会计怎么查成绩

1、初级会计考试后，一般会在两周左右时间下发考试成绩，届时可以到指定网站查询。2、初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试，原则上每年举行一次。3、在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。4、对考试合格者颁发人事部统一印制，人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》，该证书在全国范围内有效。该考试所涉及的知识基础、实务，是出纳、会计助理、会计等初级财务人员的必备知识。报考初级会计专业技术资格。需要根据《暂行规定》，在一个考试年度内通过全部科目（经济法基础与初级会计实务）的考试，方能取得会计专业技术资格证书，因此必须一次报考两个考试科目。5、用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。

会计考试后两周左右可以查成绩。一般来说，考生的考试成绩在考试结束两周左右公布。根据财政部的考试公告，2023年初级会计职称考试成绩于2023年6月19日前公布，届时，考生可登录“全国会计资格评价网”查询自己的考试成绩。1、初级会计考试成绩查询的方法。考试成绩公布后，考生进入“全国会计资格评价网”，点击左下方“成绩查询”，选择需要查分的年份，点击进入查询该年份的考试成绩。选择正确的报考省市，填写报名时登记的证件号，登录查询即可。2、成绩复核。考生如果认为自己的考试成绩存在问题，可以向相关的考试管理部门提出复核申请。不过各地政策不同，部分考区可能不允许复核成绩，考生要留意所在地区的考试政策。会计考试报考具体条件：1、初级资格。报名参加初级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。符合报名条件的人员，在职在岗的在其工作所在地报名，在校学生在其学籍所在地报名，其他人员在其户籍所在地或居住地报名。2、中级资格。报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：取得大学专科学历，从事会计工作满5年；取得大学本科学历，从事会计工作满4年；取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；取得硕士学位，从事会计工作满1年；取得博士学位。3、高级资格。报名参加高级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应符合下列条件之一：《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职基本条件。省级财政、人力资源社会保障部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审条件。以上数据出自考试网。

初级会计成绩一般是考后一个月之内下发，并在“全国会计资格评价网”和各地考试管理机构指定媒体上公布。 初级会计考试成绩查询流程 1、成绩查询时间公布后，考生进入“财政部会计资格评价中心”，点击进入成绩查询汇总页面。 2、选择“全国会计专业技术资格考试成绩查询（初级）”。 3、选择报考省市，输入相关证件号（身份证号码最后一位为“X”的使用大写字母“X”）点击查询，即可查看初级会计考试成绩。 各考生可在查分入口开通后登陆官网查询。查分高峰期，人数太多会到导致官网出现登陆不上、网速太慢等现象，大家耐心等待即可。 初级会计成绩下发后需要做什么 初级会计考试成绩公布不代表初级会计考试完美落幕，部分地区涉及到考后资格审核，目前需要考后审核的地区有：安徽、宁夏、内蒙古、云南、四川、广东、江苏、广西、山西、海南、上海、重庆、贵州、青海、湖南、天津。初级会计考后审核一般是现场审核，但是受疫情影响，有些地区会实施网上审核，各位考生以当地的具体通知为准。 初级会计考后审核需要考生本人二代居民身份证原件及复印件，学历（学位）证书原件及复印件，当年初级会计考生报名信息表和户籍证明等材料，具体标准请大家以当地考试管理机构发布的初级会计师资格审核通知为准。

　　注会考试查成绩，显示‘"未出考‘"是没有参加考试。　　注册会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA，指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士，在其他一些国家如国际会计师，简称AIA，比如英国、澳大利亚、加拿大。在国际上说会计师一般是说注册会计师，而不是我国的中级职称概念的会计师。注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。至2010年底累计有15.8万人取得了全科证书。

单位是机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门。单位分为：政府单位、事业单位、企业单位三类。 企业单位又分为国有、民营、私营、股份制、外资、合资等。单位是我们和社会之间和他人之间进行交换的桥梁，是我们显示自己存在的舞台，是我们美好家庭的后台，是我们提升身价的增值器，是我们安身立命的客栈。所有单位的共同特征和必备条件：工商登记，通过工商登记获得法人资格，事业单位要获取事业法人资格，政府单位就不用说了，国家批的。这也是指标解释中“经济实体”的重要特征。概括起来，除政府单位外，在没有工商登记并获得法人资格的地方工作，就不算有工作单位。事业单位的分类全额拨款事业单位：全额拨款事业单位也叫作全供事业单位，也就是所谓的全额预算管理的事业单位，事业经费全部都是国家预算进行拨款，教育管理模式通常适用于收入不稳定或者收入比较少的事业单位，常见的主要包括工商管理、卫生防疫以及学校等单位。这种管理模式的优势在于国家可以对收入展开全方位监管，经费也能得到有效保障。差额拨款事业单位：差额拨款事业单位主要按照差额比例承担相应的财政部分，然后通过财政列入预算范围。差额拨款人员费用来自于国家财政，其他费用主要自筹。在人员工资构成里面，固定部分与非固定部分的比例为3:2，按照国家有关部门的规定，差额拨款单位需结合经费的自主性，在管理方法上需符合自身特征或者以工资总额包干为主，逐步减少对国家财政的依赖。自主事业单位：也叫作自收自支事业单位，这种事业单位不享受国家拨款。在事业单位里面，自收自支事业单位也是比较常见的一种形式，不用地方财政拨款，因此不少地方在管理方面比较放松，逐渐导致自收自支事业单位逐渐开始膨胀。

米的单位为m，分米的单位为dm，厘米的单位为cm，毫米的单位为mm。扩展资料1688年，英国哲学家和教士约翰·威尔金斯（John Wilkins）提出需要一个十进制的标准的长度单位系统。1675年，意大利科学家提托·李维欧·布拉提尼（Tito Livio Burattini）首次在论文中使用了metro cattolico这个词，该词是由希腊语μu03adτρον καθολικu03ccν（métron katholikón）衍生而来的，意为"一种通用测量单位"。

单位的简介，具体如下：单位指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门。社会上有不少工作对应聘的大学生购买五险，但是很多企业不会购买住房公积金。而进入事业单位之后，只要拥有了事业单位编制，便能够享受五险一金的待遇。因为具有了事业单位编制的身份，因此我们就能享受到优于社会其他工作的待遇。事业单位和一般单位而言，有着得天独厚的优势。其中一个优势就在于事业单位的收入稳定，并且工资待遇有保障。目前社会的就业形势比较严峻，许多大中型企业都面临着比较严重的公司发展问题。有一些大型企业可能会安然度过这个困境，但是社会上仍然有一些小企业因为各种原因而导致破产或者关门。上班的好处1、交到朋友上班期间工作的任务与沟通，能令我们认识到更多的同事、朋友。由于一起共事，同事间打交道的机会比较多，共同的话题也比较多，这对于有社交恐惧症的人来说，上班工作有可能会令他获得一份宝贵的友谊。2、提供安定感这是一个经济基础决定上层建筑的客观主义世界，如果不上班则意味着没有经济来源，没有经济来源，衣食住行都会成为问题。而上班可以获得经济基础，让人在生活中过得更加安定、富裕。3、体现自我价值如果不上班工作，那么我们只是不断地向社会索取，而只有工作，才能体现自己在社会中存在的价值。这对一个人自信心的提升，以及对自我的积极评价，都具有很大的帮助。

单位类型一般有：1、国有企业2、国有控股企业3、外资企业4、合资企业5、私营企业(又称民营企业)6、事业单位(包括医院，学校等国家公益性单位，这些单位基本自己盈利国家扶持)7、国家行政机关(包括税务局，民政局，环保局等，这些属于国家行政机关)8、政府(这个就是中国共产党委员会和政府)事业单位分为：1、社会公共福利性单位，如医院、学校、图书馆等。2、本身无行政权力，但受有行政权力部门委托，部分代为行使行政行为的单位，如交通局下属的车辆检测中心、科研部门等。3、由行政机关设立的福利性商业机构，宾馆，招待所，警用物资商店、公开发行的内部刊物部门等。

兆， zhào 。泛指较大的数，一指一百万，一指万亿，一指亿亿，又泛指多。作为数量单位，在古汉语中，表示一万亿 。本义指古人占卜时烧灼甲骨所呈现的预示吉凶的裂纹，引申指预兆、兆头。后用作动词，指预先显示。另外还用作数词，泛指较大的数。近代多以百万为兆。严复《论中国之阻力与离心力》：“二万里之地，四百兆之人。”扩展资料最初从龟甲被火灼而出现的裂纹状象形而来。由于兆与涉字形相近，有共同的河流之象，义相关，音相近。故在西周时，有的古文字偏旁（如姚字）以涉代兆，但并不能看作兆字发展的主流。因为到了战国时代，只有少量的字以涉为兆，绝大多数的字是在商代结构基础上的发展。计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点把整数和小数分开。参考资料：百度百科-兆

平常用的单位有个、十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿，兆。然而比兆还大的是十兆，百兆，千兆，京，十京，百京，千京，垓，十垓，百垓，千垓，秭，十秭，百秭，千秭，壤，十壤，百穰，千壤，沟，十沟，百沟，千沟，涧，十涧，百涧，千涧，正，十正，百正，千正，载，十载，百载，千载，极，十极，百极，千极，恒河沙，十恒河沙，百恒河沙，千恒河沙，阿僧袛，十阿僧袛，百阿僧袛，千阿僧只，那由他，十那由他，百那由他，千那由他，不可思议，十不可思议，百不可思议，千不可思议，无量，十无量，百无量，千无量，大数，十大数，百大数，千大数，全仕祥，十全仕祥，百全仕祥，千全仕祥，古戈尔。最大的单位古戈尔竟然比宇宙中粒子的数目还要多！

问题一：单位是什么意思 单位是个外来词，主要包含2种意思。 ①量度中作为记数单元所规定的标准量。如长度的计量单位抚“米”；质量的计量单位是“千克”；时间的计量单位是“秒”等。 ②指企业、机关、团体或属于企业、机关、团体的各个部门：事业单位｜附属单位。 问题二：工作单位是指什么 工作单位指的就是您上班工作的公司名称。 希望对您有帮助。 问题三：事业单位指的是什么？ 事业单位，是指为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。 事业单位主要有以下特征： （一）服务性。事业单位主要分布在教、科、文、卫等领域，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。如教育事业单位，主要功能是为社会培养合格的劳动者和各方面所需要的人才；文化事业单位，主要功能是提高全民族的文化修养和道德水平；卫生事业单位，主要功能是保障公民的身体健康，使其享受良好的医疗服务；科技事业单位，主要功能是揭示自然和社会规律，促进生产力的发展，等等。缺乏这些服务支持，或服务支持系统不健全，生产力发展就会受到制约，并影响社会稳定。经济愈发展，社会愈进步，对服务功能的要求标准也愈高，范围也愈大。服务性，是事业单位最基本、最鲜明的特征。 （二）公益性。事业单位所追求的首先是社会效益，同时，有些事业单位在保证社会效益的前提下，为实现事业单位的健康发展、社会服务系统的良性循环，根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。公益性，是由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置起基础性作用，但在一些领域，某些产品或服务，不能或无法由市场来提供，如教育、卫生、基础研究、市政管理等。为了保证社会生活的正常进行，就要由 *** 组织、管理或委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产，以满足社会发展和公众的需求。我国的事业单位大都分布在公益性领域中，主要从事精神产品的生产和服务，有的虽然也从事某些物质产品的生产，但多数不属于竞争性生产经营活动，不以盈利为目的。 （三）知识密集性。绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集性组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段。虽然事业单位主要不从事物质产品的生产，但由于其在科技文化领域的地位，对社会进步起着重要的推动作用，是社会生产力的重要组成部分，在国家科技创新体系中，居于核心地位。 此外，事业单位在各类社会组织中是较为活跃的部分，其组织形式、服务手段、人员结构、活动方式等，会随着经济社会的发展和各项体制改革的深入，不同程度地发生相应的变化。 事业单位同其他社会组织的区别主要有两点： 一是设立的目的不同。设立事业单位的目的是为了向社会提供某方面的公共服务，这些服务都是经济、社会发展必需的，是公众生活不可缺少的，并不以盈利为目的；设立企业的目的是为了在竞争性领域中获取利润；设立社团的目的是为了不同的社会群体表达自己的合法意志；设立党政机关的目的是为了实施政治领导和行政管理。因此，事业单位的设立目的同党政机关、企业、社会团体有很大的区别。 二是在国家政治、经济、社会生活中的地位和作用不同。国家机关、党派团体是政治体制的一部分，在政治体制运行中发挥着各自不同的重要作用；企业是在经济领域进行竞争性经营活动，通过创造物质财富，满足人民的物质需求，并追求经济利益的最大化；事业单位主要是在科、教、文、卫等领域中，从事社会服务，满足经济建设和人民群众的精神文化生活需求，对政治体制的运行、生产力的发展以及社会生活的正常进行，起着重要的、不可替代的支持保障作用。 此外，区分事业单位与民办非企业单位，要从举办主体和资金来源等特征进行综合分析。其中，是否利用了国有资产，是一个重要区别。民办非企业单位是利用非国有资产举办的，而事业单位是利用国有资产举办的。需要指出的有两点：一是“利用国有资产”没有数量和比例的......>> 问题四：单位类型指的是什么 单位类型一般有：1.国有企业 2.国有控股企业 3.外资企业 4.合资企业 5.私营企业(又称民营穿业) 6.事业单位(包括医院,学校等国家公益性单位,这些单位基本自己盈利国家扶持) 7.国家行政机关(包括税务局,民政局,环保局等,这些属于国家行政机关) 8. *** (这个就是中国 *** 委员会和 *** ) 一般就是这些 问题五：资质单位是什么意思? 资质单位是指具有一定实力（人财物），经过国家注册，获得某种行业经营行政许可证，所从事或完成的项目得到国家行业认可的企事业单位。比如说经过注册许可的房地产评估公司或建设设计单位，其所评估的房地产价格或设计的建设项目就可以在行业供得到普遍认可。环境影响报告也就是环境影响评估报告，就是要委托具有相应资质许可的单位对你所要建设的工程的对环境的影响情况进行评估，给出评估报告，以此作为是否批准你建设的重要依据。看你建设的内容，你可以选择环境研究院校（所）、农业、环保、农业等具有评估资质的研究机构进行评估，具体有哪些，各地方不同，你可以到当地环保局咨询。 问题六：一般所说的事业单位指的是什么？ 各级 *** 部门，教师，工商，税务，带局的，带厅，都是 问题七：单位BOX指的是什么？ 一箱(或一盒等)的容量 问题八：企事业单位是指什么？ 企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即：自己承担亏损与盈利的后果，有一定的自 *** 。企业单位分为国企和私企。国企就是属国家所有的企业单位。私企就是属个人所有的企业单位。 事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于 *** 机构，与公务员是不同的。一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助。分为全额拨款事业单位，如学校等，差额拨款事业单位，如医院等，还有一种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。 事业单位与企业单位的划分管理是我国特有的模式。 偿 企业单位是以盈利为目的独立核算的法人或非法人单位。它的特点是自收自支，通过成本核算，进行盈亏配比，通过自身的盈利解决自身的人员供养，社会服务，创造财富价值。企业单位的登记在工商行政管理部门进行。企业单位与职工签订劳动合同。发生劳动争议后，企业单位进行劳动仲裁。 事业单位是以 *** 职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。其上级部门多为 *** 行政主管部门或者 *** 职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力，其人员工资来源多为财政拔款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同。发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁。 问题九：“指导单位”指的是什么意思？ 对本单位业务工作进行布置、指导和评价的上级单位. 问题十：公司和单位有什么区别？单位是什么意思？谁能简单说说 公司是指一般依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人（公司即是法律名词）。而单位指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门；通俗讲单位是一个泛称，公司可以称呼为单位，党政机关也可以称呼为单位，单位包括公司。

你好：公顷是面积单位1公顷=10000平方米1公顷=0.01平方千米公顷是面积单位

mm是毫米单位，cm是厘米单位，1m＝100cm＝1000mm

单位的解释 (1) [unit]∶用以量度同类量的 标准 量(如长度、 时间 、热量、价格或住房) (2) [unity] [数]∶被当作一的一个定量或数个定量或数值之和,在 计算 时用一来代替 在正弦真数表中,我们以圆的半径为单位 (3) [unit]∶ 机关 、团体或属于机关团体的部门 详细解释 (1).计算事物数量的标准。如“米”为计量长度的单位，“秒”为计算时间的单位，“克”为计算重量或质量的单位，等等。 (2).机关、团体或其所属的某一部门。 柳青 《铜墙铁壁》 第十八章：“晚霞映红的平墕里，尽是一片各单位交上来的 俘虏 。” 何为 《最初的带路人》 ：“我想这大概就是 老乔 的工作单位了。” 词语分解 单的解释 单 （单） ā 不复杂： 单纯 。简单。 单调 （刼 ）。 独一：单独。 单一 。单词。 只，仅：做事单靠 热情 不够。 奇（?）数的：单日。单号。 薄，弱： 单薄 。 衣服被褥只有一层的：单裤。单衣。 覆盖用的布：被单 位的解释 位 è 所处的地方：座位。部位。位置（a． 所在 或所占的地方；b．地位）。位于。 职务 的高低：地位。职位。名位。 特指君主的地位：即位。篡位。 一个数中每个数码所占的位置：个位。百位数。 量词，常用于人。

国际单位制基本单位是一系列由物理学家订定的基本标准单位。缩写为SI。长度（l）米m；质量（m）千克kg；时间（t）秒s；电流（I）安培A；热力学温度（T）；开（尔文）K；物质的量（n）；摩（尔）mol；发光强度（lv）；坎（德拉）cd。 国际单位制基本单位是一系列由物理学家订定的基本标准单位。缩写为SI。长度（l）米m；质量（m）千克kg；时间（t）秒s；电流（I）安培A；热力学温度（T）；开（尔文）K；物质的量（n）；摩（尔）mol；发光强度（lv）；坎（德拉）cd。

工作单位分为：政府单位、事业单位、企业单位三类。单位是指能以自己的名义拥有资产、发生负债、从事经济活动并与其他实体进行交易的经济实体。所有单位的共同特征和必备条件：工商登记，通过工商登记获得法人资格，事业单位要获取事业法人资格，政府单位就不用说了，国家批的。这也是指标解释中“经济实体”的重要特征。除政府单位外，在没有工商登记并获得法人资格的地方工作，就不算有工作单位。事业单位(Public Institutions)，是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。扩展资料：特征：1、提供公共服务：事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品，提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。2、属于非公共权力机构：事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务，但它却不属于公共行政权力机关，不具有公共行政权力，同类事业单位之间也不能存在领导与被领导的关系。3、属于知识密集型组织：绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。4、经费来源的国产化：我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费，这是中国传统事业管理体制的一个基本特征。随着事业单位体制改革的深化和发展，事业单位的经费来源日趋呈现多元化的态势，但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。参考资料来源：百度百科-事业单位

计量的表示

计量单位是指为定量表示同种量的大小而约定的定义和采用的特定量。计量单位应具有明确的名称、定义和符号。如长度的计量单位是：千米，米，分米，厘米等

我国过去使用的市制长度单位有：市里、市丈、市尺、市寸、市分等，它们之间的关系是：　　1市里＝150市丈；1市丈＝10市尺；　　1市尺＝10市寸；1市寸＝10市分。为了适应各国交流的日益发展的需要，国际计量局于1960年规定了一套统一的单位，称为国际单位制。在这个单位制中，长度的基本单位是米（m），此外还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（pm）等。它们和我国的市制长度单位的换算关系是：　　1千米＝2市里，1米＝3市尺。　　它们和英制长度单位的换算关系是：　　1英里＝1．6093千米，1英尺＝0．305米。广州钰弘博答

计量单位是指根据约定定义和采用的标量，任何其他同类量可与其比较使两个量之比用一个数表示。计量单位具有根据约定赋予的名称和符号。计量单位是指为定量表示同种量的大小而约定地定义和采用的特定量各种物理量都有它们的量度单位，并以选定的物质在规定条件显示的数量作为基本量度单位的标准，在不同时期和不同的学科中，基本量的选择可以不同。如物理学上以时间、长度、质量、温度、电流强度、发光强度、物质的量这7个物理单位为基本量，它们的单位名称依次为:秒、米 、千克、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。

你好，计数单位就是数字计量单位。计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点把整数和小数分开。

人的单位是个，位。人，或人类，这个名词可以从生物、精神与文化各个层面来定义，或者是这些层面定义的结合。生物学上人的学名为"智人"，与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿、合趾猿同属人科的灵长目动物。行为学上来看人类的特征有:懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技；这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、价值观、社会规范。人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关;而在神话学中，人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照；文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展，尤其是他们能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。

、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极、恒河沙、十恒河沙、百恒河沙、千恒河沙、阿僧祗、十阿僧祗、百阿僧祗、千阿僧祗、那由他、十那由他、百那由他、千那由他、不可思议、十不可思议、百不可思议、千不可思议、 无量大海、十无量大海、百无量大海、千无量大海、大数、十大数、百大数、千大数。扩展资料：和计数单位相关的还有数位，数位是指各个计数单位所占的位置，如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是一，表示几个一；第二位是十位，计数单位是十，表示几个十；第三位是百位，计数单位是百，表示几个百；第四位是千位，计数单位是千，表示几个千；第五位是万位，计数单位是万，表示几个万。同一个数在不同的数位上表示的意义不同，比如6在个位表示6个一，在十位表示6个十，在百位表示6个百，在千位表示6个千，在万位表示6个万，以此类推。参考资料来源：百度百科-计数单位推荐于 2019-08-28查看全部7个回答更多专家个十百千万是什么单位专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 正在咨询一个情感问题lanqiuwangzi 正在咨询一个法律问题garlic 正在咨询一个职场问题188****8493 正在咨询一个教育问题篮球大图 正在咨询一个旅游问题动物乐园 正在咨询一个宠物问题AKA 正在咨询一个数码问题8条评论李柱6852这么多，牛副！查看全部8条评论— 你看完啦，以下内容更有趣 —个十百千万的计算单位是什么个十百千万的计算单位是十进制。所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。 计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。 扩展资料： 计数单位依次为 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极，等等。 亦可以写作为: 万：10的四次方。 亿：10的八次方。 兆：10的十二次方。 京：10的十六次方。 垓：10的二十次方。 秭：10的二十四次方。 穰：10的二十八次方。 沟：10的三十二次方。 涧：10的三十六次方。 正：10的四十次方。 载：10的四十四次方。 极：10的四十八次方。 参考资料来源：百度百科-计数单位44赞·9,642浏览2019-08-24个，十，百，千，万…都是计数单位还是数位名称？______计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位，各个计数单位所占的位置叫做数位；所以，个，十，百，千，万…都是计数单位．故答案为：计数单位．239赞·5,675浏览2018-01-30个十百千万亿兆后面是什么单位个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 、兆、十兆、百兆、千兆、京、十京、百京、千京、垓、十垓、百垓、千垓、秭、十秭、百秭、千秭、穰、十穰、百穰、千穰、沟、十沟、百沟、千沟、涧、十涧、百涧、千涧、正、十正、百正、千正、载、十载、百载、千载、极、十极、百极、千极、恒河沙、十恒河沙、百恒河沙、千恒河沙、阿僧祗、十阿僧祗、百阿僧祗、千阿僧祗、那由他、十那由他、百那由他、千那由他、不可思议、十不可思议、百不可思议、千不可思议、 无量、十无量、百无量、千无量、大数、十大数、百大数、千大数………52赞·1,319浏览2020-08-09个十百千万十万这些都是什么单位？1、单位个十百千万十万百万千万都是计数单位，每相邻两个计数单位间的进率都是10。 2、我们常用的是十进制计数法所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是一个大单位等于十个小单位也就是说它们之间的进率是“十”。 3、计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一、整数部分没有最大的计数单位小数部分没有最小的计数单位。 4、写数时如果有小数部分要用小数点把整数和小数分开。4赞·7浏览2019-11-05个十百千万都是什么?都是数学上的计数单位。 计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：京、千兆、百兆、十兆、兆、千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一等等。 整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点（.）把整数和小数分开。 常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。 扩展资料 数位和计数单位的区别： 1、概念不同：数位的意思是数的位置；计数单位的意思是用来计量数的单位。 2、单位不同：数位的单位是：个位、十位、百位、千位、万位……；计数单位是：个、十、百、千、万……。 3、含义不同：847，“8”在百位上，它表示8个百，计数单位是百；“4”在十位上，它表示4个十，计数单位是十；“ 7”在个位上，它表示 7个一，计数单位就是个。 参考资料来源：百度百科-计数单位32赞·8,915浏览2019-07-20高二数学数列题高中数学精准辅导，专业辅导8年根据数学相关内容为您推荐数列题山东启力教育咨询有限公司广告高三数学题精准复习提分_「速提30-50分」根据数学相关内容为您推荐高三数学题山东启力教育咨询有限公司广告正在加载8267

计数单位是指;个、十、百、千、万等,数位是指个位、十位、百位、千位等等。我们常用的是十进制计数法，所谓“十进制”就是每相邻的两个计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，也就是说它们之间的进率是“十”。计数单位应包含整数部分和小数部分两大块，并按以下顺序排列：……千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个（一）、十分之一、百分之一、千分之一、……整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位。写数时如果有小数部分要用小数点（.）把整数和小数分开。扩展资料：时间的计数单位这个是我们最熟悉的了，毫秒，秒，分，小时，天，年之间的计数单位各有不同：1秒=1000毫秒1分=60秒1小时=60分1天=24小时1年=365天（平年）366天（闰年）邮票的计数单位枚数：它是邮票的最小计量单位，指具有独立功能的邮票。张数：为全张(包括小全张、小型张、小开张等)的计数单位。印刷全张：指从印刷机上印出时的印张。邮局全张：邮票印刷厂以成品形式，经包装、发送，供给邮局出售的整张邮票，称邮局全张。格：根据设计或印刷工艺的要求，印版上子模被排列为若干区间，印成邮票后即为若干个四周都有边纸的连票，称为格。格与格之间的边纸称为桥。小开张：是尺寸、规格比较小的全张邮票，俗称小版张。连:是指整版邮票被撕开后至少两枚以上邮票连在一起的组合形式,也指邮票与邮票之间没有撕开而连接在一起的状态。方连：是连票形式之一。 横、直各行邮票的枚数相同，组成整齐的方形叫方连；横行、直行枚数不同,组成矩形也叫方连。参考资料：百度百科-计数单位

1、国际单位制（international system of units）是国际计量大会（CGPM）采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、热力学温度（开尔文）、物质的量（摩尔）和发光强度（坎德拉）。2、常用单位可以分为质量，长度等17类，每一类又包含很多可以单位，每一类中的单位可以通过一定比例相互换算。

单位指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门；指数学方面或物理方面计量事物的标准量的名称。单位指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门；指数学方面或物理方面计量事物的标准量的名称，一般有米（m）、千米（km）、牛（顿）N、帕Pa等单位；在佛教传统意义上讲单位，特指长度、质量、时间等的定量单位，也有专门的术语如：刹那、一瞬、弹指、须臾等。准确的说，单位就是将一定数量物质的集合规定为1，成为一个单位。从广义上讲单位是一个相对概念，其为事物坐标系中的坐标轴中能构成个体的抽象概念。事物的最小单位为零。单位，是很常见的词，也是度量中规定的标准量，如长度米、重量千克、容量升等，也指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门。说单位是床，可能会招来板砖，就如马未都说古时床是马扎一样，但是确有出处。单位，在佛教中有两个意思。一为数量的数词，即用以测量长度、质量、时间等的定量。佛教中的数量单位比现实中的数量单位复杂得多，以时间为例，我们俗人说刹那是指瞬间、极短的时间。佛学就丰富多了，刹那是指一个心念起动的极短时间即为一念，20念为一瞬，20瞬为一弹指，20弹指为一罗预，20罗预为一须臾，30须臾为一昼夜，如此算来，一刹那就是0.018秒。刹那、一瞬、弹指、须臾等模糊不清的时间概念。

毫米，厘米，分米都是计量物体的长度单位。长度单位定义：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。国际单位制中，长度的标准单位是"米"，用符号"m"表示。1960年第十一届国际计量大会：米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍。其他的长度单位还有:光年、天文单位、拍米(Pm)、兆米(Mm)、公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、丝米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)、阿米(am)等。

　　报考条件 　　符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 　　1.中华人民共和国公民。 　　2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 　　3.考生的学历必须符合下列条件之一： 　　（1）国家承认学历的应往届本科毕业生； 　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； 　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2009年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 　　（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考； 　　（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。 　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 　　在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。 　　4.年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 　　5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 　　流程： 　　一、与学校联系 　　确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个： 1、招生简章。一般在7－8月份初，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话；招生的专业人数（有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）；导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生确实是非常关键的信息）；考试科目；使用的参考书（很多学校也不列出，即使列出，经常列出的书目太多，或太少）。 因此可以看出，大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的，这些可以说都是最基本的信息，而关键的信息，却没有列出。 2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足，应付考生不停地打电话询问一些有关信息，有的招生单位（一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别公布一些说明，比如：历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等，但保送人数、保留学籍人数仍无法公布，因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。 如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。 3、导师。能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 4、在读研究生。和导师相比，在读研究生要好找一些，能提供的信息也要更“实用”，说的话更实在一些。因此，我建议，如果想考研，尽量找到研究生咨询，你绝对不会后悔。 5、各种平面媒体刊登的考研信息。 6、网站。如果能上网，现在有很多考研的网站，能提供很多信息。 　　二、先期准备 　　获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习，比如：何时开始复习，公共课如何复习，专业课如何复习，是否要上辅导班等等诸多问题，也许要分成若干文章分别予以论述，才能说得大概清楚。 　　三、报名 　　考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可 考研 　　提前报名一般在9月，具体时间可看教育部通知。 网上报名填写报考信息时注意事项： （1）考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。 （2）应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。 　（3）同等学力的报考人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。 国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。 报考地处二、三区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生，或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生（在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式），方可按规定享受少数民族照顾政策。 已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。 现场确认程序： （1）考生持本人身份证（现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件）、学历证书（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员核对，考生确认本人网报信息。 （2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。 （3）报考点按规定采集考生本人图像信息。 在职人员报考时经常遇到的问题是： 在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如 研究生考试 　　何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业，它可以在2003年9月入校读研究生，这样的话，他在2003年1月可以参加研究生入学考试，2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。 还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语成绩单，或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章，以免白花功夫。 　　四、初试 　　初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 　　五、调剂 　　大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 　　六、复试 　　复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。 　　七、复试调剂 　　调剂的主要渠道有三:第一条是网上渠道。不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统，大家可以通过登陆系统提出调剂申请，请注意，一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意：1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。2、待4月份国家分数线下达后，符合该校调剂条件的考生，学院将与考生本人联系，请及时将调剂材料（原始报名材料）寄交所选择的学院。 第二条是电话渠道。调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求，除了上网查询并申请调剂外，还可以选定几所有可能录取自己的学校，向他们的研究生院打电话获得最新信息，并最好联系上该学院相关专业的导师，往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。 第三条是人情渠道。这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。 尽量不要坐着等学校来调剂你，调剂也是一个残酷竞争的过程，你晚去一步，位置就可能被人占了，一定要尽早行动，从速从早。 　　八、录取 　　复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。 考研 　　接到录取通知书，按照上面的报名时间，一般在9月初，你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到，不能晚也不能早，但其实你可以早两天报到，也许能获得一些好处，比如可以捡一个好位置的床铺。 　　九、毕业生就业 　　定向或委托培养硕士生回定向或委托单位。 非定向和自筹经费硕士生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向，或按照培养合同就业。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。 　　十、其他 　　(一)考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。 (二)已获得硕士(博士)学位的人员，被录取为硕士生后，培养经费及在学期间的待遇按委托培养或自筹经费培养合同办理。 (三)各省级教育招生管理机构可根据本简章，结合各地实际情况作必要的补充规定。 (四)现役军人报考硕士生及军队系统的招生单位招收硕士生，按解放军总政治部规定办理。 　　研究生的种类： 　　研究生种类 　　按攻读学位等级划分 　　按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。 　　按学习方式划分 　　按学习方式的不同，分为脱产研究生和在职研究生。 (1)脱产研究生 　脱产研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。 (2)在职研究生 　在职研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。专业课要完成学校规定的学习计划，并参加考试取得相应的学分。还必须通过国家专门设计的英语、政治及专业全国统考，合格后可以申请学位。学习、考试、答辩均需交纳一定费用，一般全部下来在数万元左右。目前只有经过国家教育部批准的少数重点大学招收学位生，机会不多，而且必须征得工作单位的同意。随着学位管理的加强，通过这条途径来获取学位的难度越来越大了。一般最终能够通过答辩、取得学位的比例并不高。 目前，多数研究生招生单位只面向本单位职工招收在职研究生，有的单位面向本地区、本系统的职工招收在职研究生。 　　按在学期间提供经费的渠道划分 　　按在学期间提供经费的渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委托生”)和自费研究生。 (1)国家计划招收研究生 　国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”)。 ①非定向研究生 国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供，其中非定向研究生毕业时应服从国家就业指导，实行由本人选报志愿、招生单位推荐、用人单位择优录用的双向选择就业制度。由国家和学校提供全部学费，住宿费需要自己承担，转户口和档案关系。 ②定向研究生 a.定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。 b.凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位，即高等学校，以基础研究为主的科研机构，国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定)，由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位，党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求，均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求，不得定向培养，只能由用人单位提供培养费用，进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。 c.定向生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。 d.定向生的形式：第一，由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试；第二，从参加全国统考的在职人员中选定；第三，从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。采取上述三种形式的定向生，招生工作由招生单位负责，按国家教委规定的标准进行初选，并提出录取名单，经与用人单位协商(第二、第三种形式的定向生还须征得考生本人同意)，签订合同后，由招生单位发出录取通知书。采取第一种形式的在职人员被录取为研究生后，其学习期间不转工作关系，享受原工资福利待遇；采用第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生相同，即在学期间享受国家规定的生活补助费。定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助。 e.定向培养研究生合同管理的内容 定向培养研究生一律采取合同制办法。招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前，按照规定要求，分别签订定向培养合同，并办理公证。合同未签订前，培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书。 单位之间合同的内容应包括：招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。 用人单位与研究生之间合同的内容应包括：研究生学习的专业、毕业后的工作安排和最低服务年限、用人单位提供研究生学习期间的待遇、合同有效期限、违约责任，以及其他双方认为必要的内容。 2)委托培养研究生 　①委托培养研究生的概念及其与国家计划招收的研究生的区别 a.高等学校招收委托培养研究生是我国研究生招生计划和毕业生分配制度的一项重要改革。它对鼓励高等学校挖掘潜力，培养更多的研究生、更好地满足社会对高级专门人才的 需要，起了积极作用。 b.高等学校招收委托培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签订委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供，毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。 c.委托培养研究生和国家计划招收的研究生之间的主要区别：培养费用的来源和毕业分配的办法不同。 委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，毕业之后回委托单位工作；国家计划招收的研究生，其培养经费由国家提供，其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下，由本人选报志愿，招生单位推荐，用人单位择优录用的就业制度，而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。 ②委托培养研究生合同管理的基本内容 a.高等学校招收培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托培养的研究生之间应分别签订委托培养合同。 b.委托单位与培养单位之间的合同，应包括招生专业、招生人数、培养要求、委托培养研究生在学习期间的待遇及管理、毕业分配办法、培养费用数量及拨付办法、合同有效期限以及委托合同者应承担的责任等主要内容。 c.委托单位与委托培养的研究生之间的合同，应包括委托培养志愿、学习专业、在学习期间的待遇、毕业分配办法、在委托单位最低工作年限、合同有效期限及违反合同者应承担的责任等主要内容。 d.为了维护合同的严肃性，应办理公证手续。 ③委托培养研究生的形式 a.从招生单位招收的研究生中选定； b.由委托单位推荐本单位在职人员参加招生单位研究生的入学考试； c.试行由委托单位招生录取(招生的学科、专业必须有学位授予权)，由招生单位培养的办法。 采取第一、第二种形式的委托生，整个招生工作由招生单位负责，按规定标准录取，并提出初选名单，经与委托单位研究同意(第一种形式的委托生还须征得考生本人同意)，并签订合同后，由招生单位发出录取通知书。 采取第三种形式的委托生，由委托单位按其录取标准提出初选名单，经招生单位指导教师、教研室、系(所)审查同意，并经研究生院院长审核批准，在征得本人同意后，由招生单位与委托单位联合发出录取通知书，或由委托单位录取后，转入招生单位。 (3)自费研究生 　自费研究生，即自筹经费研究生。经费自筹，计划外研究生收费标准根据国家相关文件而定。入学时要转户口和档案关系。计划外研究生同样需要参加国家的考试，考试内容与计划内研究生相同。考试成绩超过国家规定的最低分数线但不能计划内录取的考生，可以及时向所报考的院(系、所、中心)教务办公室申请计划外录取。教学安排与计划内研究生相同 ，修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。 　　按照专业划分 　　按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊类研究生。 (1)普通研究生 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。 (2)特殊类研究生 特殊类研究生，即专业学位研究生。目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。 ①特殊类研究生相关知识 a.专业学位和通常所说的“硕士、博士学位”的异同 我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》，当初以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。就研究生的学位而言，就是大家通常所说的“硕士、博 士学位”。20世纪90年代初，为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层应用型专门人才，设置了专业学位。 专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定，专业学位为具有职业背景的学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 专业学位分为学士、硕士和博士三级，但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。 b.专业学位教育的学习方式 专业学位教育的学习方式比较灵活，大体可以分为在职攻读和全日制学习两类。 比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。 c.专业学位的招生条件 专业学位招生条件的最大特点是，要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业要求报考者具有学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。但也有例外，比如工程硕士专业学位中的软件工程领域也面向应届大学毕业生招生。 d.专业学位的招生考试 专业学位的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”。两大国家级别的考试都有规定的考试科目，各专业学位的考试科目有所不同。对此，教育部和国务院学位办每年都会在发布报名信息时公布相关方案。联考以外的科目，由各招生单位自行命题、阅卷，其中有的考试是与联考科目同时进行。 e.专业学位的招生名额 不管是10月“联考”这一批，还是年初“统考”的这一批，招生单位的招生名额都必须报上级主管部门审批。 相对来说，10月“联考”的招生名额更加宽裕些，有的甚至是由招生单位自定。但由于要保证教育质量，因此拥有自定招生名额权利的招生单位并不会来者不拒，而是根据自身的教育资源和生源情况来确定招生名额。 另外，有的专业学位招生对于来自某些领域的学生有一定的招生额度限制，比如公共管理硕士，《关于2004年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》明确规定，非政府部门人员的录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%。 “统考”的招生名额则是被纳入高校每年的研究生招生总计划中。 f.专业学位的录取分数线的划定 10月“联考”的录取工作由各招生单位自行组织，录取分数线由各招生单位自行划定，统一公布。各招生单位根据考生入学考试成绩(含面试)，择优录取。 1月“统考”的录取工作，则是先由国家教育部划定统一的复试分数线(按地区和专业)，参加招生单位组织的复试的人员绝大多数是过线者。 g.专业学位教育证书 由于攻读方式不同，大多数专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书(以下简称“单证”)，但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等，存在既有学位证书，又有学历证书的“双证”情况。大体来说，“统考”生是“双证”，“联考”生是“单证”。 　　希望对你有帮助，祝好

成都，位于四川省中部，是四川省省会、副省级城市，中国首批国家历史文化名城之一，是西南地区重要的中心城市。成都是古蜀文明的重要发源地，“天府之国”的中心，有着世界罕见的3000年城址不迁、2500年城名不改的历史特征。 中央广播电视中等专业学校是一所经原国家教委批准，现由教育部职业教育与成教教育司领导并依托国家开放大学（原中央广播电视大学）设置的中等专业学校，其主要职责是负责全国电大系统中等职业教育的教学和教学管理方面的统筹协调、指导服务和评估监督，并直接面向社会、面向基层、面向农村举办中等职业教育。学校具有颁发国民教育系列成教中等学历教育毕业证书的资格。咨询中央广播电视中等专业学校依托分校及合作办学单位，运用现代化教学手段和多媒体教学开展中等专业学历教育。 招生专业 网课专业（一年制/二年制）：建筑工程施工、建筑设备安装、电子商务、市场营销、会计、机电技术应用、电气技术应用、老年人服务与管理、中药、药剂、学前教育、计算机应用、消防工程技术、采矿技术。 2022年最新报考流程： ①报名注册→→②查询学籍→→③网课学习→→④毕业图像采集→→⑤领取毕业证 一、报名（提交注册资料）咨询因为电大中专是进行一个全国范围招生的，所以学生报名线上提交报考资料即可。电大中专是全年进行滚动招生，基本上每周都会注册学籍信息。（必要条件：年满18周岁） 二、官网查询学籍（zzx.ouchn.edu.cn）提交报名资料注册学籍之后大概7~10天即可在学校官网上查到学籍信息。 三、线上网课学习+线上考试（学习中心导师会辅助完成）从查到学籍第一天开始就算正式入学了，入学后一个月左右线上网课和考试就会出来。 四，毕业图像采集 ） 五、领取毕业证 电大中专用途 1）电大中专可以用来考职业资格证书。比如考二级建造师的证书，会计，健康管理师，导游证等这些都是需要中专学历的。 1.可报考二建的专业有：建筑工程施工、机电技术应用、电气设备运行与控制、计算机应用等 2.药剂、中药专业：药剂师； 3.会计专业：可报考初级会计。 2）当兵。想要当兵的话，也是需要高中或者是中专以上学历的，所以很多人都是会考虑考电大中专，因为中电大中专学历下来的比较快，只需要一年的时间，而且办起来比较容易。 3）作为前置学历的来提升自己的学历。有了中专学历，就可以继续提升专科本科的学历，这也是非常重要的。 联系方式 咨询报考单位：中央广播电视中等专业学校学习服务中心对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

可能是操作出现错误或者报名条件不符。中级会计职称考试不仅要求工作年限，关于学历等条件，都有相应的要求，各位考生一定要看清自己是否符合当地中级会计职称报名条件。是否进行信息采集，有多个地区在报名简章中发布了完成会计人员信息采集的要求。完成信息采集方可报名，否则无法报名2020年中级会计职称考试。报名填写的信息是否与信息采集的一致，一定要注意，填写信息时是否正确。证件照是否上传成功，河北省,山西省,内蒙古,吉林省,黑龙江,上海市,安徽省,福建省,湖北省,广东省,广西,海南省,四川省,云南省,西藏,甘肃省,青海省,宁夏,兵团以上省份首次报考人员需要您自传照片，请先准备好照片文件，修改IE的安全设置，上传照片IE设置照片源文件要求是清晰、完整、近期标准证件照片，白色背景，jpg格式，大于10KB，像素>=295*413，且经专用报名照片审核处理工具审核通过并处理后方可正常上传。是否缴费成功，忘记缴费或不缴费就是报名没成功，如页面未立即显示“成功支付”，请先前往所选择的支付方式中查看是否已经扣款。如已扣款成功，说明支付成功。如报名系统状态显示报名未成功的情况，可能是第三方缴费系统与报名系统数据同步时，网络异常情况引起的，不影响考试报名结果。考生可在第二天登录确认。请耐心等待系统状态更新，不要重复缴费。确因网络等原因重复缴费的，待系统核对确认后将退回重复缴费部分。具体到账时间视不同支付方式而定。浏览器是否符合要求，江西、辽宁等地区报名系统对电脑端浏览器的要求是考试报名系统支持PC端谷歌浏览器、火狐浏览器、IE10及IE10以上浏览器，请使用正确的浏览器，以保证考试报名操作顺利。（报名失败的考生可尝试更换浏览器）

采集已经完成，那么你在2021年这中级会计考试报名的时候正常报名就可以，无需担忧其他的，你采集的信息已经获得了审核哦

1、身份证信息是一经录入不能修改的，可以在页面上打印出来不能修改的部分，拿着本人身份证去当地组织部门改，才有权限的，提醒一点的是，身份证必须是真实有效的，证明网上录入的是错误的，不然还是不去的好。2、会计信息采集提交以后是不可以进行修改的，填写内容的时候尽量细心一点，填完一定要核对无误。如果发现错误确实需要修改的话，可以咨询当地的财政局寻求解决办法。3、可以重新登录在登录选择项里有个修改选项，可以进行修。第二个方法是在去财政局进行采集时给工作人员说明哪个地方出错，叫帮改过来。扩展资料：会计信息采集的内容：会计人员信息采集的内容包括：个人基本信息、本人电子照片、教育经历、学历学位、会计从业信息、专业技术资格等、守信、失信、已发表论文等。会计信息采集的流程：会计人员直接注册、登录“服务平台”，点击“信息登记”栏目，按照《信息采集操作视频》依次进行用户注册、信息登记、资料扫描件上传、信息确认提交和阅读并同意本人信息真实准确的承诺函等流程操作。各级财政会计管理部门在网上审核通过后，会计人员方可进行会计人员继续教育网上报名和办理其他业务。

6月20日至7月10日。　2023年6月20日至7月10日“全国会计资格评价网”中级资格考试报名系统开通。在上述时间内，各省级考试管理机构自行确定本地区的报名开始时间。考试报名统一在7月10日12:00截止，缴费统一在7月10日18:00截止。河北中级会计师报名时间：6月26日至7月10日12:00河南中级会计师报名时间：6月27日至7月9日四川中级会计师报名时间：6月25日至7月10日12:00海南中级会计师报名时间：6月20日至7月8日12:00。中级会计报名注意事项1、未在规定时间内进行报名确认及完成交费的报考人员，视为自动放弃考试报名，届时将不能参加考试。在报名确认及缴费成功后，考生所填写的信息将不能在网上自行修改。2、部分地区报考要求进行会计人员信息采集，还未进行采集的考生，抓紧时间完成信息采集工作。3、部分地区报名时要求提供继续教育记录，请考生及时进行继续教育。部分地区报考有居住证要求，居住证需考生提前办理。在上述时间内，各省级考试管理机构自行确定本地区的报名开始时间。因此各地中级会计报名时间不完全一致。

【 #会计继续教育# 导语】 考 网我根据自贡市财政局发布”自贡市财政局关于组织开展2022年会计继续教育的通知“得知，2022年四川自贡会计继续教育时间在2022年12月31日前完成当年度继续教育并及时进行登记，具体会计继续教育人员范围、内容、时间等详情如下： 　　各县（区）财政局、市级各部门、各相关单位： 　　根据省财政厅、省人力资源和社会保障厅《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》（川财规〔2021〕12号）和《四川省财政厅关于组织开展2022年会计继续教育的通知》（川财会〔2022〕4号）精神，现将我市组织开展2022年会计继续教育相关事项通知如下： 　　一、会计继续教育人员范围 　　全市行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称“用人单位”）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》（财会〔2018〕33号）执行。 　　二、会计继续教育内容及形式 　　（一）会计继续教育内容。会计继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。学分折算标准按照《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》（川财规〔2021〕12号）规定执行。 　　1.公需科目。按照省人力资源和社会保障厅《关于开展2021-2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。会计人员在与上一年度学习内容不重复的原则下，自愿选择1个主题进行学习。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、企业会计准则、政府会计准则制度、非营利组织会计制度、内部控制建设相关制度规范、管理会计以及警示教育等。各地区、各部门（单位）可根据本地实际情况和会计人员岗位需要，有重点、有针对性地确定培训内容。 　　（二）会计继续教育形式。会计人员可选择网络培训、面授培训，或者以参加全国会计专业技术资格考试成绩合格、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式完成继续教育。其中，网络教育培训方式为我市2022年度会计继续教育的主要形式。 　　参加网络培训的会计人员完成学习后，由培训机构统一后台推送学习记录进行登记；参加面授培训、用人单位组织培训的会计人员完成学习后，由组织培训单位统一向属地财政局报送学习记录进行登记；以其他方式完成学习的会计人员，自行登录“四川会计服务”网站或“四川省政务服务网（自贡各行政区域）”财政部门页面在线申请办理登记。 　　三、会计继续教育时间 　　会计人员应当在2022年12月31日前完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　四、会计继续教育机构选择、管理 　　（一）网络教育培训 　　省财政厅在“四川会计服务”网站公布2022年度四川省会计继续教育网络培训机构名单，供继续教育人员自愿选择（详见附件）。 　　（二）面授教育培训 　　符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件，有意愿组织开展2022年度会计继续教育的面授教育机构，须按照办法文件精神，在规定时间内报告属地财政部门，报送办法中明确的相关材料，接受继续教育管理部门的监督﹑指导和管理;并主动向社会公开课程安排、收费标准等内容，确保培训质量，供继续教育人员自愿选择。 　　五、其他事宜 　　（一）四川省财政厅“四川会计服务”网（网址：http://kj.scsczt.cn/)是全省会计专业技术人员管理、信息采集、会计继续教育事项登记的指定网站,会计专业技术人员应当及时到指定网站进行个人信息采集、个人信息变更申请以及会计继续教育事项登记申请等。 　　（二）参加继续教育的会计人员应当按照省财政厅《关于组织开展全省会计人员信息采集的通知》(川财会〔2019]19号）的要求，首先完成个人信息采集，再进行会计继续教育学习及登记，否则系统将会无法办理登记业务。 　　（三）用人单位、行业主管部门自行组织继续教育培训，应当按照川财规〔2021〕12号相关规定，在实施培训前5个工作日，以正式文件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训形式和内容以及培训师资，并附参加培训人员清单。财政部门要对培训进行监督、指导。 　　（四）新冠肺炎疫情防控期间，组织面授培训必须严格遵守我市疫情防控管理各项规定。 　　 附件:2022年度四川省会计继续教育网络培训机构名单 　　自贡市财政局 　　2022年4月13日

不麻烦，我是从重庆调回来的

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务发布的“ 关于组织开展四川省2022年会计继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，遂宁会计人员可通过登录四川会计服务网，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.会计继续教育人员范围 　　2022年四川遂宁行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称“用人单位”）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》执行。 2.会计继续教育内容及形式 　　（一）会计继续教育内容。会计继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的2/3。 　　1.公需科目。按照人力资源社会保障厅《关于开展2021—2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。会计人员在与上一年度学习内容不重复的原则下，自愿选择1个主题进行学习。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、企业会计准则、政府会计准则制度、非营利组织会计制度、内部控制建设相关制度规范、管理会计以及警示教育等。各地区、各部门（单位）可根据本地实际情况和会计人员岗位需要，有重点、有针对性地确定培训内容。 　　（二）会计继续教育形式。会计人员可选择网络培训、面授培训，或者以参加全国会计专业技术资格考试成绩合格、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式完成继续教育。 　　参加网络培训的会计人员完成学习后，由培训机构统一后台推送学习记录进行登记；参加面授培训、用人单位组织培训的会计人员完成学习后，由组织培训单位统一向属地财政局报送学习记录进行登记；以其他方式完成学习的会计人员，自行登录“四川会计服务”网站或“四川省政务服务网”财政厅页面在线申请办理登记。 3.会计继续教育时间 　　2022年四川遂宁会计人员应当在 2022年12月31日前 完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 4.会计继续教育机构管理 　　（一）提交申请。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件的继续教育培训机构，按照以下要求向财政部门申请为我省会计人员提供继续教育培训服务。 　　1.网络教育机构。已在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，本年度单位基本信息无变化，本次只需报送《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》、课件、收费标准；单位基本信息有变化的，除报送上述资料外，还应当报送所有变化资料。不在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，按照《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》要求报送表格及备注栏要求资料。以上完整资料于2022年3月4日前报送财政厅会计处（邮寄资料截止时间以邮戳时间为准）。 　　2.面授教育机构。按照所属地财政部门管理要求执行。 　　（二）公布名单。按程序审核资料后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违法违纪违规行为的，要及时严肃处理。 5.其他事宜 　　（一）会计人员应当首先完成信息采集，再进行继续教育学习、登记，否则系统将会无法办理登记业务。 　　（二）用人单位自行组织继续教育培训，应当在实施培训前5个工作日，以正式文件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训形式和内容以及培训师资，并附参加培训人员清单。继续教育管理部门对培训进行监督、指导。省级部门、中央在川单位、省属国企等部门（单位）组织省内跨地区的培训，按上述要求报送至财政厅会计处。 　　（三）新冠肺炎疫情防控期间，组织面授培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 6.会计继续教育登录入口

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务发布的“ 关于组织开展四川省2022年会计继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，德阳会计人员可通过登录四川会计服务网，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.会计继续教育人员范围 　　2022年四川德阳行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称“用人单位”）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》执行。 2.会计继续教育内容及形式 　　（一）会计继续教育内容。会计继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的2/3。 　　1.公需科目。按照人力资源社会保障厅《关于开展2021—2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。会计人员在与上一年度学习内容不重复的原则下，自愿选择1个主题进行学习。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、企业会计准则、政府会计准则制度、非营利组织会计制度、内部控制建设相关制度规范、管理会计以及警示教育等。各地区、各部门（单位）可根据本地实际情况和会计人员岗位需要，有重点、有针对性地确定培训内容。 　　（二）会计继续教育形式。会计人员可选择网络培训、面授培训，或者以参加全国会计专业技术资格考试成绩合格、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式完成继续教育。 　　参加网络培训的会计人员完成学习后，由培训机构统一后台推送学习记录进行登记；参加面授培训、用人单位组织培训的会计人员完成学习后，由组织培训单位统一向属地财政局报送学习记录进行登记；以其他方式完成学习的会计人员，自行登录“四川会计服务”网站或“四川省政务服务网”财政厅页面在线申请办理登记。 3.会计继续教育时间 　　2022年四川德阳会计人员应当在 2022年12月31日前 完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 4.会计继续教育机构管理 　　（一）提交申请。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件的继续教育培训机构，按照以下要求向财政部门申请为我省会计人员提供继续教育培训服务。 　　1.网络教育机构。已在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，本年度单位基本信息无变化，本次只需报送《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》、课件、收费标准；单位基本信息有变化的，除报送上述资料外，还应当报送所有变化资料。不在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，按照《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》要求报送表格及备注栏要求资料。以上完整资料于2022年3月4日前报送财政厅会计处（邮寄资料截止时间以邮戳时间为准）。 　　2.面授教育机构。按照所属地财政部门管理要求执行。 　　（二）公布名单。按程序审核资料后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违法违纪违规行为的，要及时严肃处理。 5.其他事宜 　　（一）会计人员应当首先完成信息采集，再进行继续教育学习、登记，否则系统将会无法办理登记业务。 　　（二）用人单位自行组织继续教育培训，应当在实施培训前5个工作日，以正式文件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训形式和内容以及培训师资，并附参加培训人员清单。继续教育管理部门对培训进行监督、指导。省级部门、中央在川单位、省属国企等部门（单位）组织省内跨地区的培训，按上述要求报送至财政厅会计处。 　　（三）新冠肺炎疫情防控期间，组织面授培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 6.会计继续教育登录入口

【 #会计继续教育# 导语】四川攀枝花行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。攀枝花会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　四川攀枝花行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川攀枝花会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川攀枝花会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

【 #会计继续教育# 导语】四川雅安行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。雅安会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　四川雅安行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川雅安会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川雅安会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

　　 一、继续教育人员范围 　　四川眉山行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川眉山会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川眉山会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

　　 一、继续教育人员范围 　　四川自贡行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川自贡会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川自贡会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

【 #会计继续教育# 导语】四川广安行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。广安会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　四川广安行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川广安会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川广安会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

【 #会计继续教育# 导语】四川巴中行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。巴中会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　四川巴中行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川巴中会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川巴中会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

　　 一、继续教育人员范围 　　四川乐山行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川乐山会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川乐山会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务了解到，2021年四川攀枝花行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。攀枝花会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　全省行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》（财会〔2018〕33号）执行。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　1.公需科目。按照人社厅《关于开展2021-2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求执行，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、政府会计准则制度、内部控制制度、管理会计以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地确定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择网络培训、面授培训或者参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式。 　　参加网络培训的人员完成学习后由培训机构统一后台推送培训记录进行登记；参加面授培训、单位组织培训的人员完成学习后由面授培训机构或组织单位统一向属地财政局报送培训记录进行登记；以其他方式完成学习的人员自行登录网站在线申请登记。继续教育信息登记、查询的官方平台为“四川会计服务”网站，网址：http://czt.sc.gov.cn/kj/。 　　 三、继续教育时间 　　2021年度继续教育 从本通知印发之日起至2021年12月31日止 ，会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2021年度会计继续教育培训的机构，应当在规定时间向财政部门报送附件表格、基本信息（详见附件要求）等资料。 　　1.网络教育机构在2021年3月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送至四川省财政厅会计处。已在以前年度报送过资料的机构，本年度基本信息若无变化，此次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　2.面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）名单公布。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布报送了资料且符合相关条件的机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容，做好服务保障，确保培训质量和效果，防止弄虚作假等违规行为。继续教育机构基本信息及培训计划发生变化时，应及时向财政部门报告。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会〔2019〕19号）的要求完成信息采集后，再进行继续教育学习及登记，否则系统将会无法登记。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，以正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（四）新冠肺炎疫情防控期间，组织培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 　　（五）继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 　　联系电话：028-86668310 　　联系地址：四川省成都市南新街16号四川省财政厅会计处 2021年四川攀枝花会计人员继续教育登录入口：四川会计服务

【 #会计继续教育# 导语】四川绵阳行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。绵阳会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2020年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　四川绵阳行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目，当年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。公需科目按照人社厅《关于开展2019-2020年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》（川人社函[2019]77号）执行，必修公需科目为“人工智能与健康”。专业科目主要包括会计法律法规以及新修订出台的财务会计制度、政府会计准则制度、内部控制制度以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地制定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择继续教育管理部门、会计继续教育机构、用人单位等组织的培训，培训方式包括网络培训、面授培训、参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种形式。 　　 三、继续教育时间 　　2020年四川绵阳会计人员继续教育从 本通知印发之日起至2020年12月31日止 。会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2020年度会计继续教育的继续教育机构，应当在规定时间内将基本信息资料（详见附件）及具体的教学计划、师资课件、时间地点、授课对象、收费标准等资料报送财政部门。 　　其中，网络教育机构在2020年4月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送四川省财政厅会计处。已在2019年报送过资料的机构，若本年度公司基本信息无变化，本次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；若公司基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）公布名单。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”公布报送了资料且符合相关条件的网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）加强监管。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。同时，继续教育机构基本信息及培训计划发生变更时，应及时向财政部门报送。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会[2019]19号）要求完成信息采集，然后再进行继续教育学习及登记，否则系统将会报错。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，使用正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）省级各部门、省垂直管理部门、省属企业集团和中央驻川单位等均按照所属地原则进行继续教育管理，按要求向会计人员信息采集归属地报送登记信息，不再统一向财政厅报送。 　　（四）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（五）新冠肺炎疫情防控期间，严禁组织现场集中培训，继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 2020年四川绵阳会计人员继续教育登录入口：四川省财政厅会计处

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务发布的“ 关于组织开展四川省2022年会计继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，宜宾会计人员可通过登录四川会计服务网，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.会计继续教育人员范围 　　2022年四川宜宾行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下简称“用人单位”）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》执行。 2.会计继续教育内容及形式 　　（一）会计继续教育内容。会计继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的2/3。 　　1.公需科目。按照人力资源社会保障厅《关于开展2021—2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。会计人员在与上一年度学习内容不重复的原则下，自愿选择1个主题进行学习。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、企业会计准则、政府会计准则制度、非营利组织会计制度、内部控制建设相关制度规范、管理会计以及警示教育等。各地区、各部门（单位）可根据本地实际情况和会计人员岗位需要，有重点、有针对性地确定培训内容。 　　（二）会计继续教育形式。会计人员可选择网络培训、面授培训，或者以参加全国会计专业技术资格考试成绩合格、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式完成继续教育。 　　参加网络培训的会计人员完成学习后，由培训机构统一后台推送学习记录进行登记；参加面授培训、用人单位组织培训的会计人员完成学习后，由组织培训单位统一向属地财政局报送学习记录进行登记；以其他方式完成学习的会计人员，自行登录“四川会计服务”网站或“四川省政务服务网”财政厅页面在线申请办理登记。 3.会计继续教育时间 　　2022年四川宜宾会计人员应当在 2022年12月31日前 完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 4.会计继续教育机构管理 　　（一）提交申请。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法》规定条件的继续教育培训机构，按照以下要求向财政部门申请为我省会计人员提供继续教育培训服务。 　　1.网络教育机构。已在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，本年度单位基本信息无变化，本次只需报送《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》、课件、收费标准；单位基本信息有变化的，除报送上述资料外，还应当报送所有变化资料。不在上一年度财政厅公布名单中的网络教育机构，按照《2022年度四川省会计继续教育机构基本信息表》要求报送表格及备注栏要求资料。以上完整资料于2022年3月4日前报送财政厅会计处（邮寄资料截止时间以邮戳时间为准）。 　　2.面授教育机构。按照所属地财政部门管理要求执行。 　　（二）公布名单。按程序审核资料后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布网络教育机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违法违纪违规行为的，要及时严肃处理。 5.其他事宜 　　（一）会计人员应当首先完成信息采集，再进行继续教育学习、登记，否则系统将会无法办理登记业务。 　　（二）用人单位自行组织继续教育培训，应当在实施培训前5个工作日，以正式文件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训形式和内容以及培训师资，并附参加培训人员清单。继续教育管理部门对培训进行监督、指导。省级部门、中央在川单位、省属国企等部门（单位）组织省内跨地区的培训，按上述要求报送至财政厅会计处。 　　（三）新冠肺炎疫情防控期间，组织面授培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 6.会计继续教育登录入口

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务了解到，2021年四川宜宾行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。宜宾会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　全省行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》（财会〔2018〕33号）执行。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　1.公需科目。按照人社厅《关于开展2021-2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求执行，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、政府会计准则制度、内部控制制度、管理会计以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地确定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择网络培训、面授培训或者参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式。 　　参加网络培训的人员完成学习后由培训机构统一后台推送培训记录进行登记；参加面授培训、单位组织培训的人员完成学习后由面授培训机构或组织单位统一向属地财政局报送培训记录进行登记；以其他方式完成学习的人员自行登录网站在线申请登记。继续教育信息登记、查询的官方平台为“四川会计服务”网站，网址：http://czt.sc.gov.cn/kj/。 　　 三、继续教育时间 　　2021年度继续教育 从本通知印发之日起至2021年12月31日止 ，会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2021年度会计继续教育培训的机构，应当在规定时间向财政部门报送附件表格、基本信息（详见附件要求）等资料。 　　1.网络教育机构在2021年3月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送至四川省财政厅会计处。已在以前年度报送过资料的机构，本年度基本信息若无变化，此次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　2.面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）名单公布。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布报送了资料且符合相关条件的机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容，做好服务保障，确保培训质量和效果，防止弄虚作假等违规行为。继续教育机构基本信息及培训计划发生变化时，应及时向财政部门报告。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会〔2019〕19号）的要求完成信息采集后，再进行继续教育学习及登记，否则系统将会无法登记。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，以正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（四）新冠肺炎疫情防控期间，组织培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 　　（五）继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 　　联系电话：028-86668310 　　联系地址：四川省成都市南新街16号四川省财政厅会计处 2021年四川宜宾会计人员继续教育登录入口：四川会计服务

【 #会计继续教育# 导语】 从四川会计服务了解到，2021年四川达州行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需进行会计专业技术人员继续教育。达州会计人员可登陆四川省财政厅会计处网站，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　 一、继续教育人员范围 　　全省行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》（财会〔2018〕33号）执行。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　1.公需科目。按照人社厅《关于开展2021-2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求执行，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、政府会计准则制度、内部控制制度、管理会计以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地确定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择网络培训、面授培训或者参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式。 　　参加网络培训的人员完成学习后由培训机构统一后台推送培训记录进行登记；参加面授培训、单位组织培训的人员完成学习后由面授培训机构或组织单位统一向属地财政局报送培训记录进行登记；以其他方式完成学习的人员自行登录网站在线申请登记。继续教育信息登记、查询的官方平台为“四川会计服务”网站，网址：http://czt.sc.gov.cn/kj/。 　　 三、继续教育时间 　　2021年度继续教育 从本通知印发之日起至2021年12月31日止 ，会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2021年度会计继续教育培训的机构，应当在规定时间向财政部门报送附件表格、基本信息（详见附件要求）等资料。 　　1.网络教育机构在2021年3月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送至四川省财政厅会计处。已在以前年度报送过资料的机构，本年度基本信息若无变化，此次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　2.面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）名单公布。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布报送了资料且符合相关条件的机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容，做好服务保障，确保培训质量和效果，防止弄虚作假等违规行为。继续教育机构基本信息及培训计划发生变化时，应及时向财政部门报告。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会〔2019〕19号）的要求完成信息采集后，再进行继续教育学习及登记，否则系统将会无法登记。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，以正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（四）新冠肺炎疫情防控期间，组织培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 　　（五）继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 　　联系电话：028-86668310 　　联系地址：四川省成都市南新街16号四川省财政厅会计处 2021年四川达州会计人员继续教育登录入口：四川会计服务

　　 一、继续教育人员范围 　　全省行政区域内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作参照《会计人员管理办法》（财会〔2018〕33号）执行。 　　 二、继续教育内容及形式 　　（一）继续教育内容。继续教育内容包括公需科目和专业科目。当年参加继续教育取得的学分应不少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　1.公需科目。按照人社厅《关于开展2021-2022年度专业技术人员继续教育公需科目学习的通知》要求执行，3个必修主题为：成渝地区双城经济圈政策解读、国省《“十四五”规划纲要》全面解析、《民法典》解读及法治思维能力建设。 　　2.专业科目。主要包括会计法律法规、政府会计准则制度、内部控制制度、管理会计以及警示教育等。各地、各部门（单位）可根据本地区、本部门（单位）实际情况和会计人员岗位需要，有针对性、有重点地确定继续教育内容。 　　（二）继续教育形式。会计人员可自愿选择网络培训、面授培训或者参加全国会计专业技术资格考试、参加会计类专业会议、参加会计类专业学历（学位）教育、承担会计类研究课题等多种方式。 　　参加网络培训的人员完成学习后由培训机构统一后台推送培训记录进行登记；参加面授培训、单位组织培训的人员完成学习后由面授培训机构或组织单位统一向属地财政局报送培训记录进行登记；以其他方式完成学习的人员自行登录网站在线申请登记。继续教育信息登记、查询的官方平台为“四川会计服务”网站，网址：http://czt.sc.gov.cn/kj/。 　　 三、继续教育时间 　　2021年度继续教育 从本通知印发之日起至2021年12月31日止 ，会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　 四、继续教育机构管理 　　（一）资料报送。符合《四川省会计专业技术人员继续教育实施办法（试行）》规定条件且有意愿在我省组织开展2021年度会计继续教育培训的机构，应当在规定时间向财政部门报送附件表格、基本信息（详见附件要求）等资料。 　　1.网络教育机构在2021年3月15日前（邮寄资料以邮戳时间为准）报送至四川省财政厅会计处。已在以前年度报送过资料的机构，本年度基本信息若无变化，此次只用报送附件表格、师资课件、收费标准；基本信息有变化的，应当报送附件表格、有关变化资料、师资课件、收费标准。 　　2.面授教育机构在实施培训5日前将上述资料报送所属地财政部门，具体报送方式及要求由各地财政部门自行确定。 　　（二）名单公布。网络教育机构报送资料截止日后，财政厅将在“四川会计服务”网站公布报送了资料且符合相关条件的机构名单，供会计人员自愿选择。面授教育机构名单由各地财政局自行公布。 　　（三）监督管理。继续教育机构要及时主动向社会公开课程安排、收费标准等内容，做好服务保障，确保培训质量和效果，防止弄虚作假等违规行为。继续教育机构基本信息及培训计划发生变化时，应及时向财政部门报告。各级继续教育管理部门要加强对继续教育机构的监督管理，定期对继续教育质量进行评估，出现违纪违规违法行为的，要及时依法依规严肃处理。 　　 五、其他 　　（一）会计人员应当首先按照财政厅《关于开展全省会计人员信息采集的通知》（川财会〔2019〕19号）的要求完成信息采集后，再进行继续教育学习及登记，否则系统将会无法登记。 　　（二）用人单位自行组织继续教育，应当在实施培训前5日，以正式文件或函件向所属地财政部门报送具体教学计划，明确培训人数、培训时间、培训地点、培训内容和培训师资，并附培训人员清单。继续教育管理部门可对培训进行监督、指导。 　　（三）各级财政部门应当严格审核继续教育登记信息，督促会计继续教育机构、用人单位及时报送会计人员培训学习信息并加强把关审核。 　　（四）新冠肺炎疫情防控期间，组织培训必须严格遵守疫情防控管理各项规定。 　　（五）继续教育机构资料报送采用邮寄方式。 　　联系电话：028-86668310 　　联系地址：四川省成都市南新街16号四川省财政厅会计处 2021年四川眉山会计人员继续教育登录入口：四川会计服务