2014年下半年全国教师资格证统考，中学考到的综合素质、教育知识与能力具体都考哪些内容

　　综合知识和能力素质考察内容： 　　1、政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。 　　2、法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。 　　3、管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。 　　4、道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。 　　5、语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。 　　6、经济知识：社会主义市场经济基础知识。 　　7、科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。 　　8、历史知识：中国近现代史。 　　9、社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。 　　10、时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。

1、综合知识和能力素质考什么内容。 2、综合知识与能力素质考试试题。 3、综合知识和能力考什么。 4、综合知识与能力素质题型。1.政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系和规范。 2.历史知识：中国近现代史，非营利组织理论等。 3.道德知识：思想道德修养，案例分析题，简答题。 4.法律知识：法律基础理论。 5.时事政治和基本常识。 6.经济知识。 7.社会事业知识。 8.科技知识：基本科技常识，生活，安全等常识和国情省情等。 9.管理知识：管理基础理论。

综合素质和能力测试内容有：综合知识和能力素质测试考政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治与基本常识等。考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题。综合知识和能力素质测试是事业单位的考试科目之一，事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。职业理念：教师应该具备的教育观、学生观、教师观。职业道德：教师应该具备的职业道德、职业行为。教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。综合素质和能力测试重要考点归纳：1、教育观（记忆口诀：全体面创个）。素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。2、学生观（记忆口诀：王官人不差钱）。（1）学生是一个完整的生命个体。（要乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美。）。（2）学生个体之间存在很大的差异性。（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能。（4）学生的成长需要人文的关怀。（尊重学生、讲民主。）。3、教师观。教师角色的转变 （记忆口诀：三者一开放）。（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。（2）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。（4）从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。

综合能力测试即《综合知识与能力素质》综合能力测试即《综合知识与能力素质》,综合知识测试内容:政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治与基本常识;能力素质测试内容:综合分析、判断推理。按照招聘岗位，根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分确定确定进入考核体检范围人选，并依次等额组织进行考核体检。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的，则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺，可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要，既可先进行考核也可先组织体检。体检标准参照公务员录用体检通用标准执行，国家另有规定的从其规定。考核小组要实事求是，全面、客观、公正地评价被考核对象，并写出书面考核意见。考核、体检工作由招聘单位或其主管部门负责组织实施。

管理类岗位和工勤技艺类岗位为综合知识和根本才能，通用类专业技术岗位为综合知识、根本才能、相关专业知识和专业才能。“综合知识与能力素质”包括公共管理基本知识,社会管理创新,常用法律、法规知识等。2014江苏事业单位考试参考2013年笔试真题可知，《综合知识与能力素质》题型包括单选、多选、公文实务和综合分析题，主要考查时政热点、政治理论、经济理论、法律法规、常识知识、管理知识等考生应知应会的基础性知识，以及《行政职业能力测试》相关内容，主要包括言语理解、判断推理、资料分析等，对考生的综合能力是一个考验。而《综合知识与专业素质》则是基础知识与专业知识的综合，在2013年江苏省属的考试中，财会类的专业知识部分就通过单选、多选、实务、综合分析等题型，对考生的专业理论知识以及运用知识进行具体实践的能力进行了考查。由此管中窥豹，其他专业的考试形式应当也无太大区别。由于备考时间较为充裕，建议考生全面查缺补漏，力求在考前快速提分。

综合知识与能力素质考试内容包括法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、基本常识。考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题。分值按照分值区分，公共基础知识在全卷占比30%，行政能力测试占据30%，申论占据40%-50%。所以基本上大家能判断出该如何复习了。复习申论是备考的重点。申论复习尤其以大作文更为关键，找出历年真题，模仿写作，评阅分数，后续修改，最后再寻找模拟卷加以练习，是目前申论复习的主要思路。

综合素质和教育教学知识与能力是两个不同的概念，尽管它们在教育领域中都扮演着重要的角色，但它们的具体内涵和重点不同。首先，我们来看综合素质。综合素质是指个体的知识、能力、道德、情感、态度、价值观等多个方面的综合表现。它强调的是个体的全面发展和终身学习，注重培养个体的自主性、创造性和社会责任感。在教育领域中，综合素质的培养是教育的重要目标之一，旨在培养出具备全面素质的优秀人才。其次，我们来看教育教学知识与能力。教育教学知识与能力是指教师所具备的专业知识和技能，包括教育理论知识、教学设计、教学方法、课堂管理等多个方面。它强调的是教师的专业素养和教育实践能力，注重教师对教育教学的理解和掌握，以便能够有效地传授知识和培养学生的能力。尽管综合素质和教育教学知识与能力在教育领域中都非常重要，但它们的具体内涵和重点不同。综合素质更侧重于个体的全面素质和终身发展，而教育教学知识与能力更侧重于教师的专业素养和实践能力。因此，它们在教育领域中发挥着不同的作用，但都是教育质量和发展的重要组成部分。在教育实践中，我们需要注意综合素质和教育教学知识与能力的有机结合。教师需要将综合素质融入到教育教学中，注重培养学生的全面素质和创新能力，同时也要不断提升自己的教育教学知识和实践能力，以更好地促进学生的发展。同时，学生也需要注重提高自身的综合素质，包括知识、能力、道德、情感、价值观等方面，这将对未来的职业发展和人生发展产生重要的影响。总之，综合素质和教育教学知识与能力虽然不同，但都是教育领域中不可或缺的组成部分。在教育实践中，我们需要将它们有机结合起来，以实现教育的高质量和可持续发展。

综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。 1、综合素质指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。 2、综合素质指思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质。 3、综合素质指政治立场、科学文化知识、身体素质、实践能力等诸方面因索的综合。 4、综合素质指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长 。 5、综合素质指具有多方

主要考《行政能力测试》。测试内容：行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨。综合素质能力测试的应对措施：单选题：职业理念和职业道德多以理解性试题为主，而法律法规和职业道德多以识记性试题为主。教师资格证考试的单选题整体难度不大，着重考察学生对基础知识的把握，但是文化素养部分出题面较广，需要广大考生在日常生活中多积累。另外，在基本能力部分还会考察逻辑推理和信息处理能力，每个部分各自两个单选题，在复习备考时，可以根据自己的喜好进行灵活备考。

综合素质考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考试内容：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。笔试内容：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力

不是这是一项考试科目。综合知识和能力素质一般由4个部分组成，综合知识、行测、申论、专业知识事业。单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多。

(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系、规范，公文处理及事务性公文写作：近一年来国际国内重大时事、事件。　(八)历史知识：中国近现代史，非营利组织理论等。(四)道德知识：思想道德修养、案例分析题、简答题：事业单位及其改革，从事文化、论述题，党和国家的路线。官方没有指定辅导书、综合分析题、材料处理题、方针、政策等。(二)法律知识：法律基础理论：单项选择题、教育、科技、实务题、卫生等方面工作必备的专业基本常识。(十)时事政治与基本常识，写作根据以往的情况、写作题：现代汉语知识，通用公文格式，计算机与信息技术基本知识等。(六)经济知识。(九)社会事业知识、多项选择题：社会主义市场经济基础知识。(七)科技知识：基本科技常识、生活、安全等常识和国情省情等。综合知识与能力素质的考试题型包括，公共管理基本知识，社会管理创新，常用法律、法规知识等。(三)管理知识：管理基础理论，教材，只是给出了考试大纲，所以大家参照大纲认真准备即可

“综合素质”和“教育知识与能力”每个科目考点是不一样的。各个科目的考查点如下：幼儿教师资格证：《综合素质》：主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要求报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法，理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。《保教知识与能力》：考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。小学教师资格证：《综合素质》：主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要去报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解"人的全面发展"的思想，了解国家主要的教育法律法规。《教育教学知识与能力》：考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。中学教师资格证：《综合素质》：同小学一样。主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要去报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解"人的全面发展"的思想，了解国家主要的教育法律法规。《教育学知识与能力》：理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想、了解不同课程流派的基本观点，理解教学的意义。全国教师资格统考的科目：幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

可以的！其实我感觉你可以一起考的，笔试成绩有效期是两年！过期了得重新考，这样对自己也有压力！总的来说，教育教学知识与能力要难一些。教育教学知识与能力，主要考查的是教学及心理学相关知识，以前没有学过这方面的知识的话，是没有一点基础的。而综合素质大部分考查的是一些常识性的知识，就算不复习，也能做对一些题目。介绍：复习的话，建议优先教育教学知识与能力，它覆盖的知识点很多。建议先看书，掌握基本的知识点。然后归纳常考常考知识点，每天固定花一些时间进行记忆。最后刷题练习。综合素质的难度不大，可以留在最后复习，多背诵一些知识点，掌握一些写作技巧，一般是可以通过的。小学教师资格证书考试科目1综合素质，科目2教育教学知识和能力。初中教师资格证书考试科目一的综合素质、科目二的教育知识与能力、科目三的知识与能力。科目一的综合素质与儿童、小学、初中、高中相同。

教师资格证全国统考试题满分是150分。最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分，最后成绩就以90×0.8=72，这名学生最后的实际分数为72分。报考教师资格证相关：教师资格证国考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试是总分是150，及格分数因每个统考地区的差异，及格分的划分是不一样的，根据地区情况而定。申报要求1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。学历要求我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。具体流程1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）成绩无限期保留、全国通用。一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证位。基础科目考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员：（北京的培训地点可到首都师范大学）高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：教育学、教育心理学考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面幼儿教育学、幼儿心理学其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。

综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。经济知识：社会主义市场经济基础知识。科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　历史知识：中国近现代史。社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。

你好，考试范围、内容　　主要测试应试人员对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和阅读理解能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力和素质。　　测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下：　　综合知识测试内容：　　（一）政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。　　（二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。　　（三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。　　（四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。　　（五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。　　（六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。　　（七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　　（八）历史知识：中国近现代史。　　（九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。　　（十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。　　能力素质测试内容：　　综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。　　判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。　　言语理解与表达：阅读与理解。　　专业素质测试内容：　　本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。　　（一）财会类：财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。　　（二）审计类：审计学专业的基本理论、基本知识和基本业务技能。　　（三）统计类：统计学基础理论和方法，统计软件使用，利用数据进行分析和解决实际问题的能力。　　（四）法律类：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。　　（五）经济类：经济学基础理论、马克思主义经济学基本原理和方法、现代市场经济理论及中国特色的社会主义经济理论，国际经济组织和国际经济惯例，运用经济学原理分析、解决实际问题的能力。　　（六）计算机类：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。　　（七）英语类：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识及其运用能力，掌握必要的阅读技能，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，具有将难度适中的英语书面材料译成汉语的能力。

　　综合知识与能力素质，实际可以理解为公共基础知识和行政职业能力的综合，考察的还是二者综合的基础知识。2、建议：a 、以公共基础知识复习为基础，多看看公共基础知识的辅导书以及往年的考试真题； b、以行测练习为辅助，以最新出版的行测辅导书为依据，多看看，同时也多练习练习历年真题；c、制定复习计划，坚持迅速渐进，全力以赴备考，全面掌握知识。 祝楼主好运！

您好，这两科从本质上来说是有联系的，目的都是为了考察教师的专业素养，但是还是有区别的，综合素质属于理解性，积累性知识。教育教育知识与能力属于专业性的考察。

区别很大。登录中小学教师资格考试网，在“资料下载”栏目中看看两者的考试大纲，就会更加明白。

二、考试科目及测试方式　　（一）考试科目　　　管理岗位为：综合知识与能力素质。　　通用类的专业技术岗位为：综合知识与专业素质。　　工勤技能岗位为：综合知识　　（二）测试方式：均为闭卷笔试。　　三、考试范围、内容　　主要测试应试人员对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和阅读理解能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力和素质。　　测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下：　　综合知识测试内容：　　（一）政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。　　（二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。　　（三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。　　（四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。　　（五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。　　（六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。　　（七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　　（八）历史知识：中国近现代史。　　（九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。　　（十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。　　能力素质测试内容：　　综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。　　判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。　　言语理解与表达：阅读与理解。　　专业素质测试内容：　　本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。　　（一）财会类：财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。　　（二）审计类：审计学专业的基本理论、基本知识和基本业务技能。　　（三）统计类：统计学基础理论和方法，统计软件使用，利用数据进行分析和解决实际问题的能力。　　（四）法律类：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。　　（五）经济类：经济学基础理论、马克思主义经济学基本原理和方法、现代市场经济理论及中国特色的社会主义经济理论，国际经济组织和国际经济惯例，运用经济学原理分析、解决实际问题的能力。　　（六）计算机类：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。　　（七）英语类：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识及其运用能力，掌握必要的阅读技能，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，具有将难度适中的英语书面材料译成汉语的能力。　　测试内容权重：　　坚持“干什么，考什么”的原则，根据行业、专业和岗位特点确定相应的比例内容。　　四、题型和时限　　（一）考试题型：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简析题、材料处理题、写作题等。　　根据试卷结构的要求选取上述若干个不等题型。试卷均有主观题和客观题。　　（二）考试时限：《综合知识与能力素质》和《综合知识与专业素质》两门科目均为150分钟，满分为150分；《综合知识》为90分钟，满分100分。　　五、作答要求　　应试人员务必携带0.5MM的黑色签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮；各科考试必须在指定位置上填写自己的姓名和准考证号码等信息；答题卡姓名和准考证号，用黑色签字笔或钢笔填写；准考证号数字下面对应的信息点，用2B铅笔涂黑。　　客观题作答要求：应试人员用2B铅笔在答题卡指定位置上作答；在试卷上作答或在答题卡其他区域作答的信息一律无效。　　主观题作答要求：应试人员必须用黑色签字笔或钢笔在专用答题卡指定位置上作答，用圆珠笔、铅笔或在非指定位置上作答的一律无效。　　六、答题卡填涂方法说明　　由于客观题是通过光电阅读机和计算机来阅卷评分的，请按以下要求认真填写：　　1．首先用钢笔或签字笔分别在“姓名”、“准考证号”栏填写你的姓名和准考证号，并在准考证号一栏下面的十一个方框中，填上你准考证号的十一位数字，然后，对应准考证号的每位数，将准考证号用2B铅笔在相应的括号内涂黑。　　2．答题时，用2B铅笔在对应题号所选项的信息点内涂黑，但不要涂到框外。　　3．不能用钢笔、圆珠笔填涂选项。　　4．修改时要用橡皮彻底擦干净，必须保持卷面整洁，不得做任何其他记号。　　5．不得折叠答题卡。　　七、补充说明　　1．本考试大纲是2012年省直事业单位统一公开招聘人员笔试考试的基本依据。考试内容可在考试大纲规定的范围内超出10%。　　2．本次考试不指定教材。　　3．各市、县事业单位公开招聘管理岗位、通用类的专业技术岗位和工勤技能岗位的考试可参照本大纲。感觉这样的提问没有什么意义建议看看书，查查资料

公共基础知识考试内容比较广泛，天文地理科技人文都有可能涉及，综合素质能力一般会有行测和作文写作等。公共基础知识就是考时事政治，法律，经济常识，马哲邓论毛概和三个代表，还有公文写作等等， 综合素质能力测试跟行政能力测试是差不多的，也是考那五部分，言语表达，数量关系，逻辑推理，资料分析，常识。《公共基础知识》和《综合素质能力测试》首先在考试内容上是不同的，两者不会重复。《公共基础知识》考试内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等事业单位考试常识等。《综合素质能力测试》和《行政能力测试》差不多，考试内容涵盖言语能力、数学能力、逻辑推理能力、分析能力等。《公共基础知识》教材所涉及内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等公务员、村干部、事业单位、军转干等考试中常考、必学知识、其中时政部分详解“两会”热点;特别总结考点结构并标注冷热考点，使学生能够迅速把握核心要点，切中学题命脉，同时辅以独创“核心学点快速记忆法”及大量精选真题、习题，帮助学生快速突破记忆瓶颈。 读者在尽情享用本书所带来的“琼浆玉液”，领略名师风采的同时，更能享受到华图网校价值50元的超值网络课程奉送，充分体验网络授课的及时、方便、快捷、全面。 本书不仅仅适用于公务员考试之用，而且对于大中小型企业、事业单位以及其他单位、机构的工作也具有突出的指导性意义，因而也完全适合有志于在上述单位贡献青春和力量的各界人士使用。《综合能力素质测试》是相对于专业能力素质测试而言的一种企业员工职业能力测试，包括了对常识、图形测试、逻辑分析、数字推理、语言理解与表达、解决问题能力等方面的考评，以考查受测试者的记忆力、观察力、想象力、思维灵活性、逻辑推理能力、抽象和概括能力、分析综合能力等方面的学习能力和基本职业能力。

事业单位考试内容分值分布是怎样的? - ： 1、一般事业单位考试总成绩=笔试成绩*70%+面试成绩*30%;2、分值满分有的100 有的120;3、具体看招考公告,有的会写明分值,有的不会写明 只会写明笔面试各占的比例 ;事业单位考试内容分值如何分布? - ： 事业单位考试内容分值分布可以参考以下数据:(不同地市,分值分布略有不同) 公共基础知识25题左右,每题0.88分; 言语理解与表达20题左右,每题1.22分;逻辑判断题10题左右,每题0.96分; 类...事业单位考试题型是如何分配的?各占多少分? - ： 百分之七十左右事业单位考试题型有哪些?分值比例多少? - ： 2012年福建省直及各市的事业单位招聘简章已经发布,福建综合基础知识考什么内容是第一次参加福建事业单位考试的考生关注的焦点,下面我们给大家一一做下解答:根据历年考试真题分析来看,福建综合基础知识的考察题型类似于公务员考...事业单位考试试卷各种题的分值情况 - ： 综合知识与专业素质:事业单位专业类岗位试卷150分结构两种,一种是综合知识(公基+行测)75分,专业知识75分;另一种是综合知识60分,专业知识90分. 综合知识与能力素质:考试内容与江苏公务员考试内...事业单位考试中,公共基础知识中各项所占的比例怎么分配的?比如法律占多少?时事政治占多少? - ： 事业单位考试中的公共基础知识中各项所占的比例,是没有定论的,要以当事人户口所在地当年所出的试卷为准(事业单位考试并未实现全国统一招考),当事人可以参照历年的试题来做个参考; 一,基本题型及分值分配(供参考) (1)单项...云南省事业单位考试C类分值分配 - ： 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分. 题型分布参考如下:常识判断(20题) 20题 每题1分 共20分 言语理解与表达(25题)25题 每题1.8分 共45分 判断推理(35题) 图形推理 10题 每题1.3分 共13分 定义判断 5题 每题1.2...天津事业单位考试分值分布 - ： 北洋燕园为你解答,数量关系和资料分析都是1分;言语理解和常识是0.8或者0.9 ;判断推理有的时候是1 有的时候是0.9.公务员和事业单位考试的分数构成? - ： 你好,你似乎不太知道公务员考试和事业单位考试的区别,以下可能对你有帮助. 1 现在的公务员考试只考两门,即《申论》和《行政职业能力测验》.以前的《公共基础知识》已经取消了.在《行政职业能力测验》这一门中,会有部分公共基...山东事业单位考试试题分值是怎样分配的? - ： 多选至少有2个答案正确,多选或少选都不得分.选择题大概占总分一半左右(含单选、多选、不定项).还有综合写作.

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。《学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。扩展资料：获得教师资格的基本条件包括：1、学历合格；2、普通话水平测试合格；3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。4、体格检查合格；5、思想品德鉴定合格。申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。参考资料来源：中国教育考试网-教育教学知识与能力主要考察哪些知识和能力？参考资料来源：中国教育考试网-综合素质主要考察哪些知识与能力？

综合素质好过。中小学教师资格考试《综合素质》有3道材料分析题，每小题14分，共42分。其中，前面两道材料分析题一般从学生观、教育观、教师观、教师职业道德这四个方向出题。提问方式模板：请结合材料，从教育观（或教师观、学生观、教师职业道德）的角度，评析某老师的行为。最后一道材料分析题如同语文阅读题，无固定出题方向。教育知识与能力与综合素质相比知识点更多，相对较难背诵。且单选分数占比小于综合素质。教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍，从事教育教学工作的的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。国家实行教师资格制度后，只有具备教师资格（持有国家颁发的教师资格证书）的人，才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。

事业单位综合知识测试有一般类综合能力测试、教育类综合能力测试、医疗类综合能力测试、护理类综合能力测试4大类。综合能力测试主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。以下是四类事业单位综合应用能力测试具体考试内容1、一般类综合能力测试：（1）主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。2、教育类综合能力测试：（1）主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。3、医疗类综合能力测试：（1）主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。4、护理类综合能力测试：（1）主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。

公务员综合素质能力测验主要考什么啊？有题吗？ 您好，中公教育为您服务。 公务员考试主要是综合能力的测试，主要考经济、政治、文化、科技等。上下五千年都可能考。另外数学运算知识、生活常识等。 具体内容多关注公务员考试网 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。你好，事业单位的综合素质能力测试主要考什么？ 您好，中公教育为您服务。 事业单位笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时事政治、科技知识、市情概况等基础性知识和综合写作;卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。为保证新进人员基本素质，笔试设定最低合格分数线，由市事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。 综合素质要考的内容很全面包括法律，政治，历史，地理、时事等等综合性的知识，其实相当于百科知识。 更多信息请访问山东事业单位考试网 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 请问事业单位招考，职业能力测试和综合素质测试都是考什么内容？ 1. 对语言文字的综合分析能力 考生对语言文字综合分析能力的考查主要通过言语理解与表达这种题型来实现。该题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解，对比较复杂的概念和观点的正确理解，对语句隐含信息的合理推断，在干扰因素较多的情况下，能比较正确地辨明句义，筛选信息等，要求考生具有相对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。 2. 对数量关系的理解与计算能力 对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现。对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的今天，国家公务员进行的是一种高效、科学、规范的信息化管理，因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信息中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，作为国家公务员必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴涵的关系，进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作。本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学知识，以此为媒介，考查应试者对数量关系的理解和计算能力。 3. 逻辑判断推理能力 判断推理是测查应试者的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分，它的强弱反映一个人对事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。国家公务员担负著行政管理工作，面临的事物之间的关系和矛盾十分复杂，要处理好这些复杂的关系，必须具备较强的判断推理能力。判断推理能力涉及对图形、词语概念和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎、综合判断等能力。 4. 基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力 对这项能力的考查是通过常识判断来实现的，由于公务员职业性质的要求，要求公务员必须具备相对较广的知识范围，否则将不能处理日常中形形 *** 的人和事，所以在这类试题中，所选素材从古到今，从无机物到人类，从自然界到社会……包罗万象，对应试者没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同考生知识面的广博程度。对于大多数考生而言，要在短时间内提高常识判断能力是很难的，重要的是在于平时的学习、观察、思考和积累。 5. 资料分析及判断能力 现代社会是信息社会，大量的信息往往通过统计资料来反映的，要正确、及时地作出决策，必须要求能够对这些形式上比较抽象的综合信息进行快速的分析与加工，从枯燥的形式中找出需要的“关键点”，只有如此，方能有的放矢地制订方案。作为一名公务员，资料分析和判断能力的强弱将直接关系到工作的开展和工作的效果。 第一部分就是语言表达能力和语言逻辑 第二、三部分和数学有关 后面的就是常识、法律、时事政治 《综合能力素质》考的是什么？ 您好!荆州华图第一时为各考生提供公务员、事业单位、银行、村官等招考信息和备考课程，《综合应用能力测试》 题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。希望可以帮到您，谢谢！ 荆州华图（荆州市荆州区荆州中路文化广场名品街2楼0716-8458191) 男生请进 ! ! ! 不是，喜欢一个人，不是喜欢她的头发，而是喜欢她的性格，有的女孩留长发好看，有的留短发好看，那只是要根据个人的脸型而定！ 统考教师资格证 综合素质和 教育知识与能力考试题型都有哪些 您好，统考教师资格证的题型如下： 【幼儿教师资格】 《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题 《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题5.活动设计题 【小学教师资格】 《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题 《教育教学知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.材料分析题 4.教学设计题 【中学教师资格】 《综合素质》1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题 《教育知识与能力》1.单项选择题 2.辨析题{判断正误并说明理由}3.简答题4.材料分析题 教师资格统考历年真题以及备考指导：zgjsks/html/jszg/kaoshitiku/ 全国教师资格证考试综合素质和教育教学知识与能力多少分及格？ 教师资格证全国统考试题满分是150分。 最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数70分为合格。 例如学生卷面分考了90分，最后成绩就以90×0.8=72，这名学生最后的实际分数为72分。 报考教师资格证相关： 教师资格证国考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试是总分是150，及格分数因每个统考地区的差异，及格分的划分是不一样的，根据地区情况而定。 申报要求 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员于教育学、心理学考试） 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。 学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历； 中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称； 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽； 高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。 具体流程 1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。 一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。 2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论） 3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。 说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。 说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证位。 基础科目 考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员： （北京的培训地点可到首都师范大学） 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能 考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员： 教育学、教育心理学 考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面 幼儿教育学、幼儿心理学 其他各省市的相...... 银行招聘综合素质测试怎么考？ 全部人都考一样的题，都是选择题，而且英语的量相当大时间很短，胆好心理准备（我去年经历了T T）。农行也一样，不过没英语，也是行测的题带一些专业题。建行的话有作文。 请问考研复试中所谓综合素质都有些什么 综合知识、个人素养、应变能力、英语口语等等 教师资格证考试小学《综合素质》考什么 全国统考，小学教师资格证考试《综合素质》考试内容：(一)职业理念1.教育观2.学生观3.教师观(二)教育法律法规1.有关教育的法律法规2.教师权利和义务3.学生权利保护(三)教师职业道德规范1.教师职业道德2.教师职业行为(四)文化素养(五)基本能力1.阅读理解能力2.逻辑思维能力3.信息处理能力4.写作能力

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。综合素质考察：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考察：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。扩展资料：中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。参考资料来源：中国教育考试网-综合素质主要考察哪些知识与能力？参考资料来源：中小学教师资格考试-考试介绍参考资料来源：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

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你要考的是幼师哈 其实都不是很难，非要区分的话，保育知识与能力相对来说难一点一点。

不是在一张试卷考的小学教师资格证考试需要考两门。科目一《教育知识与能力》和科目二《综合素质》这两门是不同学科的，考试内容也是不一样的

不是同时考的噢，但是是同一天考的。就是说，一天考三科。考试时长都是两个小时。科目一《综合素质》考试时间为上午9:00-11:00，科目二《教育知识与能力》考试时间为下午13:00-15:00，科目三《学科知识与教学能力》考试时间为下午16:00-18:00。《综合素质》把教师观、学生观等三个观念记熟，是必考的。其次就是常识里面的各种法律，比如未成年人保护法、教育法等等，法律在常识里几乎是必考的。《教育知识与能力》知识点较多，一般同学对考察内容相对陌生，需要投入更多的精力记诵。这门学科迎考没有太多的捷径与技巧，所以务必要给予充分重视，不要抱有侥幸心理噢，乖乖背就完事了。《学科知识与能力》科目三专业知识点的考察并不深，许多都是我们之前学过的内容；但专业知识的考察非常广泛，包含了我们相关专业初高中5年左右学习的内容。有一定专业知识基础的小伙伴来说，备考起来非常简单，只要熟悉下过去学过的知识内容，基本上知识点就掌握的差不多了。还有一点小建议的是，如果自己没有时间准备或者自己看书的效率不高，那么我觉得就分次考吧，虽然一次考一门或者两门，保证能过就会对之后的备考带来强大的信心或者成就感，对之后的备考有着积极作用。

综合素质是考察：职业理念，法律法规、职业道德、文化素养、基本能力。特别是文化素养，对整个综合的知识体系要求比较多。 现在改革了之后的教育知识与能力，就相当于以前的教育学和教育心理学这两科。

是的。报考教师资格证里面考试，必须考综合素质和教育知识与能力两个科目，教师资格证考试科目如下表所示：扩展资料：1、教师资格证考试初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。2、考试结束后，国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生可在公布日期后登录教育部考试中心网站，中小学教师资格考试项目主页“成绩查询”栏目查询考试成绩。笔试单科成绩两年有效。参考资料：中国教育考试网_考试介绍

1. 经济类通用类专业技术岗位，需要考哪些内容 (一)考试科目管理岗位为：综合知识与能力素质。通用类的专业技术岗位版为：综合知识与专业权素质。工勤技能岗位为：综合知识(二)测试方式：均为闭卷笔试。考试范围、内容主要测试应试人员对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力和阅读理解能力、文字表达能力，以及履行岗位职责的必备能力和素质。测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。 2. 江苏省省直事业单位考试通用类的专业技术岗位（我是财会类）考的综合知识与专业素质是指什么 财会类，是属于通用技术类的，只要考那个综合知识和专业素质这一门，综合知识类似于公务员考试中的公共基础，专业素质就是会计方面的知识。 （一）政治理论：马克思主义基本原理， *** 思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。 （二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。 （三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。 （四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。 （五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。 (2)通用类专业技术岗位扩展阅读： 全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位，如学校、科研单位、疾病预防控制、工商管理等事业单位。 即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时，也使事业单位的经费得到充分的保证。 按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算；单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。 这些单位的人员工资构成中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。 3. 通用类专业技术其他类岗位考什么专业知识 专业测试、技能操作。 考试采取笔试和面试（专业测试、技能操作）相结合的办法进行。 管理类岗位、通用类专业技术岗位、工勤技能类岗位的笔试科目名称均为《综合知识和能力素质》，但考试内容各不相同。“其他类”专业技术岗位与管理类岗位的笔试试卷相同。 应聘人员应携带准考证和身份证按照规定的时间到考点参加笔试。笔试为全程封闭考试，考试期间不得提前交卷、退场。 (3)通用类专业技术岗位扩展阅读： 通用类专业技术其他类岗位要求规定： 1、包括事业单位中岗位等级在八级及以下的法律类、英语类、计算机类、经济类，以及部分其他类专业技术岗位（不包括教师岗位）。 2、其他类专业技术岗位指各部门组织公开招聘时应聘条件中没有专业要求或笔试考试专业内容在60%以下的专业技术岗位等。经济类专业技术岗位包括会计、审计、统计和其他经济岗位。 3、资格条件中有大学英语四级或六级要求的，需提供相应的合格证书，只有四级或六级考试成绩通知单的，相应的成绩原则上不低于425分。在官方语言为英语的国家取得学历学位的留学回国人员，应聘有英语四级、六级要求的岗位时，可以不提供英语四级、六级的合格证书或成绩通知单。 4. 江苏事业单位 计算机类是属于通用岗位，请问考试具体考哪几类 计算机类属于通用类专业技术岗位，考试内容为：综合知识与能力素质。 参照2015年上半年的考试： 150分钟，150分 第一部分 综合知识 （公基20题，25分，行测35题，35分） （一）单项选择题：40×1分=40分（公基10题，言语片断阅读7题，判断事件排序5题，类比推理5题，定义判断5题，逻辑判断8题） （二）多项选择题：10×1.5分=15分（公基10题） （三）综合分析题：5×1分=5分（资料分析5题） 第二部分 专业素质（包含客观题、主观题，共90分） 5. 我想问下事业单位财务管理这个专业属于管理类 还是通用类的专业技术岗位 还是属于工勤技能类啊 通用类专业技术岗。。。综合应该和省考差不多啦，专业的话看看会计从业资格证的书，和综合一起考，应该不会太难吧 测试范围：基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识和事业单位工作人员必备的一些基本常识、基本技能等。主要内容如下： 综合知识测试内容： （一）政治理论：马克思主义基本原理， *** 思想和中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。 （二）法律知识：法律基础理论和常用法律、法规知识等。 （三）管理知识：管理基础理论和公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。 （四）道德知识：思想道德修养，社会公德、职业道德等。 （五）语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。 （六）经济知识：社会主义市场经济基础知识。 （七）科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。 （八）历史知识：中国近现代史。 （九）社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。 （十）时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。 财会类：财务管理专业和会计专业方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，国家有关财务、会计、金融方面的方针、政策和法规。 6. 请问事业单位里管理岗、专业技术岗，工勤岗，这三个有什么区别专业技术岗与通用技术岗有什么区别谢谢 管理岗位就是干部岗位，可以任免职务的，例如主任，所长之类； 专业技术岗位就是有聘用专业职称人员，例如会计师，测量师，工程师之类； 工勤岗位就是单位的后勤人员，例如司机，清洁工，饭堂厨师之类。 区别上面列出来了，就是各个工作的内容不一样，专业技术岗位有时候也叫通用专业技术岗位。 7. 江苏省省直事业单位考试通用类的专业技术岗位（计算机类）考的综合知识与专业素质的指导教材请问有人可以给 看公务员的就可以的~专业素质的话考得不会很难

一是要加强自身学习。学习是一辈子的事情，有这么一句话：穷人不学，穷无止境，富人不学，富不长久。要提高自己的综合素质，就必须加强学习。在学习时间上要善于“钻空子”，要利用一切时间学习，做到真学、真懂、真信。二是要善于自我思考。“动则三思，虑而后行”。一个人要高效率、高质量地做好各种工作，就必须善于自我思考。一方面要有明确的思路。另一方面要有科学的方法。对评价工作要从多个角度进行考虑，选出一个最优的工作方法。三是要善于自我比较。“择其善者而从之，其不善者而改之”。要增强比较意识，做到在比较中识别长短，在比较中鉴别优劣，在比较中开拓创新。拓展资料：1、综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养.人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切。2、综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长3、综合素质是指人们自身所具有各种生理的、心理的和外部形态方面以及内部涵养方面比较稳定的特点的总称.它大体包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五大块。4、关于综合素质的理解所谓综合素质,是指人所具有的认识、分析、处理事物的潜能,通常包括思想素质、文化素质、身体素质等等。

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综合知识与能力素质考试内容包括政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治与基本常识。考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题。事业单位综合知识与能力素质考试内容：(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。(二)法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。(三)管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。(五)语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。(八)历史知识：中国近现代史。(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。

　　综合知识测试、能力素质测试和专业素质测试考试内容相信很多人都了解清楚了吧。以下是由我整理的综合知识能力素质和专业素质考的内容，希望大家喜欢! 　　综合知识测试内容 　　(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。 　　(二) 法律知识 ：法律基础理论，常用法律、法规知识等。 　　(三) 管理知识 ：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。 　　(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。 　　(五) 语文知识 和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。 　　(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。 　　(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　　(八)历史知识：中国近现代史。 　　(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事 文化 、 教育 、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。 　　(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会 热点 问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。 　　能力素质测试内容 　　(一)综合分析：对文字、表格、图形等资料的分析。 　　(二)判断推理：事件排序、类比推理、逻辑判断、定义判断。 　　(三)言语理解与表达：阅读与理解。 　　专业素质测试内容 　　本专业必须了解和掌握的基本理论、基本知识和实际应用能力。 　　(一)法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。 　　(二)计算机类岗位：计算机软硬件、 操作系统 、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。 　　(三)英语类岗位：掌握一定量的通用词和 短语 ，具备基本的语法知识及其运用能力，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，以及将难度适中的英语书面材料译成汉语、汉语书面材料译成英语的能力。 　　(四)经济类岗位(含财会、审计、统计和其他经济岗位)：经济学、统计学、审计学和会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，运用相关专业原理分析、解决实际问题的能力。 点击下页还有更多 >>>专业素质的独特优势

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综合知识和能力素质可能会考申论的。综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。综合知识与能力素质将公务员的行政能力测试和申论结合，还加入了全国事业编考试的公共基础知识糅合成了一张试卷。另外综合知识与能力素质的考试大纲也说明了容许有10%左右的内容超纲，所以准备要细致，全面。扩展资料：综合知识和能力素质具体考试内容：按照分值区分，公共基础知识在全卷占比30%，行政能力测试占据30%，申论占据40%-50%。所以基本上大家能判断出该如何复习了。复习申论是备考的重点。申论复习尤其以大作文更为关键，找出历年真题，模仿写作，评阅分数，后续修改，最后再寻找模拟卷加以练习，是目前申论复习的主要思路。

综合知识与能力素质考什么内容(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。(二)法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。(三)管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。(五)语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　(八)历史知识：中国近现代史。(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。另外综合知识与能力素质的考试大纲也说明了容许有10%左右的内容超纲，所以各位考生准备要细致，全面。官方没有指定辅导书，教材，只是给出了考试大纲，所以大家参照大纲认真准备即可。

(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。(二)法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。(三)管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。(五)语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。　(八)历史知识：中国近现代史。(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。另外综合知识与能力素质的考试大纲也说明了容许有10%左右的内容超纲，所以各位考生准备要细致，全面。官方没有指定辅导书，教材，只是给出了考试大纲，所以大家参照大纲认真准备即可。

综合知识与能力素质考什么内容(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。(二)法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。(三)管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。(五)语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。(八)历史知识：中国近现代史。(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。综合知识与能力素质的考试题型包括：单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题，写作根据以往的情况，和申论大作文差不多的。另外综合知识与能力素质的考试大纲也说明了容许有10%左右的内容超纲，所以各位考生准备要细致，全面。官方没有指定辅导书，教材，只是给出了考试大纲，所以大家参照大纲认真准备即可。

管理类岗位和工勤技艺类岗位为综合知识和根本才能，通用类专业技术岗位为综合知识、根本才能、相关专业知识和专业才能。“综合知识与能力素质”包括公共管理基本知识,社会管理创新,常用法律、法规知识等。2014江苏事业单位考试参考2013年笔试真题可知，《综合知识与能力素质》题型包括单选、多选、公文实务和综合分析题，主要考查时政热点、政治理论、经济理论、法律法规、常识知识、管理知识等考生应知应会的基础性知识，以及《行政职业能力测试》相关内容，主要包括言语理解、判断推理、资料分析等，对考生的综合能力是一个考验。而《综合知识与专业素质》则是基础知识与专业知识的综合，在2013年江苏省属的考试中，财会类的专业知识部分就通过单选、多选、实务、综合分析等题型，对考生的专业理论知识以及运用知识进行具体实践的能力进行了考查。由此管中窥豹，其他专业的考试形式应当也无太大区别。由于备考时间较为充裕，建议考生全面查缺补漏，力求在考前快速提分。

综合能力测试考什么如下：综合素质和能力测试内容有：综合知识和能力素质测试考政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治与基本常识等。考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实务题、论述题、简答题、材料处理题、写作题。综合知识和能力素质测试是事业单位的考试科目之一，事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。职业理念：教师应该具备的教育观、学生观、教师观。职业道德：教师应该具备的职业道德、职业行为。教育法律法规：教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。文化素养：中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。综合素质和能力测试重要考点归纳：1、教育观（记忆口诀：全体面创个）。素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。2、学生观（记忆口诀：王官人不差钱）。（1）学生是一个完整的生命个体。（要乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美。）。（2）学生个体之间存在很大的差异性。（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能。（4）学生的成长需要人文的关怀。（尊重学生、讲民主。）。3、教师观。教师角色的转变 （记忆口诀：三者一开放）。（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。（2）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。（4）从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。

“综合素质”和“教育知识与能力”每个科目考点是不一样的。各个科目的考查点如下：幼儿教师资格证：《综合素质》：主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要求报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法，理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。《保教知识与能力》：考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。小学教师资格证：《综合素质》：主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要去报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解"人的全面发展"的思想，了解国家主要的教育法律法规。《教育教学知识与能力》：考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。中学教师资格证：《综合素质》：同小学一样。主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要去报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解"人的全面发展"的思想，了解国家主要的教育法律法规。《教育学知识与能力》：理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想、了解不同课程流派的基本观点，理解教学的意义。全国教师资格统考的科目：幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

事业单位的综合素质能力测试主要考以下内容：1、法律类岗位：法律的基本理论，运用法律知识分析、判断和解决实际问题的能力。2、计算机类岗位：计算机软硬件、操作系统、程序设计、常用办公软件的相关知识，多媒体信息技术，计算机信息安全技术的基本原理及关键技术，关系数据库的基本概念应用，计算机网络的概念、理论和相关应用等。3、英语类岗位：掌握一定量的通用词和短语，具备基本的语法知识及其运用能力，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力，以及将难度适中的英语书面材料译成汉语、汉语书面材料译成英语的能力。4、经济类岗位(含财会、审计、统计和其他经济岗位)：经济学、统计学、审计学和会计方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，运用相关专业原理分析、解决实际问题的能力。从内容上讲，各省市的选调生考试对综合知识的考查各有其地方特色，但主要还是考查政治、法律、经济、管理、人文科技、公文等内容以及有关选调生的一些职业道德知识。另外题目类型和考查点、考查难度都有向公务员考试靠拢的趋势。扩展资料：综合素质能力测试的应对措施：1、单选题：职业理念和职业道德多以理解性试题为主，而法律法规和职业道德多以识记性试题为主。教师资格证考试的单选题整体难度不大，着重考察学生对基础知识的把握，但是文化素养部分出题面较广，需要广大考生在日常生活中多积累。另外，在基本能力部分还会考察逻辑推理和信息处理能力，每个部分各自两个单选题，在复习备考时，可以根据自己的喜好进行灵活备考。2、材料分析题：集中于职业理念、职业道德和阅读理解(属于基本能力)，其中职业理念和职业道德主要通过理论加分析。3、写作：一方面要了解作文的审题、立意、行文、开头、结尾的技巧方法，对作文有初步认识，另一方面也要勤加练习，广泛涉猎教育类文章，达到读书破万卷，下笔如有神的境界。综上，从总的备考角度看，建议将复习侧重点放在材料分析题和写作上，只有多做多写才是真正的制胜法宝。参考资料：百度百科-综合知识与能力测试

教师资格证全国统考试题满分是150分。最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数70分为合格。例如学生卷面分考了90分，最后成绩就以90×0.8=72，这名学生最后的实际分数为72分。报考教师资格证相关：教师资格证国考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试是总分是150，及格分数因每个统考地区的差异，及格分的划分是不一样的，根据地区情况而定。　　申报要求　　1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。　　2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员于教育学、心理学考试）　　3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)　　4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。　　5、报名需要学历证、身份证、照片。　　6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。　　具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。　　学历要求　　我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。　　小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；　　初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；　　高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；　　中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称；　　中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽；　　高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。　　具体流程　　1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。　　一年可以考两次，上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。　　2.考心理学以及教育学（对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化，单科成绩有效期也不同，一般是两年，两学考试合格证明有效期一般为三年。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）　　3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”，同时你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。　　说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。　　说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证位。　　基础科目　　考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员： （北京的培训地点可到首都师范大学）　　高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能　　考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：　　教育学、教育心理学　　考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面　　幼儿教育学、幼儿心理学　　其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。

教学知识与能力主要从教师技能放面，而综合素质则侧重于教师思想品德方面。教师资格考试分为幼儿、小学、中学三个层级，下面分别说一下三个层级考试的:全国教师资格统考的科目为：幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试;申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试,学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。各个科目的考查点如下：小学教师资格证《综合素质》：主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养，要去报考人理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，理解"人的全面发展"的思想，了解国家主要的教育法律法规。《教育教学知识与能力》：考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。中学教师资格证《综合素质》：同小学《教育学知识与能力》：理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想、了解不同课程流派的基本观点，理解教学的意义。