福建中级会计报名资料填错影响考后审核吗

一 我是晋江的，在福建省会计信息网报名会计继续教育和在泉州市会计网络教育管理系统报名有一样吗 一样的 二 晋江财政会计信息网 财会信息网可以下载 三 福建省会计信息网报名会计继续教育和在泉州市会计网络教育管理系统报名有什么不一样 如果继续教育的话，建议你直接用泉州的继续教育系统。 以前我去福建会计继续教育的时候，到市里是不承认的。 现在我就不清楚了。最好问清楚一下，不然初级都报不了，很纠结的。 四 泉州会计网络继续教育系统进不去怎么回事 您好，会计网为您解答 这个只能解释为泉州会计网继续教育系统做的很烂，建议你错开高峰期登陆，同时，要换多个不同的浏览器去登陆，看下哪个兼容性好点。 欢迎向会计网企业知道提问 五 泉州会计继续教育系统是什么 泉州考生进行会计继续教育的平台为//kjjxjy。首次使用平台的学员需要进行新用户注册，在网站首页用户登录框中点击“新用户注册”链接，完成注册。注册成功后系统会提示学员登录信息：登录账号证书档案号、初始密码，初始密码为身份证后六位，进入学员中心后可以修改密码。 泉州会计继续教育流程 登录注册 登录网址：//kjjxjy。第一次使用平台的学员需要进行新用户注册，在网站首页用户登录框中点击“新用户注册”链接，完成注册。注册成功后系统会提示学员登录信息：登录账号证书档案号、初始密码，初始密码为身份证后六位，进入学员中心后可以修改密码。 选择学习班 学员登录平台，点击“报名导航”链接，根据需要参加的教育科目选择学习班后，点击“立即购买”。 缴纳学费 系统提供网银支付，通过网银支付成功后系统会自动开通学习权限，点击立即支付，系统跳转到缴费信息确认页面，确认信息后，选择缴费银行，点击“去网上银行缴费”即可跳转到银行选择页面，点击“到银行支付页面”系统即可跳转到所选银行页面，完成缴费，系统提示缴费成功，学习班也同时开通。 在线学习 在用户登录框中输入用户名、密码、验证码后，点击“登录”，登录后点击“进入学习”即可进入学员中心。 学员进入学习中心，要查看考核要求。学员点击右侧页面的“去选课”按钮，系统会跳转到课程列表页面供学员选择课程，选中课程后点击“确认选中的课程”，系统会弹出选课成功的提示框，点击“确认”即可。 学员谨慎选择所学课程，一旦选完课后就不可删除，而且所选的每门课程必须要学到100%后才可以参加最终的考试。 选择好课程后，学员即可在学习中心左侧导航选择继续教育年度，然后在学习课程列表里点击“进入学习”即可跳转到课件列表页面，再点击[ 进入学习? ]即可进入到视频页面。 在看视频的过程中，系统会不间断的弹出课堂练习，要求学员回答，课堂练习成绩是计入到总成绩中的。 在线考试 考试有次数限制，共3次考试机会。在学员中心点击“考试”即可跳转到我的考试列表页面。学员完成题目后，在左下角点击“提交试卷”，系统会提示考试成绩。考试完成后学员即可在学习中心“学习状态”页面考试成绩栏查看考试成绩、练习成绩和总成绩。练习成绩+考试成绩≥60分为合格。 打印证书 学员的学习记录可以在学员中心查询，已完成学习并考试通过的学员可以点击证书打印，打印证书。 环球青藤友情提示:以上就是[ 泉州会计继续教育系统是什么? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！ 六 福建会计信息网继续教育怎么报名 福建会计继续教育平台直接通过身份证和密码登录，初始密码六个0. 七 福建会计信息网——继续教育平台进入后视频播放不了 我跟你一样，IE浏览器进入不了，换个浏览器播放不了视频

1、使用账号和密码登录福建省会计人员信息管理平台，使用账号和密码登录福建省会计人员信息管理平台。2、找到想要取消的学分申报记录，可以通过搜索、筛选或浏览已提交的申报记录来找到目标记录。3、在目标学分申报记录的操作选项中，寻找取消、删除或撤销等相关选项，系统会要求进行确认，以确保真正想要取消该学分申报。

您好，会计网为您解答一般是JPG格式，200K以内大小，至于尺寸各地都会有所不同的，您报名的时候会提示的，根据提示调整照片尺寸就好了。欢迎向会计网企业知道提问

7天。福建省会计人员信息管理平台学分审核要7天。初级会计信息采集审核在一周之内就会有结果，审核成功之后考生即可缴费。

【 #会计继续教育# 导语】天才在于勤奋，聪明在于积累。对于会计从业人员来说，唯有不断学习才能让自己不被快速发展的时代所淘汰。会计继续教育的存在意义就在于不断督促会计从业者学习，填充和更新自己的知识体系。那么，2022年福建继续教育学分要求都有哪些呢？ 考 网整理内容如下： 1.福建继续教育学分规定 　　会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。 　　由于会计继续教育采取的是属地管理原则，因此每个省市、地区关于继教学分的要求规定不尽相同，所以学员需密切关注当地会计管理部门的相关规定，严格按照要求完成规定的学分。 2.福建继教学分注意事项 　　1、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。 　　2、会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。 　　3、对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员，责令其限期改正。 3.其他常见问题 　　 1、会计继续教育的对象都是哪些人？ 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：“国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本规定。” 　　我总结：无论从事会计工作与否，只要具备会计专业技术资格，就需要进行会计继续教育； 　　无论是否具备会计专业技术资格，只要从事会计工作，就需要进行会计继续教育。 　　 2、会计继续教育几年一次？ 　　根据国家相关规定，继续教育一年一次。我温馨提示，请各位学员务必合理安排自己的学习时间，在规定时间内完成继续教育学习。 　　 3、继续教育对考职称有帮助吗？ 　　实施继续教育的根本目的是保障会计专业技术人员的合法权益，不断提高会计专业技术人员的素质。基于此，有一些地区已经把继续教育和会计职称考试关联在了一起，比如，福建维吾尔族自治区，该地区财政厅明确提出，报名当年初级考试，必须参加继续教育，不参加继续教育将不能报名参加当年初级考试；福建省龙岩市在2020年全国会计专业技术中高级资格统一报考公告中提出，报名条件审核时，中级报考人员所提供的材料中就包括会计人员继续教育情况；上海市在2020年会计专业技术中高级考试报名条件中提出，根据报考人员在本市会计人员信息系统中的相关信息（包括历年会计人员继续教育信息记录）来判断其会计工作年限的参考。

根据福建省财政厅发布的《福建省会计专业技术资格考试领导小组办公室关于2023年度全国会计专业技术资格考试福建考区考务日程安排及有关事项的通知》，2023年福建初级会计报名资格审核方式为考后资格审核。2023年福建初级会计报名资格审核所需材料2023年福建初级会计报名资格审核所需材料为：考生的学历或学位证书、居民身份证明（香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明）等。2023年福建初级会计报名资格审核的注意事项1、成绩合格的考生必须在所报考考区会计考试管理机构规定的时间内参加考后资格审核，否则无法在当年度领取初级会计资格证书。2、对不符合会考〔2022〕3号文件中所规定的报名条件的考生，给予其单次全部科目考试成绩无效的处理；考生若存在提供虚假证明材料、以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，将按照人社部令第31号规定，给予其单次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试诚信档案库，记录期限为五年。初级会计考后审核主要审核什么？1、填写的报名信息是否真实考生需要提供：初级会计报名信息表、身份证。2、考生是否具备高中及以上学历考生需要提供：高中及以上学历证书。3、是否遵循报名地点属地管理原则4、报名照片是否符合规定因为地区差异，各地区初级会计职称报名所要求照片尺寸、背景都有所不同，具体以官方通知为准。5、初级会计成绩合格单部分地区要求提供合格成绩单，具体以官方通知为准。注：上述内容仅供考生参考，具体请以当地考试管理机构发布的最新考试政策为准。

根据福建省财政厅发布的《2022年度全国会计专业技术初级、高级资格考试福建考区报名公告》，福建省初级会计证书实行考后资格审核。福建各地考后审核时间省直考区：现场审核：2022年9月20日至9月21日09-13南平：现场审核：2022年9月17日至9月27日09-13厦门：现场审核：2022年9月20日至9月27日09-04莆田：现场审核：2022年9月19日至9月23日08-30考试报名时，考生应如实填写相关个人信息，对所填报的信息履行真实性承诺。考生在进行网上报名时，需自行下载打印并保存好考试网上报名信息表，在考试通过后进行考后资格审核时提交。福建初级会计考后审核需要提交的材料以2021年福建省福州地区为例，审核方式为考后现场审核，成绩合格的考生应携带以下材料到相应的审核点参加资格审核：1、报名信息表1份(有单位的需加盖单位公章或人事部门确认章）；2、国家教育部门认可的学历或学位证书原件；3、考生本人居民身份证原件（港澳台居民应提交本人有效身份证明）。福建初级会计考后审核注意事项1、若考生未在所报考考区会计考试管理机构规定的时间内参加考后资格审核或者不符合规定的初级会计考试报名条件，则其单次全部科目考试成绩将被视为无效处理；2、若考生存在提供虚假证明材料、以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，则其考试科目成绩将被视为无效处理，并且其违纪违规行为将被记入专业技术人员资格考试诚信档案库，记录期限为五年。注：上述内容仅供考生参考，具体请以当地考试管理机构发布的最新考试政策为准。

福建10月自学考试报名时间预计在8月下旬开始报名，届时考生需要在报名期间在考试院进行报名缴费工作。考生需要在报名之后为自己制定合理的学习计划，并认真执行，在规定时间内去考场考试。福建10月自考本科报名时间福建10月份自考大专报名时间预计在8月下旬，在此期间考生需要进入考试院填写自己的个人信息，上传报名资料，在规定时间内完成缴费工作，缴费成功即报名成功。自学考试大专具体报名时间以考试院发布的信息为准，考生需要在报名之前选择好报名的专业和院校，并有针对性的进行备考工作。以上内容为福建2023年下半年大专自考报名时间及入口相关内容，如有自学考试相关问题或者想要了解更多有关于学历提升，专业选择等相关信息，考生可以通过文章底页预留信息，可以通过咨询窗口或填写学历提升方案。福建下半年自学考试报名入口点击链接：福建下半年自学考试报名入口成人大专专业有哪些可以选福建自学考试大专可以选择的专业包括：行政管理、人力资源管理、会计学、护理学、计算机信息管理、计算机及应用、汉语言文学、工商企业管理、公共事业管理、动漫设计与制作、会展管理、市场营销、新闻学、物业管理、商务管理、金融管理、商务英语、艺术设计、教育管理、美术教育、财税、公共关系、数字媒体艺术、建筑工程、服装设计与工程、社区护理学、财务会计与审计、农村机电工程、环境保护与管理、金融、销售管理、法律、电子政务、学前教育、项目管理、营养食品与健康、广告学、物流管理等专业可以选择。本文为福建2023年下半年大专自考报名时间及入口相关内容，想要提升学历、选择专业、了解院校的考生可以通过下方填写相关信息，会有专业的老师为您解答学历最佳提升方案。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

会计从业资格证——调转手续工作流程申请->受理->审核->调转登记->归档工作要求：1、申请。转出：提供调入单位证明原件、身份证原件和会计从业资格证书原件复印件（辖区内）；转入：提供调入单位证明原件、身份证和会计从业资格证书原件及转出地财政部门调转登记表3份。2、受理（即时）。责任人：业务承办人转出申请人领取《××地区会计从业资格调转登记表》三份，填表；省外转入申请人领取《××地区会计从业资格证书申请表》2份，信息卡1份，按办证程序办理新证；省内转入申请人依据调转登记表办理调入手续。3、审核（即时）。责任人：业务承办人、本处负责人业务承办人在转出登记表经办人处签字、编号、留电话号码，加盖审核费用章，在全省会计信息管理系统中打印调转信息。省内转入业务承办人在调转登记表经办人签字、编号、留电话号码，加盖审核专用章；省外转入 业务承办在申请表上编档案序号，经办人签字并加盖审核专用章，在外省调转登记表上先电话咨询调出地财政部门，表上是否有调出地省级财政从业资格证管理部门公章，业务承办人在调入地一栏签字盖公章，写本处电话号码。收外省会计从业资格证原件，在证书上贴对应档案序号。4、调转登记。责任人：业务承办人①省内转出，将调转登记表2份和打印单归还申请人（免费）到调入地办理调转手续，不需换证。②转出省外，申请人需将调转登记表送省厅会计处盖章后到调入地财政部门办理换证手续。③省内转入，业务承办人在会计从业资格证上作调转登记（免费）。④省外转入，手续同会计从业资格证书核发，发新证。5、归档。责任人：业务承办人由业务承办人将登记表和申请表、外省会计从业资格证整理归档。在chinaacc论坛看到的，希望对你有所帮助，更全的你自己去论坛上查看去吧！

【 #会计职称考试# 导语】根据厦门市财政局发布“中级会计职称提示：2019年厦门会计人员信息采集常见问题解答”本文向您分享厦门会计人员信息采集过程中遇到的各种常见问题，具体会计人员信息采集问题解答如下: 　　 厦门会计人员信息采集常见问题解答 　　1、系统除了i厦门有其他登录方式吗? 　　您好，没有其他登录方式。系统需要通过i厦门市民通行证入口登入，会计人员需要通过i厦门注册账号后，通过i厦门的账号登录系统。 　　2、登录时系统提示“(未注册过)手机号已注册不能重复注册/手机号被占用/身份证号码已被注册但手机号不是自己的/收不到注册验证码/手机号注册不了/忘记密码等问题”如何处理? 　　登录i厦门网站、阅读注册指引，或联系i厦门在线人工客服。 　　(1)i厦门网站右下方的在线客服直接在线咨询。 　　(2)i厦门服务热线：5051516/5051180. 　　(3)到i厦门服务窗口咨询与办理(服务窗口地址：厦门市湖里区云顶北路842号【厦门市行政服务中心3楼A厅19、20号窗口】)。 　　3、部分信息显示不全什么解决? 　　建议使用谷歌浏览器，或咨询系统热线服务电话5398135。 　　4、名字为生僻字如何采集? 　　目前生僻字无法在线上注册，只能线下注册，由于认证系统为银联认证，在注册的时候，生僻字以拼音代替;以i厦门注册的信息为准，如果i厦门注册后生僻字为拼音，进入会计人员信息服务平台后也是显示拼音。 　　5、照片上传一定要规范的证件照吗? 　　照片作为主要信息，系统会自动进行初级校验，需要按照采集页面中说明的要求进行上传。 　　6、信息采集后信息还可以修改吗? 　　可以，信息采集后发现信息有误可通过后续开放的信息变更模块进行信息修改，目前该模块暂未开放，具体开放时间另行通知。 　　7、身份证件需要同时上传正反面信息吗? 　　要，身份证信息需要同时上传身份证的正面与反面信息。如证件类型选择护照，则上传护照个人信息页和有效期页图片。 　　8、我已有原会计证需要补录所有信息吗? 　　不要,用i厦门登录后系统会根据身份认证信息自动匹配历史档案。包括基本信息、继续教育信息、诚信信息。会计人员登录后需补充完成信息提交后入库。 　　9、我没有原会计证需要进行信息采集吗? 　　要，本次信息采集对象为我市具有会计专业技术资格的人员，及不具有会计专业技术资格在我市机关、企业、事业单位以及社团和其他组织(以下简称单位)从事会计工作的人员。所以无论是否有原会计证，只要在我市机关、企业、事业单位以及社团和其他组织(以下简称单位)从事会计工作的人员均需要进行信息采集。 　　10、信息采集时一定要上传工作证明吗?工作证明有没有固定格式? 　　信息采集时需要上传工作证明，选择在岗位(指会计岗位)的会计人员必须上传工作证明，选择不在岗(指会计岗位)的用户可选择上传其他岗位工作证明(或学生证、户籍证明)。证明材料没有固定的格式，只要能够有效证明其工作的证明都可以。 　　11、原会计证不属于厦门，可以采集到系统中吗? 　　可以，但会计信息档案将从采集年度算起。如需保留原档案需要在原会计证所在主管区域采集后通过平台调转到厦门会计人员信息服务平台。 　　12、从事会计工作时间如何填写? 　　原会计证持有者从事会计工作时间为系统自动获取原档案信息，不可修改。新注册人员可根据自身实际情况填写。

申请取得会计从业资格证书适用本办法。在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织（以下统称单位）从事下列会计工作的人员必须取得会计从业资格：（一）会计机构负责人（会计主管人员）；（二）出纳；（三）稽核；（四）资本、基金核算（五）收入、支出、债权债务核算；（六）工资、成本费用、财务成果核算； （七）财产物资的收发、增减核算；（八）总账；（九）财务会计报告编制；（十）会计机构内会计档案管理。第三条 各单位不得任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作。不具备会计从业资格的人员，不得从事会计工作，不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任，不得申请取得会计人员荣誉证书。第四条 县级以上财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。在榕（指福州市所辖的六区的）省直、中央（不含军队、武警、铁路系统，下同）等驻闽单位的会计人员的会计从业资格管理，由省财 政厅负责。除此以外，各级行政区域内各单位的会计人员的会计从业资格管理，由所在地财政局负责。 第五条 会计从业资格实行考试制度。第六条 申请参加会计从业资格考试的人员应当符合下列基本条件：（一）遵守会计和其他财经法律、法规；（二）具备良好的道德品质；（三）具备会计专业基础知识和技能。因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形，被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年内（含5年）不得参加会计从业资格考试，不得重新取得会计从业资格证书。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。第七条 会计从业资格考试科目为：财经法规与会计职业信息道德、会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。第八条 申请人符合本办法第六条规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起的2年内（含2年），免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。前款所称会计类专业包括：（一）会计学；（二）会计电算化；（三）注册会计师专门化；（四）审计学；（五）财务管理；（六）理财学。第九条 会计从业资格考试由省财政厅统一部署，各县级以上财政部门组织实施，原则上每年进行一次，安排在3月中旬报名，11月中旬的 第1个星期日考试。其中：初、级会计电算化（或者珠算五 级）为常年考试，单独核发合格证。第十条 凡报名参加财经法规与会计职业道德、会计基础的人员，其2门科目必须同时合格，才能取得会计从业资格考试双科合格证书；符合上述第八条规定报名参加财经法规与会计职业道德科目考试的，考试合格，可以取得会计从业资格考试单科合格证书。考试合格证书从发证之日起的2年内有效，逾期自行作废。第十一条 会计从业资格考试收费标准按照省物价管理部门的有关规定执行。第十二条 会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会计从业资格考试所在地的县级以上财政部门（以下简称“会计从业资格管理机构”）申请会计从业资格证书。申请会计从业资格证书时，应当填写《会计从业资格证书申请表》，并持下列材料：（一）考试成绩合格证明；（二）有效身份证件原件；（三）近期同一底片一寸免冠证件照两张。符合本办法第十条规定条件，且财经法规与会计职业道德考试成绩合格的申请人，还需技学历或学位证书原件（香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区居民及外国居民的学历或学位须经中华人民共和国教育行政主管部门认可）。第十三条 申请人可以通过委托代理人申请会计从业资格证书。申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负责。第十四条 申请人的申请材料齐全、符合规定形式的，会计从业资格管理机构应当当场受理；申请材料不齐全或者不符合规定形式的，会计从业资格管理机构应当当场或者5日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。会计从业资格管理机构受理或者不予受理会计从业资格证书申请，应当出具书面证明，同时注明日期，并加盖本机构专用印章。第十五条 会计从业资格管理机构能够当场作出决定的，应当当场作出颁发会计从业资格证书的书面决定；不能当场作出决定的，应当自受理之日起20日内对申请人提交的申请材料进行审查，并作出是否颁发会计从业资格证书的决定；20日内不能作出决定的，经会计从业资格管理机构负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。第十六条 会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决定，应当自作出决定之 日起10日内向申请人颁发会计从业资格证书。会计从业资格管理机构作出不予颁发会计从业资格证书的决定，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。第十七条 财政部统一规定会计从业资格证书样式和编号规则。省财政厅负责会计从业资格证书的印制，各级财政部门负责颁发。各设区市财政局应于年度终了后土5日内将上年度本行政区域会计从业资格证书颁发情况报省财政厅备案。第十八条 会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。持有会计从业资格证书的人员(以下简称“持证人员”)不得 涂改、转让会计从业资格证书。 第十九条 持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平。持证人员每年参加继续教育不得少于24小时。第二十条 财政部负责制定并公布持证人员继续教育大纲。省财政厅负责制定全省持证人员继续教育培训规划并组织编写培训教材。各级财政部门具体组织实施。第二十一条 会计从业资格管理机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导。各单位应鼓励持证人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。第二十二条 会计从业资格证书实行注册登记制度。持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地的会计从业资格管理机构办理注册登记。持证人员离开会计工作岗位超过6个月的，应当填写注册登记表，并持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。第二十三条 持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，填写调转登记表，持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明，办理调转登记。持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调人单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。第二十四条 会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员下列信息：（一）持证人员相关基础信息和注册、变更、调转登记情况；（二）持证人员从事会计工作情况；（三）持证人员接受继续教育情况；（四）持证人员受到表彰奖励情况；（五）持证人员因违反会计法律、法规、规章和会计职业道德被处罚情况。持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格以及前款第（一）至第（五）项内容发生变更的，可以持相关有效证明和会计从业资格证书，向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更。第二十五条 会计从业资格管理机构应当将申请会计从业资格证书和办理会计从业资格证书注册、变更、调转登记的条件、程序、期限以及需要提交的材料和相关申请登记表格示范文本等在办公场所公示。相关申请登记表格应当置放于会计从业资格管理机构办公场所，免费提供。申请人也可以从会计从业资格管理机构指定网站下载。第二十六条 会计从业资格管理机构应当对下列情况实施监督检查：（一）从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况；（二）持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制、度情况；（三）持证人员遵守会计职业道德情况；（四）持证人员接受继续教育情况。会计从业资格管理机构在实施监督检查时，持证人员应当如实提供有关情况和材料，各有关单位应当予以配合。第二十七条 会计从业资格管理机构应当对开展会计人员继续教育培训单位进行监督和指导，规范培训市场，确保培训质量。第二十八条 单位和个人对违反本办法规定的行为有权检举，会计从业资格管理机构应当及时核实、处理，并为检举人保密。 第二十九条 参加会计从业资格考试舞弊的，由会计从业资格管理机构取消其该科目的考试成绩；情节严重的，取消其全部考试成绩。第三十条 用假学历、假证书等手段得以免试考试科目并取得会计从业资格证书的，由会计从业资格管理部门撤销其会计从业资格。第三十一条 持证人员未按照本办法规定办理注册、调转登记的，会计从业资格管理机构责令其限期改正；逾期不改正的，予以公告。第三十二条 持证人员有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法违纪情形之一，由会计从业资格管理机构按照《会计法》的规定予以处理并向社会公告。第三十三条 会计从业资格管理机构发现单位任用（聘用）未经注册、调转登记的人员从事会计工作的，应责令其限期改正；逾期不改正的，予以公告。单位任用(聘用)没有会计从业资格证书人员从事会计工作的，由会计从业资格管理机构依据《会计法》第四十二条的规定处理。第三十四条 会计从业资格管理机构及其工作人员在实施会计从业资格管理中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予行政处分。第三十五条 会计从业资格管理机构工作人员违反本办法第二十九条规定，将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人的，由所在单位或者有关单位依法给予行政处分。 第三十六条 香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区居民及外国居民申请取得会计从业资格证书，适用本办法。第三十七条 农村集体经济组织会计从业资格的管理可参照本办法执行。第三十八条 本办法自2005年3月1日起施行。省财政厅2000年6月9日转发财政部《关于印发<会计从业资格管理办法>的通知》(闽财会字[2000）44号)、2000年10月26日转发财政部《关于印发{会计从业资格管理办法>若干问题解答（一）的通知》（闽财会[2000]73号)、2003年1-月7日转发财政部《关于印发<会计从业资格管理办法>若干问题解答（二）的通知》(闽财会(2003~1号)、2001年4月3日印发的《福建省会计从业资格管理实施办法》（闽财会[2001]15号）、2002年3月1日印发的《关于会计从业资格证书年检有关问题的补充通知》(闽财会[2002]10号)同时废止。

　　自考大专会计专业需要考哪几科?　　会计大专的科目如下:　　一、考试课程及学分　　序号 课程名称 学分　　1 马克思主义哲学原理 3　　2 邓小平理论概论 3　　3 法律基础与思想道德修养 2　　4 政治经济学（财经类） 6　　5 高等数学（一） 6　　6 大学语文（专） 4　　7 计算机应用基础 4　　8 基础会计学 5　　9 国民经济统计概论 6　　10 经济法概论（财经类） 4　　11 中级财务会计 8　　12 成本会计 5　　13 财务管理学 6　　14 管理会计（一） 6　　15 中国税制 4　　16 企业管理概论 5　　17 政府与事业单位会计 4　　共计 81学分　　二、学习书目　　1．马克思主义哲学原理　　《马克思主义哲学原理》，赵家祥主编，经济科学出版社。　　2．邓小平理论概论　　《邓小平理论概论》，钱淦荣主编，中国财政经济出版社。　　3．法律基础与思想道德修养　　《法律基础与思想道德修养》，巩献田主编，高等教育出版社。　　4．政治经济学（财经类）　　《政治经济学原理》（修订本），卫兴华、顾学荣主编，经济科学出版社。　　5．高等数学（一）　　《高等数学（一）微积分》，高汝熹主编，武汉大学出版社。　　6．基础会计学　　《基础会计学》，王俊生主编，中国财政经济出版社。　　7．国民经济统计概论　　《国民经济统计概论》，陈允明主编，中国人民大学出版社。　　8．经济法概论（财经类）　　《经济法概论》，潘静成主编，中国财政经济出版社。　　9．中级财务会计　　《中级财务会计》，杨金砚主编，中国财政经济出版社。　　10．成本会计　　《成本会计学》，贺南轩主编，中国财政经济出版社。　　11．财务管理学　　《财务管理学》，王庆成主编，中国财政经济出版社。　　12．管理会计（一）　　《管理会计》，余绪缨、蔡淑娥编著，中国财政经济出版社。　　13．中国税制　　《中国税制》，郝如玉主编，武汉大学出版社。　　14．企业管理概论　　《企业管理概论》，谭道明主编，武汉大学出版社。　　15．政府与事业单位会计　　《政府与事业单位会计》，林万祥、曹钟候主编，中国财政经济出版社。　　16．大学语文（专）　　《大学语文（专科）》，徐中玉主编，华东师范大学出版社。　　17．计算机应用基础　　《计算机应用基础(2001年版)》，杨明福主编，机械工业出版社　　在不少会计学员看来，会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。这里介绍的“口诀法”（你还可以称其为“打油诗”。）应该就属于这种窍门。　　一、最基本的口诀??读书口诀　　所　　有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：　　一读课前预习先，从师二读课堂间。　　温故知新读三遍，四读再把习题练。　　五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。　　这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。　　二、利用口诀理解记忆账户记账规则　　借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益账户（二者合并称为权益）一般都是借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解，提高其学习兴趣，我编写了以下口诀，并命名其为“记账规则之歌”。　　记账规则之歌　　借增贷减是资产，权益和它正相反。　　成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。　　损益账户要分辨，费用收入不一般。　　收入增加贷方看，减少借方来结转。　　曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱，大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式，如果你能记住这首“打油诗”当有好处。　　大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀：　　会计核算方法七， 设置科目属第一。　　复式记账最神秘， 填审凭证不容易。　　登记账簿要仔细， 成本核算讲效益。　　财产清查对账实， 编制报表工作齐。　　如果问你某项内容是否属于会计核算方法，只要对照上面的口诀便一目了然。　　三、利用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理　　跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用，主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间（月）。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。　　待摊预提之歌　　待摊预提都跨期，权责发生来摊提。　　先花货币是待摊，后掏腰包走预提。　　支付待摊借方记，贷方资金来放弃。　　摊销需从贷方转，借走费用进损益。　　预提费用贷方提，　　四费借方来对应。　　付费借方减预提，现金存款别忘记。　　这个口诀可以这样解释：　　第一句指出按照账户的用途和结构进行分类，待摊费用和预提费用都属于跨期摊提费用，二者核算的基础都是“权责发生制”。第二句指出了二者在资金耗费时间先后的区别。第三句对应的待摊费用在付费时候的会计分录，即“借：待摊费用 贷：银行存款”。第四句对应的待摊费用在分摊时候的会计分录，即“借：管理费用 贷：待摊费用”。其实这个分录的借方可能是制造费用，也可能是管理费用等，主要是期间费用，所以言其“进损益”。第五句对应的预提费用在提取时候的会计分录，即“借：管理费用 贷：预提费用”。其借方主要是制造费用、管理费用、财务费用、营业费用，所以是“四费”。第六句对应的预提费用在付费时候的会计分录，即“借：预提费用 贷：银行存款”。当然，以上会计分录中的银行存款也可以是现金，二者都属于货币资金。　　四、利用口诀理解记忆长期股权投资核算的成本法　　股利核算口诀　　当年分以前，成本来冲减。　　当年分当年，利益算一算。　　以后年度分，两者比较看。　　股利减净利，差额细判断。　　“当年分以前，直接冲成本”：比如96年1月1日进行长期股权投资，采用成本法进行核算，96年5月2日被投资企业宣告分派95年度股利，于是投资企业就要全部冲减投资成本。　　“当年分当年，利益算一算”：如果假设例题中96年5月2日分派的股利，还包括本年度的，那么就计算一下属于投资前的部分和属于投资后的部分，前者冲　　减投资成本，后者计入投资收益。当然了，这种情况下，出题者一般都会假定各月的利润平均分配。　　“以后年度分，两者比较看”：97年以后不是还要宣告分派股利吗，这时我们就可以比较两个值：其一，就是投资企业按比例从被投资企业分得的累积股利（截止本年末）；其二，就是投资企业按照比例享有的被投资企业的累积净利。然后判断：　　1、前者累积股利＝后者累积净利，将以前已冲减的投资成本转回。　　2、前者>后者，将（前者累积股利－后者累积净利－以前已冲减投资成本）的差额冲减投资成本。将投资企业当年应收取股利计入应收股利，将应收股利和冲减成本的差额计入投资收益。　　3、前者<后者，则不用冲减成本，若以前已冲减成本，就将其全部转回，注意并不是将（前者累积股利－后者累积净利－以前已冲减投资成本）的差额恢复，不管这个差额是否大于、小于以前已冲减成本数额。　　整个过程都是借助于在累积股利和累积净利之间求差，以判断是否存在“过头分配”，从而确定是需要冲减投资成本，还是恢复投资成本。如果不能确定投资成本的变化，也就无法确定投资收益的大小。　　举例如下：假设以前已经冲减的投资成本是10，000，以前已经收取的累积股利是10，000。　　①分派值30,000 累积股利10,000＋30,000＝40，000累积净利润数40,000　　借：应收股利 30,000　　长期股权投资 10,000　　贷：投资收益 40,000　　②分派值50,000 累积股利 10,000 ＋50,000 ＝60,000 累积净利润数40,000差额20,000　　借：应收股利 50,000　　贷：长期股权投资 10,000（20,000－10,000）　　投资收益 40,000　　③分派值250,000， 已分累积股利10,000+25,000＝35,000，累积净利润数40,000 差额－5,000 即使－5000－10000＝－15000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额（不超过这个数额）　　借：应收股利 25,000　　长期股权投资 10,000　　贷：投资收益 35,000　　如果分派值150,000， 已分累积股利10,000+15,000，累积净利润数40,000 差额－15,000，同样即使－15000－10000＝－25000也不是按照差额恢复成本，还是恢复原来已经冲减成本的全部数额10000（不超过这个数额）。若被投资单位当期未分派股利，即使“应冲减初始投资成本”为负数，也不确认当期投资权益和恢复初始投资成本。　　五、利用口诀理解记忆现金流量表的编制方法　　现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容，丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解，我们在口诀后边详细阐述。　　看到收入找应收，未收税金分开走。　　看到成本找应付，存货变动莫疏忽。　　有关费用先全调，差异留在后面找。　　财务费用有例外，注意分出类别来。　　所得税你直接转，营业外找固资产。　　坏账工资折旧摊销，哪来哪去反向抵销。　　为职工支付有多少，　　单独处理分类思考。　　解释：第①句话针对销售商品，提供劳务收到的现金，因为直接法是以利润表中营业收入为起算点，所以，我们看到营业收入，就要找应收项目（应收账款，应收票据等）。未收的税金再单独作账（收到钱的增值税才作为现金流量）也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分，若实际未收取现金则贷记应交税金，另外，有关贴现的处理，将应收票据因贴现产生的贴现息（已计入财务费用）作反调。例如：应收票据发生额10万元（假如3月发生）后5月份贴现，贴现息为1万元。但是从期初，期末的报表看，应收票据未发生变动，但你不能不作现金流量的调整，因为实际现金现流量为9万元。　　第②句“看到成本找应付，存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时，找应付科目，同时考虑存货的期初，期末变动值，看是否与此项目有关，有关的调整 。　　第③句“有关费用先全调，差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是：坏账准备，待摊费用，累计折旧，无形资产摊销，应付管理人员工资，应付管理人员的福利费（营业费用无任何调整）　　第④句“财务费用有例外，注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息 。　　第⑤句“所得税直接结转，营业外找固资产”所得税直接结转，营业外收入，营业外支出，都是从固定资产盘盈，盘亏那来的，自然就要找固定资产了。　　第⑥句是指这几个项目不影响现金流量，那么就反向抵回来就可以了。　　第⑦句 支付给职工，和为职工支付的现金项目较特殊，需单独核算。　　总的来说，有三项需要注意的：① 在进行“销售商品收到的现金 ”核算时，需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。②在进行“购买商品支付的现金”核算时，需调整5项内容。累计折旧 ，应付工资，应付福利费，待摊费用， 应交税金（进项税额）。③在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时，需要调整6项内容。坏账准备，待摊费用，累计折旧，应付管理人员工资，应付管理人员福利费，无形资产摊销。　　大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。① 与损益有关的项目（9项）调整净利润。固定资产（4项）：减值准备，折旧，处置损失，报废损失 。无形资产（1项）：无形资产摊销。财务费用：反映本期应属投资筹资的财务费用，不包括贴现息（我们上面已经谈过，贴现息是一项特殊的财务费用，实际做题时一定要留意。）投资损失、预提费用、待摊费用。②与损益无关的项目（四项）：存货，递延税款，经营性应收及应付，这几项的调整可以应用平衡式“资产＝负债+所有者权益”当使所有者权益增加时，调减净利润；当使所有者权益减少时，调增净利润，从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量 ，去除不影响现金流量变化的项目。例如：若固定资产折旧增加，则说明“资产”方减少、负债不变情况下“所有者权益”减少，因为折旧不影响现金流量，所以要把这部分往净利润中增加，其他各项都仿照进行处理。　　六、利用口诀来理解记忆资产负债表有关项目的填列　　在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：　　1、资产方应收账款项目金额＝ “应收账款”明细账户借方余额＋“预收账款” 明细账户借方余额（假定不考虑坏账准备）　　2、负债方预收账款项目金额＝ “应收账款”明细账户贷方余额＋“预收账款” 明细账户贷方余额　　3、资产方预付账款项目金额＝ “预付账款”明细账户借方余额＋“应付账款” 明细账户借方余额　　4、负债方应付账款项目金额＝ “应付账款”明细账户贷方余额＋“预付账款” 明细账户贷方余额　　后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：　　两收合一收，借贷分开走。　　两付合一付，各走各的路。　　应该说第一句用来配合公式1、2，第二句可以配合公式2、4。这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。 (王学军)　　名师简介：王学军，男，1974年6月10日出生于江苏省淮阴市清河区，1995年加入中国共产党。毕业于原北京商学院（现北京工商大学），职业会计教师和兼职会计师，拥有全国会计专业技术资格中级职称（会计师）。　　自1996年6月起，王学军曾经长期在北京市祥云教育培训中心学校、北京工商大学、中国地质大学、中国农民大学、对外经贸大学计算机中心、北京市宣武区智达培训学校、北京中山学院、华夏大地教育网、北京市海淀区自考辅导学校、北京东方大学、北京市海淀区培青学校、北京培黎职业学院、北京会计专修学院、北京市崇文区自考办辅导学校、北京市委党校、北京市统计管理干部学院、北京市东城区青年湖自学考试培训学校等学校讲授全国高等教育自学考试、全国会计专业技术资格考试、北京市高等教育学历文凭考试、全国注册会计师考统一考试、全国注册资产评估师考试、中国注册税务师统一考试、会计从业资格考试（原会计证考试）、会计人员继续教育、会计实务操作、成人高等教育会计专升本考试、全国电大注册视听生统一考试、北京市高等教育自学考试应用技术专业考试的会计类课程，在会计考试界有一定知名度和影响力。王学军还承担一部分普通高等学校、成人高等学校、高等职业技术学院的非应试教育类会计课程。　　王学军老师讲课细致透彻、深入浅出、幽默风趣，特别擅长将复杂的会计问题用通俗易懂的口诀、顺口溜、打油诗加以概括提炼。教学责任心强，教学态度认真，经常义务为学生进行电话咨询解答。对考试的针对性强，是广大考生顺利通过各类会计考试的好帮手。亲自编写了大量考试科目提纲和串讲资料，对考生通过考试起了很好的作用。

根据福建省财政厅发布的《省直考区关于2022年度全国会计专业技术初级资格考试考后资格审核有关事项的通知》，2022年福建初级会计考后资格审核所需资料为：1、报名信息表1份（有单位的加盖单位公章或人事部门确认章）；没有报名信息表的考生，请点击《通知》下方附件链接打印报名考生信息表。2、国家教育部门认可的学历或学位证书或相关专业技术资格证书原件。3、考生本人身份证原件（香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明）。4、他人代理审核的，需提供双方身份证原件。2022年福建初级会计考后资格审核时间和方式2022年福建初级会计考后资格审核时间为2022年9月20-21日（上午8:30-11:30，下午15:00-17:00）；审核方式为现场审核。参加福建省直考区2022年度初级会计专业技术资格考试的两个科目成绩同时达到60分以上（含60分）的考生，可于规定时间携带相关材料至福州市华林路135号财政办公大楼一楼服务窗口办理资格复核。2022年福建初级会计考后资格审核的注意事项1、进入资格审核点的考生，须接受体温检测并出示福建健康码，全程佩戴口罩。2、考生务必在规定时间内参加考后资格审核，若未在规定时间内参加资格审核或不符合《关于2022年度全国会计专业技术资格考试福建考区考务日程安排及有关事项的通知》（闽会考办〔2021〕16号）所规定的报名条件，考生单次全部科目考试成绩将进行无效处理；根据《人力资源和社会保障部关于专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第31号），考生若存在提供虚假证明材料、以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，考生单次全部科目考试成绩进行无效处理，并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试诚信档案，记录期为五年。注：上述内容仅供考生参考，具体请以当地考试管理机构发布的最新考试政策为准。

福建考初级会计要注意当地的防疫政策；准备好个人身份证件、准考证等要携带的证件；熟悉考场路线，看清考场和考试时间，及时到达考场，避免迟到；提前熟悉机考操作。初级会计考试需要自己报名吗?初级会计考试需要自己报名，报名形式依旧是采取“网上报名”的形式，对于首次报名的考生，在登录官网报名之前，需要先填写自己的个人信息注册账号，在修改完初始密码以后就可以进行报名了，然后再根据网上提示的要求，准备好相关的资料、到现场缴纳报名费用后即意味着报名成功。初级会计考试题型有哪些?初级会计考试相比起其他考试会较为简单，主要体现在题型上，基本都是以客观题为主，分别是单项选择题、多项选择题、判断题以及是不定项选择题这四大题型。初级会计考试前要注意什么?1、作息要有规律好的作息往往会带来更好的应试状态，相反自己在精神欠佳的状态下，将影响了整场考试的正常发挥，在考试前一周，考生应该调节好个人的作息时间，尽可能与正是时间匹配好，饮食方面要均衡，并且保证好每一天的睡眠质量，以最佳的精神状态迎接初级会计考试。2、保持好稳定节奏在每年的初级会计考试，总会存在临急抱佛脚的考生，因为没有太多时间进行备考，于是临考前就会开始焦急起来，这样只会更加影响到最终成绩。对于这类考生，可以不妨放手一搏，保持好稳定的应试节奏，不要过分强求，利用目前仅有的资源作最后的冲刺。

【 #会计继续教育# 导语】很多学员都知道，无论是具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员都需要进行会计继续教育的学习，所以会计人员每年进行继续教育是每个学员的权利与义务，那么2022年福建会计继续教育怎么学习呢？下面 我整理了一下内容供学员参考。 　　首先，由于会计继续教育已经可以进行网上学习，所以学员可以足不出户，一台电脑一部手机就可以进行学习。同时部分地区需要进行会计人员进行信息采集，部分地区需要到当地进行管理部门人工采集，部分地区进入指定网站进行采集，进行采集后学员即可登录，点击继续教育频道，选择所属城市登录网站。　　接下来，学员需要进行报名缴费，学员可采取进入登录界面后选择登陆方式，登录方式有以下几种：1.“注册登录”：学员可通过“注册登录”的方式注册账号进行登录。2.“身份证登录”：学员直接输入身份证即可登录。3.“身份证+姓名登录”：学员输入身份证号和姓名即可登录。4.“学习卡+密码登录”：学员输入学习卡号和密码即可登录。学员登录后需要在“我的信息”中，将相关信息补充完整，具体情况请以当地要求为准。学员可通过“网银购课”或“学习卡购课”的方式进行支付，支付成功后即可开始会计继续教育的听课、学习等内容。　　最后，就是需要学员进行继续教育的课程学习，学员应根据福建继续教育的规定进行学习，学员学满规定学分后即可进行考试。　　学员在完成以上操作就已经完成本年度继续教育学习了，学员可以登录学习中心查询考试成绩，并进行审核打印合格证。

会计人员信息采集的用途是什么会计人员信息采集的用处:完善各省会计人员基础信息管理;实现全国会计人员信息跨省调转的对接;推动各省会计人员信息管理信息化、规范化;采集的信息将作为会计人员参加职称考试、人才选拔培养、继续教育、会计人员诚信建设等方面的重要依据.会计继续教育和信息采集没有完成,将无法参加会计考试?福建龙岩地区发布的《2020年度全国会计专业技术中、高级资格全国统一考试报名公告》中明确表示:考生报考2020年中级会计职称考试时,需要提供相应的会计继续教育证明,即提供从事财会工作年限的继续教育记录是报名中级的必备审核条件.陕西地区发布的《关于2020年度全国会计专业技术中高级资格考试陕西考区考务日程安排的公告》中,报名程序关于信息采集要求明确指出:需要报考人员完成会计人员信息采集后,方可报考.即,考生报考的时候,应当登录陕西会计网(网址:http://kjw.shaanxi.gov.cn/kjw/),在会计人员信息采集模块中完成注册.并且,公告中还给出建议:方便考生完成报考工作,建议考生应在2020年3月9日之前,完成关于会计人员信息采集的相关事项.?会计人员怎么填写会计凭证？会计凭证是登记账簿的依据，分为记账凭证和原始，对于会计人员而言，掌握填制会计凭证的技能尤其重要。会计凭证如何填写？会计凭证的填写：根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。记账凭证上必须有填制人员、审核人员、记账人员和会计主管的签名或盖章。会计凭证填写要求：记录要真实，内容要完整，手续要完备(签名、盖章：谁出票谁盖章，谁经手谁签字)，书写要清楚、符合规范。会计凭证包括什么？会计凭证包括原始凭证和记账凭证。原始凭证，是指在经济业务发生或完成时取得或填制的，用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的原始凭据。原始凭证是进行会计核算的原始资料和重要依据。记账凭证，又称记账凭单，是指会计人员根据审核无误的原始凭证，按照经济业务的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证，作为登记账簿的直接依据。原始凭证和记账凭证都称为会计凭证，但就其性质来讲却截然不同。原始凭证记录的是经济信息，它是编制记账凭证的依据，是会计核算的基础;而记账凭证记录的是会计信息，它是会计核算的起点。会计凭证和会计账簿的区别会计账簿和会计凭证的主要区别在于：会计凭证对经济业务的记录是不系统的、零散的。会计账簿对经济业务的记录是系统的、连续的、全面的。会计账簿是以会计凭证为依据，对全部经济业务进行全面、系统、连续、分类地记录和核算的簿籍，是由专门格式并以一定形式联结在一起的账页所组成的。会计账簿按用途分为序时账簿、分类账簿、备查账簿。按账页格式分为两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式、横线登记式账簿。按外形特征分为订本账、活页账、卡片账。会计凭证是指记录经济业务发生或者完成情况的书面证明，是登记账簿的依据。每个企业都必须按一定的程序填制和审核会计凭证，根据审核无误的会计凭证进行账簿登记，如实反映企业的经济业务。《会计法》对会计凭证的种类、取得、审核、更正等内容进行了规定。

根据福建省财政厅发布的《2022年度全国会计专业技术中级资格考试福建考区报名公告》，福建省2022年中级会计证书资格审核方式为考后资格审核。考试中心将在考试结束后，对考试成绩通过的省直考生进行报名信息、报名资格的审核。福建2022年中级会计考试成绩什么公布？福建2022年中级会计考试成绩预计在10月中下旬公布。根据《通知》表示，2022年10月20日前，财政部会计资格评价中心将在“全国会计资格评价网”上公布中级会计资格考试成绩。福建2022年中级会计证书资格审核需要的材料福建2022年中级会计证书资格审核具体需要携带的资料官网还未公布，考生可参考2021年的要求。2021年福建省中级会计现场资格审核要求提交的资料为：1、报名信息表1份（有单位的加盖单位公章或人事部门确认章）；无报名信息表的考生，需提供单位开具的会计工作年限证明。2、国家教育部门认可的学历或学位证书或相关专业技术资格证书原件。3、考生本人身份证原件（香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明）。福建2022年中级会计证书资格审核的相关注意事项1、若考生未在规定的时间内参加考后资格审核或考生不符合闽会考办〔2021〕8号文中规定的报考条件，给予其单次全部科目考试成绩无效的处理。2、考生若存在提供虚假证明材料、以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，将根据《人力资源和社会保障部关于专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第31号），由证书签发机构宣布证书或者成绩证明无效，给予其单次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入专业技术人员资格考试诚信档案库，记录期限为五年。注：上述内容仅供考生参考，具体请以当地考试管理机构发布的最新考试政策为准。

福建中级会计准考证打印时间介绍如下：福建中级会计师打印准考证时间在2023年8月15日前。2023年8月15日前，各省级考试管理机构公布本地区中级资格考试准考证网上打印起止时间。地区不同时间也会有所差异。打印中级会计师准考证步骤如下：1、准备材料：考生需要准备好个人身份证明如身份证、护照等以及报名时填写的相关信息。2、登录系统：考生需要登录中国注册会计师协会官网，使用报名时的用户名和密码登录。3、查询准考证号：登录后，考生可以在我的账户中查看自己的准考证号。4、下载准考证：点击准考证打印按钮，选择中级会计师，输入准考证号和验证码，然后点击下载按钮，即可将准考证保存为PDF文件。5、打印准考证：将下载好的准考证文件发送到打印机进行打印，或者直接在电脑上打印。建议提前打印好准考证，以防临时忘记或丢失。中级会计师的作用1、财务管理和决策支持中级会计师在企业或机构的财务管理中起着关键作用。他们负责对企业的财务状况进行分析、预测和报告，为企业的决策提供有力的支持。通过对财务数据的深入挖掘，中级会计师可以为企业提供有关成本控制、投资回报率、现金流等方面的信息。2、内部控制与风险管理中级会计师在企业内部控制和风险管理方面具有重要作用。他们需要确保企业的财务活动符合相关法律法规和政策要求，防范潜在的风险。通过制定和完善内部控制制度，中级会计师可以提高企业的财务安全性，降低企业的经营风险。3、审计与监督中级会计师在企业审计和监督方面发挥着关键作用。他们负责对企业的财务报表进行审计，确保其真实、完整、准确。此外，中级会计师还需要对企业的财务活动进行监督，防止财务舞弊和其他违规行为的发生。4、提高企业竞争力具备高级会计技能的中级会计师能够为企业提供专业的财务管理服务，帮助企业提高财务管理水平，从而提高企业在市场竞争中的地位。此外，中级会计师还可以为企业提供有关税收筹划、资金筹集等方面的专业建议，帮助企业降低运营成本，提高盈利能力。

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 整理“2022年福建会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 福建会计人员继续教育可以补几年 　　福建会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录福建官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】　　【导语】福建省成考会计类专业需要考哪些科目?会计这个专业对于目前而言非常的热门，很多考生都是为这个专业而来。我们想要报考这个专业就要知道会计专业考哪些科目。那么下面来为大家解答。希望能够带给大家帮助。　　大多数福建成考院校会计专业有：会计、会计学、财务管理、审计以及财务会计教育。也许是从事这一类工作需要特别细心的原因。作为经济管理类较为热门的专业，一直深受女同学们的喜爱。说到这个专业，相信大家首要关心的就是考试的科目有哪些了?知道了考试科目复习起来也相对的简单一些。分为两种：　　第一种、福建成人高考会计专升本　　福建成人高考考试科目：政治、外语、高数二，其中外语是从专科起点;这个考试科目也是所有经济管理类专科升本科的考试科目。知道了考试科目就需要努力的进行复习，查阅一下成考复习资料。　　第二种、福建自考专升本　　考试科目分必考科目和选考科目，一共15门学科。　　1、必考科目有：马克思主义基本原理概论、管理类的概率论和数理统计、经管类的线性代数、高级财务会计、财务报表分析、审计学、金融理论与务实、资产评估、管理系统中计算机应用以及实操、财政学、国际贸易、会计制度设计、市场营销学、毕业论文。　　2、选考科目有：英语二、微观经济学、统计学原理、国际会计与审计准则、财务管理学、中级财务会计、成本会计、财经类的政治经济学、管理会计一、国际经济法概论。由考生选择其一参加考试。　　若对本文有疑惑，可在线咨询客服老师。也可关注“猎考网”微信公众号，我们会及时更新你们想要知道的信息!　　 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

上级告下级，真是奇闻。某公司借财政厅行政手段进行行政垄断经营，可耻。2011年继续教育补考及有关注意事项通知有关会计从业人员：综合本网站“网络咨询-会计人员继续教育”栏目会计人员留言情况，现就留言热点及继续教育补考等有关事项通知如下：一、2011年当年补考可从“试卷二”或“试卷三”任选其一，任意一卷考试合格即可，60分为合格线。当年补考不另收取补考费用。我市会计网络教育系统，是由政府自行开发、维护的，是集会计人员动态信息采集、跨省调转查询等管理功能的会计综合服务管理系统。根据《福建省会计人员继续教育实施办法》（闽财会[2006]79号）第六条 ：“ 各设区市、县(市、区)财政部门负责本地区会计从业人员继续教育的管理工作”规定，为确保我市会计数字化管理基础的完整、真实， 泉州辖区个别在国家级、省级有关继续教育行政主管部门认可的面授机构或其他经营性网站缴费报名的会计人员，应在本系统补报名，报名时可申请免培免考，并凭其已缴费收据到会计证管辖地财政局确认或免费开通培训、考试。补报名或补考试截止时间至2012年1月31日。二、根据《福建省会计人员继续教育实施办法》（闽财会[2006]79号）第十一条 ：“ 会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成接受培训时间的，可由本人提供合理证明，经归口管理的当地财政部门审核确认后，其参加继续教育时间可以顺延至以后年度完成”的规定，同时，考虑到我市2008-2010年会计继续教育考试全部采用无纸化集中闭卷形式，为公平服务,维护绝大多数遵守规定的会计人员权益，对无故不在规定时间参加我市统一组织的无纸化集中闭卷考试，而参加其他形式考试或事后参加经营性开卷补考者均不予认可。对个别确因客观原因缺考或已参加我市组织的2008年-2010年度考试及补考不合格的会计人员，应由本人提供合理证明，于2011年12月至2012年4月21--27日（上班时间）到各级财政会计服务窗口申请补考（2011年当年继续教育考试已合格者应先打印成绩单备存，向会计服务窗口申请取消当年度报名后，方可重新选报补考科目）。补考收取行政成本费10元/人，可点击报名表右下角采用网银支付。考试形式由原集中闭卷改为开卷考试，以60分为合格线。

2021年福建省初级会计报考条件大家都可以满足吗？针对报名条件，大家有做过了解吗？不满足条件，是不可以报名的哦~如果你不知道初级会计报名条件的话，那就赶快来看看吧。初级会计考试报名条件：2021年初级会计职称具体报考条件暂未公布，各位考生可先参考2020年，以下为详情：（1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；（2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；（3）履行岗位职责，热爱本职工作；（4）具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。初级会计考试科目：考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》。其中《初级会计实务》考试时长为105分钟，《经济法基础》考试时长为75分钟。参加会计专业技术初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，才可获得初级资格证书。初级会计考试科目备考建议：?根据《初级会计实务》课程的核算特点，如果考生具有较强的逻辑思维能力，那学习《初级会计实务》就会相对简单些。但是如果大家感觉自己的逻辑思维能力较弱，建议大家在复习过程中，首先了解整体知识框架，可以借助思维导图，对复习内容有一个全面把握。之后，明确自己的阶段性任务，通过习题训练，加深自己对知识的理解。?而《经济法基础》的内容多为法律条文、基本规范，如果大家不喜欢背诵记忆这种学习方式的话，建议大家在复习《经济法基础》时，定期把法条内容总结归纳，形成网状记忆图谱，建立自己的知识框架。对于那些善于记忆、喜欢背诵的小伙伴儿来说，《经济法基础》可能会成为大家的心头之爱，复习起来相对容易一些。注：因考试政策、内容不断变化与调整，环球青藤提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！想要报考2021年初级会计考试，却不知道怎么学？想要报课，却不知道哪个课程适合自己？...这些问题是你想问的吗？别怕，环球青藤2021年初级会计新课及时上线，就在等你，多样课程不怕没合适的，一起来看吧>>

一、在福州通过会计从业资格考试的人员凭本人的身份证及相关证明应到福州市的财政部门领取会计从业资格证书。二、说明。1、财政部《会计从业资格管理办法》（自2013年7月1日起施行）规定，会计从业资格管理机构应当在考试结束后及时公布考试结果，通知考试通过人员在考试结果公布之日起6个月内，到指定的会计从业资格管理机构领取会计从业资格证书。（1）通过会计从业资格考试的人员，应当持本人有效身份证件原件，在规定的期限内，到指定的地点领取会计从业资格证书。（2）通过会计从业资格考试的人员，可以委托代理人领取会计从业资格证书。代理人领取会计从业资格证书时，应当持本人和委托人的有效身份证件原件。2、《办法》规定：县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。即从业资格管理实行“属地管理”的原则，证书领取的具体流程各地略有不同，请向当地财政部门咨询。以下是XX省某市的规定，供参考。（1）考试通过人员在考试结果公布后登陆网站填写《XX省会计从业资格人员基础信息表》，同时进行网上预约。预约时间须在考试结果公布之日起6个月内，逾期不领取证书将在会计从业资格持证人员诚信档案予以记录。（2）考试通过人员在预约日期携带以下材料到属地财政部门领取会计从业资格证书：a）经本人签名确认的《XX省会计从业资格人员基础信息表》，以及信息表内容涉及的有关证件或证明材料原件及复印件一份（例如学历/学位证等）；b）本人有效身份证原件；c）领取证书可以委托他人办理，代理人领证时应当持代理人的有效身份证原件及复印件1份、委托人本人签名的授权办理领证和确认信息表等事项的委托书。3、会计从业资格实行信息化管理。领取会计从业资格证时填写的《……基础信息表》是会计从业资格管理机构建立持证人员基础信息的依据，必须保证其内容（包括持证人员的姓名、有效身份证件及号码、照片、学历或学位、会计专业技术职务资格、开始从事会计工作时间等）真实可靠。

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】福建统招专升本会计学专业介绍，本文内容包括福建统招专升本会计学专业简介、招生院校、报名考试时间、报名入口、报名条件、考试科目、专业知识和能力、就业方向等，报考福建普通专科升本科会计学专业的考生，可以参考。会计学专业属于福建统招专升本财会类别下的其中一个专业，福建统招专升本财会类招生专业每年不完全相同，请以当年考试院及院校官方公布的专升本招生专业为准。一、福建专升本会计学专业简介会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。二、会计学专业统招专升本可以报考福建哪些学校？参考往年福建专升本招生院校来看，会计学专业统招专升本可报考的院校还是比较少的，比如2021年，只有阳光学院、福州外语外贸学院、集美大学诚毅学院与仰恩大学招生。因每年院校的招生专业计划都会有调整、变动，当年是否还新增其他院校招生该专业，要以当年院校发布的招生简章或招生计划为准。三、福建会计学专业统招专升本什么时候报名考试？报名时间：每年的12月底至1月初考试时间：每年的3月下旬注：具体时间以考试院官方通知文件为准。同学们也可关注考生网“福建专升本报名时间”及“福建专升本考试时间”栏目四、福建会计学专业统招专升本在哪里报名？官方报考入口：福建省教育考试院（网址：https://www.eeafj.cn/）福建统招专升本报名入口：福建省教育考试院官网五、福建会计学专业统招专升本考试考什么科目？福建统招专升本会计学专业属财会类别，财会类别考试科目如下：1、公共基础课考试科目：大学语文、大学英语2、专业基础课考试科目：基础会计、财务会计预备报考福建会计学专业统招专升本的大专生，要提前进行专升本考试的复习，虽然只有在大专第三年（即大三）才能报考，但若等到那时再复习，时间上就没优势了。毕竟统招专升本是选拔考试、择优录取，有录取率，有名额限制，因此，预备报考的考生，在大一、大二时就可以利用”福建专升本网课”、”专升本真题”进行提前复习。六、考上后，会计学专业学什么？各校具体开设的福建会计学专业课程并不完全相同，各校均有自己的专业培养方向，具体学习课程入学后可查看学期课程表。若想提前了解，可咨询学校学长或老师。七、入学后，会计学专业要具备哪些知识与能力？1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；2、掌握会计学的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。八、会计学专业发展前景如何？1、考研方向可报考会计、会计学、工商管理及相关学科的学术学位硕士研究生和博士研究生。2、就业方向毕业生可以在各类企事业单位：会计师、审计师、财务分析、财务管理； 金融类企业：理财咨询。可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。以上就是”福建统招专升本会计学专业介绍”的全部内容，报考会计学专业全日制专升本想要有个好的发展，需要大家付出很多的努力，所以决定报考了就不要再浪费时间，赶快投入复习，报考福建统招专升本可根据自身所学专业所属类别选取专升本专业，考生们可以多了解，找到自己兴趣所在，错过了就只能报考自考或成考来获得本科文凭了。想了解更多关于统招专升本内容的请持续关注“统招专升本”栏目。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

福建初级会计怎么申请补贴福建省具备初级会计证书的人员申请技能补贴，需要到申请人当地的事业保险经办机构进行申请，经过相关部门的核验后，当地失业保险经办机构会在同级人社部门网站上公示申请人员名单等，确认无误后，才会进行补贴资金的发放。初级会计补贴申请流程1、职工应在职业资格证书或职业技能等级证书核发之日起12个月内，到本人失业保险参保地失业保险经办机构，申领补贴；2、失业保险经办机构对职业资格证书或职业技能等级证书进行审核，与失业保险参保信息比对；3、失业保险经办机构按照规定程序对申请审核通过后，直接将补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户或社会保障卡。福建省申请初级会计技能补贴所需条件1、依法参加失业保险，累计缴纳失业保险费36个月（含36个月）以上的。2、自2017年1月1日起取得初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书的（以发证日期为准）。初级会计证书有什么好处1、入行会计“通行证”自会计从业正式被取消后，初级会计已经成为大家进入会计行业必备的职称证书，尤其在应聘过程中，大多数企业都非常看重求职者手中的初级会计证，在同等条件下，对于没有初级证的基本不在考虑录取的范围内。所以，想要进入会计行业工作的人员，取得初级会计证书能够帮助你在求职时增加竞争优势，更受招聘者的青睐。2、提升自身专业水平通过考取初级会计证书也是一种证明自己实力的有效凭证，并且通过学习初级会计也能使自己增长不少会计专业知识，进一步巩固会计基础，对未来工作极有好处。如果日后想要考取更高级的会计证书，初级会计证书也能够奠定一定的基础，帮助之后进行备考学习。3、晋升空间大考取初级会计证书只是大家进入会计行业的开始，在取得初级证书后，你会发现自己的职位晋升空间变得更大，并且更加容易加薪，取得初级会计职称证书也是证明了你个人与众不同的专业水平，对你未来职业生涯有着非常大的帮助。会计行业是一个越老越吃香的行业，如果工作能力和工作经验不断增加，晋升的可能性也会更大。福州初级会计怎么申请补贴需要申请福州初级会计技能补贴的人员，在取得初级会计资格证书起12个月内，准备好相关资料到本人失业保险参保地的失业保险经办机构，申请技能补贴。根据相关部门的审核通过后，相关部门会将补贴资金发放至申请人银行账户中。福州初级会计技能补贴需要满足什么要求1、依法参加失业保险，累计缴纳失业保险费36个月（含36个月）以上的。2、自2017年1月1日起取得初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书的（以发证日期为准）。3、具备初级会计证书且满足技能补贴要求的人员，可取得技能补贴1000元。初级会计证书有什么用1、求职加分项虽然会计从业资格证取消之后，从事会计工作不再需要具备从业证书。但是，作为初入职场的新人，如果在求职会计相关工作的时候，能有一张相关的证书傍身，那么无疑会为自己加分不少。现在很多企业在招聘会计人员时，都有要求求职者需要具备初级会计合格证书。2、为考取其他证书打基础初级会计证书的报名门槛比较低，而且考试难度也不是很高，即使是零基础也能报考。像是中级、注会考试，其难度是越来越高的，如果之前没有任何的基础，学起来就会比较难。而通过初级会计考试之后，不仅会为备考其他会计类考试打下良好基础，也会使自己在日后挑战高难度会计考试的时候更有信心。如果想要在会计行业不断晋升，只有初级会计证书是不够的，但是通过初级会计考试能够为之后备考更高级的会计考试奠定基础。什么是初级会计资格证书初级会计资格证书是会计专业技术资格证书的一种，若对应的职称是初级会计职称。会计专业技术资格分为三个等级：初级、中级和高级，初级是报名门槛最低，考试难度最低的一个级别。参加由财政部和人事部共同组织的会计专业技术初级资格考试，并且全部科目的考试成绩都过合格线。参加初级会计考试的人员需要在一个考试年度内通过所有科目的考试，即可领取由人事部统一印制，财政部和人事部用印的初级会计资格证书，该证书在全国范围内通用，且长期有效。

会计专业。根据查询福建省建新医院官网信息显示，其财务室面向社会招聘会计学本科专业的应届或者往届毕业生，有经验者优先。福建省建新医院是一家二级乙等综合医院，医院位于福建省福州市西环北路312号。

不是。根据查询福建省财政厅公告信息得知，会计知识微信答题活动是省会计学会在成立四十周年之际，为加强会计知识宣传、推动会计法律法规制度落实而组织的一次全省性活动，该活动不是骗局，是真实的。

根据上述职责，省财政厅设26个内设机构：（一）办公室综合协调厅机关和直属单位工作，督促重大事项落实；承担厅机关文电、机要、档案、保密、信访、新闻宣传和内部规章制度建设等工作；承担厅机关重要文件、综合性文稿的起草工作；负责政务公开、网上审批和绩效评估工作；承担厅机关及直属单位的财务、政府采购、资产管理等工作。（二）综合处参与研究提出工资、津贴等收入分配政策和改革方案；参与研究提出住房改革政策，管理住房改革预算资金；承担彩票财政管理的有关工作；参与承办清理规范公务员津贴补贴的具体工作；拟订政府非税收入管理制度和政策；拟订土地、矿产等国有资源收入管理政策；负责政府性基金和行政事业性收费项目的立项、审批、制定标准等工作。（三）条法处起草有关财税方面地方性法规和政府规章；负责厅机关规范性文件的合法性审核；按规定承担厅机关行政复议、行政应诉；承办国家赔偿费用管理；组织全省财政系统法制宣传教育；审核其他法律、法规、规章草案中有关财政税收的条款，参与厅机关行政许可、行政处罚等工作的合法性审查。（四）税政处在中央赋予我省税收管理权限范围内，研究提出地方税税种的增减、税目税率调整、减免税等建议；组织实施税收法律法规；研究提出地方税收政策调整方案；开展税源调查分析，参与税收政策的调研工作；研究提出关税和进口环节税收政策的建议，办理有关税收减免和税收返还等事项；监督检查税收法规和政策的执行情况。（五）预算处研究提出财政政策、财政体制、预算管理制度和中长期财政规划的建议；编制年度省级财政预决算草案，办理省级预算调整事项；承担省直部门综合预算审核、批复、调整工作；承担省直部门支出标准体系建设及项目库管理工作；拟订财政转移支付制度，承担省对市、县（区）等的财政转移支付工作；拟订全省政府性债务管理制度和办法；汇总年度全省财政预算。（六）国库处组织预算执行及统计分析预测；组织实施总预算会计、行政单位会计及政府会计制度，组织实施国库管理制度、国库集中收付制度；组织实施政府非税收入国库集中收缴，管理财政和预算单位账户、财政决算及总会计核算；承担国库现金管理的有关工作，管理国债发行、兑付。（七）行政政法处承担行政、政法等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；牵头组织实施《行政单位财务规则》；负责拟订省级行政性经费的财务管理办法，参与研究行政性经费开支标准和定额；承担统一着装管理工作。（八）教科文处承担教育、科技、文体广播、宣传等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；牵头组织实施《事业单位财务规则》；拟订事业单位通用的财务管理制度，拟订新闻、出版和电影行业的财务制度；承担义务教育经费保障机制改革的具体工作；按规定管理重大科技专项资金；承担省级国有文化企业资产与财务管理的有关工作。（九）经济建设处承担交通、资源、建设等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；参与拟订省级建设投资的有关政策，拟订基本建设财务管理制度；承担有关政策性补贴和专项储备资金财政管理工作；按规定管理地方铁路等国有资产和资源性资产权益；承担财政投资评审管理工作。（十）农业处承担农办、农业、林业、水利、海洋与渔业、气象等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；拟订财政支农资金管理办法和有关行业事业、企业财务管理制度；管理支农专项资金，管理政策性农业和扶贫专项贷款贴息，统筹安排财政扶贫资金。（十一）社会保障处承担人力资源和社会保障、民政、卫生等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；管理省级财政社会保障和就业及医疗卫生支出；拟订有关资金（基金）财务管理制度；承担社会保险基金财政监管工作；编制省级社会保障预决算草案，审核汇总全省社会保险基金预决算草案。（十二）外经处拟订有关涉外财政政策并组织实施；承担外经贸、外事、旅游等方面的部门预算有关工作，研究提出相关财政政策；拟订外经贸、外商投资和境外企业以及涉外事业单位的财务制度并组织实施；拟订和执行财政预算内行政事业单位和社会团体的非贸易外汇管理制度；拟订和执行外事活动及各类因公临时和长期出国出境人员工资及生活待遇标准和有关费用开支标准。（十三）企业处承担工商经济方面的部门预算有关工作；研究提出支持企业发展以及相关行业的财政政策；牵头拟订企业财务制度及企业财务会计报告编制办法并组织实施；承担省属国有工业企业财务管理有关工作；参与拟订企业国有资产管理相关制度；承担有关资产评估管理工作。（十四）金融处承担财政政策与货币政策协调配合的研究工作；承担地方金融类企业国有资产管理的有关工作；根据省政府规定，承担地方金融机构财政出资人职责，组织实施地方金融类企业国有资本绩效考核评价，收缴国有资本经营收益；拟订地方金融类企业财务管理制度；负责城市商业银行和农村合作金融机构财务管理；承担政府外债的有关管理工作，按规定管理外国政府贷（赠）款；按规定管理政策性金融业务。（十五）外债处（世行亚行贷款办公室）研究和分析国际财经问题，提出有关政策建议；承担有关国际金融组织贷（赠）款、担保和联合融资的对外谈判、转贷（赠）、偿还工作，监督资金的使用；承担有关国际多边和双边财经合作事宜；承担财政部交办的与有关国家政府开展财经对话的具体工作。（十六）会计处管理全省会计工作。组织实施会计法规，拟订会计管理具体办法，并负责监督实施；管理会计从业资格，按照规定承担会计专业技术资格管理工作；负责代理记账管理；组织管理会计信息化工作；承担指导和监督注册会计师、会计师事务所业务的工作。（十七）统计评价处研究建立财政支出绩效评价制度和评价体系；组织实施财政支出效益评价；参与部门预算的编制和审核工作。（十八）监督检查局拟订全省财政监督检查的政策和制度；监督财税法规、政策的执行情况；承担监督检查会计信息质量和注册会计师行业执业质量的有关工作，依法查处违法行为；反映财政收支管理中的重大问题，提出加强财政收支管理的政策建议；监督检查厅内各单位执行财政法规、政策、制度和预算的情况，监督厅属单位财务收支管理等。（十九）农村综合改革处（省农村综合改革领导小组办公室）起草全省农村综合改革规划、方案和政策措施，指导和推动农村综合改革工作；牵头组织全省农村公益事业债务管理工作；负责村级“三项经费”、“一事一议”财政性资金管理及农村公益事业建设有关问题的研究；参与制定农村综合改革涉及的财政转移支付方案的测算和转移支付资金分配工作，牵头管理全省农村综合改革财政性资金。承担省农村综合改革领导小组的日常工作。（二十）财政监督员办事处负责困难县财政指导工作，参与指导困难县财政预算、决算编制，监督分析困难县财政收支管理情况；监督检查省级财政用于补助市县人民政府的专项资金的管理和使用情况；反映财政管理中存在的问题，提出加强财政管理的意见和建议。（二十一）会计委派处拟订会计委派制度的具体政策、办法；管理和指导全省会计委派工作；按规定组织省直单位的会计委派，管理委派人员，负责对委派人员的监督、考核和业务培训。（二十二）行政事业单位资产管理处贯彻执行中央有关国有资产管理的法律、法规和政策；拟订全省行政事业单位国有资产管理的规章制度，并负责组织实施和监督检查；承担省级行政事业单位国有资产配置预算的相关工作。（二十三）非税收入征收管理处贯彻执行中央有关政府非税收入管理的政策和制度，拟订政府非税收入征收管理方面的具体实施办法；审核、汇总编制省直部门和执收单位的非税收入年度预算；负责省本级行政性收费、事业性收费、政府性基金、罚没收入、国有资产和国有资源收入、其他非税收入的征收管理；负责指导全省非税收入征收管理系统的网络建设与维护；管理财政票据，负责财政票据电子化管理改革工作；开展非税收入征缴日常监督和专项稽查工作。（二十四）采购监督管理办公室（省政府控制社会集团购买力办公室）拟订政府采购的政策规定，监督和管理政府采购活动；管理政府采购信息；受理省级政府采购供应商投诉，处理违法违规行为；按规定审批省级政府采购方式；负责乙级政府采购代理机构资格认定管理工作。研究拟订全省社会集团购买力管理制度并组织实施；按规定审批专控商品；负责组织查处控购方面的违规事项。承担省政府采购工作领导小组的日常工作。（二十五）省农业综合开发办公室拟订农业综合开发的政策及项目、资金、财务管理制度并组织实施；编制农业综合开发规划与年度计划；管理和统筹安排中央与省财政等农业综合开发资金；组织检查全省农业综合开发项目的执行情况，按省政府规定组织实施土地整理项目。承担省政府农业综合开发领导小组的日常工作。（二十六）人事处承担厅机关和直属单位的机构编制、人事管理等工作；拟订并组织实施财政教育培训规划。机关党委负责厅机关和直属单位的党群工作。离退休干部工作处负责厅机关离退休干部工作，指导直属单位的离退休干部工作。

1. 福建师范大学会计专业是几本 没有会计专业。只有财务管理。二本的。 福建师范大学经济学院最好的专业是经济学基地班，这个是以高于一本的分数收的。经济学也是一本的。 不过呢，财务管理这个专业的就业还是比较好的，且比较容易。 2. 福建师范大学会计专业是几本 福建师范大学校本部没有会计专业。。。福建师范大学经济学院现有的专业是经济学、经济学（基地班）、工商管理类（大二分为工商管理、财务管理）、金融学、市场营销。 3. 福建师范大学经济学院自考本科金融管理的科目有那些 其主要课程有：企业组织与环境，商务交流，数量方法，经济学，会计学，管理信息技术，财务管理，金融法，管理会计，财务报表分析，金融概论，国际金融学，银行管理，金融工程，衍生金融工具等。 可报考的证书如：会计电算化、会计从业资格等职业资格证书，职业经理人、商务单证员等。 4. 考研 福师大的图书情报管理和福建农林大学的会计专业哪个好考 1、考研，不好说福师大的图书情报管理和福建农林大学的会计专业哪个好考，应该差不多。 2、如何选择取决于自己的基础、职业规划和兴趣，毕竟专业不同，虽然初试科目一样但复试的科目和以后读研的课程不同。 3、福建还有哪些学校招收会计或图书情报硕士可以自己去研招网查看。 5. 2016年福建师大会计专硕复试科目是什么 等出复试通知才知道具体内容和考试方式，一般来说考察四个部分，→专业课笔试→英语口语→政治综合→面试 6. 集美大学诚毅学院和福建师范大学协和学院会计专业哪个 集美大学诚毅学院和福建师范大学协和学院都是民办性质的独立学院，水平差不多，无所谓了 7. 我想报会计专业，请问是福建师范大学好还是东北财经大学好啊 这个，毫无疑问去报考东北财经大学。 国内会计名校，东北财经大学可谓其中之一，其会计学也是国内为数不多的国家重点学科。 8. 你好，请问读会计是福建师范大学好还是南京财经大学好 如果想在福建发展，就读师范吧，在福建的影响力比较大。 如果考虑的是省外，建议南审，江财，南财都是不错的。 9. 福建师范大学经济学院会计专科是专科吗还是自考的 是自考哦，这里的专科只有软件，--信息技术学院了 老校区不是都是研究生和大专，是研究生和自考大部分，大专只有信息技术学院呀@@所以断定是自考

报考市直事业单位考生应提供以下材料原件及复印件一份：1.《XX年X季XX市事业单位公开招聘考生资格复审登记表》(附件2，填写并打印)。2.本人准考证、身份证、户口簿(报考不限户籍岗位的考生无需提供)。3.毕业证书、学位证书。4.《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》，该材料应通过登陆中国高等教育学生信息网(学信网)、中国学位与研究生教育信息网查询并打印。5.报考岗位要求的相关证件及证明材料(如会计从业资格证、中共党员证明、两年工作经历证明等)。6.享受加分考生的还需要提供加分条件的相关证书原件和复印件。

会计人员工作压力情况分析论文 　　在日常学习和工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是我精心整理的会计人员工作压力情况分析论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　当今社会是一个以人为本的时代，对会计人员心理健康的关注是一个社会性的问题。一个健康的人应有健康的体魄，同时也应有健康的心理。会计人员的行为受心理过程影响，健康的心理过程才能保证会计工作的质量，会计人员的心理健康有利于全面提高会计人员的素质，促进会计组织的合理化，提高工作效率，保证会计信息质量的提高，也有助于改善会计职业道德教育，加强会计监督和廉政建设。因而如何保证会计人员健康的心理成为当前会计研究的重要课题之一。 　　一、会计人员工作压力调查情况解析 　　笔者以福建省各类单位为调研对象，采用问卷调查法，对会计人员的压力现状进行深入的实证分析。在问卷调查中，共调查了300名会计从业人员，回收有效问卷268份，问卷回收率为89.3%。 　　(一) 会计人员压力状况压力是一种动态情境，在这种情境中。个体对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应，其受环境、组织和自身等因素的影响。在所调查的会计人员中，从事会计工作承受的压力很大和比较大的占近70%，心理压力一般的占21%，不大的只占11%，可见会计人员普遍存在心理压力 。 　　(二)会计人员的压力来源普遍认为会计人员面临着诸多方面的压力：(1)技术上的压力。随着经济的发展，知识的更新，具体核算方法发生了很大的变化，加大了会计工作的难度。(2)领导方面的压力。不少领导既希望少交税，又想虚报盈利。还希望有自己的小金库，而这些想法不是违法就是违反财务制度规定，这使会计几员难以适从。(3)单位职工方面的压力。职工出于个人的私利心理，使得会计人员难于行事。(4)来自税务、审计等部门的压力。由于既不能常得罪领导，又不能常得罪群众，于是在操作时便不免出现违反规定的做法。这些方面压力的存在，使得会计工作压力大。可以看出，技术难掌握、制度难遵守和领导难对付已成为会计人员心中工作难点的主要方面，给会计人员的心理造成了很大的矛盾和压力。 　　(三)会计人员从事会计工作的意愿兴趣是指主体力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪、情感相联系的一种心理倾向。生活实践表明，人们在从事其感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意的状态之中。可以看出，实际工作中只有60%的会计人员非常愿意或比较愿意从事会计工作;而另外40%的会计人员则不情愿从事会计工作，他们或是因为工作需要，或是因为所学专业，或是因为别的工作难找，而不得不被迫从事会计工作，工作热情可想而知。当然对工作的兴趣是逐渐形成的，是可以在工作中不断培养的。 　　会计人员工作压力过大已经成为不争的事实。会计人员在企业中的重要地位决定了会计人员工作压力过大对企业的影响也是巨大的。会计人员身处重压之下会导致其评判能力下降、价值判断运用不当，使会计系统业已失灵对企业运行的影响十分深远。 　　二、会计人员工作压力所带来的不良影响 　　会计人员工作压力过大，不仅给会计人员自身及企业带来危害，也会对外部利益相关者造成影响。 　　(一) 给会计人员自身带来的危害 　　20世纪90年代，许多研究结果表明工作压力与疾病的发生呈正相关性。过大的工作压力会导致多种疾病的发生。如果压力超过最大限度还会使其对工作产生不满情绪、缺乏主动性和创造性以及自信心大幅度降低。此外，其可能引起的行为症状主要表现为拖延工作、兴趣和热情减少以及旷工次数增加。 　　(二)对企业造成的影响 　　会计人员在企业中的重要地位决定了会计人员工作压力过大对企业的影响也是巨大的。会计人员身处重压之下会导致其评判能力下降、价值判断运用不当，并最终导致报出有问题的会计报表。更严重的是，会计人员不堪重压经常迟到、早退甚至旷工，可能导致正常的会计工作无法开展，而会计系统失灵对企业运行影响十分深远。 　　(三)对外部利益相关者的影响 　　会计工作不仅对企业至关重要，也涉及到外部利益相关者。外部利益相关者都会对企业的会计工作极为关注：股东可能据此来决定是否继续持股;债权人可能以此来判断借出款项的安全性;供应商也会通过报表来考虑是否继续供货。过大的工作压力不管是影响到会计人员的判断力还是注意力，哪怕只是在会计报表上弄错一个小数点，对外部利益相关者都有很大的影响。 　　三、会计人员心理优化的标准 　　会计人员心理优化是指会计人员在优化思想的总体指导下，遵照会计行为规范和职业道德的要求，采取必要可行的优化方法和措施，塑造会计人员健康完善的个性特征和科学正确的心理活动方式，以便保持身心健康和提供高质量的会计信息。会计人员心理的优化，从动态的角度看是一个过程，也是一种状态和结果。 　　(一) 能力的优化 　　能力的优化要求有综合的心理素质和丰富的知识。会计人员应具有综合的心理素质，包括正常的智力和思维素质。正常的智力是乐于从事会计法律、法规的学习和会计工作，具有很强的求知欲望，能够充分发挥自己的潜能为会计主体服务。思维素质决定一个人的思维水平，会计人员既要有逻辑思维也要有非逻辑思维，创新思想对于知识经济条件下从事会计工作而言更加重要。此外，丰富的知识对会计人员尤为重要，当前会计人员需要有大量的会计专业和专业相关知识、社会知识、社会科学知识，甚至自然科学知识、工程技术知识等。只有这样才能适应知识的更新，更好地从事会计工作。 　　(二)品格的优化 　　品格优化即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。职业道德品质是会计行为主体依据会计行为道德规范，在会计行为上所表现出来的稳定的特征。高尚的职业道德品质就是要求会计人员具有正确的会计职业道德认识、高尚的职业道德情感和合理的道德行为方式。健全的意志品质主要标志是行为的自觉性、果断性和顽强性。会计人员从事会计工作本身就是带有一定目的性和主观能动性的实践活动，会计标准需要会计人员自觉遵循;会计管理中面临着大量的经济决策，同时也会遇到各种各样的困难，这些都需要会计人员具有健全的意志品质。 　　(三)倾向性的优化 　　倾向性的优化包括健康的情绪及良好的兴趣。健康的情绪表现为情绪稳定和心情愉快。会计人员处在紧张的工作氛围和繁杂的核算工作事务中，需要始终保持大脑处于相对平衡的状态，才能完成工作。愉快的心情能够调动人潜能的发挥，进而提高工作效率。良好的兴趣表现在爱好积极、正义和健康。会计工作的对象是会计主体的资金运动和信息，决定了会计人员接触钱、财、物的机会很多，低级、庸俗、拜金主义、享乐主义等容易促成会计人员的堕落腐化，走向经济性犯罪的道路。 　　(四)心理活动方式的优化 　　心理活动方式的优化包含正常的认识、适度的反应和特有的气质。具有正常认识的人就是要有一定的感觉、知觉、记忆、思考、联想能力的生理基础。会计核算要遵循实质重于形式原则，如何进行业务处理，这需要会计人员通过回忆已有的知识为基础，对面临的现实问题加以构思，进而找出解决办法。会计人员进行确认、计量、记录和报告的行为，其本身也反映了对经济业务的主观认识。适度的反应是指会计人员面对复杂多变的经济形势和客观环境，能够做到审时度势，及时、准确、快速的反应。市场经济风云突变，各个机遇稍纵即逝，会计人员需要向有关各方提供相关、可靠、及时的会计信息。如果会计人员没有适度的反应速度，就不能满足会计信息使用人的需要。 　　四、会计人员心理优化的途径 　　会计人员的心理主要受会计环境和会计人员自身两方面的影响。有时人们往往注重会计人员自身这一方面，而忽视了环境对会计心理的影响。会计环境可以分为外部会计环境和内部会计环境。因此，会计人员心理的优化也就离不开外部会计环境的优化、内部会计环境的优化和会计人员自身的优化。 　　(一)外部会计环境的优化 　　包括完善会计行为规范、提高会计职业团体的社会地位、全社会树立诚信的良好风气。 　　首先，应完善会计行为规范。会计行为规范是各项会计规范构成的相互联系、相互作用的有机整体。从层次上看，它包括会计法规、会计惯例和会计职业道德以及其他相关的经济法律法规。目前需要做好以下几个方面的完善工作：会计职业道德基本原则和基本规范的制定和推行，采取他律和自律相结合的方法，把会计主体内在的价值目标和外在导向目标相融合形成高层次的职业道德;做好其他相关经济法律法规的完善与协调工作。 　　其次，应提高会计职业团体的社会地位。世界上最大的会计职业团体，如英国的ACCA和美国的AICPA(美国注册会计师协会)，在全球范围内都具有广泛的职业影响力。在政治界，他们能够参与国内会计准则的制定，抵制政府和外界的管制压力，建立行业自律的管理模式，同时为国际会计准则和转型国家会计准则建设提供政策咨询和技术服务。在实务界，其会员为许多跨国公司所青睐，或获得高额收入和许多优惠便利。相比之下我国的会计职业团体起步较晚，力量薄弱。一个职业如果没有相应的社会地位和认可程度，那么其从业人员的职业自尊心、自信心和自豪感就不能得到满足，自我发展和自我价值实现的积极性将会极大受挫。我国会计职业团体与国外相比，产生巨大的差距会造成会计人员心理的失衡，不利于会计职业的`健康、有序发展。因此，应大力发展会计职业团体事业，给予会计团体会员更多的关注和职业尊重。 　　最后，全社会应树立诚信的良好风气。近几年来，随着国内外大量会计舞弊案件的发生，使得会计诚信问题成为世界性的难题，引发了全世界对会计诚信的思考。诚信问题产生的原因主要是产权制度不健全、会计造假公司和中介机构违规成本低、会计职业道德严重滑坡和审计委托制度存在缺陷等。当务之急就是采取有效的措施，在全社会范围内形成一场会计诚信的风暴，让会计诚信深入人心，从根本上消除会计行为主体的机会主义倾向和侥幸心理。 　　(二)内部会计环境的优化 　　包括创造良好的工作环境、培育健康的组织内部会计文化、完善会计监督机制和激励机制。 　　一是创造良好的工作环境。根据组织行为学理论，优美的工作环境可以提高人的工作效率。会计工作环境包括会计自然环境和会计人文环境。心理学理论认为，会计人员的办公室空气清新、宽敞明净、和谐安静、物品摆放整齐有序，这些都有助于提高会计人员的工作效率。会计工作是由若干相互联系、不可分割的部分组成，每个会计人员担任着不同的角色，良好的人际关系可以缩短其之间的心理距离，增强信任感。会计人员之间相互帮助、相互理解、团结合作，形成和谐友爱的工作氛围，更有利于创造良好的会计人文环境。 　　二是培育健康的组织内部会计文化。在激烈的市场竞争中要想生存和发展，必须主动拿起会计文化管理这一重要工具，积极采取行动，主动地培育和塑造健康的会计文化，为会计人员创造良好健康的会计环境。会计文化建设是一个不断演变和发展的过程，并非一劳永逸的事。即使已经开展了有成效的企业会计文化建设，但由于企业会计文化一旦生成后会相对稳定，可能会不适应新的环境与形势变化。在新的市场条件和政策环境中，根据过去情况所塑造的会计文化规则常常会限制会计人员潜力发挥，这要求管理者不断反思和评估会计文化，与时俱进地及时调整和更新企业会计文化，为会计人员创造良好的工作软环境，使会计文化在企业发展、核心能力营造中始终发挥积极的作用。 　　三是完善会计监督机制和激励机制。没有完善的会计监督机制，当会计人员受到不良动机的驱使，就不能自我约束，不会形成健康的心理，会计行为就会偏离正确的方向。因此，应建立科学的会计系统内部分工协作制度，健全的审批手续、会计核算程序和民主理财制度;建立健全内部审计制度，尤其加强外部的会计监督，避免内部会计监督的独立性不足的缺点。同时，良好的会计激励机制可以调动会计人员的积极性，应创新激励机制，充分调动会计人员的积极性、主动性和创造性。 　　(三)会计人员自身的优化 　　一是会计人员综合素质的优化。就会计人员而言，综合素质主要包括政治思想素质、会计业务素质、综合文化素质和身体心理素质等方面。会计人员的素质直接关系到会计法规的贯彻执行。因此，提升会计人员综合素质是会计行业的一个重要课题，怎样提升会计人员的综合素质，已成为会计行业迫切需要解决的问题。 　　(1)政治素质的优化。会计人员应该具备正确的价值观和会计信仰，自觉遵守法律法规，恪守职业道德，以客观公正的态度，如实反映已经发生、正在发生和即将发生的经济业务，做到实事求是，坚持原则。会计人员通过学习和实践，自我教育、自我评价、自我提高，加强职业道德修养，培养良好的职业道德品质，增强职业道德正义感和荣誉感。 　　(2)知识结构和技能素质的优化。会计人员必须系统学习会计、财务、审计等专业知识以及经济学、管理、统计、计算机、法律等相关学科知识;同时，知识还须转换为现实的技能，会计人员要能够进行实践操作，为管理当局提供最优方案。 　　(3)心理素质的优化。会计人员心理素质主要是意志心理素质和能力心理素质。意志心理素质让会计人员在正确的目标指引下，为实现会计目标而努力。良好的意志心理素质包括自觉性、果断性、坚毅性、自控性等。会计人员能力心理素质是要具有观察力、思维力、记忆力、想象力等基本能力，可以保障会计工作顺利进行的计算能力、分析能力等。 　　(4)人际关系素质的优化。会计服务接触的人流量大，处于复杂的关系网络之中：为了更好地工作，就必须处理好各方面的关系。二是调节心理压力，预防心理疾病，保证心理健康。通过调查得知，大部分会计人员都存在着一定的心理压力，严重影响会计人员的心理健康和工作质量。会计人员经常受到工作环境和人际关系的刺激，道德良心和法律两难选择的困惑，再加上工作内容单调，如果精神压力长期不能有效释放，容易形成超过其承受能力的积存，最后导致心理失衡，形成心理疾病。会计是心理疾病发病率较高的职业，要优化会计人员的心理必须采取有效措施调节心理压力，预防心理疾病。因此会计人员要时刻保持平和的心态，时常自我反省，认识自我;加强锻炼，挖掘潜能，自我调控，进行必要的自我暗示，转移注意力;保持自我个性，避免挫折，经常疏导积压的压力等。 ;

会计考研分为专硕和学硕，这二个初试科目是不同的；一般专硕是参加全国联考，只考二门，参考书也是指定教材。参考如下。会计硕士（专业学位）专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:125300 研究方向 01不分方向考试科目①199管理类联考综合能力 ②204英语二 复试科目、复试参考书复试笔试科目：会计学（包括中级财务会计及中级财务管理）会计学硕专业叫会计学，初试科目为统考科目；一般为四门科目：政治、英语、专业一和专业二，参考书目由所考院系指定或推荐。参考如下。上海财经大学会计学专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:120201 考试科目 ①101思想政治理论②201英语一③303数学三④801经济学 复试科目、复试参考书 复试：专业知识、外语及综合能力参考书目：《中级财务会计》赵建勇，中国人民大学出版社（2012年）；《管理会计》（第三版）潘飞，上海财经大学出版社；《公司理财》原书第9版，（美）罗斯，吴世农等译，机械工业出版社（2012年）

Ⅰ 会计从业资格证的继续教育需要进行考试吗 需要参加一个考试的， 通过点按界面左侧的学习时间查看 可以查看学习时间为24小时 同时也可以查看已经完成的学习时间 此时提示学习时间以满足要求 当提示时间以满足要求后可以点按界面左侧的参加在线考试按钮，进入参加在线考试界面后点按界面右侧的进入考试按钮，答题的时间不要超过界面上方提示的时间 答题时间是4个小时 时间很充足 不会的可以去书本或者网络搜索一下 Ⅱ 会计证继续教育能不能直接在网络上考试 是培训好了，直copy接进入在线考试吗。那样考试的话可以被认可的吗。回答： 是的，直接进入就可以了，考完是认可的，会计证的继续教育就是网络听课网络考试的，你可以看看网站的其他信息，考完后可能还需要注册信息，不过你还得回福建盖章啊，我是山东的，我也在听课，所以还是比较了解的。 Ⅲ 会计证继续教育需要考试吗 不用哎，师父放心好了，到时候在我们学校花80元钱，上上课应该就可以了，考试也是有答案的，放心，米事，哈哈。` Ⅳ 会计从业资格证继续教育完还要考试嘛 拿到会计从业资格证书后(会计证)后，从第二同年起，每年都得进行继续教育。 (到当地财政局去交钱买学习卡，我是河北的，我人这是80元一张学习卡）。在网上注册后，听够1000多分钟后，进行网上答题，提交答卷后，即可出成绩，然后打印成绩单，送到财政局，即完成了当年的继续教育。 Ⅳ 会计证继续教育有几年没做了,如何能补上，可以通过继续教育的考试补上吗，会不会已经没用了 必须在当年进行培训教育，后续补上无效。 依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时；初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 培训时间的计算以实际教学时间为准，当年接受多次培训的，可累计计算，但不能跨年度计算。财政部当年指定会计人员必须完成的培训内容，不论会计人员当年的继续教育时间是否已经达到要求，均需接受培训。 (5)会计证继续教育需要考试吗扩展阅读： 会计人员继续教育的相关要求规定： 1、凡承担会计人员继续教育培训的单位均须提出书面申请，报国管局审批。经考核确定相应的培训等级，统一核发《会计人员继续教育培训许可证》，有效期一年。 2、持有《会计人员继续教育培训许可证》的单位，在有效期内承担相应的培训任务，履行相应的责任，并接受国管局的指导、监督和检查。 3、会计人员继续教育实行登记制度，纳入中央国家机关会计证管理系统管理，与会计证年检相结合。会计人员接受培训情况，包括培训内容、培训时间等，由培训单位填写《会计人员继续教育证明》，经国管局审核确认后，加盖继续教育印章，记入会计证管理档案。 Ⅵ 会计的继续教育每年都要考试吗 1：一般来说每年参加一次会计继续教育。 2：个别地区有2年一次的专，但是比较少。属 3：看各地财政局要求是否严格了，有的3年以上未参加需要重新参加财政局指定的考试，通过才年检，如：重庆。有的换证时查不到学习记录需要补齐所有年度学习，否则就直接作废，如北京，6年不参加就废掉。大部分相对宽松，一般会要求补齐学习、考试即可，一般采用网上培训。 Ⅶ 在取得会计从业资格证的前提下每年参加继续教育还需要进行考试吗 在取得会计证的当年是不需要参加会计继续教育的，以后每年的会计继版续教育视情况而定，权有些单位集体组织培训的往往很少需要考试，大部分自己零散的参加培训的，比如说自己报的继续教育培训班或者网上教育培训班，大部门都需要考试的，不过都很简单，不用担心的 Ⅷ 会计从业资格证继续教育交完钱还要考试吗 会计从业资格证继续教育费用需要在本人所在地的财政局进行缴费并报名参加再教育。回 通过两种办答法处理： 一种是直接拿钱到本人所在地的财政局进行报名，当场缴费，对方会提供资料，以及具体学习的时间以及场所。 二种是直接登陆当地的财政局的官方网站然后在网上直接进行报名，通常也会提供现实中的学习场地以及时间安排，或者是个人选择通过网络的授课方式接受再教育。 不过要记得，无论是什么样方式的再教育，都得通过考试合格后，才可以继续。如果考试合格了，则需要在财政局进行备案。具体的备案过程，根据考试者所在地的财政局流程为准。 取得从业资格证的当年不需要继续教育，第二年开始每年要参加继续教育，考核通过后会在当地会计管理部门登记备案，建议你在当地培训机构参加面授学习 Ⅸ 会计证继续教育是怎么样的，麻烦吗听朋友说还要考试 网上听课件，积累够课时数 ，参加考试，考试合格打印出成绩去盖章就可以了 没那么复杂

福建海峡银行是一家地方性股份制商业银行。福建海峡银行成立于1996年12月，是一家地方性股份制商业银行。26年来，一代又一代的海行人坚守初心本源，在助力实体经济发展、帮扶民营小微、服务城乡居民、践行社会责任中作先锋、挑大梁，不断为地方经济发展贡献金融力量。目前，福建海峡银行注册资金56亿元，在岗员工2700余名，已在福建9地市和浙江温州地区设立营业网点76家。2021年加入由联合国环境规划署金融倡议（UNEPFI）主办的《可持续蓝色经济金融倡议》，获评2021年福建服务业企业百强，品牌价值不断提升。2023福建海峡银行校园招聘火热启动公告（部分内容）：（一）学历要求1.管培生：教育部、财政部、国家发改委联合公布的一流大学建设高校，以及一流学科建设高校中的财经院校、福州大学（仅限计算机类专业），2022届、2023届普通高等教育全日制博士研究生、硕士研究生。2.优青生：2022届、2023届一流大学建设高校全日制本科生，一流学科建设高校全日制硕士研究生。3.金融科技岗：软科世界大学学术排名300名以内的境内外院校、福建省重点建设高校2022届、2023届全日制本科及以上学历毕业生。4.客户经理岗：软科世界大学学术排名300名以内的境内外院校、福建省重点建设高校2022届、2023届全日制本科以上学历毕业生。（二）专业要求1.管培生、优青生：包括但不限于经济学、金融学、管理学、数学类、法律类、统计学类、信息科技类，以及能源化工等环境资源类和涉海、涉农类等专业。2.金融科技岗：计算机科学与工程、信息工程、软件工程、通信工程、电子科学与技术、电气工程与自动化、数据科学及大数据技术、信息安全等相关专业。3.客户经理岗：财务管理、市场营销、会计、统计、法律、金融等专业。（三）其他要求1.诚实守信、爱岗敬业，身体健康，具有良好的个人品质，无违法违规违纪行为。2.具备较强的责任心、学习能力、沟通协调与执行力，具有良好的团队协作精神与创新意识。3.具有会计师、审计师、统计师、经济师、工程师、计算机技术与软件等相关专业中级及以上专业技术职称，或持有注册会计师、注册审计师、特许金融分析师、金融风险管理师、国际金融理财师、特许公认会计师、税务师、资产评估师、精算师、造价工程师、法律职业资格等资格证书的优先。4.身心健康，身体条件符合公务员录用体检的有关要求。5.符合本行亲属回避管理有关规定。以上就是【福建海峡银行是什么性质的银行】的全部解答。

您好，中公教育为您服务。培训经历就是参加的其他培训和实习等等都算，没有的话就写无就可以。多数银行招聘简历需要填写以下几方面的信息：(1)个人基本信息：包括姓名、性别、年龄、籍贯等。(2)教育经历：部分要求高中起。(3)社会活动经历：如社团、学生会等。(4)工作实习经历。(5)所获奖励：包括奖学金、各类荣誉等。(6)技能证书：包括外语、计算机等。(7)学习成绩排名：一般会列一些主要课程。(8)发表论文/参与研究项目/研究成果等。(9)家庭情况：包括亲属关系，是否有亲属在银行工作等，有些银行需符合亲属规避条件。(10)开放性问题。银行网申八大黄金原则：1、关键词原则　　银行招聘中对于职位的职责描述及应聘要求就是最好的分析关键词的来源。2、行为词原则　　描述过去的经历时，无论是实习还是社会实践经历，都需要把自己做的事情用清楚详细的表示动作的词语(行为词)表达出来。3、独特性原则　　与众不同的简历能增强HR的兴趣。挖掘自己独特之处，表现出对胜任此项工作比其他应聘者更有优势的地方。4、相关性原则　　在专业不对口的情况下，突出相关的实践经历、培训经历或者辅修课程。5、数字原则　　精准的数字如考试成绩及排名等会更加直观。6、结果原则　　以客观的业绩或者成绩来显示自己能够胜任此项工作。7、真实性原则　　面试部分的背景调查会让虚假信息无处遁形，要扬长避短，合理修饰。8、简洁性原则　　“内涵丰富”与“外表简洁”才是HR最喜欢的简历。更多内容请关注福建人事考试网如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

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泉州财贸干校，在附小边上，交通，老师都不错。 泉州财贸学校是在1952年创办的泉州市财贸干校基础上于1984年开办，并与于 1989年经省人民政府批准设立的福建财会管理干部学院泉州分院一起，构成“三块牌子、一套班子”的体制，形成 “以中职教育为主体、以大专和培训教育为两翼、以会计和信息类专业为主线”的多层次、多形式、多功能的办学格局，是泉州市经济类专业技术人员学历教育和培训的重要基地。 学校成人大专部开设会计与审计、会计电算化二个专业。其中会计与审计专业有全日制和业余学习两种形式，招收高中、中专毕业生。中专部开设会计（电脑）、计算机平面设计、计算机网络维护、电子商务与物流四个专业，招收应、往届初中毕业生。学校每年筹资20万元设立“爱心奖学、助学基金”和中国移动通信泉州分公司每年出资4万元的“动感地带奖学金”，奖励中考入学成绩良好者及学习优秀者。

中专学校是面向初中生的专业学校，读中专学校有前途吗？其实，这个问题不好回答。因为，不同的孩子，适合的学校也不同。有的孩子可能适合在中专学校读书，因为他们的学习成绩优异，或者他们有兴趣爱好特别强烈。有的孩子可能适合在一所师范学校读书，因为他们想当老师。 湖南石油化工职业技术学院中专简介：湖南石油化工职业技术学院（以下简称“学校”）是湖南省教育厅直属的全日制普通高等学校，是中南地区唯一一所全面对接石油化工行业产业集群的公办高职院校。学校坐落于有着2500多年悠久历史的文化名城——岳阳，前身为1978年成立的湖南长岭石油学校，2002年，与中国石化长岭炼化公司（以下简称“长炼”）技工学校、长炼职工大学、长炼培训中心、长炼党校合并，2003年升格为全日制普通高等职业技术学院，2013年10月成建制移交湖南省政府管理。2023年10月，学校从原长炼工矿区整体搬迁至岳阳县湘北大道新校区。学校目前占地面积约440亩，11万平方米校舍，11553万元固定资产，5180万元教学仪器设备，21万册藏书，350多名教工，在校学生8000余人。 学校办学至今始终扎根于石油化工这一国家战略性支柱产业，并向其他能源化工领域拓展，现设有六个二级学院：石化工程学院、机电工程学院、经管信息学院、马克思主义学院、人文学院和继续教育学院，全面对接石化中下游产业链的石化产品生产与储运产业群、石化装备维护与控制产业群、石化相关服务产业群开设有22个专业，形成了石化生产与储运技术、石化装备与控制技术、石化管理与信息技术3个专业群。石化生产与储运技术专业群为省级一流特色专业群，近年来，该专业群的学生在全国各类职业技能大赛中斩获多项大奖，共获得全国（行业）职业技能竞赛一等奖5项、二等奖4项、三等奖6项。 学院坚持产教融合，工学一体，知行合一。2015年立项为教育部首批现代学徒制试点高校和湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地。学校先后与长炼机电、珠海华润、福建永荣、北京韦加无人机、深圳九叶灵枝、湖南卓鼎、深圳华大乐业、湖南赛普莱斯等多家企业合作开展了现代学徒制人才培养。通过多年试点工作的探索与实践，创新了“两主体四融合六共建”的现代学徒制人才培养模式，总结形成了以“五对接、五步法、五共享”为主要内涵的“共享车间课堂”教学模式，项目顺利通过验收。 湖南石油化工职业技术学院中专专业有哪些：序号专业名称所属类别1石油化工技术石油化工2电气自动化技术自动化3化工装备技术石油化工4分析检验技术其他中职5石化生产与储运技术石油化工6新能源汽车技术汽修7现代物流管理管理/营销8跨境电子商务电子商务9市场营销管理/营销10大数据技术计算机/电脑11会计信息管理会计12工业过程自动化技术自动化13无人机应用技术模具数控14增材制造技术其他中职湖南石油化工职业技术学院中专专业详细介绍专业名称：分析检验技术 本文主要针对学生对检验技术专业的了解程度做一个分析，希望能够对大家有所帮助。检验技术是医学检验的基础，也是医学检验的重要组成部分。检验技术专业的学生需要具备较强的理论知识和实践能力，以及良好的人文素养。 湖南石油化工职业技术学院中专分析检验技术 专业教学主要内容：基础化学、分析化学、仪器分析、工业分析技术、环境监测、实验室组织与管理、化学实验技术、文献检索、常用分析仪器维护等。在校内进行工业分析实习;在相关企业进行顶岗实习。 专业代码：060200 培养目标：本专业培养工业分析与检验的操作和管理人员。 专业方向：化工分析、质量检验 专业名称：市场营销 市场营销是一门非常广泛的学科，它涉及到很多领域，如企业经营、市场调查、广告、公共关系等。对于想要从事市场营销工作的学生来说，这门学科是非常有用的。它可以帮助你了解市场营销的基本原理和方法，从而更好的开展你的工作。 湖南石油化工职业技术学院中专市场营销 对应职业：推销员、营业员、收银员 基本学制：3~4年 专业教学主要内容：市场营销基础、经济学基础、商务礼仪与公关、电子商务基础、销售心理学基础、营销财务基 础、零售企业知识、市场调查与预测、广告基础与实务、营销策划、推销实务、商务谈判、商品知识及汽车等主要大类产品的营销实务等。在校内进行口语交际训练、市场调查综合实训;在工商企业进行市场营销顶岗实习等。 专业代码：121000 专业名称：无人机应用技术 机器人技术的发展越来越快，无人机应用技术也逐渐成为热门话题。无人机应用技术专业的学生应该具备很强的理论知识和实践能力，能够在各行各业中发挥无人机的作用。 湖南石油化工职业技术学院中专无人机应用技术 专业特色：依托本市无人机、物联网、信息安全等行业协会共同参与课程体系开发，理实一体地开发无人机实训模块化课程；与奥根航空、深蓝科技、豌豆科技、红亚科技等知名企业成立联合工作室，为学生校外无人机飞行、调试与维护技能提升保驾护航，综合培养能胜任无人机操控与维护相关岗位的技能型、应用型人才。 职业前景：无人机维护维修技师、低空无人机操作员、无人机研发工程师、无人机飞行培训师、无人机技术支持、航拍及后期处理师、无人机销售专员。 实训基地：近年来，学校投入巨额经费建设无人机专业实训场所，使学生在充满无人机专业氛围的环境中愉快学习，提高专业技能。主要有：室内飞行训练基地、室外飞行训练基地、无人机组装与调试实训室、无人机设计实训室、无人机校企协同创新合作中心、无人机创新活动中心等实训场所。这些无人机场所和设备，均为省内领先。 前景展望：无人机是新一代前沿技术，是《中国制造2025》重点发展产业，未来市场空间超过万亿元。粤港澳大湾区无人机产业占全国无人机产业的半壁江山，是全球无人机产业的研发、生产基地。 专业名称：增材制造技术 最近，很多学生都在问增材制造技术专业到底怎么样，其实增材制造技术专业是很不错的，它主要是培养学生的3D打印技术和增材制造技术，这两项技术都是未来很有前景的。所以，如果你想要进入到未来的工业界，增材制造技术专业是非常不错的选择。 湖南石油化工职业技术学院中专增材制造技术 专业代码：050800 基本学制：3~4年 对应职业：材料成分检验工、材料物理性能检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工、水泥制品工 专业名称：跨境电子商务 跨境电子商务专业是以商务活动在不同国家之间的运作为主要研究对象的专业，其中包括跨境电商、国际贸易、国际金融、国际市场营销等。 跨境电子商务专业的学生应该具备良好的英语听说读写能力，以及国际贸易、国际金融、市场营销等方面的专业知识和实践经验。 湖南石油化工职业技术学院中专跨境电子商务 基本学制：3~4年 就业面向：本专业毕业生主要面向中小型企业,从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。 职业资格证书举例：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员 对应职业：电子商务师、计算机操作员、计算机网络管理员、物流员、计算机网络技术人员☆ 湖南石油化工职业技术学院中专师资怎么样？教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数288人288人0人0人0人0人湖南石油化工职业技术学院中专收费标准：市场营销、现代物流管理、跨境电子商务、会计信息管理专业3500元/年；应用化工技术、石油炼制技术、环境监测技术、油气储运技术、新能源汽车技术、无人机应用技术、化工装备技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、增材制造技术、虚拟现实技术应用、移动应用开发专业4600元/年；石油化工技术、分析检验技术专业5060元/年；软件技术专业7800元/年；空中乘务专业8000元/年。（学费严格按照湖南省相关部门公布的当年高校收费标准执行) 2、住宿费： 四人间标准公寓1200元/年。 湖南石油化工职业技术学院中专属于重点学校吗？高职附设中职班 湖南石油化工职业技术学院中专基础条件：学校占地面积校舍建筑面积教学仪器设备值计算机数150亩119640.72平方米0万元0台教职工总数专任教师数专业教师数"双师型"教师数本科毕业及以上人数具有研究生学历或硕士学位教师数288人288人0人0人0人0人学校占地面积、校舍建筑面积、专任教师数的数据来源于市州教育（体）局湖南石油化工职业技术学院中专技能大赛获奖情况：项目获奖情况2023年2019年2018年一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖国赛学生技能大赛000000001学生创新创业大赛000000000教师教学能力比赛000000000省赛学生技能大赛000000000学生文明风采竞赛000000000教师职业能力比赛000000035学生创业规划大赛000000000湖南石油化工职业技术学院中专荣誉有哪些？我院是湖南省教育厅直属的全日制公办普通高等学校，教育部人才培养工作评估优秀高校、湖南省文明高校。湖南省教育厅直接管理，2015年被评为湖南省就业创业示范校，2016年湖南省普通高校就业“一把手工程”示范校，2019年湖南省普通高校就业“一把手工程”优秀单位。 湖南石油化工职业技术学院中专有什么特色及优势？高职院校办五年制大专专业，师资力量强，教学实习能力强，学生就业好，能顺利推荐每位合格毕业生就业，保证学有所成，学有所用，就业稳定收入可靠。 湖南石油化工职业技术学院中专大家关注的事项：1、招收学生为2003年1月1日以后出生的初中毕业生，有本人初中毕业证，有身份证或户口本。 2、录取工作纳入市州招生平台统一管理，优先安排录取批次，严格规范录取程序。凡报考我院五年制的考生，请按各市州报考要求，在统一的招生平台中填报志愿，填报志愿时联系方式必须是本人或家长的真实3、收到录取通知的学生，按通知要求准备本人初中毕业证、身份证（或户口本户主页和本人页）原件，按报到通知要求的时间来校办理报到手续，报到时未带以上证件者不办理报到手续。 4、住校生收住宿费1200元/年；代收费：教材费800元/年等。 湖南石油化工职业技术学院中专湖南石油化工职业技术学院中专地址：湖南省岳阳市湘北大道188号 湖南石油化工职业技术学院中专官网： 湖南石油化工职业技术学院中专公办还是民办？答：公办对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

【 #会计继续教育# 导语】 考 网从甘肃省财政厅了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加2020年度会计专业技术人员继续教育，兰州会计人员可通过登陆甘肃省财政厅网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、培训目的 　　继续教育以加强会计人员能力建设为核心，以全面提升会计人员知识水平、业务技能和综合素质为目的。通过继续教育培训提高会计人员职业道德水平，增强会计人员专业胜任能力，推进会计人才队伍建设。 　　 二、培训对象 　　继续教育培训对象为我省辖区内行政事业单位、企业以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 三、培训内容 　　继续教育培训内容主要包括公需科目和专业科目。公需科目包括会计专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融等相关专业知识。范围主要涵盖近年财政部和我省新发布的相关政策,包括会计准则制度、新税收政策、金融政策、甘肃省会计管理条例、财政违法行为处罚处分条例等相关内容。 　　参加继续教育培训的会计人员，可根据其单位的性质和实际工作需要选择学习内容。具体学习内容按照以下要求： 　　1.具有会计专业技术资格的人员，专业科目学习不少于60学时，公需科目按照省人力资源和社会保障厅（甘人社通〔2020〕216号）文件要求进行学习； 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，学习不少于90课时（专业科目不少于60学时，公需科目不少于30学时）。 　　开展的行业公需课目、专业科目按规定向省人力资源和社会保障厅专家服务中心备案。 　　 四、学分管理 　　会计专业技术人员继续教育学分管理及学时要求严格按照《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）、《甘肃省会计专业技术人员继续教育实施办法》（甘财会〔2019〕21号）和《关于做好2020年专业技术人员继续教育工作的通知》（甘人社通〔2020〕216号）执行，1学分=1学时，每年参加继续教育培训取得的总学时不少于90学分（学时）。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分及当年符合折算条件需要折算学分的，按照《甘肃省会计专业技术人员继续教育实施办法》（甘财会〔2019〕21号）执行，学分当年有效，不得结转以后年度。 　　对以前年度由于各种原因未参加继续教育学习的会计专业技术资格人员及从事会计工作人员，按年度实行网上补学，学分按照新规定执行，即每年度总学分(等于总学时)不少于90。经补学，成绩合格的人员，自行打印并保存成绩合格单。 　　 五、学习方式 　　全省会计专业技术人员继续教育培训采取线上和线下相结合，以网络教育培训为主的方式。我省网络教育培训机构确定在以下六家开展： 　　北京东奥时代教育科技有限公司 　　上海国家会计学院 　　北京东大正保科技有限公司 　　福建华博教育科技股份有限公司 　　北京思想天下教育科技有限公司 　　中国财政经济出版社培训中心 　　会计人员登录“甘肃省财政厅-甘肃会计-会计继续教育学习”(http://czt.gansu.gov.cn/)链接进入。自主选择其中一家网校进行学习，注册并完成缴费后开始学习。 　　 六、收费标准 　　网络教育培训收费标准为： 　　1.具有会计专业技术资格的人员20元/人/年，学习60学时专业科目； 　　2.不具有会计专业技术资格但从事会计工作人员30元/人/年，学习90课时。 　　学习考试合格后，自行打印并保存成绩合格单，不再到会计管理部门审核备案。 　　 七、学习起止日期 　　2020年度全省会计专业技术人员继续教育学习 开始日期为2020年7月20日，截止日期为2021年7月20日23时关闭 继续教育学习系统。 　　 八、相关要求 　　（一）加强组织管理。会计专业技术人员网上继续教育实行统一规划、属地管理原则。会计管理部门组织管理会计专业技术人员继续教育工作，人社部门对会计专业技术人员继续教育工作进行监督指导。 　　（二）积极宣传引导。各市（州）财政局、省级各部门要高度重视，广泛宣传，积极引导，确保继续教育工作有序开展，做到会计人员应学尽学。 　　（三）确认学习资格。参加2020年度会计专业技术人员继续教育的学员，首先应完成会计人员信息采集，审核通过后方可进行学习。（信息采集通知已在“甘肃省财政厅-甘肃会计”网站发布） 　　（四）网上学习要求。会计专业技术人员要合理安排时间，按起止时间要求完成当年学习，如考试不及格，可继续参加学习，直至成绩合格为止。 2020年甘肃兰州会计人员继续教育登录入口：甘肃省财政厅

档案学专业属于综合管理类么 1、档案学属于综合管理类。 2、按照教育部学科分类，管理学门类包括管理科学与工程、工商管理学、农林经济管理学、公共管理学、图书馆、情报与档案管理学等5个一级学科，共有15个二级学科。 情报与档案管理学包括图书馆学和 档案学两个二级学科。 档案学属于哪个院系,那个科类? 属管理学院、档案糸本科类档案学具体学什么科目 档案学专业 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的德智触美全面发展和健康个性和谐统一，掌握现代管理学、经济学基本原理和现代档案管理基本理论和方法，熟悉国内外档案领域的方针、政策和制度，具有创新精神、实践能力和国际视野的档案学高级专门人才。 专业内容 本专业学生以管理学、经济学和人文理论知识为基础，系统掌握档案管理专业知识，包括现代文书秘书、档案文献编纂、档案保护、信息传播、信息咨询、电子档案建设等方面的知识，通过案例教学和实践教学了解掌握从事档案管理实务工作的能力。 专业特色 该专业强调现代管理学、经济学和人文理论知识的有机结合，培养学生系统掌握档案管理专业知识，突出了文理结合的特点，强调了运用现代信息技术在档案管理中的应用，同时，注重学生外语能力的培养与训练，专业特色明显。 基础课、专业课、选修课 基础课： 数据库原理及应用、管理学、宏观经济学、微观经济学、经济统计学、基础会计学、档案学基础、档案管理、信息资源管理、C语言程序设计、国际商务管理、管理信息系统、技术经济学、信息经济学。 专业课： 信息分析与预测、档案保护学、档案文献编纂、中外档案事业史、电子档案管理（英）、现代文书秘书学、档案复制技术、档案法规。 选修课： 财政与金融、发展经济学、产业经济学、预测与决策技术、国际贸易、经济法、经贸英语、组织行为学、证券投资学、工程项目管理B、质量管理与认证、文献检索与利用、计算机网络、多媒体技术、信息传播学、网页制作与网站设计、数据仓库与数据挖掘。 毕业生适应的工作领域 学生毕业后，可以在国家及各省市档案管理部门、 *** 机关相关部门、大型企业特别是合资类与外向型企业等的档案管理部门从事管理工作。 专业前景 现代档案管理已与传统的档案管理发生了根本的变化，现代档案管理是一个知识、信息与技术密集的综合管理部门，深受国家的重视。近年来，社会对我院该类专业人才的需求趋势看好，专业前景广阔。 图书馆学、情报学、档案学，属于哪一类 大类是属于管理学（12）一类的。总共有12大类，管理学下边还有5个学科，图书情报与档案管理就是其中一个，代码是1205。 档案学专业都是一本大学吗 档案学 开设院校： 云南大学 西北大学 北京联合大学 天津师范大学 河北大学 辽宁大学 黑龙江大学 上海大学 苏州大学 安徽大学 福建师范大学 郑州大学 湖北大学 广西民族学院 郑州航空工业管理学院 中国人民大学 吉林大学 南京大学 浙江大学 山东大学 武汉大学 中山大学 四川大学 湘潭大学 南开大学 南昌大学 西 *** 族学院等。 培养目标： 本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、 信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。 全国最好的是人民大学，苏州大学的也不错。 三本的话，苏大下面的文正学院有这个专业，而且各门课教课的老师和苏大本部是完全一致的。历届考取研究生的人数也是很不错的，以本校的居多，也有考上人民大学的。 哪些学校有档案学 你是说考研还是高考呢？我今年刚考上档案学研究生，据我了解以下是考研招收档案学的学校，能招研究生的一定招本科生： 中国人民大学 武汉大学 南京大学 安徽大学 云南大学 辽宁大学，浙江大学，四川大学，南开大学，苏州大学，上海大学， 广西民族学院 中山大学，黑龙江大学，吉林大学，山东大学，湘潭大学 湖北大学，福建师范大学，河北大学，南昌大学 希望对你有帮助 请采纳。 哪些大学考研设有档案学专业？ 查找有哪些学校招收档案学专业的研究生的方法是： 中国研究生招生信息网； 网页左边的【硕士目录查询】； 选择省份，输入报考专业档案学； 搜索即可了解该省（市、区）有哪些学校招收档案学专业的研究生。 档案学专业是文科还是理科 就业方向有哪些 应该是文理兼收的专业。就业主要面向各地档案馆、图书馆，或单位的档案室、资料管理等。 档案学专业大学排名 根据教育部官方学科评估排名结果，图书情报与档案管理学科国内大学排名如下表，其中最强的几所大学是武汉大学、南京大学、中国人民大学、北京大学、中山大学等 什么是档案专业？属于文科还是理科的？越详细越好如题 谢谢了 档案学专业,属于文科。 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论； 2．掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识； 3．具有办公自动化管理的基本能力； 4．熟悉我国档案管理的方针、政策和法规； 5．了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向．具有一定的科学研究能力。 主干课程： 主干学科：图书馆、情报与档案管理 主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：图书馆学 档案学 信息资源管理 会展经济与管理 劳动关系

你的意思是说你的专业是企业会计，但是现在要到一个专科学校做实习会计是吗？理论知识与实践还是有很大差别的，就算你专业就是会计也是与学校学的知识有差别的。有没有工作经验管理人员几句话就能问出来。有机会实习就去吧，不过学校的会计业务跟一般企业的会计也是有区别的吧，包括国家针对学校会计政策，平时涉及的业务都有差别啊。不用说这个，即使是两家不同行业的企业，会计业务也有细微的差别吧。

福建林业职业技术学院是2003年2月经福建省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等学校。学院前身福建林业学校创建于1953年，曾先后被评为省部级重点中专、国家级重点中专、林业部优秀中等林校、福建省文明学校。2007年10月，学院顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，并荣获“优秀”等级。2008年7月又被正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。 学院位于南平市区，校园占地509亩，建筑面积92803平方米，教学行政用房面积55306平方米，教学仪器设备总值1370万元，图书馆藏书27.2万册。学院建有33个实验实训室、10个院内专业实训基地(其中生产性实训基地8个)、47个紧密合作型院外实训基地；设立了的一批国家职业技能鉴定站，可进行26个工种的职业技能鉴定和44个岗位的职业资格认证。 学院设有资源环境系、工程系、人文社科系、信息工程系、经济管理系等5个系部，开设了27个高职高专专业，18个成人教育专业，其中国家林业局教改试点专业3个，省级精品专业2个，省级精品课程6门；学院拥有国家生物技术实训基地1个，省高等学校省级教学团队3个，省级教学名师2名，省级优秀教师1名。目前学院有各类在校生3965人。福建林业职业技术学院学院实施以全日制高职教育为主体，以科技服务和职业培训为两翼的“一体两翼”的办学模式，创新了“教学做相融合、产学研一体化”人才培养模式。学院产学研一体化、实践教学体系及校本实训教材开发经验，由教育部林业高指委向全国推广。学院结合林业行业和高职教育的特征，从林业高职院校自身的优势和特点出发，创建了“订单培养型”、“产品开发型”、“顶岗实训型”、“生产项目主导型”、“科技服务型”、“工学交替型”、“工学交融型”、“科研项目主导型”等8种工学结合模式，实现了企业需要与学校育人之间、学生能力与岗位要求之间、学生实训与就业之间的“无缝”对接。近两年，学生职业技能通过率98.9%，毕业生就业率97.2%，称职率98.1%，毕业生以“吃苦耐劳、实践能力强、综合素质好”的鲜明特色受到用人单位广泛好评。福建林业职业技术学院学院先后成为“北京林业大学研究生院福建教学与实习基地”、“北京林业大学成人教育学院福建分院”、“中日林业生态培训中心项目培训基地”、“哈尔滨工业大学远程教育学院福建校外学习中心”等，形成了从本、专科生到研究生的各类成人学历教育的办学形式。学院开设的18个成人教育专业，每年招生都在800人以上。学院积极响应省委省政府的号召，主动投身于海峡西岸经济区和社会主义新农村建设。近三年来，学院为林农、果农、苗农、花农、竹农和行业举办了各类培训班200多期，有3万多人次参加，提高了学院的社会效益和经济效益。由于学院成教培训工作成效显著，得到了省委省政府、省教育厅领导和有关部门的肯定和表扬。2007年9月，作为全省高职院校的唯一代表，应邀在福建省《推进终身教育，服务海西建设》大会上作典型发言，并获得“福建省学习型组织创建单位”荣誉称号。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向；依托行业、面向社会，建立校企合作、产学研结合的教育机制。学院相继设立了十大科研技术服务机构，建立了十大科研机制，并以此为平台，开展了一系列对外技术服务和项目对接。近年来，学院先后与全省15个县(市、区)签订了科技服务协议，完成了《福建省青山纸业股份有限公司原料林基地森林经营方案》、《福清市绿化系统总体规划和施工设计》、《光泽县司前乡东山村社会主义新农村村居建设和山地综合开发规划》、《福建省长乐市森林生态建设规划》的编制以及全省各地420多万亩的森林资源调查及地理信息系统构建等任务。国家生物技术实训基地每年向林农提供优质组培苗1500万株，产学研年收入达到700多万元，受到省委、省政府、省教育厅、省林业厅有关领导的好评。工程系 市政工程技术 本专业培养学生掌握市政工程专业所必备的理论知识和专门知识，具有较强的实践能力及创新精神，能从事市政工程勘测设计以及施工与管理等方面的工恨从事房建工程设计、施工、管理及道路桥梁勘测、设计、施工等工作的高级技术应用型、技能型人才。福建林业职业技术学院 主要专业课程：工程制图、工程测量、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、钢筋混凝土与砌体结构、桥梁工程、施工组织与预算、工程软件与应用、建筑施工技术等。 工程监理 本专业培养学生掌握工程项目监理的基本理论、基本方法与技能，掌握工程建设相关专业的基本理论与技能，能从事建设工程项目的质量、进度、投资控制，项目的合同、信息管理与项目实施过程中的组织协调和从事建筑施工企业和企事业单位工程建设的技术与管理工作的高级技术应用型、技能型人才。重点培养学生的施工一线监理技术能力，同时兼顾学生工程全程监理能力的培养，以利于学生后期发展。 主要专业课程：工程制图、工程测量、建筑力学、房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、土力学与基础工程、建筑施工与组织、项目质量控制、项目进度控制、项目投资控制、合同管理、建筑施工技术等。资源环境系 园林技术 本专业培养掌握本专业必备的理论知识和专业知识，具有较强的实践能力和创新精神，从事城市景观设计、园林绿地规划、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：园林设计、设计初步、绘画、园林绿地规划、城市景观设计、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林美学、计算机辅助设计、园林经济管理等。 林学（林业技术方向） 本专业培养掌握本专业必备的文化科学知识和专业知识，具有较强的实践能力和创新能力，从事林木良种选育、森林培育、森林资源管理及森林保护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、气象学、测量学、生物统计、森林生态学、林木育种学、森林培育学、现代生物技术、森林计测学、森林保护学、森林经理学、地理信息系统、森林资产评佑等。 生物技术及应用 本专业培养掌握生物技术的基础知识、专业知识，具有较强实践能力，具备生物生产与研究的技术和方法，熟悉与生物生产有关方针、政策和法规，具有一定的科学研究和实际工作的能力；能在生产、科研等领域从事生物技术应用、研究、开发等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：普通生物学、生物化学、植物学及植物生理学、现代生物技术导论、微生物学、生物显微技术和生物检验技术、植物组织培养技术、细胞生物学及植物遗传育种学、食用菌栽培技术、植物保护技术、资源昆虫利用技术、动植物检疫技术、园林花卉和经济植物栽培技术、经济动物养殖技术等。 森林资源保护与游憩（森林资源保护方向） 本专业培养掌握本专业必备的理论知识和专业知识，具有较强的实践创新精神，从事森林资源保护、经营管理和利用等高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：植物学、森林环境学、生物统计、森林计测、森林培育、森林保护、森林资源可持续发展、景观生态学、森林经营、管理学原理、旅游学概论、森林旅游资源与开发、森林旅游管理、森林旅游规划与景区设计等。经济管理系 会计电算化 本专业培养具备电算会计、计算机、财务管理方面知识和能力，能熟练运用计算机在国家机关、企事业单位、会计师事务所等单位从事会计电算化工作、审计工作和管理工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：会计电算化、财务管理、财务会计、成本会计、会计技能实训、会计综合实训、财务软件操作、审计技术、计算机实用软件、数据库技术、网络技术、电子商务等。 专业特色：随着信息技术、网络技术的普及和我国加入WTO以后，高级会计电算化专业人才为我国七类人才市场走俏之一。本专业突出计算机技术与会计专业技能的整合，具有专业化、技能化与信息化的特点，重视专业知识与技能训练的有机结合，学生能熟练掌握用友和金碟等会计软件操作，毕业生在取得毕业证书的同时，还可取得会计软件操作等级证书和财政部门核发的会计证等多种证书。 物流管理 本专业培养具有扎实的物流技术和计算机网络知识，掌握物流管理知识和技能，具有从事物流规划，进出口与报关业务，物流仓储、配送、运输组织、供应链管理等物流管理能力，在政府经济管理部门、工商企业和物流中心从事现代物流管理工作、进出口业务工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：物流信息技术、网页设计与管理、计算机网络技术、数据库技术、进出口业务与国际结算、报关业务、国际物流与货运代理、电子商务、仓储与配送管理、物流运输组织管理、供应链管理和物流客户管理等。 专业特色：面对我国加入WTO后所面临的机遇，物流是“第三利润源”，物流管理的高级技术应用型人才已成为我国十大紧缺人才之一。本专业突出物流、信息化和国际化的特点，并对毕业生实行毕业证书与电子商务等级证书“双证书”制度。信息工程系 计算机应用技术 本专业培养从事计算机科学技术与应用领域中计算机系统、网络、通信系统的管理、维护以及信息管理系统的开发、各种应用软件的使用等工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：运筹学、电工与电子技术、微机原理与汇编语言、可视化程序设计、数据结构、操作系统、办公自动化软件、计算机英语、数据库应用、计算机网络与通信、MATLABL工程计算、多媒体技术应用、图形图像处理、3DMAx、TUTHoRWARE、网页制作和网站建设、ASP与SQI应用、计算机安全技术、信息管理、软件工程。 本专业模块化方向有：办公自动化方向、多媒体技术方向、数据库开发方向、应用软件开发方向。 信息技术（五年制高职） 本专业培养专科层次，具备计算机科学技术知识、掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面知识，能在国家各级管理部门、工商企事业、金融机构等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、维护等方面工作的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程有：计算机组成、数据结构、Matlal工程计算及应用、网络操作系统、大型数据库应用、可视化程序设计、系统分析与设计、多媒体技术、网页制作与网站管理、SPSS统计软件及应用、网络与通信、应用软件开发等。人文社科系 广告设计与制作 本专业培养具备扎实艺术功底，有较高审美能力和广告设计水平，掌握广告与营销传播基本理论与方法，熟悉广告运作实务流程熟练电脑辅助设计，强化广告策划、设计制作和经营管理实务的专业技能，能够胜任现代广告设计、制作、企业形象策划等岗位的高级技术应用型、技能型人才。 主要专业课程：素描、色彩构成与图案设计、现代广告计、广告制作、电脑设计与绘图、广告策划与创意、广告学、文案写作、动态网页制作、网站规划与设计、商业摄影、形象设计、市场调查与广告营销[编辑本段]江南校区 为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，于2007年内对该院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对该院的生存和发展产生重要的影响。长期以后，福建林业职业技术学院在省林业厅、南平市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为福建省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。经福建林业职业技术学院申请，2005年4月6日南平市常务会议决定，在南平市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地， 同时另再控制300亩土地作为该院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。 学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资3883万元，2010-2015年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-2000人。[编辑本段]学生就业 学院十分重视学生的就业。贯彻“一切为了学生、为了学生的一切”的服务理念，实施“以就业为导向、学历文凭与职业资格证书相结合”教育模式，全面提高学生的综合素质和就业竞争力。学院设立毕业生就业指导办公室，已与省内外50多家大型的人才市场、100多家用人单位建立了长期稳固的就业联系。学院每年都定期举办数场大型的校企供需见面会，邀请省内外广大用人单位来校选拔毕业生，历年来毕业生就业率达90%以上。[编辑本段]相关新闻吴喜达获绿色中国人物提名 日前从中国环境文化促进会获悉，福建林业职业技术学院学生会主席吴喜达同学获得2008绿色中国年度人物提名。 绿色中国年度人物奖是中国首个由政府颁发的环保人物大奖，得到联合国环境规划署的特别支持，该奖将评选出8—10位本年度为环保事业做出杰出贡献的各界人士 注：吴喜达系福建林业职业技术学院市政工程0607班学生，目前任学生会主席。福建省林科院杨宗武教授指导工作 11月13日上午，国家人事部表彰的有突出贡献专家、省优秀专家、享受国务院政府特殊津贴、曾被表彰为省有突出贡献专家、省“十佳”科技副县长、有突出贡献农业科技人员、福建省林业科学研究院副院长杨宗武教授级高工莅临福建林业职业技术学院国家生物技术实训基地指导 长期从事杉木、马尾松、福建柏、光皮桦、桉树等工业原料林树种的育种、栽培、生态等方面研究的杨教授对我院杉木优良品种进行组培工厂化生产给予高度评价，对我院以就业为导向，培养学生的职业技能和提供组培生产来作为学生勤工俭学岗位的“双赢”做法表示高度赞扬。并对杉木、桉树的组培给予指导。陪同杨教授来院指导的还有省林科院生物技术中心主任范辉华教授级高工。[编辑本段]学报 学报《福建林业职业技术学院》是由福建林业职业技术学院主办的综合性学术性刊物，2006年创刊。主要刊载林业技术、森林保护、森林旅游、园林工程、生物技术、建筑工程、经济管理、物流管理、计算机技术等相关学科的理论研究、技术应用、科研报告、学术论文以及教育研究、教学管理、思想政治教育、教学改革、课程建设、教材建设等方面的论文及最新研究成果。

学院现有外语系、经济贸易系、信息技术系、工商管理系、人文艺术系、军体部等六个教学系（部），开设国际商务、国际经济与贸易、商务英语、商务日语、国际金融、金融保险、证券投资与管理、物流管理、电子商务、会计、动漫设计与制作、广告设计与制作、软件技术等37个专业。2010年8月，成立全国首家省级服务外包学院、福建省首家服务外包学院--福建服务外包学院。 1、国际商务【专业特色】本专业是省级示范性重点建设专业、省级精品专业，采用“课证深度融合”的人才培养模式，省级优秀教学团队担任核心课程教学，外教承担口语教学，国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、商务英语函电、单证缮制与操作等核心课程为省级精品课程，培养的学生能熟练运用英语与国外客户进行贸易磋商，在校期间可同时获得外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员等职业资格证书。【毕业出路】可在进出口贸易公司从事外贸单证、外贸跟单、外贸业务等岗位工作，在外商投资企业、工贸企业从事管理工作。2、物流管理【专业特色】本专业是省级示范性重点建设专业、省级精品专业，采用“技能递进提升”的人才培养模式，省级优秀教学团队担任核心课程教学，国际物流等核心课程为省级精品课程，培养的学生“精操作、能管理、懂经营”，具有物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理能力，在校期间可获得助理物流师、国际货运代理、采购与供应等职业资格证书。【毕业出路】可在生产制造、流通企业从事供应与采购、企业物流管理、仓储与运输、国际物流、港口业务管理等工作。3、国际金融【专业特色】本专业是校级精品专业，采用“工学结合、课证融通”的人才培养模式，省级优秀教学团队担任核心课程教学，外教承担口语教学，国际贸易实务、国际金融、商务英语函电、会计电算化等核心课程为省级精品课程，培养的学生能熟练运用英语，掌握国际结算、外汇交易与外汇会计等操作能力，在校期间可获得会计证、外贸单证员、助理理财规划师等职业资格证书。【毕业出路】可在商业银行、投资咨询公司等金融机构从事柜台国际结算、外汇交易、理财顾问等工作，在外贸公司从事外汇会计、单证操作、商务谈判等工作。4、报关与国际货运【专业特色】本专业由省级优秀教学团队担任核心课程教学，外教承担口语教学，国际贸易实务、国际市场营销、商务英语函电、单证缮制与操作、报关原理与实务等核心课程为省级精品课程，培养的学生能熟练运用英语，掌握报关报检、国际货运等操作技能，在校期间可获得外贸单证员、报关员、报检员、国际货运代理等职业资格证书。【毕业出路】可在报关与报检代理机构、国际货运代理公司、物流公司、进出口贸易公司等从事报关、报检、国际货运代理、外贸单证等工作，在外商投资企业、工贸企业从事管理工作。5、国际经济与贸易【专业特色】本专业是我校的老牌专业，省级优秀教学团队担任核心课程教学，外教承担口语教学，国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、商务英语函电等核心课程为省级精品课程，培养的学生能熟练运用英语，掌握国际商品贸易、国际服务贸易、知识产权与技术贸易以及国际经济合作等方面的操作技能，有较高的发现、分析、解决业务问题的宏观和微观能力，在校期间可获得外贸业务员、助理国际商务师等职业资格证书。【毕业出路】可在外贸公司、国际经济合作公司、外资企业从事商品贸易、服务贸易、技术贸易等业务工作，在各类涉外企业、机构从事知识产权保护、管理、代理等相关工作。6、金融保险【专业特色】本专业与中国人寿、平安保险等多家国有金融机构紧密合作，采用“校企合作、订单培养”的人才培养模式，省级优秀教学团队与保险公司资深理财师共同承担课程教学，国际金融、金融营销等核心课程为省级精品课程，学生在校期间可获得保险代理人、经纪人、公估人、助理理财规划师等职业资格证书。【毕业出路】可在内、外资保险公司以及综合性的金融服务公司，从事保险业务管理、保险代理、保险经纪、保险营销和投资管理等工作，在商业银行等金融机构、各类企业的风险管理部门从事风险管理、保险策划、信息分析和理财服务等工作。7、证券投资与管理【专业特色】本专业与广发华福等知名证券公司合作，采用“校企合作、订单培养”的人才培养模式，省级优秀教学团队与证券公司资深分析师共同承担课程教学，培养的学生具有较高的证券操盘技能和分析研判能力，具备参与、处理证券发行、证券交易、客户服务、证券投资管理、财务管理、企业重组与并购等岗位工作的基本操作技能，在校期间可获得证券从业资格、助理理财规划师等职业资格证书。【毕业出路】可在证券公司从事证券发行、证券交易、证券投资分析、业务推广与营销、管理等工作，在投资银行、期货经纪公司、货币经纪公司、投资咨询公司、财务公司、各企业实体、政府证券管理机构等专业领域从事期货投资、财务管理、企业重组与并购等工作。闽台“校校企”联合培养人才项目引进台湾教育资源。一是引进台湾高校的优质课程，三分之一的专业课直接采用台湾高校的拳头课程和教材；三是引进台湾的优质师资，四分之一的专业课直接由台湾教师授课，部分课程在台湾学习。免费赴台交流学习。在与其它专业同样收费的情况下，学院为闽台“校校企”合作专业的学生免费提供为期一个月左右的赴台湾合作院校学习交流的机会（含往返交通费、住宿费、学费等）。学生也可申请延长在台学习时间，合作院校可提供半年期和一年期两种学习机会，延长在台学习期间费用自理。3、台资企业顶岗实习。安排学生在大型台资企业顶岗实习，注入台商文化元素，毕业后企业优先挑选录用本专业学生。1、国际商务专业（闽台合作）【培养目标】培养具备国际化、科技化与未来化的职业理念，熟悉台湾的经贸政策和人文环境，具有从事国际贸易操作的专业能力、实务能力，并具有一定的管理能力和较高的外语能力，能够在台资企业、外贸公司等担任外贸业务员、跟单员等国际贸易相关职务。【主干课程】英文、英文会话、商务英文会话、经济学、国际贸易、国际贸易实务、会计学、国际金融与汇兑、海峡两岸经贸关系、国际商法、国际行销、国际企业管理、行销管理、创新事业管理、商务英语函电、单证缮制与操作、进出口跟单实务、进出口业务操作等。【就业方向】可在台资企业或外贸企业从事外贸单证、外贸跟单、外贸业务等工 作，也可进入本土或台资企业担任管理、行销等职务。2、物流管理专业（闽台合作）【培养目标】培养具备国际化视野，掌握物流、贸易、行销、企业管理、仓储管理、运输管理、财务管理、生产管理、顾客管理、知识管理等业务流程相关专业知识，能满足国际物流、港口物流、口岸建设、多式联运一线工作要求，能够适应当前激烈的商业市场竞争的需求，持有美国SOLE国际物流证照的国际物流领域的专业人才。【主干课程】物流配送运输规划与管理、物流中心规划与管理、营销与通路管理物流职场心理与伦理、物流英语、物流作业与机效评估、仓储作业管理、物流空间设计与安全评估、系统化运筹与供应链管理、生产与作业管理、项目管理、财务管理与财务报表分析、报关与承揽作业物流管理、信息系统规划与管理、国际物流与航运管理等。【就业方向】学生毕业后通过考核可以推荐到台资或本土大型物流公司或贸易公司就业，从事采购与供应链管理、国际物流、港口物流、物流企业管理等相关职业。 1.商务日语专业本专业培养具备较强的日语听、说、读、写、译能力，基本掌握英语，具备现代化办公能力及文案处理能力，掌握国际商务专业知识和业务操作技能、管理技能的应用型人才。主要课程：日语精读、日语口语、日语听力、商务日语函电、商务日语口语、大学英语、商务英语函电、国际贸易、国际贸易实务、市场营销等。2.旅游英语专业本专业培养具备较强的英语听、说、读、写、译技能，了解旅游、市场营销及旅游法规，熟悉导游业务、旅行社管理和酒店管理，具有良好的沟通能力和组织能力，能以英语为工具从事旅游工作的应用型人才。主要课程：导游实务、旅行社管理、客房服务与管理、旅游市场营销、旅游政策与法规、大学英语、旅游英语、英语口语、英语听力等。3.商务英语专业（涉外文秘与翻译方向）本专业培养掌握现代公关理论、公关实务及办公自动化技术,了解国际商务知识,具有较强的汉语表达能力和英语听、说、读、写、译能力,具有外事活动能力、行政事务管理能力和文秘工作能力，能从事涉外商务谈判，担任笔译或口译任务的应用型人才。主要课程：商务英语函电、财经应用文写作、涉外秘书学、文秘英语、翻译理论与实践、口译、涉外商务谈判、办公自动化等。 1.市场开发与营销【专业特色】项目主导，企业化培养经验丰富、幽默用心的教学团队，与众不同、贴近实际要求的培养模式，多姿多彩、项目众多的实训实习，打造不一般的营销高手。本专业将心理素质训练与情商训练引入课堂，成材率超出一般水平三倍以上，就业无忧，“钱”途光明，是普通营销人员迅速成长为销售经理与市场经理的金光大道。【就业方向】本专业毕业生可胜任企业中层、基层营销管理人员、客户经理、市场信息管理员、促销管理、销售代表、销售专员等岗位。【核心课程】市场营销、市场调查与分析、渠道开发与管理、推销实务、电话销售、电子商务与网络营销、客户关系管理、销售管理、营销策划、公共关系与广告及相关实训。2.连锁经营管理【专业特色】模块教学，分段培养，经营实战，订单就业本专业以连锁门店、配送中心、商场管理等岗位工作过程和职业发展为导向，创建包含校内连锁店的经营性实训和校外连锁店的顶岗实习等多样化实践教学体系。根据连锁经营企业经营特点和市场的季节性销售波峰情况，构建弹性学期制和分段式工学交替的人才培养模式，使学生具备商品销售作业、门店营运管理、仓储配送管理、信息系统管理、连锁企业综合管理5个职业核心能力。本专业还可自愿加入校企合作的连锁企业订单班，实现毕业即就业。【就业方向】本专业毕业生可从事连锁企业总部或分部各相关管理岗位、连锁企业配送中心相关岗位、连锁企业门店开发和管理及导购等相关工作，也可自主创业，个人开设特许或加盟连锁经营企业。【核心课程】连锁经营管理原理、商场售货技术、连锁企业门店营运管理、连锁企业采购管理、物流配送、促销实务、管理信息系统财务管理、连锁店网点开发与选址、特许经营原理以及专业实训。3.会计（涉外会计方向）【专业特色】课证深度融合，技能递进提升本专业以会计从业资格、初级会计师技术资格和外贸会计资格等要求为知识与技能教学的主要内容，以会计相关各岗位模拟实训和专业综合实训为实践能力培养的主要形式，对接会计职业能力培养，在专业课程设置和教学内容上加大课证融合的深度，使学生毕业时既能取得毕业证，也能拥有会计从业资格证、初级会计师证和外贸会计证。【就业方向】本专业毕业生主要面向中小型企业和外贸公司基层会计核算、会计分析、会计事务管理等岗位，机关、事业单位的出纳、会计等岗位，以及会计师事务所、财税咨询公司等中介机构的代理记账、审计助理等岗位。【核心课程】财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理、税法与税务会计、税务代理实务、审计基础、外贸会计、国际贸易实务、会计学原理（英语）及各课程实训和会计模拟实训等。4.商务管理（商务会展方向）【专业特色】两岸三方、强强联合、以做带学、学做结合本专业引进台湾职业教育优质理论与实践课程，注重沟通能力、营销推广、展示设计、展会策划与管理等实战技能训练。平时在课程教学中就要求“以做带学、学做结合”，大量进行针对性片段模拟与实战演练、自主办展等活动，以加强课程的务实性；拥有较多会展顶岗实习机会，强化学生的会展实际操作能力；鼓励学生利用课余时间进行自主承揽展会设计与策划业务，以提升学生真正的技能水平。【就业方向】本专业毕业生胜任各类会展公司、会议酒店、外贸公司、广告公司、传媒机构、庆典公司等相关企事业单位中基层岗位。【核心课程】电脑绘图、3DMAX三维动画制作、广告理论与实务、国际贸易实务、国际市场营销、行销沟通、会展展示与设计、会展营销、会展项目策划、会展项目运营管理、国际商展模拟。5.商务经纪与代理【专业特色】毕业生适应性强，就业面广。既注重训练学生对微观环境的观察能力，又培养其对国家和行业宏观形势的关注热情与把握。特别强调通过个案与项目调研与实践，培养学生服务意识、思考与分析问题的能力、协调各方关系与解决方案的实施等。【就业方向】本专业毕业生可胜任各类行业协会、经纪公司、代理公司及其他各种市场中介部门的信息咨询、业务联系及代理、客户服务等岗位。【核心课程】经纪人理论与实务、商务文案、市场营销、电子商务与网络营销、客户关系管理、沟通技巧、国际贸易理论与实务、证券投资基础、保险理论与实务、房地产经纪概论与实务等，及一系列专业实训。6.工商企业管理【培养目标】本专业培养职业道德良好，工作态度端正，心理素质较强，具有团队协作精神；拥有较好的学习能力、沟通能力和创新能力；具备管理学、市场营销、会计、人力资源、经济学等相关的专业基本知识；掌握各种工商企业管理技术技巧，适应现代化中小企业管理要求的高素质技能型专门人才。【就业方向】本专业毕业生可胜任各类基础管理岗位，具备自主创业管理能力，并具备向更高管理层发展的职业发展潜力。【核心课程】中小企业管理基础、营销管理、中小企业财务管理、创业与商业计划、中小企业管理信息系统、中小企业人力资源管理、电子商务与网络营销等。7.投资与理财【培养目标】本专业培养具有良好职业素质、系统掌握投资与理财专业基本理论，能运用证券、外汇、期货、房地产、保险等投资理财工具，并具有一定分析能力，具有较强的沟通技能的高素质技能型专门人才。【就业方向】本专业毕业生可胜任一般企业的投资管理岗位，银行、保险、证券期货等金融企业的咨询、代理或营销岗位，个人与家庭投资理财咨询与规划工作。【核心课程】证券投资基础、证券投资分析、证券交易、经纪人实务、外汇黄金交易实务、金融营销、房产投资与管理、期货与期权、保险原理与实务、个人理财规划，及专业实训。 1.动漫设计专业【专业特色】本专业借助安博教育集团专业化、国际化的教学团队以及贴近企业需求的成功的办学模式，与安博教育集团共同合作办学。第5学期开始到安博实训基地实习和顶岗实习。特聘著名动画家刀刀为专业名誉教授，刀刀将亲临现场指导。本专业以最新的动漫企业对人员岗位的需求为依据，旨在培养学生掌握建筑设计、影视片头动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作技能，使其具有建筑设计、影视片头动画的初步创作能力和制作能力，并且具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。专业课程设置以建筑装饰设计和影视片头动画制作流程为主线，系统的学习施工方案、建模、材质、渲染、粒子系统、后期合成、非线性编辑、音频合成制作、高级渲染器等模块，并以动画制作业内各种实战项目为实例。该专业的所有专业课师资都是来自安博教育集团有企业实战经验的资深软件设计师。【就业方向】学生毕业后可以由安博教育集团推荐到相关的动漫公司中从事各种规模公司的三维建筑表现设计师、室内设计师、材质灯光师、渲染师、高级动画师等岗位，也能够在建筑设计、电影、电视、网络、娱乐、教学等领域，从事动画创作、制作、开发、教育等方面工作，为我国的广播电视部门、影视制作公司、动画基地、企事业宣传策划部门、广告公司、音像出版机构、学校、游戏软件公司、多媒体应用等方面培养高级动画人才。2.软件技术专业【专业特色】本专业是学院与安博教育集团合作共建专业，共享安博在全国的实训基地。教材都是由世界500强企业资深技术专家，IT软件领域的专家以及教育领域专家共同参与并完成。通过该专业的学习，学生不但可以获得微软公司、Sun公司等国际知名软件企业颁发的国际认证证书，还可以通过项目实战，掌握全新的ASP、Net、JAVA技术，积累项目实战经验，进而获得高薪软件工程师工作。该专业的主干师资都是来自安博教育集团有丰富企业实战经验的软件设计师。【就业方向】学生毕业后可以由安博教育集团推荐到相关的软件公司中从事.NET软件工程师、JAVA软件工程师、数据库工程师、网站设计师等相关岗位工作，也可以在服务外包企业从事项目管理工作，或自主创业开办服务外包公司。3.计算机信息管理专业【专业特色】培养学生不仅掌握商业系统软件以及数据库管理与开发基本技能、熟悉企业业务流程、适应计算机信息系统管理与开发以及企业信息化的知识，而且具备外贸商务基础知识。本专业改变传统的教学模式，将实训融入到教学的各个环节，增强学生实践能力的培养。【就业方向】毕业生可在党政机关、企事业单位从事大型数据库的管理与维护、数据库应用系统的设计与开发、客户服务或产品销售工作；在软件公司从事商业行业软件开发与技术支持，在零售和批发行业从事计算机系统管理与维护、企业业务管理等工作；大中型企业ERP系统实施和维护人员。4.电子商务专业【专业特色】本专业的培养模式为“专业引领全程，技能递进提升”，建立“基础模块+专业方向模块+拓展方向模块”的课程体系。第1～2学期学习职业基础课程，第3～4学期学习职业技术课程，第4～5学期学习职业方向技术课程，第6学期在校外订单企业、联合办学企业或其他企业进行生产实践和顶岗实习。引入国家职业资格标准，将科学规范的认证体系融入教学过程，全面提高学生的专业适应能力、应用实践能力、团结协作能力与持续发展能力,实现教育与就业的对接。【就业方向】本专业毕业生主要从事数据的采集分析、网页和广告设计、电子商务网站建设与维护、电子商务运作、计算机网络和软硬件的维护与管理等、网络营销；也可以到电子商务相关企事业单位从事营销工作。5.经济信息管理专业【专业特色】项目驱动企业化培养模式(2+1培养模式)，企业联办，用友软件实行订单式培养，经济信息管理专业以企业信息化为方向，以ERP管理为核心，以ERP综合实训中心为平台，融经济、信息技术、管理于一体，构建企业化人才培养模式，实现了学校与用人单位的高度、密切的合作。第5学期开始在用友软件公司实习和顶岗实习。【就业方向】学生毕业后主要在ERP供应企业、ERP应用企业、ERP咨询企业从事ERP的软件销售、应用、维护、实施、推广等方面的基础工作，可推荐到用友公司的企业用户就业。 人文艺术系现有人力资源管理、社区管理与服务、文秘、广告设计与制作四个专业。作为学院重要的人文艺术教育与科研阵地，承担全院学生的思想政治理论、大学语文、应用写作、商务文化、经济数学等课程的教学与研究，同时还开设近二十门新型、实用的人文艺术类选修课程，培养与提高全院大学生的人文艺术素质，为广大学生的全面发展，不断适应社会的需要，打下良好的基础。人文艺术系师资力量雄厚，具有高职称、高学历、高素质、科研成果多的特点。现有专任教师30名，客座教授1名，企业特聘副教授8名。在专任教师中，省级教学名师1名，院级教学名师3名；教授1名，副教授10名，讲师10名，博士1名，硕士学位19名，“双师”素质教师比例为90%。全系教师已承担教育部、省级、校级课题20项，发表科研、教学论文100多篇。人文艺术系倡导“学做合一”的办学理念，强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合，重视实践教学，突出职业综合能力培养；积极搭建校企产学研合作平台，建立了20多个学生社会实践、实训基地。坚持以学生为本，教书育人有机结合，通过团队作业、情景模拟、项目教学、专题研讨、岗位实习、技能竞赛等方式强化学生职业素养与职业技能的培养。人文艺术系师生将恪守“敬业、进取、开放、合作”的宗旨，以厚德笃信、博学创新为共勉，与时俱进，锐意改革，不断创造辉煌。图书馆福建对外经济贸易职业技术学院图书馆始建于1979年。图书馆总面积880.5M2，藏书10万册，数字图书6万册，期刊500种（其中过刊合订本3000册），图书光盘3000多张，英语听力磁带600余盒，阅览座位 200个，设有50座电子阅览室一间。1、人力资源管理专业【专业特色】本专业采用“融合职业资格标准，突出职业综合能力”的人才培养模式，强调专业针对性、实用性与学生可持续发展的结合，融合职业资格标准，同时与有关企事业单位保持密切的合作，为学生提供案例教学、情景模拟和实境实习的氛围，全面提高学生的职业适应能力和应用实践能力。《人力资源管理基础》课程被评为院级精品课程，学生在校期间可同时获得三级企业人力资源管理师、助理职业指导师、初级人才测评师等职业资格证书。【就业方向】可在各类企事业单位从事人力资源管理工作，在管理咨询公司、人力资源开发公司从事人力资源咨询和培训工作，也可以在人才中介机构从事职业指导工作。2、社区管理与服务专业【专业特色】本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握社区管理、社区服务、公共关系、社会心理、社会调查与统计、物业管理等方面的基本理论、基本技能、基本方法，具有良好的职业道德、较强的沟通能力、社会活动能力、社区工作的组织与策划能力，能适应社区管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才，在校期间可同时获得社会工作者、劳动保障协理员、婚姻家庭咨询师等职业资格证书。【就业方向】可在基层从事社区管理与服务工作，包括城市街道、居委会、农村乡镇政府、村委会的管理岗位或管理者助理岗位，以及社区服务中心、社区家政服务、再就业服务、社区养老托幼服务、助残帮困服务、民俗礼仪等各种技术服务岗位；也可从事物业管理工作。【升学发展】可通过两种途径获得升学机会，一是在校期间同时攻读由福州大学主考的社会工作专业自考本科3、广告设计与制作专业【专业特色】本专业实行专业引领全程、技能递进提升的人才培养模式，强调专业针对性、实用性与学生可持续发展性的结合。构建“宽基础、活模块、多方向、重创新”的平台：教学中形成理论教学、实践教学两大体系互动协调的教学体系；推行理论知识学习与技能实训相结合的多元化教学模式及考试模式；以“实际、实用、实践”为原则，指导学生利用假期或实训、实习时间深入传媒机构或企事业单位参与广告策划、设计、制作与新闻采编，影视节目策划、营销，媒介管理，文化活动策划和组织等多项实践活动，在校期间可同时获得国家计算机等级证书、普通话证书、网络编辑员职业资格证、助理网络编辑师等职业资格证书。【就业方向】既可以在广播电视、报纸、网络等媒体从事广告策划、设计、制作工作；又可以在媒体机构从事策划、营销、管理工作；还可以在企事业单位从事文化宣传、策划、文秘、行政等工作。【升学发展】毕业时报考全日制的本科院校（专升本两年制）。4、商务文秘专业【专业特色】本专业实行“工学结合、课证融通”的人才培养模式。“工学结合”渗透于教学全过程，积极推行“双证书”制度，教学内容与国家秘书职业资格、涉外秘书职业资格认证考试接轨。由企业培训师（或特聘教师）对学生进行企业文化、职业道德、职业生涯规划及职业技能教育；安排学生到企业见习、顶岗实习，培养专业技能，在校期间可同时获得全国计算机等级证、英语等级证书、秘书职业资格证书等职业资格证书。【就业方向】现代企业的商务秘书、商务助理、综合秘书 （办公室文员）、涉外秘书、信息管理秘书、礼仪人员、公关人员及行政机关、事业单位的行政秘书等。【升学发展】可通过两种途径获得升学机会，一是在校期间同时攻读由福州大学、集美大学主考的人力资源管理专业自考本科，

CGA是计算机图形学（Computer Graphics and Applications）的缩写，是一门研究计算机图像生成、处理、展示和应用的学科。它主要涵盖了计算机图形学基础理论、计算机图形算法、计算机辅助设计、计算机视觉、虚拟现实等内容，是计算机科学与信息工程领域中的重要分支。计算机图形学涉及到许多基础知识，如数学、物理、计算机科学等，同时还需要掌握各种图形处理工具、技术和软件。它应用广泛，涵盖了许多领域，如计算机动画、游戏开发、数字艺术、建筑设计、医学图像处理等等。计算机图形学的发展和应用，极大地促进了人类社会的科技进步和文化创新。在当今的信息社会中，计算机图形学作为一门重要的交叉学科，已经成为了许多领域的核心技术和研究方向。

从CGA中获益最多的目标人群不包括老年综合征。CGA的目标人群，有多种慢性疾病，多种老年问题或老年综合征，伴有不同程度的功能损害，能通过CGA和干预而获益的衰弱老年患者。CGA是英文字母缩写，可代表中国体操协会、加拿大注册会计师协会、美国压缩燃气协会、彩色图形适配器、春蕾计划。CGA代表以下协会（项目）：1、中国体操协会成立于1956年，是全国性群众体育组织、中华全国体育总会的团体会员。最高权力机构是全国代表大会，全国委员会是执行机构，秘书处处理日常工作。2、加拿大注册会计师协会该协会于1913年根据加拿大国会条例，经联邦政府特许成立，在加拿大十个省两个地区设分会，每个分会都经省议会特别批准成立。3、美国压缩燃气协会在1913年成立至今，CGA已经出版了将近300本标准及其相关出版物，其中有许多已经被美国和加拿大的各政府机关采用。CGA在全世界范围内开展工作，以求将这些标准协调推广至全世界。如今，CGA已经拥有超过125个成员。4、彩色图形适配器是IBM公司的第一个彩色图形卡，也是第一个IBM PC上的计算机显示标准。 标准IBM CGA图形卡具有16千字节显示内存。5、春蕾计划春蕾计划是在全国妇联领导下，1989年由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业项目。

cga是加拿大注册会计师证书。每一个国家都有对会计师专门的资格认证，cga就是加拿大的权威专业认证，不仅是能够在加拿大境内从事相关工作，同时也能够在世界上很多其他的国家使用。cga一般是分为三级，首先是基础课程级，其次是专业提高课程级，最高级的就是执业核心课程级。这里面包含了18门课程。虽然课程比较多一些，而且难度会逐步的增加，但是因为具有很高的权威性，所以报考cga的人还是不少。cga的全部课程不仅是注重财会管理知识，而且还有包含计算机信息技术和应用分析能力课程，同时对学生的综合管理能力、领导能力也都是非常看重，在这些课程中也都包含了这些学习内容。

cga评估包括哪些内容如下：CGA评估是一个包括身体、认知、情感和社交等多个方面的综合性评估，能够全面地评估老年人在不同方面的功能状态，以便为其提供更精准、个性化的关怀。以下是CGA评估包括的主要内容。1.健康历史和身体状况健康历史和身体状况是CGA评估的重点之一。评估人员会收集老年人的疾病史、手术史、药物使用史等信息，并检查身体机能是否正常，如视力、听力、平衡能力、步态等。2.日常生活能力日常生活能力也是CGA评估的重点之一，包括评估老年人的自理能力、活动能力、行动能力、传统生活能力等，以便对其进行针对性的护理服务。3.认知能力认知能力是指人们思考、解决问题、决策和记忆的能力。CGA评估通常会采用一些标准测试来评估老年人的认知能力，如Mini-Mental State Examination（MMSE）等。4.心理及社交状况CGA评估还包括心理及社交状况的评估。这方面的内容包括评估老年人的情感状况、社交支持系统、认知和行为问题以及抑郁症状等。5.营养状况营养状况也是CGA评估的重点之一。评估人员会通过了解老年人的饮食习惯、体重变化、压力水平等信息来评估其营养状况，为其提供合理的膳食建议。6.疾病管理CGA评估还包括对老年人现有疾病的评估，如高血压、糖尿病、中风等，并整合各项医学评估，定制治疗计划，降低药物风险。综上所述，CGA评估是一个综合性质的评估方法，需要从多个维度考虑老年人的生理、心理和社会情况，以及其家庭、环境等因素的影响，依据评估结果精准制定个性化护理计划，提高老年人的生活质量。

保荐人的作用是，通过推荐满足条件的企业上市，就企业上市过程中的信息披露、是否有上市资格等负有保证责任。推荐人由信誉高、影响力强的机构负责，我国最常见的推荐人是证券公司。保荐人制度意义在于能够减少企业上市过程中的信息披露风险。由于保荐人对上市公司上市期间的信息披露是负有很大责任的，这将敦促保荐人充分开展尽职调查，精确核查上市公司的财务情况等信息。这能有效保护投资者的安全。

保荐代表的工作内容是：1、负责证券发行与承销项目的开发与实施。2、与项目相关机构的主管部门（包括中国证监会、交易所、中国证监会、证券业协会）沟通，确保项目顺利进行。3、发展和维护客户关系。保荐代表人有下列情形之一的，中国证监会将其从名单中去除：1、被注销或吊销执业证书；2、不具备中国证监会规定的投资银行业务经历；3、保荐机构撤回推荐函；4、调离保荐机构或其投资银行部门；5、负有数额较大到期未清偿的债务；6、因违法违规被中国证监会行政处罚，或者因犯罪被判处刑罚；7、中国证监会规定的其他情形。

保荐人与承销商的关系具体如下：保荐人与承销商的共同性：保荐人与承销商都属于证券企业，都为企业上市提给中介性服务。保荐人与承销商的区别性：1、职责区别。保荐人的核心职责是担保职责，而主板市场的承销商的核心职责则是为上市企业销售股票；2、职责期限区别。保荐人的职责期限要长于承销商，而承销商的职责期限从订立承销协议起到完成承销任务时止；3、民事责任的归责形式区别。承销商只承担过错责任，而保荐人则应承担无过错责任，即在保荐期间内，对于上市企业的信息披露的违法性而给投入者造成的经济损失，即使保荐人主观上无过错，也应承担民事赔偿。