初级会计师考试现场资格审核一定要本人去吗

注册会计师协会的内设部门职责：1、办公室综合协调协会秘书处的各项工作；2、负责协会文秘、档案、机要、保卫、接待、人事、财务等行政管理工作；3、监督指导行业财务会计工作，拟定并组织实施事务所财务管理办法；4、负责协会的后勤保障和职工福利，保障协会正常运转。注册会计师协会是由注册会计师组成的职业团体，其宗旨是服务、监督、管理和协调。中国注册会计师协会是注册会计师的全国组织，接受财政部的指导、监督和管理，并接受审计署的监督。注册会计师协会宗旨：是服务、监督、管理、协调，即以诚信建设为主线，服务本会会员，监督会员执业质量、职业道德，依法实施注册会计师行业管理，协调行业内、外部关系，维护社会公众利益和会员合法权益，促进行业科学发展。

陕西省注册会计师协会、陕西省资产评估协会秘书处工作规则为了履行陕西省财政厅和陕西省注册会计师协会、陕西省资产评估协会（以下简称省协会）章程所赋予的职责，特制定本规则。一、陕西省协会秘书处的主要职责：依据《注册会计师法》、《国有资产评估管理办法》（国务院91号令）和财政部22号、24号部长令及省协会《章程》，管理全省注册会计师行业、资产评估行业，对全省团体会员和个人会员依法进行监督管理。省协会秘书处是省协会的常设办事机构，其主要职责是：（一）负责办理注册会计师、注册资产评估师的注册、转所，协助办理机构设立有关事宜；监督、管理会员的执业情况；（二）审批和管理本会会员；（三）组织实施注册会计师、注册资产评估师执业准则、规则并监督、检查实施情况；（四）组织注册会计师、注册资产评估师以及非执业会员的培训工作；（五）组织实施全省注册会计师全国统一考试；协助组织注册资产评估师全国考试；（六）依法监督、管理境外社会审计机构、资产评估机构和人员在省内开展业务的有关事项；（七）组织业务交流，开展理论研究；协调行业内、外部关系，维护会员合法权益；（八）管理、监督、指导各市行业管理机构的工作；（九）开展对外交往活动；（十）办理中国注册会计师协会、中国资产评估协会交办的有关事项；（十一）办理国家法律、行政法规规定和国家机关委托或授权的其它有关工作。二、秘书长、副秘书长的主要职责根据省协会《章程》和实际工作要求，秘书长、副秘书长的职责如下：省协会秘书处实行秘书长负责制，秘书长主持秘书处日常工作。秘书长或秘书长委托副秘书长召集和主持秘书长办公会议和秘书长会议。重要工作或重大事项，须经秘书长办公会议或秘书长会议讨论决定。秘书处的日常工作由秘书长或秘书长委托副秘书长分工负责处理。秘书处发布的公告、通告、决定，报送省财政厅的重要请示、报告等文件由秘书长或秘书长授权副秘书长签署。副秘书长按照各自的分工协助秘书长做好分管工作，对秘书长负责。在工作中，秘书处领导要互相通气，团结协作，对于工作中出现的重要情况和重大事件，副秘书长要向秘书长报告。秘书长出差期间，秘书处工作由秘书长委托的副秘书长主持，副秘书长出国或出差期间，其主管工作由秘书长委托其他秘书处领导代管。三、会议制度省协会秘书处实行秘书长会议、秘书长办公会议制度。（一）秘书长会议由秘书长、副秘书长组成，会议由秘书长或秘书长委托副秘书长召集。会议的主要任务是：1、分析全省注册会计师行业、资产评估师行业管理工作形势，互通情况，研究措施，部署工作；2、研究秘书处当前工作的重要问题，讨论决定秘书处内的重要事项；3、工作人员奖惩和临时人员聘用事宜；4、研究决定秘书处职工生活福利；5、讨论决定各有关部门、各市管理机构请示我会的重要事项及省协会对中注协、中评协的重要请示汇报；6、准备提请秘书长办公会议讨论的议题；7、主管秘书长要求讨论的其它问题；8、秘书长认为需要由秘书长会议讨论决定的其他问题；秘书长会议一般每两周召开一次，必要时，可随时召开。（二）秘书长办公会议由秘书长、副秘书长、各部室负责人组成。由秘书长或秘书长委托副秘书长召集，会议的主要任务是：1、传达贯彻国务院、省政府、财政部、中注协、中评协、财政厅的重要决定、指示和领导讲话；2、讨论须报省财政厅厅务会议研究决定的问题；3、讨论由省财政厅委托省协会拟定的注册会计师、资产评估行业管理的规章制度；4、讨论向省财政厅、中注协、中评协的重要请示报告；5、讨论年度工作总结和年度工作安排意见；6、讨论召开全省会员代表大会、理事会、常务理事会有关报告、讲话和其他事项；7、讨论全省注册会计师行业、资产评估行业有关工作的部署、检查、总结报告和重要调查报告；8、研究各部室的业务工作；9、秘书长决定要提交讨论的其他重大问题。秘书长办公会议每月召开一次，必要时可随时召开。（三）秘书长会议、秘书长办公会议的议题由秘书长或秘书长委托召集会议的副秘书长确定，会议要事先做好准备工作，重要议题应在会前印发书面文件，每次秘书长会议、秘书长办公会议办公室均应作会议记录。（四）根据协会《章程》的规定召开全省会员代表大会、理事会、常务理事会。会员代表大会、理事会、常务理事会按批准的会议计划执行。凡已有原则规定或属于一般性问题，主管秘书长应自行负责处理。四、文件审批制度报协会秘书处领导审批的文件，按照文件的审批程序和领导分工负责的原则办理。（一）秘书处各部门承办的文件，除特殊情况外，均应经部室主任同意，主管秘书长审核，办公室核稿后报秘书长审批。（二）属于重大问题，由秘书长提交秘书长会议或秘书长办公会议讨论决定。属于秘书长委托，由副秘书长处理的紧急重要事项，副秘书长处理后应当及时报告秘书长。属于各部室职权范围内的事情，各部室按有关规定处理，有关部室之间在文件办理中遇到有分岐的问题，应由分管的秘书长通过协商解决，经协商意见仍不一致的，应由秘书长确定承办和牵头部室，有关部室不得推诿扯皮。省协会收到的重要电文，由办公室按照省协会秘书处公文处理的有关规定，负责呈报秘书长阅批。凡以省协会名义印发电文，在秘书长签发前各拟文部室应认真做好审核工作。（三）以省协会或省协会秘书处名义印发的文电，由秘书长或秘书长授权的副秘书长签发。凡文电内容涉及秘书处内有关部室业务的，应先送有关部室会签，未经有关部室会签的，秘书长不予签发。（四）省协会与其他部门的联合发文或会签发文，应执行秘书处公文处理程序。（五）省协会秘书处印章由秘书处办公室保管，经秘书长签字后使用（如遇特殊情况，经秘书长授权副秘书长代行签发权）。本规则自秘书长办公会议通过之日起施行。

西安注册会计师考试延期了。因为是受疫情影响，原定于本周末在我省各地市举行的2022年注册会计师全国统一考试相继延缓，后续安排视疫情发展和相关防控政策调整而定。23日，陕西省注册会计师协会官网再次发布公告暂缓省级（西安）、咸阳、榆林考区考试，公告表示，鉴于当前我省部分地市新冠肺炎疫情的严峻形势，根据相关部门疫情防控工作要求，为切实保障广大考生的健康安全，经有关方面统筹研判并研究决定，原定于8月26日至28日的省级（西安）考区、咸阳考区、榆林考区2022年度注册会计师全国统一考试专业阶段考试和8月27日的省级（西安）考区2022年度注册会计师全国统一考试综合阶段考试暂缓组织。

1.准考证打印时间 　　2022年陕西注册会计师考生应当于2022年8月8日-23日（每天8:00—20:00）登录网报系统下载打印准考证。 2.准考证下载打印流程 　　步骤一：打开中国注册会计师协会网站 　　步骤二：登录网址 　　步骤三：准考证打印 　　步骤四：阅读相关规章 　　步骤五：下载准考证 3.准考证打印注意事项 　　（1）在打印准考证时，同学们要认真核对个人信息，确定准考证上的信息是否和报名时所用的证件信息一致，如果出现问题要第一时间联系当地注协解决，避免因为信息不符影响后续考试。 　　（2）建议同学们避开8日、23日等准考证打印高峰，避免因为瞬时准考证打印人数过多而影响您打印准考证！ 　　（3）同学们可以将准考证下载到电脑中，并多打印几份准考证备用，避免准考证遗失，影响您考试！ 4.准考证打印入口

12月14日，陕西上市公司2007年度财务报告审计工作会议在西安举行。陕西证监局副局长王宏斌、上市处处长孔兵、陕西注册会计师协会副秘书长蔺翠萍等出席了会议并讲话。 据蔺翠萍介绍，在国内1456家上市公司中，2006年年报被出具非标意见的占总数的10.23%，而168家经营亏损公司被出具非标意见的达41.79%，会计师事务所审计的独立性在提高。对2008年陕西上市公司年报审计，她提示会计师事务所注意四个方面的问题，即关注风险审计对被审计单位重大风险的识别和评估；重视审计工作底稿；加强审计质量控制；加强审计职责要求，审计人员应学习掌握好新的会计准则。 孔兵则希望会计师事务所重视几个问题：一如何适应新的会计准则；在日常监管和现场检查时，监管部门发现部分会计师还在“新瓶装旧酒”，还在依据旧的会计准则、旧工作底稿编制报告，对风险评估的重视也不够。二如何发挥复核程序应有的作用。三如何提高审计职责；部分会计师缺乏合理的职业怀疑态度，还有的会计师将抽样变为选样，并且样本数太少，以此来回避责任和风险。新的审计准则进一步强调了公允价值，对会计师进行职业判断提出了更高的要求。四如何加强前后任会计师事务所的沟通；少数公司的工作底稿中根本看不出与前任事务所沟通的程序。 会上传出一些好消息。陕西6家ST公司的重组、重整已出现面的突破，有的通过被并购实施重大资产重组；有的在对存量资产进行重组；有的进入破产、重整程序，化解债务危机；有的获得政府大力支持，注入资金扭亏；还有的因投资亏损，正被其他企业接盘。

中华人民共和国财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计师协会。各省、自治区、直辖市财政厅（局）成立地方注册会计师考试委员会（简称地方考委会），组织领导本地区注册会计师全国统一考试工作。地方考委会设立地方注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办），组织实施本地区注册会计师全国统一考试工作，地方考办设在各省、自治区、直辖市注册会计师协会。为便于更多的境外行业专业人才加入中国注册会计师队伍，提升中国注册会计师整体服务能力，扩大中国注册会计师行业的国际影响，中国注册会计师协会在欧洲地区设立了中国注册会计师统一考试考场。国家实行注册会计师全国统一考试制度。注册会计师全国统一考试办法，由国务院财政部门制定，由中国注册会计师协会组织实施。

生平年表1947-1951，西北大学财政金融系学习；1951-1952，西北大学财政金融系毕业留校任教；1952-1955 中国人民大学财政系会计研究生班学习；1955-1960，西北大学会计系任教；1960-1978，西北财经学院工业经济系任教；1963年起任会计系主任；1978-2000，陕西财经学院会计系任主任。历任讲师、副教授、教授、博士生导师；2000-现在，西安交通大学会计学院教授、博士生导师。2002年荣获西安交通大学首届“伯乐奖”。社会兼职中国财会人才中心高级专家委员会特聘专家，中国会计学会荣誉理事，中国会计教授会常务理事，中国金融会计学会常务理事，陕西会计学会，陕西审计学会，陕西注册会计师协会，西安总会计师协会，西安市会计学会，审计学会等顾问，西安理工大学，河南财经学院，西藏民族学院兼职教授。1951年毕业于西北大学财政金融系；1955年毕业于中国人民大学财政系研究生班,同年回陕任教。杨先生从事会计教育工作近50年,担任陕西财经学院(现并入西安交通大学)会计系主任达30年之久,在会计理论研究方面有较深造诣,著作颇丰。

【 #注会# 导语】 我根据中国注册会计师协会发布” 2022年注册会计师全国统一考试报名简章 “得知，陕西2022年注册会计师2022年8月27日举行综合阶段考试，考试时间及科目如下供大家参考： 　　（一）考试时间 　　陕西2022年注会综合阶段考试： 　　2022年8月27日（星期六） 　　8:30-12:00 职业能力综合测试（试卷一） 　　14:00-17:30 职业能力综合测试（试卷二） 　　（二）考试地点考试地点安排在各省、自治区、直辖市设立的考区。 　　（三）关于在部分考区安排会计、税法、经济法、财务成本管理四个科目两场考试 　　考虑到参加会计、税法、经济法、财务成本管理四个科目考试考生人数较多，考点和机位相对紧张，为优化考点和机位资源，拟在部分考区对会计、税法、经济法、财务成本管理等四个科目安排两场考试。具体安排以准考证为准。 　　财政部注册会计师考试委员会办公室（简称财政部考办）将根据报名及机位准备情况统筹安排考生参加相关场次的考试，每位考生只允许参加同一科目的一场考试，请广大考生务必按照准考证上载明的场次和时间参加考试。

2023年4月6日到4月28日。中国注册会计师协会发布的《2023年注册会计师全国统一考试报名简章》中明确了2023年注册会计师报名日期是4月6日早8:00-4月28日晚8:00，在国内各个地方的报名时间是统一的，所以陕西注册会计师报名时间是2023年4月6日到4月28日。注册会计师报名的注意事项是错开高峰，选择报名人数较少的时间段进行报名，缴纳报名费需要在报名截止日期前进行支付，当支付了报名费用以及提交了报名信息，考生将不能自行修改报名信息，所交的报名费用也不能进行退还，所以在填报信息时候，务必要确保信息的真实性和准确性。

根据官方公告，2021年陕西注册会计师考试报名时间及考试时间已公布，具体安排如下：一、陕西注册会计师报名时间网上报名时间为2021年4月1-30日(清明节法定节假日除外)。二、陕西注册会计师考试时间2021年8月27-29日举行专业阶段考试(其中：会计、经济法、税法三个科目实施两场考试)。2021年8月28日举行综合阶段考试。具体安排请关注拟于2021年3月在中国注册会计师协会网站(https：//www.cicpa.org.cn)发布的2021年注册会计师全国统一考试报名简章和考试大纲。三、注册会计师综合阶段考试题型简单来说综合阶段考试试题就是综合案例分析题，题型类似于专业阶段的主观题，但不同的是综合阶段是六科知识点放在一张卷子里考的，主要考察的是考生的工作能力和理解能力。注会综合职业能力测试一以验证业务为主，内容涉及会计、审计、税法，三科内容融合交叉程度高;测试二以管理咨询、业务分析，以分析判断说明为主。以上就是关于2021年陕西注册会计师考试报名时间的分享，希望对各位考生有所帮助，如果您想要了解更多注册会计师考试技巧、备考攻略等相关内容，欢迎大家及时关注本平台哦!

同学你好，很高兴为您解答！　　最好是由本人去现场进行资格审核，如果确实不能本人前去报名现场的考生，应委托他人前去办理资格审核，须下载填写个人授权委托书(附后)，并携带双方身份证原件和复印件，按资格审核要求的规定办理资格确认。(此处为陕西省注册会计师协会的规定，作为参考其他地区可咨询当地注协。)　　希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。　　高顿网校是网络财经教育领导品牌，更多财会问题欢迎向高顿企业知道提问。高顿祝您生活愉快！

陕西省初级会计证书领取时间2023是在成绩公布后3至4个月左右。陕西省初级会计证书领取方式分为现场领取和邮寄领取，考生可以任选其一。初级会计职称证书领取时间在成绩公布后3至4个月左右陆续发放。在领取初级会计职称证书时，考生需要提交身份证原件。如委托别人代领，除提供本人身份证件原件外，还需同时提供代领人身份证原件。同时，会计初级考生还需要提交合格考生本人高中或高中以上学历（或学位）证书原件和全国会计资格考试网上报名考生信息表。普通高等院校的在读生，需提供学生证原件。初级会计证书，简称“初证”，是中国注册会计师协会颁发的一项会计职业资格证书。获得初级会计证书是会计从业者进入会计职业的第一步。初级会计证书的获得对于会计从业者来说是一种基本的职业资质认证。持有初级会计证书的人员可在企事业单位从事财务会计、成本会计、税务会计等相关工作。备考初级会计的方法1、熟悉考试大纲：仔细研读初级会计证书考试的大纲，了解每个科目的考试内容和要求，明确重点和重要知识点。2、制定学习计划和复习方法：根据考试大纲和自己的时间安排，制定合理的学习计划。将复习时间分配给各个科目，确保每个科目都有足够的准备时间。根据自己的学习习惯和时间安排，选择适合自己的复习方法。可以结合看书、做题、听讲座、参加培训班等方式进行复习，注重理论知识的掌握和应用能力的培养。3、刷题和模拟考试：通过刷题和参加模拟考试，加强对知识的巩固和应用能力的提升。模拟考试可以帮助自己熟悉考试的时间限制和答题方式，提高应试技巧。

【 #注会# 导语】 我根据中国注册会计师协会发布“ 关于2022年另行组织一次注册会计师全国统一考试的公告 ”得知，2022年注册会计师全国统一考试已于8月26日至28日举办，陕西咸阳地因受疫情影响，暂缓组织考试，综合阶段考试时间详细安排如下： 　　2022年陕西咸阳注册会计师（CPA）考试时间分为两个阶段，只有专业阶段考试通过以后，才能报考综合阶段的考试。考试时间详细安排如下： 　　（一）专业阶段 　　2022年9月23日 (星期五) 　　08:30-11:30 会计(第一场) 　　13:00-15:00 税法(第一场) 　　17:00-19:00 经济法(第一场) 　　2022年9月24日（星期六） 　　08:30-11:00 审计 　　13:00-15:30 财务成本管理 　　17:00-19:00 公司战略与风险管理 　　2022年9月25日（星期日） 　　08:30-11:30 会计（第二场） 　　13:00-15:00 税法（第二场） 　　17:00-19:00 经济法（第二场） 　　（二）综合阶段 　　2022年9月24日（星期六） 　　8:30-12:00 职业能力综合测试（试卷一） 　　14:00-17:30 职业能力综合测试（试卷二） 　　温馨提示：参加考试的时候需要携带准考证和身份证进入考场，考前切莫忘记打印准考证。　　原标题：关于2022年另行组织一次注册会计师全国统一考试的公告 　　文章来源：https://www.cicpa.org.cn/xxfb/tzgg/202209/t20220902_63667.html

第一章　总　则第一条　陕西省注册会计师协会暨陕西省资产评估协会（以下简称本会），根据《中华人民共和国注册会计师法》、《中国注册会计师协会章程》、《中国资产评估协会章程》成立并制定本章程。第二条　本会是中国注册会计师协会、中国资产评估协会的地方组织，是由全省注册会计师、注册资产评估师及机构组成的依法取得社会团体、法人资格的组织，秘书长为本会法定代表人。第三条　本会的宗旨：服务、监督、管理、协调。为注册会计师、注册资产评估师、会计师事务所、资产评估机构（以下简称会员或行业）服务，为社会主义市场经济服务；监督会员的执业质量、职业道德；依法实施对会员的管理；协调行业内、外部关系，维护会员的合法权益。第四条　本会依法接受中国注册会计师协会、中国资产评估协会和陕西省财政厅、民政厅的监督，指导。第二章　职　责第五条　本会的主要职责：（一）审批和管理本会会员，负责办理注册会计师、注册资产评估师的注册，转所，协助办理机构设立有关事宜；（二）组织实施注册会计师、注册资产评估师执业准则、规则，监督、检查实施情况。（三）组织对注册会计师、注册资产评估师任职资格和会计师事务所、资产评估机构执业情况进行年度检查；（四）制定行业自律管理规范，对违反行业自律管理规范的行为予以惩戒；（五）组织注册会计师、注册资产评估师的培训工作；（六）组织实施全省注册会计师全国统一考试；协助组织注册资产评估师全国考试；（七）依法监督、管理境外、省外社会审计机构、资产评估机构和人员在我省开展业务的有关事项；（八）开展行业宣传，组织业务交流，开展理论研究，提供技术支持；（九）协调行业内、外部关系，支持会员依法执业，维护会员合法权益；（十）监督、指导各市行业管理机构的工作；（十一）开展国际、国内业务交往活动；（十二）办理中国注册会计师协会、中国资产评估协会交办的有关事项；（十三）办理法律、行政法规规定和政府机关委托或授权的其它有关工作。第三章　会　员第六条　本会会员分为团体会员、个人会员。依法批准设立的会计师事务所和资产评估机构，为本会的团体会员。个人会员分为执业会员和非执业会员。凡参加注册会计师、注册资产评估师全国统一考试全科合格，依照规定原考核取得资格的，经申请批准为本会的非执业会员；依法取得中国注册会计师执业证书和经注册在机构执业的中国注册资产评估师为执业会员。第七条　本会会员享有下列权利；（一）本会的选举权和被选举权；（二）参加本会举办的学习和培训活动；（三）参加本会举办的有关专业研究和经验交流活动；（四）获得本会提供的有关资料；（五）通过本会向有关方面提出意见和要求；（六）监督本会工作，提出批评和建议；（七）监督本会的会费收支；（八）依照规定申请退出本会；（九）对本会惩戒提出复议或申诉。第八条　本会会员应履行下列义务：（一）遵守本会章程；（二）执行本会决议；（三）遵守本会纪律；（四）接受本会的监督、管理；（五）按规定按时缴纳会费；（六）完成规定的后续教育专业学习任务；（七）自觉维护行业的声誉，维护会员的团结；（八）承担本会委托的任务；第九条　会员拒不履行义务的，理事会可劝其退会或予以除名。第十条　会员管理办法，由本会常设办事机构拟订，经会员代表大会通过后执行。第四章　会员代表大会第十一条　本会最高权力机构为全省会员代表大会。全省会员代表大会每五年举行一次。必要时，由本会理事会决定延期或提前举行（期限不得超过一年）。全省会员代表大会代表采取推选、协商和特邀的办法产生，其产生办法由上一届理事会决定。第十二条　全省会员代表大会的职权：（一）制定、修改本会章程；（二）选举本会理事；（三）讨论决定本会工作方针和任务；（四）审议、批准本会理事会的工作报告；（五）审议、批准本会的会费收支报告；（六）其他应由全省会员代表大会行使的职权。第十三条　全省会员代表大会应由三分之二以上代表出席方可召开，其决议经到会会员代表二分之一以上表决通过生效。第五章　理事会与常务理事会第十四条　全省会员代表大会选举理事若干人组成本会理事会。每届理事任期五年，可以连选连任。理事会全体会议每年举行一次。必要时，可以提前或推迟召开（期限不得超过半年）。第十五条　理事会对全省会员代表大会负责。其职权：（一）提议召开全省会员代表大会；（二）选举本会常务理事会成员；（三）选举本会领导成员；（四）聘任本会常设办事机构领导成员；（五）增补或更换本会理事；（六）审议、批准本会理事会常设办事机构的年度工作报告；（七）审议、批准本会理事会常设办事机构的年度会费收支报告；（八）其他应由理事会办理的事项。第十六条　理事会全体会议选举会长一人、副会长若干人、常务理事若干人。会长、副会长、常务理事的任期与理事相同。理事会全体会议聘请高级顾问、名誉会长若干人，特邀理事若干人。第十七条　如果理事、常务理事工作发生变动，或者因其它情况需要更换或增补，经理事会批准，方可更换或增补。第十八条　理事会会议需由三分之二以上理事到会方能召开，理事会决议需经过到会理事二分之一以上表决同意有效。第十九条　常务理事会于理事会闭会期间行使理事会职权。第二十条　会长代表本会，召集、主持理事会、常务理事会和全省会员代表大会，并监督、检查其决议的贯彻实施。副会长协助会长工作。第六章　常设执行机构第二十一条　本会设秘书处，为本会常设执行机构。秘书处负责具体落实本会代表大会、理事会、常务理事会的各项决议、决定，承担本会的日常工作。第二十二条　本会设秘书长一人、副秘书长若干人。秘书长和副秘书长由财政部门推荐，理事会表决通过。第二十三条　秘书长主持秘书处日常工作，副秘书长协助秘书长工作。秘书处各职能部门的设置，由秘书长提出方案，会长办公会议审议后，报政府财政部门主管领导审定。第七章　专门委员会和专业委员会第二十四条　理事会设若干专门委员会和专业委员会，委员会的设立及其职责，委员的聘任和解聘，由本会秘书长提出方案，理事会批准。委员会的工作对理事会负责，并报告工作。第八章　经　费第二十五条　本会经费来源：（一）会费收入；（二）社会捐赠；（三）政府资助（四）举办各种事业活动的收入；（五）其他收入。第九章　附　则第二十六条　本会英文名称为：The ShaanXi Insti tute of Certified Public Accountants,缩写为SICPA。The ShaanXi Insti tute of Certified Public Valuers,缩写为SICPV。第二十七条　本会终止需由理事会提出，经全省会员代表三分之二以上通过。第二十八条　本会会址设在西安。第二十九条　本章程自全省会员代表大会通过之日起生效。

【 #注会# 导语】 我根据中国注册会计师协会发布“ 关于2022年另行组织一次注册会计师全国统一考试的公告 ”得知，2022年注册会计师全国统一考试已于8月26日至28日举办，陕西榆林地因受疫情影响，暂缓组织考试，综合阶段考试时间详细安排如下： 　　2022年陕西榆林注册会计师（CPA）考试时间分为两个阶段，只有专业阶段考试通过以后，才能报考综合阶段的考试。考试时间详细安排如下： 　　（一）专业阶段 　　2022年9月23日 (星期五) 　　08:30-11:30 会计(第一场) 　　13:00-15:00 税法(第一场) 　　17:00-19:00 经济法(第一场) 　　2022年9月24日（星期六） 　　08:30-11:00 审计 　　13:00-15:30 财务成本管理 　　17:00-19:00 公司战略与风险管理 　　2022年9月25日（星期日） 　　08:30-11:30 会计（第二场） 　　13:00-15:00 税法（第二场） 　　17:00-19:00 经济法（第二场） 　　（二）综合阶段 　　2022年9月24日（星期六） 　　8:30-12:00 职业能力综合测试（试卷一） 　　14:00-17:30 职业能力综合测试（试卷二） 　　温馨提示：参加考试的时候需要携带准考证和身份证进入考场，考前切莫忘记打印准考证。　　原标题：关于2022年另行组织一次注册会计师全国统一考试的公告 　　文章来源：https://www.cicpa.org.cn/xxfb/tzgg/202209/t20220902_63667.html

内部审计与外部审计的联系与区别 　　内部审计与外部审计之间只差了一个字。你知道内部审计与外部审计之间有什么区别与联系吗?下面是我为大家带来的内部审计与外部审计的区别与联系的知识，欢迎阅读。 　　一、名词解释。 　　内部审计。是指由被审计单位内部机构或人员，对其内部控制的有效性、财务信息的真实性和完整性以及经营活动的效率和效果等开展的一种评价活动。内部审计是和政府审计、注册会计师审计并列的三种审计类型之一。 　　外部审计，是指独立于政府机关和企事业单位以外的国家审计机构所进行的审计(以下简称为“政府审计”),以及独立执行业务会计师事务所接受委托进行的审计(以下简称为“社会审计”)[1]。 　　二、内部审计与外部审计的联系与共同点。 　　(一)二者的共同点。 　　1.审计方法基本相同。 　　因为，不管是内部审计和外部审计，在现场查证中，基本上都要使用审阅、核对、复核、重新计算和统计抽样等常规的审计方法来发现问题; 　　2.审计程序大同小异。 　　常用的顺查法和逆查法以及进驻被审计单位前的通知、进驻时的见面会和结束现场后的座谈会，这些基本程序也都差不多; 　　3、审计依据基本接近。 　　内、外审计常用的法规依据一般都有：《会计法》、《会计基础规范》、《现金管理条例》、《会计准则》和相关的财务、会计制度等(以下简称“常用法规”); 　　行为依据也要有：审计通知或业务约定书等，名称虽然不同，但作用和意思都差不多; 　　(二)二者的联系。 　　二者的联系主要是：内部审计的结论，往往是外部审计在确定审计重点和审计范围时不可缺失的部分;而外部审计中发现问题和调帐意见以及《管理建议书》(或者是处罚决定)又成为被审计单位改善经营管理和加强会计核算的重要依据。 　　三、内部审计与外部审计的区别。 　　1、审计范围不同。 　　其中：社会审计的范围主要是对委托单位内部控制情况的必要调查(也称为“风险评估和符合性测试”)和年度会计报告相关资料的审核(可称为“实质性测试”); 　　政府审计的范围是国有企、事业单位整个的财务收支或者基建项目; 　　而内部审计的范围还包括内部控制的详细调查和经济效益的评价等。 　　2.审计人员不同。 　　进行社会审计的人员主要是以注册会计师为主的项目小组或团队(指大型审计); 　　政府审计人员是由厅、局领导派出的部门负责人和审计师及外聘的专家(特殊项目除外，如经济责任审计等); 　　而内部审计人员一般均为内部审计机构的负责人和在职职(员)工，只有涉及到复杂项目或者是特殊需要才会聘请一些外部的专业人才(如：注册会计师、税务师或造价师等);但若涉及到生产经营情况调查和经济效益审计项目，则还要有“三师”人员参与，即：会计师、经济师和工程师等。 　　3.审计目的不同。 　　社会审计的目的主要是验证企事业单位的会计报表或财务收支，并对其财务状况、经营情况和现金流量发表公允性意见，为报表使用者(如：金融机构，各级各类主管部门，包括：工商局、金融办、银监会、证监会、科技厅、财政厅和工信局及行业协会等)提供决策依据; 　　政府审计的目的主要是查错防弊，对照国家政策，运用审计方法，查出国有企事业单位存在的违法乱纪行为，并进行相应的处罚(如：责令限期缴纳应当上缴的款项;责令限期退还被侵占的国有资产;责令限期退还违法所得;责令按照国家统一的会计制度的有关规定进行处理;其他处理措施[2])，保护国家财产不受侵占，维护国家财经法纪的严肃性;。 　　而内部审计的目的则主要是，通过审计和分析评价，如何来加强单位的内部管理、提高核算水平和经济效益。 　　4、报告格式不同。 　　社会审计的报告一般是简式的，分为：正文、三张主表(即：资产负债表、利润表和现金流量表)和报表附注等; 　　政府审计的报告一般都是详式的，分为：审计依据、被审计单位的基本情况、被审计单位的会计责任、实施审计的基本情况审计评价意见等。即根据不同的审计目标，以审计结果为基础，对被审计单位财政收支、财务收支真实、合法和效益情况发表评价意见。审计查出的被审计单位违反国家规定的财政收支、财务收支行为的事实和定性、处理处罚决定以及法律、法规、规章依据，有关移送处理的决定。必要时可以对被审计单位提出改进财政收支、财务收支管理的意见和建议[3]; 　　而内部审计报告应当包括审计概况、审计依据、审计发现、审计结论、审计意见和审计建议[4]。 　　5、使用人员不同。 　　社会审计的报告一般是在接受委托的前提下，完成审计程序后，提供给委托人使用; 　　政府审计的报告一般是连带处理决定一并送达被审计单位或者上级主管部门; 　　而内部审计的报告只用上报给单位的主管领导或者董事会就行了。 　　6、审计权限不同。 　　社会审计所有的审计业务都必须是在接受被审计单位、上级主管委托或者签订了业务约定书的前提下进行的，并根据具体情况提供相应的服务，不带有强制性; 　　政府审计的大都是根据上级批准的年度审计计划、全国统一安排的审计项目和临时下达的审计指令进行的，带有强制性。 　　而内部审计机构的审计，则是按照董事会批准的年度审计计划和董事长、总经理临时指派的审计任务进行的，也有一定的强制性，但其程度和分量则是不能与政府审计相提并论的。 　　7、管理体制不同。 　　会计师事务所是一个社会中介机构，只接受行业协会的管理和财政部门的监督，自从1998年与挂靠单位(各厅、局)脱钩后，已经没有什么行政领导和主管部门了; 　　国家审计机关则要接受国务院、各省、市和县政府行政领导及各级审计机关的业务领导(即“双重领导”)。 　　而内部审计机构的审计机构只是企事业单位内部的一个常设机构，一般情况下只接受董事长或总经理领导。 　　8、审计依据略有不同。 　　会计师事务所在执业过程中，除了要依据上述“常用法规”外，还要遵循国务院和财政部制定的相关法规(如：《注册会计师法》、《注册会计师审计准则》等)以及各级注册会计师协会制定的行业规范(如：《中国注册会计师质量控制基本准则》、《注册会计师执业道德规范》等); 　　国家审计机关在审计过程中，除了要依据上述“常用法规”外，主要依据是《审计法》及其《实施条例》，还有各项专用法规(如：《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》及其《实施细则》等); 　　而内部审计机构在审计的主要依据是上述“常用法规”和内部管理的一些具体规定以及《内部审计准则》。 　　9、核算管理稍有差异。 　　会计师事务所除了要执行《企业会计准则》或《小企业会计准则》有关规定外，还要执行财政部专门下发的行业管理和核算制度(如：《会计师事务所、资产评估机构、税务师事务所会计核算办法》、《会计师事务所财务管理暂行办法》、《会计师事务所职业责任保险暂行办法》、《会计师事务所职业风险基金管理办法》等)，而且是独立核算、自负盈亏; 　　国家审计机关作为财政全额拨款的行政单位，肯定执行的是《行政单位会计制度》和《行政单位财务规则》以及各级财政部门制定的相关规定(如：差旅费、会议费等都有专门的规定)，具体的会计核算一般是由各级财政核算中心负责的; 　　而内部审计机构则是所属单位统一管理和核算的一个部门。 　　四、存在问题。 　　(一)内部审计方面。 　　内部审计方面存在的主要问题有： 　　1、管理体制不顺。为保证内部审计的独立性和权威性，内审机构只能接受公司或集团董事长或总经理的直接领导。可往往有不少单位将内审计机构交给副总代管，甚至划归财务部领导?这简直是天方夜谭!因为它已经完全失去了独立、客观和公平、公正的目的了; 　　2、水平有待提高。 　　虽然内审在许多方面有别于外部审计，但审计人员的业务素质和政策水平也很重要。特别是对其所服务单位的生产和经营情况必须要做深入细致的调查了解，才能提出针对性和可行性的改进意见和建议。而且审计本身就是一项源于会计而高于会计的职业，所以，如果说你自己对财务管理和会计核算一知半解或者是不甚精通的话，又如何去检查出来别人的问题呢? 　　3、依赖思想严重。 　　自达社会审计市场呈现飞速发展的局面后，国家对这方面的政策也做了相应的调整，例如：允许国家审计机关或各级财政评审中心，委托社会审计机构进行一些国有企、事业单位的年报审计和在建工程审计(核)等。这本来是国家宏观调控的一种手段，也是政府审计利用社会审计机构专业水准较高的特点，从而达到提高审计质量的目的。而有些国有企事业单位(特别是集团公司)却把社会审计当作一个服务工具，将本来应该自己进行的一些工作(如：汇总或合并报表，财产清查等)一股脑儿全部推给聘请的"事务所，要求为他们代做财产清查、调整帐务、甚至是合并报表和编写附注等!言外之意：反正我给你付了费，你就应该全方位的为我服务，最好能解决我们公司财务管理和会计核算中存在的全部问题(有些企业甚至要求事务所为其偷逃国家税款出谋划策)!你想：这可能吗?合适吗? 　　(二)社会审计方面。 　　1、两极分化现象比较严重。 　　在行业协会的正确引导和各位同仁的共同努力下，全国的会计师事业发展很快，势头良好，最明显的标志是年收入的稳步增长和注册会计师队伍的不断壮大(仅陕西省2014年就增加了180名，详见“陕西省注册会计师协会注册会计师任职资格检查公告”)。但是，由于人员素质、经营理念和方式、方法参差不齐(特别是主任会计师)，已经呈现出两极分化的局面：大中型事务所的业绩逐年增长，有的甚至达到几个亿!而小型事务所的年收入只有几万元甚至几千元(详见每年的《陕西注册会计师》第五或者第八期：XXXX年度会计师事务所收入排名); 　　2、把控风险严重不足。 　　由于上述原因，有些事务所为了争取业务，甚至不进行基本的审计程序，仅凭三张会计报表就出审计报告，更谈不上内部控制、会计政策调查、风险评估和编制审计底稿了; 　　3、降低价格恶意竞争。 　　因为中介机构发展较快，特别是在国家政策引导下，合伙事务所的大量涌现，会计市场已经出现了“僧多粥少”的局面。有些实力不强、资质不全的小型事务所，往往采取低价竞争的手段去承揽业务(有些收费甚至低的离谱)，导致行业协会领导和财政机关辛辛苦苦争取来的《会计师事务所服务收费标准》形同虚设!此举已经严重地干扰了会计市场的正常秩序和良性发展。 　　(三)政府审计方面。 　　1、“同级审”流于形式。 　　自从审计长李金华上台后，借助“审计风暴”的影响力，全国人大和国务院终于批准了审计机关多年争取的“同级审”(即同级审计机关可以对同级财政预、决算进行审计)的要求。但是，由于种种原因，有些审计机关并未珍惜这来之不易的契机，而是在同级审或下级审时流形式、走过程，以收缴部分违纪款或争取财政多拨款为目的，几乎没有履行必要的审计程序; 　　2、没有借用专家顾问。 　　政府审计项目中，往往涉及到一些特殊行业或者特殊事项(如：工程造价、偷逃税款和贪wu挪用等)，而国家审计机关也不可能全部具有这些方面的专业人才。但迫于费用或者面子问题，又不愿意去聘请上述方面的专家顾问去参与或者完成相关项目，只能使这些项目被束之高阁起来。 　　五、解决方案。 　　笔者认为，解决上述问题，可以从以下几个方面入手： 　　第一，内部审计应在完美管理体制的同时提高业务水平。内部审计要坚决按照中国内部审计协会发布的《中国内部审计准则》第1101号《内部审计基本准则》第二十四条“内部审计机构应当接受组织董事会或者最高管理层的领导和监督，并保持与董事会或者最高管理层及时、高效的沟通。”[5]之规定，规范管理体制。通过各种途径提高业务水准，做一个“T”型人才(这一横代表：知识面要宽，起码对财政金融、生产经营、财务管理和会计核算及常用法规要做到心中有数;这一竖代表：对某一项专业知识必须要精通和深入，如：财务管理和会计核算)真正做到“手中有粮，心中不慌”，才能做好内部审计工作; 　　第二，社会审计应该想方设法去建设队伍，通过正规渠道去拓展业务，培训员工和壮大自己。具体作法可以参考《陕西注册会计师》2015年第12期上笔者撰写的文章《地、县和小型会计师事务所拓展业务渠道》，千万不要去搞那些歪门邪道和短期行为，最后的结果只能是“鸡飞蛋打”(或被行业协会查处，或被财政机关取消行政许可，甚至被政法部门追究法律责任!)。规避风险的方法也可以参考“中国审计网”2015年12月3日论文版块上笔者的文章《注册会计师执业风险及规避》; 　　第三，政府审计更应该珍惜来之不易的“同级审”的机遇，苦练基本功，提高业务素质，严肃查处违法乱纪行为，在维护财经法纪的同时，为各级政府领导提供决策依据。对专业性太强的审计项目，完全可以按照国家审计署《聘请外部人员参与审计工作管理办法》第二条“审计署遇有审计力量不足、相关专业知识不能满足审计工作需要时，可以从外部聘请相关专业人员参与审计(含专项审计调查，下同)工作，主要包括：(一)从地方审计机关、社会中介机构和其他专业机构聘请外部人员参与审计;(二)聘请外部专家对与其专业相关的特定事项提供咨询意见或者专业鉴定意见。”[6]之规定办事。此事，商洛市某县审计局已经开了先河：经过不断争取，在县政府主管领导的的大力支持下，已将聘请专家、顾问参与政府投资审计的费用纳入当地财政预算，并且已经取得了显著的成效，几年下来，通过审核工程结算，不但为当地财政节约了数千万元资金，而且好几个审计项目还被上级部门评为优秀项目!他们的作法难道不值得去效仿吗? 　　最后，严格划分内部审计和外部审计的区别。综上所述：内部审计是和政府审计、注册会计师审计并列的三种审计类型之一，但其与外部审计从审计范围、审计人员、审计目的、报告格式、审计权限、管理体制、审计依据、核算管理和报表使用者等方面都有一定的差异，而且主要是内外分工不同。所以，在任何时候和任何情况下，外部审计不可能取代和减轻内部审计的责任(这就如同审计责任不可能取代和减轻会计责任一样)。 　　参考文献： 　　[1]百度“专业回答”.2011年6月27日 　　[2]《中华人民共和国审计法》.中华人民共和国主席令第四十八号.2006年2月28日 　　[3]审计署办公厅关于进一步明确《审计报告》文书格式及使用办法的通知.审办发〔2004〕44号.2004年4月27日 　　[4] 《中国内部审计准则》第2106号《内部审计具体准则——审计报告》.中国内部审计协会公告2013 年第1 号.2013 年8 月20 日 　　[5]《中国内部审计准则》第1101号《内部审计基本准则》.中国内部审计协会公告2013年第1 号.2013 年8 月20 日 　　[6]国家审计署《聘请外部人员参与审计工作管理办法》.审办发〔2010〕68号.2010年5月19日 ;

会计专硕211学校-北京林业大学近两年复试分数线：2018年：210 2017年：223拟招生人数：30(全)，非全20推免：全日制12学费：全日制2.6万/2年，非全日制8万/2年推荐理由：1.分数线并不过高2.北京林业大学经济管理学院师资队伍雄厚，以农林经济管理学科为重点 会计专硕211学校-北京交通大学 近两年复试分数线： 2018年：230 2017年：220拟招生人数：40(全),70(非全)推免：全日制32学费：全日制8000元/年，非全日制59000元/年推荐理由1.MPAcc教育中心拥有一支学科、知识和专业结构合理，学历层次高，既有较强科研能力又有财务会计实践经验的师资队伍，83.3%的教师具有博士学位，79.2%的教师具有副教授及以上职称，95%以上的教师具有财务会计实践经验。2.北京交通大学的“名家讲坛”系列讲座，会邀请财政部、铁路总公司财务司等相关政府部门以及中国注册会计师协会、会计师事务所、跨国公司和国有大型企业的实务界知名人士为学员带来最前沿的专业讲座，与学员进行双向交流。 会计专硕211学校-东华大学 近两年复试分数线： 2018年：220(全)、165(非全) 2017年：200 拟招生人数：90学费：15.8万(全)，18.8万(非全)推荐理由1.东华大学拥有深厚的学术积淀及会计学科的社会声誉和品牌价值，整合校内外优质资源，打造了一支产学研相结合的优秀师资团队，既包括了顶级教学团队和教学名师，同时也涵盖了政府官员、会计师事务所专家、企业家、CFO等资深专业人士。2.暨南大学与国际知名的四大会计师事务所拥有良好的伙伴关系，与致同会计师事务所合作共建学生实践基地，积极与美国管理会计师协会(IMA)、英国特许管理会计师公会(CIMA)、特许公认会计师公会(ACCA)、澳洲会计师公会(CPAAustralia)和香港会计师公会(HKICPA)等机构开展合作关系，联合进行课程研发，提供学业资助，对接考试通道，为学生的职业发展提供有效帮助。 会计专硕211学校-上海大学 近两年复试分数线：2018年：商院207，管院215 2017年：215拟招生人数：136(全)，60推免：11推荐理由1.上海大学会计系是设立最早的系科之一。2010年获得会计专业硕士(MPAcc)招生培养资格。另外，上海大学依托于上海国际化大都市的地域优势，积聚了较为雄厚的师资力量，且师资队伍结构合理，科研学术能力得到不断提升。2.目前会计学的学术型、专业型两类研究生招生规模达不断增长，会计学硕士研究生就业率良好。 会计专硕211学校-华东理工大学 近两年复试分数线： 2018年：224(全)、165(非全) 2017年：175拟招生人数：50(全)，55(非全)推荐理由1.MPAcc的多数教师被政府和企事业单位聘为会计与财务顾问。同时聘请金融、财会行业资深专家和企业高管担任课程教授，并参与课程教学，让学生得到职业所需的职业道德和专业知识与技能，提升学生的实战能力与视野。2.与国际知名的四大会计事务所有良好的伙伴关系，创建学生企业实习基地，深入企业，领略MPAcc职场氛围，增加社会实践经验。3.专业学生修满学分，报考ACCA可免考九门课程;报考CIMA可免考12门课程。2013年，华东理工MPAcc专业获得澳洲会计师公会认证，学员可以直接申请成为澳洲会计师公会会员，在澳洲注册会计师课程中获得8门基础阶段科目的免考权，直接进入专业阶段6门科目的学习，通过此6门考试者，若有AU CPA认可的3年从业经验，可以申请AU CPA。 会计专硕211学校-苏州大学 近两年复试分数线： 2018年：227 2017年：244 学费：30000元/年 推荐理由1.苏州大学会计专属于中等偏上，在江苏地区还算不错，就业前景好。2.学院注重学术研究以及对外交流与发展。与加拿大维多利亚大学、加拿大劳伦森大学、德国富特旺根大学、法国商科联盟、澳大利亚堪培拉大学、澳大利亚迪肯大学以及台湾东吴大学等高校合作培养人才。3.会计专业是本着教育为经济建设服务的办学宗旨和为地方经济建设与发展培育人才的目标，实行多层次、多渠道办学，为国家培养了一大批经济管理人才，为全国，特别是江苏省的经济建设与社会发展作出了巨大的贡献，赢得了良好的社会声誉。 会计专硕211学校-云南大学 近两年复试分数线：2018年：A线165,B线155 2017年：230 推荐理由1.历史悠久、文脉深远、在国际上有着很大影响力。2.会计学院拥有一支敬业务实、素质优良、结构合理的师资队伍。在学院努力营造的良好氛围下，全院教职工坚持教学、科研、社会服务“三位一体”，取得了丰硕的成果，产生了良好的社会效益。 会计专硕211学校-河海大学 近两年复试分数线： 2018年：210 2017年：240 招生人数：50(全)、35(非全) 推荐理由1.是我国最早设立商学学科的高等院校之一。虽然以水利为特色，但会计专业也还不错，特别是近年来学生培养质量不断提高，在校内外产生较为广泛的影响。2.会计专业旨在培养适应社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，且能在企业、事业单位及政府部门从事会计、以及教学、科研方面工作的高级会计人才。 会计专硕211学校-东北师范大学 近两年复试分数线： 2018年：209 2017年：226 招生人数：85(全) 学费：3万/3年 推荐理由1.东北师范大学MPAcc项目招生人数较多。2.东北师范大学的MPAcc教育，践行“尊重的教育”理念，充分发挥东北师范大学学科综合与人文底蕴深厚的优势，培养会计及财务管理领域的高层次管理人才。 会计专硕211学校-南昌大学 近两年复试分数线： 2018年：220 2017年：230招生人数：88(全)，12(非全，含调剂2人)推荐理由1.南昌大学MPAcc项目招生人数较多。有同学说：“这些MPAcc院校的难度也并不小啊!”小编想说，难度是相对的，只有相对好考，并没有绝对好考~ 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

陕西注册会计师考点有西安、咸阳、宝鸡、渭南、榆林、延安、铜川、汉中、安康、商洛。具体的考试地点请以准考证注明的为准。 一、准考证打印时间 综合阶段考试考生应当于2019年8月5-21日期间（每天8：00—20:00），登录网报系统下载保存及打印准考证。 专业阶段考试考生应当于2019年9月23-30日、10月8-16日期间（每天8:00—20:00），登录网报系统下载保存及打印准考证。 二、陕西考区会计科目特殊安排 考虑到省级（西安）考区参加会计科目考试的考生较多，考点和可用机位资源有限，为优化会计科目考点和机位资源，更好的服务考生，2019年省级（西安）考区会计科目安排两场考试，考试时间分别为2019年10月20日08：30—11：30、13：30—16：30。财政部注册会计师考试委员会办公室将根据报名情况统筹安排考生参加相关场次的考试。省级（西安）考区涉及的考生可在5月15日后登录网报系统查询考试时间安排，并以准考证上载明的时间为准参加考试。更多关于陕西注册会计师考点有哪些，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/ec1d501616105244.html?zd查看更多内容

中注协（中华人民共和国室内设计行业协会）在进行视频直播或会议等形式的在线活动时，有时会选择上下分屏的形式进行展示。这种分屏的方式有以下几个可能的原因：1. 便于展示内容：上下分屏可以同时展示两个画面，从而提供更多的信息和内容展示的空间。例如，在直播中，主屏可以显示主讲人、讲解内容或主题演示，而副屏可以显示相关图片、PPT或实时互动内容等。这样能使观众更全面地接收信息。2. 多人互动：上下分屏的方式可以方便多人同时参与和互动。例如，在会议中，可以通过主屏展示主持人或发言人的画面，而副屏则可以显示与会人员的视频画面，从而实现多人讨论和互动。3. 对比展示：上下分屏也可以用于对比展示不同的内容或图像。例如，在介绍室内设计案例时，可以将不同设计方案的效果图放在上下分屏中进行比较展示，方便观众进行对比和评估。

注册会计师与ACCA哪个更难考？高顿ACCA小编从以下3个方面来给大家解释一下：1、核心科目的考试难度看，ACCA是无法与CPA相比的，甚至比会计师职称考试难度都相差甚远。ACCA 考试的难度是以英国大学学位考试的难度为标准， 具体而言，第一、第二部分的难度分别相当于学士学位高年级课程的考试难度， 第三部分的考试相当于硕士学位最后阶段的考试。第一部分 的每门考试只是测试本门课程所包含的知识，着重于为后两个部分中实务性的课程所要运用的理论和技能打下基础。第二部分 的考试除了本门课程的内容之外， 还会考到第一部分的一些知识，着重培养学员的分析能力。第三部分的考试要求学员综合运用学到的知识、技能和决断力。不仅会考到以前的课程内容， 还会考到邻近科目的内容。2、专业外延看，ACCA涉及面比CPA广泛得多。ACCA因为所有的试题都是采用英文的，所以对于英语会有一定的要求。一般大学英语四级考试能通过，在补一些考试相关的词汇就可以了，当然建议能有六级的水平更好。对于英语好对管理有喜好的人可以一试。3、CPA的通过率严格的控制在15%左右，很多人考了很久都无法通过。ACCA要通过14门考试，全球单科通过率基本在 30-40% 左右，中国学员通过率为50-60%。小编再送一个ACCA考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

【错误】中国会计学会接受财政部的业务指导、管理与监督，地方会计学会接受同级财政部门的业务指导、管理与监督。

法律分析：教师资格证可以领补贴。国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案》中提到：凡符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书的，按规定给予职业培训补贴。这个补贴属于临时政策补贴，得益于我们国家的失业保险，没错，这就是失业保险支持参保职工提升职业技能。其实就是政府确认你是从事劳动生产中，并积极提升自我作出的一种奖励性的补贴。补贴的钱是从失业保险里提取的，所以如果领着失业保险的同学就无法申请了。法律依据：《中华人民共和国教师法》 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

拿到教师资格证可以领补贴。一、教资证补贴领取方法1、网站领取：登陆地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站、填写“失业人员”登记信息后，附上教资证信息，即可将补贴汇入个人银行卡。2、现场办理：需要申请人去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴申请表，填写后加盖企业公章。携带教师资格证等级证书、社保卡、身份证、申请表办理。3、费用发放：一次性发放1000-2000元教资证补贴。二、教资证补贴前提条件1、缴失业保险满一年。申领时必须是企业在职职工，同时缴纳失业保险费累计满一年以上者；2、申请人必须持有本人教师资格证；3、从教资证上的“发证日期”为起始时间，至少持有12个月以上的、方可领取；4、上述三个条件必须同时满足。原来，教师资格证持证人在失业状态且满足其他先决条件的情况下，是有机会领取一次性1000-2000元补贴的。具体事宜可查询人社部门相关网站公开信息，且以当年内容和要求为准。法律依据《职业技能提升行动方案》（十二）支持地方调整完善职业培训补贴政策。符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书（职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等）的，按规定给予职业培训补贴，原则上每人每年可享受不超过3次，但同一职业同一等级不可重复享受。省级人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际调整享受职业培训补贴、生活费补贴人员范围和条件要求，可将确有培训需求、不具有按月领取养老金资格的人员纳入政策范围。市(地)以上人力资源社会保障部门、财政部门可在规定的原则下结合实际确定职业培训补贴标准。县级以上政府可对有关部门各类培训资金和项目进行整合，解决资金渠道和使用管理分散问题。对企业开展培训或者培训机构开展项目制培训的，可先行拨付一定比例的培训补贴资金，具体比例由各省(区、市)根据实际情况确定。各地可对贫困劳动力、去产能失业人员、退役军人等群体开展项目制培训。

不一定，领取补贴有条件限制，只有拥有教师资格证的企业在职员工才可以领取，例如：私立、培训机构教师、公立学校合同制教师、与教师职业无关的私企在职员工，累计缴纳失业保险满一年以上即可以提出申请领取国家补贴最高2000元。这个2000元是职业技能补贴，根据国家职业资格目录可以看到，教师资格证书也属于其中的一种，在部分省份是可以领取补贴的。每个省份的补贴金额不一样，目前已知海南、河南、山东这3个省份有相关的补贴政策出台，其他的省份还要看当地社保部门失业保险处。如果符合在职且缴失业保险满一年，发证日期在要求以内这些条件，即可以申请职业培训补贴，申请方式有两种：①现场申领需要去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴申请表，填写后加盖企业公章，然后携带教师资格证、社保卡、身份证、申请表办理。不同地区职业培训补贴标准不一致，由各地人力资源社会保障等部门结合实际情况确定。各地申请政策可能有所不同，大家可以先拨打当地人社局电话查询。② 网上申请登录参保地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站，办理网上申请。

在网上申请教师资格证补贴需要登录参保地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站，办理网上申请。如果不确定，可以打电话咨询当地社保部门失业保险处。教师资格证补贴网上申请流程：1.网上申报：登录参保地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站，办理教师资格证补贴网上申请。2.审核：失业保险经办机构3个工作日内完成审核程序。3.公示：在人力资源社会保障网和失业保险经办机构服务大厅显著位置对享受补贴职工相关信息进行公示，公示内容包括职工姓名、所在单位、发证时间、补贴工种、补贴金额等，公示时间为5个工作日。4.发放：对公示无异议的，在12个工作日内将技能提升补贴资金拨付到申请职工本人的社会保障卡上。教师资格证补贴标准是多少：准入类补贴标准：证书不分级别的为2000元；证书分两个级别的，按级别高低分别为2000元、1500元。评价类补贴标准：按高级、中级和初级分别为2000元、1500元和1000元。具体目录按照《人力资源社会保障部关于公布国家职业资格目录的通知》执行。其中，教师资格证属于该序列之中。教师资格证补贴所需材料：申请本人身份证；社会保障卡（或银行卡）；职业资格证书或职业技能等级证书；填写《参保职工技能提升补贴申领表》。委托企业或培训机构代为申领的，还需提供《委托申领协议书》。以上是教资补贴怎么申请的全部解答。

教师资格证补贴2000元领取前条件具体如下：教师资格证是教育部认定的职业资格，属于国家承认的职业资格证书 因此，凭《教师资格证》可以获得2000元的补贴。1、缴失业保险满一年。申领时必须是企业在职职工，同时缴纳失业保险费累计满一年以上者；2、申请人必须持有本人教师资格证；3、从教资证上的“发证日期”为起始时间，至少持有12个月以上的、方可领取；4、上述三个条件必须同时满足。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，由教师资格认定机构按国家规定统一编号，加盖相应的政府教育行政部门公章、钢印后生效。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。教师资格证补贴领取方法：1、平台领取：登陆地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户平台站、填写“失业人员”登记信息后，附上教资证信息，即可将补贴汇入个人银行卡。2、现场办理：需要申请人去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴申请表，填写后加盖企业公章。携带教师资格证等级证书、社保卡、身份证、申请表办理。3、费用发放：一次性发放1000-2000元教资证补贴。综上所述，教师资格证补贴是需要去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴的申请表，填写完后要盖企业公章，然后携带教师资格证等级证书、社保卡、身份证、申请表去办理。凡是持有有效技能资格证书的，均可申请2000元的补贴，其中教师资格证也包含在内，无论是什么专业，亦或者是非师范生，均不限制。【法律依据】：《中华人民共和国教师法》 第三十一条 各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。

凡符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得职业资格证书的，按规定给予职业培训补贴。教师资格证的补贴标准为2000元。领取方式登录参保地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站，办理网上申请。如果不确定，可以打电话咨询当地社保部门失业保险处。法律依据：《中华人民共和国教师法》第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

不同地区职业培训补贴标准不一致，由各地人力资源社会保障等部门结合实际情况确定。教师资格证的补贴标准为2000元。申领截止日期一直到年底。法律依据：《中华人民共和国就业促进法》第二条国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针，多渠道扩大就业。第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制，研究就业工作中的重大问题，协调推动全国的促进就业工作。国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要，建立促进就业工作协调机制，协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工，共同做好促进就业工作。

教师资格证的补贴标准为2000元。不同地区职业培训补贴标准不一致，由各地人力资源社会保障等部门结合实际情况确定。申领截止日期一直到年底。领教师资格证补贴需要去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴申请表，填写后加盖企业公章，然后携带教师资格证等级证书、社保卡、身份证、申请表办理。网上申领地址：地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站。凡符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书（职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等）的，按规定给予职业培训补贴。凡是持有有效技能资格证书的，均可申请2000元的补贴，其中教师资格证也包含在内，无论是什么专业，亦或者是非师范生，均不限制。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。法律依据《中华人民共和国就业促进法》第二条 国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，坚持劳动者自主择业市场调节就业、政府促进就业的方针，多渠道扩大就业。第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制，研究就业工作中的重大问题，协调推动全国的促进就业工作。国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要，建立促进就业工作协调机制，协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工，共同做好促进就业工作。

1、是网上申领。一般网上申领的地址是地市级人力资源社会保障部门门户网站，或省人力资源社会保障厅门户网站。如果网站不能正常办理，可以通过电话咨询当地社保部门失业保险处。2、是现场申领。可以到当地人力资源社会保障部门的失业科去领取企业职工技能补贴，申请表按当地的规定填写并盖单位公章，然后携带个人的教师资格证等级证书、社保卡、身份证、进行办理。此项补助是临时性政策，受益于失业保险，补贴的钱是从失业保险里提取的，所以如果领着失业保险的就无法申请了。人社部、财政部制定的《关于失业保险支持参保职工提升职业技能有关问题的通知》明确了技能提升补贴的具体审核程序：1、职工应在职业资格证书或职业技能等级证书核发之日起12个月内，到本人失业保险参保地失业保险经办机构，申领技能提升补贴。2、失业保险经办机构通过职业资格证书或职业技能等级证书联网查询、与失业保险参保信息比对等方式进行审核。3、失业保险经办机构按照规定程序对申请审核通过后，应直接将补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户或社会保障卡。4、技能提升补贴申请、审核的具体程序和操作办法，由各省级人力资源社会保障部门、财政部门根据本地实际，本着方便、快捷、安全、审慎的原则制定，并主动向社会公开。法律依据《中华人民共和国教师法》 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

法律分析：领取流程：第一，登录本人所在省份的社会保险服务中心官网，找到网上服务平台，点击个人办事通道。第二，点击业务申报通道，点击职业技能，提交补贴申请。第三，提交信息等待审核，通过之后就可以领取。目前已经可以领取的省份有山东，海南，河南，四川。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。申领条件：取得专业技术职业资格证书的企业在职职工同时符合以下条件的，可申领技术技能提升补贴(原技能提升补贴)：(一)参加失业保险并累计缴纳失业保险费12个月（含视同缴费年限）及以上的；(二)2019年1月1日至2020年12月31日，取得《人力资源社会保障部关于公布国家职业资格目录的通知》(人社部发[2017]68号)中所列专业技术人员职业资格证书，并且证书信息可在人力资源社会保障部人事考试中心等全国联网查询系统上查询到的。法律依据：《中华人民共和国教师法》第二十六条 中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

法律分析：教师资格证是教育部认定的职业资格，属于国家承认的职业资格证书 因此，凭《教师资格证》可以获得2000元的补贴。法律依据：《中华人民共和国教师法》 第三十一条 各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。

教师资格证一个月最多可以补贴2000元，不同地区补贴的标准不一样。2019年，国务院办公厅发布《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》，明确提出，凡是在户籍所在地、常住地、就业地培训合格人员，经培训后取得证书（职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等）的，按照有关规定予以职业培训补助。从国家职业资格目录上可以看出，教师资格证书也属于其中的一种，这意味着拥有教师资格的人都可以享受到政府的津贴了。补贴申领条件及步骤1、申领条件①参加失业保险且连续12个月连续缴纳失业保险费；②2019年1月1日-2020年12月31日前取得教师资格证书。2、所需资料①教师资格证书的原件和复印件；②居民身份证(或社会保障卡)原件或复印件；③个人技术技能提高补助申请单。3、申请步骤①申请企业在岗人员自取得专业技术人员资格证书后12个月内（按证书批准的日期为准）到参保地失业保险经办机构申请技术技能提高补助，逾期不受理。②审核失业保险经办单位审查了员工的申报材料，发现不合格的，应立即退回，并解释理由。③拨付经审查合格的，由社会保险经办机构在人社部门网站、地方政府网站上公布，并在五个工作日内向申请人提供技术技能提升补贴。如补助的数额等，记录在每个人的保险资料中。以上就是关于“资格证一个月补贴多少钱？”问题的全部回答，希望对大家有帮助。

教师资格证有补贴。教师资格证是教育部认定的职业资格，属于国家承认的职业资格证书，因此，凭《教师资格证》可以领取相应的补贴，大部分地区为2000元现金，具体可登录参保地市级人力资源社会保障部网站或省人力资源社会保障厅网站办理网上申请。【拓展资料】教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（面试流程为：结构化、试讲、答辩）。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

没有每年领补贴这一说，但是考上了拿到证之后确实是有补贴的。国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案（2019－2021年）》中提到，凡符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书（职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等）的，按规定给予职业培训补贴。目前山东、海南、河南等地区已经出台了不同的补贴方案，最高可领2000元！是的，你没看错，部分省份考了教师资格证也会有补贴，八百到两千不等。只要你符合条件，拿到了这笔钱，相当于报名费考试费都拿回来了呀~暂时还没没有相关补贴政策的小伙伴也不要着急，今年两会提出今明两年职业技能培训3500万人以上。相信在国家的大力支持下，会有越来越多的地方响应此项政策，推出职业技能补贴。注意事项：1. 必须是在获得教师资格证一年内申请；2. 在当地缴交社保一年以上，申请时社保仍保持正常缴交状态。且不能是在事业单位缴交的（比如学校），必须是在企业交的社保。3. 当场审核通过后，次月20日到账，各地标准不同，有些地方是2000元。也就是说，这个补贴在编教师是没有资格领取的，只有拥有教师资格证的企业在职员工才可以领取。一切顺利。

领教师资格证补贴需要去参保地的失业经办机构领取企业职工技能补贴申请表，填写后加盖企业公章，然后携带教师资格证等级证书、社保卡、身份证、申请表办理。网上申领地址:地市级人力资源社会保障部门门户网站或省人力资源社会保障厅门户网站。凡符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书(职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等)的，按规定给予职业培训补贴。凡是持有有效技能资格证书的，均可申请2000元的补贴，其中教师资格证也包含在内，无论是什么专业，亦或者是非师范生，均不限制。

人资部即人力资源部。直接责任：（1） 根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划，经批准后组织实施。（2） 制订人力资源部年度工作目标和工作计划，按月做出预算及工作计划，经批准后施行。（3） 组织制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，经批准后组织实施。（4） 制订人力资源部专业培训计划并协助培训部实施、考核。（5） 加强与公司外同行之间的联系。（6） 负责在公司内外收集有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作。（7） 审批公司员工薪酬表，报总经理核准后转会计部执行。（8） 组织办理员工绩效考核工作并负责审查各项考核、培训结果。（9） 制订述职周期经批准后安排述职活动。（10） 审批经人事部核准的过失单和奖励单，并安排执行。（11） 受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜并负责及时解决。（12） 按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间争议提出界定要求。（13） 负责人力资源部主管的工作程序和规章制度、实施细则的培训、执行和检查。（14） 及时准确传达上级指示。（15） 定期主持人力资源部的例会，并参加公司有关人事方面的会议。（16） 审批人力资源部及与其相关的文件。（17） 了解人力资源部工作情况和相关数据，收集分析公司人事、劳资信息并定期向总经理、行政总监提交报告。（18） 定期向行管总监述职。（19） 在必要情况下向下级授权。（20） 制定直接下级的岗位描述，定期听取述职并对其做出工作评定。（21） 指导、巡视、监督、检查所属下级的各项工作。（22） 受理下级上报的合理化建议，按照程序处理。（23） 及时对下级工作中的争议作出裁决。（24） 填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。（25） 培训和发现人材，根据工作需要按照申请招聘、调配直接下级，负责真直接下级岗位人员任用的提名。（26） 根据工作需要进行现场指挥。（27） 指定专人负责本部门文件等资料的保管和定期归档工作。（28） 指定专人负责本部门和下级部门所使用的办公用具、设备设施的登记台帐、定期盘点、报损报失等工作（29） 关心所属下级的思想、工作、生活。（30） 代表公司与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。拓展资料“人力资源部”的概念是在上世纪末从美国引入的，在此之前，我国企业中的人事管理部门叫人事部。 人力资源部是对企业中各类人员形成的资源（即把人作为资源）进行管理的部门。对人力资源价值链的管理，就是人力资源管理的核心所在。即：人力资源在企业中的价值创造、价值评价、价值分配——人力资源价值链。人力资源价值链：指关于人力资源管理在企业中的价值创造、价值评价、价值分配三个环节所形成的整个人力资源管理的横向链条。具体包括：价值创造环节：就是要从企业价值创造的主体和要素出发来建立企业的价值理念。即明确在企业中谁创造了价值、哪些要素创造了价值，这些主体与要素怎样进行价值创造的，应该怎样去进行价值创造。

人力资源(HR)是社会各项资源中最关键的资源。许多企业就非常重视人力资源的管理。人力资源配置就是指在具体的组织或企业中，为了提高工作效率、实现人力资源的最优化而实行的对组织或企业的人力资源进行科学、合理的配置。HR(Human Resource)各大模块的工作各有侧重点，但是各大模块是紧密联系的，就像生物链一样，任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡，所以，HR工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必须到位，同时要根据不同的情况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源管理保持良性运作，并支持企业战略目标的最终实现。人力资源管理六大模块之间相互衔接、相互作用、相互影响形成人力资源管理的有效体系。人力资源规划：是人力资源管理起点，主要通过规划帮助组织预测预计未来的人员需求数量及基本素质构成；招聘与配置：以人力资源规划为输入之一，解决组织人员配置、人岗匹配的问题；培训与开发：其主题是"育人"；绩效管理：是六大模块的核心，是其他各模块的主要输入，主旨在于帮助人、提高人，解决组织如何用人的问题；薪酬福利：旨在激励人，解决企业留人的问题；劳动关系管理：旨在管理人、裁人，帮助企业形成合理化人力资源配置的有效循环。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

人力资源管理师的工作是人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。人力资源管理师主要负责处理复杂的或部分非常规的人力资源管理问题；确定工作方法，开发相关工具；指导主要相关人员的工作，审核相关文件制度；对人力资源管理领域出现的问题提出建设性建议，并对工作成果进行评估；听取内外人员的意见，协调相关人员解决问题。人力资源管理师共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级企业人力资源管理师（国家职业资格三级）、二级企业人力资源管理师（国家职业资格二级）、一级企业人力资源管理师（国家职业资格一级）。人力资源管理师考试题型人力资源师考试分为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。“理论知识”的题型是单项、多项选择题；而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等。考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。

1.人力资源规划企业从战略规划和发展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测企业未来发展对人力资源的需求。2.招聘与配置解决组织人员配置、人岗匹配的问题。通俗地说，按照企业的要求，把合适、优秀的人才招进企业，并把合适的人放在合适的岗位上。3.培训与开发其主题是“育人”;是指依据企业目标、组织结构变化，对人力资源进行调查、分析、规划、调整，使人力资源管理效率更好。4.绩效管理这是六大模块的核心，主旨在于帮助人、提高人，解决组织如何用人的问题5.薪酬福利是指员工在企业工作而获得的各种形式的补偿，是单位支付给员工的劳动报酬。旨在激励员工勤奋工作，解决企业留人的问题。6.劳动关系管理是指传统的签合同、解决劳动纠纷等内容。在这一过程中的基础环节是信息传递与交流，使企业与员工的行为得到规范，各方的权益得到保障。

人力资源工作具体是做：1、人力资源规划：年度和月度的划分，主要是对人力需求作出预测，规划企业的组织架构和各岗位的权限，及管理投诉制订；2、招聘：工作岗位分析，岗位说明书，招聘渠道开发，招聘市场分析，人员面试安排，人员筛选，面试考试测试等；3、培训与开发：分为内训和外训，又分为入职前培训、在职培训和专项技能培训。4、绩效考核：侧重一个真实的订立评价员工工作成效的体系，真正找到员工的长处、短处，提高工作效力，多劳多得，按劳分配制；5、薪酬福利：建立具有竞争力、前瞻性的工资福利体系是有效提高员工工作积极性的最重要方法之一。工资一般调高容易，调低难，福利给出了就太难取消，且多一视同仁，长期拥有。6、员工关系：侧重开发沟通渠道，企业文化建设，劳动合同管理。很多时候把人力资源分为六大模块：招聘、劳动关系、薪酬、福利、绩效、培训，当然也不仅仅限于六大模块的定式。还有的公司会把行政人事合在一起管理。

人力资源从业人员究竟是做什么的？从前大家都没有人力资源的概念，其实，人力资源是一个运用专业知识、管理知识，为企业在人员管理方面打理一切的职业。在企业中通常细分为招聘专员、薪酬与绩效考核专员、员工关系处理专员、培训专员等。通常的工作内容包括：大量地与人沟通。从事人力资源类工作，根据具体分工的不同，需要和企业高层、各部门负责人、企业普通员工、求职应聘者等等不同的对象交流沟通。这是从事人力资源类工作最大的特点，也是工作内容中最重要的一部分。每天都将运用和处理很多的表格、数据，因为现代企业的人力资源管理工作通常都在使用这样的工具。撰写文件。招聘计划、考核制度、培训方案??，讲究规范和流程的人力资源工作，几乎所有的工作都将伴随着文档。这个职业的薪资待遇怎样？总体来说：人力资源行业新进人员的平均薪资水平在1500-2500元之间，做到总监级别最高可以拿到10000以上。也就是说人力资源从业人员的薪资待遇是随着职位的升高而提升的，这一点比较符合管理类职位的晋升规律，不同于专业、技术类职位。人力资源从业人员的平均薪资待遇，在“金融行业”中是最高的，可以拿到4500元以上，其次是“通讯??电信行业”，也可拿到4200元以上。如果是服务于外企或者是合资企业，人力资源从业人员的薪资待遇将会更高。当然如果你能做到人力资源总监，那你的年薪将会达到10万以上。人力资源从业人员的职业发展路径发展路径：人力资源从业人员的入职门槛，目前不是很高，如果是人力资源管理、管理类、心理学等相关专业，就更容易一些。但是将来的人力资源管理将会朝着更高的专业化发展，因此上述几个专业的很有可能在几年后成为较高的门槛。从发展来看，人力资源本身是一个管理性质的岗位，因此企业内部晋升是主要的发展方向。转型机会：你可以运用你在这个领域累积的经验，转型走专家路线，例如企业管理咨询师、职业咨询师等。目前大集团公司人力资源部门的月薪，总监一般为1万元至1．5万元或高达两万元；人力资源管理师一般在1．2万元左右，最高不超过1．5万元，最低不少于8000元；薪酬经理、招聘经理为6000元至1．2万元之间。高薪，使人力资源管理师成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。人力资源管理师是从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题。

人力资源的6大模块：一、人力资源规划：1、组织机构的设置，2、企业组织机构的调整与分析，3、企业人员供给需求分析，4、企业人力资源制度的制定，5、人力资源管理费用预算的编制与执行；（国际人力资源管理1、职业生涯发展理论 2、组织内部评估3、组织发展与变革； 4、计划组织职业发展；5、比较国际人力资源管理综述 6、开发人力资源发展战略计划 7、工作中的绩效因素 8、员工授权与监管） 二、人力资源的招聘与配置：1、招聘需求分析，2、工作分析和胜任能力分析，3、招聘程序和策略、4、招聘渠道分析与选择，5、招聘实施，6、特殊政策与应变方案，7、离职面谈，8、降低员工流失的措施 三、人力资源培训和开发 1、理论学习，2、项目评估，3、调查与平谷，4、培训与发展，5、需求评估与培训，6、培训建议的构成，7、培训、发展与员工教育，8、培训的设计、系统方法，9、开发管理与企业领导；开发自己和他人，10、项目管理：项目开发与管理惯例。 四、人力资源绩效管理：1、绩效管理准备阶段，2、实施阶段，3、考评阶段，4、总结阶段，5、应用开发阶段，6、绩效管理的面谈，7、绩效改进的方法，8、行为导向型考评方法，9、结果导向型考评方法。 五、人力资源薪酬福利管理：（补偿、激励和收益）1、薪酬，2、构建全面的薪酬体系（岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬计划、薪酬结构、薪酬制度的制定、薪酬制度的调整、人工成本核算），3、福利和其它薪酬问题（福利保险管理、企业福利项目的设计、企业补充养老保险和补充医疗保险的设计）4、评估绩效和提供反馈。 六、人力资源的员工和劳动关系：1、就业法，2、劳动关系和社会，3、行业关系和社会，4、劳资谈判，5、工会化和劳资谈判（安全、保安和健康、安全和健康项目 安全和健康的工作环境 促进工作场所的安全和健康 管理执业健康和安全） 人力资源管理与竞争 1、人力资源管理与竞争优势，2、人力资源管理的发令以及环境，3、人力资源规划，4、工作分析，5、人员招聘 6、培训和发展员工 7、员工绩效评估 8、提高生产力方案。 标准的是人力资源规划、人员招聘与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬福利、员工关系管理六大模块。具体细分： 一、人力资源规划：1、组织机构的设置，2、企业组织机构的调整与分析，3、企业人员供给需求分析，4、企业人力资源制度的制定，5、人力资源管理费用预算的编制与执行；（国际人力资源管理1、职业生涯发展理论 2、组织内部评估3、组织发展与变革； 4、计划组织职业发展；5、比较国际人力资源管理综述 6、开发人力资源发展战略计划 7、工作中的绩效因素 8、员工授权与监管） 二、人力资源的招聘与配置：1、招聘需求分析，2、工作分析和胜任能力分析，3、招聘程序和策略、4、招聘渠道分析与选择，5、招聘实施，6、特殊政策与应变方案，7、离职面谈，8、降低员工流失的措施 三、人力资源培训和开发 1、理论学习，2、项目评估，3、调查与评估，4、培训与发展，5、需求评估与培训，6、培训建议的构成，7、培训、发展与员工教育，8、培训的设计、系统方法，9、开发管理与企业领导；开发自己和他人，10、项目管理：项目开发与管理惯例。 四、人力资源绩效管理：1、绩效管理准备阶段，2、实施阶段，3、考评阶段，4、总结阶段，5、应用开发阶段，6、绩效管理的面谈，7、绩效改进的方法，8、行为导向型考评方法，9、结果导向型考评方法。 五、人力资源薪酬福利管理：（补偿、激励和收益）1、薪酬，2、构建全面的薪酬体系（岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬计划、薪酬结构、薪酬制度的制定、薪酬制度的调整、人工成本核算），3、福利和其它薪酬问题（福利保险管理、企业福利项目的设计、企业补充养老保险和补充医疗保险的设计）4、评估绩效和提供反馈。 六、人力资源的员工和劳动关系：1、就业法，2、劳动关系和社会，3、行业关系和社会，4、劳资谈判，5、工会化和劳资谈判（安全、保安和健康、安全和健康项目 安全和健康的工作环境 促进工作场所的安全和健康 管理执业健康和安全） 人力资源管理与竞争 1、人力资源管理与竞争优势，2、人力资源管理的发令以及环境，3、人力资源规划，4、工作分析，5、人员招聘 6、培训和发展员工 7、员工绩效评估 8、提高生产力方案。 也有人力资源学者把人力资源划分为九大模块：1、人力资源战略与规划；2、人力资源组织设计与工作分析；3、招聘管理；4、薪酬与福利；5、绩效管理；6、员工发展与培训；7、企业文化；8、员工关系；9、人力资源信息系统。

人力资源管理是为了完成管理工作中涉及人或人事的任务所需要掌握的各种概念和技术。包括：工作分析、制定人力需求计划、开展招聘、甄选、培训、薪酬管理、奖金福利的提供、绩效考核、沟通等方面。二、人力资源管理的基本职能：1、获取：人力资源规划、招聘。2、整合：使员工相互和睦相处、相互协同，使个人行为与组织规范合、理念相一致。3、奖酬：根据员工在企业目标过程中的贡献给与合理的奖酬，激励员工做出更大的贡献。包括薪酬管理、福利管理和激励计划等等。4、调控：包括对员工的绩效考核和素质评估，在此基础上决定员工的晋升、调动、奖惩、离退、解雇等5、开发：包括员工培训、职业生涯设计。

1.人力资源规划企业从战略规划和发展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测企业未来发展对人力资源的需求。2.招聘与配置解决组织人员配置、人岗匹配的问题。通俗地说，按照企业的要求，把合适、优秀的人才招进企业，并把合适的人放在合适的岗位上。3.培训与开发其主题是“育人”;是指依据企业目标、组织结构变化，对人力资源进行调查、分析、规划、调整，使人力资源管理效率更好。4.绩效管理这是六大模块的核心，主旨在于帮助人、提高人，解决组织如何用人的问题5.薪酬福利是指员工在企业工作而获得的各种形式的补偿，是单位支付给员工的劳动报酬。旨在激励员工勤奋工作，解决企业留人的问题。6.劳动关系管理是指传统的签合同、解决劳动纠纷等内容。在这一过程中的基础环节是信息传递与交流，使企业与员工的行为得到规范，各方的权益得到保障。

1 人力资源管理专业的前景和工作性质 人力资源从业人员究竟是做什么的？ 从前大家都没有人力资源的概念，其实，人力资源是一个运用专业知识、管理知识，为企业在人员管理方面打理一切的职业。在企业中通常细分为招聘专员、薪酬与绩效考核专员、员工关系处理专员、培训专员等。通常的工作内容包括： 大量地与人沟通。从事人力资源类工作，根据具体分工的不同，需要和企业高层、各部门负责人、企业普通员工、求职应聘者等等不同的对象交流沟通。这是从事人力资源类工作最大的特点，也是工作内容中最重要的一部分。 每天都将运用和处理很多的表格、数据，因为现代企业的人力资源管理工作通常都在使用这样的工具。 撰写文件。招聘计划、考核制度、培训方案……，讲究规范和流程的人力资源工作，几乎所有的工作都将伴随着文档。 这个职业的薪资待遇怎样？ 总体来说：人力资源行业新进人员的平均薪资水平在1500-2500元之间，做到总监级别最高可以拿到10000以上。也就是说人力资源从业人员的薪资待遇是随着职位的升高而提升的，这一点比较符合管理类职位的晋升规律，不同于专业、技术类职位。 人力资源从业人员的平均薪资待遇，在“金融行业”中是最高的，可以拿到4500元以上，其次是“通讯61电信行业”，也可拿到4200元以上。如果是服务于外企或者是合资企业，人力资源从业人员的薪资待遇将会更高。当然如果你能做到人力资源总监，那你的年薪将会达到10万以上。 人力资源从业人员的职业发展路径 发展路径：人力资源从业人员的入职门槛，目前不是很高，如果是人力资源管理、管理类、心理学等相关专业，就更容易一些。但是将来的人力资源管理将会朝着更高的专业化发展，因此上述几个专业的很有可能在几年后成为较高的门槛。从发展来看，人力资源本身是一个管理性质的岗位，因此企业内部晋升是主要的发展方向。 转型机会：你可以运用你在这个领域累积的经验，转型走专家路线，例如企业管理咨询师、职业咨询师等。

仅供参考人力资源管理公司，指进行人力资源外包服务的专业服务第三方公司。主要业务内容大致如有：1、劳务外包和派遣；2、代理招聘或猎头服务；3、代理劳动关系管理，以及代理社保和公积金业务；4、劳动人事档案管理；5、培训业务与内外部课程体系；6、人力资源趋势分析与薪酬报告；7、其他人力资源相关的业务代理。

您好，很高兴为您解答！人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。人力资源管理六大模块：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬福利管理；6、劳动关系管理。一般在单位里面做管理。

人力资源部具体是做什么的啊？ “人力资源部”的概念是在上世纪末从美国引入的，在此之前，我国企业中的人事管理部门叫人事部。 人力资源部是对企业中各类人员形成的资源(即把人作为资源)进行管理的部门。 人力资源部的主要职能： 1、制定本部门的工作计划，经上级领导审批后组织实施。 2、制订、修改公司各项人力资源管理制度和管理办法，建立制度化、规范化、科学化的人力资源管理体系。 3、根据公司发展战略，分析公司现有人力资源状况，预测人员需求，制定、修改人力资源规划，经上级领导审批后实施。 4、在各部门的协助下进行工作分析;提出岗位设定调整意见;明确部门、岗位职责及岗位任职资格;编制、修改和完善部门、岗位职责说明书;合理评价岗位价值。 5、根据岗位需求状况和人力资源规划，制定招聘计划，做好招聘前的准备、招聘实施和招聘后的手续完备等工作。 6、组织建立绩效管理体系，制订相关方案;牵头组织公司各部门进行绩效考核并予以指导和监督，协助总经理室对各部门负责人的考核;做好考核结果的汇总、稽核和归档管理等工作。 7、根据企业规划和员工发展需要，建立和完善员工培训体系;组织实施、指导协调对员工进行的分类、分层次培训，努力提高员工素质。 8、制定公司的薪酬、福利方案，经审批后组织实施;核算员工工资，计算员工社会保险缴纳标准、缴纳社会保险。 9、做好员工人事档案管理工作。定期汇总、编制人力资源管理方面的相关统计报表和统计报告。 10、办理员工录用、迁调、奖惩、离职、退休手续，办理中层管理人员的考察、选拔、聘任、解聘事宜，牵头组织对公司领导班子的年度考核。 11、做好劳动合同管理、劳动纠纷处理和劳动保护工作。 12、及时与各部门沟通、协调，协助各部门做好员工管理工作。搞好部门建设，不断改进内部管理工作，提高员工综合素质和部门工作绩效。 13、完成公司领导交给的其他任务。 人力资源部具体是做什么的？ 人力资源部是以人力资源管理为中心来开展各项工作的部门。主要就是对人力资源的获取、整合、激励、控制、调整以及开发。通俗点说，人力资源部门的工作包括求才、用才、育才、激才、留才等。一般说来，人力资源部门的工作主要包括以下几大系统： 人力资源的战略规划、决策系统； 人力资源的成本核算与管理系统； 人力资源的招聘、选拔及录用系统； 人力资源的教育培训系统； 人力资源的工作绩效评估系统； 人力资源的薪酬福利管理系统； 人力资源的保障系统； 人力资源的职业发展设计系统； 人力资源管理的政策法规系统； 人力资源管理的诊断系统。 中国人力资源服务行业发展预30年以来，多元化、多层次的服务体系已经形成，服务功能进一步完善，管理系统也基本形成。人力资源管理的前景在所有的经济活动中是最好的。因为不论什么公司，都需要人力资源管理的人员，人力资源管理岗位的发展前景总体不错，主要体现在以下两方面: 第一，社会需求量越来越大，受重视程度越来越高； 第二，薪资越来越好；第三，在企业中的位置越来越重要。人力资源管理也将迎来最好的发展机遇，引来更加市场化、国际化的格局。 人力资源部是做什么的 日常人力资源管理则主要围绕着“三个增值，三个满意”这一核心思想进行变革， 对于经常开车的人来说，会不定期的去查询机动车查询，现在在微信城市服务里就可以查到，教给亲戚家的老人学起来也很上手快，毕竟之前微信聊天就多，对微信大家都很熟悉。 人力资源部助理是做什么的?, 国企的人力资源部都是做什么的？ 一、 协助部门经理组织制定人力资源战略规划； 二、 协助部门经理制定分阶段的人力资源战略实施计划，并协助组织实施； 三、 协助部门经理制定完善职务说明书； 四、 协助部门经理做好其它各项管理工作； 五、 协助部门经理制定人力资源部月度、季度、年度工作计划，并组织实施； 六、 协助部门经理做好人事队伍建设，选拔、配备、培训、评价本部门人员； 七、 协助部门经理对人力资源部员工的工作进行监督、检查； 八、 负责绩效考核工作； 九、 负责指导社会保险工作； 十、 当人力资源部经理不在时，代理人力资源部经理行使各项管理职能; 十一、 完成人力资源部经理交办的其它各项工作。 人力资源部的文员是做什么的？ 保险公司的人事文员说得明白一点就是招工，其它什么都不用管，只要招人就行了，而且还有名额的，最好不要去，因为你的任务是决对完不成的，去一般公司吧，保险公司没什么发展前途，如果没做过人事文员可以从一般文员做起 人力资源部应该做什么_人力资源部的具体职能大盘点 不知道人力资源部门应该做什么、有哪些基本职能的人大有人在。在我的印象中，似乎是人都知道人力资源管理“六大模组”，但互相之间如何衔接配合却并不是人人都清楚明白。 一、 先说招聘职能。 有的企业各生产车间都能够随意招聘，员工进来十天半月，人力资源部才知道新进了员工；员工走了一个月，结算工资时才找人力资源部签字。这样的企业，人力资源部在干什么？连员工的进出都管不了、管不好，能发挥人力资源部应有的作用吗？ 事业单位 招聘任用是人力资源部最基本的职能。一个员工进入企业，试岗、转岗、升职、降职，包括辞职离职都属于人力资源部门管辖。放权、推诿都是不负责任的表现。 二、 再说培训职能。 一个员工进入企业之后，不论他是新手，还是熟手，有经验还是没经验，都必须统一进行培训。岗前培训必不可少。岗前培训的组织管理职责非人力资源部门莫属。任何一个企业都有不同于其它企业的做法和企业文化，都有自己的规章制度、运作流程，这些都必须在员工上岗前培训到位，否则，将来在工作中产生分歧或摩擦，就会各执一端：你按公司规定说话，他按自己的经验发言。 岗前培训也只是整个企业培训体系中的重要一环，但绝不是培训的全部。还有在岗培训、转岗培训、升职准备培训、重点岗位外出脱产培训、外聘专家进厂培训。对于品牌经营企业，还有加盟商培训、经销商店长培训、终端培训……等等，这都是企业培训体系的有机组成部分。 所有的培训都必须统一计划、统一安排、统一组织。既要考虑到资源整合，也要考虑到目标一致，效果一致。一盘散沙的企业往往就是缺少培训或缺少统一的培训。培训是员工发展的保证，也是企业发展的保障。现在不少年轻人热衷于到外企工作，看中的就是外企的培训机会和发展前景。 三、 绩效考核职能。 绩效考核在中国企业受到的重视可以说空前绝后，任何企业的人力资源部门，别的工作不做，绩效考核却没有不做的。至于效果如何？倒是很少有人感到满意。苦于绩效考核流于形式的人力资源管理者和企业老板大有人在！ 为什么普天之下家家重视的绩效考核，成了个个弃之可惜、食之无味的“鸡肋”？其本源在于：一是考核的出发点错了；二是借用的方法错了。如何开展符合本企业实际的绩效考核工作，不在本篇叙说之列。 四、 薪酬福利管理职能 薪酬福利管理属于人力资源部门应该没话可说吧？让你大跌眼睛的是，居然有的企业薪酬福利管理也是各单位各部门各自为政。没有统一的薪酬体系、没有统一的计算公式、没有统一的发放标准、没有统一的调薪规定。好一个乱字了得！ 徐州企业招聘 民以食为天。薪酬福利管理是企业管理的核心，是重中之重。任何企业，其它一切职能都可以不要，唯独薪酬管理职能不能不要！管理说白了，就是利益分配方式好不好，就是付出回报是否成比例，就是所有员工拿钱拿得舒不舒心、愉快不愉快。对老板而言，就是我付出的工资能不能不换回我所要的利润。当然，当今社会，人们的需要多样化，薪酬福利的组成也多样化了。故此才有了薪酬福利组合设计、才有了一系列的专门管理活动。但无论组合方式如何变，其职能归属人力资源部门却永远不能变。 五、 劳资关系管理职能 如果人力资源部门只是存个档案、报个人员统计数字，那真没有存在的必要！生产厂出个工伤也不理，员工与企业发生矛盾也让工厂负责人解决，人力资源部就严重失职了（工厂负责人可以协助解决也应该协助解决，但他不是解决问题的主角）。 生产厂、企业各部门各单位都只是用人单位，管理是不能摆脱人力资源部门的。各单位各部门对下属员工使用不满意，可以退还给人力资源部门另行安排。各单位各部门对不听调配、不服从管理的员工有建议处理权，但绝对没有开除权。因此，凡是涉及劳资关系的问题一律由人力资源部门处理。他人处理是越权，人力资源部门放弃不管是失职。 六、 最后说说人力资源规划职能。 热门招聘 本来这是应该开头就讲的，但由于忽视此项职能的企业很多，而其重要性却非其它职能可比，故我放在最后作重点陈述。 一个企业员工是否称职、是否符合岗位要求，人力资源规划很关键。没有切合企业实际的用人规划，招聘没有方向、没有标准，也就没有质量。何时招聘、到什么地方（场合）招聘、招聘人员如何筛选、如何使用……事先没有合理的规划，如果临时抱佛脚，既招不到合适人选，也保证不了招聘质量。所以用人需求资讯的收集和确认就显得很重要了。企业的发展战略、发展方向也左右著企业的用人规划。这一切都必须提前规划。 做好人力资源规划，人力资源部门要抓好两头。一是上头，了解企业战略，包括发展战略、人才战略；二是下头，企业各用人单位现有人员的成长情况、未来的需求情况。这是内部资讯。做好人力资源规划，还要了解外部资讯。了解外部人才市场供求资讯，了解同行业人才流动资讯，了解人才与本企业的适配性。人力资源管理部门的人员，既要走下去，也要走出去。坐在办公室要资料、要资料是做不好人力资源规划的。更是搞不好人力资源管理全部工作的。 以上人力资源管理的六大职能，也只能说是人力资源管理的最基本职能，随着企业的发展壮大，随着社会的发展进步，人力资源管理的职能只会增加，不会减少。比如说，企业的愿景管理、员工职业生涯规划设计管理、员工个性心理测评等等都可以归到人力资源部门的管理职能中来。 人力资源部的功能是做什么的 :baidu./s?wd=%C8%CB%C1%A6%D7%CA%D4%B4%B2%BF%B5%C4%B9%A6%C4%DC%CA%C7%D7%F6%CA%B2%C3%B4%B5%C4+&n=2 希望对你有帮助 欢迎采纳~ 谢谢~ :baike.baidu./view/1649126.htm 伊利奶厂人力资源部是做什么的 整人的。人事人事，不干人事。 人力资源部行政客服是做什么的 做服务台的，接收报纸、信件、安排会议等等杂货，凡是都要从小事做起。每个地方企业的要求不同。

人资部即人力资源部。直接责任：（1） 根据公司实际情况和发展规划拟定公司人力资源计划，经批准后组织实施。（2） 制订人力资源部年度工作目标和工作计划，按月做出预算及工作计划，经批准后施行。（3） 组织制订公司用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，经批准后组织实施。（4） 制订人力资源部专业培训计划并协助培训部实施、考核。（5） 加强与公司外同行之间的联系。（6） 负责在公司内外收集有潜力的和所需的人才信息并组织招聘工作。（7） 审批公司员工薪酬表，报总经理核准后转会计部执行。（8） 组织办理员工绩效考核工作并负责审查各项考核、培训结果。（9） 制订述职周期经批准后安排述职活动。（10） 审批经人事部核准的过失单和奖励单，并安排执行。（11） 受理员工投诉和员工与公司劳动争议事宜并负责及时解决。（12） 按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间争议提出界定要求。（13） 负责人力资源部主管的工作程序和规章制度、实施细则的培训、执行和检查。（14） 及时准确传达上级指示。（15） 定期主持人力资源部的例会，并参加公司有关人事方面的会议。（16） 审批人力资源部及与其相关的文件。（17） 了解人力资源部工作情况和相关数据，收集分析公司人事、劳资信息并定期向总经理、行政总监提交报告。（18） 定期向行管总监述职。（19） 在必要情况下向下级授权。（20） 制定直接下级的岗位描述，定期听取述职并对其做出工作评定。（21） 指导、巡视、监督、检查所属下级的各项工作。（22） 受理下级上报的合理化建议，按照程序处理。（23） 及时对下级工作中的争议作出裁决。（24） 填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。（25） 培训和发现人材，根据工作需要按照申请招聘、调配直接下级，负责真直接下级岗位人员任用的提名。（26） 根据工作需要进行现场指挥。（27） 指定专人负责本部门文件等资料的保管和定期归档工作。（28） 指定专人负责本部门和下级部门所使用的办公用具、设备设施的登记台帐、定期盘点、报损报失等工作（29） 关心所属下级的思想、工作、生活。（30） 代表公司与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。拓展资料“人力资源部”的概念是在上世纪末从美国引入的，在此之前，我国企业中的人事管理部门叫人事部。 人力资源部是对企业中各类人员形成的资源（即把人作为资源）进行管理的部门。对人力资源价值链的管理，就是人力资源管理的核心所在。即：人力资源在企业中的价值创造、价值评价、价值分配——人力资源价值链。人力资源价值链：指关于人力资源管理在企业中的价值创造、价值评价、价值分配三个环节所形成的整个人力资源管理的横向链条。具体包括：价值创造环节：就是要从企业价值创造的主体和要素出发来建立企业的价值理念。即明确在企业中谁创造了价值、哪些要素创造了价值，这些主体与要素怎样进行价值创造的，应该怎样去进行价值创造。