英语词汇英语词汇是英语语言中使用的单词和词汇表的总称。它涵盖了英语所包含的所有词语，以及这些词语的各种形式和变化。英语词汇是构建句子和表达思想的基本要素。它包括各种词类，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。每个词类都有特定的功能和用法。除了名词和动词，形容词用来描述和修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，介词用来表示位置、方位、时间或关系，而连词用来连接短语、句子或句子成分。英语词汇的范围非常广泛，包括常见词汇、专业术语、习惯用语等等。掌握丰富的英语词汇对于流利地交流和理解英语文本非常重要。

英语作为一种语言学科，反复记忆与朗读是至关重要的。单词作为一个基石，不必多说。当然，单词的把握要有一个火候，如果考生自己能够比较顺畅理解真题思路的话，可以不再开拓疆土，把已经背过的掌握就好。因为单词大家是永远记不完的，而且即使你认识某个新单词，对拿分可能也是没有帮助的。所以，单词可以根据自己的情况积累，但无论如何都是一个基本。1.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书，包括了5500余个大纲词汇，这本书严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率，节省时间。另外，本书对词汇的的记忆采取了多种方法（结构法+联想法+读音法+形近法），再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果，最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通，达到能够灵活运用的目的。2.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉非常不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！有配套练习题和MP3光盘！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)八大特点：1. 收词很全（包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇）； 2. 重点词汇突出——必考词； 3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆； 4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”； 5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”； 6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析； 7. 配有MP3光盘，英汉对照朗读，录音质量和效果很好； 8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本，便于携带，有利于巩固复习， 突出考研词汇的核心内容，从而达到提高记忆效率，强化记忆效果的目的。

四六级考察2000个左右基础的词汇，考研也涉及到这一部分，考研词汇基本与六级词汇相同，只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+，六级的要求也是差不多的，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。扩展资料：考研英语备考：1、词汇方面词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为我们没有学会应用。只知道词汇意思所在，不能举一反三灵活应用，这点其实非常可怕。应用才是硬道理。2、语法方面在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对。其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳 的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。3、句子方面这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题联系起来它在文章中 起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义。能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真题的同学们可能会发现，一个 句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复。这就是关联性，倘若一个句子理解了，能不能给同学或者朋友讲解，如果能顺利表达的 意思并能让对方理解就是成功的，至少能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"英语学习也会有了质的飞跃。4、段落方面有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构。逻辑思维的培养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了会发现这其中的规律非常明显，一看文章就知道这篇文章的类型时。参考资料来源：百度百科-考研英语

《考研英语词汇真题词频语境记忆》（精读版）郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据，将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列，并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现，让考生非常熟悉考试文章的句子难度，在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。 《考研英语词汇·词根联想记忆法》俞敏洪——收录了3300个核心词汇，列出了500个考过的超纲词，标出了新增词、高频词还有好的助记法。是本容易让人背完的词汇书。 《星火考研英语词汇必备》——书分类很好，熟词生意、差距词汇、核心词汇、次常用词汇、超纲词汇、时文阅读词汇。每个单词解释也很精简，方便记忆。 《考研词汇司马得记忆法》司马得学校——它是把相关词或易混淆的词放到了一块，记起来是挺方便的，美中不足的是，可能不能覆盖到所有重要。 《读故事背单词》胡敏主编该书最大优点是把考试词汇按照字母顺序用简短故事的形式表现出来，缺点是句子结构稍微简单。短期突破记忆词汇的图书：（主要适合英语基础较差的同学最后突破和适合英语基础较好的同学捡漏补缺用） 《考研英语词汇速记手册》（2008年新编）注释比较详尽，是比较可参考的本子，就是太贵。 《考研词汇掌中宝》王若平——王若平推荐的方法就是多听多背多重复，把这本小书翻烂，磁带听烂。 《考研英语词汇真题词频语境记忆》（背诵版） 《星火抗遗忘程序速记掌中宝》——适合有毅力的人短时间突破。

考研英语单词大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。考研英语在词汇方面，英语二只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。英语一则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。随着中国英语教育质量的提高，考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的，所以对单词的要求增加。英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。考研英语单词怎么背1、第一遍：寒假-3月建议基础不好的同学在大三下学期之前先别做真题，因为在单词和句子没什么基础的前提下，做真题的效果是非常差的。所以寒假-3月份都要把注意力放在单词上面。这个阶段的策略就是大量接触。2、第二遍：4月-6月用纸质单词书、真题书背单词。①每天1h，任务量80个或者按照书上的一个单元来记。②主攻高频词、中频词、低频词。③方法：边背边写在本子上，只写单词，不写释义。3、第三遍：9月-11月①每天1h，任务量1-2个单元。②在巩固高-中-低频词基础上，补充其他的零频词、简单词、超纲词。超纲词只有英一考，英二不考。4、第四遍：11-12月①时间再紧背单词不能断，每天40分钟到1h。②主攻高频词和真题中积累的单词。

考研英语大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。考研单词注意事项考研背单词最常见的一大误区就是在背诵的时候词和句子分离，忽视了语境变化对词义的影响。考研单词离不开句子，更离不开真题的句子。考研单词词汇的学习不同于大学和高中时期对单词的记忆，不仅要学会各单词的含义还要学会拼写，考研词汇除了作文要求一定的词汇量用来默写外，阅读对单词的要求就是面对单词知道其在该语境中的含义，而考研英语中，最常听到的一句话就是：“得阅读者得天下”。

从考研英语大纲上可以看到，它列出了考生需要掌握的有5500个词汇。 这里需要注意的是，如果有一个单词曾在大纲列表里出现，那么它所有的衍生词，包括名字衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，都会被出题者认为是不超出大纲的。如此说来，考研英语有多少词汇量，虽说只有5500个词汇，其实可能有8000个。除了大纲要求的5500个词汇，考研词汇量中，还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。 很多时候，这些超纲的词汇都出现在阅读、听力、完形等关键点上，它将大大影响你对文章理解的透彻程度。考研英语有多少词汇量，应该是要求一年比一年高，考生们要时刻准备着拓展未知的词汇。考研朋友需注意一点，要时刻关注考研英语词汇量大纲的变化，因为单词的更新替换非常快。考研英语跟随时代的主旋律、时事跟的比较紧，因此单词也会随着热点的变化而发生变化。所以说，考研英语有多少词汇量没有一个精确的数字，考生朋友们在平时除了应备考大纲的单词外，还应注意广泛涉猎其他单词，以便帮助阅读和听力的理解，在考试中取得高分。

考研单词包涵了大部分四六级词汇。从词汇量上来讲，四级是4500左右，六级是在四级的基础上再加1287个比较常用的单词和词组，考研英语5500。考研词汇之中包含了很多四级六级词汇，甚至四级六级词汇的数量可以达到90%以上，所以说很多都是重合的。事实上考研词汇介于四级和六级之间，但考研深度大于六级，四六级考的都是最基本的含义和用法，而考研考察的却是词汇的深层含义和熟词僻义，也就是说考的意思不是我们常用的，考研词汇更侧重考察深度，范围稍广。背单词的话，我个人建议先背四级词汇，然后六级词汇，然后考研词汇，循序渐进，毕竟这是词汇量逐渐增多的一个过程，六级词汇里面包含四级词汇，考研词汇里面又包含四级词汇和六级词汇。也就是：考研词汇＞六级词汇＞四级词汇如果你想一举多得，直接背考研单词的话，先掂量掂量自己的英语水平，如果你英语基础不好的话不建议这么做，毕竟这么做知识跨度太大，很容易“闪了腰”。当然如果你英语水平很高的话可以直接背考研单词。最后祝你考出好成绩！

考研单词大纲一共是5574个。考研英语范围：本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

考研 英语背单词方法具体如下：一、搞清楚考研英语的词汇考察范围说到考研英语词汇范围，大家想到的是参照考研英语大纲。大纲规定考研英语词汇约5500，大部分同学会直接选择把大纲词汇从头到尾背诵一遍。但实际上，在5500个词汇中，大概有1500个单词在过去的考试中却从未出现过，并且对于单词考察的方式也是多种多样，所以在备考前，一定要先搞清楚词汇的考察范围。不能盲目背单词，一定要有的放矢，不做无用功，才会事半功倍。二、明白考研英语中对单词的考察方式每一场考试都有特定的考察方式，不能一概而论。考研英语对词汇的考察不是大家理解的认识单词就行，还需要知道具体以什么形式考察。不同于其他的考试内容，考研英语会考察单词的同义替换(阅读选项和原文)，词汇辨析(完型选项中不同词汇的用法)，熟词生义(比如game在考研中考察过“狩猎”的含义)等。所以背单词一定是背诵考研英语的单词。三、找到更好的单词记忆方法。明白了考察范围和考察方式，大家最关心的就是如何“记住单词”了。首先，记单词并不一定要找到一个固定的方法，只要能记住单词的方法就是好方法。

考研英语词汇说是5500，但事实并非如此（其中包括中学词汇1800，四级词汇2700），也就说真正的考研词汇只有1000了，所以背单词的时候绝对不能有压力哦个人建议在阅读中扩充自己的词汇就可以了没有必要每天拿着本厚厚的单词书搁那背枯燥还没有效果我去年买了本《阅读基础90篇》书里的词汇注释全面贯穿大纲词汇可以边阅读边背词汇而且词汇注释的方法多样十分便于记忆。另外，超纲词汇是没有必要去进行专门的记忆背诵的每年的真题中出现的个数并不多在平时的阅读中遇见了注意一下知道其意思即可长期积累一定可以攻克掉的呵呵况且很多超纲词汇的意思是完全可以上下文进行猜测的加油

我对2000-2020年一共30份考研英语真题做了词频分析，有如下发现：第一步，这30份考卷总词量是106,275个，相同word family的单词约7,268个。Word family就是有相同词根的单词，比如说单词am, is, are, been, was, were就属于be这个单词的word family。第二步，跟考研英语大纲5500词进行比较，发现这7,268个单词里，有4,243个词是大纲内的，大纲外的单词有3,025个。根据语言学研究结果，读一篇文章，如果想到达到75%以上的理解水平，熟词率需要达到98% - 99%。也就是说，想要准确理解，必须认识98%以上的词；但是认识98%以上的词，未必能准确理解，也未必能答对题。因为，单词只是门槛，阅读技巧和分析能力也会影响理解的准确性。如果大纲外的3,025个词，你一个都不认识。那么一篇文章的熟词率，会一下子掉到93%以下。93%的熟词率算高吗？可能有些同学觉得算高。但是，我们要这样想， 93%的熟词率，就是每100个词有7个不认识。考研英语文章每篇大概有400-450个词，按照7%的生词率算，就是28个单词不认识。大家都是做过考研阅读题的人，每篇文章里，如果有28个生词，能读得懂吗？93%的熟词率，基本啥也读不懂。但是，别怕，继续往下看。第三步，我发现，这3,025个大纲外词汇里，有355个人名/地名/公司名，这些词我们在生活中非常熟悉，过一遍就可以，不费时间。好，去掉人名地名公司名，还剩下2,669个大纲外单词。第四步，我发现，这2,669个大纲外词汇里，有914个都是可以通过词根词缀猜出来的。对应的高频词缀有56个。这些词缀，必须掌握！必须掌握！必须掌握！第五步，去掉这些通过词根词缀能猜到的词，还剩1,756个单词。这些单词，暂且就叫做“大纲外纯生词”吧。这1700多个“大纲外纯生词”，出现次数不超过3次的，有1,604个。出现次数在3次以上的，只有151个。：这151个相对高频的词，当然是要“应收尽收”，全都搞定啦！这些在20年的考研中，出现次数不超过3次的1,604个大纲外低频词，对我们考高分有什么影响呢？如果你大纲内的词全认识，词根词缀掌握得好，解码能力强，人名地名公司名也都认识，但就是这1600多个低频词不认识，你会发现：在平均3400个单词的考研卷子中，有109个生词，生词率达到了3.2%。这个比例，会严重影响对整篇文章的理解。所以，低频词，必须认识！那么问题来了，大纲外低频词该怎么复习？首先，指望考研单词书是没用的，因为书上没有；其次，背了也没啥意义，因为低频词的意思就是——下次不一定考。那怎么办？答案只有一个：放弃押词，提前准备，大量阅读。就像渔船从海里捞鱼一样，谁也不知道捞出的这网里有多少条大鱼。想多捞到大鱼，就要先选好大鱼经常出现的水域（外刊杂志）；然后呢，勤奋勤奋再勤奋，多捞它几网（大量阅读），最终一定会捞到足够多的大鱼。这样一来，无论客人（考研题目）想买什么，你都应有尽有。考高分就是水到渠成的事儿啦！所以，大家的备考策略应该是：1. 熟练掌握考研大纲5500词。2. 熟悉重要的词根词缀的含义，提高生词的解码和推断能力。3. 大量阅读考研难度水平的素材，广泛撒网，重点捕捞Una

1、词汇量不同从数量来说六级词汇高于考研词汇。六级考试的词汇要求是6000～7000词汇量，而考研英语大纲要求词汇量是5500个左右。然而，仔细研究近年来考研真题，不断会发现一些超出考验大纲的词汇，这些超纲词汇的实际出现，也增加了研究生英语入学考试的实际难度。2、考试的侧重点不同考试中六级英语考试侧重考一些常用词汇或词组的常用用法，而在考研英语中侧重于考词汇的多义或该词是否能够真正掌握。例如prejudice这个词，在六级考试中可能只考“偏见”的词义，而考研中可能会考“损害”这个词义。manufacture这个词在六级中考“大量制造”，而在考研中可能会考“虚构”的意思。目前可以以考研为重，先准备考研单词。因为如果六级没过，考上研以后还可以再考的。扩展资料：快速拿下考研词汇的办法：1、每天定量记忆单词，并循环往复坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。2、通过阅读题积累词汇量阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。3、通过写作强化单词单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。4、随身携带单词本在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。5、阅读外文读物如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。

考研英语最好3000多单词都记完。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。区别英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

对于词汇来说，首先要明确考研英语与四、六级对词汇的不同要求，考研考的更多的是词汇的深度。词汇的深度考察包括两个方面，一考察熟词僻义，即不仅要记单词的常用义还要熟悉衍生义，一是考察构词法，即过词根词缀扩展单词。也就是考研大纲5500个单词，对于其中熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二个，第三个，甚至第四个你不熟悉的意思，比如subject，应该掌握其动词表示“屈从于…”的意思，story，应该掌握其“新闻报道”的意思。在记忆这些单词生义的时候不应该像背一个完全不认识的词，应该根据其熟义进行联想引申，找到不同词义间的联系，从而加深记忆。对于其它不熟悉的单词，用词根词缀法去记忆，这是考研大纲的明确要求，也是非常省力有效的词汇学习方式。对于历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇，我们要作为词汇复习的重中之重，要求大家着重掌握。对于一些考查频次较低的词汇，或者即便考到也不会影响做题的词汇，要求大家能大概识得其义，在具体做题时能理解其大概的意义就够了。不要担心单词记了又忘，是人都会遗忘，但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的，不断去记，不断重复，就会牢记不忘。

首先我们需要了解考研英语对于词汇量的要求。考研英语大纲中用了大约40多页的篇幅列出了近5600多个大纲词汇，此外还用了近16页的篇幅列出了116个前缀后缀。这意味着，这5600多个词汇和116个前后缀相互组合形成的所谓的“新”单词也同样需要我们能都认识。这也就意味着，我们在背会单独的单词的基础上，还要能够掌握词根词缀的构词法，这样在遇到新单词时可以利用所学方法来猜，同时也可以利用词根词缀的方法来背这5600多个大纲词汇中的难词。具体而言，我们可以将这5600个大纲词汇分为两类。一是基础词汇，也就是同学们很早就认识的一些简单词，比如cook;doctor;game等等。这些词我们很早就学过，释义也都知道，但是越是简单词，越有陷阱。这类词如果在考研英语的试卷中出现，通常不会考它最原始的意思，常考的是它的熟词生义。比如cook，大家都知道有烹调的意思，但是这真题中考的是“篡改”的含义;再比如doctor，大家都知道有“医生”的含义，但是在真题中依旧考的是“篡改”;再比如game，大家熟悉的是“游戏”的含义，但在真题中考的却是“猎物”的含义。所以对于这些基础词汇，大家需要做的就是积累。二是核心词汇，这类词我们就可以用词根词缀来记，比如说unpredictable，这个词相对较长，但是我们将它拆分成un-predict-able，其中un- 是否定前缀，表示“不，无，非”，predict是根词，表示“预测”;able是形容词后缀，表示“能...;易...;可...”所以整个词合在一起表示“可预测的”。类似的词我们都可以以这种方式来记忆。

1、方法一：减少无用功，适当删减单词考研大纲里的必备词汇有5500个左右，在这5500个单词里，包含着一部分我们之前就已经掌握了的单词，其实真正值得我们去背诵的不过是三千左右;市场上会有一些删减后的考研词汇书，建议大家购买这种词汇书。我们要把自己的精力放在重点词汇上，不要在单词上做无用功。也可以使用一些考研单词软件，判断认识，正确后能把自己已经熟记的筛掉，专心花时间对付那些还没学会的，根据记忆曲线复习学习，特别省事。2、方法二：逆向记忆，从句子中背传统记忆单词的方法就是通过单词书来背诵，其实大家不妨尝试一下从阅读里来背单词，当你做阅读的时候，难免会遇到陌生的词汇，而当你查询的时候你会对其有一点简单的印象，当你脑海中有这些简单的印象之后，你可以尝试着去背诵这篇文章，当你背诵过之后你就会发现你已经掌握了好多词汇!背诵的时间和背诵的效率之间有很大的联系，建议同学们最好在早上起床后一个小时以及晚上睡前30分钟来背诵单词。这两个时间受外界信息干扰度最少，也最能集中注意力。

我英语不好，记词汇很头痛！是这本书让我有了背词汇的兴趣和冲动！不信你试一试就知道了！考研需掌握约5500个单词。有关如何背诵和记忆单词的方法和技巧是许多人关心的问题，市面上也有不少单词记忆的方法和诀窍。这里建议一种目前为止较为科学，也最契合考研大纲对词汇要求的方法——不要从A开始背，可以选择按红宝书必考词，基础词，超纲词开始背诵。这样也可以缩短记忆时间，学了就能真正掌握。单词记得牢不牢固，就需要大量、多次、反复记忆，从而达到刺激大脑皮层形成习惯性动作。怎么理解?就是说单词需要每天记忆，哪怕每天看上一眼。如同朋友见面一样，每天碰上一面，样子、长相就能长时间留在脑海里。 资料有好有坏，可以根据自己的记忆习惯选择一本单词编排方式适合自己的资料。红宝书 考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉不错，排版很好，收词全，重点词汇突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。有红宝书APP和在线音频！赠送的精缩版和串记手册也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。

如果是考研英语备考期间想考四六级可以不再单独准备英语四六级词汇。考研词汇和四六级词汇的重合度是很高的，大概能达到70~80%。虽然四六级词汇和考研词汇有一部分重叠，但是二者对词汇量以及词汇的考察要求还是会有一些不同，所以四六级词汇和考研词汇尽量还是要分开准备，当然如果是考研备考期间没时间准备六级也是可以直接考的，但是如果用四六级词汇应对考研就不够看了。就单词考点来讲，考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考得一塌糊涂;例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之义，而考研则会考到“开发”的意思。可见考研英语更要求同学们从深度上去熟练掌握词汇。由此可见虽然六级要求的词汇量从数值上看比考研词汇量多一些，但是要求的深度远不及考研英语，所以说考研词汇准备的好可以不再单独准备六级词汇的。我有同学就是在考研备考的时候考了六级，虽然只准备考研英语可能不能让你的六级成绩达到500分，但是通过考试还是可以办到的。

考研英语大纲一共有5500个单词。我们知道一个单词是有多个词性的，但是大纲中只列出英文单词，而没有列出它们的词性。这就要求我们尽量掌握大纲单词中的常用词性的用法。除此之外，大纲还要求掌握这些词汇的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。这也不难理解。毕竟词的用法尤其是动词的用法对理解句子是相当重要的。背单词的方法：1、遮住中文释义试图回忆单词的意思。因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。2、及时做好标记。有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。3、我们要跳出单词书。尽量要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。4、区分易混单词。说到易混单词，我曾经在很长一段时间都很拿它没折，因为无论我怎么努力地背，都还是会混。不过渐渐地，我发现了一个很好的方法，那就是：先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。5、不相信一些花哨的记忆法。人们其实一直不愿意承认，背单词最好的方法只有一个，那就是死记硬背。只有通过死记硬背，也就是不断重复背熟的单词，才能建立长久的、直观的记忆，一定不要相信一些例如词根词缀记忆法、联想记忆法等花哨记忆法。6、通过发音记单词。在重复的过程中，可以读出声来，我想这点我不用提醒大家也都会做。大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：记住发音的单词你永远不会忘。7、多阅读、多写作。不阅读，永远体会不到语言的美，也就永远无法建立起和单词的感情。很多单词，你以为你掌握得很好了，我告诉你，其实是幻觉!一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，无法体味它的精妙。

政治大纲于八月二十六日公布，预计各种辅导书于九月初全面上市，消息可靠2010年考研英语4月份教育部规定新增词汇新增词汇（445个）A abdomen n. 腹, 腹部 abound vi. 多, 大量存在, 富于, 充满 acclaim n. 喝彩, 欢呼 v. 欢呼, 称赞 accord n. 一致, 符合, 调和, 协定 vt. 一致, 给与 vi. 符合 accountant n. 会计(员), 会计师 addict vt. 使沉溺, 使上瘾 n. 入迷的人, 有瘾的人 adore v. 崇拜, 爱慕, (口语)喜爱 advent n. (尤指不寻常的人或事)出现, 到来 adverse adj. 不利的, 敌对的, 相反的 affluent adj. 丰富的, 富裕的 air-conditioning n. 空调，空调系统空调机 airport n. <主美>小型民用机场, 私人飞机降落场 aisle n. 走廊, 过道 album n. 集邮本, 照相簿, 签名纪念册 amiable adj. 亲切的, 和蔼可亲的 amid prep.在...中 anecdote n. 轶事, 奇闻 anguish n. 痛苦, 苦恼 vt. 使极苦闷, 使极痛苦 vi. 感到痛苦 antique n. 古物, 古董 adj. 古时的, 过时的 appal v. 惊骇 approximate adj. 近似的, 大约的 v. 近似, 接近, 接近, 约计 arrogant adj. 傲慢的, 自大的 artery n. 动脉, 要道 aspire vi. 热望, 立志 assassinate vt. 暗杀, 行刺 asset n. 资产, 有用的东西 auction n. 拍卖 vt. 拍卖 audio adj. 音频的, 声频的, 声音的 audit n. 审计, 稽核, 查帐 vt. 稽核, 旁听 vi. 查账 auditorium n. 听众席, 观众席, <美>会堂, 礼堂 authentic adj. 可信的 autonomy n. 自治 awe n. 敬畏 vt. 敬畏 B bait n. 饵, 诱惑物 vt. 以饵引诱(动物), 把饵装上, 欺负, 折磨 vi. 中途休息 balcony n. 阳台, 包厢, (戏院)楼厅 barren adj. 不生育的, 不孕的, 贫瘠的, 没有结果的, 无益的, 单调的, 无聊的, 空洞的 n. 荒地 beginning n. 开始 belly n. 腹部, 胃 vi. 涨满 benign adj. (病)良性的, (气候)良好的, 仁慈的, 和蔼的 bibliography n. (有关一个题目或一个人的)书目, 参考书目 bin n. 箱柜 二进制文件的扩展名 bizarre adj. 奇异的(指态度,容貌,款式等) blackmail n. 勒索, 勒索所得之款 vt. 勒索 blouse n. 宽松的上衣, 似衬衫的上衣 blueprint n. 蓝图, 设计图, 计划 vt. 制成蓝图, 计划 blur v. 涂污, 污损(名誉等), 把(界线,视线等)弄得模糊不清, 弄污 n. 污点 boost v. 推进 bowel n. 肠 adj. 内部, 同情心 breach n. 违背, 破坏, 破裂, 裂口 vt. 打破, 突破 briefcase n. (扁平的, 柔韧的, 装文件, 书报的)公文包 browse v. n. 浏览, 吃草, 放牧 bruise n. 瘀伤, 擦伤 v. 打伤, 撞伤 bully n. 欺凌弱小者 vt. 威吓, 威逼 bureaucracy n. 官僚, 官僚作风, 官僚机构 burglar n. 夜贼Ccab一种压缩文件格式 n. 出租马车, 出租汽车, 计程车, (机车, 卡车, 起重机的)司机室, 驾驶室 vi. 乘出租马车 calcium n. 钙(元素符号Ca) calorie n. 卡路里 cape n. 海角, 岬 carbohydrate n. 碳水化合物, 醣类 cardinal n. 枢机主教, 红衣主教 adj. 主要的, 最重要的 caress n. 爱抚, 接吻 vt. 抚爱 catastrophe n. 大灾难, 大祸 cater vi. 备办食物, 满足(需要), 投合 celebrity n. 名声, 名人 cemetery n. 墓地, 公墓 champagne n. 香槟酒, 香槟色 chancellor n. 长官, 大臣 chap n. <俗>伙伴, 家伙, 小伙子, 颚, 颊 v. (使)皲裂 Christ n. 救世主(特指耶稣基督) clergy n. (集合称)圣职者, 牧师, 僧侣, 神职人员 click v. 发出滴答声 n. 滴答声 closet n. 壁橱, 储藏室, 厕所 adj. 关起门来的 vt. 关入私室密谈 coalition n. 合并, 接合, 联合 cocaine n. 古柯碱,可卡因 cohesive adj. 粘着的 composure n. 镇静, 沉着 concede vt. 勉强, 承认, 退让 vi. 让步 consecutive adj. 连续的, 联贯的 console vt. 安慰, 藉慰 n. 控制台 conspiracy n. 共谋, 阴谋 constrain vt. 强迫, 抑制, 拘束 construction n. 建筑, 建筑物, 解释, 造句 contaminate v. 污染 contemplate v. 凝视, 沉思, 预期, 企图 contradiction n. 反驳, 矛盾 controversy n. 论争, 辩论, 论战 cop n. 警官, 巡警, 管纱 vt. 抓住 copyright n. 版权, 著作权 correlate vt. 使相互关联 vi. 和...相关 costume n. 装束, 服装 cosy adj. 舒适的, 安逸的 coupon n. 息票, 商家的优待券 courtyard n. 庭院, 院子 credential n. 外交使节所递的国书, 信任壮 curb n. 路边 cyberspace n. 电脑空间D damn v. database n. 数据库, 资料库 daytime n. 白天, 日间 dean n. (大学)院长, 主持牧师, (基督教)教长 deduct vt. 扣除, 演绎 delegate n. 代表 vt. 委派...为代表 delete vt. 删除 denounce vt. 公开指责, 公然抨击, 谴责 dental adj. 牙齿的 dentist n. 牙科医生 dilute v. 冲淡, 变淡, 变弱, 稀释 adj. 淡的, 弱的, 稀释的 discourse n. 演讲, 论述, 论文, 讲道, 谈话, 谈论 vi. 谈论, 演说 discreet adj. 小心的, 慎重的, 有思虑的, 贤明的 discrepancy n. 相差, 差异, 矛盾 disposition n. 部署 disrupt v. 使中断, 使分裂, 使瓦解, 使陷于混乱, 破坏 dissipate v. 驱散, (使)(云、雾、疑虑等)消散, 浪费(金钱或时间) distill vt. 蒸馏, 提取 vi. 滴下 divert v. 转移, 转向, 使高兴 dividend n. 被除数, 股息, 红利, 额外津贴, 奖金, 年息 divine adj. 神的, 神圣的, 非凡的, 超人的, 非常可爱的 n. 牧师 dwarf n. 矮子, 侏儒 v. (使)变矮小E ebb n. 退, 弱, 退潮, 衰落 vi. 潮退, 衰退 eccentric adj. 古怪 n. 行为古怪的人 edible adj. 可食用的 ego n. 自我, 利已主义, 自负 elapse vi. (时间)过去, 消逝 v. 流逝 elderly adj. 过了中年的, 稍老的 eligible adj. 符合条件的, 合格的 eminent adj. 显赫的, 杰出的, 有名的, 优良的 endow v. 捐赠, 赋予 entail vt. 使必需, 使蒙受, 使承担, 遗传给 n. 限定继承权 entity n. 实体 envisage v. 正视 escalate vi. 逐步升高, 逐步增强 vt. 使逐步上升 escort n. 护卫(队), 护送, 陪同(人员), 护卫队 v. 护卫, 护送, 陪同 esteem vt. 把...看作, 尊敬, 尊重, 认为 n. 尊敬, 尊重 ethnic adj. 人种的, 种族的, 异教徒的 evade v. 规避, 逃避, 躲避 excel v. 优秀, 胜过他人 excerpt n. vt. 摘录, 引用 exile n. 放逐, 充军, 流放, 流犯, 被放逐者 vt. 放逐, 流放, 使背井离乡 exotic adj. 异国情调的, 外来的, 奇异的 exquisite adj. 优美的, 高雅的, 精致的, 剧烈的, 异常的, 细腻的, 敏锐的F fabulous adj. 寓言中的, 寓言般的, 神话般的, 传统上的, 惊人的, 难以置信的 fairy n. 仙女, 精灵, <美俚>漂亮姑娘 adj. 仙女的 fake n. 假货, 欺骗 adj. 假的 vt. 伪造, 赝造, 捏造, 假造, 仿造 vi. 伪装 fantasy n. 幻想, 白日梦 feat n. 技艺, 功绩, 武艺, 壮举, 技艺表演 adj. 漂亮的, 合适的 federation n. 同盟, 联邦, 联合, 联盟 fisherman n. 渔民, 渔夫 fore adj. 在前部的, 以前的ad v. 在前面, 在船头 n. 前部, 船头prep.在前 format n. 开本, 版式, 形式, 格式 vt. 安排...的格局(或规格), 格式化(磁盘) foul adj. 污秽的, 邪恶的, 肮脏的, 淤塞的, 恶劣的 vt. 弄脏, 妨害, 污蔑, 犯规, 淤塞 vi. 腐烂, 犯规, 缠结 n. 犯规, 缠绕ad v. 违反规则地, 不正当地 fraud n. 欺骗, 欺诈行为, 诡计, 骗子, 假货 fridge n. 电冰箱 fume n. (浓烈或难闻的)烟, 气体, 一阵愤怒(或不安) v. 用烟熏, 冒烟, 发怒 futile adj. 琐细的, 无用的, 无效果的, (人)没有出息的G garlic n. 大蒜, (Akkuyn sadtium), 蒜头 gender n. 性, <口>性别, 性, 性交 genetic adj. 遗传的, 起源的 giggle v. 哈哈地笑 n. 傻笑 goods n. 货物, <美俚>工具 gorgeous adj. 华丽的, 灿烂的 gown n. 长袍, 法衣, 礼服, 睡袍 graphic adj. 绘画似的, 图解的 grope v. n. 摸索 guideline n. 方针 guitar n. 吉他, 六弦琴 vi. 弹吉他 gut n. 内脏, (幽门到直肠间的)肠子, 勇气, 剧情, 内容, 肚子, 内脏, 海峡 vt. 取出内脏, 摧毁(房屋等的)内部装置 guy n. 家伙, 人H habitat n. (动植物的)生活环境, 产地、栖息地, 居留地, 自生地, 聚集处 harassment n. 折磨 harsh adj. 粗糙的, 荒芜的, 苛刻的, 刺耳的, 刺目的 heave v. 举起 n. 举起 herb n. 药草, 香草 hierarchy n. 层次层级 hike v. 远足, 飞起, 步行 n. 远足, 增加 hip n. 臀, 蔷薇果, 忧郁 adj. 熟悉内情的 vt. 使忧郁, 给（屋顶）造屋脊int.喝彩声 hop v. 单脚跳, (鸟, 蛙等)跳跃 n. 蛇麻草 hound n. 猎犬 vt. 带猎犬狩猎, 卑鄙的人, 追捕, 激励, 使追逐 housing n. 供给住宅, 住宅群, 机架, 住房供给 howl v. 嚎叫, 怒吼, 嚎啕大哭, 喝住, 号叫 n. 嚎叫, 怒号, 嚎哭 hum v. 嗡嗡叫, 哼 n. 嗡嗡声, 吵杂声 humiliate v. 羞辱, 使丢脸, 耻辱 hurl n. <俚>用力或猛烈的投掷 vt. 用力投掷, 愤慨地说出, 丢下, 推翻 vi. 猛投, 猛掷 hurricane n. 飓风, 狂风I idiot n. 白痴, 愚人, 傻瓜 ignorance n. 无知, 不知 illusion n. 幻想 impart vt. 给予(尤指抽象事物), 传授, 告知, 透露 incentive n. 动机 adj. 激励的 indulge v. 纵容 inference n. 推论 infrastructure n. 下部构造, 基础下部组织 inhale vt. 吸入 vi. 吸气 inhibit抑制, 约束, 抑制 installment n. 部分 instrumental adj. 仪器的, 器械的, 乐器的 intelligible adj. 可理解的 interface n. 分界面, 接触面, 界面 INTERNET=Interactive Network Analysis 交互式网络分析 intimidate v. 胁迫 intrigue n. 阴谋, 诡计 vi. 密谋, 私通 vt. 激起...的兴趣, 用诡计取得 intrinsic adj. (指价值、性质)固有的, 内在的, 本质的 intrude vi. 闯入, 侵入 vt. 强挤入, 把(自己的思想)强加于人 invariable n. 不变的, 永恒的 adj. 不变的, 不变量 inventory n. 详细目录, 存货, 财产清册, 总量 inverse adj. 倒转的, 反转的 n. 反面 v. 倒转 irony n. 反话, 讽刺, 讽刺之事 irrigate vt. 灌溉, 修水利, 冲洗伤口, 使潮湿 vi. 进行灌溉 isle n. 小岛, 岛 vt. 使成为岛屿 vi. 住在岛屿上J judicial adj. 司法的, 法院的, 公正的, 明断的 junk n. 垃圾, 舢板K kin n. 家属(集合称), 亲戚, 同族, 血缘关系, 家族 adj. 有亲属关系的, 性质类似的, 同类的 kit n. 成套工具, 用具包, 工具箱, 成套用具L lapse n. 失误, 下降, 流逝, 丧失, 过失 v. 失检, 背离, 堕入, 流逝, 失效, 下降 laptop膝上型电脑 layoff n. 临时解雇, 操作停止, 活动停止期间, 失业期 lease n. 租借, 租约, 租赁物, 租期, 延续的一段时间 vt. 出租, 租出, 租得 legacy n. 遗赠(物), 遗产(祖先传下来) legislation n. 立法, 法律的制定(或通过) legitimate adj. 合法的, 合理的, 正统的 v. 合法 levy n. 征收, 征税, 征兵 v. 征收, 征集, 征用 linear adj. 线的, 直线的, 线性的 linguistic adj. 语言上的, 语言学上的 literacy n. 有文化，有教养，有读写能力 lofty adj. 高高的, 崇高的, 高傲的, 高级的 loom n. 织布机, 织机 v. 隐现, 迫近 lottery n. 抽彩给奖法 lure v. 引诱M magistrate n. 文职官员, 地方官员 maiden n. 少女, 处女 adj. 未婚的, 纯洁的, 处女的, 无经验的 majesty n. 最高权威, 王权, 雄伟 malignant adj. 恶性的 mammal n. 哺乳动物 manoeuvre n. 策略, 调动 v. 用策略, 调动, 演习, (敏捷地)操纵 marital adj. 婚姻的 masculine adj. 男性的, 男子气概的, 阳性的 n. 男子, 男孩 massacre n. 残杀, 大屠杀 v. 残杀, 集体屠杀 medieval adj. 中世纪的, 仿中世纪的, 老式的, <贬>原始的 meditate v. 想, 考虑, (尤指宗教上的)沉思, 冥想 meditation n. 沉思, 冥想 melody n. 悦耳的音调 memo n. 备忘录 menace n. 威胁, 危险物 v. 恐吓, 危及, 威胁 merely adv. 仅仅, 只, 不过 merge v. 合并, 并入, 结合, 吞没, 融合 metaphor n. 隐喻, 暗喻, 比喻说话 metropolitan adj. 首都的, 主要都市的, n. 大城市人 militant adj. 好战的, 积极从事或支持使用武力的 millionaire n. 百万富翁, 大富豪 missionary adj. 传教的, 传教士的 n. 传教士 mob n. (集合词)暴徒, 乌合之众, (盗贼等的)一群 v. 成群暴动, 聚众滋扰 module n. 模数, 模块, 登月舱, 指令舱 momentum n. 动力, 要素 monarch n. 君主 motivate v. 激发 mould n. 肥土, 壤土, 霉, 模具 v. 用土覆盖, 发霉, 铸造 mug n. 杯子 mute n. 哑巴, 哑音字母, 拒不答辩的被告, 弱音器 adj. 哑的, 无声的, 沉默的 vt. 减弱...的声音 vi. 排泄N napkin n. 餐巾, 餐巾纸, <英>尿布, <美>月经带 narrative adj. 叙述性的 n. 叙述 necklace n. 项链 nightmare n. 梦魇, 恶梦, 可怕的事物 nineteen num.十九 norm n. 标准, 规范 numerical adj. 数字的, 用数表示的 nurture n. 养育, 教育, 教养, 营养品 vt. 养育, 给与营养物, 教养O obsession n. 迷住, 困扰 obstruct v. 阻隔, 阻塞, 遮断(道路、通道等) n. 阻碍物, 障碍物 opt vi. 选择 optimum n. 最适宜 adj. 最适宜的 option n. 选项, 选择权, 买卖的特权 orientation n. 方向, 方位, 定位, 倾向性, 向东方 outing n. 外出, 旅行, 散步 outrage n. 暴行, 侮辱, 愤怒 vt. 凌辱, 引起...义愤, 强奸 oval adj. 卵形的, 椭圆的 n. 卵形, 椭圆形 overturn n. 倾覆, 破灭, 革命 vt. 推翻, 颠倒 vi. 翻倒 n. 翻转, 毁灭 oxide n. 氧化物 ozone n. 新鲜的空气, 臭氧P pact n. 合同, 公约, 协定 panorama n. 全景全景画,全景摄影 pants n. 裤子, 短裤 paperback n. 平装本, 纸面本 passerby n. 过路人, 行人 pathetic adj. 可怜的, 悲惨的 patrol v. 出巡, 巡逻 n. 巡逻 patron n. (对某人, 某种目标, 艺术等)赞助人, 资助人 peer n. 同等的人, 贵族 vi. 凝视, 窥视 vt. 与...同等, 封为贵族 permeate vt. 弥漫, 渗透, 透过, 充满 vi. 透入 persevere v. 坚持 pharmacy n. 药房, 药剂学, 配药业, 制药业, 一批备用药品 physiology n. 生理学 pilgrim n. 圣地朝拜者, 朝圣 plea n. 恳求, 请求, 辩解, 藉口 plight n. 情况, 状态, 困境, 盟誓(婚姻) vt. 保证, 约定 plumber n. 水管工人 poke n. 刺, 戳, 懒汉, 袋子 vt. 戳, 捅, 拨开, 刺 vi. 戳, 刺, 捅, 伸出, 刺探, 闲荡 polar adj. 两极的, 极地的, 南辕北辙的, 南极的, (北极星似的)指引的, 极性的, 北极的 n. 极线, 极面 ponder v. 沉思, 考虑 portray v. 描绘 poster n. 海报, 招贴, (布告, 标语, 海报等的)张贴者 posture n. (身体的)姿势, 体态, 状态, 情况, 心境, 态度 v. 令取某种姿势, 摆姿势, 作出姿态 practitioner n. 从业者, 开业者 precedent n. 先例 preclude n. 排除 predecessor n. 前辈, 前任, (被取代的)原有事物 pregnant adj. 怀孕的, 重要的, 富有意义的, 孕育的 premise n. 前提, (企业, 机构等使用的)房屋连地基 vt. 提论, 预述, 假定 vi. 作出前提 premium n. 额外费用, 奖金, 奖赏, 保险费, (货币兑现的)贴水 prestige n. 声望, 威望, 威信 prone adj. 倾向于 propaganda n. 宣传, 传道总会 propel vt. 推进, 驱使prophet n. 先知, 预言者, 提倡者prose n. 散文prosecute vt. 实行, 从事, 告发, 起诉 vi. 告发, 起诉, 作检察官prosper v. 成功, 兴隆, 昌盛, (指上帝)使成功, 使昌隆, 繁荣prosperity n. 繁荣prototype n. 原型prudent adj. 谨慎的 Qquest n. 寻求questionnaire n. 调查表, 问卷quota n. 配额, 限额Rradiant adj. 发光的, 辐射的, 容光焕发的rap n. 叩击, 轻拍, 轻敲, 斥责 vt. 敲, 拍, 打, 厉声说出, 斥责, 使着迷 vi. 敲击, 交谈abbr. Rocket Assisted Projectile, 火箭助推炮弹 rape n. 掠夺, 强奸, 葡萄渣, 油菜 vt. 掠夺, 强奸 rash adj. 轻率的, 匆忙的, 卤莽的 n. 皮疹 reassure vt. 使...安心, 再保证, 使...恢复信心, 打消...的疑虑 recede v. 后退 recipient adj. 容易接受的, 感受性强的 n. 容纳者, 容器 reckless adj. 不计后果的 rectangle n. 长方形, 矩形 recur vi. 复发, 重现, 再来 recycle v. 使再循环, 反复应用 n. 再循环, 再生, 重复利用 redundant adj. 多余的 refrain n. 重复, 叠句, 副歌 vi. 节制, 避免, 制止 refugee n. 难民, 流亡者 refund v. 退还, 偿还 n. 归还, 偿还额, 退款 relish n. 意味 remnant n. 残余, 剩余, 零料, 残迹 adj. 剩余的, 残留的 renaissance n. 复兴, 复活, 新生, 文艺复兴, 文艺复兴时期 repertoire n. (准备好演出的)节目, 保留剧目, (计算机的)指令表, 指令系统, <美>(某个人的)全部技能 repression n. 镇压, 抑制, 抑压 restore vt. 恢复, 使回复, 归还, 交还, 修复, 重建 retention保持力 retort v. 反驳, 反击, 回报 n. 曲颈甑, 曲颈瓶, 蒸器 retrieve v. 重新得到 n. 找回 retrospect n. 回顾 revelation n. 显示, 揭露, 被揭露的事, 新发现, 启示, 揭示 rigorous adj. 严格的, 严厉的, 严酷的, 严峻的 riot n. 暴乱, 骚动, (植物, 疾病等)蔓延, 放荡, 暴动 v. 骚乱, 放纵, 挥霍, 参加骚动 rip v. 撕, 剥, 劈, 锯, 裂开, 撕裂 n. 裂口, 裂缝 ritual n. 典礼, (宗教)仪式, 礼节 adj. 典礼的, (宗教)仪式的 robust adj. 精力充沛的

【导语】2021年考研初试已经结束了，很多2022年备考考生已经开始进行备考准备了，在考研科目中，数学和英语的学习可以说是贯穿复习的始终，尤其是英语学习，更是需要不断积累，词汇的学习是英语学习的基础，现阶段需要重视起来，基础复习是时候开始进行了，只要你决定了要考研，英语就是你逃不开的必考科目，今天给大家带来的是2022考研英语一大作文高分词汇汇总：社会民风类，希望能帮助大家提高考研英语作文成绩。1、互信 mutual trustMutual trust and confidence are the foundation atone of all friendship.相互间的信赖与对彼此的信心才是友谊的基石。2、诚信 credibilityWe should speed up the establishment of a social credibility system.我们应该加快建立社会信用体系。3、品德 moralityPersonality includes morality , character , interests and self-qualification , reflecting a person"s whole spirit.个性包括品德、品格 、爱好、 自我修养等，能够反映一个人的整个精神面貌。4、创新 innovationWe must press ahead with the building of a national innovation system.我们必须推进国家创新体系建设。5、共赢 all-winWe will continue to work hard to develop with all other countries and regions in the world an economic relationship that features cooperation , mutual benefit, all-win and common prosperity.我们将继续与世界各国各地区努力发展合作、互利、共赢、共荣的经济关系。6、欺诈 fraudThis will put a premium on fraud.这会助长欺诈歪风。7、代价 costIf it is not being achieved or if it or if it is being achieved at a very heavy cost , which is politically not sustainable , then the government must look for other options.如果我们不能达到这一目标，或者说我们要付出很大的代价才能实现这一目标，那在政治上是难以为继的，那么政府必须寻找其他选择方案。8、社会文明 social civilizationLabor is the motivation of social civilization, and it is the initiative source that creates wealth.劳动是社会文明的动力，是创造财富的初始源泉。9、假冒伪劣产品 fake commoditiesFake commodities can bring about great loss to both country and private property.假冒伪劣商品给国家和个人带来巨大的财产损失。10、社会危害 harm to societyTherefore , fake diplomas disturb the normal order of job markets and do great harm to society.因此，假文凭破坏失业市场的一般顺序，对社会形成极大损害。11、学术造假 academic cheatingAcademic cheating refers to the phenomenon of cheating in academic works , or in other words academic dishonesty.“学术造假”就是指在学术方面作弊的行为，或者叫“学术不端”。12、诚实为上策 Honestly is the best policy"Honesty is the best policy" was his creed in all his business dealings.“诚实乃上策”是他做生意的信条。13、减少浪费 reduce wasteWe must pursue every possible opportunity to improve efficiency and reduce waste.我们必须利用一切机会提高效率和减少浪费。14、促进改革 promote reformWe will unswervingly promote reform and opening up and strive for breakthroughs in key areas and crucial links.要坚定不移地推进改革开放，在重点领域和关键环节取得新的突破。15、减轻负担 reduce the burden of……We need to reduce the burden of taxes that impoverish the economy.我们需要减轻导致经济困顿的税收负荷。16、调整产业结构 adjust the industrial structureTo adjust the industrial structure is one of the strategies for economic development and one of the measures to promote the market economy in China.调整产业结构是中国经济结构调整的战略性选择，是促进中国市场经济发展的重要措施。物质文明、精神文明一起抓 pay equal attention to the material progress and cultural progress形成文明、健康、崇尚科学的良好社会风尚 form civilized, healthy and science-upholding social practice以上就是2022考研英语一大作文高分词汇汇总：社会民风类，大家在进行考研英语一教育类大作文的时候，好好利用一定能写出更好的作文，当然词汇的记忆，也是需要按照考研英语单词记忆方法进行，祝大家考试成功!

考研英语词汇总共有5500多个（大纲所规定的）硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。扩展资料考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。考试性质英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。参考资料百度百科-考研英语

考研英语大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。从这个名词衍生出来的动词、形容词、副词这些词通通算是不超纲的。考研需要掌握多少词汇量?如果把衍生词算进去，大纲里的单词就不是5500，大概到6000多个，有的甚至还要多一点，到7000左右，因为有的还有词根、词缀的变化，这是第一点。 大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。以前的考试中会出现一些超纲单词，但是不影响我们做题也不影响大家拿分。考研需要掌握多少词汇量?也就是说随着中国英语教育质量的提高，考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的，所以对单词的要求增加。

考研词汇中，考研的英语词汇量大概有5500个，这5500个考研英语词汇是学生需要掌握的基本词汇。不过有一点需要注意的是，要是考研英语单词中有一个单词是在大纲列表里出现。那么对于它所有的衍生词，同时单词衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，这些词汇都是不会超纲的。因此，可能考研英语词汇量有5500个，但实际上可能有8000个以上。考研英语词汇量这么多，那么下面就给出一些建议可以有效学习和背单词。首先你可以把某个中心单词的相关词汇进一步扩展，包括这个单词的相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等其他词语，这样更容易记得住单词。多看一点小说，报纸，杂志和周刊，读的越多接触的词汇也就越多。读顺利地情况可能都会根据上下文猜出一个生词的意思。这个方法我觉的比较有用，因为我就是这样记住很多不认识单词。如果看到一篇文章，可以先把文章再过一遍，然后查出不认识的单词再记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词可以利用一些时间碎片。

大多数考生认为考研词汇量是5500个。大学英语四六级词汇难度的词汇和考研词汇的难度则比基础词汇的难度大，要求考生能够运用词根词缀的方法记忆。比如以词根dict(说)为例，predict=pre(在前面)+dict(说)，在前面说，就是预言的意思verdict=ver(真实的)+dict(说)，说出真相，即定论，裁定的意思。四级英语介绍1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意。4、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

考研英语大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。考研单词注意事项考研背单词最常见的一大误区就是在背诵的时候词和句子分离，忽视了语境变化对词义的影响。考研单词离不开句子，更离不开真题的句子。考研单词词汇的学习不同于大学和高中时期对单词的记忆，不仅要学会各单词的含义还要学会拼写，考研词汇除了作文要求一定的词汇量用来默写外，阅读对单词的要求就是面对单词知道其在该语境中的含义，而考研英语中，最常听到的一句话就是：“得阅读者得天下”。

四六级考察2000个左右基础的词汇，考研也涉及到这一部分，考研词汇基本与六级词汇相同，只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+，六级的要求也是差不多的，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。扩展资料：考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。可以判断，英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映，考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。参考资料来源：百度百科-考研英语

想考研单词是基础,而且必须攻克这个难关；一个是靠大量阅读、大量有效的记忆慢慢积累起常用的单词，还有就是买单词书背。单词这个东西很讨厌的，除了常用的，只有靠背。当然光靠背是不管用的，一定要做题，知道这个单词怎么用。背单词还要有多轮复习的过程，否则极容易忘记的。建议挑一个适合自己的词汇书。这样就会省时、省力、事半功倍。1.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书，包括了5500余个大纲词汇，这本书严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率，节省时间。另外，本书对词汇的的记忆采取了多种方法（结构法+联想法+读音法+形近法），再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果，最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通，达到能够灵活运用的目的。2.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉非常不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！有配套练习题和MP3光盘！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）有六大特点： 1. 收词很全（包括所有新大纲词汇及10年的真题超纲词汇）； 2. 重点词汇突出——必考词； 3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆； 4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”； 5. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析； 6. 配有MP3朗读光盘，录音质量和效果很好。

考研英语单词大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。考研英语在词汇方面，英语二只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。英语一则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。随着中国英语教育质量的提高，考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的，所以对单词的要求增加。英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。考研英语单词怎么背1、第一遍：寒假-3月建议基础不好的同学在大三下学期之前先别做真题，因为在单词和句子没什么基础的前提下，做真题的效果是非常差的。所以寒假-3月份都要把注意力放在单词上面。这个阶段的策略就是大量接触。2、第二遍：4月-6月用纸质单词书、真题书背单词。①每天1h，任务量80个或者按照书上的一个单元来记。②主攻高频词、中频词、低频词。③方法：边背边写在本子上，只写单词，不写释义。3、第三遍：9月-11月①每天1h，任务量1-2个单元。②在巩固高-中-低频词基础上，补充其他的零频词、简单词、超纲词。超纲词只有英一考，英二不考。4、第四遍：11-12月①时间再紧背单词不能断，每天40分钟到1h。②主攻高频词和真题中积累的单词。

大约2500个单词。考研英语的大纲词语是5564个，其中大概有1500个是已知词汇，根据统计有1578个词汇在历年试题中从没考察过。所以剩下有大约2500个单词就是考研英语的核心词汇，也是需要我们重点记忆的。首先，可以通过学习词根词缀来背诵，比如export这个词，ex是前缀表示“出”，port是词根表示“港口”所以可以想象从港口出去这个动作其实就是出口，我们就可以从这个情景记住这个单词的中文意思。其次，还可以通过联想法来记忆，以ability为例，可以表示能力的单词还有capacity,capability,power等，或者可以把单词和生活情景联系起来，比如sprite这个词表示精灵，我们常喝的雪碧也是这个词汇，可以联想成小精灵都很喜欢和雪碧，也就能够记住这个单词了。所以我们在学习英语的同时还需要多关注一下身边的事物，将学习和英语结合起来，提升英语学习的兴趣。另外，有的单词还可以通过谐音法去记忆，比如indict对应的意思是控告，根据读音可以记忆为“应逮他”，这个人被指控了，所以应该逮捕他。总而言之，不管是词根词缀法，联想法还是谐音法，目的都是为了能够实现高效记忆单词的目的，所以大家在背单词的时候要学会采取各种方法来辅助我们记忆单词。

考研英语大纲词汇5500个。考研英语在词汇方面，英语二只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。英语一则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。随着中国英语教育质量的提高，考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的，所以对单词的要求增加。英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。考研英语单词怎么背：1、第一遍：寒假-3月。建议基础不好的同学在大三下学期之前先别做真题，因为在单词和句子没什么基础的前提下，做真题的效果是非常差的。所以寒假-3月份都要把注意力放在单词上面。这个阶段的策略就是大量接触。2、第二遍：4月-6月。用纸质单词书、真题书背单词。①每天1h，任务量80个或者按照书上的一个单元来记。②主攻高频词、中频词、低频词。③方法：边背边写在本子上，只写单词，不写释义。3、第三遍：9月-11月。①每天1h，任务量1-2个单元。②在巩固高-中-低频词基础上，补充其他的零频词、简单词、超纲词。超纲词只有英一考，英二不考。4、第四遍：11-12月。①时间再紧背单词不能断，每天40分钟到1h。②主攻高频词和真题中积累的单词。

大多数考生认为考研词汇量是5500个。大学英语四六级词汇难度的词汇和考研词汇的难度则比基础词汇的难度大，要求考生能够运用词根词缀的方法记忆。比如以词根dict(说)为例，predict=pre(在前面)+dict(说)，在前面说，就是预言的意思verdict=ver(真实的)+dict(说)，说出真相，即定论，裁定的意思。四级英语介绍1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意。4、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

考研需掌握约5500个单词。有关如何背诵和记忆单词的方法和技巧是许多人关心的问题，市面上也有不少单词记忆的方法和诀窍。这里建议一种目前为止较为科学，也最契合考研大纲对词汇要求的方法——不要从A开始背，可以选择按必考词，基础词，超纲词开始背诵。这样也可以缩短记忆时间，学了就能真正掌握。单词记得牢不牢固，就需要大量、多次、反复记忆，从而达到刺激大脑皮层形成习惯性动作。怎么理解?就是说单词需要每天记忆，哪怕每天看上一眼。如同朋友见面一样，每天碰上一面，样子、长相就能长时间留在脑海里。 资料有好有坏，可以根据自己的记忆习惯选择一本单词编排方式适合自己的资料。红宝书考研英语词汇，一天一个unit坚持背，背完做一做附赠的习题册，巩固加深对单词的理解。串记手册或者精缩版走哪没事都可以拿出来背一背。再结合在线音频和红宝书APP网上背单词等增值服务效率会很高。

考研英语和四六级的词汇量是差不多的，大概都是在5500个单词左右。两者不同的是四六级主要考的是单词的第一要义和单词的常用词义，对于四六级而言只要把词汇大纲背熟，基本上都不会有什么问题的了。但是考研英主要考的是词汇的熟词新意，有很多中学时候的单词用法都会有新的意思。所以说考研英语在词汇方面要求我们要从更深的层次去了解词汇。考研英语，是一项选拔性考试，具有淘汰性，应试性更强，对同学们的答题技巧有一定的要求。考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中，没有独立的词汇题型，但是在综合运用词汇能力方面却有了更高标准的要求。

1、背单词的核心在于不断重复。每天都要给自己安排一定单词背诵量，能够熟练地做到看到单词就想到相应的意思，对于没有记住的单词要做标记。然后根据“艾宾浩斯记忆法”对单词进行回顾和重新记忆，不能一味地追求背单词的速度，慢工出细活。一次大量，多次重复，是记忆法宝。2、考研背单词最常见的一大误区就是在背诵的时候词和句子分离，忽视了语境变化对词义的影响。考研单词离不开句子，更离不开真题的句子。考研单词词汇的学习不同于大学和高中时期对单词的记忆，不仅要学会各单词的含义还要学会拼写，考研词汇除了作文要求一定的词汇量用来默写外，阅读对单词的要求就是面对单词知道其在该语境中的含义。而考研英语中，最常听到的一句话就是：“得阅读者得天下”。

大多数考生认为考研词汇量是5500个。大学英语四六级词汇难度的词汇和考研词汇的难度则比基础词汇的难度大，要求考生能够运用词根词缀的方法记忆。比如以词根dict(说)为例，predict=pre(在前面)+dict(说)，在前面说，就是预言的意思verdict=ver(真实的)+dict(说)，说出真相，即定论，裁定的意思。四级英语介绍1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意。4、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

考研词汇涵盖了大部分英语四六级词汇。那么考研英语可以和英语四六级同时备考吗？答案是可以的。从词汇量上来讲，四级是4500左右，六级是在四级的基础上再加1287个比较常用的单词和词组，考研英语词汇有5500个。而四级、六级、考研词汇交集3755词，其中占四级词汇91%，六级词汇70%，考研词汇68%。所以四级，六级和考研词汇大部分都是重叠的，是可以同时备考的。事实上考研词汇介于四级和六级之间，但考研深度大于六级，四六级考的都是最基本的含义和用法，而考研考察的却是词汇的深层含义和熟词僻义，也就是说考的意思不是我们常用的，考研词汇更侧重考察深度，范围稍广。背单词的话，我个人建议先背四级词汇，然后六级词汇，然后考研词汇，循序渐进，毕竟这是词汇量逐渐增多的一个过程，六级词汇里面包含四级词汇，考研词汇里面又包含四级词汇和六级词汇。也就是：考研词汇＞六级词汇＞四级词汇同时备考考研英语和英语四六级虽然更省时间，但是并不适合所有同学，尤其是对于英语基础不好的同学来说，同时备考跨度太大，很容易得不偿失。所以制定复习计划的时候还是要按照自己的实际情况来定。

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。3.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用精英特记忆工具训练多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《精英特速读记忆》、《我爱背单词》等。7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏"在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。11.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。12.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。13.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。14.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。15.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每个一段时间要进行复习，巩固所学单词16.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。17.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。19.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点.

雷哥考研跟大家梳理了一下：考研英语词汇和四六级有什么区别有很多同学正在同时备考四六级跟考研，还有的同学四六级单词刚过，正在准备考研英语。都特别想知道考研英语词汇和四六级有什么区别，今天联考给大家具体的说说他们在词汇上有什么差别~今天讨论的词汇差别，是从实实际际的具体单词的差别，不讨论其他方面的区别。快速找到考研英语词汇和四六级词汇区别方法：1、找到四级大纲词汇打开四级大纲词汇是4615个，打开excel表2、找到考研大纲词汇考研大纲词汇 2742*2=5494个。3、对考研大纲词汇跟四级大纲词汇进行数据提取，提取唯一项：提取出来，一共有1415个单词是考研大纲词汇独有的，唯一的， 排序，把考研大纲词汇排在前列，这是考研独有的。可能有同学有个疑问 1415 +四级大纲词汇4615=6030 好像数据对不上？不应该是 5494个吗？同学还有的单词是四级单词独有的，所以对不上～对于掌握了四级大纲词汇的同学来说，背单词就可以优先背考研独有的单词，对于正在考四六级跟考研单词的同学来说，可以用背他们共同的单词。这样对于同时考四六级跟 考研的同学来说就不存在时间冲突，不知道该背四级单词还是考研单词了。现在我们把考研大纲词汇-四级大纲词汇=考研独有的单词列举出来：（乱序版）1 aesthetic a.(esthetic)美学的，艺术的；审美的2 amateur a.&n.业余(水平)的(运动员、艺术家等)3 analytic a.(analytical)分析的；分解的4 cautious a.(of)小心的,谨慎的5 fantastic a.(fantastical)奇异的,幻想的,异想天开的6 favorable a.(favourable)赞许的,有利的,讨人喜欢的7 honorable a.(honourable)可敬的;荣誉的,光荣的8 inclusive a.(of)包括的,包含的;范围广的9 indicative a.(of)指示的,暗示的10 marvelous a.(marvellous)惊人的,奇迹般的,妙极的11 sophomore (中学、大学)二年级学生12 suspicious a.(of)可疑的,多疑的,疑心的13 predominant a.(over)占优势的;主要的,突出的14 adjacent a.(to)(时间上)紧接着的；邻近的，毗邻的15 aerial a.(在或来自)空中的，航空的 n.天线16 benign a.(病)良性的,(气候)良好的,仁慈的,和蔼的17 chronic a.(疾病)慢性的;积习难改的;严重的,坏的18 comparable a.(with,to)可比较的,比得上的19 discreet a.(言行)谨慎的；慎重的；有判断力的20 intrinsic a.(指价值、性质)固有的，本质的，内在的21 solitary a.(好)孤独的；偏僻的；单一的，唯一的22 subordinate a.(to)次要的,从属的;下级的23 systematic a.(systematical)系统的,有组织的24 coherent a.一致的，协调的；(话语等)条理清楚的25 decimal a.十进的,小数的,十进制的 n.小数26 infrared a./n.红外线(的)27 inland a./ad.国内,内地,内陆28 junior a./n.年少的/者,三年级的/学生,下级(的)29 massive a.大而重的,厚实的,粗大的;大规模的,大量的30 petty a.小(器、规模)的,不重要的,细微的,卑鄙的31 ultraviolet a./n.紫外线(的)32 Catholic a.天主教的 n.天主教徒33 customary a.习惯的,惯例的34 dominant a.支配的,统治的,占优势的35 feminine a.女性的;娇柔的36 futile a.无效的，无用的，无希望的37 incredible a.不可相信的,惊人的,不可思议的38 innumerable a.无数的,数不清的39 irrespective a.不顾的,不考虑的,无关的40 naive a.天真的41 obsolete a.已废弃的,过时的42 opaque a.不透明(光)的;难理解的,晦涩的43 patent a.专利的,特许的n.专利(权、品)v.批准专利44 reckless a.不注意的,大意的,卤莽的,不顾后果的45 timely a.及时的,适时的46 wholesome a.卫生的;有益的;健康的,有益健康的47 cognitive a.认知的，认识能力的48 dental a.牙齿的；牙科(用)的49 documentary a.文献的 n.记录片50 gigantic a.巨大的,庞大的51 illiterate a.文盲的,未受教育的52 interim a.中间的,暂时的,临时的 n.过渡时期,暂定53 lunar a.月亮的54 medieval a.中世纪的,中古(时代)的,老式的,原始的55 owing a.欠的,未付的56 ambiguous a.引起歧义的，模棱两可的，含糊不清的57 antique a.古式的，过时的　n.有价值的古物，古董58 controversial a.引起争论的,有争议的59 eccentric a.古怪的，怪癖的，异乎寻常的n.古怪的人60 edible a.可食用的61 fairy a.幻想中的;虚构的;优雅的 n.仙女;精灵62 intelligible a.可理解的，明白易懂的，清楚的63 negligible a.可忽略不计的，微不足道的64 pathetic a.可怜的, 悲惨的65 sane a.心智健全的,神志清醒的,明智的,稳健的66 straightforward a.正直的;简单的,易懂的 ad.坦率地67 thrift a.节约，节俭68 weird a.古怪的，离奇的；怪诞的，神秘而可怕的69 wretched a.可怜的;悲惨的;肮脏的;恶劣的70 diplomatic a.外交的,从事外交的;策略的,有手腕的71 extinct a.灭绝的;熄灭了的72 horrible a.令人恐惧的，可怕的；极讨厌的，糟透的73 instrumental a.仪器的;器械的;乐器的;起作用的;有帮助的74 physiological a.生理学的, 生理学上的75 subjective a.主观(上)的，个人的76 verbal a.用言辞的,用文字的;口头的;动词的77 Alert a.机警的，警觉的；机灵的 vt.使…警觉78 compulsory a.必须做的，强制性的，(课程)必修的79 dizzy a.头晕目眩的,眩晕的;(可能)使人头晕的80 ingenious a.机敏的;有独创性的;精致的;精巧制成的81 judicial a.司法的，法庭的，审判的；明断的，公正的82 marginal a.记在页边的,旁注的;(意识)边缘的83 municipal a.市(立,政)的;地方性的,地方自治的84 perpetual a.永久的,永恒的,长期的85 radiant a.发光的,辐射的,容光焕发的86 roundabout a.迂回的,转弯抹角的 n.环状交叉路口87 shrewd a.机灵的,敏锐的;精明的88 spicy a.加很多香料的；(口味)浓郁的89 ambitious a.有抱负的，雄心勃勃的；有野心的90 crucial a.至关重要的,决定性的91 finite a.有限的；[数]有穷的,限定的92 grown-up a.成长的,成熟的,成人的 n.成年人93 historic a.有历史意义的;历史的94 profitable a.有利可图的,有益的95 toxic a.有毒的；中毒的96 Alike a.同样的，相像的ad.一样地；同程度地97 coordinate a.同等的 n.同等者,坐标 vt.协作，协调98 coordinate a.同等的,并列的;坐标的 n.坐标99 elegant a.优雅的;端庄的;雅致的100 exquisite a.优美的，高雅的，精致的；剧烈的，异常的......

考研单词大纲一共是5574个。考研英语范围：本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲词汇考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。