广博

季札为吴国的前途考虑，故选择了执意让国。朱藩虽然不是一个才华横溢的人，但在他统治时期，他也表现得很好。在朱藩的领导下，吴国经常与楚国发生战争。朱帆每次都是带头的，好像从来不怕死在战场上。这样，吴国在朱藩时期也得到了一定的发展。公元前548年，掌权13年的朱藩按照第一位国王的生辰梦的指示，将王位传给二弟虞姬，并嘱咐他死后传给三弟，让他传给弟弟季扎。虞姬上台后，立即封吉札在延陵，使他能从这里熟悉政务，以便日后轻松接过吴国政权。在虞姬的统治下，吴国继续平稳缓慢地发展。值得一提的是，在这期间，吴国不仅继续与楚国作战，而且还与逐渐在南方发展的越国作战。公元前544年，吴国攻打越国，俘虏越国。吴国派军舰去切断他的护卫。有一次，虞姬去视察军舰，因为喝醉了，他躺在船上休息。我没想到，这艘船就是负责守护这艘船的人。这名越南囚犯长期以来对于吉怀恨在心。这时，他终于找到了复仇的机会。他蹑手蹑脚地走到正在睡觉的虞姬身边。他解开剑杀了他。虞姬惨死，按照前国王的指示，吴国的王位于公元前544年传给虞墨。此时，季扎没有心情做吴王。他在自己的领地里致力于学习，而且他在学习方面做得很好。虽然他自己不想做吴王，但这是吴国的命运。他建议玉墨不要像他的两个兄弟和父亲一样盲目地进行对外战争，应该休养生息。同时，他与中原诸国交上了朋友。在这种情况下，季扎以文化之名，以友好交往为目的，亲自出使中原诸侯国。虞美人的称谓来源于《史记》。然而，考古人员在春秋时期吴地出土的青铜器铭文中，并未发现玉梅的名字。最接近书名的是青铜剑上的“迪威”签名。根据发音可以改变的规律，考古学家认为这应该是虞美人的宝剑。”《春秋》称“夷为”，公羊传称“夷”。总之，这些史书或青铜器上的不同名字，应该是指吴王寿梦的第三子，也就是我们书中的吴玉米王。从公元前544年到公元前527年，吴王于维在位18年。这一时期，由于冀扎对其他国家的贡献，吴国几乎没有经历过战火。在弥留之际，于弥想留在冀扎。最后，被吴国人民热切期待的冀扎，成为了郝王。但季扎坚决拒绝。季扎是个真正的绅士。几十年前，考虑到几个哥哥，他毅然拒绝了武王的王位，但现在三兄弟都相继去世了。但是，他仍然拒绝接受武王的地位。看来这个人已经习惯了没有权力的欲望。难怪孔子高度赞扬他。为了逃避，季扎也跑回了自己的封地，表现出不继承王位的坚定态度。任命的接班人季扎不是吴王，导致吴王一职空缺一段时间。公元前526年，虞美人的长子周瑜终于控制不住自己的野心，坐上了武王的位置。这就是吴国历史上的吴王。

　　　　(sumiao0001)素描基础知识　　--------------------------------------------------------------------------------　　1、素描被看作是进入美术大门的必经之路,因为这一训练所涉及的范围几乎囊括了艺术的全部基础领域。　　2、写生即是直接对照实物画画,要有明确的规范性和准确性。　　3、素描正常的教学往往从几何石膏形体人手,因为几何体的构成万物复杂形体的基本元素。　　4、写生的内容包括空间,比例,透视等视觉造型因素的要求。　　5、石膏像的写生训练是重多艺术院校的必修课,因为它所具有的色调单一,静止不动的特点便于学生更好地从观察研究形体。　　6、素描训练的第一步往往是从静物写生入手,通过这一训练可以使我们对周围现实中一切形体的多样性有所了解。　　7、素描画表现物体有空间,形体,体积,结构,光影等内容。　　8、石膏像的写生使学生有可能因他们在画人物模特时所不能达到的那种精确性来研究形体。　　9、石膏几何体的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件。　　10、石膏像不仅在研究比例，关系上帮助学生更好地容易地处理活的模特而且由于石膏像中体现出的是概括的形体。　　11、石膏像是经过艺术家的提炼之后的艺术形象，使学生在完成作业的同时也自觉地呼吸到艺术气息是对学生审美意识的潜移默化的提高。　　12、完成了石膏像的练习自然地 就进入到人像练习，人像相对石膏像更为的丰富，因为人是有生命的。　　13、从视觉上，当我们在某一角度观察形体时该形体的外缘由于透视的原因，缩减而成为较细的边缘线这是轮廓线。　　14、两个面之间转折的交界处我们可以看到明显的隐晦线这是结构线。　　15、在作画过程中把形体各部分在空间位置上相关的各点联系起来，用假定性的线条引导各部分的结构关系,强化空间感的表现这叫辅助线。　　16、从对形象的主观感受和表现意图出发，在作画中采用意象的强调的或表现性的线条，这是主观用线。　　构图是对画面内容和形式整体的考虑和安排。构图的原则是，变化中求统一。构图方法有三个要点：　　（1）画面主题图形的位置。　　（2）非主题图形的位置以及与主题图形的关系。　　（3）画面底形的位置以及与图形的关系。　　在三个要点中，第一要点是构图的决定因素，它在画面中的位置决定了画面的样式。构图的样式分为两大类：对称式构图和均衡式构图。　　对称式构图：主形置于面面中心，非主形置于主形两边，起平衡作用，底形被均匀分割。对称式构图一般表达静态内容。对称构图的变化样式有：金字塔式构图、平衡式构图、放射式构图等。　　均衡式构图：主形置于一边，非主形置于另一边，起平衡作用，底形分割不均匀。均衡式构图一般表达动态内容。其构图的样式有：对角线构图、弧线构图、渐变式构图、S形构图、L形构图等素描写生构图的应用相对简单，只要将对象的主要部分置于画面中心，将对象整体与边框距离处理得当，背景底形不重复，就是成功的构图。同学们要注意，“画面中心”并不是画面的等分中心，它是以人的视觉方式确定的。这一中心，是以黄金分割定律原理确定的位置，即以1∶0.618的比例分割画面，得出画面中的四个相交位置，这四个位置即是接近画面中心的“构图中心点”。我们可以将写生对象的主要部分，置于其中任何一点，即可得到优美的构图形式。　　(s0012)素描有哪些技法和种类 ？　　--------------------------------------------------------------------------------　　（1）线和线条技法　　素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立于被描绘的物体之外。　　（2）用线条来组成物体的形象　　素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。　　（3）用线条区分立体与平面　　在素描中可以用线条区分立体与平面，至于色彩明暗是为了加强和分清整体与部分的关系。我们可以运用线条的开始，消失和中断来画出边界，并且形成平面，也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化，甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。　　（4）平面技法的辅助　　素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法。　　（5）毛笔画法的使用　　更重要的是使用毛笔画法，因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。　　（6）艺术性的加强　　素描也可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。手绘丙稀颜料调色方法及颜料调色表　　一、颜料调色方法:　　说明：现以丙稀颜料为例，来说明颜料的调色方法。　　丙烯颜料是用一种化学合成胶乳剂（含丙烯酸酯、甲基丙烯酸酯、丙烯酸、甲基丙烯酸，以及增稠剂、填充剂等）与颜色微粒混合而成的 新型绘画颜料。　　丙烯颜料出现于20世纪60年代，试验证明，它有很 多优于其他颜料的特征：干燥后为柔韧薄膜，坚固耐磨， 耐水，抗腐蚀，抗自然老化，不褪色，不变质脱落，画面不反光，画好后易于冲洗，适合于作架上画、室内外壁画等。它可以一层层反复堆砌，画出厚重的感觉；也可加入粉料及适量的水,用类似水粉的画法覆盖重叠,画面层次丰富而明朗；如在颜料中加入大量的水分可以出水彩、工笔画的效果，一层层烘染，推晕，透叠，效果　　纯净透明。　　由于丙烯颜料的主要调剂含水量很大，因此在容易吸水的粗糙底面上作画更为适宜，如纸板、棉布、木板、纤维板、水泥墙面、麻毛质地的金属面、石壁等。作丙烯画可以用一般的油画笔、画刀、中国画笔、水彩画笔、板刷、海绵、丝瓜络等。调色盘和笔洗多用不吸水的陶瓷、玻璃、珐琅质地的容器，以防清洗不净。　　颜料中任何一种颜色加入白色都会使之变为粉色或变淡颜色。本颜料与颜料之间可以任意调配使用，若要稀释时只要加少许清水即可。　　丙烯颜料在水分挥发后即干透，因此作画时对程序要心中有数，以使笔触衔接自然，达到预想效果。水彩画的调色有三种方法1、混合。2、重叠。3、并置。　　二、颜料调色表　　熟 褐 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰　　粉玫瑰红 = 纯白色 + 玫瑰红　　朱 红 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红　　暗 红 色 = 玫瑰红 + 纯黑色　　紫 红 色 = 纯紫色 + 玫瑰红　　褚 石 红 = 玫瑰红 + 柠檬黄 + 纯黑色　　粉 蓝 色 = 纯白色 + 天蓝色　　蓝 绿 色 = 草绿色 + 天蓝色　　灰 蓝 色 = 天蓝色 + 纯黑色　　浅 灰 蓝 = 天蓝色 + 纯黑色 + 纯紫色　　粉 绿 色 = 纯白色 + 草绿色　　黄 绿 色 = 柠檬黄 + 草绿色　　墨 绿 色 = 草绿色 + 纯黑色　　粉 紫 色 = 纯白色 + 纯紫色　　啡 色 = 玫瑰红 + 纯黑色　　粉柠檬黄 = 柠檬黄 + 纯白色　　藤 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红　　桔 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红　　土 黄 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红　　手绘装颜料调色表　　玫红色 + 黄色 = 大红 ( 朱红、桔黄、藤黄 )　　朱红色 + 黑色少量 = 啡色　　天蓝色 + 黄色 = 草绿、嫩绿　　天蓝色 + 黑色 + 紫 = 浅蓝紫　　草绿色 + 少量黑色 = 墨绿　　天蓝色 + 黑色 = 浅灰蓝　　天蓝色 + 草绿色 = 蓝绿　　白色 + 红色 + 黑色少量 = 禇石红　　天蓝色 + 黑色（少量） = 墨蓝　　白色 + 黄色 + 黑色 = 熟褐　　玫红色 + 黑色（少量） = 暗红　　红色 + 黄 + 白 = 人物的皮肤颜色　　玫红色 + 白色 = 粉玫红　　蓝色 + 白色 = 粉蓝　　黄色 + 白色 = 米黄　　说明：颜料中任何一种颜色加入白色都会使之变为粉色变淡颜色。　　颜料与颜料之间可以任意调配使用，若要稀释时只要加少许清水即可。　　这是一些技巧：　　基本技法：　　1、干画法和湿画法　　干画法是一种多层画法。用层涂的方法在干的底色上着色，不求渗化效果，可以比较从容地一遍遍着色，较易掌握，适于初学者进行练习。表现肯定、明晣的形体结构和丰富的色彩层次是干画法的特长。但干画法不能只在“干”字方面作文章，画面仍须让人感到水分饱满、水渍湿痕，避免干涩枯燥的毛病。干画法可分层涂、罩色、接色、枯笔等具体方法。　　①层涂：　　即干的重叠，在着色干后再涂色，一层层重叠颜色表现对象。在画面中涂色层数不一，有的地方一遍即可，有的地方需两遍三遍或更多一点，但不宜遍数过多，以免色彩灰脏失去透明感。层涂象有色下班重叠，事先预计透出底色的混合效果，这一点是不能忽略的。　　②罩色:　　实际上也是一种干的重叠方法，罩色面积大一些，譬如画面中几块颜色不够统一，得用罩色的方法，蒙罩上一遍颜色使之统一。某一块色过暖，罩一层冷色改变其冷暖性质。所罩之色应以较鲜明色薄涂，一遍铺过，一般不要回笔，否则带起底色会把色彩搞脏。在着色的过程中和最后调整画面时，经常采用此法。　　③接色：　　干的接色是在邻接的颜色干后从其旁涂色，色块之间不渗化，每块颜色本身也可以湿画，增加变化。这种方法的特点是表现的物体轮廓清晰、色彩明快。　　④枯笔：　　笔头水少色多，运笔容易出现飞白；用水比较饱满在粗纹纸上快画，也会产生飞白。表现闪光或柔中见刚等效果常常采用枯笔的方法。　　湿画法可分湿的重叠和湿的接色两种。　　①湿的重叠：　　将画纸浸湿或部分刷湿，末干时着色和着色末干时重叠颜色。水分，时间掌握得当，效果自然而圆润。表现雨雾气氛、湿润水汪的情趣是其特长，为某些画种所不及。　　②湿的接色：　　邻近末干时接色，水色流渗，交界模糊，表现过渡柔和色彩的渐变多用此法。接色时水分便函用要均匀，否则，水多向少处冲流，易产生不必要的水渍。　　画水彩大都有干画、湿画结合进行，湿画为主的画面局部采用干画，干画为主的画面也有湿画的部分，干湿结合，表现充分，浓淡枯润，妙趣横生。　　2、水分的掌握　　水分的运用和掌握是水彩技法的要点之一。水分在画面上有渗化、流动、蒸发的特性，画水彩要熟悉“水性”。充分发挥水的作用，是画好水彩画的重要因素。掌握水分应注意时间、空气的干湿度和画纸的吸水程度。　　①时间问题：　　进行湿画时间要掌握得恰如其分，叠色太早太湿易失去应有的形体，太晚底色将干，水色不易渗化，衔接生硬。一般在重叠颜色时，笔头含水宜少，含色要多，便于把握形体，以可使之渗化。如果重叠之色较淡时，要等底色稍干再画。　　②空气的干湿度:　　画几张水彩就能体会到，在室内水分干得较慢，在室外潮湿的雨雾天气作画，水分蒸发更慢。在这种情况下，作画用水宜少；在干燥的气候情况下水分蒸发快，必须多用水，同时加快调色的作画的速度。　　③画纸的吸水程度：　　要根据纸的吸水快慢相应掌握用水的多少，吸水慢时用水可少，纸质松软吸水较快，用水需增加。另外，大面积渲染晕色用水宜多，如色块较大的天空、地面和静物、人物的背景，用水饱满为宜；描写局部和细节用水适当减少。　　3、“留空”的方法　　与油画、水粉画的技法相比，水彩技法最突出的特点就是“留空”的方法。一些浅亮色、白色部分，需在画深一些的色彩时“留空”出来。水彩颜料的透明特性决定了这一作画技法，浅色不能覆盖深色，不象水粉和油画那样可以覆盖，依靠淡色和白粉提亮。在欣赏水彩作品时留意一下，会发现几乎每一幅都运用了“留空”的技法。　　恰当而准确地空白或宛浅亮色，会加强画面的生动性与表现力；相反，不适当地乱留空，易造成画面琐碎花乱现象。着色之前把要留空之处用铅笔轻轻标出，关键的细节，即或是很小的点和面，都要在涂色时巧妙留出。另外，凡对比色邻接，要空出对方，分别着色，以保持各自的鲜明度。有的初学者把不必要的空的形状空了出来，然后顺沿轮廓涂描颜色，还有的把该空的地方顺沿轮廓空得很死、太刻板，失去生动感。空的既准确又生动，是技巧熟练的体现。在实践中反复练习，就会熟能生巧。　　希望对你有帮助

[广见洽闻]　guǎng jiàn qià wén洽：广博。看的广，听的多。形容见识广博。[贻笑大方]　yí xiào dà fāng贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。www.duwenz.com[大方之家]　dà fāng zhī jiā大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。[博学洽闻]　bó xué qià wén博学：广博。学问广博，见识丰富。[识途老马]　shí　tú　lǎo　mǎ老马认识路。比喻对某种事物十分熟悉的人。[斫轮老手]　zhuó lún lǎo shǒu斫轮：斫木制造车轮。指对某种事情经验丰富的人。[老马识途]　lǎo mǎ shí tú老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。[驾轻就熟]　jià qīng jiù shú驾轻车，走熟路。比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。

〔印度〕广博仙人《莎维德丽(节选)》爱情诗鉴赏 〔印度〕 广博仙人 莎维德丽说 不论丈夫带我哪里去， 不论他自己走到哪里， 那地方我就应该去， 这是永恒不变的道理。 由苦行和对尊长的尊敬， 由守誓和对丈夫的爱情，还由于你的慈惠怜悯， 没有什么能阻我向前行。 明见真理的智者们， 曾说七步生友情; 有了这样的友情， 我说些言语请你听。 和丈夫一起我怎么会疲倦? 丈夫在哪里，我也一定去那边。 你带我丈夫到哪里，我也要去， 群神之长啊! 请你再听我一言。 和丈夫在一起我一点不觉远， 我的心还跑得更远，更向前; 这样就请你一边走一边再听， 我还要说出来的一番语言。 赏赐光荣的神啊! 若无伉俪情缘， 你赐福不会实现;因此，正如其他心愿， 我重作挑选，愿萨谛梵重返人间， 因为我失了丈夫就也和死人一般。 失去了丈夫，我不希图有福享， 失去了丈夫，我不祈求上天堂， 失去了丈夫，我不贪荣华富贵， 离了丈夫，我活下去也没有心肠。 你赐我的恩典是我将生一百子， 而你又夺去我的丈夫不让团圆; 我选择心愿，愿萨谛梵重返人间， 以便你的话成为真实，不陷空谈。 (金克木 译) 《莎维德丽》是印度古代史诗《摩诃婆罗多》的一篇著名插话。 广博仙人被认为是这部史诗的作者，音译为“毗耶娑”。关于他的生平，充满了许多神话传说。在这部史诗中，他还充当了一个角色。由此看来，他作为史诗的作者并不可靠。可以这样说，史诗的产生不是偶然的，它来自现实生活，长期以来不知多少有才华的作者为此做出贡献，最后于公元前10世纪左右问世。 《摩诃婆罗多》与另一部史诗《罗摩衍那》并列为印度两大史诗，堪与古希腊荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》相媲美。该诗卷帙浩繁，竟达10万“颂”(诗节)之多，是世界上最长的史诗。 《摩诃婆罗多》意译为“伟大的婆罗多族”。这里不妨介绍一下它的故事梗概。国王婆罗多的后代是两兄弟，即持国和般度。前者生100子，名曰俱卢族，后者生5子，名曰般度族。般度先登基，死后持国继位。般度五子长大后欲继父王之位，但持国之子不肯。于是冲突迭起，大战发生。“俱卢之野”(今德里附近)一役共进行18天，最后般度五子得胜，持国百子仅余长子难敌等3人。他们夜袭般度族残兵，全歼之，但住在营外的般度五子幸免。随后难敌死去，大战结束，般度的长子坚战继位。最后般度五子赴雪山(喜马拉雅山)修道，4人先亡，仅坚战抵天堂。 《摩诃婆罗多》以夸张想象的笔法，铺陈了俱卢大战的壮阔场面，展示出一种气势恢宏的艺术境界。其中，它涉及了当时社会方方面面的矛盾和斗争，如政治、经济、哲学、宗教无不囊括其中，从而形象地表现了印度奴隶制王国鼎足而立、相互纷争的特点，反映出各阶层人们的不同心态和是非好恶。因此有人说，正如不看《红楼梦》就不了解中国封建社会一样，不看《摩诃婆罗多》也无法了解印度的奴隶社会。 《摩诃婆罗多》在完成大战始末的主体创作的同时，还叙述了许多神话故事和传说，即所谓“插话”。这些插话数量多、篇幅长，与史诗核心故事情节并无紧密联系。其中有著名的《莎维德丽》与《那罗和达摩衍蒂》(即《那罗传》)。 这里节选的《莎维德丽》便是史诗第3篇《森林篇》中的插话。全诗约300颂，可算是一部爱情诗集。其具体内容是： 国王的独生女莎维德丽奉父命择婿，结果选中一位遭邻国侵略后被逐在森林中的瞎子国王之子。有仙人说这位王子阳寿已尽，一年后即亡。但莎维德丽仍不改初衷，毅然嫁给他。夫妻在林中仙人的修道院生活一年后，丈夫果然死去，是死神阎魔王劫走了他的灵魂。莎维德丽恳求道：“不论丈夫带我哪里去……那地方我就应该去……”她怀着对爱情的忠贞，甚至铁了心肠，要与丈夫生死在一起。尽管阎摩王赐她种种幸福，让她的公公双目复明，恢复王位，并让她生百子，但都不能动摇她忠于丈夫的决心。邪恶夺去纯洁的爱情，她毫无惧色，决不屈服，撕心裂胆，发出正义的呼声：“失去了丈夫，我不希图有福享，失去了丈夫，我不祈求上天堂，失去了丈夫，我不贪荣华富贵，离了丈夫，我活下去也没有心肠。”就这样，她据理舌战神魔，迫使阎摩王让其夫君复活，老王也恢复了国土。 《莎维德丽》歌颂和赞美的虽然是古印度贤德贞节的妻子形象，但更侧重于弘扬女主人公纯洁、善良、聪慧、坚毅等美德。因此，多少个世纪以来，一直为人们所传诵。 就艺术风格而论，《莎维德丽》也是成功之作。人物形象鲜明，思想感情充沛，故事情节详略得当，语言通俗生动。可以说，诗人为我们讲述了一个爱情与智慧战胜命运与死亡的娓娓动听、感人肺腑的故事。而且，这一故事又被置于古印度原始森林的特定背景下，情景交融，给人美的享受和启迪。

所谓知识成就人生，知识可以让人圆满，知识是取之不尽用之不竭的，被广泛应用于生活中。见识广博的人被人称为学霸，学神，这些学霸让人觉得有点难以靠近，他们的气场比较强，还有着属于他们自己的成就感和骄傲感，总是有种不是同一个阶层的人。在我身边确确实实有一位学识渊博的人，他虽然是我的朋友，但还是觉得有着难以熟悉的感觉，记得那时候跟他交朋友的时候是我们的同学聚会，在聚会上他沉默寡言，有着无法言语的低温环境，为了调动全场的气氛氛围，进行有奖问答环节，学霸开始轰炸全场，就没有能难得了他的问题，为了难住他就找了在线问答的题目，他回答的特别清楚，特别清晰，让我们觉得到在他面前是如此的渺小，有着我们无法接触到的距离，就像是一个上位者和下位者的关系，让我们无法超越，感觉在他面前我们都无所遁形，觉得没有可以难得到他的事情，在他面前让我觉得自卑起来，想比较之下觉得自己一点用处都没有，没有能力去解决问题，在他面前就觉得没有自己的特点，我觉得自己都没有能在他眼里，我感觉特别的压抑，有种喘不过气的压力，感觉他的气场压力让我无法自已，想反抗却无力反抗。跟学霸相处特别自卑，没人可以难题他们解决不了的，他的光芒始终闪耀，把我变得渺小。真的很难与学霸相处啊。

○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 ○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 ○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。 ○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。 ○ 真才实学：真正的才能和学识。 ○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 ○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。 ○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 ○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。 ○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 ○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 ○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。 ○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。 ○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。 ○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 ○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。 ○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。 ○ 超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。 ○ 盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。 ○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。 ○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 ○ 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 ○ 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 ○ 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。 ○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 ○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。 ○ 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。 ○ 金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 ○ 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 ○ 无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 ○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 ○ 一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。 ○ 出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 ○ 下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 ○ 大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。 ○ 大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。

建立学习型组织、学习型社会的呼声越来越大，国家相继出台了一系列关于教师继续教育方面的文件，明确要求教师对立终身学习观念，积极参加各种形式的学历进修和培训活动。那么我们教师为什么要树立终身学习的观念呢？一、学习可以提高我们的内在素质： 学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的，我们必须动用社会各方面的力量，整合各方面的优势，让人们切实感到学习的必要性和重要性，主动提高自己的内在素质，真正实现社会的和谐发展。二、终身学习可以拓展知识，提高我们的教学能力和水平： 教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不起，在学生眼里“老古董”多得很呢！一旦教师不给学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀，所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人的尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。教师对知识的虔诚态度是多么令人感动啊！ 一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得多么令人厌恶。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。一是学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。二是通晓自己所教的学科，成为学科专家。三是学习有关教育的学问。未来的教师必须是一个教育专家，必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。四是学习信息技术。教育信息化主要强调将现代化信息技术转化?现代教学手段"。它包括两类：一是视听技术，如广播、电影、影视、录像等；另一类指信息处理技术，主要是计算机和微型电脑的操作技术。 （1）提高课堂教学效率。社会在发展，知识领域的扩展和更新，教材也在更新改革，学生的认识水平也具有了更高的起点，在这种情形下，教师只有不断的学习来提高自己的专业和教学方法，对自己所教的科目有十足的信心，才能提高课堂教学的效率。（2）教学发展的需要。尽管教师在教学过程中能够主动、积极地获取新知识，但由于受年龄、时间、精力等因素的限制，再加上新知识的产生速度大于人们学习和掌握它的速度，因此，随着时间的推移，教师原有的学科知识特别是所教学科以外的知识，因不常用被逐渐遗忘。这些客观因素导致教师在知识和能力上逐渐欠缺。因此，终身学习是教师补偿知识和能力的有效手段，既是教师专业发展的需要，又是搞好现代教育教学的需要。（3）带动学生树立终身学习的观念。在这个“计划赶不上变化”的时代，教师不仅要转变传统的知识传授者的角色观念，成为学生学习的促进者和协助者，而且其自身的学习不应该是一次性的学习，而是持续的学习来提高知识领域，学习要贯穿于自己整个教育生涯。因为对自己的教学生涯来说，仅靠最初的专业知识无论如何都是不够的。教师务必与知识和教学法的提高保持同步。“活到老，学到老”，是我国的一句古训。这句话说明了提高和累积专业知识是为了帮助和促进学生成为终身学习者，教师需要以自身的行为和态度来感化学生成为学习的示范者。 （4）累积专业知识。现代教育以人为本，教师的责任已不仅仅是“教书”，完成教学任务，更是“用教材教学生”，达到学生心智的发展和学习能力的提高，育生标准的提升要求教师必须从单一的学科教学能力向多元知识储备、多种教育手段运用能力方向发展，成为“复合型”教师：一是较丰富的教育心理学知识。除了学习并掌握基本的理论知识，还要求教师走近学生，了解学生，认知学生的年龄特征和心理需求，掌握学生的情绪变化，研究学生的群体特点和个性气质，加强对学生的个案研究以因材施教，关注学生的道德发展和心智构建。二是精深的专业学科知识素养。没有对专业学科知识的全面学习和深刻理解，就不可能在学科教学中取得理想的绩效。一方面，教师要全面而掌握本专业的理论知识，另一方面，教师要深入了解本学科的教学发展动态及最新理论成果。教师对学科知识理解的越深刻，在日常教学中越能有效驾驭，学生的学习效果就越理想，额外负担就越轻。三是广博的知识视野。完善的专业学科知识结构可以帮助教师胜任本学科教学，而多元知识储备又可为教师的教学和自身发展提供丰富的教学资源。现代学校教育中，学校之间的相互交叉渗透，促使教师加强对其他相关学科的了解，扩大边缘学科的把握，提高校本研究过程与方法的驾驭能力，重视对综合实践活动开展指导作用。“博观而得取，厚积而薄发”。提高在教学中的探究创新精神。终身学习创造特色则应当是教师矢志以求的成长目标。时代在变，人也在变，教师必须认清和终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立、终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。以往，一个人只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家；学会一种技术和手艺，就可以受用。可是随着现代科学技术的发展，许多行业已不再是代代相承、永远不变。尤其是信息技术的迅猛发展，对人们的生活方式、学习方式产生着重要的影响，终身学习的重要性也越来越明显。作为一名教师，更应坚持终身学习，不断丰富自己的知识储备，以适应新课程改革的要求。 我深切地感受到：必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。因此，我们教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，努力提高我们的专业素质，实现我们的职业理想！

在《知识大迁移》这本书中作者提出了一个新的观点广博的狐狸型人才比专精的刺猬型人才能得到更多的知识红利。而前不久吴军在他的《谷歌方法论》提出了一个相反的观点Google这样的优秀的大公司更愿意雇用一个拥有100%的专业人才而不是在五个方面的都有80%专业能力的人。换句话来说Google这样的大公司更青眯专精的刺猬型人才而不是广博的狐狸型人才。那么我们到底要成为什么样的人呢？ 让我们从头来想，你是刚从大学毕业的菜鸟和小白。不管你在大学多优秀，你总是要学很多东西来适应你当前的职位，而你的短期目标是做好你当前的职位，中期目标就是成为部门主管/经理。这条路线，我们可以称为专精路线。你的技能都是为了你自己部门经理而做准备。也可以囊括跳到为同类公司类似的部门做主管：经理，比如从银行A跳到银行B同部门做主管/经理。 但是如果你从销售部跳到后勤部做经理，这就属于广博性人才做的事。那么理论上广博性人才比专精性人才的晋升机会大上很多。但是别人为什么不从自己部门内部晋升一个资深人士，又或者让猎头在市场上找一个或挖一个同行资深人士，而要找一个圈子外的人。这种行为从某种角度来讲是赌博，堵你能站住脚，你能带来新的风气和见解。而堵你的原因是你是人才，过去在某个方面做到了100%，所以你在新的地方也可以做到极100%。而这样的人才首先要是专精型人才。 让我们数字化一下：广博的狐狸型人才 技能A100%，技能B80%，技能C80%。专精的刺猬型人才技能A120%，技能B50%，技能C50%。而技能A80%，技能B80%，技能C80%的则根本不能算人才。而区分100%与80%的标准就是，当经理休假时你能否把事情做的更他在的时候一样？答案是，才是100%。 本文不讨论创业者，因为我本身不是创业者，不了解所以不评论。

博览五车 博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博 博物多闻 博：广博。学识广博，见闻丰富，指见多识广 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 博大精深 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 博物洽闻 广知事物，学识丰富。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 超凡入圣 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 道德文章 指思想品德和学识学问。 道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。 悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。 敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 金玉满堂 金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。 如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 实至名归 实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 真才实学 真正的才能和学识。 直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。 腹饱万言 指学识渊博。 高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。 举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。 良贾深藏 会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细。比喻真正有学识的人不在人前表露。亦作“良贾深藏若虚”。 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 入圣超凡 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 束教管闻 谓学识浅陋，见闻不广。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 铄古切今 犹言融贯古今。形容学识渊博。 通才硕学 学识通达渊博的人。 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 学富才高 学识渊博，才能高强。 学识渊博 指学识深而且广 庸耳俗目 指学识浅薄的人。 入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。

广博精微是指中国文化包罗万象，精细到极点，微妙到不可思议的境界的意思

人脉广博会常用一些。在人们追求事业成功和幸福快乐的生活过程中，同样也存在一个类似血脉的系统，因此称它为人脉。如果说血脉是人的生理生命支持系统的话，那么人脉则是人的社会生命支持系统。常言说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，“一人成木，二人成林，三人成森林”，都是说，要想做成大事，必定要有做成大事的人脉网络和人脉支持系统。人脉与人际关系有着千丝万缕的联系。经营人际关系是面，经营人脉资源是点；人际关系是花，人脉资源是果；人际关系是目标，人脉资源是目的；人际关系是过程，人脉资源是结果。可以这样说，没有人脉资源落地生根的人际关系是空泛的、毫无任何意义的人际关系。而人脉资源的开花结果则依赖于良好的人际关系基础。一览职通车“人脉拓展”支撑个人用户拓展职业人脉圈，从而使其通过人际网络获得商业机会和创业项目，提升个人竞争力，为成功助跑。

好词好句如下：1、宇宙就像个巨大的鸡蛋，里面黑漆漆的，外面的蛋壳像石头一样坚硬。2、天上有了日月星辰，地上有了山川河流，整个世界生机勃勃。3、古诺干不但有超人的智慧，而且力大无穷，无数个罪大恶极的妖怪和魔鬼，都被他打成肉酱，他的名声响彻四方，人们都十分爱戴他。4、只见人间处处风景如画，人们辛勤地在田里劳作，充满生机的画面使他们心驰神往。5、她的容貌还是那么美，就像天上艳丽的花朵，她的歌声还是那么清脆，响彻整个山谷。好词：1、左思右想，心急如焚，奄奄一息，束手无策，百发百中。2、灵机一动，飞沙走石，凶猛无比，浩浩荡荡，天昏地暗。3、电闪雷鸣，不甘示弱，冲天大呼，晴空万里，一命呜呼。4、从天而降，若有所思，独一无二，百花竞放，色彩缤纷。

是的，首先，刚开业的电玩城，在刚开业的时候，都会将一些带有赌博性质的机器的难易程度，调试的简单一些。这样一来，一些人在玩老虎机的同时，赢了些小钱，就会叫上一些与其爱好相同的朋友，继续在这个新开的电玩城游戏。这样做有两个好处，第一就是用一些蝇头小利，直接吸引相对应爱好的人参与游戏，比起发传单等宣传方式来个更直接一些。第二就是会稳定客源，先抓住一批客户，在发展下一批客户。

卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是：全面发展

京东商家入驻入口在京东商城的页面当中就能看到，查看上方页面当中的导航栏显示就会发现有我要入驻几个字样，点击进入页面当中就能填写个人信息、绑定手机来进行注册了。每年有很多商家入驻各大电商平台，其中京东入驻的商家有很多都不知道京东入驻的入口，有些甚至点击了错误的入口导致失去了一次机会。那么京东商家入驻入口在哪里?京东商家入驻入口在京东商城的页面当中就能看到，查看上方页面当中的导航栏显示就会发现有我要入驻几个字样，点击进入页面当中就能填写个人信息、绑定手机来进行注册了，当商家成功入驻后填写后台当中的内容进行审核，审核成功的商家才能添加商品类目并进行销售运营等工作。入驻京东的卖家必须给予真正的行为主体运营信息内容，及其本人的身份证和企业营业执照的影印件，还必须包括店面申请注册的相应的材料有效证件。京东入驻流程：1、京东入驻前需要开通京东钱包，开通京东钱包后，可以在入驻审核时直接使用京东钱包，注册京东钱包以及实名认证京东钱包需要两个工作日，建议商家提前做准备，开通京东钱包不会影响店铺入驻京东的审核。2、其次是第二个阶段，提交好入驻申请后是审核阶段，打开京东官网首页，登录京东的账号密码，如果没京东账号密码的用户需要注册一个京东账号密码，登录后，是进入到商家入驻界面，找到我要入驻，点击我要入驻，仔细阅读入驻协议，确定入驻协议。3、然后是填写个人信息，包括开店联系人，公司信息和营业执照等信息，以及填写店铺信息，包括店铺类型，经营类目，和品牌。填写好这些资料后，提交入驻申请。总而言之，入驻京东相对还是比较简单的。主要还是看买家自己想清楚，我还是建议大家在做这个决定之前先想好自己选择哪种类目的商品买卖，毕竟现在的生意竞争压力还是很大的，都不好做。

指的是体育老师的文化知识，基本素养，教学方式，教学模式，对学生的管理程度。

博学多才：学识广博，有多方面的才能。 ○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 ○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 ○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。 ○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。 ○ 真才实学：真正的才能和学识。 ○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 ○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。 ○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 ○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。 ○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 ○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 ○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。 ○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。 ○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。 ○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 ○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。 ○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。 ○ 超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。 ○ 盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。 ○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。 ○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 ○ 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 ○ 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 ○ 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。 ○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 ○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

【词语】：见闻 【注音】：jiàn wén 【释义】：见到和听到的事：～广ㄧ增长～。[编辑本段]基本解释 [information;knowledge;what one sees and hears] 看到听到的情况[编辑本段]详细解释 1. 耳闻目睹。 晋 葛洪 《抱朴子·论仙》：“非得道者，安能见闻，而儒墨之家，知此不可以为训，故终不言其有焉。” 宋 张齐贤 《洛阳搢绅旧闻记·齐王张令公外传》：“今之所书，盖史传之外见闻遗事尔。” 瞿秋白 《饿乡纪程》二：“我单就见闻所及以至于亲自参与的 中国 垂死的家族制度之一种社会现象而论。” 2. 指看到和听到的事物。 《东观汉记·马严传》：“ 肃宗 初立，汲汲欲知下情引纳，敕 严 有所见闻辄言。” 清 方朝 《藐姑山》诗：“日月愁关锁，风雷乱见闻。” 巴金 《军长的心》三：“等到他坐下以后，我便对他谈起这一天的见闻和印象来。” 3. 知识，经验。 清 黄宗羲 《再辞张郡侯修志书》：“不然，则见闻固陋。”《老残游记》第十回：“我们从小读诗，题目里就有《箜篌引》，却不知道是这个样子。请先生弹两声，以广见闻，何如？” 陶曾佑 《论文学之势力及其关系》：“用之於不善，实足以灭国绝种，伏亿万里之病根，而荡佚意志，锢蔽见闻，淆混是非，销沉道德，又其微焉者也。” 4. 佛教语。谓目见佛，耳闻法。 唐 王维 《为舜闍黎谢御题大通大照和尚塔额表》：“见闻自在，不住无为。”

　　“知术欲圆，行旨须直；大漠孤烟，长河落日。”----黎锦熙　　“知”既是对认识、知识、理智与智慧的概括，也是对探求知识、培育理智和积累智慧的过程的概括，《礼记u2022中庸》说：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”讲的就是知识、智慧、理智对人的行为品质的影响。在黎锦熙先生看来，“知识”既包括科学理论、人文知识，也包括生活常识。“术”，是指道路与方向以及保证在正确的道路上沿着正确的方向前进的方法策略、技艺技能和学说主张。“圆”，即丰满完整、融通圆满、全面广博。“知术欲圆”就是要告诫大学生，在学识、理智和处理实际问题的策略、技能、主张方面，须要追求全面、完整、融通、广博的境界。　　“行”，是规律，是传播，是实行、行动、行为，是人的实践活动。“旨”，即意图、志趣、宗旨，是主导人们行动的指导思想、理想信念。“直”，端正，正确，持久。“行旨须直”，就是要求人的行为和各种实践活动，必须在正确理念指引下坚持不懈进行，才能取得理想的成效。　　知术欲圆，行旨须直。短短八个字，其中包含着对教育工作及人生修养的几大关系的深刻认识。　　一是“知”与“术”的关系。黎锦熙先生认为，对接受过高等教育的人来说，只有在广博的常识基础上，个人的专业技能才能够得到好的发展，才能够使自己的专业知识和技能转化为对社会有用的学术。他曾在1940年对西北师院新生说：“无论求学和做人，都要以广博的常识为基础。例如没有广博的常识，尽管专精一门，成了一个专门学者，也是没有出息的。”因为“这种专家出来办事，除开他所专精的一个小范围以外，一切都不懂，我不知道他怎么能应用他所专精的学理，来解决社会上的实际问题？固然理工等科有所不同，但如一个工程师或医生除他所学的一门以外，一切都不懂，在他的业务执行上恐怕也要受到影响。这种专家并不是没有用处，只是成了一种机械，一种器具，只能做八股式的文章，只能当冬烘式的教员。”冬烘是迂腐、浅陋的代名词。据五代王定保《唐摭言u2022误放》载：唐朝郑薫主持考试，误认颜标为鲁公颜真卿的后代，遂将他录取为状元。被别人作诗嘲讽：“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公 。”可见，黎锦熙在这里所期望的，就是大学生不要仅仅满足于脑袋里装满知识，还必须正确处理“知”与“术”的关系，更加重视将这些知识与实际生活结合起来，具备处理实际问题的策略和能力，不作机械式的、器具式的、冬烘式的大学生。　　二是“行”和“旨”的关系。黎锦熙先生十分重视“行”和“旨”的关系，他曾以禅宗“参话头”的教学方法为例，阐释了“宗旨”对于行动的重要意义。他认为，“行脚”和尚一件袈裟，一个瓦钵，走出庙门，过山登峰，渡水越壑，尽力千辛万苦，接触形形色色的人物，但他始终专精一念，就是要参透的那个“话头”。禅宗的教材太神秘了，但是，“他的教法，可以说是最平凡而又最巧妙的，就是用‘行脚"的方式，旅游、考察、观察、实习，让学者去积广博的经验，所见所闻，眼前事物，一丝也不放过，时刻把广博的经验来参证他这专精的一点，久而久之，宇宙间的一切，都成为他这种专门研究的材料，都可以证明或发挥他这专门研究的原理原则，乃至都可以触动他的灵机，完成他的归纳，来发明创造他这种专门研究的新原理新原则，试问：这种专家岂有不成功的？不要以为这只是用于哲学的研究，或者限于社会科学的研究，就是自然科学和应用科学也都如此，若不然，为什么人人都常见的开水沸腾、苹果落地，只能让瓦特和牛顿出来做发明家？文学也是如此，如不然，为什么司马迁写一部《史记》，先要便觉名山大川？所以，无论求学和做人，广博的常识是可以从书本讲习得到的以外，还要从实际事物的阅历上，积渐得到广博的经验。这不但可使他所专精的学术能够社会化、实用化，还可进一步推进他对于所专精的学术更能有所创造和发明。”（见民国二十九年十月五日出版《国立西北师范学院校务汇报》）所有理性的生活都是学习，因为它包括经验的解释和改造。因此，教育必须像文明生活一样，是一组可以共享的经验。为了获得经验，解释和改造经验，每个接受了高等教育的人，都应当在有限的生命中追求完满、完善与永恒的社会价值，并“专精”于这样的宗旨，以达致“动必有功，处必能久，遭遇任何艰难阻碍，信仰不变，努力不止，以低于成功”的效果。　　三是“知”与“行”的关系。知行关系是中国古代教育家、哲学家十分关注的话题，也是人生的永恒课题。宋代朱熹说：“大抵学问只有两途，致知、力行而已。”他还认为，“知”与“行”是相互促进的，“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”“知术欲圆，行旨须直”，要求人们追求广博的知识与全面的能力，追求耿直的行动与坚定的信念，就是基于“知”“行”相互促进的原理。黎锦熙先生不仅十分重视师范类大学生的知识追求和人生修养，还十分重视师范大学的科学研究和知识创造工作，他曾在1932年说过：大学者，具有创造力之学府也。师大而无研究所，终将不能成其为“大”，研究所而办理不善，则亦“大而无当”。研究所为师大之生命线。我们应该反思此三十年间师范教育的成绩如何？今后应取什么途径？古人有言“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”研究实际问题，创新积累知识，是大学及其师生必修的重于“生命线”的“知行”课。其实，黎锦熙先生的这则题词，同时也反映了当时国立西北师范学院教师总体上的教育观，就在同一时期，常道直先生为毕业同学的题词是：“胆愈大而心愈细，智愈圆而行愈方。”讲的还是“知行”问题。在这些先师看来，教师不仅要用学识影响学生，更需要以行动教育学生，因此，知行问题既是做人求学的道德问题，更是师范教育的关键问题。只有把知行统一起来，了解他们相辅相承的关系，坚守知行统一的人生哲学，践行知行统一的道德原则，才能做一名合格的人才。

思路打开，提示 - 你的感情触发点 宽容是一种自信的力量 宽容是一种人生境界 耐受性有利于社会和谐公差需要 心胸宽阔 宽容有时比要求更大的作用 宽容的气氛，使心情舒畅 BR /> 耐受性，促进社会和文化的繁荣 耐受性更和谐的关系 著名 宽容比自由更重要。 ---胡适 那么严重，更多的宽容。 ---陶行知 容，德国是很大的。 ---“周易 君子以厚德载物---”易经“ 天高，覆盖，称为宽，总是包含太阳和月亮称这些规定，无一例外，根据江海称为大，没有不能。---曹植 容忍像天上的雨水滋润大地，祝福宽容的人，也祝福宽容，我们应该学会宽容他人的表现。---莎士比亚 世界上最宽的海洋，比海洋，天空，比天空更广泛更广泛的是人的心灵。---雨果 /> 友谊需要忠诚播种灌溉的积极性，在原则上，促进宽恕照顾。---马克思 耐受性，身体虚弱的人觉得，这世界温柔，坚强的人---马修·阿诺德（Matthew Arnold）有时道德宽容引起的震动比惩罚更强烈。---苏霍姆林斯基 虽然我不同意你的观点，但我还是愿意捍卫认为这个世界上的高贵。你的力量用我的生命来表达你的观点。 - 伏尔泰 一只脚平紫色的味道留在那脚跟，这是宽恕。---安德鲁马修斯 > 海纳百川，宽容是一种美德。---正如一句老话： 布拉德搬家那天，除了对公众的耐受性。---古语 泰山让土壤，这使得它大，河海不择细流，故能就其深。---故事（老话说之间的误差/> 经典教材 两名士兵在友谊交换） 二战期间，遇到敌人的部队在森林中。战斗结束后，两名战士与部队失去了联系。 2的漫长而艰难的旅程，穿过森林，他们互相鼓励，互相安慰。在以后的日子里，仍然没有与部队联系。日，他们打死了一只鹿，依靠鹿肉为生存而挣扎。之后，他们从来没有看到任何动物。他们，只留下一个小鹿肉，背在身上。再一次战斗中，他们巧妙地避开敌人。 的思想，安全，只听到一声枪响，和年轻的士兵走在前面的一个镜头---由于伤在肩膀上！恐惧的战士身后跑了过来，他怕的是不连贯的，拿着他的战友们的身体哭了，很快他的衬衣撕下包扎伤口的同志。 晚上，未受伤的士兵已经在谈论母亲的名字，他的眼睛直勾勾的，他们认为他们没有生存的这个障碍，尽管饥饿，没有他们周围鹿肉。第二天，他们可能会被保存。 30年后，受伤的士兵，安德森说：“我知道是谁开的枪，他是我的战友在胳膊时，他一把抱住我，我碰到他发热桶。不过，我想我了解他，我知道他赚足了我的鹿肉，他想为他的母亲生存在接下来的30年里，我假装不知道，也从来没有提过。他的母亲还是没有等到他回来，和他一起，我顶礼膜拜的老人们那一天，他跪下来，请求我原谅他，我没让他去。几十年的朋友。 “ 让一让，到六英尺巷宽容化解矛盾 清康熙年间，张英提出了很高的官员在首都，被称为“张成祥。章医嗯老家在安徽桐城，其中大姓叶昌大厦附近。那年，张再膨胀的豪宅，墙壁上覆盖的叶家的边界。叶佳明知道是张家欺负，但祖先的豪宅也不肯让路，并常家庭纠纷，并说：“宁可家破人忙的一寸土地，防止双方发生争执，冲突在所难免。女士张盈德写信给她的丈夫在部落的催促下，张颖介入此事。收到信的夫人张影后，家庭依赖于自己的权力和影响力来压迫村庄很是不满，所以一首诗，使他的妻子写了一首诗：“千里修书只为墙，让他的脚没有坏处长城万里今天在犹他，而不是当秦始皇”。 张女士诗歌，张英不明白的实践，反复背诵，才明白了丈夫的意图，所以让家人主动回3英尺修建隔离墙。离开家后，张英大方礼让行为感动主动回到他的房子3的脚。张，叶两之间形成一个6英尺宽的胡同，后来，这件事是广为流传，以及一首顺口溜：再试一次，它不会工作让路，6英尺巷。 羊瓮背后折射社会的宽容（宽容是一种社会文明的标志） 世界著名物理学家杨振宁先生广东工业大学外国语学院翻译结婚翁帆结婚在大多数硕士研究生。这门亲事主要关注的是两者之间的年龄差距---杨振宁整体的54岁的翁帆。墨守成规的国家，这种罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇，惊叹和猜测。杨振宁早就料到了，他坦率地说自己的这个心理准备。 相反，杨振宁令人惊讶的是，面对“18新娘80郎，白发灰红妆” （苏轼语）的婚姻，无论是网络言论还是街谈巷议，充满了善意的眼睛：在杨振宁清华大学BBS网站服务的信息，大部分学生都表示希望祝福，新浪成千上万的在线“评论”，而且大多数的照顾，这种关系的物理学家接近杨也回复到杨振宁，如卡萨尔斯，西班牙大提琴家，81岁，已婚，和他21岁的学生，因为他们的祝福 - 这些人性的温暖和善意，在以前的类似事件并不多见。这是足以表明，我们的社会已经有了长足的进步。一方面，人们开始知道太多的好东西在生活中值得我们珍惜和祝福;另一方面，公众面对非常不同的人与事，和自己的想法，已经开始学会理解和宽容 - 宽容正是引人注目的社会进步的标志。 林肯大度（宽容是一种人生境界） 林肯一直是宽容和关怀。他成为总统后，内战爆发后，开始处于劣势的北部，所以他花了他时间不得安宁。服务员是别人看不起他的能力，人们认为选他当总统犯了大错，林肯回应，容忍所有的人看不起他，在别人看来，这几乎是一个被遗弃的宽容，很有尊严宽容。最后，造成一个成员国的议会，议员的不满，说：“你不应该试图交朋友，和那些人，而是要消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，我不正是在消灭敌人的呢？ “一语中的，多一点宽容，开放的对手可能是我们潜在的朋友。 三峡工程，谁的贡献最大（应该宽容对待不同意见） > 著名的水利项目科学家潘家铮回答外国记者的问题：“那些反对三峡工程的人，最大的贡献大江截流，三峡工程，是谁对三峡工程的贡献最大？三峡工程“的对手，在场的人保持冷静和理性的头脑，做一些更全面激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜力。讽刺的，发热的头脑可以给你是“冷”，给你穿的小鞋，或许让你出优美的芭蕾舞台上，对你的打击，仿佛运动员手中的杠铃，只会增加你的爆炸，这是不是一个简单的耐受性，这宽容如硎，磨砺你的意志，你的生活和抛光的边缘。 公差在中国的历史故事（宽容是美德的人） >战国赵蔺相如的国家利益，一忍再忍连相当挑衅和羞辱，他的第一个国家迫切的私仇“的境界，结束廉颇老矣幡然醒悟，离开了这个世界”相和的年龄和他的兄弟的妻子。 三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备被称为“如鱼得水，与廉政专员，张氏兄弟未然。曹兵突然入侵的兄弟“鱼”，“水”是诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮心里全球，毫不在意，仍然重用他们。结果新野战争的胜利，使关，张兄弟佩服的五体投地。如果诸葛亮与他们一般见识，争论纠缠，结合所造成的将领和分居的人，我怎么能战斗，胜利后有一个新的领域？ 刘休击败汪砬嗯打进邯郸，不雅前政府的官方文件中，发现了大量的奉郑王朗冷落刘秀甚至打算天堂之刘秀的信件。刘秀，这可以视而不见，尽管他在场上的反对，全部烧毁。他放手，你的敌人，加强自己的力量，最终成帝业。火灾，过火的裂痕，演员还提炼出坚实的职业基础。 唐朝谏议卫博士征，常常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗站高耐受性怀孕，魏征看到自己的优点和缺点，“镜报”终于打通了被称为“流金岁月”的和平与繁荣。 武则天时代的宰相娄的道德，关爱，宽恕，恭地面不能心慈手软著名。司马光评价他的“大手笔清沉，没有学校有罪。凤阁侍郎黎招的打电话给他一个乡巴佬，他笑着说：”我不会乡巴佬，谁当土包子呢？“那名相到娄狄仁杰也鄙视道德，希望他推出了法庭，他不关心。武则天对狄仁杰说：“我明白其中的道理，这是，娄道德推荐给我的。”狄仁杰听了惭愧不已。 陆猛一旦进入朝堂点，他说：“这小子是在政治吗？”陆猛装作没听见。陆猛几次习惯于那样被人问是谁，你是同一列拒绝了，他说：“如果知道名字，怕以后不能忘记，他们还是不问的好。”陆猛，后来终于成为北宋的总理。 加拿大总理在艺术的友谊（宽容是一种自信的力量） 出生于平民家庭，加拿大前总理让·克雷蒂安其貌不扬，一只耳朵聋坏了，即使英语可以是这样一个小家伙是能够飞速崛起，在政治舞台上，登上三度总理宝座生存，成为加拿大政坛“常青树”。克雷蒂安的成功在于不是敌人，愿意帮助别人，“在总理大臣进入平底船态度。被迫辞去党主席，1993年保守党在大选中失败，失去了保守党首相宝座的主要Xikanbeier怪。总理让·克雷蒂安赢得失去住所前的对手，分配一间办公室和一个秘书，她平静地整理文件。一年后，克雷蒂安给失业的坎贝尔准备这两个职位任选的一种---俄罗斯驻华大使或驻洛杉矶总领事，坎贝尔选择了后者---年薪为12万美元，部长级待遇。克雷蒂安是其非凡的容人之量的老敌人变成朋友。 房龙斗争宽容（宽容是社会民主水平的指示） 作者的“宽容”的杰拉德·威廉·房龙。 1944年，他劳累过度的疲劳模具的心脏发作在62岁的年龄引起的。在第二次世界战争和第二次世界大战之前，在他自己的笔，有力地批评纳粹，法西斯。 “容忍”的另一个版本称为“解放”。他明确指出，这个词的耐受性一直是一个奢侈品，购买它只是特别开发的知识产权。事实上，历史上的不容忍某种神圣的名义垄断真理，从而扼杀个人权利和个人自由。房龙强调，要宽容在今天的世界上，超过所有其他。他让我们看到现代的不宽容，没有什么比“武装与机器枪和集中营起来，以代替使用的地牢和缓慢燃烧的持股比例列中世纪的不宽容，历史是不是一定什么进展，他说，今天的距离宽容的世界统治一天一个也就是说，在现代世界，宽容只是一个梦想，一个乌托邦，怎么办？房龙没有问题，安装起来，他反对那些持与宽容完全对立的理论，目的是摧毁万年前，10万年。的基石，我们的脚“白蚂蚁”谈宽容的人。“宽容”，他写道：“只要世界各国也被恐怖笼罩谈论的黄金时代，谈论现代化建设和发展，完全是浪费时间，“他接着说：”只要不容忍我们的自我保护规则的重要组成部分所需的公差是一个简单的犯罪。 “宽容而不是纵容在这里，提倡宽容，而这意味着，不容忍，偏见和暴民精神”的力量打。 乔羽称赞yangyuying （宽松犯了错） 密切相关的主要和福建厦门远华歌手yangyuying残酷地媒体的批评，嘲笑，甚至是人身攻击，首都演唱会其实如潮般的掌声，鲜花不断赞赏有加，甚至著名词作家，被称为“前缀”乔羽父亲当场称赞：“杨钰莹是不错的孩子说：”很高兴写文章说：“问题”后生乔老爷子宽大和照顾老人的耐受性，鼓励了一次。这就是今天的文明，更进步的今天。 丘吉尔的神态（宽容是一种人生境界）二战结束后不久 公投选举，丘吉尔失去了选举。他在世界上的政治家，领导英国人在二战反法西斯胜利英雄。当然失败，对他来说，是一个非常尴尬的事情，但他坦率地对待。他是他们自己的游泳池游泳，秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“哦！”丘吉尔先生，你是失败的！“没想到丘吉尔尴尬地笑着说：“这表明，我们赢了！我们追求民主，民主的胜利，是不值得庆贺？朋友对不起，我的毛巾递给我，我真的很佩服温斯顿·丘吉尔，那么平静，那么究其原因，只有一个字，它成功地再现各种极其应加强政治家风度优雅的宽容！在另一个场合，在一个鸡尾酒会上，一位女性的政治对手高举玻璃对丘吉尔，眼镜，并指出丘吉尔说：“我恨你，如果我是你的妻子，我一定会毒害你的酒！ “很显然，这是一种挑衅充满了仇恨，但邱吉尔笑了笑，很友善地说：”放心吧，如果我是你的丈夫，我一定要倒掉精彩的！这真的是平静的，不是吗？由于假设你的句子，我也想回来的推定。 没错，这就是宽容！大智慧！大型智能！ 九，下一个屋檐下的一个“忍”字（家庭还需要容忍） 公元665年，唐高宗李治县寿张后有意访问一个IX的大家庭。的寿张张弓艺术的IX同居，齐，隋唐，致力于为表彰。 谈话中，张龚怡，李贽问到IX在一个屋檐下的原因。公共艺术老人停顿了一会儿，一口气写一百多字的“宽容”给了李治。李贽很高兴这个家庭奖励。 YLI故事生活通信宽容有益于身体健康 所谓的宽容，就是对自己或他人在生活中在工作??，学习，疏忽，过错采取适当的“减压”的政策，以防止恶化的情况下，矛盾加剧，避免出现严重后果。心理学家指出，温和宽容，有利于改善人际关系，身体和心理健康。大量的实践证明，不原谅别人，经常处于紧张状态的心态和内心冲突或情绪危机难以自拔。美国著名心脏病专家威廉姆斯博士有250名医学院校学生25年的随访研究发现，“抵抗和敌视强大的死亡率高达2.5％，和心脏疾病的发病率是其他人的5倍，因此，如果你可以步行和宽容，你将有一个快乐和健康。 国家马和马的故事 有人骑着马的国家（通常保存在民间，马战时征用的状态），和另一名男子骑一马2车程。骏马咬在该国马的脖子的国家马是出血淋漓，但什么也没有发生，自由移动。后来的马回到家里，草不吃饭，做不喝水，浑身颤抖。国家马的主人，说：“这可能是一种耻辱，为国家马咬一口，我的国家，他尝试把它足够的。”国家马迅速，用鼻子靠近马，和食品的低谷，不到一个小时的马，马恢复如初。 故事虽小，但它揭示了天地之间移动的品德，那就是宽容，宽容，原谅他人一时的过错，而不是物质财富，不耿耿于怀，是一个慷慨的人所有善良，宽容如水的温柔，往往更有效的矛盾，面对激烈的报复。这似乎是一个极少数的弹簧悠闲要删除互相敌对的时刻，人们冷静下来，看东西的最初原因。同时，也看到自己的马匹马的故事理智的态度，宽容，并最终都崩溃咬伤和烧伤。试想一下，事件，它是截然相反的对方，以同样的方式反击，除了两败俱伤，头破血流，但也带来什么呢？因此，我们可以说，国家马的寓言是明智的。 > 宽容是婚姻的安全 西部歌手王洛宾谈到家庭问题，说：“宽容，理解一些基本的东西相结合的家庭。” 老女士的金色结婚周年纪念其成立50周年的那一天，并告诉她保持一个幸福的婚姻给客人的秘密。她说：“从我结婚的日子，我准备到列出丈夫的10处于劣势的幸福我们的婚姻，我对自己的承诺，每当他犯的10个错误，当任何一个我愿意原谅他。 “有人问，10年底的缺点是什么呢？她回答说：”我向你保证，50年来，我还是没有具体列出10的缺点错误的麻烦时，我的丈夫，我很生气的时候跳，我会提醒我：运营商好了，他犯了10个错误，我可以原谅他的运气。 “ 一对80岁以上的老夫妇，老头深，老太太传出和坦率的，有人问他们陪几十年来的老太太说：”一个字“容忍"。“那人回答很简单：”让我们的咨询，而不是想为他，什么委屈都没有。“让她做她喜欢的东西。”金婚庆典上，一向谨慎的老人看着他的妻子说： “当我们结婚了，19岁了，现在我看你还是一样然后。”丈夫和妻子50年，50年人人网让如此，他们仍然有这样的深刻和真诚的爱！ 有容乃大很多的太阳 总线主夫人无意中踩到一个人的脚，他们赶紧红着脸道歉：“我很抱歉，加强着你。 “没想到，男人笑了：”不，不，对不起，应该是我，我的脚长得过于苗条。“哄的一声的马车立刻爆发出一阵笑声，显然这优雅和俏皮的男人的一致好评。 一个女人不小心摔倒存储在一个干净的，覆盖着木地板，脏兮兮的手奶油蛋糕车间，我们深表歉意老板笑了。不料，老板说：“对不起，我向你道歉代表我们的地板上，它喜欢吃您的蛋糕了！”因此，这位女士笑了，笑过相当辉煌。此外，由于老板的热情打动了她，她会立即确定“投桃报李”，在离开这里之前，买了几件事情。 是的，这是宽容---它是甜的，它是温暖的，亲切的，它是光明的，它是太阳。 的公差是无声的教育 法国在19世纪的文学大师维克多？雨果曾经说过这样一句话：“世界上最宽广的海洋，比海洋广阔的天空，比天空辽阔的是人的心灵。” 仙崖禅宗教派的和尚，晚上出去经常爬了出来的墙壁娱乐。这一天，禅的夜间巡逻老挝，在一个角落里发现了一个高脚凳，知道这一点，把凳子走，站起来，原本大便等待返回的学僧。深夜，和尚并没有结束的回报。他不知道已被删除，大便间足踩在禅师的头，下地看到，禅，恐慌深深鞠躬他的头。没有东西像禅宗一样，但安慰：夜深露重，小心着凉，快回去休息吧！ “这件事情悄悄地，悄悄地结束，杰克逊并没有提交，但超过百全寺和尚从来没有夜游。禅师宽容他的弟子，他知道，宽容是一种无声的教育。 应用与创新 给自己多一些宽容 一个人是不是很难去原谅别人，但它是很难原谅自己认为，我们不知道，不只有别人需要宽容，我们需要宽容，我们常说：“自律，宽以待人。”教育我们的父母，所以我们有这样的要求，这样的要求将孩子。然而，宽以待人，我们真的不需要自己的宽容呢？ 我们通常认为：原谅自己，因此，在放纵，放纵他人没有，别人是不是我们自己的放纵，是不负责任的。谁听说过：我们要我们是什么？ 事实上，不要让我们去原谅别人，是非常困难的。 当今社会竞争日趋激烈，在前进的时代，如灯心草，总是非常苛刻，永远是完美的，然后是毫无疑问，这将导致精疲力竭，甚至一些心理问题。所以，给自己宽容一些。 文化的包容社会的繁荣 从中国历史的角度来看，“宽容”总是与繁荣，繁荣，进步，偏执，独裁，专制总是和战争，不幸的是，灾难。“花”是战国的学术繁荣，被称为“轴心时代”，“独尊儒术”是一种文化的经济衰退后，刘汉铨，东晋南北朝儒家，佛教，??玄学各种学术集成，但也有一次思想大碰撞，诞生了大量大唐兼收并蓄异域文化，艺术。他有前面的唐代文明的光辉年龄，满族自给自足的外星文明，最终导致积贫积弱的近代中国北京大学的崇高地位。在现代学术文化的历史是根据中英对照的“包容性”;不动“，几乎可以说，”在文化和学术的根源在八个样板“玩”一枝独秀“。 文明和进步 真正高度发达的文明的流行文化的包容性应该是一个良好的沟通文明，它应该是一个更宽容的对待不同文明文明。苏霍姆林斯基的耐受性，有时会导致道德震动比惩罚更强烈。作者以“宽容”房龙说：“所有不宽容的根源是恐惧。” 我们的社会是一个非常宽容的社会，或知道如何非常宽容的社会。曾几何时，她的歌曲为“颓废”大加谴责曾几何时，他们痛恨资产阶级的腐朽思想和文化，用不了多久，人们不屑一顾的喇叭裤，头发卷曲，和奚落，等。的根本原因可能是房龙所谓的“恐惧”。但现在的情况已经发生了很大变化，这种变化是，我们的社会已经开始懂得宽容，人们开始学会宽容。这就是进步，这是文明，在历史进步的历史是一个飞跃。人们不仅欣赏她的歌，她给人们留下了宝贵的艺术财富和享受一些“堕落”的人不仅涉及到意识形态，也是一种“腐朽”;社会生活，不仅是“另类”的人，强烈建议“另类“。这可能是苏霍姆林斯基的所谓“道德的冲击。”

　　没有“地（）广博”的成语，“地（）（）博”的成语只有一个：　　地大物博　　dì dà wù bó　　【解释】博：丰富。指国家疆土辽阔，资源丰富。　　【出处】唐·韩愈《平淮西碑》：“地大物博，蘖牙其间。”　　【结构】联合式。　　【用法】常和“幅员辽阔”、“人口众多”之类词语连用。一般用于地区、国家或更大范围疆域的宏观描述。一般作谓语、定语。　　【辨形】博；不能写作“搏”。　　【近义词】地广人稀、幅员辽阔、海阔天空　　【反义词】弹丸之地、置锥之地、一隅之地　　【例句】～是我国的自然优势；如果不好好利用；就有愧于后代子孙。

【博大精深】：博：广，多。形容思想和学识广博高深。【博古通今】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。【博关经典】：博：广博；关：涉猎。广泛涉猎经典。形容知识广博。【博见洽闻】：博、洽：广博。广知事物，学识丰富。【博览古今】：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。【博洽多闻】：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。【博识多通】：博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。【博识多闻】：学识丰富，见识广博。也作“博识洽闻”。洽：广博，普遍。【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。【博闻多识】：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。【博物洽闻】：博、洽：广博。广知事物，学识丰富。【博学多才】：学识广博，有多方面的才能。【博学多识】：学问广博，见识丰富。【博学多闻】：博学：广博。学识广博，见闻丰富。【博学宏才】：博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。【博学洽闻】：博学：广博。学问广博，见识丰富。【才高知深】：知：通“智”。才能大而知识广博。【才广妨身】：妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。【大方之家】：大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。【大雅宏达】：大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。【大知闲闲】：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。【殚见洽闻】：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

【名句】闻志①广博而色②不伐③，思虑明达而辞④不争。 【注释】①志：记。②色：外表。③伐：自夸。④辞：言辞。 【释义】知识广博而外表不自夸，思考问题清楚通达而言辞不犀利。 【点评】这些都是有涵养的表现。 参考文献 《大戴礼记·哀公问五义》

《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之广博翻译《书经》注疏的内容通俗易懂，不像《诗经》的博大深奥。扩展阅读：“《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之广博”出自《曾国藩家书 第二十四篇 致泽儿：读书要明事理》【原文】字谕纪泽儿：接尔二十九、三十号两禀，得悉《书经》注疏看《商书》已毕。《书经》注疏颇庸陋，不如《诗经》之该博。我朝儒者，如阎百诗、姚姬传诸公皆辨别古文《尚书》之伪。孔安国之传，亦伪作也。盖秦燔书后，汉代伏生所传，欧阳及大小夏侯所习，皆仅二十八篇，所谓今文《尚书》者也。厥后孔安国家有古文《尚书》，多十余篇，遭巫蛊之事，未得立于学官，不传于世。厥后张霸有《尚书》百两篇，亦不传于世。后汉贾逵、马、郑作古文《尚书》注解，亦不传于世。至东晋梅颐始献古文《尚书》并孔安国传，自六朝唐宋以来承之，即今通行之本也。自吴才老及朱子、梅鼎祚、归震川，皆疑其为伪。至阎百诗遂专著一书以痛辨之，名曰《疏证》。自是辨之者数十家，人人皆称伪古文、伪孔氏也。《日知录》中略著其原委。王西庄、孔渊如、江艮庭三家皆详言之(《皇清经解》中皆有江书，不足观)。此亦《六经》中一大案，不可不知也。尔读书记性平常，此不足虑。所虑者，第一怕无恒，第二怕随笔点过一遍，并未看得明白。此却是大病。若实看明白了，久之必得些滋味，寸心若有怡悦之境，则自略记得矣。尔不必求记，却宜求个明白。邓先生讲书，仍请讲《周易折中》。余圈过之《通鉴》，暂不必讲，恐污坏耳。尔每日起得早否？并问。此谕，涤生手示。咸丰九年六月十四日辰刻【译文】字谕纪泽儿：我刚收到你二十九、三十日寄来的两封信，得知你已经将《书经》注疏中的《商书》看完。《书经》注疏的内容通俗易懂，不像《诗经》的博大深奥。我朝大儒，如阎百诗、姚姬传等人都辨别古文《尚书》是伪书，孔安国所传的，也是伪作。自秦代经历焚书坑儒的灾难以后，汉代伏生所写的传记，欧阳和大小夏侯所讲授的，只有二十八篇，就是所谓的今文《尚书》。此后孔安国搜集整理古文《尚书》十几篇，但都因为遭受巫蛊之祸而不能立于学官，所以无法流传后世。后来张霸又有《尚书》一百零二篇，同样也没有流传于世。后汉贾逵、马、郑所作的古文《尚书》注解，也不能流传于世。直到东晋梅颐始献古文《尚书》，并声称这本书是孔安国所传，所以这个版本自从六朝唐宋就一直传承到今天，也就是现在的通行本。吴才老和朱子、梅鼎祚、归震川，都怀疑它是伪作。到了阎百诗才专门写了一本痛加辩驳的书，书名为《疏证》。这以后辨别真伪的有几十家，每个人都认为这些是伪古文、伪孔氏。《日知录》一书中略知这其中的原因，王西庄、孙渊如、江艮庭三家讲得都很详细(《皇清经解》中有江书，不值得一看)。这也是《六经》中的一桩大案件，有必要详细了解知道。你从小记忆力就很平常，这不值得忧虑。你所该担心的第一是“无恒”，第二是怕随意粗览一遍，并不作细致的研读和理解，这可是很大的毛病。如果真的看明白了，时间久了就会领会其中的滋味，自然就会达到一种心旷神怡的境界。这时候就可以用笔记录下来，也可以不强求自己一定要笔录，但一定要弄清文意，深刻理解。目前邓先生讲书，仍请讲《周易折中》。我圈阅过的《通鉴》暂时可以不用讲解，总担心把书弄脏弄坏。你每天起得早吗？顺便问一下，此谕，涤生手示。咸丰九年六月十四日辰刻

博大精深 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 出处：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。” 博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 博览古今 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 出处：《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。” 博洽多闻 洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。 出处：《后汉书·杜林传》：“林从竦受学，博洽多闻，时称通儒。” 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 出处：《太平广记·伎巧一》：“宝鼎元年，张善为日南太守。郡民有得金凫，以献太守张善。善博识多通，考其年月，既是秦始皇墓金凫也。” 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 出处：《后汉书·马融传》：“初，京兆挚恂以儒术教授隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍，恂奇融才，以女妻之。” 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。 出处：《魏书·李业兴传》：“博闻多识，万门千户，所宜访询。” 博物洽闻 博、洽：广博。广知事物，学识丰富。 出处：《汉书·司马迁传》：“以迁之博物洽闻，而不能以知自全，既陷极刑，幽而发愤，书亦信矣。” 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。” 博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 出处：《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。” 博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。 出处：《晋书·荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”ue001 才广妨身 妨：妨害。自恃才能广博，有时反而害了自己。 出处：元·周文质《斗鹌鹑·自悟》套曲：“看了些英雄休争闲气，为功名将命亏……常言道才广妨身，官高害已。” 大方之家 大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。 出处：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” 殚见洽闻 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。” 广见洽闻 洽：广博。看的广，听的多。形容见识广博。 出处：唐·杨炯《百泉县令李楚才神道碑》：“雄才壮思，首九奏而和八音；广见洽闻，披五年车而诵三箧。” 馈贫之粮 馈：赠送。广博的见闻是赠给知识贫乏者的宝贵的精神食粮。 出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“是以临篇缀虑，必有二患：理郁者苦贫，辞溺者伤乱，然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药。” 米盐博辩 比喻议论广博细杂。 出处：《韩非子·说难》：“米盐博辩 ，则以为多而交之。” 旁征博引 旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。 出处：鲁迅《中国小说史略·清之人情小说》：“宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用罚甚勤。” 洽博多闻 指知识和见闻广博。 出处：明俞弁《逸老堂诗话》卷下：“玄敬当时最以洽博多闻称，不知何所据而云然。” 洽闻强记 见闻广博，记忆力强。 出处：《孔丛子·嘉言》：“[孔仲尼]躬履谦让，洽闻强记。” 强记博闻 指记忆力强，见闻广博。 强识博闻 指记忆力强，见闻广博。同“强记博闻”。 谈天论地 谈论天文地理。形容博学多识。 谭天说地 指所谈的内容极为广泛。形容谈论者知识广博。 出处：《醒世恒言钱秀才错占凤凰俦》：“钱青见那先生学问平常，故意谭天说地，讲论古今，惊得先生一字俱无。” 通今博古 通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。 出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。” 贻笑大方 贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 出处：《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。” 由博返约 指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。 出处：《孟子·离娄下》：“博学而详说之，将以反说约也。” 直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。 出处：《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损也。” 智圆行方 圆：圆满，周全；方：端正，不苟且。知识要广博周备，行事要方正不苟。 出处：《淮南子·主术训》：“凡人之论，心欲小而志欲大，智欲员而行欲方，能欲多而而事欲鲜。” 左右逢源 逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。 出处：《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”

广博的近义词 渊博 广博的近义词是什么 广博近义词： 博大，博识，宏大，宽广，广大，广泛，广阔，无边，渊博，辽阔 广博_百度汉语[拼音] [guǎng bó] [释义] 1. [extensive;erudite]:宽广博大。指学识、胸怀等他在意大利留学九年,学习内容很广博。--《哥白尼》2. [vast]:泛指广大给他们展开一个广博的世界 广博无私的的近义词 广博无私是一个成语，其汉语释义为：形容胸怀坦荡、正大光明。 根据以上，其近义词主要有：豁达大度、虚怀若谷、宽宏大量、光明正大、宽仁大度、襟怀坦白。 广泛的,近义词 广泛 [guǎng fàn] 基本释义 1. [large]:比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地他学习的兴趣非常广泛 2. [wide-ranging]:包罗万象,综合性广泛的研究 3. [extensive;broad;wide;vast]:范围广大在我国,科学正被广泛地应用到生活中去。--《给青年们的一封信》 详细释义 犹远航。 谓涉及的方面广，范围大。 近义词 宽泛 广博 广大 普通 普遍 辽阔 通常 遍及 广泛近义词是什么呢 广泛近义词： 宽泛，广博，广大， 普通，普遍，辽阔，通常，遍及 广大的近义词是什么 广大 [guǎng dà] 基本释义 详细释义 1.[区域]宽阔而弘大 2.(范围、规模)巨大 3.范围很宽的 4.数目很多的 近反义词 近义词 壮阔 宏大 宽大 宽广 宽阔 广博 广泛 广漠广阔 庞大 开阔 空旷 空阔 辽阔 反义词 旷达 狭小 眇小 窄小 褊狭 辽阔的近义词是什么 辽阔的近义词 ： 壮阔、 宽广、 宽敞、 宽阔、 广博、 广大、 广阔、 开阔、 空旷、 空阔、 广漠、 宏壮、 广泛、 广袤、 恢弘、 无边、 汜博、 盛大、 辽远、 雄伟 雄伟近义词 雄壮、 巍峨、 广博、 高峻、 富丽、 宏大、 宽广、 广大、 魁岸、 巨大、 魁伟、 魁梧、 壮伟、 伟大、 高大、 远大、 嵬峨、 庞大、 宏壮、 壮观、 辽阔、 盛大、 广阔、 汜博、 恢弘、 伟岸、 宏伟、 无边、 嵬巍、 壮丽、 华丽

1. 博+开头四字成语 博采众长 从多方面吸取各家的长处。 博大精深 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 博而不精 形容学识丰富，但不精深。 博而寡要 学识丰富，但不得要领。 博古通今 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 博洽多闻 洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。 博施济众 博：广泛；济：救济。给予群众以恩惠和接济。 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 博士买驴 博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。 博硕肥腯 博硕：形状大；腯：音‘途"，肥壮。指六畜肥壮。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 博文约礼 博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。 博闻辩言 博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。 博闻强记 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 博闻强识 闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 博物洽闻 广知事物，学识丰富。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 博采众议 广泛采纳群众的建议。 博览古今 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 博览五车 指读书多，学识渊博。 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。 博闻强志 形容知识丰富，记忆力强。 博物多闻 指见多识广，知识渊博。 博物君子 指博学多识的人。 博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。 博弈犹贤 后指不要饱食终日无所事事。 2. 形容“学识广博,有多方面的才能”的四字词语有什么 形容“学识广博，有多方面的才能”的四字词语有满腹经纶、才华横溢、博学多才、学富五车、殚见洽闻。 1、满腹经纶 读音 [mǎn fù jīng lún] 释义 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 出 处 明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展；休负了苍生之愿。” 例 句 经过几十年的知识积累，李老师现在~，博学多才。 2、才华横溢 读音 [cái huá héng yì] 释义 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 例 句 这里人才济济，有许多~的画家、记者。 3、博学多才 读音 [bó xué duō cái] 学识广博，有多方面的才能。 出 处 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行；州郡礼命并不应。” 例 句 他是一个年轻有为，~的好后生。 4、学富五车 读音 [xué fù wǔ chē] 释义 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 出 处 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 5、殚见洽闻 读音 [dān jiàn qià wén] 释义 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 出 处 汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻，启发篇章，校理秘文。” 例 句 ~，非后儒所能及矣。 参考资料 百度汉语：/s?wd=%E6%AE%9A%E8%A7%81%E6%B4%BD%E9%97%BB&ptype=zici 3. 礴开头的四字成语 礴开头的四字成语没有 谐音字 博 开头的成语： 博采群议 博采众议 博采众长 博大精深 博带褒衣 博而不精 博而寡要 博古通今 博古知今 博关经典 博观约取 博见洽闻 博览古今 博览群书 博览五车 博洽多闻 博施济众 博识多通 博识洽闻 博士买驴 博硕肥腯 博通经籍 博文约礼 博闻辩言 博闻多识 博闻强记 博闻强识 博闻强志 博物多闻 博物君子 博物洽闻 博物通达 4. 博开头四字成语 博开头四字成语 ： 博大精深、 博览群书、 博采众长、 博识洽闻、 博洋内涵、 博见洽闻、 博者不知、 博采群议、 博关经典、 博通经籍、 博士买驴、 博览古今、 博物君子、 博学笃志、 博文约礼、 博学宏才、 博而不精、 博弈犹贤、 博浪飞椎、 博而寡要、 博闻辩言、 博硕肥腯、 博学多才、 博约相辅、 博闻强识、 博施济众、 博览五车、 博学鸿词 5. 通开头的4字成语有哪些 1. 通都大邑】都：都市；邑：城。四通八达的大都会、大城市。 2. 通风报信】把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。 3. 通功易事】分工合作，互通有无，拿多余的换没有的。 4. 通家之好】指两家交情深厚，象一家人一样。 5. 通今博古】通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。 6. 通力合作】通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。 7. 通情达理】指说话、做事很讲道理。 8. 通权达变】通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。 9. 通商惠工】通商：便利各地货物交流；惠：给人以好处。使贸易畅通，给工商业者带来好处。 10. 通同一气】串通在一起。 11. 通宵达旦】通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。 12. 通变达权】做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。同“通权达变”。 13. 通才练识】博学多才，见识练达。 14. 通才硕学】学识通达渊博的人。 15. 通材达识】指博学多才、见识练达的人。同“通才练识”。 16. 通达谙练】通达：明白；谙练：熟悉，熟练。深知人情事理，处理问题老练。 17. 通都大埠】四通八达的大都会、大城市。同“通都大邑”。 18. 通都巨邑】四通八达的大都会、大城市。同“通都大邑”。 19. 通风报讯】把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。同“通风报信”。 20. 通风讨信】犹言通风报信。把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。

问题一：广博的近义词是什么 广博近义词： 博大，博识，宏大，宽广，广大，广泛，广阔，无边，渊博，辽阔 广博_百度汉语 [拼音] [guǎng bó] [释义] 1. [extensive;erudite]:宽广博大。指学识、胸怀等他在意大利留学九年,学习内容很广博。--《哥白尼》2. [vast]:泛指广大给他们展开一个广博的世界 问题二：广博的近义词 渊博 问题三：广博的反义词是什么？ 狭小，肤浅，狭窄。。。 问题四：广博无私的的近义词 广博无私是一个成语，其汉语释义为：形容胸怀坦荡、正大光明。 根据以上，其近义词主要有：豁达大度、虚怀若谷、宽宏大量、光明正大、宽仁大度、襟怀坦白。 问题五：广泛近义词是什么呢 广泛近义词： 宽泛，广博，广大， 普通，普遍，辽阔，通常，遍及

问题一：广博的近义词 渊博 问题二：广博的近义词是什么 广博近义词： 博大，博识，宏大，宽广，广大，广泛，广阔，无边，渊博，辽阔 广博_百度汉语 [拼音] [guǎng bó] [释义] 1. [extensive;erudite]:宽广博大。指学识、胸怀等他在意大利留学九年,学习内容很广博。--《哥白尼》2. [vast]:泛指广大给他们展开一个广博的世界 问题三：广博无私的的近义词 广博无私是一个成语，其汉语释义为：形容胸怀坦荡、正大光明。 根据以上，其近义词主要有：豁达大度、虚怀若谷、宽宏大量、光明正大、宽仁大度、襟怀坦白。 问题四：广泛的,近义词 广泛 [guǎng fàn] 基本释义 1. [large]:比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地他学习的兴趣非常广泛 2. [wide-ranging]:包罗万象,综合性广泛的研究 3. [extensive;broad;wide;vast]:范围广大在我国,科学正被广泛地应用到生活中去。--《给青年们的一封信》 详细释义 犹远航。 谓涉及的方面广，范围大。 近义词 宽泛 广博 广大 普通 普遍 辽阔 通常 遍及 问题五：广泛近义词是什么呢 广泛近义词： 宽泛，广博，广大， 普通，普遍，辽阔，通常，遍及 问题六：广大的近义词是什么 广大 [guǎng dà] 基本释义 详细释义 1.[区域]宽阔而弘大 2.(范围、规模)巨大 3.范围很宽的 4.数目很多的 近反义词 近义词 壮阔 宏大 宽大 宽广 宽阔 广博 广泛 广漠广阔 庞大 开阔 空旷 空阔 辽阔 反义词 旷达 狭小 眇小 窄小 褊狭 问题七：辽阔的近义词是什么 辽阔的近义词 ： 壮阔、 宽广、 宽敞、 宽阔、 广博、 广大、 广阔、 开阔、 空旷、 空阔、 广漠、 宏壮、 广泛、 广袤、 恢弘、 无边、 汜博、 盛大、 辽远、 雄伟 问题八：雄伟近义词 雄壮、 巍峨、 广博、 高峻、 富丽、 宏大、 宽广、 广大、 魁岸、 巨大、 魁伟、 魁梧、 壮伟、 伟大、 高大、 远大、 嵬峨、 庞大、 宏壮、 壮观、 辽阔、 盛大、 广阔、 汜博、 恢弘、 伟岸、 宏伟、 无边、 嵬巍、 壮丽、 华丽

问题一：广博的近义词 渊博 问题二：广博的近义词是什么 广博近义词： 博大，博识，宏大，宽广，广大，广泛，广阔，无边，渊博，辽阔 广博_百度汉语 [拼音] [guǎng bó] [释义] 1. [extensive;erudite]:宽广博大。指学识、胸怀等他在意大利留学九年,学习内容很广博。--《哥白尼》2. [vast]:泛指广大给他们展开一个广博的世界 问题三：广博无私的的近义词 广博无私是一个成语，其汉语释义为：形容胸怀坦荡、正大光明。 根据以上，其近义词主要有：豁达大度、虚怀若谷、宽宏大量、光明正大、宽仁大度、襟怀坦白。 问题四：广泛的,近义词 广泛 [guǎng fàn] 基本释义 1. [large]:比通常情况有更大的权力、能力、范围或余地他学习的兴趣非常广泛 2. [wide-ranging]:包罗万象,综合性广泛的研究 3. [extensive;broad;wide;vast]:范围广大在我国,科学正被广泛地应用到生活中去。--《给青年们的一封信》 详细释义 犹远航。 谓涉及的方面广，范围大。 近义词 宽泛 广博 广大 普通 普遍 辽阔 通常 遍及 问题五：广泛近义词是什么呢 广泛近义词： 宽泛，广博，广大， 普通，普遍，辽阔，通常，遍及 问题六：广大的近义词是什么 广大 [guǎng dà] 基本释义 详细释义 1.[区域]宽阔而弘大 2.(范围、规模)巨大 3.范围很宽的 4.数目很多的 近反义词 近义词 壮阔 宏大 宽大 宽广 宽阔 广博 广泛 广漠广阔 庞大 开阔 空旷 空阔 辽阔 反义词 旷达 狭小 眇小 窄小 褊狭 问题七：辽阔的近义词是什么 辽阔的近义词 ： 壮阔、 宽广、 宽敞、 宽阔、 广博、 广大、 广阔、 开阔、 空旷、 空阔、 广漠、 宏壮、 广泛、 广袤、 恢弘、 无边、 汜博、 盛大、 辽远、 雄伟 问题八：雄伟近义词 雄壮、 巍峨、 广博、 高峻、 富丽、 宏大、 宽广、 广大、 魁岸、 巨大、 魁伟、 魁梧、 壮伟、 伟大、 高大、 远大、 嵬峨、 庞大、 宏壮、 壮观、 辽阔、 盛大、 广阔、 汜博、 恢弘、 伟岸、 宏伟、 无边、 嵬巍、 壮丽、 华丽

可以广博(1).宽广博大。指学识、胸怀等。【出处】：《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。” 孔颖达 疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若 迁 （ 司马迁 ）之著作，采获古今，贯穿经传，至广博也。” 【示例】：宋 曾巩 《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”(2).泛指广大。【出处】：叶圣陶 《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”

广博的造句有：你的知识真广博，小弟甘拜下风，以后还得多向你请益。你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请益。广博的造句有：你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。词性是：形容词。拼音是：guǎngbó。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词普遍宏壮深广广泛博大遍及渊博雄伟广阔辽阔关于广博的反义词浅陋狭小关于广博的诗句此亦天下之靡丽皓侈广博之乐也广博求多益精尖广博关于广博的成语众人广坐稠人广坐束广就狭广开言路才高意广推而广之才广妨身关于广博的词语稠人广坐才高意广广谋从众积思广益广开言路推而广之众人广坐地广人众意广才疏李广难封点此查看更多关于广博的详细信息

广博的反义词有：浅陋，狭小。广博的反义词有：浅陋，狭小。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。词性是：形容词。拼音是：guǎngbó。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词宏壮遍及博识精深普遍雄伟深广广泛博大宽广关于广博的诗句未见才名能广博广博求多益胸臆广博天所开关于广博的成语广开言路众人广坐束广就狭才广妨身才高意广推而广之稠人广坐关于广博的词语才高意广粮多草广众人广坐意广才疏积思广益广谋从众李广难封推而广之地广人众束广就狭关于广博的造句1、你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请益。2、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。3、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。4、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。5、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的词语有：李广难封，才高意广，地广人众。广博的词语有：粮多草广，束广就狭，广谋从众。2：拼音是、guǎngbó。3：注音是、ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。4：结构是、广(独体结构)博(左右结构)。5：词性是、形容词。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词博识宏壮遍及广阔精深博大普遍辽阔渊博雄伟关于广博的反义词浅陋狭小关于广博的诗句广博求多益未见才名能广博广博求多益关于广博的成语稠人广坐才广妨身才高意广推而广之广开言路众人广坐束广就狭关于广博的造句1、你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请益。2、你的知识真广博，小弟甘拜下风，以后还得多向你请益。3、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。4、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。5、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的诗句有：广博尚能承乐教，精尖广博。广博的诗句有：精尖广博，未见才名能广博。拼音是：guǎngbó。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。词性是：形容词。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词博大遍及广泛宏大精深辽阔广阔宽广宏壮普遍关于广博的反义词狭小浅陋关于广博的成语广开言路束广就狭才高意广众人广坐推而广之才广妨身稠人广坐关于广博的词语束广就狭地广人众才广妨身意广才疏才高意广粮多草广广开言路稠人广坐广谋从众众人广坐关于广博的造句1、你的知识真广博，小弟甘拜下风，以后还得多向你请益。2、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。3、刘博士的知识很广博。4、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。5、流浪者说土地广博，但只有故乡那一块最好。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的词语解释是：广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。广博的词语解释是：广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。拼音是：guǎngbó。词性是：形容词。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”二、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。三、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词辽阔博大遍及宽广雄伟广泛博识普遍精深宏壮关于广博的反义词浅陋狭小关于广博的诗句精尖广博遥遥历广博徼墨广博关于广博的成语束广就狭推而广之稠人广坐才高意广才广妨身广开言路众人广坐关于广博的词语广谋从众众人广坐地广人众李广难封稠人广坐才广妨身意广才疏积思广益束广就狭粮多草广关于广博的造句1、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。2、一个人应该为知识不广博而害羞。3、流浪者说土地广博，但只有故乡那一块最好。4、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。5、刘博士的知识很广博。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的读音是：guǎngbó。广博的拼音是：guǎngbó。词性是：形容词。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词宏壮雄伟辽阔深广博识广阔博大遍及宏大精深关于广博的反义词浅陋狭小关于广博的诗句管甚高深广博未见才名能广博徼墨广博关于广博的成语束广就狭才广妨身才高意广广开言路推而广之众人广坐稠人广坐关于广博的词语积思广益粮多草广束广就狭意广才疏才广妨身稠人广坐地广人众才高意广众人广坐广谋从众关于广博的造句1、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。2、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。3、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。4、刘博士的知识很广博。5、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的成语有：才高意广，广开言路，推而广之。广博的成语有：才高意广，才广妨身，稠人广坐。2：词性是、形容词。3：注音是、ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。4：拼音是、guǎngbó。5：结构是、广(独体结构)博(左右结构)。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词博识深广广泛遍及渊博普遍精深宽广雄伟广阔关于广博的反义词狭小浅陋关于广博的诗句广博求多益未见才名能广博遥遥历广博关于广博的词语意广才疏地广人众粮多草广广谋从众众人广坐推而广之积思广益才高意广广开言路束广就狭关于广博的造句1、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。2、一个人应该为知识不广博而害羞。3、流浪者说土地广博，但只有故乡那一块最好。4、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。5、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的读音是：guǎngbó。广博的拼音是：guǎngbó。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。词性是：形容词。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。二、引证解释⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”三、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。四、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词普遍博识深广宏大精深辽阔博大渊博遍及广阔关于广博的反义词狭小浅陋关于广博的诗句管甚高深广博此亦天下之靡丽皓侈广博之乐也徼墨广博关于广博的成语众人广坐才高意广推而广之束广就狭稠人广坐广开言路才广妨身关于广博的词语广谋从众束广就狭地广人众才高意广众人广坐意广才疏推而广之稠人广坐广开言路才广妨身关于广博的造句1、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。2、刘博士的知识很广博。3、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。4、一个人应该为知识不广博而害羞。5、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。点此查看更多关于广博的详细信息

广博的意思：学识、胸怀等宽广博大。读音：guǎng bó。出处：《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”引证：《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，采获古今，贯穿经传，至广博也。”宋·曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”广博造句1、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。2、你不是广博的大海，而是汇成大海的溪流。3、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。4、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。5、你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请教。

创新是广博持续发展的原动力，是广博品牌全球化最核心的竞争力。广博股份建立省级工程技术中心，共有各类技术研发人员150余名，在技术、管理、营销与文化上求新求变，在纸品文具、塑胶文具、金属文具、印刷出版等产品的设计开发上不断注入环保、科技新理念，注重传统文具与现代电子科技相结合，创造出引领未来发展潮流的益智文具、电子相册、电子相框等环保智能化文具。广博的“创新力工程”，为广博文具的全球化营销提供了坚实的技术支持和保障，广博成为国家级本册行业标准化委员会主任单位，并制订多部《相册、名片册行业标准》、《簿册行业标准》等国家级行业标准，拥有各类发明专利、实用新型专利30余项，为广博品牌注入最为显性的文化价值，成为广博参与全球竞争的根本元素。

是的。广博股份是一家印刷纸品和其他纸制品生产商，该公司的产品包括办公文具、印刷纸品、塑胶制品等，具体包括文具套装、相册、剪贴本、簿册、聚会用餐制品、书写系列等，同时公司的业务还包括进出口贸易等。更多同行分析，上企知道了解

阅读下面的材料，根据要求作文（60分） （1）第一个，是“一”字，一是“专一”的一荀子说：“好一则博”，又说“用心一也” （2）清华老教授何兆武先生早年在西南联大读本科，在清华读研究生，读过土木、历史、中文、外文4个系，后来到清华的历史系任教，今年已91岁高龄几年前，他的《上学记》一书深受学生喜爱有人向他请教，何谓清华风格？老先生回答说，就是三个会通：中西会通、古今会通、文理会通会通是会合疏通的意思 （3）苹果公司创始人乔布斯以创新闻名于世，《乔布斯传》的作者艾萨克森解释说因为他“站在自然科学与人文的交界处” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章要求：①自选角度，自拟标题，自定文体②不少于800字③不得套作，不得抄袭 【审题立意】多则材料作文是提供两则或两则以上的材料，要求综合这些材料立意作文首先必须先将各则材料进行对照分析，或者求同综合，即把几则材料共同的论题或共同的观点提炼出来；或者求异比较，即看这几则材料有哪些不同点，由此说明什么问题，再扣住论题写作 本次材料作文：第一则话题是强调“专一”问题；第二则话题是“会通”，其实就是“广博”问题；第三则材料：乔布斯“站在自然科学与人文的交界处”也是“广博”的问题整个材料作文应该围绕“专一与广博”的关系展开立意与构思立意中可以以其中一个为主，但最好要联系另外一面比如在写“专一”的时候，也要针对“会通”辩证看待，这样立意才全面不管求同还是求异，所提出的论点尽量都要覆盖几则材料，如果只涉及部分而舍弃其他，那是不太符合要求的 【参考范文】 融会贯通，扬起创新之帆 唯有能如荀子而言：“专一而博”方能深入学习了解，方能做到教授何兆武的知识会合疏通，方能如乔布斯以创新行走于世 因此，我们必须以“专一”为始，继而融会贯通，然后高扬创新的理想之帆！ 首先，“专一而博”，认真学习，深入钻研 孔子年少努力学习，知识渊源，辞官待家不忘提升自我，努力钻研，深入思考各种问题，终使自己学富五车，留下“韦编三绝”的佳话，成就自己弟子三千的博学 三国时代的“卧龙”，深居南阳，躬耕山野之余在摒除外界干扰下认真钻研军事、地理、气象，终使他能在三国战乱中做到“运筹帏幄当中，决胜千里之外” 专一而博，专一方能心无杂念，方能深入思考，方能为自己的成功人生除去荆棘，方能万向光明的人生之路 继而，专一而博后必须要能够会合疏通，灵活运用 李时珍深入学习医药之理，同时费尽半生时间踏遍大川河山寻访医药，修正前人的错处，使自己的学识与经历会合疏通，编著出一本救助世人、流传后人的瑰宝《本草纲目》同样的一位物理学家法拉第，深入学习物理知识，一次次地做实验推导，把实践与研究理论会合疏通，发现了法拉第电池感应定律，为后世人打开了一个新的时代 博学而后会合疏通，凝注的滴滴精华照耀、温暖世人，引领世人步入美好未来 会合疏通后必须能够创新，方能使得技术革新，科技进步，社会发展 苹果砸在牛顿头上，引出了牛顿定律，推动物理学史进程；苹果被乔布斯啃了一口，使得手机在一次次的研发中变薄变得功能多种多样，推动了当代科技的进程 专一而博，融会贯通，扬起创新之帆每一步都是多诺米骨牌的一张，缺一不可 若要扬起理想创新的人生之帆，请从“专一”做起吧！ 用心专一铸就成功 荀子说：“好一则博，用心一也”也就是说，做任何事情，我们都需要用心专一 成功需要执着专一的心态苏武置身荒蛮之地十九年，茕茕孑立，形影相吊他与朔风冷月为伍，与寒霜飞雪作伴，多少个与寒星相拥的夜晚，他点燃专一信念的火焰；十九个孤独的春秋，他执着地履行使命是他坚定专一的的信念让他经受绝望的煎熬，让他完成使命回到久别的家乡 执着专一的心态是明亮的，它可以引领我们走向成功 “保安哥”訾立的老家在黑龙江省牡丹江市的农村，今年27岁的他是家里的独子在高二那年辍学回家种田，后来到处打工，学过厨师，做过建筑工人2011年8月东风中学招聘了一批保安，訾立成为其中的一员因为一直怀揣着一个大学梦，訾立开始了白天在学校里读书，晚上在学校当保安的半工半读的生活他专心地做好这两件事，心无杂念2012年，勤奋的他终于以620分的高分考取了天津大学“苦心人，天不负”，他就以这种勤奋专注的心来助他圆大学梦 回首感动中国十大人物之一“隐形翅膀”刘伟，他10岁时因一场可怕的事故而被截去又臂22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁登上维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹他说：“我从来没有把我当成什么特殊群体，是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式，没有什么不一样”可见，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下“相信自己，只要用心，就可以”那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹没错，只要用以东，就可无悔，成功会在你前面向你招手 在许多方面，用心专一有着不可低估的作用伽利略在偶然间注意到比萨大教堂上方挂着的一只钟不停地来回摆动，由此得出了著名的钟摆定律 “朱颜辞镜花辞树”，人生的岁月说长不长，说短不短，在有限时间里，我们需用心专一地去做任何一件事，使自己的人生繁华净水，流香溢梦 专才与通才 如今，我国正处于现代化建设当中，需要的就是人才作为21世纪新时代担当者的我们，是向专才还是通才发展呢？ 古代荀子说：“好一则博”意思是喜爱一件事会懂得很多关于这件事的其他事可是真的是“好一”就足够了吗？现实狠狠地告诉我们，这远远不足！ 若一个只懂数学的中国数学家跟美国人一起谈论问题，那不是鸡同鸭讲吗？就算再配你一个只懂中英的翻译家与他，也是不足，因为两个不同领域的人交谈也会发生牛头不对马嘴的情况因此光是专才是不足的，并且我国也是在实现培养通才的进程，不然我们的高考也不会不断改革，我们的教育体系也不会不断完善 但是“专”也有其好处说到这里，不能不提我们那些辛苦工作的老师因为“专”的原因，每个老师只担任其中一个科目，致使老师可以更加专一地教导我们更是这一一“专”起来的老师们在培养我们这些“通才”，才使我们有了飞翔的翅膀，也正因为这样，我们不能忘记这些“专才”因此“专”能提高效率，并且它是“通”的基础 “通”，不是浅尝辄止，而是合流疏通学习不是一日的事，是一个积累的过程，“冰冻三尺非一日之寒”要全面疏通是及其困难或者说是不可能的事那么向通才方向发展不就很难吗？也不是，“通才”是通一贯全的意思，也就是说“通”中有“专”，“专”中有“通”通可以是多个才的集合，也可以说一才与多才的集合因此，当我们在某一个领域达到很高的水平时或者达到自我满足是，应学会贯全其他学问以求会全 著名的老教授何兆武先生就是我们学习的对象，他既能贯通文理，又能言中外实现中外结合、古今结合于文理结合于一身，正能配得上“通才”之名 “专才”与“通才”结合，更能创造出奇迹 乔布斯“专”在于科技，“通”在于人文科学与自然科学，也就这样，使他创先的产品适合人们的选择和要求，以至于“i”系列全球火热 通才通才，是“通”在“专”上的“才”

广博集团创建于1992年，是一家以广博股份和广博投资控股为主体的现代企业集团，拥有总资产30亿元、员工7000多名，产业涉及轻工文具、新材料电子、投资与贸易等，产品行销全球100多个国家和地区。

不是。根据查询广博集团股份有限公司官网显示，广博摄像机是一家资质齐全，正规的公司，不是杂牌的，只不过广博摄像机的知名度不高，相对其他品牌的摄影机，广博的销量不是很好，所以并不是很出名。

广博的文化艺术修养对音乐表演者具有的重要意义的论述如下：1、使音乐表演者有广博的知识和先进的世界观、审美观。知识都是相通的，音乐与文学、史学、哲学都有一定的联系。声乐演唱者可以通过阅读文学，哲学，诗词等书籍来提高自身的文化修养，使自己理解歌曲时可以感同身受。2、使音乐表演者有丰富的想象力。丰富的想象力可以使演唱者完全融入到歌曲当中，拥有身临其境的感受。3、使音乐表演者有深刻的理解力。从我们理解一首古诗到理解一篇小说，再到理解一首歌曲，我们的理解力是逐渐进步，逐渐鉴升的。4、不断总结经验教训，只有坚持做一个有心人让自己永远能够保持优点克服缺点你才能够逐步迈向艺术的顶峰。声乐与文化艺术修养的关系：声乐是一种具有综合性的特征的艺术形式，是音乐、歌声、文学语言的有机结合体，声乐学习者的文化水平和音乐文化修养直接影响着声乐作品的理解程度。但是，在现实生活中，绝大多数的声乐学习者过分重视演唱技巧，觉得音乐文化修养可有可无，没有高度重视。正确处理文化底蕴与演唱者的关系，要做到将文化底蕴与声乐演唱相互结合起来，使演唱过程的形式与内容相互统一。忽视了文化底蕴，就会使演唱者在演唱中犯形式主义的错误。也会使演唱的声乐作品缺乏深刻性以及欣赏价值。从声乐学习的本质上来看，音乐文化修养在声乐学习过程中发挥着十分重要的作用，声乐学习与音乐文化积累息息相关，二者紧密联系，互相作用，无法分割。

浙江广博集团股份有限公司（以下简称广博股份）是一家集办公文具、印刷纸品、塑胶制品和进出口贸易为一体的现代企业集团。公司现有员工4500多名（其中外籍员工6名），14家控股子公司（其中3家中外合资公司、3家海外子公司）。经过10余年的发展，广博已成为中国民营企业500强，国家高新技术企业，中国最具竞争力的文具供应商之一。广博一直致力于品牌化、创新型企业的建设。公司通过冠名“八一广博文具女篮”、体育营销等方式，通过“品牌力工程”和“创新力工程”的培育，先后获得全国五一劳动奖状，2008北京奥运会中国首家纸品文具经营商，中国十大文具品牌，中国驰名商标等荣誉，聘请香港、韩国、日本、美国等国家的设计师和技术人员，不断加强科技创新，主要修订和起草了《相册、名片册行业标准》、《簿册行业标准》等十多部全国性的产品标准，成为全国本册行业标准化委员会主任单位。作为中国出口名牌，广博系列产品已远销欧美、东南亚等50多个国家和地区。广博股份秉承“以人为本，为客户增值”的经营理念，凭借卓越的品质和强大的创新能力，在全球范围内建立了广泛的营销网络，与世界文具巨头Staples, Officemax等公司建立了战略合作伙伴关系，成为沃尔玛、家乐福等跨国零售商的最大文具供应商之一，依靠广泛的国内营销网络和品牌影响力， 广博产品进入了全国各大中城市的超市和批发市场。作为文化产业的传播者和专业制造商，广博正努力成为中国文具领域的第一品牌及世界文具品牌的先行者。

很多啊~ 博学多才：学识广博，有多方面的才能。 ○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 ○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 ○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 ○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。 ○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。 ○ 真才实学：真正的才能和学识。 ○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 ○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。 ○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 ○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 ○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。 ○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 ○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。 ○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。 ○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 ○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。 ○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。 ○ 超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。 ○ 盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。 ○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。 ○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 ○ 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 ○ 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 ○ 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。 ○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 ○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。 ○ 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。 ○ 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 ○ 无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 ○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 ○ 一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。 ○ 出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 ○ 下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 ○ 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。 ○ 扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。 ○ 不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 ○ 升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 ○ 金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

博览五车 博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博 博物多闻 博：广博。学识广博，见闻丰富，指见多识广 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 博大精深 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 博识多通 博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 博物洽闻 广知事物，学识丰富。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 超凡入圣 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 道德文章 指思想品德和学识学问。 道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。 悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。 敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 金玉满堂 金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。 如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。 实至名归 实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 真才实学 真正的才能和学识。 直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。 腹饱万言 指学识渊博。 高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。 举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。 良贾深藏 会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细。比喻真正有学识的人不在人前表露。亦作“良贾深藏若虚”。 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。 入圣超凡 凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 束教管闻 谓学识浅陋，见闻不广。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 铄古切今 犹言融贯古今。形容学识渊博。 通才硕学 学识通达渊博的人。 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 学富才高 学识渊博，才能高强。 学识渊博 指学识深而且广 庸耳俗目 指学识浅薄的人。 入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。

　　 广博拼音 　　【注音】： guang bo 　　 广博解释 　　【意思】：范围大，方面多（多指学识）：知识～。 　　 广博造句 　　1、我希望促进的那类文化是足够广博的，它包含的东西远远超过一本书或一条定理。 　　2、为博物馆参观者提供来自世界各地的多种艺术品，能增进理解、宽容和广博知识。 　　3、这个学位代表着美国商科教育的一种发展趋势，即从广博的综合管理模式，向注重实践的课程发展。 　　4、尽管架构师应当具备特定领域非常深入的技能，但是作为项目的技术领导者，架构师更需要具备的是广博而非深入的技能。 　　5、设计思考者需要广博，跨学科的知识。这就意味着我们需要新的学科机构来教授我们新的方法。 　　6、他的广博而又毫无系统灼英诗知识不是通过研究文学而是通过大量阅读诗歌获得的。 　　7、另外的教授喜欢用覆盖的方法考试，就是问有关材料的非常广博的问题，看你了解了多少。 　　8、此外，微生物、植物群和动物群的生物物理多样性还提供了广博的知识，为生物、健康和药理科学带来了重要的好处。 　　9、他是一流记者，有广博的知识。 　　10、如果麦凯恩参议员在11月取胜，他将是美国有史以来最年长的第一任总统。而麦凯恩希望强调的是自己在军中及国会内的广博经验。 　　11、作为社会媒体的领军人物，Richard与世界上的设计者及开发者分享他在尖端设计领域的广博知识。 　　12、有些CIO职位广告可笑地展示了这种双重角色，在一句话里面同时要求成为“战略伙伴”并具备“广博的"Cobol知识”。 　　13、EricAllen在技术和计算机行业有广博的实践知识。 　　14、UPS凭借其跨行业的广博经验，已开发出能够对您有所帮助的技术解决方案和实用理论。 　　15、他具有广博的银行业务知识。 　　16、我理解这个说法就是讲，销售代表要有广博的知识和准确的识人能力，针对不同的客户用不同的方式来对待。 　　17、我隔几年就会把它们重新阅读一遍，为的就是沉浸到他们的世界中去，从那里汲取广博知识，鼓舞和信心。 　　18、他大谈他对于美国偶像的广博见闻和发现“变压器”式电影的兴奋之情。 　　19、亲爱的局外人：毫无疑问，在目前的经济形势下，很多人拥有广博的人脉关系,但他们却患上了一种所谓的“社交疲劳”症。 　　20、作为住宿学院的成员，学生在体验小型学院的生活状态的同时，仍可享用大型综合性大学的广博的文化资源。 　　21、他以在地理方面的广博知识而闻名。

广博，汉语词语，读音为guǎng bó，引申义为广大。出自叶圣陶 《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”以下是我精心收集整理的广博词语的意思及 反义词 ，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 一、广博词语的解释 宽广博大。指学识、胸怀等。 《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。” 孔颖达 疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若 迁 ( 司马迁 )之著作，采获古今，贯穿经传，至广博也。” 宋 曾巩 《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。” 二、广博词语的反义词 浅薄 [ qiǎn bó ] 狭小 [ xiá xiǎo ] 浅陋 [ qiǎn lòu ] 三、广博词语的 造句 1、人生就像一个广博的大舞台，我们都是这个舞台上的演员，都在扮演着别人和自己的 故事 ，哪怕是一个不起眼的小角色，我们都要演好，让它放出光彩。 2、仁者为怀是纳西宽广博大的胸襟，纳西人用智慧获取了休养生息的和平空间。 3、楹联内容广博，深入浅出，即景着墨，雅俗共赏，而且书艺精湛，正草隶篆，各有千秋。 4、智慧要包括一种向善之心，是有限境界向无限灵魂彼岸的眺望，是孤苦个人向广博之爱的盼望。 5、黄河雄壮广博的身驱忽然被痉挛缩短，黄河似地下奔凸起来的岩浆，宣布无尽的宏伟轰鸣。 6、缜密的思维，幽默机智的应答，准确的表达，这一切无疑都来源于头脑中的广博知识，那种不着边际的，没有什么实际意义的夸夸其谈不是好口才。 7、好的心情，来源于一个人能否守住一颗沉稳宁静广博透明的心。 8、只要你在平时能够表现出你广博的知识面来，就能够给你的客户一个充满智慧的印象，并且开始重视你的为人。 9、虽然你的智慧程度同你的知识面很有可能无法划等号，但是，你的客户看来，你广博的知识常常却能够为他们留下智慧的印象。 10、世上的东西时常少而难求，过多必无益，靠广博则难免成为平庸之辈。 11、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影，倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流，倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。 12、广博的专业背景、字斟句酌的严谨作风以及不怕吃苦的拼搏精神，一定能使我成为一个出色的翻译! 13、他的好友乔玄，才学广博，刚断明识，廉洁奉公，曾任太尉，乃是一代名臣，对淮江书院支持多多，本人也常来淮江书院讲过学。 14、那门仆越听越惊奇，完全没想到一个少年竟然有如此广博的见识和 记忆力 。 15、潇潇洒洒，坦坦诚诚，有着如此的默契与和谐，并非我自作多情，而是，我也在这广博宽泛的领悟中，获取了一份不可多得的空灵。 16、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。 17、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。 18、一个心灵敏感的孩子，可以把大海当作一名伟大的导师，从它广博的胸怀里，接受启示和教导。 19、烟台海滨的天，是辽阔无边的，烟台海滨的水，是虚怀广博的。 20、你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请益。 21、小李时常引经据典来说明为人处世的大道理，令人不禁佩服他知识的广博。 22、我的叔叔仪表堂堂，而且知识广博，许多女孩都喜欢他。 23、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。 24、她具有广博的自然史知识。 25、他在药品方面学识广博。 广博词语的意思及反义词相关 文章 ： ★ 广博的反义词和近义词有哪些 ★ 广博的近义词|反义词及造句 ★ 广博的词语解释及造句 ★ 广泛的近义词反义词是什么 ★ 博览的近义词|反义词及造句 ★ 奥妙词语有关反义词 ★ 博古通今是什么意思 ★ 巍峨的反义词和近义词 ★ 博学多才的近义词|反义词|同义词|字词解析 ★ 普遍的反义词和近义词有哪些

《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之广博翻译《书经》注疏的内容通俗易懂，不像《诗经》的博大深奥。扩展阅读：“《书经》注疏颇庸陋,不如《诗经》之广博”出自《曾国藩家书 第二十四篇 致泽儿：读书要明事理》【原文】字谕纪泽儿：接尔二十九、三十号两禀，得悉《书经》注疏看《商书》已毕。《书经》注疏颇庸陋，不如《诗经》之该博。我朝儒者，如阎百诗、姚姬传诸公皆辨别古文《尚书》之伪。孔安国之传，亦伪作也。盖秦燔书后，汉代伏生所传，欧阳及大小夏侯所习，皆仅二十八篇，所谓今文《尚书》者也。厥后孔安国家有古文《尚书》，多十余篇，遭巫蛊之事，未得立于学官，不传于世。厥后张霸有《尚书》百两篇，亦不传于世。后汉贾逵、马、郑作古文《尚书》注解，亦不传于世。至东晋梅颐始献古文《尚书》并孔安国传，自六朝唐宋以来承之，即今通行之本也。自吴才老及朱子、梅鼎祚、归震川，皆疑其为伪。至阎百诗遂专著一书以痛辨之，名曰《疏证》。自是辨之者数十家，人人皆称伪古文、伪孔氏也。《日知录》中略著其原委。王西庄、孔渊如、江艮庭三家皆详言之(《皇清经解》中皆有江书，不足观)。此亦《六经》中一大案，不可不知也。尔读书记性平常，此不足虑。所虑者，第一怕无恒，第二怕随笔点过一遍，并未看得明白。此却是大病。若实看明白了，久之必得些滋味，寸心若有怡悦之境，则自略记得矣。尔不必求记，却宜求个明白。邓先生讲书，仍请讲《周易折中》。余圈过之《通鉴》，暂不必讲，恐污坏耳。尔每日起得早否？并问。此谕，涤生手示。咸丰九年六月十四日辰刻【译文】字谕纪泽儿：我刚收到你二十九、三十日寄来的两封信，得知你已经将《书经》注疏中的《商书》看完。《书经》注疏的内容通俗易懂，不像《诗经》的博大深奥。我朝大儒，如阎百诗、姚姬传等人都辨别古文《尚书》是伪书，孔安国所传的，也是伪作。自秦代经历焚书坑儒的灾难以后，汉代伏生所写的传记，欧阳和大小夏侯所讲授的，只有二十八篇，就是所谓的今文《尚书》。此后孔安国搜集整理古文《尚书》十几篇，但都因为遭受巫蛊之祸而不能立于学官，所以无法流传后世。后来张霸又有《尚书》一百零二篇，同样也没有流传于世。后汉贾逵、马、郑所作的古文《尚书》注解，也不能流传于世。直到东晋梅颐始献古文《尚书》，并声称这本书是孔安国所传，所以这个版本自从六朝唐宋就一直传承到今天，也就是现在的通行本。吴才老和朱子、梅鼎祚、归震川，都怀疑它是伪作。到了阎百诗才专门写了一本痛加辩驳的书，书名为《疏证》。这以后辨别真伪的有几十家，每个人都认为这些是伪古文、伪孔氏。《日知录》一书中略知这其中的原因，王西庄、孙渊如、江艮庭三家讲得都很详细(《皇清经解》中有江书，不值得一看)。这也是《六经》中的一桩大案件，有必要详细了解知道。你从小记忆力就很平常，这不值得忧虑。你所该担心的第一是“无恒”，第二是怕随意粗览一遍，并不作细致的研读和理解，这可是很大的毛病。如果真的看明白了，时间久了就会领会其中的滋味，自然就会达到一种心旷神怡的境界。这时候就可以用笔记录下来，也可以不强求自己一定要笔录，但一定要弄清文意，深刻理解。目前邓先生讲书，仍请讲《周易折中》。我圈阅过的《通鉴》暂时可以不用讲解，总担心把书弄脏弄坏。你每天起得早吗？顺便问一下，此谕，涤生手示。咸丰九年六月十四日辰刻

国产老品牌。广博的中性笔，0.5mm的子弹头笔尖工艺，书写的时候很顺滑，书写手感很不错，是国产老品牌。广博集团股份有限公司，文具用品知名品牌，高新技术企业，北京奥运会纸品文具经营商，国内较大的文具一体化供应商和最具竞争力的文具供应商之一，集办公文具、印刷纸品、塑胶制品和进出口贸易于一体的现代企业集团。

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不是。广博指的是广博集团股份有限公司，根据查询广博集团股份有限公司官网可知，公司广博品牌创立于1992年，截至2023年7月11日，已经有31年的历史，是国产老品牌，不是杂牌子，也是国内较大的文具一体化供应商。

　　广博指学识、胸怀等宽广博大。关于广博的反义词你知道有哪些呢?下面是我为大家收集的关于广博的反义词和近义词供大家参考，，欢迎大家一起来阅读! 　 　广博的反义词 　　狭小：1.狭隘窄小。 2.犹浅陋﹑贫乏。狭小 　　浅陋：见识贫乏、浅薄：文意浅陋|识见浅陋|智识浅陋。浅陋 　 　广博的近义词 　　巨集大：巨大;巨集伟：规模～丨～的志愿。巨集大 　　普遍：大面积的;有共性的：普遍反应良好|具有普遍意义。普遍 　　遍及：普遍地达到：影响～海外。遍及 　　博大：1.宽广;广大。博大 　　广大：①面积、空间宽阔：～区域丨拖拉机在～的田野上广大 　　广阔：广大宽阔：视野～丨～天地丨～的国土。广阔 　　广泛：涉及的方面广，范围大;普遍：内容～丨题材～丨广泛 　　宽广：面积或范围大：～的原野 ㄧ道路越走越～。宽广 　　雄伟：雄壮巨集大：气势雄伟|雄伟的万里长城。雄伟 　　精深：学问或理论精密深奥：博大～ㄧ学术造诣～。精深 　　辽阔：辽远广阔;宽广空旷：～的土地ㄧ～的海洋ㄧ幅员～。辽阔 　　盛大：1.兴盛;繁盛;博大。 2.规模大;隆重。盛大 　　博识：1.学识广博。 2.指学识渊博的人。 3.通博识 　　深广：1.指水﹑山谷等深邃而广阔。 2.指胸怀宽阔或深广 　　渊博：学识深广：学问渊博|他博览群书，知识渊博。渊博 　　巨集壮：①巨集大雄伟：河岳巨集壮|巨集壮的天安门城楼。 ②强巨集壮 　　无边：1.没有边际。 2.犹无数，无穷。无边 　　 广博的造句 　　1、刘博士的知识很广博。 　　2、他有大海般宽广博大的胸怀。 　　3、生活的理想需要广博的哲理。 　　4、他的知识广博，遍及许多领域。 　　5、主公真是见闻广博，连医道都有涉猎。 　　6、施特罗纳赫认为克林顿睿智、见闻广博。 　　7、要全面正确地评价作品，就须广博地阅读。 　　8、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。 　　9、忍不住感到大自然的广博奥妙无穷的威力。 　　10、简单的一句话，却道尽责任最广博的含义。 　　11、网路以其广博性，吸引了众多外单位作者。 　　12、才智聪明敏捷的人，最好是再有广博的学问。 　　13、你的知识真广博，小奋甘拜下风，以后还得多向你请益。 　　14、编辑应具有广博的知识，成为学者型的编辑。 　　15、春秋时期的史官学识广博，具有多方面的修养。

广博，汉语词语，读音为guǎng bó，意思是学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。” 孔颖达 疏：“无所不通，是广博。”。下面列举出用广博造的句子。而作品则是艺术家把自己的体验推己及人特殊的传播方式，也许，他想收获的是一种认同，收获这种认同所体现出的更为广博的平静和安详。没有你的季节是枯燥的，若雾霭挡住了瑰丽的群山，不见其巍峨；若浪花挡住了磅礴的大海，不见其广博。没有你的视野里，总是缺少美的。走过历史的泥泞，越过历史的硝烟，我们渴望和平的炊烟，我们要紧握维护和平的接力棒，我们要扛起维护和平的杠铃，用和谐的爱，广博的爱。共驻家园的安宁与美好，国际和平日，一起呼。而作品则是艺术家把自己的体验推己及人特殊的传播方式，也许，他想收获的是一种认同，收获这种认同所体现出的更为广博的平静和安详。我们的母亲河，静静地趟在我们的身边，看护着我们。正如”大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。您的肩膀坚固的港湾，您的胸怀是广博的蓝天，您的双手是温暖的家园。树高千尺不离根，花开万朵浇水恩，父亲节到了，祝老爸身体健康节日愉快！

广博的词语解释是：广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。广博的词语解释是：广博guǎngbó。(1)宽广博大。指学识、胸怀等。(2)泛指广大。拼音是：guǎngbó。词性是：形容词。注音是：ㄍㄨㄤˇㄅㄛ_。结构是：广(独体结构)博(左右结构)。广博的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈宽广博大。指学识、胸怀等。引《礼记·经解》：“广博易良而不奢，则深於《乐》者也。”孔颖达疏：“无所不通，是广博。”《后汉书·班彪传》：“若迁（司马迁）之著作，_获古今，贯穿经传，至广博也。”宋曾巩《刑部郎中致仕王公墓志铭》：“君为人，志意广博，好智谋奇计。”⒉泛指广大。引叶圣陶《倪焕之》八：“只要给他们展开一个广博的世界，那病症就消除了。”二、国语词典多方面、大范围。多指学识丰富，胸怀广大。三、网络解释广博（词语）广博，汉语中的一个词组。本义指学识、胸怀等宽广博大。引申义为广大。关于广博的近义词雄伟博识遍及宏壮博大辽阔深广精深渊博广泛关于广博的反义词浅陋狭小关于广博的诗句未见才名能广博胸臆广博天所开遥遥历广博关于广博的成语推而广之束广就狭众人广坐广开言路才高意广稠人广坐才广妨身关于广博的词语积思广益束广就狭地广人众稠人广坐广谋从众推而广之众人广坐李广难封才广妨身广开言路关于广博的造句1、知识学问要广博，为文引用才能得心应手。2、有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。3、文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。4、知识广博的人，对一般事理，都能触类旁通，不必事事要人解说。5、一个人应该为知识不广博而害羞。点此查看更多关于广博的详细信息

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1.数字货币是指对货币进行数字化。数字化不是指扫描。这一点就如同数字签名一样，数字签名不是指将你的签名扫描成数字图像，或者用触摸板获取的签名，更不是你的落款。数字货币经常被讹误成虚拟货币。 2.数字货币是指对货币进行数字化。数字化不是指扫描。这一点就如同数字签名一样，数字签名不是指将你的签名扫描成数字图像，或者用触摸板获取的签名，更不是你的落款。数字货币经常被讹误成虚拟货币。但是虚拟货币是指非真实的货币，比如在你玩《三国志》 (游戏)或《大航海》，你有钱，那些钱是虚拟的。当然，那些虚拟的钱也会有其真实价值。比如，你从别的玩家那里将她/他的账号买过来，你就可以得到那个玩家的所有虚拟的资产，然后你继续玩下去就会容易得多。 虚拟货币并非一定是数字化的。例如小孩子玩游戏用小石子当虚拟货币。 3.广博股份不是单纯的数字货币和区块链技术，而是一个完整的公司--汇元通。广博股份 002103 ：金融科技概念+金融基础设施建设+互联网 金融+金融支付+互联网跨境金融支付+金融区块链合作联盟成员，有了数字货币后肯定要支付使用，甚至跨境国际支付，目前国内唯一正宗的只有广博股份，目前低位低价，底部带量随时爆发。广博股份收购的子公司 汇元通 在跨境支付区块链领域，非常优秀！通过区块链技术和数字货币更加便捷的为跨境支付带来超预期的发展，避去了各种货币之间的兑换。公司持有Geoswift Asset Management Limited（汇元通公司）13.94%股权，汇元通公司主要从事跨境线上支付、国际汇款清算、外币兑换业务，汇元通公司拥有中国境内个人本外币特许兑换业务牌照、香港储值支付工具牌照（SVF）、香港经营金钱服务牌照等。广博股份旗下汇元通的跨境支付和收单牌照极为稀缺，并且拥有多国金融服务牌照。央行发现数字货币的出发点之一就是推动人民币国际化，正好对应汇元通的跨境支付业务。广博股份研究小组专攻（电子货币）区块链、 电子钱包等，迎接区块链风口，未来跨境支付大有可为：目前虚拟货币或称电子货币的流通主要是点对点对接，区块链技术对去中心化和多对多对接有重大意义，同时区块链技术可以实现自动化、节省中间成本、降低诈骗等资金风险，应用潜力巨大。未来跨国交易、消费增长迅速，对于国内跨境支付结算需求将持续放大，公司目前积极探究区块链技术，汇元通与两家美国的区块链技术公司有洽谈，看好合作空间。同时公司还成立了专门的研究小组专攻研究区块链，将来可能将技术引入公司的电子钱包和手机钱包体系。2016年7月14日 汇元通 正式加入金融区块链合作联盟！子公司汇元通，在中国银行 业和支付领域获得一定认可，多个国家金融服务牌照 跨境支付。汇元通：坐拥牌照优势，国内领先的一站式跨境支付解决方案提供商。汇元通拥有美国货币转移牌照、香港金融服务牌照，是银联认定的美国唯一主要收单机构成员，目前已覆盖100多个国家的跨境支付业务。公司的核心业务是为跨国企业及个人客户提供一站式支付解决方案，主要客户包括Uber、中青旅 、洋码头、Momoso等国内外知名企业。公司支付系统的处理能力可达每秒数万单，可轻松应对客户一对多、多对多的资金下发需求。同时，公司高度重视对区块链等最新技术的持续投入，以保持行业领先的技术水平。卡位跨境电商场景，流量、数据双入口开启金融服务之门。近年来，跨境贸易增长迅速且未来潜力巨大。公司卡位跨境电商场景，利用互联网营销领域的资源优势，可导入更多的跨境客户。通过收购汇元通，公司获得了开展跨境支付业务的能力，不仅可以为跨境客户提供一站式全方位的服务，同时支付业务积累的海量交易数据更是其未来开展跨境金融服务业务的基础。此外，在政策面加强对金融创新监管的大背景下，汇元通对区块链技术的不断投入也为未来转型Fintech提供了技术保障。

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你们最好别来这里啊，我都后悔了，过了年后，我就来广博了，知道快到正月十一了，公司找不到人，宿舍很空，听老员工说，好多人过了年都不来了。而且我分到制塑车间，工作计件，一个月听老员工说，也就是教我的师傅他在这里干了八年了，才一个月只有三千块钱！就在昨天下午我去吃饭，我给小组长说好了，可是吃后过来没人了，下班了。你说这叫怎么回事啊？而且下午的饭还是冷的，现在我肚子都不舒服，这里前不着村，后不着店的，很荒凉，来的第一天，我就饿了一天，还是跑到车何渡买的泡面。

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广博集团股份有限公司成立于1996年10月30日，法定代表人：王利平，注册资本：53,427.3元，地址位于浙江省宁波市海曙区石碶街道车何。公司经营状况：广博集团股份有限公司目前处于开业状态，公司在A股板块上市，公司拥有17项知识产权，目前在招岗位11个，招投标项目2项。建议重点关注：爱企查数据显示，截止2022年11月26日，该公司存在：「自身风险」信息109条，涉及“裁判文书”等。以上信息来源于「爱企查APP」，想查看该企业的详细信息，了解其最新情况，可以直接【打开爱企查APP】

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002103 不是三角形 是下降通道。由一个宽幅通道逐步收敛成一窄幅下降通道。这股技术分析显示有问题。目前建议以观望为主，暂不进场。（个人的观点，此股原主力出货了。至于新进的是谁能否成功还不确定。个人分析观点，参考）

省广博报堂是国企。省广集团是国企。省广集团是其他股份有限公司，由广东省国有资产监督管理委员会控制，所以省广集团可以视为国企。其他股份公司可以是国企，也可以是私企，国有企业责任较小的是私企，国有企业责任较大的是国企。

徐衍修：男，汉族，1966年6月出生，浙江江山市人。1990年5月入加入中国共产党，1990年9月参加工作，中国社会科学院研究生院法学专业毕业，硕士研究生学历，硕士学位，律师，上市公司独立董事任职资格。现任：国浩律师（宁波）事务所主任、管理合伙人，一级律师；宁波市人大常委会立法咨询专家；宁波市第十五届人大常委会监察和司法工作委员会委员；宁波市律师协会副监事长；宁波大学特聘硕士研究生导师；宁波仲裁委员会仲裁员；宁波鲍斯能源装备股份有限公司、宁波海运股份有限公司、宁波广博股份有限公司独立董事。1986.09-1990.06华东政法学院法律专业，本科；2001.09-2003.07中国社会科学院研究生院，法学专业，硕士；1990.09-1997.12巨化集团公司法务专员；1998.01-2000.12宁波对外律师事务所律师；2001.01-2011.12浙江盛宁律师事务所副主任；2012.01-2019.02北京炜衡（宁波）律师事务所主任；2019.03至今国浩律师（宁波）事务所主任，管理合伙人。

就是本公司大股东或者其他战略投资人在原有持股的基础上继续增加持有该公司的股票。

这个股票非常好，注意横盘突破的话，后期非常不错，这个横盘真够长，股市有句话叫横着多长竖起来有多高，不错的股票

资金进出 今日流入22920.0万,10日内流入9964.9万,30日内流入14089.3万。 近期资金流入,持股待涨 成本定位 今日成本15.65元,20日内12.79元,60日内11.96元。 今日股价高于主力成本30.82 异动测度 今日指标值为 0.69 今日主力无异动操作 庄股解剖 机构介入比例31.00 主力高度控盘 时间之窗 2008年1月9日 1月9日为胜者螺旋转折日 强弱指标 短期强度65.35，中期强度94.25 中短期强势，向好 趋势动向 短期价格趋势14.15，长期价格趋势11.67 上涨趋势，向好 支撑压力 中期压力14.95, 短期压力15.46, 中期支撑12.77, 短期支撑14.24 向上突破

因股份产生的财务纠纷。汇元通是一家提供连接中国和世界其他地区创新支付服务的公司，以个人货币兑换业务为成熟业务、跨境支付服务业务为成长主力业务。广博股份汇元通案在2018年发生，由于汇源通股东的强制撤资撤回股份导致财务纠纷，使汇元同公司于其发起的诉讼。

广博股份和汇元通因股份产生了财务纠纷。根据查询相关公开信息，广博股份汇元通案在2018年发生，由于汇源通股东的强制撤资撤回股份导致财务纠纷，使汇元同公司于其发起的诉讼。

王利平：男，1960年出生，中国国籍，无境外永久居留权，复旦大学EMBA，高级经济师。历任宁波城建机械厂销售科长、厂长助理，鄞县电子门窗厂经营厂长，鄞县彩印包装用品公司总经理，宁波东方印业有限公司总经理，广博股份（及其前身浙江广博文具发展有限公司）董事长，纳米股份（及其前身广博纳米）董事长，宁波通商银行股份有限公司监事，公司及其前身博迁有限董事等。现任公司董事长，广博股份董事长，宿迁广控董事长，广博建设董事，联枫投资执行董事兼总经理，GeoswiftAssetManagementLimited（汇元通）公司董事。王利平先生为第十二届、第十三届全国人大代表。

章勇敏：男，中国国籍，1967年10月出生，无境外永久居留权，博士研究生学历。现任宁波大学金融学教授，兼任三江购物俱乐部股份有限公司、宁波东力股份有限公司独立董事。浙江省特聘专家、“钱江学者”特聘教授，曾担任纽约州立大学研究基金会研究科学家、美国摩根大通首席研究员、美国富国银行风险管理顾问、西交利物浦大学金融学副教授、宁波诺丁汉大学金融学教授。

合作关系字节跳动概念14日盘中拉升走高，截至发稿，贤丰控股、广博股份、省广集团、惠城科技、华闻集团、翠微股份等涨停，紫天科技涨近8%，凯撒文化、天地在线、王府井、天龙集团等涨幅超6%。资料显示，字节跳动成立于2012年3月，目前字节跳动旗下拥有今日头条、抖音、西瓜视频、TikTok等多款知名应用，并在教育、电商、游戏、企业服务等多个新领域有布局。据公开报道，字节跳动至少完成过9轮融资，参与投资的机构包括SequoiaCapital（红杉资本）、SIG（海纳）、TigerGlobalManagement（老虎环球基金）、GeneralAtlantic（泛大西洋资本）、KKR、Coatue、软银、DST等，累计融资数百亿美元。据悉，这些资金主要用于字节跳动全球多款产品和多条业务线的快速发展，尤其是TikTok在海外的扩张。