幼儿园小班语言活动《阿福阿喜》教案

是的。2022年11月16日，华为官方向Mate50系列推送了最新的鸿蒙HarmonyOS300168正式版，主要是针对系统、网络和游戏方面进行了一定程度的优化，让用户可以拥有更好的使用体验。

卡塔尔世界杯主赞助商中的四家中国企业分别为：万达集团、VIVO、蒙牛和海信集团。　　1、万达集团：已与FIFA合作15年，本次累计赞助卡塔尔世界杯8.5亿美元。万达集团旗下一共有三家上市公司，分别为万达电影、万达信息和万达酒店发展。万达电影的股票代码为002739，万达信息的股票代码为300168，万达酒店发展的股票代码为00169。　　2、VIVO：已与FIFA合作5年，本次累计赞助卡塔尔世界杯4.5亿美元。VIVO没有上市，也就没有股票代码。　　3、蒙牛：已与FIFA合作4年，本次累计赞助卡塔尔世界杯1亿美元。蒙牛的股票代码为02319，在港股上市。　　4、海信集团：已与FIFA合作4年，本次累计赞助卡塔尔世界杯7500万美元。海信集团旗下有两家上市公司，分别是海信家电和海信视像。海信家电的股票代码为深A代码000921和港股代码00921，海信视像的股票代码为600060。　　除了以上四家主赞助商，据不完全统计，本次世界杯还有万达文旅、BOSS直聘、伊利、广汽三菱、荣耀等企业赞助。

上海健康云小程序是由万达信息股份有限公司开发的。上海市卫计委与万达信息于2014年12月签订了《关于开展上海市健康管理云平台建设工作的战略合作框架协议》。“健康云”是整个健康管理云平台中，由万达信息负责建设运营的以慢病为切入点，针对上海居民提供全程医疗健康服务的App。上海健康云平台入口一共有3个，分别是上海健康云公众号、健康云Pro小程序、健康云 APP。微信搜索“上海健康云”公众号，然后点击进入并关注；然后即可在公众号下方的菜单栏中找到” 热点聚焦”、“健康云小程序” ，然后点击进入，定位“上海”即可进入。微信搜索“健康云Pro”小程序，或者长按识别下方小程序二维码进入，然后即可点击进入“健康云小程序”，然后进行注册登录，定位“上海”即可进入。下载健康云APP，然后进行登录验证，然后定位“上海”，即可进入上海健康云平台。万达信息股份有限公司（简称“万达信息”，股票代码300168）成立于1995年12月，是国内领先的智慧城市整体解决方案提供商之一。万达信息拥有国际一流的资质，是全国首家整体通过CMMI5（软件能力成熟度模型最高等级）认证的企业。万达信息的业务领域涵盖医疗卫生、智慧政务、市场监管、民生保障、城市安全、智慧教育、ICT信息科技创新、健康管理和智慧城市公共平台的建设与运营。其中，卫生健康、民生保障、智慧城市公共平台等公司业务服务全国8亿人口。

智慧养老的前景如何？1.智慧养老是以信息通信技术为工具,连接各种服务系统,为社会提供养老服务的一种新型养老模式。与传统的家庭养老、社区养老和机构养老相比,“智慧养老”模式有其独特的优势,这也使得“智慧养老”的潜力得到各方的重视。智慧养老前景如何，维特尔在这方面做得怎么样？我国是世界上老年人口最多的国家，养老市场有将近5万亿的市场空间，智慧养老已成为行业趋势。推动社会养老资源高效配置。目前研发推出的非接触式智能健康解决方案，通过将生物传感器与人工智能机器学习结合，，可以不用接触长者身体，只需要靠着床下面的健康盒设备，就能收集长者身体数据并进行分析，遇上不良情况也会及时发出警报，提醒护理人员干预，而且还具有易安装、成本低等特点，是值得信赖的智慧养老解决方案，总体而言，在智慧养老方面还是做的比较不错的。养老行业现状分析及发展前景行业主要上市公司：目前国内智能养老行业的上市公司主要有延华智能(002178)、万达信息(300168)、易华录(300212)、康泰医学(300869)、九安医疗(002432)、爱侬养老(870925)、冠新软件(834376)等。本文核心数据：人口结构、市场规模、养老模式、竞争格局行业概况1、定义智能养老也叫智慧养老，是指融合应用健康医疗电子、物联网、云计算、大数据、移动互联网等信息技术和产品，采集人体体征、居家环境等数据，实现家庭、社区医疗机构、健康养老服务机构、专业医疗机构间的信息互联互通和分析处理，提供智能化、个性化、多样化产品和服务，满足人民群众日益迫切的健康养老需求。根据工信部、民政部和国家卫健委三部门联合发布的《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》分类，我国智能健康养老产品主要包括：可穿戴健康管理类设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备和家庭机器人五大类。智能健康养老服务主要包括：慢性病管理、居家健康养老、个性化健康管理、互联网健康咨询、生活照护、养老机构信息化六大类。2、产业链剖析：产业链条长，涉及行业多根据前瞻分析，智能养老的服务链上游有物联网、云服务等先进技术供应;智能设备的芯片、传感器等核心零部件供应，以及护工培训和养老金融等服务;其中先进技术和智能设备核心零部件供应是智能养老主要区别于传统养老的部分。产业链中游即各种智能养老产品与服务供应商，下游即居家养老、社区养老与机构养老这三大类养老需求市场。行业发展历程：起步较晚，已进入快速发展阶段国内智能养老行业起步相对较晚。2007年，中国建筑业协会智能建筑分会副会长胡黎明发表《新型数字化居家式养老社区解决方案》，提出“数字化养老”;2010年，学术界开始运用“信息化养老”概念;2011年，出现“科技养老”概念;2012年，全国老龄办首次提出“智能化养老”的概念。根据目前的技术和经济状况判断，2015-2017年左右为产业的培育期。在此期间，适应养老产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是产业的推进期。在此期间，适应智能养老产业的各类企业基本建立，创新的智能养老服务模式不断涌现，投融资市场十分活跃。智能养老产业发展的重要转折点为2021年左右。2021年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，智能养老产业在此时进入快速发展阶段。行业政策背景：政策持续加持，长期利好行业人口老龄化趋势背景下，中央层面陆续出台相关政策推进智能养老，2011年9月17日，国务院发布《中国老龄事业发展“十二五”规划》提出：加快居家养老服务信息系统建设，做好居家养老服务信息平台试点工作，并逐步扩大试点范围。此后在《关于加快发展养老服务业的若干意见》《关于鼓励民间资本参与养老服务业发展的实施意见》等多个政策中提到“养老服务信息化建设”的字样。2013年，全国老龄委专门成立了“全国智能化养老专家委员会”为我国智能养老服务事业与产业发展把脉导航;2015年国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确提出了“促进智慧健康养老产业发展”的目标任务。2017年发布的《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》提出，要加快智慧健康养老产业发展并规划了相关目标。2021年，工信部、民政部和国家卫生健康委发布《智慧健康养老产业发展行动计划(2021-2025年)》提出，要进一步促进智慧健康养老产业发展并制定相关目标。这些利好政策与信息，意味着智能养老已经开始上升到国家战略层面。行业发展现状1、老年人口占比持续上升，“银发经济”蓬勃发展——人口老龄化程度加深，居民健康关注度上升从人口年龄构成来看，近年来我国15-64岁人口占比持续下降，65岁及以上人口占比逐年增长，人口老龄化问题不断加剧。根据国家统计局公布的数据显示，2020年我国0-14岁人口占比为17.9%，15-64岁人口占比为68.6%，65岁及以上人口占比为13.5%。2021年，根据国家统计局发布的《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》公布的初步统计数据显示，截至2021年底，我国65岁及以上人口占比突破14%，达14.2%，人口老龄化程度持续加深。人们对健康保险的关注度在不断提升。近年来，中国健康险保费的收入一直保持增长的态势，2011-2020年，中国健康保险市场保费收入由692亿元上涨到8173亿元，特别是2020年，新冠肺炎疫情加快了健康保险市场行业发展的速度，2020年健康保险收入增速高达15.67%。2021年，我国健康保险收入再次提高，达8447亿元，反映出中国对身体健康的关注度不断提高。——养老机构数量增长，老年人消费需求增长迅速为应对日益加剧的老龄化趋势，我国近年来养老机构建设力度和提质升级力度不断加大，养老服务水平持续提升。过去5年来，我国养老机构建设迎来快速增长。截至2021年底，我国提供住宿的养老机构有3.98万个，提供住宿的养老机构床位数量达到501.6万张。注：2018年之前的养老机构及床位统计口径为老年人与残疾人服务机构，2019年开始将老年人服务机构单独进行统计。据全国中老年网的调查，中国城市45%的老年人拥有储蓄存款，老年人存款余额2016年超过17万亿元，人均存款将近8万元。预计到2020年，老年人的退休金总额将超7万亿元。2016年，中国老年康养产业市场消费需求在5万亿元以上。但根据不完全测算，2016年为老年人康养生活提供的产品在5000亿至7000亿元，需求持续旺盛，但有效供给不足。随着康养产业的供给不断增加，2030年中国老年康养产业市场消费需求将达到20万亿元左右。2、中国智能养老行业模式分析——目前以“9073”为主，“社区”及“居家”模式增长空间大目前，我国推行的养老模式有两种，即“9064”与“9073”。其中，“9064”模式是由北京提出，即90%的老年人在社会化服务协助下通过家庭照顾养老，6%的老年人通过政府购买社区照顾服务养老，4%的老年人入住养老服务机构集中养老。我国推行的另一种养老模式是“9073”模式，这一模式最早在“十一五规划”中由上海率先提出，即90%的老年人由家庭自我照顾，7%享受社区居家养老服务，3%享受机构养老服务。参考日本与美国的经验，在支付制度与养老建设方面给予我国很多的启示，考虑到我国目前的现状，未来居家养老模式或将成为主流趋势，社区养老和机构养老将成为重要的补充。目前我国主要的养老模式为“9073”模式。根据2021年底发布的《中国城市养老服务需求报告(2021)》，城市居民愿意选择居家养老的占52.9%，居家养老意愿占比已明显下降，社区养老和机构养老的需求比例则提升，分别为26.5%和20.6%。——以居家为基础，社区为依托，机构为支撑在居家养老中，智慧设备和科技产品是家庭成员的辅助。由于居家养老是我国目前的主要养老服务方式，因此，居家养老市场需求巨大，从而导致市场对智慧居家养老产品的需求也特别大。而以居家养老为目标市场的智慧居家养老产业门槛低，商业化成功可能性大，易于带动整个产业链，所以处在优先发展的地位。我国的养老行业以居家为基础，社区为依托，机构为支撑，三种模式相辅相成，互相影响。3、智能养老行业市场规模快速增长近年来，随着中国人口老龄化的加重，开始了银发经济的发展，我国智能养老行业发展方向进一步明确，产业规模不断扩大。根据清华大学互联网产业研究院发布的《2019年智慧养老产业白皮书》，2014年我国智慧养老产业市场规模为0.17万亿元，2020年我国智慧养老产业规模突破4万亿元，增长迅速。前瞻结合历年来智能养老在整体养老市场的渗透情况进行初步测算，2021年中国智能养老产业市场规模或达4.57万亿元。行业竞争格局1、区域竞争：示范企业集中于经济发达地区国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，可以看出来我国的大部分省份都已经发展了智能养老试点，但是这些试点普遍集中于城市而非农村，且发展较好的试点主要集中于北京、山东、上海等发达地区，中西部地区智能养老发展起步晚、程度低的特点显著。2、企业竞争：信息科技类公司占比最高国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，包括76家信息技术公司和37家医疗科技公司，占据了整个市场的半壁江山。在智慧健康养老示范企业中，信息科技类公司占比最高，达38%，主要系信息科技类企业拥有以下优势：(1)强大的自主研发能力，为企业的可持续创新提供坚强动力;(2)丰富的信息资源优势，为养老产业提供专业优质的智能化服务;(3)成熟的养老产品、服务和系统，能够进行市场化推广和运营;(4)清晰的运营模式和盈利模式，基本实现可持续发展。3、产品竞争：智能检测设备入围数量最多2020年9月，经地方推荐、专家评审等，工业和信息化部、民政部和国家卫生健康委制定了《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老产品推广目录名单的产品一共有118件，细分品类有20种，其中智能康复设备和智能检测设备以及社区自助体验设备入围数量最多，分别为21件、14件和10件。注：截至2022年6月，官方尚未发布2021年版《智慧健康养老产品及服务推广目录》。根据《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老服务推广目录名单的服务一共有120种，细分品类有6种，其中居家健康养老服务和生活照护服务以及养老机构信息化服务入围数量最多，分别为39件、23件和18件。行业发展前景及趋势预测1、智能养老市场规模将全面爆发2、智能养老行业四大发展趋势：人性化、适老化、结合线下、医养结合互联网技术的应用可辅助整体养老产业，提供更个性化及针对性的服务，但目前我国智能养老产业部分产品及服务无法满足老年人多元化的需求、产品两级分化严重等问题发展仍存在不足。随着我国人口老龄化的加快，智能养老产业将向服务产品人性化、健康管理结合线下、医养结合等方向发展，建立一体化管理的产品结构及服务体系。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国智能养老行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》。智慧健康养老服务与管理就业前景智慧健康养老服务与管理就业前景还不错。原因如下：健康管理学在我国还是处于起步阶段，现在的健康管理人员就业的主要方向包括健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等。健康管理师现在属于人力资源和社会保障部的一个新职业，选择这个专业还是很有发展前途的。未来5--10年，中国需要800多万名健康管理师，医院转型、社区、健康管理机构、体检中心、养生会所等急需健康管理师。健康服务与管理专业，该专业培养德、智、体、美、劳全面发展。掌握现代公共管理理论，健康服务与管理理论、方法和实践技能，具备公共意识、公共责任及良好的科学素质、人文素养、创新精神，能够从事健康检测、分析、评估、干预等健康服务工作，能够胜任健康管理公司、健康保险机构、健康体检中心、养老机构、医疗机构、社区（卫生）服务机构等组织健康管理工作的复合型专业人才。智慧养老发展处于什么阶段？随着老年化的加重和“银发经济”的兴起，国家大力支持养老行业的背景下，智能养老行业迎来发展的良好时期。目前我国养老主要我国的养老行业以居家为基础，社区为依托，机构为支撑，三种模式相辅相成，互相影响。未来智慧养老将在智能硬件和智能平台的协助下，由“助老”向“用老”和“孝老”迸发。智慧养老现仍停留在“助老”阶段一般认为，“智慧养老”最早由英国生命信托基金提出，也被称为“全智能老年系统”，即打破时间和空间的限制，为老年人提供高质量的养老服务。而随着技术的不断发展，这一概念的内涵不断扩大。根据智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)的定义，智慧健康养老是指面向居家老人、社区及养老机构的传感网系统与信息平台，并在此基础上提供实时、快捷、高效、低成本的，物联化、互联化、智能化的养老服务。其具体涵义主要有三个方面，分别是智慧助老、智慧用老和智慧孝老。根据目前的技术和经济状况判断，2017年及以前都可以归纳为智慧养老服务产业的培育期。在此期间，适应养老服务产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多智慧养老服务企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是智慧养老服务产业的成长期。2020年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，预计智慧养老服务产业在此时进入行业爆发期，同时智慧养老也将从简单的“助老”向“用老”和“孝老”方向迸发。智慧养老市场格局基本建立(1)从政策端看，2019年是智慧养老的政策元年。据前瞻不完全统计，2019年国家和地方政府共计颁布相关智慧养老政策超过70条，而2018年仅为50条左右。(2)从需求端看，2019年我国60岁以上老年人口已经达到约2.54亿人，占全国人口比重达18.1%，根据《国家应对人口老龄化战略研究总报告》相关数据，我国人口老龄化已经进入快速发展阶段，呈现绝对规模大、发展速度快、高龄化显著、发展不均衡、波动幅度大等特点。今后一个时期，我国养老服务需求呈现总量和质量双提升的发展态势，这将为我国智能养老产业发展带来极大的机遇和挑战。(3)从竞争端看，市场仍处于增量厮杀阶段。根据前瞻对三批智慧养老示范企业的统计，示范企业中包括50家信息技术公司，占比43%，其次是养老服务公司24家和医疗科技公司20家。根据亿欧2019年5月发布的数据显示，共有31家公司涉足智慧养老产业。通过整理前瞻统计其中有12家上市公司聚焦智慧养老服务平台建设，绝大多数商家是通过与政府部门(如民政局)合作，提供综合解决方案，切入智能养老服务行业。(4)从技术端看，通用技术包括简单的定位、人机交互等，而功能性定位则包括生命体征监测、老人异常行为监测、血糖监测等技术;智能硬件技术包括可穿戴设备、便携式监测设备、自助式检测设备、监护设备、家庭服务机器人等，服务系统平台则以大数据、云计算、5G移动互联网等技术为主。(5)从模式端看：从运作模式分析，我国实行的“9073”主要以居家养老为主，社区养老为辅。从服务模式分析，主要以医养模式为主，文化旅游模式为辅。(6)从体系端看：政策体系和投资体系已经完成“暖场”工作。技术体系中的产品创新正在建立，中国老龄协会于2019年4月发布《需求侧视角下老年人消费及需求意愿研究报告》指出，目前全球老年用品有6万多种，而日本就有4万多种，占2/3多，我国自助开发的产品仅有2000多种。我国养老模式以居家社区为主流进入21世纪，随着市场经济体制不断完善，社会福利失业也得到了长足的发展。全国推进了社会福利社会化政策，原有的养老服务模式在不断变革中求生存，同时，各种新的养老服务形式如雨后春笋般破土而出。养老服务可分为三大类，居家养老、机构养老以及社区养老。截至2019年底，全国60周岁老年人口数量为25388万人，按照“9073”养老服务格局，则当前我国社区养老护理人数应在1777万人左右，按照“9064”养老服务格局也有约1523万人。根据《智能养老研究动态》，“智能养老”按照空间地点可分为智慧居家、智慧社区和智慧机构三种模式。智能养老也是智慧城市建设的一个重要组成部分，“三网融合”支撑智能养老服务的实施，以“智慧城市”中的大数据应用来完成服务需求，利用技术支撑实现多窗口多领域服务资源的有效对接。目前，全国各地已经积极展开了利用现代信息技术提供社区居家养老服务的探索。根据我国“9073”的养老服务规划，应有90%的老人在家中养老，7%的老人在社区养老，3%的老人在养老机构养老，智能养老重点也主要集中在社区居家养老上。智能设备和养老平台是智能养老的核心创新智能养老产业链长，涉及行业多，其顺利发展需要政府、企业、社会、社区、家庭等多方面力量通力合作。近年来，政府通过各种优惠政策，如购买服务、场地支持等加大对相关技术企业以及智能养老产品、服务的支持力度;同时，通过服务外包等多种方式与服务中介机构、大数据企业、互联网企业以及相关社会组织、研究机构开展合作，充分发挥各种养老供给主体的专业优势，进行协同创新。根据前瞻分析，智能养老的服务链上游有智能设备、养老平台、护工培训、养老金融、家政服务、文化生活等，其中智能设备和养老平台是最大区别于传统养老的部分。我国机构养老和社区养老的核心问题是运营成本和服务质量难以权衡，社区和机构都涉及到前期巨大的建设成本，而后期运营价格和服务不成正比将影响老人的体验感。我国以居家养老为核心的主要原因是也为了减少养老前期涉及的建设成本，但居家老人在家存在监测不完善的问题。居家养老的监测问题、社区养老和机构养老的成本问题，智能设备和信息平台在一定程度上可以缓解。2019年6月，浙江椿熙堂“互联网+”智慧养老项目落地，利用智能终端+智慧养老平台打造没有围墙的养老院。政府通过养老服务补贴、政府购买服务项目等形式，为符合条件的低保、独居、空巢、高龄老年人免费发放智能设备，智慧养老专家爱牵挂与椿熙堂签订战略合作协议，配合项目提供智能终端设备——爱牵挂小鲸智护手环，S3智能手表，爱牵挂远程智护医疗血压计，以智能终端设备为服务的入口，搭配智慧健康养老服务信息平台，构筑统一开放的养老服务体系，通过对平台服务资源的有效运营，全力打造“没有围墙的养老院”。智能硬件以个性化和多样化为发展方向2017年2月，工业和信息化部联合民政部、国家卫生计生委共同发布了《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》，提出要丰富智能健康养老服务产品供给。针对家庭、社区、机构等不同应用环境，发展健康管理类可穿戴设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备、家庭服务机器人等，满足多样化、个性化健康养老需求。智能硬件产业可以重点发展国家扶持的智能健康养老服务产品。智慧养老平台围绕健康生活、快乐生活和安心生活如今智慧养老平台已成养老流行趋势，智慧养老平台运用物联网、互联网、移动互联网技术、智能呼叫、云技术、GPS定位技术等信息技术，创建“系统+服务+老人+终端”的智慧养老服务模式，大幅度帮助养老机构提升管理效率，并且涵盖机构养老、居家养老、社区日间照料等多种养老形式，让老人在家就可以享受到专业、智能的服务。未来的智慧养老平台为老人提供优越的养老服务，对老人的身体状态、安全情况和日常活动进行有效监控，全方位满足老人在生活、健康、安全、娱乐等各方面的需求。智慧养老产业规模将突破4万亿近年来受国内信息技术产业与健康养老产业深度融合的刺激，根据中国产业经济信息网的据统计测算，2019年我国智慧健康养老产业规模近3.2万亿元，近三年复合增长率超过18%，预计到2020年产业规模将突破4万亿元。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的项链教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 项链教案 篇1 　　 活动目标： 　　1．在绘本故事中，巩固间隔排序的经验。 　　2．大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。 　　3．懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。 　　 活动准备： 　　物质材料准备：绘本ppt、小动物项链图若干、穿项链材料若干。 　　幼儿经验准备：有按规律排序的经验。 　　 活动过程： 　　一、故事导入，巩固间隔排序1．观看ppt第一段，了解故事大意。 　　"今天我要向大家介绍一位新朋友小刺猬拉亚"。 　　2．巩固间隔排序"拉亚想出了一个什么好办法？它的项链是怎样穿起来的？"小结：原来拉亚用一颗红豆、一颗绿豆这样有规律的方法把豆子串起来，穿成了一条漂亮的项链。 　　二、大胆尝试，学习按规律排序1．观看ppt第二段，学习按规律接着往下排（1）"拉亚带着漂亮的项链，小动物们不再害怕它了，而且还希望拥有一条像拉亚一样漂亮的项链。"（2）交代操作要求"小动物们齐动手，拣来了红豆、黄豆、绿豆，请你按照规律，帮小动物们完成它们各自的项链。"（3）幼儿操作，并讲述操作结果"你帮助了谁？穿了一条怎样的项链？"小结：通过小朋友们的帮助，小动物们都带上了漂亮的项链，可高兴了。 　　2．观看ppt第三段，尝试自编规律并排序（1）过渡：看，大象也赶来了，看到小动物们都有了自己的项链，好羡慕！可是它个子大，想要一条特别的项链。 　　（2）尝试自编规律，并按规律排序。 　　"请你用小动物们找来的豆子穿一条特殊的、有规律的项链。"（3）展示、讲述操作结果三、情感延伸，体验互帮互助的快乐1．讨论：小动物们在你们的帮助下都有了一条属于自己的项链，你帮助了小动物，你有什么感受？ 　　2．音乐中结束活动。 项链教案 篇2 　　 活动目标 　　1.认知目标：感知和发现项链按 ABC 规律排序更加整齐、美观。 　　2.能力目标：能够运用 ABC 排序规律（三个物体依次重复出现）进行排序。 　　3.情感目标：在活动中能和小朋友分享、交流，体验数学活动的乐趣。 　　 重点难点 　　活动重点：感知和发现项链按 ABC 规律排序更加整齐、美观。活动难点：能够运用 ABC 排序规律进行排序。 　　 活动准备 　　1、经验准备：幼儿能够按 ABAB 的规律进行排序 　　2、物质准备： PPT、操作板 12 套， 颜色、形状、水果、蔬菜卡片各 6 套、12 只小动物、穿珠 24 套 　　 活动过程 　　（一）开始部分：创设故事情境，唤醒幼儿原有经验，激发幼儿兴趣。播放 PPT,引导幼儿发现项链排序的规律 　　提问：拉亚的项链里有什么秘密？ 　　小结：项链里有颜色的秘密，并且是按红绿红绿的顺序排序的。 　　（二）基本部分：感知和发现项链按 ABC 规律排序更加整齐、美观。 　　1、幼儿初步感知小兔的项链按 ABC 的规律排序的，并集体帮助小兔穿项链。提问：小兔的项链里有什么秘密？是怎样排序的？ 　　2、幼儿观察小猴项链，发现四条项链都是按 ABC 的规律排序。 　　提问：小猴的四条项链都是什么样的？里面的共同秘密是什么？ 　　小结：小猴 4 条项链里藏着共同的秘密是“三个物体在一起，依次反复出现”的排序规律 3、幼儿操作体验，尝试按 ABC 的排序规律为小猴设计新的项链。 　　（1）幼儿每人选一组材料在操作板进行操作。在幼儿操作过程中，教师适时引导幼儿。 　　（2）教师与幼儿一起总结分享排序结果 　　请一名幼儿来前面分享，说说自己是按什么规律排序的。 　　4、幼儿运用 ABC 的排序规律，自主为小动物串项链，巩固已有的排序方法及相关经验。 　　（1）创设故事情景，激发幼儿的兴趣。 　　（2）鼓励幼儿用 ABC 的排序方法进行实物穿珠，教师巡回指导，请幼儿边操作边发表自己的想法。 　　（3）项链展示，请幼儿大胆说出自己的排序规律。 　　（三）结束部分： 　　1、观察生活中的图片，请幼儿说说自己发现了哪些规律，活动结束后再去寻找生活中更复杂的规律。 　　2、出示彩虹伞，请幼儿说说彩虹伞上有什么秘密，随后带幼儿离开教室到户外游戏。 　　 活动总结 　　我选择的材料都是生活中常见的，比如颜色、图形、水果、蔬菜，为幼儿提供多种多样的操作材料更易于拓展幼儿的思维，促进幼儿思维的发散，从而联想到生活中其他物体中的规律。操作材料和操作方式都是幼儿熟悉的，在粘和揭的过程中， 不影响幼儿的自主探究。 　　我希望我的孩子们在上完这个活动之后，在生活中看到每一种好看的装饰或序列，都能注意它的颜色，形状等特点，找到隐藏的规律，提高观察，分析和推理能力。在进行艺术创作的时候也能够运用所认识的规律来创造更美好的事物，体验“有序”的美。 项链教案 篇3 　　活动设计 　　本教材《田鼠太太的项链》适宜在大班的“动物大世界”“有用的植物”“寒冷的冬天”等主题中进行教学。 　　活动目标 　　1、通过倾听故事，能对田鼠太太的行为展开积极讨论，大胆表达自己的想法，有简单的分析判断能力。 　　2、初步懂得做任何事情的时候都要事先想清楚，什么才是自己最需要的。 　　活动准备 　　根据绘本故事制作PPT，选择一段抒情性的乐曲。 　　活动过程 　　一、经验谈话导入，引出并认识角色。 　　(设计意图：通过“谈话式”引入，密切教师与幼儿之间的关系，使幼儿放松、自信地表达已有经验；教师通过了解幼儿前期经验，自然地引出故事。) 　　1、现在是什么季节？秋天是什么季节？“丰收的季节”表示什么意思？ 　　2、秋天到了，人们忙着收获水果和粮食。那么动物们在干什么呢？ 　　3、瞧！谁来了？（认读文字“田鼠太太”）“太太”是什么意思？ 　　4、秋天里，田鼠太太会忙些什么呢？ 　　二、看看听听议议，初步了解作品内容。 　　（设计意图：借助“插问”让幼儿进行适度的推测和适当的对话练习，从而获得语言表达能力和思维能力发展。） 　　1、你听见花母鸡说什么了？（模仿话语）“高贵”是什么意思？（极为珍贵、贵重的意思） 　　2、你认为花母鸡的话有道理吗？田鼠太太会怎么想、怎么做？ 　　3、听了兔子的话，田鼠太太会怎么做？ 　　4、刺猬看着田鼠太太的鞋子，它和乌龟可能会说什么？（引导幼儿仔细观察画面） 　　5、听了刺猬说的话，你认为田鼠太太会怎么做？会不会再去用粮食换新鞋子？请说出“换还是不换”的理由。 　　6、秋天过去了，冬天来到了，接下来又会发生什么事情呢？ 　　过渡性结语：让我们一起来听故事，听听冬天来到时，到底发生了什么事情。 　　三、完整欣赏故事，设问讨论，理解作品内容。 　　（设计意图：借助问题讨论，引导幼儿一起对田鼠太太的行为展开讨论，并理解作品的深层内容。） 　　听完故事，你有什么问题要问大家？ 　　1、田鼠太太已经准备了许多过冬的粮食，最后怎么会昏倒在雪地里？ 　　2、田鼠太太准备了哪些过冬粮食？这些过冬的粮食都www.300168.com到哪里去了呢？ 　　3、你认为田鼠太太拿过冬的粮食去换新衣服的做法对吗？为什么？ 　　4、那么田鼠太太为什么要把这些粮食换成新衣服、新鞋子？ 　　5、到底漂亮重要还是安全过冬重要？如果你是田鼠太太你会怎么做？ 　　教师：不管做什么事情，都要事先考虑清楚：什么才是自己最需要的，不能为了爱漂亮，以小失大。 　　四、小组辩论，深化情感，引发探究兴趣。 　　（设计意图：通过问题“选择”，再次激起幼儿思维与表达的积极性，培养幼儿辩证看待人物的态度，引发幼儿对动物过冬方式的进一步探究与发现。） 　　1、你喜欢田鼠太太吗？请说出理由（分组讨论，集体辩论） 　　2、让我们赶快帮田鼠太太想想办法，怎么让田鼠太太和孩子们安全地过冬呢？ 　　教师结语：请你们把田鼠太太一家怎么过冬的故事创编出来。 　　活动延伸 　　1、在个别化学习活动中，围绕故事内容的各种材料让幼儿阅读、绘画、续编和表演。 　　2、随着冬季的到来，开展“动物过冬”的探究活动，并请家长与幼儿一起收集有关动物过冬的资料。 　　教学反思 　　有效的集体教学不仅需要教师教学前的预设，更需要教师教学中的灵活执行，还需要教师教学后的及时反思。本次活动带给我的体会是： 　　预设意义重大由于对教材解读比较准确，对教材的修改、补充合理，达到了预设的目的，实现了文学作品熏陶幼儿美好情感，促进幼儿语言思维发展的主要功能。故事开头和结尾部分内容的添加，比较好地帮助了幼儿从不同角度选择“喜欢还是不喜欢田鼠太太，或者有点喜欢和不喜欢田鼠太太”，使幼儿根据自己的喜好，有理由地进行“选择”，从中也有效地激发了幼儿美好的情感：对角色的喜爱、对角色的认识，进而尝试如何辩证地角色。 　　教法探索实效明显在大班幼儿故事教学中，我改变了以往“以听为主”“听一讲一听”等教法，采用“倾听一讨论法”“看听讲做结合法”，有效地激发幼儿语言学习的主动性，也有效处理好了“教”与“学”的关系。在教学中，我采用的“阅读观察”“插问讨论”“多向交流”“角色体验”和“争论选择”等方式，使幼儿在“倾听”（输入）故事内容中积极“表达”（输出）自己的经验和理解。大班幼儿在故事教学中自然地“输入”和“输出”，并有更多的机会进行观察分析、推测想象、判断推理，因此教学方式体现了一定的实效性。 　　重在关注幼儿表现教师在教学预设中要关注幼儿的学习方式，考虑幼儿可以用什么方式进行学习，而在教学过程中，则应该更多地关注现场幼儿的各种表现，特别是关注和尊重幼儿的认知经验的表现以及每个幼儿学习中的差异表现。在教学中，我能运用多种方式与幼儿互动，能关注并满足每个幼儿的表达愿望，鼓励并尊重每个幼儿的自我认识。 项链教案 篇4 　　 设计意图 　　故事《田鼠太太的项链》内容有趣，蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为，通俗易懂地说明了一个道理：做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助这个故事，根据大班幼儿的认知经验和思维特点。设计了“猜一猜、想一想、判一判”等环节，引导幼儿积极思考，丰富幼儿生活经验，帮助幼儿学习智慧地面对生活。 　　 活动目标 　　1．能根据图片大胆想象、猜测和讲述故事内容。 　　2．能积极参与讨论，大胆表达自己的想法，有简单的判断能力。 　　3．初步懂得做任何事情都要事先想清楚“什么才是最重要的”，学习智慧地面对生活。 　　 活动准备 　　8张PPT课件，第1张：田鼠太太走在树林里的背影；第2张：田鼠太太弯腰捡项链；第3张：田鼠太太分别遇见花母鸡、兔子、刺猬和乌龟；第4张：9瓶花生仁，8袋玉米，7袋稻子；第5张：9瓶花生仁，点击后变成一条长袖连衣裙；第6张：8袋玉米，点击后变成一条裤子；第7张：7袋稻子，点击后变成一双鞋子；第8张：田鼠太太倒在雪地里。 　　 活动过程 　　一、根据故事名称猜测故事内容 　　1．认识故事名称。 　　炳：今天赵老师要和你们一起学习一个故事，看看能从这个故事里明白一个什么道理。 　　出示故事名称“田鼠太太的项链”，提问：①有你们认识的字吗?谁知道“太太”是什么意思?是指男的还是女的?②项链有什么用? 　　2．猜一猜故事内容。 　　师：《田鼠太太的项链》这个故事会讲些什么呢?请你们先来猜一猜。 　　小结：你们从故事的名称就能猜出这么多的故事内容，真了不起! 　　二、根据部分图片大胆猜测故事内容 　　师：我这儿有几幅这个故事的图片，请你们看看这些图片再来猜猜故事的内容。 　　1．播放第1张PPT。提问：这是谁?这是什么季节?秋天的时候田鼠太太会忙些什么呢? 　　幼儿结合已有的生活经验，感知故事发生的时间、人物等。 　　2．播放第2张PPT,)提问：田鼠太太手里拿的是什么?项链是她自己的吗?你是怎么知道的? 　　3．播放第3张PPT。提问：故事中还有谁?他们会和田鼠太太说些什么呢? 　　三、理解故事内容，对田鼠太太的 　　行为展开讨论 　　师：《田鼠太太的项链》这个故事到底讲了些什么呢?哪些和我们想的一样，哪些和我们想的不一样呢?我们来听听故事。 　　分段播放故事，每听完一段，教师借助提问帮助幼儿理解故事内容。 　　1．从“秋天到来的时候”到“因为她找到了很多粮食”。 　　播放第4张PPT。师：田鼠太太都找了些什么?我们来数一数。想象一下，这个冬天田鼠一家会怎么过?你觉得田鼠太太怎么样?喜欢田鼠太太的小朋友请举手。 　　2．从“一天，趁天气还不是特别冷”到“田鼠太太快活得马上把项链挂在了脖子上”。 　　师：这串项链会给田鼠太太的生活带来什么变化呢?如果是你捡到，你会怎么做?要说真话哦! 　　3．从“田鼠太太带着高贵的项链，高兴地走在大街上”到“赶快用你的9瓶花生仁去换一件新衣服吧”。 　　①师：你听见花母鸡说什么了?你认为花母鸡的话有道理吗?田鼠太太会怎么想呢?她会用花生仁换衣服吗? 　　②师：这些都是你们的想法，田鼠太太的想法是：对呀，我都好久没买新衣服了，也该给自己买件漂亮的新衣服了。于是，她急忙跑回家，拿了9瓶花生仁换了一件新衣服。 　　教师边讲述边播放第5张PPT，让幼儿直观感受用花生仁换了新衣服。 　　③师：谁能把田鼠太太的做法说给大家听?请支持田鼠太太做法的小朋友轻轻端起小椅子坐到右边，左边的小朋友记住，你们是不支持田鼠太太做法的。 　　4．从“田鼠太太在大街上遇见了兔子”到“拿出准备过冬的8袋玉米换了一条漂亮的裤子”。 　　播放第6张PPT。师：田鼠太太是怎么做的?你们同意田鼠太太这样做吗?为什么?支持田鼠太太的小朋友请继续留在右边。 　　5．从“田鼠太太穿着一身新衣服走到大街上”到“到底要不要把这最后的粮食拿去换新鞋子呢”。 　　师：你们说田鼠太太要不要换?还有谁支持田鼠太太用最后的粮食换鞋子? 　　小结：可是，田鼠太太没有听我们的意见。 　　6．从“她想到自己脖子上挂着高贵的项链却穿着一双露脚趾的破鞋子的模样之后”到“田鼠太太又饿又累，晕倒在雪地里”。 　　随故事进展，分别播放第7张、第8张PPT。师：田鼠太太早就准备了过冬的`粮食，怎么会又饿又累，晕倒在雪地里呢?为什么会发生这样的事情?你觉得田鼠太太拿过冬的粮食去换新衣服、新鞋子值吗? 　　小结：是啊，无论做什么事我们都要想一想“什么才是最重要的”。如果没有吃的，生病了，漂亮又有什么用呢! 　　四、联系生活，拓展延伸 　　1．师：有没有什么办法既能让田鼠太太穿上美丽的衣服，又能安全过冬? 　　小结：我们都很爱美，也应该把自己打扮得漂漂亮亮，但一定要想清楚了，用最好的办法来装扮自己。 　　2．师：现在田鼠家最要紧的是什么事?你们有什么好办法?请你们回家后把想法画下来，下次我们一起来续编故事。 项链教案 篇5 　　 一、活动目标： 　　1. 在故事情境中，幼儿感知三个为一组的排序方法，尝试并运用帮小动物穿项链。 　　2. 能在活动中体验帮助别人的快乐。 　　 二、活动准备： 　　1. 教师自制PPT一份。 　　2. 项链设计图三份，自制项链三条。 　　3. 水果操作图片若干。 　　 三、活动过程： 　　(一)、故事导入，巩固间隔排序经验。 　　1. 认识朋友，PPT 　　师：今天，我带了一个非常好听的故事，我们先来认识一下故事里的主人公吧，小刺猬拉亚。（师出示PPT1） 　　师：小刺猬拉亚生活在美丽的大森林里，可是，有一件事情总是让它非常的烦恼。因为，森林里的小动物都害怕它身上的刺，不敢接近它。每天，小刺猬拉亚只能一个人孤单的到果园里去摘果子，一个人在家里安安静静的用晚餐。（师出示PPT2、PPT3、PPT4、PPT5） 　　2. 初步感知规律。 　　师：有一天，拉亚从果园里找来了许多的小豆子，你们看看，这些豆子有什么不一样呢？ 　　幼：……（颜色不一样，大小不一样。）（PPT6） 　　师：小刺猬看着这些颜色、大小不一样的豆子，它想了一个好主意。“对了，我可以用这些豆子串成一条美丽的项链。 　　师：拉亚的手非常的巧，它串呀串呀，一条项链穿好了，咱们一起来看看，好吗？ 　　幼：好。 　　师：你觉得拉亚的项链美吗？你能不能把这个美丽的秘密告诉大家？ 　　幼：……。 　　师小结：小刺猬拉亚的项链是按一个红豆子，一个绿豆子，一个红豆子，一个绿豆子的规律穿成的，真漂亮！ 　　（二)、发现、感知三个为一组的排序规律。 　　师：拉亚很高兴，带着这条美丽的项链出门了，森林里的小动物看到拉亚带着项链，都很羡慕拉亚，小动物们说：拉亚，拉亚！快帮我们也穿一条漂亮的项链吧！拉亚说：别着急，别着急！你们一个一个来哦！ 　　1.小鸭的项链。 　　师：拉亚先帮小鸭子穿成了一条漂亮的项链。我们来看看拉亚是怎么设计的呢， 　　（师出示小鸭子的项链。） 　　师：原来小鸭的项链也是用各种颜色的豆子穿成的。 　　他用了几种颜色的豆子呢？ 　　是哪三种颜色呢？ 　　幼：……(3种，红、黄、绿) 　　师：你觉得拉亚给小鸭子设计的项链美吗？美在哪里呢？ 　　它是按什么规律穿成的呢？ 　　幼：…… 　　师：（出示小鸭项链的设计图）小鸭的项链是由三种不同颜色的豆子手拉手做好朋友穿成的，那什么颜色的豆子排在第一呢？谁排在第二？谁排在第三？ 　　幼：…… 　　师：这三种不同颜色的豆子手拉手，手拉手，一起穿成了这条美丽的项链。 　　2.小兔的项链。 　　师：这时候，小兔等不及了，拉亚拉亚，我也想要一条项链，看这次拉亚为小兔设计的项链是怎么样的？（师出示小兔的项链） 　　师：小兔的项链是用哪些蔬菜穿成的啊？ 　　幼：……（青菜、萝卜、蘑菇） 　　师：小兔的项链是用三种不同的蔬菜穿成的，真漂亮。 　　师：但是，你们看这条项链有些地方漏穿了，赶快找找看哪里漏掉了？那我们一起来帮助他们吧。 　　幼：……（问号的地方） 　　师：青菜的后面应该接着谁呢？蘑菇的后面接着谁呢？那萝卜的后面又接着谁呢？ 　　（请个别幼儿说说，并说说为什么是它。） 　　师小结：看，在你们的帮助下，拉亚用三种不同的蔬菜手拉手做好朋友穿成了一串蔬菜项链送给了小兔。（师出示小兔项链的设计图） 　　3.小猴的项链。 　　师：拉亚还做了一条水果项链呢，项链中有哪些水果呢？ 　　师：可是这条项链拉亚只穿了一半，那谁愿意上来帮忙呢，帮这条项链穿好呢？ 　　师小结：这条项链是用三种不同的水果手拉手做好朋友穿成的，真漂亮，拉亚把它送给了小猴！（师出示小猴项链的设计图） 　　(三）、运用规律，给森林里的小动物穿项链。 　　1. 师：森林里的其他小动物们看见了，都争着想要项链，我们一起来给其他小动物做项链好 吗？ 　　幼：…… 　　2. 师：拉亚给我们准备了许多水果，让我们一起来做水果项链吧。那我们来看看有哪些水果 呢？ 　　幼：……（苹果、水梨、菠萝、西瓜、草莓） 　　3. 师：拉亚说让我们做一些三种水果手拉手的项链，因为森林里的小动物都特别喜欢。 　　4. 师：那你会选择哪三种水果手拉手呢？ 　　幼：…… 　　5. 师：（出示制作项链的操作材料）在制作项链之前，请你先想好用哪三种水果， 那我们一起去做三种水果手拉手的项链吧。 　　6. 幼儿操作，师巡回指导。 　　7. 师请穿好的幼儿先挂上来，看看哪一串项链特别漂亮。 　　8. 个别幼儿介绍。 　　9. 小结：原来有规律的项链看起来既整齐又漂亮。 　　10. 师：森林里的小动物收到我们做的项链肯定会很开心的，我们一起去送项链吧！ 项链教案 篇6 　　 设计意图： 　　数的概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的一种就是顺序关系，它是幼儿学数学前的准备阶段。有的幼儿已会按一定规律排序，但大部分幼儿还不知道按一定规律排序，为此，我根据本班幼儿的实际情况，以游戏的形式，设计了此活动。通过这个活动，以游戏的形式，让幼儿在穿珠的操作中掌握排序的规律。 　　 活动目标： 　　1、通过幼儿动手操作，引导幼儿发现并运用按颜色或形状等某一特征进行排序的规律。 　　2、引导幼儿幼儿主动、专心地进行操作活动，并讲述操作过程和结果。 　　3、有兴趣地参加活动。 　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　 活动准备： 　　珠子（颜色和形状各异）、绳子、展示架2块、教师自制的项链一条（按颜色排序）、贴绒彩色卡片（与事先穿好的项链相对应）、音乐磁带。 　　 活动过程： 　　1、教师戴一条自制的珠子项链（按颜色排序），引起幼儿动手制作项链的兴趣。 　　教师交待制作项链的要求：每个小朋友穿一根项链，先把绳子的一头打个结，保证穿好的珠子不会掉，然后一个一个珠子往绳子上穿，这时要动脑想怎么穿才能使项链更漂亮，珠子不要穿得太多，最后把两头打结在一起。 　　幼儿分组制作项链，老师巡回观察指导，同时也穿一条按形状排序的项链。 　　2、幼儿各自将自己制作的项链挂到展示架上，教师将脖子上戴的项链和刚制作的项链都挂在展示架上。 　　请幼儿比一比谁制作的项链最漂亮。 　　3、教师将幼儿认为漂亮的项链挂在另一展示架上，请幼儿说一说：“为什么你觉得它漂亮？它的排列有什么小秘密？” 　　教师要注意启发和引导幼儿在仔细观察的基础上发现规律（按颜色、形状排序）每当幼儿说出一种排序的方法，教师就出示一种排序贴绒卡片标志，与幼儿一起分析排序规律，并进行接龙。 　　教师小结：哦，现在我明白了！这些项链漂亮，原来是因为它们是按照一定的规律穿起来的，有颜色的变化、有形状的变化。现在请小朋友按颜色的变体规律或者按形状的变化规律再来穿一条项链，看看是不是比原来的更漂亮些了，好吗? 　　4、幼儿动手自制项链（幼儿可根据自己能力选用一种或两种方法）教师巡回观察指导，并适当提问：“你是按什么规律来穿的。” 　　幼儿穿好后，小朋友之间互相观赏，并对同伴说一说自己是按什么规律穿的，并和原来的项链作以比较，让幼儿感到按一定的规律穿的项链更漂亮好看。 　　5、幼儿带上自制的项链在优美的音乐声中展示，让幼儿体验到成功的喜悦。 　　活动结束： 　　“小朋友，谢谢你们，为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带，下次，我再请你们帮我加工好吗 ？” 　　 活动延伸： 　　请幼儿找一找在日常生活中有哪些东西是按一定的规律排序的。 　　 活动反思： 　　数学能为幼儿动手、动口、动脑，多种感官参与学习活动创设最佳情景，激发幼儿的学习兴趣，调动学生积极性，最大限度地发挥学生身心潜能，省时高效地完成学习任务，同时，渗透思想品德教育，培养良好的学习习惯和心理素质，使智力和非智力品质协调发展。引导学生在“玩"中学,“趣"中练,“乐"中长才干,“赛"中增勇气。

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的生日教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 生日教案 篇1 　　【活动目标】 　　1、通过制作生日贺卡、礼物盒等方式庆祝生日。 　　2、制作7以内的数群卡。 　　【活动准备】 　　美工区：挂历纸、各种盒子、海绵纸、卡纸、蜡光纸等。 　　数学区：写有7以内数字的空白卡片(用于添画蛋糕等数群) 　　【活动过程】 　　一、创设白兔过生日的情景 　　1、师：今天是小白兔的生日，老师要去参加小白兔的生日，我还特意为白兔准备了一份精美的礼物。你们想去参加小白兔的生日会吗?(想)那你们可不能空着手去哦！必须要送上一份礼物给小白兔。 　　2、介绍区域材料 　　美工区：挂历纸、各种盒子、海绵纸、卡纸、蜡光纸等，小朋友www.300168.com们可以用挂历纸画一个蛋糕送给小白兔,或者画一束花，一条裙子,玩具等。也可以把这些小盒子打扮的漂漂亮亮，送给小白兔。 　　数学区：写有7以内数字的空白卡片。数学区的孩子，老师在数学区投放7以内的数字空白卡片，小朋友就用蛋糕表示数字几。 　　数学区：写有7以内数字的空白卡片(用于添画蛋糕等数群) 　　二、幼儿游戏,教师指导。 　　1、幼儿选择区角开始游戏，重点指导美工区的孩子，尽量让每个孩子发挥想象，制作不一样的礼物，在选材和设计方面，老师给予及时的引导于鼓励，让区域的材料都运用起来。 　　2、同时关注其它区的活动情况，及时指导孩子们正确游戏。 　　数学区：关注幼儿的操作方法是否正确，引导幼儿大胆讲述操作结果。 　　三、游戏结束，指导幼儿收拾区角材料。 　　1、教师摇响铃，请幼儿自觉收好材料，从区角出来。把大家准备好的礼物拿出来，站到小白兔的身边，唱一首生日歌结束区域活动。 　　2、老师小结活动情况。 生日教案 篇2 　　 一、教学目的： 　　1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 　　2、了解课文中所介绍的几种奇妙纸的特点和作用。 　　3、大胆想象一下，你还想造出什么样的纸。 　　 二、教学重点： 　　从人物的对话中体会不同纸的不同特点和用途。 　　 三、教学难点： 　　理解为什么纸奶奶感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息。 　　 四、课前准备： 　　准备课文中介绍的各种纸的实物。 　　 五、教学课时： 1课时 　　 六、教学过程： 　　 （一） 激发兴趣，导入正题。 　　同学们，你们知道“纸”今年有多大年纪了吗？（举一张纸）关于“纸”的历史和现在，你们了解多少呢？在生活中，人们通常用“纸”干什么？学习了《纸奶奶的生日》一课，我相信大家会有更多的收获。（板书课题） 　　读了课题，同学们想到了什么？（纸奶奶是谁？纸奶奶有多大？有谁来庆贺？生日热闹吗？） 　 　（二） 初读课文，完成练习。 　　出示投影一： 　　摘录课文中的词语：———————————————— 　　出示投影二： 　　摘录课文中的新词：——————————————————————————。 　　出示投影三： 　　课文中讲了哪几种纸？ 　　避水纸 耐热纸 食用纸 容器纸 防锈纸 速溶纸 　 　（三） 分组学习，合作讨论。 　　1、 以组为单位，用最快的方法完成下列表格。 　　纸名特点作用避水纸耐热纸食用纸容器纸防锈纸速溶纸 2、 产品展销会——每小组任选一种“纸”为参展商品，派一位代表以“推销员的身份介绍该纸品的特点及作用。 　　如避水纸：我有一身好本领，不怕水来不怕压；不怕泡来不怕煮，身体结实武艺强。我可以用来做雨衣，做游泳衣，欢迎大家前来选购！ 　　3、 想象大比拼——你还能发明什么纸？小组为单位，进行想象大挑战。介绍新纸品的特点和作用。 　 　（四） 语感训练，体会写法。 　　1、 这篇课文采用拟人的方法，以童话故事的形式和向人们生动形象地介绍了“纸”的发展，让我们对不同“纸”的作用、特点有了深刻的了解。作者的文笔很生动，将不同的纸化作一个个可爱的人物，叙述方法也不断变化。如在介绍避水纸出场时，作者这样写道：避水纸恭恭敬敬地对纸奶奶说------同学们，你们还能从文中找出类似的语句吗？读一读，加以体会。 　　2、 体会带点词的准确用法。 　　我在开水里煮三天三夜，身体照样结结实实。 　　我在开水里连续煮三天三夜，身体照样结结实实。 　　我能经受1000摄氏度的高温。 　　我能经受近1000摄氏度的高温。 　　3、 体会重点句子的意思：青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀！ 　　 （五） 拓展练习： 　　1、 给造纸厂写一封信，介绍自己设想中的新产品。 　　2、 为其中的一种纸写句广告词。 生日教案 篇3 　　 一、活动目标： 　　1、认识数字4、5、6、7，感知4、5、6、7的数量，进一步理解数的意义。 　　2、学习按一定数量操作，能将相等数量的物体放在一起。 　　3、激发幼儿动手操作的兴趣。 　　 二、活动准备： 　　1、课件； 　　2、学具：印章、牙签、雪花片、珠子、皱纹纸、小盒、穿珠线、橡皮泥做的蛋糕、卡纸等若干。 　　 三、活动过程： 　　1、导入课题，激发幼儿的兴趣。 　　（1）放课件，师：小朋友，今天老师带来了几位小动物，请看它们是谁？请你们数一数，一共有几只小动物？今天这4只小动物一起过生日，你知道它们都过几岁生日吗？ 　　（2）分别出示每个小动物过生日的画面，引导幼儿通过点数蜡烛，了解小动物的岁数，认识数字4、5、6、7，帮助幼儿进一步理解数的意义。 　　2、制作生日礼物。 　　（1）"小朋友，咱们都知道小动物过几岁生日了，你看，他们只有生日蛋糕，你们想不想送给它们生日礼物？" 让幼儿说出想给谁送礼物，送给它的礼物数量应和小动物的岁数相等。 　　（2）教师介绍现有材料，引导幼儿说说能做成哪些礼物？ 　　（3）、介绍小动物的礼盒。 　　（4）交代制作生日礼物的要求：你想给哪个小动物送礼物，用的材料数必须和这个小动物的岁数一样多；每一组必须给每个小动物做一种礼物；选择材料之前，小朋友之间要互相谦让，不能争抢；做礼物时，小朋友要保持安静，快速地做礼物；做完礼物小朋友之间可以互相检查数量对不对；每组做完后，要把礼物送到每个小动物的礼盒里。 　　（5）幼儿根据自己的意愿选择活动内容，教师观察幼儿活动并进行个别指导。 　　3、给小动物送礼物。让幼儿分组把礼物送到礼盒里。 　　4、师幼一起检查幼儿送的礼物是否正确。 　　5、师："咱们一起把礼盒给小动物送回家吧。"引导幼儿收拾学具。 生日教案 篇4 　　活动目标 　　初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。 　　培养耐心细致地完成作品的习惯。 　　发展造型能力和创造力。 　　活动准备 　　幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。 　　大纸盒。 　　美工材料，例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。 　　活动内容 　　学习领域： 　　形式 ：小组 　　1. 请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单，与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问： 　　你最喜欢吃什么蛋糕？（自由回答。） 　　生日蛋糕有什么形状？（圆形、心形、正方形等。） 　　你认为这些蛋糕漂亮吗？为什么？（颜色、水果或图形的排列都很漂亮。） 　　蛋糕上的水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。） 　　2. 提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。 　　3. 老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕：泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯；用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。 　　4. 制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。 　　5. 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。 　　评价 　　能运用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。 　　活动建议： 　　在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后，可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕，如装饰画、纸盘制作等。 生日教案 篇5 　　 教学目标： 　　1、知识技能:让学生体验“过生日”时的快乐，学会用绘画的形式表达自己的情感与思想。 　　2、方法与过程:通过回忆，对比，发挥自己的想象力，大胆去创作自己的作品。 　　3、情感、态度与价值观：从自己的生日回忆感恩父母的养育之情，从特殊的过生日提高学生保的意识。 　　 教学重难点： 　　1、重点：引导学生通过回忆把过生日的情景。 　　2、难点：画中能体现出热闹和快乐的气氛。 　　 教学准备： 范画课件《生日快乐》歌 　　 教学过程： 　　 一、组织教学 　　师生问好，简单介绍自己。 　　 二、激趣导入 　　1、音乐导入 　　老师今天给大家带来一首歌，肯定很多小朋友都会唱，现在我们来听听，会唱的小朋友可以跟着唱唱。播放《生日快乐》音乐师：这首歌叫什么呢？每个小朋友都有自己的生日，知道自己生日的小朋友请举手？（小朋友们都很诚实，老师看还有一些小朋友不知道，那回去一定问问自己的父母） 　　师：老师还有一个问题，知道自己爸爸、妈妈生日的请站起来？（看来这些小朋友很细心，对他们的细心郭老师给予小红花的奖励）借机渗透德育教育：我们的生日爸爸妈妈是永远不会忘记的，那么爸爸妈妈的`生日我们应牢记，父母生我们，养我们，我们应该学会感恩父母，让父母每个生日都过得快乐。那么，这节课老师就和小朋友一起来探讨，如何把生日过得更加快乐。 　　2、出示课题生日快乐 　　 三、新授 　　1、说到生日，小朋友们知道自己的生日是几月几号呢？爸爸妈妈是怎样给你过生日的？那你下一次的生日愿望是什么？（问题逐个问） 　　2、哪一次生日让你最难忘？（提示：有那些人参加、收到什么礼物等） 　　3、（课件出示）图片对比。老师带来了几张过生日的图片，我们一起来欣赏吧。 　　A先出示一张不热闹的生日图片。师这一张画给你的感觉热闹吗？生： 　　B、再出示一张热闹的生日图片。师这一张画给你的感觉热闹吗？生： 　　C、那第二幅画为什么看起来更最快乐、最热闹？学生答：人多、场面装饰（如气球、彩旗、礼花等）、色彩丰富等这样热闹的生日图片老师还有，想看看吗？我们看看吧。（课件出示欣赏范画） 　　4、看完老师带来的作品，那我们再来看看书中这些小朋友是如何过生日的呢？请小朋友们翻到书第19页 　　A、看最上面左面的一幅图画，你们看到了什么？生说：老师已觉得这位叫苏行的小朋友的生日过得多快乐、多热闹呀。 　　B、我们再来看看最上面最右面的这位叫余佩文的小朋友是怎样过生日的？ 　　师：他的生日过的多么特殊，多么有意义呀！不仅和好朋友在一块度过了一个快乐生日。同时美化了生活，为保护大自然尽了自己一份力。同学们，让我们用心去共同爱护花草树木，用手去共同创造一个美丽的世界吧！（所以我们的生日除了吃吃、喝喝、玩玩，还可以做一些更有意义的事。） 　　5：那么还在等什么，赶紧拿起你手中的画笔把这幸福的时刻或者一个生日的愿望画在你的美术本上？学生创作、师巡视辅导。 　　 四、作业展示、评价 　　1、请小朋友上台分享自己的作品。 　　2、老师适时给予建议（很好的一幅作品、同学们还有什么想法） 　　 五、总结 　　今天有的小朋友还没有得到小红花，希望这些小朋友回家后问问自己的父母生日，并牢记父母的生日，在他们生日时，一定想办法让他们过上最快乐、最幸福的生日 　　 《生日快乐》教学反思 　　《生日快乐》是湘版小学美术三年级下册的一节造型表现课，反思这节教学设计，我在课前做了充分的准备，做好了课件和四种形式的贺卡，并在贺卡上绘制了和“生日快乐”有关的场景。 　　首先，导入环节由我亲自演唱祝你生日快乐的歌曲，拉近了师生距离，使学习气氛暖意融融，学生的学习、练习参与度高。其次，利用多媒体教学，创设学生喜欢的过生日情景，激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的学习积极性，学生都愿意投入到学习中去。这符合新课程标准在教学建议中提出的“教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有经验出发，创设生动有趣的情境。”再次，讲解生日蛋糕的样式时，我结合课件和实物来介绍，我展示出事先准备的范画，让同学们欣赏画中的人物及发生的事情，让同学们有个创作的引导方向，以致于不知如何表现人物与环境的画画面处理问题，使教学具有了直观性。 　　最后，在整个教学环节中，作为教师的我没有过多的进行讲解，所有知识都是学生在猜得过程中加以回顾，把学生放到了主体地位，教师起了一个主导作用，成为学生学习的组织者、引导者与合作者。最后的给长辈准备生日礼物的环节，目的在于进行情感教学，渗透热爱家庭，孝敬父母的教育。在遇到较难题材时，比如上这节课时，可以将课中提到的元素，比如：蛋糕、气球、人物、部分场景预先画好，利用贴画、添画的形式，让学生自由选择。这就大大降低了作业难度，丰盈了作业效果，在提升学生自信心的同时，也拓宽了学生的思路。根据自己的思考，我又进行了第二次教学，抓住造型表现课的特征，先引导学生模拟过生日的场面，如舞蹈、唱歌、手捧鲜花、拍手笑、许愿、到户外游玩，画时提醒孩子们从不同的角度描写他们的不同活动，比如正面、侧面、背面等等，当然也可以描写不同的动态，如蹲、坐、站、跳。并拓宽了题材，不限制一定是室内，也可以到户外，也可以给长辈过生日。交上来的作业也变得丰富多彩，惊喜颇多，在人物表现上也比原来更胜一筹。 　　通过对比这两节课的教学设计，我深深地感觉到，反思在教学中的重要性。作为教师的我们，只有通过一次又一次的反思，才能不断磨练与提升，不断否定并肯定自我！ 生日教案 篇6 　 　【教学目标】 　　1、认识12个生字，会写今、正、雨、两4个字。认识两个偏旁饣、牛。 　　2、正确，流利，有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。 　　【教学重点】 　　认识生字，朗读课文，从故事中了解母女间的感情。 　 　【教学课时】 　　两课时。 　　 【课前准备】 　　自制课件，录音磁带(生日歌)。 　　 【教学过程】 　　第一课时 　 　一、谈话导入 　　1、播生日歌。 　　2、小朋友，每个人都有自己的生日，对吗?你们是怎么过生日的? 　　(生各抒己见。) 　　(唤起孩子温馨的记忆，激起孩子学文的兴趣。) 　　3、小朋友可真幸福哇，爸爸妈妈给你们买了生日蛋糕和那么多的生日礼物。有一位小朋友在她过生日的时候，要把生日借给妈妈，这是怎么回事呢?今天我们就来学《借生日》。 　 　二、初读课文 　　1、要求读准字音，读通课文，了解大意。 　　2、提问： 　　课文中谁把生日借给谁?我指的是谁? 　　3、再读课文，共分几个自然段?你想读哪个自然段? 　 　三、学习课文 　　1、指名读1、2自然段。 　　2、认识两段中的生字。 　　3、小云的妈妈说自己把生日给忘了，妈妈真得是忘了吗? 　　(小云的妈妈并非忘记了自己的生日，而是只想到别人。) 　　4、指导朗读： 　　您怎么从来不过生日?没见过妈妈过生日，小云感到疑惑，要突出从来，读出纳闷的语气。 　 　四、学习三，四自然段 　　1、指名接读三，四自然段。 　　2、小云把生日借给妈妈前，心里会想些什么? 　　(大家讨论后，明白小云在妈妈的影响下，懂得了关心妈妈，同学们应该向她学习。) 　　3、指导朗读： 　　最后两句话是她经过思考想出的办法，要读出肯定的语气，表现出小云的天真可爱。 　 　五、全文朗读 　　1、分角色朗读课文，师生读，同学与同学读。 　　2、配《生日歌》读。 　 　六、扩展活动 　　亲手作一件小礼物送给爸爸妈妈，并说一句祝福的话。 　　第二课时 　 　教学目的 　　1、正确，流利有感情地朗读课文。 　　2、练习书写本课4个生字。 　　3、指导完成课后练习读读说说。 　　 教具准备 　　生字卡片。 　　 教学过程 　　 一、检查复习 　　1、练习有感情地朗读课文。 　　2、认读生字。 　 　二、分小组自学生字 　　要求： 　　1、读准字音，注意正、怎、饭、拿等字的读音。 　　2、分析字形，用不同的办法来记忆： 　　指导写字： 　　今：撇尖低，捺脚稍高，开口度大，撇捺相接处，点和横收笔都在竖中线上。 　　正：注意横，竖的长度，第二横是长横的一半，左竖是右竖的一半，最后一横长，稍凸起托连竖。 　　雨：冂要宽，蹭的竖，不出框，最后四点两两对称，如隔窗看檐下的雨水均匀滴下。 　　两：冂内两个人字分布均匀，人的捺均变为点。 　　3、学生写字，老师巡回指导。 　 　三、复习巩固 　　1、复习课文内容，完成课后练习题： 　　先让学生自己说一说。 　　提示：红花中的字可以做词头，也可做词尾。 　　2、分小组比赛。 　　3、每组选出代表，全班比赛。 　 　四、想象故事的结尾 　　1、请同学们编出故事的结尾。 　　2、把故事讲给别人听。 　　 五、讲评小结 　板书设计 　　18、借生日 　　小云 爱 妈妈 　　 【练习设计】 　　一、复习巩固 　　1、复习课文内容，完成课后练习题： 　　⑴ 先让学生自己说一说。 　　提示：红花中的字可以做词头，也可做词尾。 　　⑵ 分小组比赛。 　　⑶ 每组选出代表，全班比赛。 　 　二、想象故事的结尾 　　1、请同学们编出故事的结尾。 　　2、把故事讲给别人听。 生日教案 篇7 　　 学习目标： 　　1、认识12个生字，会写4个字。认识两个偏旁饣牛。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。 　　教学重点： 　　识字、写字和朗读课文，从故事中感受母女间的情感。 　　教学时数：两课时 　　教具准备：自制课件 　　第一课时教学设计如下： 　　 教学过程： 　　 一、歌曲导入，激趣读文 　　1．播放《生日歌》 　　问：知道这是什么歌吗？（板书：生日）你们都知道自己是哪天过生日吗？都是怎么过的？ 　　2．揭题激趣 　　过生日是每个人最快乐最幸福最难忘的一天，可是有人却要把自己的生日借给别人。（板书：借）平时，我们只听说过借东西，听说过借生日吗？今天我们就来学习第18课《借生日》，（齐读课题） 　　3．是谁把自己的生日借给了谁呢？我们来读读课文吧。请把课本翻到125页。 　　 二、初读课文，识记生字 　　1．自由读文，提出要求：读通句子，标出自然段，把圈出的生字多读几遍，同桌交流记字方法。 　　2．检查初读、识字情况 　　①课文讲了是谁把自己的生日借给了谁的故事？ 　　②认读带拼音的生字，边读音边识记字形。（出示课件） 　　③去掉拼音识字。游戏：点蜡烛（出示课件） 　　④课文有几个自然段？指名分段读课文。 　　⑤边听录音边读课文。 　　 三、细读重点句段，体会人物情感 　　1．课件出示重点句段，自由读 　　2．指名读第二段的句子（小云和妈妈的对话） 　　师：你们有什么问题想问吗？ 　　生：（妈妈为什么从来不过生日？妈妈真忘记了自己的生日了吗？）生讨论 　　师：妈妈心里只想到小云，而从不想自己，这是多么伟大无私的母爱啊！谁还想读这句话？ 　　生：学生比读。 　　师：老师发现她带着笑容读妈妈的话，我们学她再来读读，共同感受小云妈妈对小云浓浓的母爱。 　　生：齐读 　　过渡：母爱是夏日清凉的风，母爱是冬日温暖的阳光，做母亲的谁都记得子女的生日，可是做子女的，有多少记得母亲的生日？在母爱的滋润下，感染下，小云有时怎么做的呢？ 　　3．自由读第四自然段（课件出示） 　　师：小云是怎么做的？ 　　生：小云把自己的生日借给了妈妈。 　　师：小云把自己的生日借给妈妈之前，心里会想些什么？ 　　生： 　　师：小云把这幸福快乐的一天借给了妈妈，她是想让妈妈也过一个快乐的生日，小云多爱她的妈妈呀！（板书）谁再来把这段话读一读？ 　　生：（想读的同学一起读） 　　师：（范读这段，说窍门。） 　　生：感情齐读。 　　师：妈妈听到小云要把生日借给她，会对小云说什么？ 　　生： 　　师：多好的妈妈，多好的小云啊！老师也想当一会小云的妈妈，谁来当小云呢？（师生分角色朗读全文） 　　 四、巩固识字，总结拓展 　　1．巩固词语 　　送礼物游戏。 　　2．总结拓展 　　①得到这么多礼物，你们高兴吗？你们把自己的表现给妈妈说说，她一定比你还高兴呢！我们的妈妈爱我们关心我们，小云在妈妈的影响下也学会了关心妈妈，她用借生日的方式表达对妈妈的爱。其实表达对妈妈的爱的方式还有很多，你想用什么方式来表达？ 　　②最让妈妈高兴的就是看到你们学习不断进步，越来越懂事，长大成为对社会有用的人，并学会用自己的爱心关心身边的人。共同用歌声表达对妈妈的爱，齐唱《世上只有妈妈好》。 生日教案 篇8 　　考核中我的考核课程是绘本故事《小猫过生日》通过不断地试课和各位经验教师不断地帮我分析，改课，最后的效果还是比较理想的。 　　首先在前期教具的准备上我制作了大书，这样不仅方便幼儿的观看，还有利于幼儿仔细观察细节进而能展开想象，大胆表达想法。在幼儿的前期准备上我和幼儿讨论如何使在停电的情况下使家中变亮？什么样的东西是弯弯的长长的？带领幼儿认识半圆形并让幼儿发挥想象半圆形像什么？ 　　在课程的设计上也作了调整：起初小动物的出场顺序是小猴子、小乌龟、小刺猬。但是根据我班幼儿对半圆形物体还不是很了解，我把半圆形的小乌龟设计成一个难点放在最后一个说。小猴子弯弯的尾巴与之相似的物品很多就把它作为一个重点放在第二个出场。最后简单的小刺猬就请他第一个出场了。 　　在正式的教育活动中每个幼儿都能积极回答问题，在导入的环节当我提问“停电了怎么办？”时，幼儿们开动脑筋，有的说把太阳公公请出来，还有的说有月亮也能看见东西，还有的幼儿说出了打火机，蜡烛火柴等等。当我提问“小刺猬的刺像什么？”的时候有的幼儿说像小草，像榴莲等等。当我出示小猴子问“小猴子弯弯的尾巴像什么？”的时候有的幼儿说“像孙悟空的紧箍咒”“像老爷爷的拐杖”“像弯弯的绳子”孩子们的回答千奇百怪而不失精确，让我大吃一惊。在我出示小乌龟的照片时有的幼儿说像石头，像小山等等。 　　总体来说这节课达到了让幼儿大胆展开想象，并勇敢说出自己想法的目标。但不足的是我没有关注到个别没有发言的幼儿，没有注意到与这部分幼儿的互动是我的失误。通过这次的考核让我成长了很多，我会在今后的教学活动中更加努力！

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　　作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 　　活动目标： 　　1、熟悉故事，基本理解故事内容； 　　2、初步了解交朋友的方法； 　　3、感受和好朋友一起游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　故事大书《小乌龟上幼儿园》，动物头饰若干。 　　活动过程： 　　一、欣赏故事，了解故事内容 　　1、出示故事大书，幼儿观察封面，说一说看到了什么？猜一猜书中讲的是关于谁的故事？ 　　2、教师和幼儿一起阅读故事大书，组织幼儿讨论 　　——小乌龟第一天上幼儿园心情怎么样？它都遇到了谁？ 　　——如果你是小乌龟，你会怎么办？ 　　二、再次欣赏故事并讨论，感受小乌龟心情的变化 　　——小乌龟的表情有什么变化？ 　　——小动物们看到小乌龟后，是怎么做的？ 　　——你们在幼儿园里开心吗？——如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕，我们怎样帮助他呢？ 　　（如：跟他说我们一起玩、抱抱他、大家一起安慰他……） 　　三、故事表演 　　请部分幼儿分别扮演故事中的小动物，带上头饰表演故事，其他幼儿和老师一起讲故事。 　　活动延伸： 　　1、播放歌曲《好朋友》，幼儿随音乐和自己的好朋友一起跳舞。 　　2、在语言区投放动物头饰和大书，幼儿可进行表演。 　　活动反思： 　　这是一节小班语言教学活动，在活动中我采用了欣赏、讨论、表演等形式完成了本节活动，在活动中，幼儿的学习兴趣一直保持较好，活动目标也基本达成。首先我出示故事大书，引起幼儿的兴趣，并引导幼儿观察大书封面，初步了解大书中讲的是关于谁的故事，然后一页一页讲故事，讨论故事内容，再次欣赏故事，感受小乌龟表情的变化，接着鼓励幼儿表演故事，最后播放歌曲，鼓励幼儿和好朋友一起跳舞。在最后的环节，我进行了小结，引导幼儿学习小乌龟，每天要开心的来幼儿园，这是活动的重点教育目标所在。表演故事环节由于准备的头饰只有一套，而幼儿的参与兴趣很高，由于时间关系，部分幼儿没有参与表演，有些失落。 　　改进措施： 　　我将故事大书和动物头饰投放在语言区中，鼓励幼儿在区域活动中可以再次进行表演。 幼儿园小班教案 篇2 　　 一、活动目标： 　　1、能跟着音乐打节奏，做拍蚊子动作 　　2、在拍蚊子游戏中体验快乐。 　　二、活动准备： 　　1、音乐《拍蚊子》2、卡纸做的一只大蚊子和四只小蚊子 　　三、活动过程： 　　师：小手放在膝盖上 　　幼：小眼睛看老师，___！ 　　师：夏天呀，有一种特别令人讨厌的小虫子，它会在小朋友睡觉的时候，嗡嗡嗡地在你耳边乱飞，还会在你不注意的时候，咚地叮你一下，猜一猜是什么小虫子呀？ 　　幼：蚊子 　　师：小朋友夏天的时候有没有被蚊子叮到过呀？ 　　幼：有 　　师：那你们都被蚊子叮到过哪些地方呀？ 　　幼：自由表达（头、胳膊。。。） 　　师：那被蚊子叮了有什么感觉呢？ 　　幼：好痒 　　师：那痒的话你会做什么动作呀？ 　　幼：抓、捞 　　师：会做捞痒痒的动作是吧？那现在---看杨老师这里就有一只蚊子，它要来蚊子来叮你们了 　　（用蚊子叮） 　　师：嗡---呀！叮到哪里了？ 　　幼：头 　　师：额头是吧？我们来捞一老 　　（换做胳膊、腿。。。。） 　　师：蚊子这么喜欢咬人，你们喜欢它吗？ 　　幼：不喜欢 　　师：好，那我们一起把蚊子拍死。那杨老师想问一问小朋友你们平时是怎么拍蚊子的？ 　　幼：拍 　　师：如果蚊子在我们头顶上怎么拍？ 　　幼： 　　师：叮到脸怎么拍？ 　　幼：叮到我们的手呢？ 　　。。。。 　　师：现在杨老师想和小朋友玩一个游戏了。把这些讨厌的蚊子都赶走好不好？ 　　幼：好 　　师：请坐好 　　幼：我坐好 　　（播放音乐） 　　师：睡着了（带着小朋友做睡的动作） 　　（随着音乐做拍手动作，嗡嗡嗡的时候提醒幼儿蚊子在不同的地方，比如额头上、胳膊上。。。增加趣味性） 　　师：刚刚有没有被咬住呀？ 　　幼：没有 　　师：这一次蚊子妈妈要出来了（提示幼儿睡着了，拿着蚊子去咬幼儿，并说会要谁呢？叮不同的幼儿的不同身体部位，幼儿做拍蚊子动作） 　　师：刚刚有没有拍到蚊子呀？ 　　师：这一次呀，蚊子妈妈要把蚊子宝宝一起带出来了。请做好 　　幼：我坐好 　　师：现在杨老师要请坐得最好的小朋友来做我的蚊子宝宝。 　　（请4名幼儿） 　　师：你们要听音乐哦（对请上来的幼儿说）小朋友也要听音乐，听到嗡嗡后，才拍哦。没有听到嗡嗡的声音能拍吗？（对坐着的小朋友说）小朋友拍你们的时候要怎么样呀？ 　　幼：逃 　　师：好开始罗 　　（播放音乐，教师带着4个小朋友去叮坐着的小朋友） 　　师：小朋友真棒！蚊子都被我们打完了，现在我们可以放心地做其他的事了，去解便吧！ 幼儿园小班教案 篇3 　 　一、目标 　　1、 喜欢自己的家，熟悉并简单区分不同房间的主要特征和功用 　　2、 帮爸爸妈妈搬新家，体验做事成功的快乐 　 　二、材料 　　1、 我班孩子家庭生活环境的录像 　　2、 各种家电、家具的图片，胶棒 　　 三、过程 　　1、 出示家庭生活环境的录像，引导幼儿观察 　　l 我们小朋友都有一个美丽、舒适的家，我们看看这是谁的家呀？（看录像） 　　l 咦，这是什么房间呀？（这是扬扬家的客厅） 　　看看客厅里有什么呀？（沙发、电视机、桌子、椅子……） 　　客厅有什么用呀？ 　　对了，客厅是招待客人的，客人来了我们请他干什么呢？（请坐，请你喝杯茶） 　　l 瞧，我们又来到了卧室，里面放了些什么呀？（床、大橱、电视机……） 　　卧室是干什么的呀？（睡觉的） 　　l 我们再参观一下扬扬家的卫生间和厨房，这两个房间有什么用呀？ 　　（扬扬可以在卫生间里洗澡，上厕所。爸爸妈妈在厨房里烧饭、炒菜） 幼儿园小班教案 篇4 　　游戏目标： 　　1、让幼儿认识小狗的外形特征。 　　2、培养幼儿的观察能力和动手能力。 　　活动准备： 　　教学范例一份。 　　活动过程： 　　一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗? 　　二、观察小狗范例。 　　1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了? 　　2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的) 　　三、观察制作示意图。 　　1、出示制作示意图 　　这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法) 　　2、教师边折边引导幼儿看图示意思： 　　(1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形， 　　(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵， 　　(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。 　　3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!” 　　四、幼儿制作，教师巡回指导。 　　1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。 　　2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。 　　3、给不会折的幼儿帮助。 　　五、、展示幼儿作品 　　1、幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友， 　　2、请幼儿互相欣赏、、体验制作的快乐。效果分析： 幼儿园小班教案 篇5 　　 【活动目标】 　　1.激发幼儿热爱大自然的情感,体验与小树叶游戏的乐趣。 　　2.让幼儿练习一个跟着一个走,发展幼儿双脚跳的能力。 　　3.培养幼儿遵守游戏规则的能力。 　　4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　 【活动准备】 　　课件、树叶若干、录音机、《小树叶》录音带 　　 【活动过程】 　　(一)开始部分: 　　1.利用多媒体听《走路》音乐带幼儿活动身体。 　　2.出示课件导入活动。秋天到了,……小树叶可开心啦!现在,小兔还想邀请咱们小朋友和树叶一起玩,你们愿意吗? 　　(二)基本部分: 　　1.幼儿自由与树叶游戏,教师及时观察幼儿游戏情况。 　　2.教师小结:刚才,小朋友和小树叶玩得很愉快、很高兴。听,小兔子还有一个好主意呢,“可以把树叶堆成小山,双脚跳着玩呢”。瞧,像老师这样,咱们一起来试试吧!可是跳的时候不能推挤、碰撞别的小朋友,大家记住了吗? 　　3.幼儿游戏两遍,第二遍时可将小山垒得更高些,让幼儿跳进小山里,增强幼儿游戏兴趣。 　　(三)结束部分: 　　1.教师小结:刚才咱们一起和树叶宝宝做游戏,树叶宝宝可开心啦!小树叶还为咱们大家准备了一首好听的歌。 　　2.听歌曲《小树叶》做放松活动。 　　 【活动延伸】 　　小兔告诉老师树叶宝宝玩累了,咱们一起把树叶宝宝送回家吧!(带领幼儿整理活动场地) 　　小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。 幼儿园小班教案 篇6 　　 【活动目标】 　　1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。 　　2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。 　　 【活动准备】 　　1、音乐（幼儿熟悉的音乐，配上形容太阳外形特征的歌词），录音（太阳叫小朋友的声音） 　　2、用以故事表演的场景：一间小房子，两盏灯笼、三个红萝卜、红气球、太阳，兔妈妈、小兔头饰若干；一教师扮演兔妈妈在小房子里配合表演。 　　3、故事中的角色和物品图片、反复出现的字和词的字卡。 　　 【活动过程】 　　一、幼儿讲述太阳的外形特征。 　　1、教师以兔姐姐的身份带领着头带小兔头饰的幼儿出现。 　　师：兔弟弟、兔妹妹们，今天天气真好，我们一起出动玩玩吧。（听音乐做动作） 　　2、幼儿讲述太阳的外形特征。 　　师：刚才的音乐真好听，它唱的是什么？ 　　师：它唱的是太阳。那太阳是什么样子的？请你告诉我。 　　（当幼儿说出故事内容中反复出现的词时，如红红的、圆圆的，教师就出示相应的字卡） 　　师：原来，太阳是红红的、圆圆的，那我们一起去找太阳吧。 　　二、游戏“找太阳”让幼儿亲身经历故事情节。 　　师：我们先回家找一找，红红的、圆圆的——（发现灯笼问）这个是红红的、圆圆的，它是（出示字卡“是”）太阳吧。（幼儿回答）我们去问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”） 　　师：兔妈妈说太阳在哪儿？（屋子外面）那我们到屋子外面去找找。红红的、圆圆的——（发现红萝卜问）这是（出示字卡“是”）太阳吗？（幼儿回答）我们问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”） 　　师：兔妈妈说太阳在哪儿？（在天上）那我们找找。红红的、圆圆的——（发现气球问）这是（出示字卡“是”）太阳吗？（幼儿回答）我们问问妈妈。（兔妈妈回答，同时出示字卡“不”） 　　师：真急人，太阳到底在哪儿呀？（幼儿回答，同时出示大的太阳图片），谁来说说太阳是什么样子的？（幼儿回答后教师总结：太阳是红红的、圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的） 　　三、学习摆摆讲讲故事内容。 　　师：我们坐下来，讲一讲刚才我们是怎样找到太阳的。（出示图片，并和幼儿一起找图片和字卡，拼贴成完整的故事内容） 　　四、去室外观察。 　　1、师：兔弟弟、兔妹妹们真聪明、真能干，你们讲得太好了。 　　2、听！是谁在叫我们？（放录音）原来是太阳！它让小朋友带一些朋友和它一起去做游戏呢！它喜欢什么样的朋友呀？ 　　（听录音：告诉你们一个秘密，红红的、圆圆的东西我最喜欢，看上去漂亮又健康，小朋友的小脸就是这样子的呀。） 　　3、原来太阳喜欢我们小朋友的小脸！那还有哪些东西和太阳一样是红红的、圆圆的？（幼儿回答） 　　4、我们一起乘上小火车到外面更大的地方去找一找，还有哪些东西也是红红的、圆圆的。 　　五、延伸活动。 　　1、找找还有哪些东西也是红红的、圆圆的，并仿编故事内容。 　　2、在分区活动中，让幼儿边拼贴图片和字卡，边讲述故事内容。 幼儿园小班教案 篇7 　 　一、活动目标 　　1.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。 　　2.让幼儿知道要大胆勇敢地交朋友与人交流。 　 　二、活动准备 　　课件,小猪、小兔图片各一张，有大小洞的报纸 小兔的操作排序材料 　　 三、活动过程 　　1、导入活动，引起兴趣出示带有洞洞的报纸，问：小朋友看看，这是什么？报纸上有什么？报纸上怎么会有洞洞呢？这个洞洞是用来干什么的呢？ 　　2、欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫《报纸上的洞》。 　　（1）放课件第1-4张，介绍苹果猪和丑小兔。 　　问：这是苹果猪，他在干什么呢？ 　　哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的人，就热情地跟他们打招呼，说上几句。 　　（2）放课件第5-6面： 　　这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是遇上过路的人，问：她是怎么做的？这是为什么？ 　　苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。你们有什么好办法吗？ 　　（3）放课件第7-10面： 　　问：苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法？ 　　问：苹果猪拿报纸干什么呢？是让丑小兔看报纸吗？这个洞洞是用来干什么的？ 　　（4）放最后一张课件问：报纸上的洞洞有什么变化？ 　　问：你认为丑小兔最后还需要报纸么？为什么？ 　　3、游戏：给报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。下面桌子上有几张报纸，报纸上也有几个洞洞，请你来排一排，第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。 　　：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。随着报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天大了起来，直到有一天，报纸上的.洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说："我不需要报纸了，我挺想和过路人交朋友的。苹果猪，谢谢你帮我改掉了胆小的毛病！" 　　4、我们一起找朋友丑小兔终于改掉了害羞的毛病，愿意和人交朋友了，你们有朋友吗？他是谁？ 　　朋友当然是越多越好，我们一起来找朋友吧！（放音乐，跟小朋友边唱歌边找朋友） 　　：小朋友都是很大方、热情，所以每个人都有很多好朋友。 　　 四、活动拓展： 　　大家齐分享：在操作区，让孩子戴着丑小兔的头饰给好朋友分糖果或者玩具，分的时候可以按颜色、形状等来分。 幼儿园小班教案 篇8 　　 【活动设计】 　　阿福阿喜是无锡的吉祥物，家喻户晓。是我们无锡的本土民间故事。民间故事《阿福阿喜》的语言简练朴素，具有丰富的想象，有利于激发幼儿学习民族文学语言的兴趣。《指南》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。《阿福阿喜》主要讲了他们知道人们遇到了困难后，用微笑的形式帮助人们抓住了怪兽。让人们重新过上了幸福的日子。大阿福更有趣的一点是他具有的精神：他永远笑眯眯的，“这种笑能够感化人，告诉人们不管面对什么困境，都要快乐地面对生活。”幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的(幼儿教育 www.300168.com)环境中，难免产生紧张、不开心等情绪。我根据小班幼儿的年龄特征选择快乐开心这一方面进行教学设计，让孩子们通过故事的学习，帮助小朋友高高兴兴地来上幼儿园。 　　 【活动目标】 　　1、能认真倾听故事故，初步理解故事内容，知道阿福阿喜的形象“笑嘻嘻、胖乎乎”。 　　2、知道快乐的孩子大家喜欢（体验幼儿园生活的开心），小朋友要每天高高兴兴上幼儿园。 　　 【活动准备】 　　PPT。 　　 【活动过程】 　　一、导入。 　　师（出示阿福阿喜）：今天老师带来了两个泥娃娃，你们知道他们叫什么名字吗？ 　　小结：这两个泥娃娃。也有名字呢，男孩子叫阿福，女孩子叫阿喜。他们都长得胖乎乎笑嘻嘻的，师：这个泥娃娃是怎么来的呢？这里面还有一个小故事呢。我们一起来听一听。 　　二、分段理解故事。 　　（一）（讲述第一自然段，播放课件。） 　　故事内容：很久很久以前，我们无锡的人们过着开心快乐的日子。有一天晚上，天黑了，突然来了一只怪兽，吃掉了很多小孩子。人们都害怕极了。 　　提问：晚上来了谁？做了什么坏事？ 　　小结：怪兽来了吃掉了很多孩子，那有没有人来帮助他们呢？ 　　（二）（讲述第二自然段，播放课件。） 　　故事内容：天上有两个快乐生活的小孩，他们叫阿福阿喜，他们两人从来不哭，只要他们一笑，怪兽也会乖乖地走到他们的手中和他们做朋友。他们知道了无锡有怪兽吃小孩这件事，他们就来到村子里，到处玩耍，引怪兽出来。怪兽看见了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩，就扑过去想吃掉他们，阿福阿喜一点也不害怕，对着怪兽笑了笑，怪兽就乖乖的走到了阿福阿喜的手中，阿福阿喜就带着怪兽到天上去了。 　　提问： 　　1、怪兽来了，谁来帮助他们了？ 　　2、阿福阿喜长得什么样子？ 　　3、阿福阿喜怎么捉住怪兽的？ 　　小结：阿福阿喜用他开心的微笑让怪兽来到手里，然后带着怪兽离开了。从此，无锡的人们又过上了开心的日子。为感谢阿福阿喜，就用泥土捏了两个泥娃娃，就叫“阿福阿喜”。 　　三、观看PPT，体验高高心心上幼儿园的情感 　　师：你们喜欢阿福阿喜吗？为什么？ 　　师小结：阿福阿喜用快乐的微笑感动了怪兽，使村里的人过上了开心的日子，我们要向阿福阿喜一样做一个开心的孩子。那小朋友有没有开心的事情呢？下面我们来看看这些小朋友在玩什么，他们开心吗？ 　　小结：原来小朋友，在幼儿园里有这么多开心的事情呀！我们以后也要每天都要开开心心地上幼儿园哦。 　　四、音游：找朋友 　　师：如果我们和好朋友一起做游戏，一起学本领，会更开心。我们来找找好朋友吧！ 　　附故事：阿福阿喜 　　很久很久以前，我们无锡的人们过着开心快乐的日子。有一天晚上，天黑了，突然来了一只怪兽，吃掉了很多小孩子。人们都害怕极了。天上有两个快乐生活的小孩，他们叫阿福阿喜，他们两人从来不哭，只要他们一笑，怪兽也会乖乖地走到他们的手中和他们做朋友。他们知道了无锡有怪兽吃小孩这件事，他们就来到村子里，到处玩耍，引怪兽出来。怪兽看见了两个胖乎乎、笑嘻嘻的小孩，就扑过去想吃掉他们，阿福阿喜一点也不害怕，对着怪兽笑了笑，怪兽就乖乖的走到了阿福阿喜的手中，阿福阿喜就带着怪兽到天上去了。从此，无锡的人们又过上了开心的日子。为感谢阿福阿喜，就用泥土捏了两个泥娃娃，就叫“阿福阿喜”。

　　作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 　　《离园到计时》中有一音乐活动：《友谊地久天长》，这首歌曲是成人歌曲，共有两段，歌词较长、难理解，但旋律抒情优美，对孩子来说存在较大的难度。但大班幼儿即将毕业，他们将离开幼儿园这个生活了3年的集体，孩子们对于同伴间的分离，师生间的分别都存在着一些留恋。孩子们的心情是复杂的，他们既渴望自己早日成为一名“小学生”，又舍不得离开幼儿园里亲爱的老师、同伴。这是这个时期孩子们最突出的矛盾心理，在平时孩子们回忆过去的每一天，心里充满着师生间绵绵的情意和深深的爱意。是啊，毕业了，对孩子来说是一个学习阶段的终止，但并不是友谊的结束。因此，这首歌对孩子而言正能够反映出他们此时的一个矛盾心情，所以我们依旧保留了本次活动。 　　第一个环节，我先采取了提问：“在幼儿园里你有没有交到好朋友，他们是谁？”于是我引出这首歌曲：“老师这里有一首关于友情的歌，请小朋友听听是怎么唱的？”我有感情的范唱了第一段，提问孩子都听到些什么？因为班里有的孩子是识字的所以大多都说了出来，我也通过歌唱的方式进行了反馈，然后请孩子们跟我一起有节奏的念歌词，对难点句进行了示范唱，请孩子跟唱。 　　第二个环节我安排的是表达友情。我首先示范，和孩子们一边清声哼唱一边和孩子们握手来表达友情，孩子们受了我的感染，有的小朋友说：“老师，你把我的眼泪都弄出来了。”然后我鼓励孩子们上来向同伴表达友情，我鼓励他们还可以抱一抱，很多孩子都上来，在优美旋律的伴奏下，孩子们的情绪达到了高潮 　　通过这个活动幼儿间能变得更团结、更友爱，更多做一些让好朋友开心的事情。当我说：“毕业以后，大家就会永远的想着你，还会牢牢地记住你。”孩子们在听了我的话之后，主动地拥抱、握手和手拉手。我仿佛看到了孩子们的情感火花在激烈的碰撞着，真是太感人了。在《友谊地久天长》的音乐中，幼儿体验到了朋友间依依不舍之情。因此，在活动中，创设机会让孩子们享受与朋友互赠电话号码的乐趣 ，使他们渴望继续交往的愿望得到满足。为孩子们的分别，做好今后联络的铺垫，使同伴友谊得以延续是本活动的要点。 幼儿园大班教案 篇2 　　 一、活动目标： 　　1、通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 　　2、体会轮胎花样游戏的快乐。 　　3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 　　 二、活动准备： 　　人手一个轮胎。 　　 三、活动过程： 　　（一）准备活动 自编韵律操。 　　幼儿站到轮胎里面，跟老师一起做。（深呼吸——拉弓——点头——抬头——耸肩——站到轮胎上再跳到里面3次——站轮胎后面交替脚跳（可摆手）——趴轮胎上做游泳姿势） 　　（二）分散练习玩轮胎。 　　1、请幼儿分散玩轮胎，比一比谁的玩法多，谁的玩法最有趣。玩的时候注意安全，不要撞到别人。（教师观察幼儿有哪些玩法。） 　　2、集中，请几位幼儿介绍自己的玩法。 　　（三）集体练习玩轮胎。 　　1、滚轮胎。 　　（1）请小朋友找一个最简单最省力的办法把轮胎送到老师这边。 　　师：谁告诉我什么办法是最简单最快的啊？ 　　（2）比一比谁的轮胎跑得最快？分两组进行比赛。 　　2、轮胎翻更斗 　　（1）教师示范怎样让轮胎翻跟斗。 　　（2）幼儿分两组进行比赛。（提醒：加油！快！加快速度！翻跟头！已经翻好的帮一下后面的小朋友。） 　　3、走轮胎 　　（1）将幼儿分成两组，合作用轮胎铺一座小桥，看看哪组铺的快。 　　（2）请小朋友从桥的这一端走到桥的那一段，自己注意安全慢慢的走，完成以后回到队伍后面。（提醒：不推不挤，尽量不要摔倒，摔倒了自己起来继续加油！） 　　4、爬、钻轮胎。 　　（1）教师拿一个轮胎放在中间做山洞。 　　（2）请小朋友爬过轮胎再钻过这个山洞，完成后回到队伍后面。（提醒：注意安全，加油！） 　　5、攀爬轮胎。 　　（1）请两队幼儿合作把轮胎堆成小山。 　　（2）幼儿练习爬小山。 　　（四）结束活动。 　　幼儿坐回轮胎中，和教师一起做深呼吸，甩下胳膊，坐在轮胎中蹬腿等放松运动。 　　 四、教学反思： 　　从这一实录中，可以看出教师的活动“预设”与孩子在活动中自发“生成”的关系，它们是连续过程中相辅相成的两个方面。教师要恰当处理“预设”与“生成”的关系，这样才能使活动真正成为师生积极互动、交流、共同建构的过程。因此，教师在创设了运动环境后，“观察”孩子的活动也是非常重要的：有眼观才会有所察觉。最后才会对自己的察觉做出正确的判断和策略。 　　小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。 幼儿园大班教案 篇3 　　 活动目标 　　1.感受诗歌的美，理解诗歌内容，能有感情地朗诵，并理解动词：飞、举、爬、钻。 　　2.初步尝试仿编诗歌，体验创编的乐趣。 　　 活动准备 　　1.知识准备：幼儿了解各种常见动物的生活习性。 　　2.物质准备：背景音乐、燕子、大树、蚂蚁等各种动物图片、图谱、课件。 　　 活动过程 　　一、谈话：听“雨声”引入，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友，这是什么声音？ 　　二、学习、理解诗歌内容，感受诗歌的美。 　　1．教师配乐有感情诵读，幼儿初步理解诗歌内容。 　　师：诗歌的名字叫什么？诗歌里有哪些小动物？它们分别把什么当作伞？ 　　2．结合图谱，引导幼儿进一步理解诗歌内容。 　　（1）借助图谱帮助幼儿回忆梳理诗歌内容。 　　（2）观看PPT，围绕诗歌内容，结合肢体语言，引导幼儿理解飞、举、爬、钻等动词。 　　3.幼儿分组观看小图谱，自由看一看，说一说，读一读诗歌。 　　4．借助图谱，学习有感情地朗诵。 　　（1）鼓励幼儿跟着老师边看图谱边轻声朗诵诗歌。 　　（2）请个别幼儿上台朗诵诗歌。 　　（3）尝试有感情地配乐朗诵诗歌。 　　三、尝试仿编诗歌。 　　1．结合图谱，帮助幼儿分析诗歌的结构。 　　2．教师巡回指导，引导幼儿根据句式，初步学习仿编诗歌。 幼儿园大班教案 篇4 　　 活动目标 　　1、认识各种颜色，并能正确的按颜色分类。 　　2、愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。 　　3、用不同的方法（赶、夹、踢）控球跑，对球的控制能力提高，动作的协调性得到发展。 　　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 　　5、学习游戏的玩法及规则。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：对球的控制能力提高，动作的协调性得到发展。 　　教学难点：认识各种颜色，并能正确的按颜色分类。 　　 活动准备 　　各种颜色的纸球若干、各种颜色的球帽、球杆4个、各种颜色的鸡窝、鸡妈妈图片、奖品 　　 活动过程 　　活动一：发水果牌牌 　　活动二：准备活动 　　师：请你跟我这样做！（扭头） 　　请你跟我这样做！（肩部） 　　请你跟我这样做！（扭腰） 　　请你跟我这样做！（压腿） 　　请你跟我这样做！（下蹲） 　　请你跟我这样做！（跳一跳） 　　活动三：导入活动 　　师：瞧！老师手里拿的是什么啊？（纸球、蛋蛋） 　　教师分发给每个小朋友每人一个小蛋蛋。（先玩一会儿） 　　活动四：认识颜色 　　师：仔细观察一下手里的小蛋蛋是什么颜色啊？（红黄蓝绿）小朋友们真棒！都认识这些颜色。再看一下，对面有什么啊？（鸡窝，鸡妈妈家）待会儿就请小朋友们按颜色把小蛋蛋送回家。 　　活动五：分组 　　师：小朋友们看一下老师刚才送给你们的水果牌子，红色的站一号位，黄色的站二号位，蓝色的站三号位，绿色的站四号位。 　　活动六：比赛 　　师：鸡妈妈还为我们准备了遮阳帽，鸡妈妈说了，在回家的路上，太阳会很大很大，我们必需戴上遮阳帽才能顺利的把小蛋蛋送回家。现在请每组的第一个小朋友把遮阳帽戴在头上，待会儿等第一个小朋友把小蛋蛋送回家以后再把遮阳帽取下来传给第二个小朋友，然后再接着往下传。好不好！ 　　师：在出发之前，老师还要告诉小朋友一件事情，就是小蛋蛋很喜欢到处跑，所以我们可不能把它弄丢了，要紧紧的跟着它，要是它跑到其他的地方去了，就要赶紧把它赶回来，才能继续往前面走，听懂了吗？ 　　第一轮比赛：赶蛋蛋 师：小结 　　第二轮比赛：踢蛋蛋 师：小结 　　第三轮比赛：夹蛋蛋 师：小结 　　活动七、结尾 　　师：现在到老师身边来，今天小朋友们表现得真棒，完成了任务，没有把小蛋蛋弄丢，而且在天黑之前把它们送回了家。鸡妈妈为了感谢我们的小朋友为我们准备了很多很多的礼物，我们现在一起去分享吧！ 　　 教学反思 　　整个活动下来，幼儿的兴趣是有的，都很积极，玩得也都很尽兴。我在想，如果，在制作纸球的过程中，幼儿也能参与其中，是不是会更好，幼儿的积极性，参与性更能有所体现。在幼儿运球的过程中，其实可以不必强调幼儿的动作该怎样怎样，可以让幼儿自己充分发挥，只要不用手接触纸球，随便怎样把纸球运过去都可以。这样更能充分体现幼儿的自主性与创造性。还有，在时间的把握上，是个大大的困惑。分组太多，每个环节的时间难以控制，分组过少，幼儿的参与性又不能体现。 幼儿园大班教案 篇5 　　设计意图；在生活中我们发现幼儿挑食，偏食的现象普片发生，幼儿期不良饮食习惯一旦形成，纠正起来非常不易，对幼儿的健康成长也 不利。《指南》中指出"帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯"所以我针对这一点设计了本次活动。让幼儿在情景化的学习过程中，尝试进行合理的食物搭配，获得健康饮食行为的自主建构，以此促进幼儿良好进餐习惯的养成。 　　活动目标： 　　1.通过了解食物金字塔，对食物搭配感兴趣。 　　2．在猜测、分析食物金字塔的过程中知道食物的五大种类3. 能根据食物金字塔为自己设计一份营养餐，明白营养均衡才能健康成长活动准备： 　　知识经验准备；有吃过自助餐的经历物质材料准备；PPT课件，自助餐小情景，营养师标志活动过程： 　　一、 情景导入幼儿自主挑选食物，选择代表性的幼儿进行讨论二、出示PPT，逐层介绍"健康饮食金字塔"1.出示谷类食物图片(1)师；介绍第一层在金字塔的底层是我们平时进餐中最重要、也是吃的最多的食物，你们觉得会是什么呢？（分别出示最底层图片）谷类食物有哪些？为什么要吃谷类食物？ 　　（2）小结：归纳儿歌："宝塔底层最重要，谷类食物营养好"。 　　2.出示蔬菜水果食物图片(1)师；第二层应该是什么？引导幼儿进行猜测。（出示第二层图片）你知道吃蔬菜、水果有什么好处吗？ 　　（2）小结：归纳儿歌："蔬菜水果第二层，两类食物不能少"3.出示荤类食物图片(1)师；那么在第三层的又是什么呢？（肉、蛋、鱼、虾）（出示图片拓展）能不能多吃？ 　　（2）小结：归纳儿歌："肉蛋鱼虾第三层，每天适量换着吃"4.出示牛奶豆类食物(1)师；每天还应该给身体补充些什么呢？就在金字塔的`第四层上。我们一起看一看。 　　（出示图片）喝了牛奶，我们会···（长个子、身体强壮）这是什么？豆腐是用什么做的？ 　　（2）小结：归纳儿歌："牛奶豆类第四层，每天记着吃一点"5.出示油炸食物图片(1)师；现在已经到了金字塔的第几层？（第五层）也就是塔尖上，这里的食物就是平时尽量少吃或者最好不吃的，你们觉得可能是什么呢？ 　　（2）小结：归纳儿歌：油炸食品在塔尖。尽量少吃要记牢。 　　三、根据健康饮食金字塔标准，调整所选食物1、幼儿调整所选食物2、师；今天在哈哈餐厅，你们利用营养知识，为自己设计了搭配合理的营养餐，营养师真为你们高兴！希望你们以后在生活中也能做到不挑食、不偏食，养成科学进餐的好习惯活动延伸；1.将课件和儿歌制成图书投放到阅读区，供所有幼儿观看和交流。 　　2.根据食物金字塔为自己设计一天的营养餐。 幼儿园大班教案 篇6 　　 活动目标： 　　1、感受作品诙谐有趣的意境。 　　2、能有节奏的学习儿歌，并用普通话正确、清晰地朗读儿歌。 　　3、学习儿歌，尝试区分相似音。 　　4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 　　5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 　　 活动重难点： 　　理解儿歌内容，尝试区分相似音。 　　学习用普通话正确、清晰、有节奏的朗读儿歌。 　　 活动准备： 　　幼儿用书每人一本、图卡：狮子、虱子、小孩、石子、柿子、梳子、扇子；图片：傻子和狮子。 　　 活动过程： 　　一、认识儿歌中出现的形象及物品，感知相似音。 　　1、出示图片，请幼儿观察并讲述。 　　——今天老师带来几张图片，我们看一看图片上有什么？（顺序：傻子、扇子、石子、柿子、狮子、梳子、虱子） 　　2、教师逐一把这些物品名称对称的写在黑板上，请幼儿看看这些字的发音有没有共同点。（翘舌：sh的发音） 　　3、感知并尝试区分相似音。 　　——这些都用sh来发音的词组我们把它叫做相似音。想不想来读一读这些有趣的词组。 　　——这几个词语放在一起可以编成一首非常有趣的儿歌。 　　二、欣赏儿歌，感受《傻子和狮子》的诙谐幽默的情境。 　　1、出示图片，观察《傻子和狮子》的画面。 　　——这首儿歌就藏在这个图片里，谁愿意来说一说图片里有什么？发生了什么事情？ 　　2、引导幼儿观察图片猜测儿歌内容，并鼓励幼儿大胆的说一说画面的内容。 　　3、教师朗读儿歌，幼儿完整欣赏。 　　——你们想不想听听老师来编编这首有趣的儿歌？ 　　三、学习儿歌《傻子和狮子》理解儿歌内容，并引导幼儿用正确、清晰、有节奏地朗读儿歌。 　　1、根据图片用诙谐有趣的语气、语调将儿歌朗诵2~3遍，请幼儿讨论：儿歌中的内容与小朋友讲述的是否一样？儿歌里是怎么说的？（解决歌词） 　　2、有节奏的拍手朗诵儿歌。 　　——这次我们加上拍手来练练这首儿歌，还能跟上吗？ 　　3、逐一藏图、验证。（按情况重点指导幼儿学习这些相似词的正确发音，并练习。） 　　——图片藏起来，还能边拍手边念出来吗？ 　　4、根据拍手的速度练习儿歌。 　　四、游戏：儿歌接龙 　　1、全体幼儿接龙:教师一句幼儿一句。（按情况练习） 　　2、分组接龙：左边一句右边一句。 　　——小朋友，敢不敢自己挑战一下？ 　　3、个别接龙：老师请到谁，谁接下一句。 　　五、自主阅读小书郎诵儿歌。 幼儿园大班教案 篇7 　　 活动设计 　　《妈妈摘的葡萄》第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中，有小狐狸的哭泣、紧张，有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读，还是那片火红，火红之中有小狐狸的难过、孤独、无助，狐狸妈妈的辛苦、紧张、坚定。那份浓浓的母爱尽现眼底，令人禁不住潸然泪下。心中有隐隐的痛，那是为狐狸妈妈的去世、小狐狸的孤苦无依；心中又有无限的感慨，因为每个人都有一个爱儿女的妈妈。 　　学前期的孩子可能还无法体会妈妈对于自己的爱，有时还难免对辛劳的妈妈发发脾气，使使小性子，那么，为什么不可以用这个充满爱的故事来感动孩子，使他们感受到妈妈对自己的拳拳爱心呢？ 　　 活动目标 　　1、观察图画中的狐狸妈妈，理解故事角色的情感。 　　2、讨论故事中葡萄的来历，说说妈妈为自己做过的事。 　　 活动准备 　　1、PPT课件； 　　2、妈妈关心孩子的相关图片或录像； 　　3、每人一张上面结满大大葡萄（紫色外框、内部无色）的图片； 　　4、粉色水笔人手一支。 　　 活动过程 　　一、兴趣导入 　　教师出示第一面： 　　猜猜小狐狸为什么呜呜大哭？它可能遇到了什么事了 　　你肚子饿得时候，谁会你？ 　　看看故事里，是谁小狐狸的？（讲述故事第二面） 　　：当我们遇到困难时，第一时间出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法我们。 　　二、好妈妈。 　　猜猜狐狸妈妈会怎么对宝宝说？你来学一学。 　　猜猜狐狸妈妈会怎么做7 　　看看狐狸妈妈是怎么做的？仔细看，待会儿请你来介绍你看到了什么。 　　1、观赏PPT地5-10页： 　　*你看到了什么？请你来说一说。 　　*狐狸妈妈是怎么走路的？它为什么要这样走？ 　　*狐狸妈妈找到了什么？它又是怎么走路的？为什么要这样做？ 　　*听一听，故事中是怎么说的？（教师讲述故事地5-10面） 　　：为了让小狐狸快点吃到葡萄，狐狸妈妈www.300168.com再累也不停下来。 　　2、观赏PPT第11-13面： 　　*看看发生了什么事？ 　　*妈妈为什么要停下来？你是怎么知道的？（你是从哪里看出来的？） 　　*听听你们发现的和故事里讲的是不是一样？（教师讲述故事第11—13页） 　　：妈妈为了宝宝能吃到好吃的东西，走了那么远的路，实在是太累了，妈妈真辛苦！ 　　三、我的好妈妈。 　　*你的妈妈辛苦吗？ 　　*片上的一个葡萄里记录下你觉得妈妈最辛苦的地方。 　　要求：时间为5分钟，让大家能明白是什么。 　　展示幼儿作品，请个别幼儿介绍。（教师以“你的妈妈真辛苦”、“你的妈妈真不容易。”烘托） 　　观赏妈妈照顾孩子的图片或录像。 　　：妈妈为宝宝做那么多的事情，再累也不怕。 　　四、伟大的妈妈 　　1、教师讲述故事第14—16页： 　　*看看是谁来了？他正往狐狸家走，怎么办？ 　　*猜猜这么严重的一件事，狐狸妈妈会怎么做？你是从哪里看出来的。 　　*如果狐狸妈妈不这样做，可能会发生什么？ 　　2、观赏PPT第19-24面： 　　*小狐狸为什么又哭了？ 　　：小狐狸明白了妈妈的爱，所以哭了。 　　*你的妈妈为你做什么事，你也会感动？ 　　*猜猜小狐狸会怎么说？怎么做？ 　　*你的妈妈也为你做过许多让你感动的事情，你准备怎么做？怎么说？ 　　 活动拓展 　　把你想说的话、想做的事，画在剩下的“葡萄”里，记得带回去对妈妈说、为妈妈做。 幼儿园大班教案 篇8 　　活动目标： 　　1、能根据音乐结构初步掌握舞蹈动作。 　　2、尝试在集体舞知道交换舞伴的技巧。 　　3、体舞的乐趣，体验合作的快乐。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿已有集体舞经验。 　　2、手腕花2种颜色各17个。 　　活动过程： 　　一、律动进场。 　　师:小朋友们伸出我们带魔法手环的手，跟客人老师问好吧。今天请小朋友带着魔法手环跟黄老师一起去参加舞会吧。 　　二、感受音乐结构并学习魔法语。 　　1、倾听音乐，初步感知节奏。 　　师：舞会开始前，我们要先来听一段音乐，让我们认真的来听一听。 　　师：听到这首音乐你想做什么动作呢？ 　　2、第二遍：欣赏教师配上魔法词的音乐，感受音乐的节奏。 　　师：老师还为这首好听的音乐，配上了魔法咒语，我们一起来听一听。 　　3、第三遍：边欣赏音乐，边看教师示范动作。 　　师：老师不仅为这首音乐配上的了好听的词，还配上了好看的动作，让我们一起来欣赏一下吧。欣赏完，小朋友要告诉胡老师，我是先伸出那只手去邀请小朋友的。 　　4、学习魔法语词及动作"找找，找朋友，找到一个好朋友，好朋友，你好，好朋友，你好，握手吧，准备出发"。 　　（1）幼儿边念变练习。 　　师：小朋友们一起跟老师来学一学吧！ 　　（2）配上音乐边念边练习动作。 　　师：我们把魔法咒语放在心里念，跟着音乐来练习。 　　三、邀请游戏。 　　1、教师示范邀请朋友。 　　师：学会了魔法语，让我们用魔法咒语来邀请舞伴吧。黄老师先来示范一下，小朋友们认真看。 　　2、学习邀请朋友。 　　师：现在粉色手环的小朋友，去邀请绿色手环的小朋友。 　　师：找到好朋友的时候我们的心情是什么样的呀！（引导幼儿面对自己的好朋友要面带微笑） 　　四、学习双圈集体舞。 　　（1）教师示范依次换舞伴的方法。 　　师：让我们去参加舞会吧，请绿色手环的小朋友站在绿色的点上。请粉色手环的小朋友，找一个绿色手环的小朋友面前站好。当念到："准备出发"师问：小朋友们我们要往哪出发？ 　　指导要点：一次只能一个舞伴，朝着魔法花环的方向走。 　　师：我们在念到哪句魔法咒语就应该找到好朋友呢！ 　　（2）指导外圈幼儿交换舞伴。 　　指导要点一：里圈的幼儿明确位置不变，外圈的幼儿明确运动的方向。 　　指导要点二：注意与应邀朋友的交流。 　　师：在邀请好朋友的时候应该注意什么呢！带着我们刚才发现的问题再来一遍，看看这一遍能不能成功。 　　（3）指导里圈幼儿交换舞伴。 　　指导要点一：里圈的幼儿明确运动的方向，外圈的幼儿明确位置不变。 　　（4）全体幼儿配乐进行游戏，感知换舞伴的技巧。 　　师：现在舞会的国王要求参加舞会的朋友都要换舞伴，小朋友们记住自己交换舞伴的方向了吗？舞会开始啦！ 　　指导要点一：绿色手环的小朋友朝逆时针方向走，粉色手环的小朋友朝顺时针方向走。 　　指导要点二：里外圈交换位置，粉色手环的小朋友朝逆时针方向走，绿色手环的小朋友朝顺时针方向走。 　　（5）完整跳集体舞体验成功的乐趣。 　 　活动延伸: 小朋友们舞会结束了，跟着老师去参加下一个舞会吧，自然结束活动。

养老行业现状分析及发展前景行业主要上市公司：目前国内智能养老行业的上市公司主要有延华智能(002178)、万达信息(300168)、易华录(300212)、康泰医学(300869)、九安医疗(002432)、爱侬养老(870925)、冠新软件(834376)等。本文核心数据：人口结构、市场规模、养老模式、竞争格局行业概况1、定义智能养老也叫智慧养老，是指融合应用健康医疗电子、物联网、云计算、大数据、移动互联网等信息技术和产品，采集人体体征、居家环境等数据，实现家庭、社区医疗机构、健康养老服务机构、专业医疗机构间的信息互联互通和分析处理，提供智能化、个性化、多样化产品和服务，满足人民群众日益迫切的健康养老需求。根据工信部、民政部和国家卫健委三部门联合发布的《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》分类，我国智能健康养老产品主要包括：可穿戴健康管理类设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备和家庭机器人五大类。智能健康养老服务主要包括：慢性病管理、居家健康养老、个性化健康管理、互联网健康咨询、生活照护、养老机构信息化六大类。2、产业链剖析：产业链条长，涉及行业多根据前瞻分析，智能养老的服务链上游有物联网、云服务等先进技术供应;智能设备的芯片、传感器等核心零部件供应，以及护工培训和养老金融等服务;其中先进技术和智能设备核心零部件供应是智能养老主要区别于传统养老的部分。产业链中游即各种智能养老产品与服务供应商，下游即居家养老、社区养老与机构养老这三大类养老需求市场。行业发展历程：起步较晚，已进入快速发展阶段国内智能养老行业起步相对较晚。2007年，中国建筑业协会智能建筑分会副会长胡黎明发表《新型数字化居家式养老社区解决方案》，提出“数字化养老”;2010年，学术界开始运用“信息化养老”概念;2011年，出现“科技养老”概念;2012年，全国老龄办首次提出“智能化养老”的概念。根据目前的技术和经济状况判断，2015-2017年左右为产业的培育期。在此期间，适应养老产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是产业的推进期。在此期间，适应智能养老产业的各类企业基本建立，创新的智能养老服务模式不断涌现，投融资市场十分活跃。智能养老产业发展的重要转折点为2021年左右。2021年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，智能养老产业在此时进入快速发展阶段。行业政策背景：政策持续加持，长期利好行业人口老龄化趋势背景下，中央层面陆续出台相关政策推进智能养老，2011年9月17日，国务院发布《中国老龄事业发展“十二五”规划》提出：加快居家养老服务信息系统建设，做好居家养老服务信息平台试点工作，并逐步扩大试点范围。此后在《关于加快发展养老服务业的若干意见》《关于鼓励民间资本参与养老服务业发展的实施意见》等多个政策中提到“养老服务信息化建设”的字样。2013年，全国老龄委专门成立了“全国智能化养老专家委员会”为我国智能养老服务事业与产业发展把脉导航;2015年国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确提出了“促进智慧健康养老产业发展”的目标任务。2017年发布的《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》提出，要加快智慧健康养老产业发展并规划了相关目标。2021年，工信部、民政部和国家卫生健康委发布《智慧健康养老产业发展行动计划(2021-2025年)》提出，要进一步促进智慧健康养老产业发展并制定相关目标。这些利好政策与信息，意味着智能养老已经开始上升到国家战略层面。行业发展现状1、老年人口占比持续上升，“银发经济”蓬勃发展——人口老龄化程度加深，居民健康关注度上升从人口年龄构成来看，近年来我国15-64岁人口占比持续下降，65岁及以上人口占比逐年增长，人口老龄化问题不断加剧。根据国家统计局公布的数据显示，2020年我国0-14岁人口占比为17.9%，15-64岁人口占比为68.6%，65岁及以上人口占比为13.5%。2021年，根据国家统计局发布的《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》公布的初步统计数据显示，截至2021年底，我国65岁及以上人口占比突破14%，达14.2%，人口老龄化程度持续加深。人们对健康保险的关注度在不断提升。近年来，中国健康险保费的收入一直保持增长的态势，2011-2020年，中国健康保险市场保费收入由692亿元上涨到8173亿元，特别是2020年，新冠肺炎疫情加快了健康保险市场行业发展的速度，2020年健康保险收入增速高达15.67%。2021年，我国健康保险收入再次提高，达8447亿元，反映出中国对身体健康的关注度不断提高。——养老机构数量增长，老年人消费需求增长迅速为应对日益加剧的老龄化趋势，我国近年来养老机构建设力度和提质升级力度不断加大，养老服务水平持续提升。过去5年来，我国养老机构建设迎来快速增长。截至2021年底，我国提供住宿的养老机构有3.98万个，提供住宿的养老机构床位数量达到501.6万张。注：2018年之前的养老机构及床位统计口径为老年人与残疾人服务机构，2019年开始将老年人服务机构单独进行统计。据全国中老年网的调查，中国城市45%的老年人拥有储蓄存款，老年人存款余额2016年超过17万亿元，人均存款将近8万元。预计到2020年，老年人的退休金总额将超7万亿元。2016年，中国老年康养产业市场消费需求在5万亿元以上。但根据不完全测算，2016年为老年人康养生活提供的产品在5000亿至7000亿元，需求持续旺盛，但有效供给不足。随着康养产业的供给不断增加，2030年中国老年康养产业市场消费需求将达到20万亿元左右。2、中国智能养老行业模式分析——目前以“9073”为主，“社区”及“居家”模式增长空间大目前，我国推行的养老模式有两种，即“9064”与“9073”。其中，“9064”模式是由北京提出，即90%的老年人在社会化服务协助下通过家庭照顾养老，6%的老年人通过政府购买社区照顾服务养老，4%的老年人入住养老服务机构集中养老。我国推行的另一种养老模式是“9073”模式，这一模式最早在“十一五规划”中由上海率先提出，即90%的老年人由家庭自我照顾，7%享受社区居家养老服务，3%享受机构养老服务。参考日本与美国的经验，在支付制度与养老建设方面给予我国很多的启示，考虑到我国目前的现状，未来居家养老模式或将成为主流趋势，社区养老和机构养老将成为重要的补充。目前我国主要的养老模式为“9073”模式。根据2021年底发布的《中国城市养老服务需求报告(2021)》，城市居民愿意选择居家养老的占52.9%，居家养老意愿占比已明显下降，社区养老和机构养老的需求比例则提升，分别为26.5%和20.6%。——以居家为基础，社区为依托，机构为支撑在居家养老中，智慧设备和科技产品是家庭成员的辅助。由于居家养老是我国目前的主要养老服务方式，因此，居家养老市场需求巨大，从而导致市场对智慧居家养老产品的需求也特别大。而以居家养老为目标市场的智慧居家养老产业门槛低，商业化成功可能性大，易于带动整个产业链，所以处在优先发展的地位。我国的养老行业以居家为基础，社区为依托，机构为支撑，三种模式相辅相成，互相影响。3、智能养老行业市场规模快速增长近年来，随着中国人口老龄化的加重，开始了银发经济的发展，我国智能养老行业发展方向进一步明确，产业规模不断扩大。根据清华大学互联网产业研究院发布的《2019年智慧养老产业白皮书》，2014年我国智慧养老产业市场规模为0.17万亿元，2020年我国智慧养老产业规模突破4万亿元，增长迅速。前瞻结合历年来智能养老在整体养老市场的渗透情况进行初步测算，2021年中国智能养老产业市场规模或达4.57万亿元。行业竞争格局1、区域竞争：示范企业集中于经济发达地区国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，可以看出来我国的大部分省份都已经发展了智能养老试点，但是这些试点普遍集中于城市而非农村，且发展较好的试点主要集中于北京、山东、上海等发达地区，中西部地区智能养老发展起步晚、程度低的特点显著。2、企业竞争：信息科技类公司占比最高国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，包括76家信息技术公司和37家医疗科技公司，占据了整个市场的半壁江山。在智慧健康养老示范企业中，信息科技类公司占比最高，达38%，主要系信息科技类企业拥有以下优势：(1)强大的自主研发能力，为企业的可持续创新提供坚强动力;(2)丰富的信息资源优势，为养老产业提供专业优质的智能化服务;(3)成熟的养老产品、服务和系统，能够进行市场化推广和运营;(4)清晰的运营模式和盈利模式，基本实现可持续发展。3、产品竞争：智能检测设备入围数量最多2020年9月，经地方推荐、专家评审等，工业和信息化部、民政部和国家卫生健康委制定了《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老产品推广目录名单的产品一共有118件，细分品类有20种，其中智能康复设备和智能检测设备以及社区自助体验设备入围数量最多，分别为21件、14件和10件。注：截至2022年6月，官方尚未发布2021年版《智慧健康养老产品及服务推广目录》。根据《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老服务推广目录名单的服务一共有120种，细分品类有6种，其中居家健康养老服务和生活照护服务以及养老机构信息化服务入围数量最多，分别为39件、23件和18件。行业发展前景及趋势预测1、智能养老市场规模将全面爆发2、智能养老行业四大发展趋势：人性化、适老化、结合线下、医养结合互联网技术的应用可辅助整体养老产业，提供更个性化及针对性的服务，但目前我国智能养老产业部分产品及服务无法满足老年人多元化的需求、产品两级分化严重等问题发展仍存在不足。随着我国人口老龄化的加快，智能养老产业将向服务产品人性化、健康管理结合线下、医养结合等方向发展，建立一体化管理的产品结构及服务体系。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国智能养老行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》。智慧养老的前景如何？1.智慧养老是以信息通信技术为工具,连接各种服务系统,为社会提供养老服务的一种新型养老模式。与传统的家庭养老、社区养老和机构养老相比,“智慧养老”模式有其独特的优势,这也使得“智慧养老”的潜力得到各方的重视。智慧养老发展处于什么阶段？随着老年化的加重和“银发经济”的兴起，国家大力支持养老行业的背景下，智能养老行业迎来发展的良好时期。目前我国养老主要我国的养老行业以居家为基础，社区为依托，机构为支撑，三种模式相辅相成，互相影响。未来智慧养老将在智能硬件和智能平台的协助下，由“助老”向“用老”和“孝老”迸发。智慧养老现仍停留在“助老”阶段一般认为，“智慧养老”最早由英国生命信托基金提出，也被称为“全智能老年系统”，即打破时间和空间的限制，为老年人提供高质量的养老服务。而随着技术的不断发展，这一概念的内涵不断扩大。根据智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)的定义，智慧健康养老是指面向居家老人、社区及养老机构的传感网系统与信息平台，并在此基础上提供实时、快捷、高效、低成本的，物联化、互联化、智能化的养老服务。其具体涵义主要有三个方面，分别是智慧助老、智慧用老和智慧孝老。根据目前的技术和经济状况判断，2017年及以前都可以归纳为智慧养老服务产业的培育期。在此期间，适应养老服务产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多智慧养老服务企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是智慧养老服务产业的成长期。2020年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，预计智慧养老服务产业在此时进入行业爆发期，同时智慧养老也将从简单的“助老”向“用老”和“孝老”方向迸发。智慧养老市场格局基本建立(1)从政策端看，2019年是智慧养老的政策元年。据前瞻不完全统计，2019年国家和地方政府共计颁布相关智慧养老政策超过70条，而2018年仅为50条左右。(2)从需求端看，2019年我国60岁以上老年人口已经达到约2.54亿人，占全国人口比重达18.1%，根据《国家应对人口老龄化战略研究总报告》相关数据，我国人口老龄化已经进入快速发展阶段，呈现绝对规模大、发展速度快、高龄化显著、发展不均衡、波动幅度大等特点。今后一个时期，我国养老服务需求呈现总量和质量双提升的发展态势，这将为我国智能养老产业发展带来极大的机遇和挑战。(3)从竞争端看，市场仍处于增量厮杀阶段。根据前瞻对三批智慧养老示范企业的统计，示范企业中包括50家信息技术公司，占比43%，其次是养老服务公司24家和医疗科技公司20家。根据亿欧2019年5月发布的数据显示，共有31家公司涉足智慧养老产业。通过整理前瞻统计其中有12家上市公司聚焦智慧养老服务平台建设，绝大多数商家是通过与政府部门(如民政局)合作，提供综合解决方案，切入智能养老服务行业。(4)从技术端看，通用技术包括简单的定位、人机交互等，而功能性定位则包括生命体征监测、老人异常行为监测、血糖监测等技术;智能硬件技术包括可穿戴设备、便携式监测设备、自助式检测设备、监护设备、家庭服务机器人等，服务系统平台则以大数据、云计算、5G移动互联网等技术为主。(5)从模式端看：从运作模式分析，我国实行的“9073”主要以居家养老为主，社区养老为辅。从服务模式分析，主要以医养模式为主，文化旅游模式为辅。(6)从体系端看：政策体系和投资体系已经完成“暖场”工作。技术体系中的产品创新正在建立，中国老龄协会于2019年4月发布《需求侧视角下老年人消费及需求意愿研究报告》指出，目前全球老年用品有6万多种，而日本就有4万多种，占2/3多，我国自助开发的产品仅有2000多种。我国养老模式以居家社区为主流进入21世纪，随着市场经济体制不断完善，社会福利失业也得到了长足的发展。全国推进了社会福利社会化政策，原有的养老服务模式在不断变革中求生存，同时，各种新的养老服务形式如雨后春笋般破土而出。养老服务可分为三大类，居家养老、机构养老以及社区养老。截至2019年底，全国60周岁老年人口数量为25388万人，按照“9073”养老服务格局，则当前我国社区养老护理人数应在1777万人左右，按照“9064”养老服务格局也有约1523万人。根据《智能养老研究动态》，“智能养老”按照空间地点可分为智慧居家、智慧社区和智慧机构三种模式。智能养老也是智慧城市建设的一个重要组成部分，“三网融合”支撑智能养老服务的实施，以“智慧城市”中的大数据应用来完成服务需求，利用技术支撑实现多窗口多领域服务资源的有效对接。目前，全国各地已经积极展开了利用现代信息技术提供社区居家养老服务的探索。根据我国“9073”的养老服务规划，应有90%的老人在家中养老，7%的老人在社区养老，3%的老人在养老机构养老，智能养老重点也主要集中在社区居家养老上。智能设备和养老平台是智能养老的核心创新智能养老产业链长，涉及行业多，其顺利发展需要政府、企业、社会、社区、家庭等多方面力量通力合作。近年来，政府通过各种优惠政策，如购买服务、场地支持等加大对相关技术企业以及智能养老产品、服务的支持力度;同时，通过服务外包等多种方式与服务中介机构、大数据企业、互联网企业以及相关社会组织、研究机构开展合作，充分发挥各种养老供给主体的专业优势，进行协同创新。根据前瞻分析，智能养老的服务链上游有智能设备、养老平台、护工培训、养老金融、家政服务、文化生活等，其中智能设备和养老平台是最大区别于传统养老的部分。我国机构养老和社区养老的核心问题是运营成本和服务质量难以权衡，社区和机构都涉及到前期巨大的建设成本，而后期运营价格和服务不成正比将影响老人的体验感。我国以居家养老为核心的主要原因是也为了减少养老前期涉及的建设成本，但居家老人在家存在监测不完善的问题。居家养老的监测问题、社区养老和机构养老的成本问题，智能设备和信息平台在一定程度上可以缓解。2019年6月，浙江椿熙堂“互联网+”智慧养老项目落地，利用智能终端+智慧养老平台打造没有围墙的养老院。政府通过养老服务补贴、政府购买服务项目等形式，为符合条件的低保、独居、空巢、高龄老年人免费发放智能设备，智慧养老专家爱牵挂与椿熙堂签订战略合作协议，配合项目提供智能终端设备——爱牵挂小鲸智护手环，S3智能手表，爱牵挂远程智护医疗血压计，以智能终端设备为服务的入口，搭配智慧健康养老服务信息平台，构筑统一开放的养老服务体系，通过对平台服务资源的有效运营，全力打造“没有围墙的养老院”。智能硬件以个性化和多样化为发展方向2017年2月，工业和信息化部联合民政部、国家卫生计生委共同发布了《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》，提出要丰富智能健康养老服务产品供给。针对家庭、社区、机构等不同应用环境，发展健康管理类可穿戴设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备、家庭服务机器人等，满足多样化、个性化健康养老需求。智能硬件产业可以重点发展国家扶持的智能健康养老服务产品。智慧养老平台围绕健康生活、快乐生活和安心生活如今智慧养老平台已成养老流行趋势，智慧养老平台运用物联网、互联网、移动互联网技术、智能呼叫、云技术、GPS定位技术等信息技术，创建“系统+服务+老人+终端”的智慧养老服务模式，大幅度帮助养老机构提升管理效率，并且涵盖机构养老、居家养老、社区日间照料等多种养老形式，让老人在家就可以享受到专业、智能的服务。未来的智慧养老平台为老人提供优越的养老服务，对老人的身体状态、安全情况和日常活动进行有效监控，全方位满足老人在生活、健康、安全、娱乐等各方面的需求。智慧养老产业规模将突破4万亿近年来受国内信息技术产业与健康养老产业深度融合的刺激，根据中国产业经济信息网的据统计测算，2019年我国智慧健康养老产业规模近3.2万亿元，近三年复合增长率超过18%，预计到2020年产业规模将突破4万亿元。

智慧养老的前景如何？1.智慧养老是以信息通信技术为工具,连接各种服务系统,为社会提供养老服务的一种新型养老模式。与传统的家庭养老、社区养老和机构养老相比,“智慧养老”模式有其独特的优势,这也使得“智慧养老”的潜力得到各方的重视。2022智慧健康养老服务与管理专业就业方向及前景智慧健康养老服务与管理专业学生主要学习基础医学、临床医学、中医学、预防医学、管理学、经济学、健康管理学等方面的基本知识和理论，接受健康检测、评估、干预等健康管理技能和沟通能力、健康管理思维等方面的基本训练，掌握常见疾病及慢性疾病的诊断和防治原则，具备健康风险因素干预专业技能和终生学习的能力。智慧健康养老服务与管理就业方向健康服务与管理专业，学生毕业后，主要在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。智慧健康养老服务与管理就业前景健康管理学在我国还是处于起步阶段，现在的健康管理人员就业的主要方向包括健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等。健康管理师现在属于人力资源和社会保障部的一个新职业，选择这个专业还是很有发展前途的。未来5--10年，中国需要800多万名健康管理师，医院转型、社区、健康管理机构、体检中心、养生会所等急需健康管理师。健康服务与管理专业，该专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代公共管理理论，健康服务与管理理论、方法和实践技能，具备公共意识、公共责任及良好的科学素质、人文素养、创新精神，能够从事健康检测、分析、评估、干预等健康服务工作，能够胜任健康管理公司、健康保险机构、健康体检中心、养老机构、医疗机构、社区（卫生）服务机构等组织健康管理工作的复合型专业人才。学智慧健康养老服务与管理专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗很多同学担心学了智慧健康养老服务与管理专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了智慧健康养老服务与管理专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。一、智慧健康养老服务与管理专业毕业后可以从事什么工作智慧健康养老服务与管理专业的就业方向为高级社会养老机构、老年产品研发与生产企业、各级政府及事业单位等。其目标岗位为：各级政府及事业单位工作人员，社会福利院、养老院、养老公寓高级管理人员及院长助理，自主经营与管理养老机构，社区服务中心、离退休中心老年工作服务与管理，老年产业相关产品开发、营销与管理等。2021届本专业毕业生就业率达100%，专升本占比8.7%，薪资水平约3000-6000元。二、智慧健康养老服务与管理专业好不好有前途吗智慧健康养老服务与管理专业学生主要学习基础医学、临床医学、中医学、预防医学、管理学、经济学、健康管理学等方面的基本知识和理论，接受健康检测、评估、干预等健康管理技能和沟通能力、健康管理思维等方面的基本训练，掌握常见疾病及慢性疾病的诊断和防治原则，具备健康风险因素干预专业技能和终生学习的能力。学生毕业后，主要在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。养老行业现状分析及发展前景行业主要上市公司：目前国内智能养老行业的上市公司主要有延华智能(002178)、万达信息(300168)、易华录(300212)、康泰医学(300869)、九安医疗(002432)、爱侬养老(870925)、冠新软件(834376)等。本文核心数据：人口结构、市场规模、养老模式、竞争格局行业概况1、定义智能养老也叫智慧养老，是指融合应用健康医疗电子、物联网、云计算、大数据、移动互联网等信息技术和产品，采集人体体征、居家环境等数据，实现家庭、社区医疗机构、健康养老服务机构、专业医疗机构间的信息互联互通和分析处理，提供智能化、个性化、多样化产品和服务，满足人民群众日益迫切的健康养老需求。根据工信部、民政部和国家卫健委三部门联合发布的《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》分类，我国智能健康养老产品主要包括：可穿戴健康管理类设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备和家庭机器人五大类。智能健康养老服务主要包括：慢性病管理、居家健康养老、个性化健康管理、互联网健康咨询、生活照护、养老机构信息化六大类。2、产业链剖析：产业链条长，涉及行业多根据前瞻分析，智能养老的服务链上游有物联网、云服务等先进技术供应;智能设备的芯片、传感器等核心零部件供应，以及护工培训和养老金融等服务;其中先进技术和智能设备核心零部件供应是智能养老主要区别于传统养老的部分。产业链中游即各种智能养老产品与服务供应商，下游即居家养老、社区养老与机构养老这三大类养老需求市场。行业发展历程：起步较晚，已进入快速发展阶段国内智能养老行业起步相对较晚。2007年，中国建筑业协会智能建筑分会副会长胡黎明发表《新型数字化居家式养老社区解决方案》，提出“数字化养老”;2010年，学术界开始运用“信息化养老”概念;2011年，出现“科技养老”概念;2012年，全国老龄办首次提出“智能化养老”的概念。根据目前的技术和经济状况判断，2015-2017年左右为产业的培育期。在此期间，适应养老产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是产业的推进期。在此期间，适应智能养老产业的各类企业基本建立，创新的智能养老服务模式不断涌现，投融资市场十分活跃。智能养老产业发展的重要转折点为2021年左右。2021年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，智能养老产业在此时进入快速发展阶段。行业政策背景：政策持续加持，长期利好行业人口老龄化趋势背景下，中央层面陆续出台相关政策推进智能养老，2011年9月17日，国务院发布《中国老龄事业发展“十二五”规划》提出：加快居家养老服务信息系统建设，做好居家养老服务信息平台试点工作，并逐步扩大试点范围。此后在《关于加快发展养老服务业的若干意见》《关于鼓励民间资本参与养老服务业发展的实施意见》等多个政策中提到“养老服务信息化建设”的字样。2013年，全国老龄委专门成立了“全国智能化养老专家委员会”为我国智能养老服务事业与产业发展把脉导航;2015年国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确提出了“促进智慧健康养老产业发展”的目标任务。2017年发布的《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》提出，要加快智慧健康养老产业发展并规划了相关目标。2021年，工信部、民政部和国家卫生健康委发布《智慧健康养老产业发展行动计划(2021-2025年)》提出，要进一步促进智慧健康养老产业发展并制定相关目标。这些利好政策与信息，意味着智能养老已经开始上升到国家战略层面。行业发展现状1、老年人口占比持续上升，“银发经济”蓬勃发展——人口老龄化程度加深，居民健康关注度上升从人口年龄构成来看，近年来我国15-64岁人口占比持续下降，65岁及以上人口占比逐年增长，人口老龄化问题不断加剧。根据国家统计局公布的数据显示，2020年我国0-14岁人口占比为17.9%，15-64岁人口占比为68.6%，65岁及以上人口占比为13.5%。2021年，根据国家统计局发布的《中华人民共和国2021年国民经济和社会发展统计公报》公布的初步统计数据显示，截至2021年底，我国65岁及以上人口占比突破14%，达14.2%，人口老龄化程度持续加深。人们对健康保险的关注度在不断提升。近年来，中国健康险保费的收入一直保持增长的态势，2011-2020年，中国健康保险市场保费收入由692亿元上涨到8173亿元，特别是2020年，新冠肺炎疫情加快了健康保险市场行业发展的速度，2020年健康保险收入增速高达15.67%。2021年，我国健康保险收入再次提高，达8447亿元，反映出中国对身体健康的关注度不断提高。——养老机构数量增长，老年人消费需求增长迅速为应对日益加剧的老龄化趋势，我国近年来养老机构建设力度和提质升级力度不断加大，养老服务水平持续提升。过去5年来，我国养老机构建设迎来快速增长。截至2021年底，我国提供住宿的养老机构有3.98万个，提供住宿的养老机构床位数量达到501.6万张。注：2018年之前的养老机构及床位统计口径为老年人与残疾人服务机构，2019年开始将老年人服务机构单独进行统计。据全国中老年网的调查，中国城市45%的老年人拥有储蓄存款，老年人存款余额2016年超过17万亿元，人均存款将近8万元。预计到2020年，老年人的退休金总额将超7万亿元。2016年，中国老年康养产业市场消费需求在5万亿元以上。但根据不完全测算，2016年为老年人康养生活提供的产品在5000亿至7000亿元，需求持续旺盛，但有效供给不足。随着康养产业的供给不断增加，2030年中国老年康养产业市场消费需求将达到20万亿元左右。2、中国智能养老行业模式分析——目前以“9073”为主，“社区”及“居家”模式增长空间大目前，我国推行的养老模式有两种，即“9064”与“9073”。其中，“9064”模式是由北京提出，即90%的老年人在社会化服务协助下通过家庭照顾养老，6%的老年人通过政府购买社区照顾服务养老，4%的老年人入住养老服务机构集中养老。我国推行的另一种养老模式是“9073”模式，这一模式最早在“十一五规划”中由上海率先提出，即90%的老年人由家庭自我照顾，7%享受社区居家养老服务，3%享受机构养老服务。参考日本与美国的经验，在支付制度与养老建设方面给予我国很多的启示，考虑到我国目前的现状，未来居家养老模式或将成为主流趋势，社区养老和机构养老将成为重要的补充。目前我国主要的养老模式为“9073”模式。根据2021年底发布的《中国城市养老服务需求报告(2021)》，城市居民愿意选择居家养老的占52.9%，居家养老意愿占比已明显下降，社区养老和机构养老的需求比例则提升，分别为26.5%和20.6%。——以居家为基础，社区为依托，机构为支撑在居家养老中，智慧设备和科技产品是家庭成员的辅助。由于居家养老是我国目前的主要养老服务方式，因此，居家养老市场需求巨大，从而导致市场对智慧居家养老产品的需求也特别大。而以居家养老为目标市场的智慧居家养老产业门槛低，商业化成功可能性大，易于带动整个产业链，所以处在优先发展的地位。我国的养老行业以居家为基础，社区为依托，机构为支撑，三种模式相辅相成，互相影响。3、智能养老行业市场规模快速增长近年来，随着中国人口老龄化的加重，开始了银发经济的发展，我国智能养老行业发展方向进一步明确，产业规模不断扩大。根据清华大学互联网产业研究院发布的《2019年智慧养老产业白皮书》，2014年我国智慧养老产业市场规模为0.17万亿元，2020年我国智慧养老产业规模突破4万亿元，增长迅速。前瞻结合历年来智能养老在整体养老市场的渗透情况进行初步测算，2021年中国智能养老产业市场规模或达4.57万亿元。行业竞争格局1、区域竞争：示范企业集中于经济发达地区国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，可以看出来我国的大部分省份都已经发展了智能养老试点，但是这些试点普遍集中于城市而非农村，且发展较好的试点主要集中于北京、山东、上海等发达地区，中西部地区智能养老发展起步晚、程度低的特点显著。2、企业竞争：信息科技类公司占比最高国家三部委公布的五批次共计203家智慧健康养老示范企业中，包括76家信息技术公司和37家医疗科技公司，占据了整个市场的半壁江山。在智慧健康养老示范企业中，信息科技类公司占比最高，达38%，主要系信息科技类企业拥有以下优势：(1)强大的自主研发能力，为企业的可持续创新提供坚强动力;(2)丰富的信息资源优势，为养老产业提供专业优质的智能化服务;(3)成熟的养老产品、服务和系统，能够进行市场化推广和运营;(4)清晰的运营模式和盈利模式，基本实现可持续发展。3、产品竞争：智能检测设备入围数量最多2020年9月，经地方推荐、专家评审等，工业和信息化部、民政部和国家卫生健康委制定了《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老产品推广目录名单的产品一共有118件，细分品类有20种，其中智能康复设备和智能检测设备以及社区自助体验设备入围数量最多，分别为21件、14件和10件。注：截至2022年6月，官方尚未发布2021年版《智慧健康养老产品及服务推广目录》。根据《智慧健康养老产品及服务推广目录(2020年版)》，其中入围智慧健康养老服务推广目录名单的服务一共有120种，细分品类有6种，其中居家健康养老服务和生活照护服务以及养老机构信息化服务入围数量最多，分别为39件、23件和18件。行业发展前景及趋势预测1、智能养老市场规模将全面爆发2、智能养老行业四大发展趋势：人性化、适老化、结合线下、医养结合互联网技术的应用可辅助整体养老产业，提供更个性化及针对性的服务，但目前我国智能养老产业部分产品及服务无法满足老年人多元化的需求、产品两级分化严重等问题发展仍存在不足。随着我国人口老龄化的加快，智能养老产业将向服务产品人性化、健康管理结合线下、医养结合等方向发展，建立一体化管理的产品结构及服务体系。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国智能养老行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》。大数据时代智慧养老健康新趋势行业正处于快速成长阶段根据智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)提出，智慧健康养老是利用物联网、云计算、大数据、智能硬件等新一代信息技术产品，能够实现个人、家庭、社区、机构与健康养老资源的有效对接和优化配置，推动健康养老服务智慧化升级，提升健康养老服务质量效率水平。目前可以从四个维度来定义智慧健康养老：采集数据→分析数据→分配资源→实现管理。根据目前的技术和经济状况判断，2017年及以前都可以归纳为智慧养老服务产业的培育期。在此期间，适应养老服务产业的法规、政策、标准和创新体系及可信交易环境将逐步建立，众多智慧养老服务企业将不断推陈出新。2018-2020年左右将是智慧养老服务产业的成长期。2020年以后，基于网络的无形市场规模会逐渐接近传统的有形市场规模，预计智慧养老服务产业在此时进入成熟期。多重因素加速行业发展——政策力推行业发展2015年，国家发布文件首次明确提出支持智能健康产品创新和应用、促进智慧健康养老产业发展的要求;到2017年三部委发布《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》，对的智能养老产业发展做出了规划部署。这些利好政策与信息，意味着智慧健康养老已开始上升至国家战略层面，不断推动行业发展。——人口老龄化加速行业需求增加近十年来，我国人口老龄化程度快速上升。据国家统计局发布的《2019年国民经济和社会发展统计公报》显示，截至2019年底，全国60周岁及以上老年人口25388万人，占总人口的18.1%，其中65周岁及以上老年人口17603万人，占总人口的12.6%。人口老龄化程度的逐年增加，使得养老产业快速布局，而伴随着人工智能以及互联网等科技的发展，智慧健康养老的市场需求也开始逐渐增加。2020年产业规模将突破4万亿元在国家政策以及人口老龄化的推动下，智慧健康养老产业也得到快速发展。2020年1月，工信部、民政部、国家卫健委联合主办2019智慧健康养老产业发展大会，大会发布2019年我国智慧健康养老产业规模近3.2万亿元，近三年复合增长率超过18%，预计到2020年产业规模将突破4万亿元。——更多数据参考前瞻产业研究院《中国智能养老行业商业模式创新与投资机会深度研究报告》

拳套主手35076 副手拳套35038 匕首主35093 匕首副35058 剑主35101 剑副35072 双手剑35015 斧主34996 斧副34995 双手斧34997 法伤锤35014 治疗锤35082 主手锤35071 双手锤34989 长武器35064 法仗34987 小D法仗35103 弓34334盾,远程,图腾...法伤盾34986 治疗盾35073 防御盾35094 飞斧35108 孥35018 治疗魔仗34985 法伤魔仗35065 法伤魔仗35107 副手法伤书35008 法伤书二35016 治疗书副手35074 野D东西35019 平衡D东西35020 治疗D 35021 惩戒QS东西35039 QS东西二35041 增强SM东西35104 元素35105 治疗35106 套装备类小D 套装1(野D) 34999 35001 35002 34998 35000 套装2(治疗) 35023 35025 35026 35022 35024 套装3(平衡) 35112 35114 35115 35111 35113法师 套装 35097 35096 35099 35098 35100骑士 套装1(法伤) 35029 35031 35027 35028 35030 套装2(治疗)35061 35063 35059 35060 35062 套装3(惩戒) 35090 35092 35088 35089 35091牧师 套装1(法伤)35084 35086 35087 35083 35085 套装2(治疗)35054 35056 35057 35053 35055盗贼 套装 35033 35035 35036 35032 35034SM 套装1(增强) 35044 35046 35042 35043 35045 套装2(治疗) 35079 35081 35077 35078 35080 套装3(元素) 35050 35052 35048 35049 35051SS 套装1 35004 35006 35007 35003 35005 套装2 35010 35009 35012 35011 35013ZS 套装 35066~35070LR 套装 34990 34991 34992 34993 3499418583 埃辛诺斯战刃（右）18584 埃辛诺斯战刃（左） 绿色的：32837 埃辛诺斯战刃 32838 埃辛诺斯战刃 灰烬之剑(神圣十字军之剑) 13262 传说 目前攻击最强的双手武器,双手剑污染者的碎片 17142 传说 攻击速度最bt的匕首,好像也是整个游戏中攻击速度最快的武器.萨弗拉斯，炎魔拉格纳罗斯之手 17182 传说 最强的双手锤缚灵碎片护符 17782 传说 最强的项链雷霆之怒，逐风者的祝福之剑 19019 传说 单论攻击只算的上高级诗史武器,是特殊效果的连环闪电把它上升到了神器级别埃提耶什，守护者的传说之杖 22589 法杖30313 瓦解之杖30314 相位堡垒30316 毁灭 双手斧30317 宇宙灌溉者 锤30318 虚空之弦长弓30319 地狱之刺 （弹药 箭）30312 无穷之剑 匕首30311 偏斜切割者 剑堕落灰烬（双手） 22691灰烬之剑（双手） 13262高级武器（非橙色）28633 70级法杖22801 暮光法杖28658 泰瑞斯提安抑制法杖 70级法杖23543 魔钢斧筒剑长步枪 30724桑朵先生的知名猎枪 31323绝望之剑 双手 28573量子剑 双手 29356终结者之剑 双手 27769背叛者黑弓 32336诅咒之锤 32332卡拉伯尔水晶尖锤 32500埃辛诺斯之盾 32375扎尔杜姆，吞噬者的法杖 32374黑暗神庙 掉落蛋蛋的掉落背叛者黑弓 32336 T6胸甲 31089（74 MS SS） 31090（D FS DZ） 31091（ZS LR SM）Zhar"doom, Greatstaff of the Devourer蛋蛋的法杖 32374埃辛诺斯之盾 32375挨辛诺斯碎刺（匕首）32471古尔丹之颅 （饰品）32483怒风徽记之戒 32497 （物理戒指）卡拉伯尔水晶尖锤 32500 （治疗锤）顽固头冠 32521 （最强防御头）埃辛诺斯主手 32837（这俩就不用我说是啥了吧~~！）埃辛诺斯副手 32838泰兰德的纪念品 32496 （治疗终极饰品）伊利达瑞的高阶领主兜帽 32525 （最强法伤布头）被诅咒的萨格拉斯幻象头罩 32235 （最强物理皮头）蛋蛋前面4个BOSShigh nethermancer zerevor lady malandegarhios the shattererveras darkshadow神圣引导腰带 32519 （布治疗）背叛者的狂热 32505 （最强物理饰品）伊利达瑞议会披风 32331 （法伤） 曲叶肩甲 32518 （布治疗）伊利达瑞粉碎者头盔 32373 （板DPS头）T6腿 （一会直接给T6套代码 就不写了）morther shahraz法伤肩图样 32755娜迪纳的贞洁坠饰 32370 （治疗项链）治疗紫水晶图样 32302blade of savagery 32369（副手单手剑）黑暗主导之靴 32366 （物理皮鞋）荒废护腿 32367 （布法伤腿）碎心胸铠 32365 （板物理衣服）物理锁甲肩图样 32748光明使者圣契 32386 （74圣物）T6肩膀 gurtogg bloodoil稳固腰带 32333 （听名字就是防御的~）影月徽记32501 （防御饰品） 原始权威腰带 32339 （原始的就是小D的~）血咒护肩 32338 （布法伤肩膀）节制外衣 32340 （布治疗衣服）坚定决心腰带 32342 （防护74的 感觉比战士那个好！）纯净复苏法杖 32344 （复苏的=治疗的）强劲侵略者指环 32335 （物理）治疗锁甲图样 32751命运使者匕首 32269 （物理匕首）座乘袭击上衣 32334 （锁物理衣服）多彩专注魔杖 32343 （法伤魔杖）饶恕斗篷 32337 （治疗披风）物理板甲肩图样 32737神圣回报护腿 32341 （板法伤腿）essence of suffering/anger/desire纳鲁祝福生命魔杖 32363 （治疗魔杖）骨织腰带 32346 （物理锁腰）无穷信心手套 32353 （治疗布手）清澈法术丝线颈链 32349 （法伤项链）torch of the damned 32332 （双手锤）灵光之触 32350 （治疗副手）波浪治愈者衬肩 32517 （锁治疗肩）非难手套 32347 （物理皮手）自然守护者长靴 32352 （皮法伤鞋）泰郎血魔罗德隆陷落腰带 32512 （板治疗腰带）归隐监护者步枪 32325 （耐闪避枪）皮甲物理肩图样 32747 32746影月毁灭者斗篷 32323 （物理披风）soul cleaver 32348 （双手斧）植物学家生长者手套 32328 （皮治疗手）先祖引导图腾 32330强制手套 32280 （板防御手）隐伏护腕 32324 （皮物理腕）色拉克双绞飞刀 32326 （敏暴飞刀）布甲法伤肩图样 32754暗影议会长袍 32327 （布法伤衣服）恩慈兜帽 32329 （布法伤头）追踪轻步长靴 32510 （物理锁）阿卡玛的鬼魂侍从长靴 32268 （板防御鞋）欺诈意图指环 32266 （物理戒指）灵魂行者手套 32275 （锁治疗手） 暗影行者腰带 32265 （皮物理腰带）法力集中护腕 32270 （布法伤手腕）辉煌光明衬肩 32273 （布治疗肩膀）永恒自然褶裙 32271 （皮治疗裤子）搜捕者护腕 32279 （板防御腕）禁卫护腿 32263 （板防御腿）沉默正义手套 32278 （板法伤手）隐藏捕猎者肩铠 32264 （锁物理肩膀）神圣权力护腕 32513 （布治疗腕）盲目先知雕像 32361 （法伤副手）烁火腰带 32276 （锁法伤腰带）板甲治疗肩图样 32739瑟普莫斯魔石盾牌 32255 （治疗盾）博物学家的保护腰带 32258 （锁治疗腰带）深渊领主指环 32261 （高耐戒指）无尽恶魔项圈 32260 （物理项链）虚空暗影外衣 32252 （物理皮甲）无尽裹腰 32256 （布法伤腰带）精确飞行裹手 32251 （物理锁腕）残暴者 32254 （单手斧）白鹿雕像 32257 （D圣物）皮甲治疗肩图样 32745深渊愤怒肩铠 32250 （板防御肩膀）军团击杀十字弩 32253 （耐敏弩）syphon of the narhrezim 32262 （单手锤）风暴前夕护腕 32259 （锁法伤腕）高阶督军纳珍塔斯秘密衬肩 32377 （物理皮肩）潮汐潜伏者面罩 32240 （治疗皮头）halberd of desolation 32248 （长柄）珍珠镶饰战靴 32243 （治疗板鞋）穆葛亚手套 32234 （物理锁手）潮起之斧 32236 （单手斧）顺流头盔 32241 （治疗锁头）海浪召唤者便鞋 32239 （布法伤鞋）恒金外壳护腕 32232 （防御板腕）浪静指环 32238 （治疗戒指）俘虏风暴指环 32247 （法伤戒指）涡流之怒匕首 32237 （法伤）潮汐践踏者之靴 32245 （法伤防御板鞋）小怪 蹂躏指环 32526 （物理戒指）地狱火坠饰 32589 （火伤项链）无情暴风胸甲 32592 （法伤锁甲衣服）虚空披风 32590 （暗伤披风）卡拉伯祝福指环 32528 （治疗戒指）锯齿利缘颈圈 32591 （物理项链）上古知识指环 32527 （法伤戒指）迅钢棍棒 32943 （单手锤）光明先驱者腰带 32606 （法伤板腰）神圣光芒长靴 32609 （治疗布鞋）劫掠者手套 32608 （物理板手）兽穴之后长靴 32593 （物理皮鞋）海加尔掉落阿克蒙德永恒护腿 30912 （治疗布腿）午夜胸甲 30905（为什么不叫午夜凶灵=。=！物理皮甲胸）净化权杖 30911 （治疗副手）安东启达斯的专注庇护 30909 （74盾）裂地之剑 30902 （双手剑）阿格斯使徒 30908 （治疗杖）无尽愤怒护腿 30903 （物理板腿）T6头 31095 （ZS LR SM）31096（DZ FS D）31097 （74 MS SS）混沌风暴之剑 30910 （法伤单手剑）刺皮打击 30906（弓）韧性宝石设计图 32295法命法伤宝石设计图 32307法术穿透宝石设计图 32289上帝之握 30904 （治疗板衣服）霍宁长袍 30913 （法伤布衣服）敏耐宝石设计图 32298狂热追踪锁甲 30907 （物理锁甲）埃加洛尔暗中主使者马裤 30898 （物理皮腿）暴机力量宝石设计图 32303无尽痛苦 30901 （物理匕首）卡斯罗高安洁莉丝塔腰带 30895 （治疗布腰）新月腰带 30914 （法伤皮腰）溪谷行者腰带 30919 （物理锁腰）元素传导护腿 30916 （法伤布腿）触日炼甲护腿 30893 （治疗锁腿）招架宝石设计图 32285沸腾狂怒腰带 30915 （物理板腰）黑羽轻靴 30891 （物理皮鞋）赎罪之锤 30918 （治疗单手锤）尖锐怒气衬肩 30917 （物理皮肩）卡斯罗高坚固之心 30889 （战士盾）安纳斯隆附魔皮凉鞋 30886 （治疗皮鞋）阿里汉多先生的金币腰带 30879 （物理皮腰）残暴之柱pillar of ferocity 30883 （小D 史诗级最强法杖）圣光壁垒 30882 （74盾）恶名之剑 30881 （物理单手剑）微光铁甲衬肩 30878 （治疗板肩）恢复之金色胸扣 30887 （治疗锁胸）大主教的便鞋 30885 （我喜欢简称他大便鞋=。=！治疗布鞋）坚韧意志之剑 30874 （MT单手剑）怨怒披风 30884 （……翻译问题……其实它是法伤布肩……）迅行者软鞋 30880 （物理锁鞋）瑞奇寒冬哀嚎之风护腕 30869 （治疗锁腕）探路者护腕 30864 （物理锁腕）荒废手铐 30870 （法伤布腕）追踪者之刺 30865 （匕首）受祝福的坚钢护腕 30862 （治疗板腕）殉难护腕 30871 （治疗布腕）致命的手铐 30863 （物理皮腕）止水之靴 30873 （治疗锁鞋）狂暴镣铐 30861 （物理板腕）血污护肩 30866 （物理板肩）黑暗秘密记事 30872 （法伤副手）回春护腕 30868 （听名字就是D的 治疗皮腕）风暴要塞专用传说级武器瓦解之杖 30313 （法伤/野D 杖）无穷之剑 30312 （DPH 318的匕首，还带比夜幕还NB的效果）偏斜切割者 30311 （DPH 461的剑，带触发加20速度）相位壁垒 30314 （7300甲 变态盾，使用吸收10W点伤害……）毁灭 30316 （DPH 744 双手斧 战士JP）宇宙灌溉者 30317 （600治疗单手锤，被治疗者受火焰和暗影法术伤害减半！！）虚空之弦长弓 30318 （DPS 110 DPH 385 的LR弓！提高远程暴机伤害加成50%，使用召唤虚空之刺做弹药，还能使目标受物理伤害提高 5次）地狱之刺 30319（DPS 63.5的箭）GM武器马汀怒雷 162 （GM主手锤子，可惜使用效果不能用了，否则它是最强的……！）亚历克斯的勇气戒指 12947（提高防御技能1000点的戒指，不唯一……带俩……）灰烬之剑 13262 （大十字军领主的武器~！）污染者的碎片 17142 （最快的武器！）缚灵碎片护符 17782 （没看出来它哪值得成为传说项链……）埃辛诺斯双刃 18582（GM级别的埃辛诺斯武器！属性之变态无法形容！还能拆开……）埃辛诺斯战刃（右） 18583埃辛诺斯战刃（左） 18584黑色其拉共鸣水晶 21176 （英雄的坐骑）安多尼苏司·灵魂切割者 22736 （橙杖任务时的单手剑！属性超越一般70武器！）防御者之刃 23051 （MT武器，击中时可能触发盾墙……）残忍斗士皮质护腿 32000 （……属性变态的板甲胸……看清楚 是胸！！）残忍斗士饿左齿锯 32003 （属性变态的板甲肩……没错 是肩……）召唤凤凰 33338 （不用说是什么了吧！）再送一些比较JP的饰品吧！正义徽章 29434 （外域换装备的货币！加几百个吧！）银色弦月塑像 29370 （法伤饰品）嗜血胸针 29383 （物理饰品）诺莫瑞根自动阻挡机器人600 29387 （MT饰品）烈士精华 29376 （治疗饰品）摩洛的幸运怀表 28528（闪避饰品）罗密欧的毒药瓶 28579 （物理饰品）奉献缓带 28590 （治疗饰品）紫罗兰之眼坠饰 28727（我感觉比较垃圾的使用回蓝饰品！）电光相容器 28785 （属性比较特别的法系饰品！没带着PK过不知道好用不！）玛瑟里顿之眼 28789 （抵抗后提高法伤！）龙脊战利品 28830 （击中可能提高 30%+的速度！私服上触发几率极高，每下都出！）恶魔抢夺者的活塞 30619 （治疗饰品）乱流之测量仪 30626 （法伤饰品）移位宝石 30629 （防御饰品）精神冥想耳环 30665 （MS职业饰品）我试了每个职业在上面找一身装备！找不到好的部件的我又提另搜索了一部分！现在放在下面！战士（防御）凤凰之翼披风 29925 泰坦项链 32362 遗忘之战争长靴 30081 （物理板脚）下面是坐骑！以前的我就不说了，说下TBC新出的！史诗级死亡军马的缰绳 13335 金色狮鹫兽 25470乌黑狮鹫兽 25471雪白狮鹫兽 25472迅捷蓝色狮鹫兽 25473迅捷红色狮鹫兽 25527迅捷绿色狮鹫兽 25528迅捷紫色狮鹫兽 25529黄褐色的双足飞龙 25474蓝色的双足飞龙 25475绿色的双足飞龙 25476迅捷红色双足飞龙 25477迅捷绿色双足飞龙 25531迅捷黄色双足飞龙 25532 迅捷紫色双足飞龙 25533咖啡色伊莱克 28481紫色伊莱克 29743灰色伊莱克 29744大型蓝色伊莱克 29745大型紫色伊莱克 29746大型紫色伊莱克 29747红色陆行鹰 28927蓝色陆行鹰 29220黑色陆行鹰 29221紫色陆行鹰 29222迅捷粉红色陆行鹰 28936迅捷绿色陆行鹰 29223迅捷紫色陆行鹰 29224炽炎战马缰绳 30480深蓝色塔巴克坐骑缰绳 29227 32829 31830黑色塔巴克坐骑缰绳 29228银色塔巴克坐骑缰绳 29229 31831 31832古铜色塔巴克坐骑缰绳 29230 31833 31834白色塔巴克坐骑缰绳 29231 31835 31836深蓝色塔巴克战骑缰绳 29102（4个战骑需要声望）白色塔巴克战骑缰绳 29103银色塔巴克战骑缰绳 29104古铜色塔巴克战骑缰绳 29105乌鸦领主的缰绳 32768 （D史诗任务召唤BOSS掉的稀有坐骑！）绿色虚空鳐鱼坐骑 32314紫色虚空鳐鱼坐骑 32316红色虚空鳐鱼坐骑 32317银色虚空鳐鱼坐骑 32318蓝色虚空鳐鱼坐骑 32319粉色虚空翼龙缰绳 32857蓝色虚空翼龙缰绳 32858深蓝色虚空翼龙缰绳 32859紫色虚空翼龙缰绳 32860翠绿色虚空翼龙缰绳 32861紫红色虚空翼龙缰绳 32862迅捷虚空龙 30609 （竞技场 310 那个！帅！.learn 37015）召唤凤凰 33338 （.learn 32345）迅捷幽灵虎 33225 （.learn 42777可惜没有模型！）T6装备法师 T1奥术师 .additemset 201 T2灵风 .additemset 210 T3霜火 .additemset 526 T4占卜者 .additemset 648 T5提里斯法 .additemset 649 T6风暴 .additemset 671 牧师 T1预言 .additemset 202 T2卓越 .additemset 211 T3信仰 .additemset 525 T4化身（治疗） .additemset 663 T4化身（战斗） .additemset 664 T5幻身（治疗） .additemset 665 T5幻化（战斗） .additemset 666 T6赦免（战斗） .additemset 674 T6赦免（治疗） .additemset 675 术士 T1恶魔之心 .additemset 203 T2复仇 .additemset 212 T3瘟疫之心 .additemset 529 T4虚空之心 .additemset 645 T5堕落 .additemset 646 T6凶星 .additemset 670 盗贼 T1夜幕杀手 .additemset 204 T2血牙 .additemset 213 T3骨镰 .additemset 524 T4虚空之刃 .additemset 621 T5死神传承 .additemset 622 T6刺杀者 .additemset 668 德鲁伊 T1塞纳里奥 .additemset 205 T2怒风 .additemset 214 T3梦游者 .additemset 521 T4玛洛尼(治疗) .additemset 638 T4玛洛尼(平衡) .additemset 639 T4玛洛尼(野性) .additemset 640 T5诺达希尔（野性） .additemset 641 T5诺达希尔（治疗） .additemset 642 T5诺达希尔（平衡） .additemset 643 T6雷霆之心（野性） .additemset 676 T6雷霆之心（平衡） .additemset 677 T6雷霆之心（治疗） .additemset 678 猎人 T1巨兽之王 .additemset 206 T2驭龙者 .additemset 215 T3地穴追猎者 .additemset 530 T4恶魔追猎者 .additemset 651 T5裂缝行者 .additemset 652 T6戈隆追猎者 .additemset 669 萨满 T1大地之怒 .additemset 207 T2无尽风暴 .additemset 216 T3碎地者 .additemset 527 T4飓风（治疗） .additemset 631 T4飓风（法术） .additemset 632 T4飓风（战斗） .additemset 633 T4裂地（治疗） .additemset 634 T4裂地（法术） .additemset 635 T4裂地（战斗） .additemset 636 T6破天（战斗） .additemset 682 T6破天（治疗） .additemset 683 T6破天（法术） .additemset 684 骑士 T1秩序之源 .additemset 208 T2审判 .additemset 217 T3救赎 .additemset 528 T4庇护（治疗） .additemset 624 T4庇护（防御） .additemset 625 T4庇护（惩戒） .additemset 626 T5晶铸（治疗） .additemset 627 T5晶铸（防御） .additemset 628 T5晶铸（惩戒） .additemset 629 T6光明使者（防御） .additemset 679 T6光明使者（惩戒） .additemset 680 T6光明使者（治疗） .additemset 681 战士 T1力量 .additemset 209 T2愤怒 .additemset 218 T3无畏 .additemset 523 T4战神(防御) .additemset 654 T4战神(战斗) .additemset 655 T5摧毁者（防御） .additemset 656 T5摧毁者（战斗） .additemset 657 T6冲击（战斗） .additemset 672 T6冲击（防御） .additemset 673我们已经有了好多好多 好装备了！可是如果不镶嵌宝石那不就是垃圾了么下面给大家高级宝石的ID 都是最高级的 没有低级的哦！原料大地风暴钻石 25867天火钻石 25868蓝宝石 32228绿宝石 32249红宝石 32227紫宝石 32216焚石 32231狮眼石 32229多彩18耐 5%抗晕 2589612防御 回复生命 2589826治疗 减威胁 258973近战伤害 一定几率眩晕 2589912智力 一定几率回法 2590112敏 3%暴机伤害 3240914法暴 1%法术反射 25890 5%几率令下次施法减半 2589324强度 移动速度 2589412暴机 5%抵抗定身 25895有几率提高攻击速度 3241014法伤 5%昏迷抵抗 3264124强度 5%昏迷抵抗 3264012法伤 奔跑速度 2855720AP 奔跑速度28556红黄槽5暴 6法伤 3221811治疗 5智力 322195命中 5敏 322205暴 10AP 322225暴 5力 322175命中 6法伤 32221红蓝槽11治疗 6耐 3111710AP 6耐 3111811治疗 回2蓝 322165力 7耐 322115敏 7耐 3221210AP 7耐 3221310AP 回2蓝 322146法伤 7耐 32215黄蓝槽5防御 7耐 322235法暴 6穿透 322245智力 回2蓝 322255暴击 7耐 32226蓝槽回4蓝 3220215耐 3220010精神 3220113穿透 32203黄槽10智力 3220410暴击 3220510命中 3220610法暴 3220710防御 3220810韧性 3220910法命 32210

随着民众对健康医疗的需求日益提高，加强区域协同、促进信息共享、推进智慧医疗成为现阶段医疗卫生信息化发展的新趋势。传统医疗信息化的核心技术主要集中于应用软件的开发，目前，许多新兴技术也逐渐在医疗领域得到应用，如云计算、物联网、5G技术、人工智能等，新技术的应用将持续助力我国医疗行业向信息化、智能化方向升级。医疗信息化主要上市公司：目前国内医疗信息化行业的上市公司主要有：卫宁健康(300253)、东华软件(002065)、万达信息(300168)、东软集团(600718)、创业慧康(300451)、思创医惠(300078)、麦迪科技(603990)、和仁科技(300550)、易联众(300096)、久远银海(002777)等。本文核心数据：医疗信息化专利申请状况、医疗信息化主要技术、医疗信息化公司新兴技术应用情况我国医疗信息化领域的研发活动十分活跃专利数量可以反映出行业技术的活跃度情况，专利数量越多，代表技术研发的活跃度越高。在SooPAT专利信息服务平台上以“医疗信息化”为关键词进行检索，截至2021年4月28日，有关专利共有1.2万项。按申请年进行分析，2010-2020年，我国医疗信息化行业相关专利申请量逐年上升，尤其是2015年之后有明显增加。我国医疗信息化领域的研发活动十分活跃。从专利领域分布来看，截至2021年4月，G16H(医疗保健信息学，即专门用于处置或处理医疗或健康数据的信息和通信技术)排名第一，专利申请量高达3322件，占比达27.47%;其次是G06F(电数字数据处理)，专利申请量为3026件，占比为25.02%;A61B(诊断;外科;鉴定)排名第三，专利申请量为2572件，占比为21.27%。云计算、人工智能等基础设施技术为医疗信息系统提供支持我国传统医疗信息化的核心技术主要集中于应用软件的开发，包括基于组件化平台的架构技术、报表开发管理引擎、电子病历解析引擎、医疗信息标准集成引擎等，随着技术的发展，云计算、5G、物联网、人工智能等基础设施技术逐渐为医疗信息系统提供更多的支持。政策鼓励新兴技术在医疗领域的应用医疗卫生信息化发展的关键在于以病人为中心实现信息的共享、流动与智能运用。在医疗卫生服务整个环节中实现协同和整合，才能推动各医疗机构医患资源的灵活流动和结构优化。从医疗信息化政策中可以看到，国家支持新兴技术在医疗领域进行应用，利用新兴技术，建设数字化、智能化的医疗服务体系。新兴技术能够应用于医疗领域的多个环节我国医疗信息化行业发展迅速，疫情常态化下的医疗卫生体系建设也让数字化转型成为提升医疗机构服务能级和创新力的关键。在需求的推动下，数字技术与医疗健康行业的融合将持续往纵深方向发展。除了医疗系统软件产品和技术不断加速的更新换代外，云计算、物联网、5G技术和人工智能技术在医疗信息化领域逐渐得到应用。医疗信息化企业加大对新兴技术的投入我国医疗信息化企业持续加大研发投入，利用大数据、人工智能、移动互联、物联网、云计算等先进技术的支撑，在关键技术领域持续拓宽产品及服务生态圈，增强企业核心竞争力，拓宽盈利方式，以满足医疗信息化的建设需求。新兴技术在医疗领域应用前景广阔医疗卫生业务的复杂性决定了医疗行业需要强有力的技术支撑。大型数据中心和大规模系统集成工作将会逐步展开，互联互通的信息系统成为医疗体系未来的发展趋势，5G技术将持续助力医疗行业向信息化、智能化方向升级，人工智能在我国医疗领域应用将加速落地。更多数据可参考前瞻产业研究院《中国医疗信息化行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

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贵州银行能存钱。银行卡存不了钱是因为卡太久没有用被银行取消了或是没有开通该项业务。贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。

指数基金排名前十名1、自己不懂非要找一些排名靠前的基金，指数基金排名指数涨，指数基金注意事项指数基金收益排名。2、长城久泰300指数仍然排名前列，2021年6个月以来排名前十：基金名称基金代。3、易方达基金公司，市场上对沪深300指数有很多种，说明这些基金实力很雄厚，做指数量化增强的。指数型基金的业绩为。4、前几个月还排名高居第一，积极配置型的基金前10名的是，首先给你把几个指数型基金的定投业绩告诉你：但这3个指数之间存在一定差异，指数基金（inde。5、沪深300指数，下图为指数型基金累计净值的排名：万家上证180指数易方达上证五零指数。通过购买该指数的全部或部分成份股构建投资组合。6、顾名思义就是以指数成份股为投资对象的基金，基金经理很重要，跟踪指数指数一般是选起了市场中可以起明显作用的股票，宽基指数。7、第一名：指数基金一般都是被动管理，指数基金一览工银瑞信基金公司的基金规模排名第五。由于基金一般都持有沪深两个市场的股票。8、目的就是使这个投资组合的变动趋势与该指数相一致，对于基金公司来说，剔除沪深300指数样本股及最近一年日均总市值排名前300名的股票,一般推荐的都是沪深300指数基金和中证500这两个组合。至今共有10只中证100指数基金。

你好，现在贵州银行的贷款利率根据贷款期限不同，利率会在4.35%-4.9%之间浮动。

贵州银行招聘考试科目有：EPI、英语、综合知识和职业评测等。EPI，包括五大模块，即言语理解、逻辑推理、数字运算、思维策略、资料分析；英语，包括选词填空、阅读理解、完形填空三种题型；综合知识包含经济学、计算机、法律等；职业评测考验考生是否有心理疾病。贵州银行简介贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，是贵州省委、省政府直接领导下的国有大型企业。贵州银行于1940年以官商合办的形式组织成立；1947年发还商股，收归官办，改组为贵州省银行；1949年贵州解放后结束。2020年3月9日，“2019年中国银行业100强榜单”发布，贵州银行排名第47位。以上就是贵州银行招聘考试科目有哪些的全部解答。

易车讯 日前，岚图汽车宣布完成A轮引战融资协议签署和交割，岚图汽车本轮融资近50亿元，融资后市场估值近300亿元。据悉，岚图汽车本轮融资是中国新能源汽车行业迄今规模最大的首轮融资。此外，岚图汽车CFO沈军透露，在A轮成功融资的基础上，根据实际发展需要和市场情况，公司将择机继续开展后续的融资工作。岚图汽车本轮融资，投资方共10家，由具有战略协同的央企国家队和大型国有金融机构联合领投，国有资本、地方国资、产业及民营资本积极跟投。联合领投方为国企混改基金和中银资产，跟投方包括工银投资、农银投资、交银辕憬三家国有资本，武汉经开基金、湖北高质量发展基金、中鑫高投三家地方国资，赣锋锂业、欣旺达两家产业及民营资本。东风集团同步跟进本次融资，本轮融资后，东风集团持股78.88%，A轮投资者持股12.37%，岚图员工持股平台持股8.75%。岚图汽车本轮融资投资者与岚图汽车均有战略协同关系，特别是在混合所有制及体制机制改革、战略业务协同、综合金融服务、三电供应链等方面将与岚图汽车实现资源整合和优势互补，建立融合共生的产业新生态。平衡、多元的投资者阵容将进一步提升岚图汽车品牌价值，为岚图汽车未来发展提供更加丰富的战略及产业资源。2021年12月，岚图汽车A轮融资正式启动。项目启动后，收到了超过一百多家市场化投资机构的投资关注，岚图汽车始终坚持以引入市场化程度高、战略协同强、市场声誉好、资金实力雄厚的投资者为原则，经过与潜在投资方多轮商业谈判，东风集团与岚图汽车管理层反复斟酌筛选，遵循市场化优先原则，最终确定了本轮融资入围投资者范围及整体融资规模。。根据易车App“热度榜”数据，岚图追光的日均关注度为3350，在自主中大型车中排名第13位，如需更多数据，请到易车App查看。

你好，现在宏图高科的股票代码是：600122，你可以通过股票软件直接搜索名字查询股票代码。

宏图高科股票为江苏宏图高科股份有限公司所发行的股票。宏图高科股票所属板块：内贸流通、商业百货、标准普尔、新零售、昨日板、昨日涨停、智能穿戴、互联网金融、长三角、参与银行、参与证券公司、ST股份、江苏板块。拓展资料：1.江苏宏图高科股份有限公司（以下简称“宏图高科”，证券代码：600122.SH）成立于1998年，注册资本1149.97亿元。是上证380指数、上证民营企业200指数等重要指数成分企业。公司是一家以零售连锁、金融服务、艺术品拍卖、科技制造为主营业务和金融股权投资的综合性大型上市公司。2.江苏宏图高科股份有限公司被江苏省科技厅认定为高新技术企业。现有员工2500余人，致力于以创新推动“大消费、大金融”时代。零售连锁方面，宏图三宝高科技有限公司（宏图三宝）成立于2000年，多业态门店覆盖华北、华东、华南、西南、华中等地200多个城市，位居全国前列。中国连锁百强店前20名。 2015年，宏图三学引进美国新奇音乐连锁品牌Brookstone的新奇音乐产品及管理体系，加速向“新奇音乐产品平台”转型，依托布鲁克斯通的新零售业务，将源源不断的新奇音乐产品整合到现有零售业务中。国际化的研发团队和完整的供应链，在供应链竞争中形成绝对优势，迈出转型升级的新步伐。3.目前，鸿图布鲁克斯通已登陆南京、北京、上海、苏州、扬州等城市，并将继续扩大布局，形成覆盖全国的全新市场网络。金融服务方面，天下支付科技有限公司（天下支付），前身为深圳市国财支付科技有限公司，成立于2009年，获得中国人民银行第三方支付牌照2014年成立，是国内专业的独立第三方支付平台。

可能是系统更新或者网络问题。银行登录不上有可能是系统更新或者网络问题，你可以等待一会再进行，或者卸载后重新下载安装，建议多等待一些时间。贵州银行（BankofGuiZhou）是一家以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，于2012年10月11日成立，总部位于贵州省贵阳市。

最新价格：今开:2.13，最高:2.13，涨停:2.13，换手:0.29%，成交里:3.37万手，—市盈(动):6.58。拓展资料：一、江苏宏图高科技股份有限公司〈简称"宏图高科”，证券代码:600122.SH）成立于1998年，注册资本11.4997亿元人民币，是上证380指数、中证民营企业200指数等重要指数成分股企业。公司是集零售连锁、金融服务、艺术品拍卖、科技制造、地产开发五大主业加金融股权投资的综合类大型上市公司，被江苏省科技厅认定为高新技术企业，现有员工6000余人，致力于以创新推进"大消费、大金融""时代。二、企业简介宏图高科是专业从事计算机系统集成、建筑智能化、视频点播系统和软件开发的高科技信息产业公司，是江苏省首批指定的软件开发企业，其技术涉及信息管理ERP系统及软件开发、网络与通讯、自动控制、安全监控、智能大楼工程等，产品用户涵盖政府、部队、公安、金融、证券、税务、邮电、高校、交通、石油、医疗等各个行业。三、发展项目宏图高科已通过"计算机系统集成及软件生产、开发、安装与服务的ISO9001质量体系认证，是江苏省第二家通过此项认证的高新技术企业。依托在宁高校和科研院所的技术优势，公司分别与南京大学、东南大学、南京邮电学院、解放军通信工程学院等组建了网络工程研究中心、软件中心及多媒体通信研究所。四、企业文化宏图高科干部修炼之道:一步能行，千步能行;智者不惑，勇者不惧;适者有寿，仁者无敌;有为有不为，知足知不足;锐气藏于胸，和气浮于面;才气见于事，义气施于人。在金融服务方面，旗下的天下支付科技有限公司(天下支付)，前身为深圳市国采支付科技有限公司，成立于2009年，2014年获得中国人民银行第三方支付牌照，是国内专业的独立第三方支付平台。五、依托专业的研发、运营和运维团队以及严格的风控体系，公司创新推出集成了互联网、手机、电话语音和线下终端等多元化支付方式的综合性支付平台，主要为互联网金融产品提供深度定制化支付解决方案。目前，天下支付已建立全国数据中心和各省交易中心，实现了与银联及各大银行、电信运营商以及上游合作商的实时联网，并先后与中国公共采购网、中央政府采购中心等大型政府机构建立了战略合作伙伴关系。2015年，“天付宝"支付品牌正式推出，致力于为广大商户和用户提供线上线下消费场景的综合支付服务，并逐步开发消费金融、互联网理财、跨境支付等金融增值产品，打造移动互联网时代领先的综合金融服务提供商。

服务热线：96655（全省）4000696655（全国）贵州银行（BankofGuiZhou）是一家以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，于2012年10月11日成立，总部位于贵州省贵阳市。主要经营银行、金融服务业务。贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，是贵州省委、省政府直接领导下的国有大型企业。贵州银行于1940年以官商合办的形式组织成立；1947年发还商股，收归官办，改组为贵州省银行；1949年贵州解放后结束。

上交所主板A股。公司名称：江苏宏图高科技股份有限公司 英文名称：Jiangsu Hongtu High Technology Co.,Ltd. 曾用名：宏图高科->G宏图 A股代码：600122 A股简称：宏图高科 证券类别：上交所主板A股 所属行业：商业百货 所属板块：股权激励板块，预盈预增板块，民营银行板块，中证500板块，上证380板块，沪股通板块，江苏板块，商业百货板块，数字电视板块，3G概念板块，参股金融板块，参股券商板块，社保重仓板块，信托重仓板块，长江三角板块。

房管局收取的抵押登记费都是固定的，住宅每件80元。非住宅每件550元。各银行收取的抵押登记费却不一样，银行收取的抵押登记费中，一部分是缴给房管局的，一部分是银行的代办费。而后者，各银行的收费标准是不同的。比如湖北的，建行收取代办抵押登记费用是200元/次/户，而工银则是根据登记的房价标准收费，100万以下收300元。关于银行收取房屋抵押登记费，各银行的收费标准会报银监局核批，然后银行在收费标准中公示。各银行收费标准或许会有不同，但只要是银监局核准的，银行就有权收费。不过如果银行没有公示，这个代办费则可不缴纳。

　　600122非公开发行股票是利好，公司得到了现金，可以扩大经营，增加流动资金，增加了公司的活力；另一方面有人（往往是大股东或者有实力的财团）愿意买公司的股票，说明他们看好公司的未来，可增加全体股东（包括持有公司股票的小散户）的信心，对二级市场的股票也有利好刺激。　　但到底影响有多大，还得看当时的大势，大势向好，利好效应明显，股价上涨多；大势不好，可能影响甚微。　　祝投资顺利！

2011年4月21日股票宏图高科600122骤降从17块多降到9块多，是除权了。除权日简介：除权日：股权登记日后的第一天就是除权日或除息日，这一天或以后购入该公司股票的股东，不再享有该公司此次分红配股。除权日是，转增或者配送股以后市场可流通总股数增加，那么原来的市场价格必须进行除权。不然对后来买股票的人就不公平了。一样的总市值，股数增加了，价格却没降。除权日在股市指一个特定日期，如果某一上市公司宣布派发红利股份、红利认股权证、以折让价供股或派发其它有价权益，在除权日之前一日持有它的股票的人士(即股东)可享有该等权益，在除权日当日或以后才买入该公司股票的人则不能享有该等权益。

1、首先打开手机，在手机主页面找到浏览器软件。2、其次在浏览器中搜索贵州银行支行官网。3、最后在官网中找到查询，填写信息进行查询即可。

要钱。工商银行的余额变动通知就是短信提醒业务，也就是个人工银信使业务。个人工银信使业务收费标准为：1、理财产品新品提醒短信：2元/月；2、储蓄卡（存折）余额变动提醒服务根据所在地区不同为：2-5元/月/卡（账户），20-50元/年/卡（账户）。3、黄金递延业务成交通知短信提醒、贵金属委托成交短信提醒、实物黄金成交短信提醒、外汇委托交易成交短信提醒、汇款通知服务、账户贵金属到价提醒、贵金属到价提醒、外汇到价提醒等0.2元/条；4、银商转账日终余额变动提醒：5元/月/户。5、信用卡余额变动提醒短信：2-5元/月/卡，20-50元/年/卡。注：信用卡境内人民币300元（含）以上账户余额变动提醒短信暂免；信用卡境外人民币交易余额变动提醒短信暂免；信用卡外币账户余额变动提醒短信暂免（以上暂免截止至2018年12月31日）；公务卡余额变动短信提醒免费。扩展资料工行信使注意事项有以下：1、使用此服务必须需另行支付工行信使服务费，具体费用参见《中国工商银行电子银行业务收费标准》。日后如您终止使用服务，已支付的费用不予退回。2、账户提醒服务是当您账户余额发生变动时，中国工商银行将通过手机短信方式，为您提供的提醒服务。3、您必须保证预留手机号等信息准确，如果日后手机号码变更，应及时修改。4、因预留信息不详细或不准确、或在发送过程中由于通讯或不可抗力原因造成未收到信息或信息失密的的，中国工商银行不承担任何责任。5、使用此服务必须需另行支付工行信使服务费，具体费用参见《中国工商银行电子银行业务收费标准》。6、企业电话银行客户如需变更工行信使注册手机号码，请通过电话银行人工座席进行号码变更。参考资料来源：中国工商银行--中国工商银行服务价目表（2017年版）参考资料来源：百度百科--工行信使

宏图高科,解禁数量2.44亿股，定向蒸发价7.8元左右，目前股价经历10送2股转8股派0.3元，机构仍然盈利翻番，做长线的话没问题，目前股价7元左右机构不会猛烈抛售，短线看量能萎缩，计算机硬件也不是最近热点，短线建议出局，建议长期持有！短线操作难度大，你可以试这几个月不看盘。

银行存款类似于存款零存款账户，投资者在银行开设存款账户，签订相关协议后，在一定期间内，如一年内，采用定期或积极存款方式，分期购买一定金额的存款.累计储蓄份额可以以实时储蓄价格出售、变化，也可以兑换成现金.下面金投小编为大家介绍一下银行公积金是什么意思？银行公积金交易规则1、投资门槛公积金投资门槛不高，单次最低购买金额一般在100元到几百元，比如中银公积金最低购买1克或300元的倍数，工银公积金最低购买200元，建行公积金最低100元起，按10元的倍数增加.2、成交价公积金购买价格与黄金现货价格和国际市场黄金价格有关，一般采用一天以上价格的原则，具体价格以银行发表的实时交易价格为基准，通常与上海黄金交易所价格不同.3、投资期定投储备金有一定期限，一般默认为最短期限为一年.一年期满后，投资者可以选择销售或延期.4、收费方式一般按月收费，按日购买.以建设银行为例，建设银行自动冻结月积金额，金额平均分配到月交易日，每天购买相应份额的金额.计算方法如下:每日申购金额=每月申购金额/当月交易天数每日购买公积金重量=每日购买金额/当日公积金价格以上关于银行公积金是什么意思的内容，希望对大家有所帮助.温暖的提示是资产管理有风险，投资要慎重.

　　其前身是几个下面的市级商业银行，后来合并起来成立的贵州银行　　贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，是贵州省委、省政府直接领导下的国有大型企业。

基金经理是谁还没公告，它是一只不可多得的经典指数基金。沪深300指数成份股由上证所和深交所从沪深两市选择300只流通股规模大、流动性好的股票组成，目前市值已占到A股总市值的81%、净利润占94%，因此具有极强的市场代表性，可谓中国经济和股市发展的“晴雨表”。自2004年12月31日该指数发布 至2009年6月30日，沪深300指数的涨幅达215.39%，大幅超越同期上证综指、深成指、上证180等其他主要股指。记者从易方达基金获悉，自从易方达沪深300获批之后，公司客服电话一直处于火爆状态，众多投资者纷纷来电询问该基金的发行时间。 易方达是国内最早推出指数产品的基金公司之一，有管理指数基金的丰富经验。截至今年6月30日，易方达管理的指数基金的总规模已经达到315亿元，排名全行业第一，公司的指数基金管理水平得到了市场的广泛认可。应该说这只基金还是好的品种！

贵阳银行是政府投资的股份制商业银行。贵阳银行成立于1997年4月，总行设在贵阳。是贵阳一家大型区域性股份制商业银行。 截至2019年，贵阳银行省内分行9家，省外分行1家，机构网点已全面覆盖贵州省88个县。贵阳印规金融租赁有限公司、广元桂商村镇银行股份有限公司相继成立，初步形成了立足贵州、辐射西南的服务网络。 扩展信息: 《中华人民共和国商业银行法》第十二条，设立商业银行，应当具备下列条件: (一)有符合本法和《中华人民共和国公司法》的章程； (二)有符合本法规定的最低注册资本。 (三)有具备专业知识和业务经验的董事和高级管理人员； (四)有健全的组织机构和管理制度； (五)有符合要求的营业场所、安全防范措施和与业务有关的其他设施。 设立商业银行还应当符合其他审慎性条件。

一般来说都是账单日到还款日这个期间是有20天左右的时间，免息期最长是49-50天左右。工行world奋斗是郎平倾情代言，首创背面印卡号设计，金卡以红色为主色调，卡面寄语有“奋斗”、“撸起袖子加油干”，分别以国粹书法的形式印制在卡面上，而卡组织也有银联版和万事达版两种。工行奋斗金卡的额度有多少：作为一款金卡，额度一般在1万元到5万元之间，具体的授信额度由银行根据你的申请资信条件综合评分决定。工行信用卡额度核发标准与其他银行有一个显著的不同点，就是申请人在工行的星级等级是重要的参考因素，要想获得高额授信，最好能与工行多多业务往来，存款、理财、买保险等都可以。拓展资料：一.奋斗金卡申请条件介绍：1.年龄在18周岁以上，有独立的民事行为能力；有稳定的工作和收入，能提供有效的证明文件；2.额外的财力证明，房产证、行驶证、存款单、理财等证明文件都可以；3.在工行的贡献等级在五星级以上，越高越好；个人征信无不良记录。二.工行奋斗金卡权益介绍：1.年费减免：无条件减免有效期内年费。2.容时容差服务：工行World奋斗金卡持卡人有3天还款宽限期最低还款宽限差额10元的逾期还款特权。3.账户安全险：只要持卡人激活卡片并成功消费1笔即可获赠，工行World奋斗金卡保额为2万元。4.新客户见面礼：凡通过线上渠道申办World奋斗金卡并成为工银信用卡新客户的持卡人，开卡30天内任意消费1笔且满300元（含等值外币），即赠限量郎平定制签名版彩虹记事本。三.信用卡年费有多少：信用卡年费指的在信用卡使用过程中，要向银行支付的费用，一般信用卡年费是在持卡人激活信用卡后开始，按年收取，银行不同，卡片类型不同，收取的年费也有所差异。一般标准下，信用卡普卡年费在100元左右，而金卡年费一般为200元或300元。单币卡年费较双币卡更低，附属卡年费一般对应主卡年费减半。

贵州银行卡办理业务1、储蓄业务：活期存款、零存整取、整存整取、通知存款、定活两便、教育储蓄、存本取息、整存零取、爱心存款、约定转账等。2、代理业务：代发工资、代收水、电、煤气等各种费用。3、信贷业务：住房、汽车类按揭贷款；工程机械（设备）类按揭贷款；下岗失业人员小额担保贷款；市民小额融资贷款；住房装修贷款；“誉无价”综合授信贷款；“放薪贷”代发工资消费贷款等。4、银行卡业务：甲秀借记卡、甲秀公务卡、甲秀网乐卡等。5、中间业务：代销基金、保管箱、代理保险、代收、代付、委托贷款等。6、其他服务：账户信息及时通。扩展资料绑定贵州银行卡能坐地铁2018年12月1日，贵阳地铁1号线全线开通，相信不少市民朋友都乘坐过贵阳1号线地铁。12月10日便捷高效升级，下载贵阳地铁APP绑定贵州银行卡就能刷手机坐地铁。12月17日，支付渠道再升级。贵阳市城市轨道交通有限公司与贵州银行合作开展的贵州银行手机银行地铁乘车码正式上线了，扫码支付的上线，更加便利的让市民朋友乘坐贵阳地铁，不用备零钱、不用排队买票、不用又拿手机又拿卡，刷贵州银行手机银行地铁二维码就能轻松搞定，提升了乘客出行效率。而且市民朋友们第一次用贵州银行手机银行或贵阳地铁APP首次绑定贵州银行卡乘坐地铁还能享受贵州银行推出的“码上出发”活动，免费获得8元首程体验金。参考资料来源百度百科-贵州银行

贵州银行实力是很好的。根据天眼查的资料得知，贵州银行实力是开启的高质量发展新篇章，综合实力是很强的。贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。

贵州银行招聘考试主要包括：EPI，包括五大模块，即言语理解、逻辑推理、数字运算、思维策略、资料分析；英语，包括选词填空、阅读理解、完形填空三种题型，主要考查选词填空和阅读理解；综合知识，包括经济学、金融学、会计学、管理学、市场营销学、计算机、法律、时事政治、银行相关知识等；职业评测，主要用来检测考生有无心理疾病、性格缺陷等。银行视频面试准备1、设备：手机和电脑均可；下载好视频软件，并确认摄像头可以正常使用；2、网络：面试过程中，要确保网络稳定流畅；HR透露：卡顿会影响心情，面试官也会认为在视频面试过程中，不是在和同学们视频，而是在看表情包.jpg的PPT，而且还是连环画，会给自己减分。网络推荐：5G＞4G＞有线宽带＞WiFi银行视频面试着装礼仪1、着装要正式虽然不是现场面试，但是需要着正装，给面试官留下良好的第一印象，证明重视这场面试。2、发型要利落虽然隔着屏幕，但还是要把自己最精神的一面展现给面试官。3、可以化淡妆银行视频面试注意事项一般视频面试时长都比较短，如何在短暂的时间内，把自己的能力展现出来，就需要具备良好的表达技巧。以上就是贵州银行招聘考试考什么的全部解答。

网银回单直接点开网银交易记录打印出来就可以了。银行转账电子回单查找方法如下：贵阳银行APP:版本1.5.121、 首先我们需要用手机银行的APP进行操作，我们打开一种手机上安装的银行APP，登录输入密码。2、 登录进入手机银行APP，我们需要点击菜单下面的转账，点击进入此页面，页面中转账记录。3、 接下来我们选择转账的时间段，然后点击找到我们要找的转账详细记录，我们进行点击。4、 进入页面后，我们点击最下面的电子回单，点击进入，最后我们就可以看见我们转账详细的电子回单了。打印电子回单有两种方法： 1.携带身份证和银行卡到中国银行的柜台进行打印。 2.可以登录网上银行进行打印，可以点击转账汇款，然后选择转账记录，找到需要打印的记录点击打印就可以了。 电子回单是为网上银行客户提供的以电子化方式查询、打印和补打回单的功能。本功能适用广泛，无论是个人，几个人的小公司，还是超大型集团企业，甚至跨国公司，均可使用。 您可以使用银行网上银行电子回单查询功能查询个人，本部以及分支机构通过企业网上银行和通过银行网点提交处理成功的各类收、付款指令的电子回单，并提供电子回单的打印功能，电子回单不但记载了客户收、付款交易详细交易信息，还加盖了银行电子回单专用章，以及标注了电子回单验证码以确保电子回单的真实性以及可认证性。拓展资料:银行回单分三种： 1、一般回单：是别人付钱给你，你是收款方，银行出具给你单位表示收到此款项并存入相应账户的凭据。除了收款的回单外，付款时也有回单的，如果公司有使用网上银行付款时，银行将款打到对方帐后会有张银行出具的回单证明款已经打给对方了。 2. 订单回单：也就是指在销售实现后，由供货方给采购方提供的用于核对货物数量以及规格的单证，一般随产品一起发送给采购方。 3. 转账回单：是指通过银行将款项从付款单位（或个人）的银行账户直接划转到收款证明款已经打给对方了单位（或个人）的银行账户，当银行将款打到对方帐后，银行会给付款方出具一张回单。

100万。手机中贵州银行的转账限额是100万，日累计交易不能超过500万。贵州银行股份有限公司于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。

没有。经查询百度地图，贵州银行没有在云南省设立分支机构和营业网点。贵州银行贵阳管理部，遵义、安顺、六盘水、铜仁、毕节、黔南、黔东南、黔西南分行。

办理工行ETC需要身份证、行驶证、驾驶证。温馨提示：三融一活（工银e生活、融e行、融e联、融e购）、“工银ETC服务”小程序仅支持身份证办理；其他线上渠道或线下渠道办理，请以申请界面显示为准或咨询当地工行网点及发行机构。（作答时间：2019年10月21日，如遇业务变化请以实际为准。）

一般网点营业时间为周一至周五上午8：30（或9：00）至下午17：30（或16：30）分，双休日及法定节假日上午9：00至下午17：00；对公业务营业时间为周一至周五上午8：30－12：00下午14：00－17：30，双休日不办理对公业务。具体到某一家网点，可以先打95533询问网点电话，再具体咨询。除了国家法定假日，周末银行都是上班的。但是大部分银行都是不办理对公业务，只办理个人业务，并且下班的时间将会相对提前。其中自助银行是全天24小时营业的。扩展资料：2018贵州银行社会招聘柜员岗招聘条件（1）全日制大学本科及以上学历。（2）27周岁（含）以下。（3）1年以上银行柜员工作经验。（4）有较强的服务意识和责任心，具备良好的语言表达和沟通能力，形象气质俱佳。（5）特别优秀者，条件可适当放宽。

贵州银行是以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，是贵州省委、省政府直接领导下的国有大型企业。截至2017年12月末，贵州银行资产总额2874亿元，存款余额2023亿元。全行员工4500人，营业网点209家，机构覆盖所有市州和县域，发起设立13家村镇银行。在中国银行业协会公布的《2017年中国前100家银行排名》中，居第58位。扩展资料贵州银行具体信息：贵州银行股份有限公司是按照“国有主导、企业自愿、市场运作、风险可控、符合监管”的原则，以遵义市商业银行、六盘水市商业银行、安顺市商业银行为基础合并重组设立的省级地方法人金融机构，是贵州省委、省政府直接领导下的国有大型企业。贵州银行于2012年10月11日正式挂牌开业，注册地、总部设在贵州省省会贵阳市。一年多的时间，贵州银行在公司治理、业务发展、队伍建设、机构建设、内部管理等方面取得了长足进展和优异业绩。截至2013年末，贵州银行各项存款余额达819.89亿元，较成立时增加416.39亿元，增幅103.19%。员工总数达到2710人。共有营业机构103家，已实现全省9个市州分行全覆盖，并将在5年内完成全省88个县域机构全覆盖。参考资料来源：百度百科-贵州银行

开户时预留电话或手机打95588自助或人工服务就可激活灵通卡；本人持证件及卡到任何一家网点办理灵通卡启用 。工行工银灵通卡是储蓄卡，也就是借记卡。灵通卡年费每年10元，如属小额账户范畴日均余额不足300元，一个季度收取3元小额账户管理费；如卡内并无钱款抵扣年费或小额账户管理费则该卡即属于欠费状态，一欠费状态两年上即被销户。扩展资料工银灵通卡不仅可以办理活期存款，更可以直接存入各种存期的定期存款，支取时凭卡办理，摆脱保存定期存单的不便。在币种上，您不仅可以直接向工银灵通卡中存入美元，也可以存入港币、英镑、欧元、加拿大元、日元等外币。当然，存款期限上，您可以选择活期，也可以是各种期限的定期。凭您的卡和密码可在我行各地任何一家营业网点及有“银联”标识的自动柜员机支取现金，需要提醒您的是异地取现需支付异地取现手续费，在其他银行的自动柜员机上取款还要支付跨行取款手续费。参考资料来源：百度百科-牡丹卡

可以返还，但银行是有条件返还的，一般要在一段时间内达到规定的网银消费次数才行，具体的各地标准有所不同，建议你拨打建行客服电话95533咨询。

请您登录工银e生活，选择“金融”按页面提示查询、调整额度，支持调整永久额度，或最长期限为60天的临时额度。温馨提示：1.您可在信用卡可用额度范围内刷卡消费。信用卡自助还款后，可用额度原则上实时恢复，各分行设置略有不同，具体请以实际为准；2.我行会根据您的个人综合资信情况进行额度授信，具体请您以调额结果为准。