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飞卫是春秋战国时期赵国邯郸的著名神射手,被尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中,现是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后,中国历史上最著名的神射手。
飞卫对纪昌说:“你先要学会盯住一个目标不眨眼,然后才谈得上学射箭。”纪昌回去后就躺在他妻子的织布机下边,用眼睛盯着织布机密排的锥刺。就这样坚持了两年以后,就算锥子碰到纪昌的睫毛了,他的眼睛也不会眨一下。于是纪昌又去找飞卫。
扩展资料:
飞卫的影响
飞卫不仅是一位技艺高深的射箭能手,而且还是一位严肃认真有责任心的教育家。他谆谆教导,循序渐进,由浅入深,由低到高,把学射的最根本要领、自己的切身经验完全无私地传授给了纪昌。
另一方面在教授技巧的同时,不断对纪昌进行了坚忍不拔、循序渐进、不避劳苦、不急求成、重视基本功的训练,展现了他图大成的严肃有方的治学态度和治学方法。
从其最初对纪昌的谈话,到进一步提出“学视”的要求,到最后为纪昌手舞足蹈,展现了一位十分鲜明的贤良师表的高尚形象。
纪昌有实事求是之心,无浮漂骄傲之念,有坚持不懈之志,无畏难侥幸之心。不能不说与飞卫的引导密切相关。
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春秋时期赵国邯郸的著名神射手,被尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中,现在是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后,中国历史上最著名的神射手。
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春秋时期赵国邯郸的著名神射手,被尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中,现在是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后
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飞卫是春秋战国时期赵国邯郸的著名神射手,被尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中,现是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后,中国历史上最著名的神射手。
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飞卫,春秋时期赵国邯郸的著名神射手,被尊称为“不射之射”。飞卫教授神箭技艺的故事记载于《列子·汤问》中,现在是语文教材中的一课。相传飞卫是即后羿之后,中国历史上最著名的神射手。飞卫对纪昌说:“你先要学会盯住一个目标不眨眼,然后才谈得上学射箭。先秦的一些技术如勾践剑的造作技术为后世所不及, 汉代以来无弋射专着, 可见先秦中土的射技具有高度专业化的水平。飞卫跟着甘蝇学射箭,射箭的技巧超过了他的师傅。何仙姑和妲己的降气势对飞卫是一个大威胁,飞卫的伤害叠加是使用乘法,多次叠加伤害极高,但是被清空气势就难以重新凑够100气势,因此建议给飞卫带上神通免疫,并且带上12级天命圣使主角出手后飞卫为全队气势最高者,有效吸引何仙姑与妲己的绝技。
编辑于 2019-12-21
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飞卫简介,飞卫是一个不错的人名,他的能力很强。
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秦恒公.飞卫.纪昌的 简介
他只要一拉弓射箭,将箭射向野兽,野兽就应声而倒;将箭射向天空飞翔着的飞鸟,飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来。只要看到过甘蝇射箭的人,没有哪一个不称赞他是射箭能手,真是箭无虚发,百发百中。
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纪昌的简介
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纪昌简介资料60字?
纪昌,中国古代寓言故事人物,为神箭手,以好学和坚韧著称,出自《列子·汤问》。 出处: 古代传说中的善射之人,是飞卫之徒。出自《列子·汤问》:纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:‘尔先学不瞬,而手可以言射矣。"纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:‘未也,必学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。 纪昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者,一人而已,乃谋杀飞卫。 相遇于野,二人交射中路,……既发,飞卫以棘刺之端扦之,而无差焉。于是二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子,克臂以誓,不得告术于人。”按此纪昌谋杀飞卫事,与逢蒙杀羿事相类。
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《列子·汤问》:“飞卫学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:‘尔先学不瞬,而手可以言射矣。"纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:‘未也,必学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。"昌以氂悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。……以告飞卫。”飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者,一人而已,乃谋杀飞卫。相遇于野,二人交射中路,……既发,飞卫以棘刺之端扦之,而无差焉。于是二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子,克臂以誓,不得告术于人。”按此纪昌谋杀飞卫事,与*逢蒙杀羿事相类。
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他的资料的话是关于这一类相关资料的一些具体情况,然后根据这些情况来分辨一些具体问题。