考了会计证后不工作要继续教育吗

会计专业技术人员继续教育有哪些规定?会计专业技术人员继续教育的规定(1)应当参加继续教育的人员范围①具有会计专业技术资格的人员;②不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员.(2)开始参加继续教育的时间①具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分.②不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分.(3)学分制①会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分.其中,专业科目一般不少于总学分的2/3.②会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度.(4)会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件.(5)对会计专业技术资格人员参加继续教育情况实行登记管理.会计专业技术人员继续教育内容包括?参考《会计专业技术人员继续教育规定》第三章第九条,会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目.公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识,专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识.财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架,定期发布继续教育公需科目指南、专业科目指南,对会计专业技术人员继续教育内容进行指导.

会计专业技术人员继续教育的规定：(1)应当参加继续教育的人员范围：①具有会计专业技术资格的人员；②不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。(2)开始参加继续教育的时间：①具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。②不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。(3)学分制：①会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的2/3。②会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。(4)会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。(5)对会计专业技术资格人员参加继续教育情况实行登记管理。

大部分2021年初级会计考生都已经查到了2021年初级会计考试成绩，那么通过初级会计考试的考生们表示：2021年什么时候开始继续教育?一、2021年教育如何进行?根据《会计专业技术人员继续教育规定》第十二条、十三条规定：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。也就是说，2021年考试通过拿到初级会计证的考生，在获得会计证书第二年即2022年开始参加继续教育。二、那些人需要参加继续教育?《会计专业技术人员继续教育规定》第六条：具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。1.会计专业技术资格证书即会计职称证书，包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称，即持有会计职称证书的人员都需要参加会计继续教育。2.虽然没有会计专业技术资格证，但是从事会计工作的会计人员。三、什么时间参加继续教育?《会计专业技术人员继续教育规定》中的第六条进行了明文规定：第六条具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。1.有会计专业技术资格证书的，在获得会计证书第二年开始参加继续教育。2.没有会计专业技术资格证书的，但是从事会计工作的会计人员，也是在从事会计工作的第二年进行继续教育。每年参加继续教育的时间，各省份都不同，一般都是7月至12月末，具体时间依据当地财政部门规定。这件事不做，无法进行继续教育在很多地区，只有在当地的会计信息采集系统完成了个人资料的上传与审核，才能进行会计继续教育。所以各位考生在继续教育之前，一定按照规定进行信息采集，这样才能保证会计继续教育的顺利进行。一、信息采集的对象1、具有会计专业技术(初级、中级、高级、正高级)资格的人员。2、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。3、不具有会计专业技术资格暂时没有从事会计工作但当年拟报考会计专业技术资格考试准备从事会计工作的人员。二、信息采集的意义会计人员的信息是财政部按国家人员信息管理要求列示的最基本信息，会计人员信息采集工作是财政部门推进会计管理工作、不断提高会计管理质量和服务水平的重要基础。会计人员基础信息对会计人员参加会计专业技术资格(初、中、高级)考试报名、高级会计师评审、会计人员继续教育学习、先进会计工作者和“五一”劳动奖章的评选、会计人员信用信息(奖励守信、惩戒失信)申报、会计人员调转以及用人单位对会计人员的晋升提职等具有重要作用，会计人员积极参加会计人员信息采集有助于维护自身的利益。三、采集内容信息采集模块分为在岗会计人员和预备会计人员两类。1.在岗会计人员：采集基本信息，同时扫描上传学历证书、加盖单位公章审核确认的开始从事会计工作证明材料(如：交接单、会计凭证、账簿、报表等能证明从事会计工作的材料)、加盖单位公章的营业执照(或组织机构代码证或法人代码证)复印件。2.预备会计人员：采集基本信息，同时上传学历证明、户口本或居住证(外地在津上学的学生上传学生证扫描件)。四、采集入口由于信息采集采取属地管理原则，采集的时间、网站、提供的证明信息也有所不同，建议学员查看当地会计管理部门的通知，并按要求及时完成信息采集。五、如何进行继续教育视同?继续教育视同为主动视同跟被动视同两种情况。主动视同是你自己根据财政局的要求，自己上传视同相关材料，然后进行学分认定、继续教育视同;被动视同，是你在官方上传记录之前采集好了，然后官方上传记录帮你进行了视同。具体以财政局的通知为准。

会计专业技术人员继续教育的规定是什么答:会计专业技术人员继续教育规定(节选)第三章 内容与形式第九条 会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目.公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识,专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识.财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架,定期发布继续教育公需科目指南、专业科目指南,对会计专业技术人员继续教育内容进行指导.第十条 会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式.会计专业技术人员继续教育的形式有:(一)参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门,新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局,中共中央直属机关事务管理局,国家机关事务管理局(以下统称继续教育管理部门)组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等;(二)参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训;(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(学位)教育;承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,或在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文;公开出版会计类书籍;参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训;(四)继续教育管理部门认可的其他形式.第十一条 会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法,应当适应会计工作要求和特点.同时,积极推广网络教育等方式,提高继续教育教学和管理的信息化水平.会计专业技术人员继续教育学分管理规定是什么?第十二条 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分.其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二.会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度.?通过以上的介绍各位小伙伴清楚了吗?由于篇幅限制本文摘录的规定并不全面,如果想全面系统的了解会计专业技术人员继续教育的规定,可以在网上搜索《会计专业技术人员继续教育规定》.会计人员继续教育是什么会计人员的继续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育内容一般分为公需科目和专业科目。其中，公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。需注意的是，不论是否具有会计专业技术资格，只要从事会计工作，对应人员必须进行继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

初级会计证需要每年都进行继续教育。根据《会计专业技术人员继续教育规定》：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。哪些人需要参加继续教育？具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分：1、会计专业技术资格证书即会计职称证书，包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称，即持有会计职称证书的人员都需要参加会计继续教育。2、虽然没有会计专业技术资格证，但是从事会计工作的会计人员。初级会计进行继续教育的方法1、从事会计工作的工作人员可以登录当地财政部门的网站，根据网站提示信息，选择继续教育的形式。2、填写自己的个人信息，并且进入到继续教育的培训网站，登录自己的个人账号。没有个人账号的考生需要进行账号申请注册，注册成功之后可以直接登录。3、考生可以选择继续教育的年份，并且办理相关的缴费手续。4、继续教育申请完成之后，需要按照要求完成继续教育的学习。必须要完成继续教育所规定的学时数，后期还会对各人的学习状况进行继续教育的考核。考核的分数满足系统规定的要求，方可进行结业，并且会颁发继续教育的相关证书。会计初级继续教育时间会计初级继续教育在2-3月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分

会计继续教育的操作流程如下：登录当地财政部门公布的继续教育网站或合作网校；填写对应身份信息进行登录；勾选需要继续教育的年份，进行缴费；按需选择课程进行学习，课时满足系统规定时间之后，可以无限次参加考试。考试分数满足系统规定的，方可进行结业、查看对应证书。1、什么人应该进行会计继续教育？根据财政部2018年颁发的《会计专业技术人员会计继续教育》规定，会计继续教育的对象是会计专业技术人员。持有会计专业技术资格证书的人员没有会计专业技术资格证书，但是从事会计工作的会计人员。2、为什么要参加会计继续教育？由于会计的行业性质，会计是一个需要终身学习的职业。因为国家的税收政策，收入政策是在不断调整的，在这种情况下，原有的会计知识体系就需要更新换代。因此，为了保持会计从业人员的职业素质与国家政策调整相适应，避免从业人员被淘汰，所以每年都需要进行继续教育。于个人角度讲，参加继续教育也有助于自身的学习发展，树立终身持续性学习的目标计划。所以不管是为了适应国家的政策调整，还是为了保持自身的进步，参加会计继续教育都很有必要。3、什么时间参加会计继续教育？根据《会计专业技术人员继续教育规定》可知，具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。总而言之，踏入会计行业门槛的人第二年必须参加会计继续教育。4、会计继续教育专业科目包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

会计专业技术人员继续教育每年都要进行。财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。

初级会计职称继续教育每年都要参加。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。免费领取初级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/cjkj/xxzl/n221.html?fcode=h1000026

会计专业技术人员可以继续教育和查询学分，或者快点看看自己的学分有没有上传。查询方法：方法1 .官方网站查询第一步输入官方网站地址：kjw/步骤2单击右侧的“填写会计人员信息”。 (请参阅红色边框区域。 ) )步骤3填写并登记本人身份证号码、密码及验证码步骤4登录后，将显示个人多年的培训记录方法2 .财科院培训中心官网查询第一步输入财科院培训中心的网站。步骤2单击“证书查询”(请参阅红色边框区域)，根据所在的一级主管机关选择“继续教育-国家管理局”或“继续教育-北京市”。 例如，一级主管机关如果是中国人民银行则进入国家管理局查询系统，一级主管机关如果是北京某有限公司则进入北京市查询系统。方法3 .财科院培训中心公众号查询第一步关注中国财政科学研究院培训中心公众号长按识别二维码即可关注步骤2点击“学时查询”栏，根据所属一级主管机关选择国管局查询或北京市查询。小心如果以前在中国财政科学研究院培训中心参加过的会计专业技术人员继续进行教育培训，自己的学分还没有上传，请打电话。010-88191623010-88191579010-88191585审阅|邢丽写作|李志鹏编辑|董丽娟邓志娜强烈推荐CAFS培训中心|关于“高级内部控制管理者( ICM )专业能力认证计划”的招募概要CAFS培训中心|关于“内部统制管理师( ICM )专业能力认定计划”的招募概要CFS培训中心|内控管理员( ICM )专业能力认证计划微信通讯组自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

会计从业资格证超过两年以上没有继续教育就会被注销。点击了解会计培训费用信息会计人员在省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局管辖范围之间办理调转登记时，未按规定完成继续教育的，应当分情况进行处理：（一）会计人员未按规定完成以前年度继续教育，应当在调出地完成以前年度继续教育后，才能办理会计从业资格调转手续。（二）会计人员未按规定完成当年度继续教育的，调出地应当在其调转登记表中予以注明，会计人员办理调转后，应当在调入地完成当年度继续教育。会计人员参加未经继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织开展的会计人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记。会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，其没有取得的继续教育学分可以顺延至下一年度取得。想要了解更多关于计从业资格证的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育依托强大的资源赋能，正在迅速成为一家行业领先的在线教育机构。恒企教育坚守着教育的初心，作为专业有温度的教育机构，承担起成为中国职业教育资源的整合者，国家职业教育标准的参与者和国际职业教育的传播者的社会职责，为国家的教育事业贡献最大的能量。

　　答：规定是取得会计证的次年开始继续教育，所以应该是2018年，若2018年正式取消会计证，可能另有安排，这种情况等待通知。 　　就从事会计行业的熊伙伴对继续教育考试疑惑，5月29日，财政部会计司人力资源社会保障部专技司有关负责人就印发《会计专业技术人员继续教育规定》答记者问。 　　《会计专业技术人员继续教育规定》重点： 　　（1）继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育； 　　（2）财政部日前印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定，会计人员参加当年继续教育的学分不得低于90学分； 　　（3）以后会计继续教育会将不是仅仅"走过场"，继续教育成为每个人的必修课； 　　（4）按照财政部1学分折算1学时的管理模式，也就意味着会计专业技术人员参加继续教育应当不低于90学时； 　　（5）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效； 　　（6）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度； 　　（7）会计专业技术人员所属继续教育管理部门跨省级管辖范围发生变化的，当年度继续教育学分可合并计算； 　　（8）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术人员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记； 　　（9）鼓励会计们参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，可以折算为60学分； 　　（10）会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。 　　（11）新版继续教育实施时间为：自2018年7月1日起施行。

通过中级会计职称一科及以上的考生可以去财政局办理会计继续教育的登记，携带相关手续到财政局办理视同通过，免去继续教育的程序。但并不是不需要继续教育，而是可以持相关手续到财政局办理视同通过会计继续教育，省去缴费报名听课答题的步骤。但是是在通过考试的当年有效，不能结转下年。点击了解会计报考相关条件可以到专业的培训机构学习，推荐选择恒企教育，恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。经过多年的发展，业务涵盖了财经类职业教育、设计类职业教育、IT类职业教育、学历辅导、职业资格培训、产教融合、公共培训、高端课程研发、图书文化出版等多个领域，致力于为社会培育优质人才。想要了解更多关于中级会计职称是否继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育扮演职业教育培训行业资源的整合者，不管是会计行业、IT行业、设计行业，还是其他新型行业和领域，恒企必须立足于整合资源，把产业资源、国家资源、社会资源和恒企自身的资源整合起来，将教育引申到每一个有关联的产业，恒企教育励志要做这个行业资源的集大成者。

中级职称继续教育需要5年。点击测试我适不适合学会计继续教育学时在职称周期内可跨年度累计计算，超过5年的以最近5年计算。专业技术人员每年接受继续教育的时间，当年应当累计不少于12天或72学时，其中公需科目不少18学时，专业科目不少于42学时，选修科目不少于12学时。专业技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为高、中级专业技术人员不少于72学时，初级专业技术人员不少于40学时（每天按照8学时计算）。文中表述的高、中、初级专业技术人员均为现有职称。一个职称周期的继续教育学时为高、中级专业技术人员72学时×5年（职称年限）＝360学时，初级专业技术人员40学时×4年（职称年限）＝160学时。其中，副高升正高的专业技术人员须参加市人社部门统一举办的专业技术人员公共必修课高级研修班培训。想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育以考霸魔方为主要的教学方案，把教材变薄，把考点集中，帮助学员真正实现逢考必过的梦想；会计实操上岗与晋升系列课程，以恒企秘方为主要的教学方案，通过实战成才阶段应用培养，帮助学员快速从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质性跨越。

会计继续教育机构应当建立健全继续教育培训档案,根据考试或考核结果如实出具会计专业技术人员参加继续教育的证明,并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导，包括事前、事中和事后的监督。会计监督除货币监督，还有实物监督。会计监督的内容，是从本单位经济效益出发，对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。会计监督的目的在于改善经营或预算管理，维护国家

【 #会计继续教育# 导语】近年来，会计行业为了适应当今社会经济的快速发展，加快推出会计法规的速度。会计人员为了适应新形势下的会计工作，接受每年的会计继续教育显得非常重要。然而一些会计人员基于某种原因，导致无法完成继续教育取得规定学分怎么办？各位会计人员不用担心，会计继续教育是可以补办的。下面 我为大家整理了补办会计继续教育流程。 　　 一、补办会计继续教育流程 　　1、确认补办继续教育年度 　　根据《关于印发<会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）第六条规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　2、选择网课进行学习 　　3、登记补学记录 　　一些地区要求自行将会计继续教育通过记录上传到当地会计管理部门网站，另一些地区需要到会计管理部门提交材料，进行现场审核。 　　但是一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。建议学员需根据当地会计管理部门发布的通知为准，查询自己是否可以补学之前年度的继续教育。 　　 二、抵免继续教育的其他形式 　　根据《会计专业技术人员继续教育规定》中说明：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加会计继续教育取得的学分不少于90学分。如果会计人员在本年度错过参加会计继续教育，还有以下方式进行抵免。 　　1、参加考试：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。会计专业技术资格考试包括初级会计、中级会计和高级会计。其他相关会计考试包括注册会计师、资产评估师、税务师。 　　2、参加会议：参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　3、学历教育：参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分。 　　4、研究课题：独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　5、发表论文：独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　6、出版书籍：独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 　　7、其他形式：参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）（以下称省级财政部门）、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。

注册会计师科目有些地区是可以抵免的。根据《关于印会计专业技术人员继续教育规定的通知》（财会〔2018〕10号）规定：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。根据上述法规可知，若当地会计继续教育政策要求支持注册会计师考试抵免会计继续教育，则注会考试通过一科可抵免继续教育90学时。注册会计师继续教育是经注册会计师协会确认的，注会考试过一科具体是否可以抵免继续教育，每个地区要求不同，有些地区是可以抵免的，建议学员可以向财政部门或者注册会计师协会予以确认。注会继续教育的学时规定1、依据中国注册会计师协会非执业会员继续教育暂行办法规定，第九条，非执业会员每一公历年度(1月1日起至12月31日止)的继续教育累计不少于40学时；2、依据中国注册会计师继续教育制度，第八条，注册会计师继续教育每两年为一个考核周期，在每个考核周期内接受的继续教育不得少于80个学时且任何一年均不得少于30个学时。注册会计师继续教育形式注册会计师继续教育形式包括有组织形式和其他形式。1、有组织形式，按主办机构划分为：中注协和地方协会自行培训，委托专业培训机构培训和事务所内部培训。2、其他形式主要包括撰写发表专业论文和出版书籍，参加行业业务质量检查，担当注册会计师继续教育培训的授课人、研讨会的主持人或演讲人等八项规定。注册会计师考试科目有哪几门？注册会计师证考试科目包括：专业阶段考试6个科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试1个科目：职业能力综合测试。注册会计师每科考试成绩均实行百分制，60分为成绩合格分数线。专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。考生在连续5个年度中取得专业阶段考试全部科目合格后，由考生自行登录网报系统下载打印注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证电子证书；综合阶段考试科目合格成绩的考生，将取得注册会计师全国统一考试全科合格证书。全科合格证书由考生在成绩发布之日起45个工作日后到综合阶段考试报考所在地方考办申领。

会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。会计继续教育的特点：1、强制性，严要求。财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。2、在职性，层次性。会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。3、大量性，大规模。中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。4、长期性，循环性。会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。5、新颖性、专业化。一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。6、开放性，实用性。会计继续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格；既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师；既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。7、社会性、服务性。坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。8、现代性、多形式。随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。会计继续教育的必要性：1、适应经济发展"两个转变"的客观要求。中国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代，要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变。由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。2、企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：①、具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。②、具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。③、具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。④、具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。3、扭转中国会计队伍落后状况的现实要求。财政部长项怀诚指出，当前会计存在的三个主要问题：一是合格的会计人员数量不够；二是会计人员素质不高；三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转中国会计队伍的不利局面。4、深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能最大化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。

01什么是继续教育？答：会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。02哪些人需要参加继续教育？答：《会计专业技术人员继续教育规定》第六条：具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。1. 会计专业技术资格证书即会计职称证书，包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称，即持有会计职称证书的人员都需要参加会计继续教育。2. 虽然没有会计专业技术资格证，但是从事会计工作的会计人员。03继续教育时间是什么时候？答：《会计专业技术人员继续教育规定》中的第六条进行了明文规定：第六条 具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。每年参加继续教育的时间，各省份都不同，一般都是7月至12月末，具体时间依据当地财政部门规定。04继续教育怎么进行？答：根据《会计专业技术人员继续教育规定》第十二条、十三条规定：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。05参加继续教育的方式答：1、自己登入当地财政局或者财政厅网站进行学习并考试;2、 通过第三方会计培训学校，缴纳一定的费用通过学习。06继续教育的内容答：1.公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；2.专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。07继续教育需完成多少课时答：根据职称不同,需要的课时不同。根据《会计人员继续教育暂行规定》第九条:初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于24小时,自学时间每年累计不少于48小时。08专业学生可学分抵继续教育答：可以。按照规定，中专以上会计类专业的学生通过一门课程考试就可以折算90学分。09拿证和工作地不同，在哪继续教育？答：按照以往，一般是在工作地继续教育，但各地的规定有所不同，建议咨询工作所在地的财政厅和发证的财政厅。10拿证和工作地不同，在哪继续教育？答：影响。文件指出会将继续教育的情况纳入资格考试的评分依据，所以建议还是要补回。

初级会计证要继续教育。初级会计证的继续教育：初级会计证需要继续教育。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。学分要求：初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容：公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融。初级会计证书的领取方式和需要材料：一、领取：1、现场领取：考生在规定时间内前往指定地点，现场领取初级会计证书。初级会计证书领取地点一般为各地的财政局，领取时需要携带身份证、成绩通知单、学历（或学位）证书等材料。各地要求有所不同，请以当地发布的初级会计证书领取通知为准。请他人代领还需要委托人及被委托人的身份证，部分地区不允许他人代领，具体以通知为准。2、证书邮寄：考生在指定网站填写邮寄申请，由各地区发证部门将证书邮寄给本人。二、需要材料：1、成绩合格单据：成绩通知单，一些地方不用成绩单，不过建议最好要带上，有备无患。2、毕业证身份证：考生本人具备报名资格的学历（或学位）证书原件，考生本人的身份证原件。3、登记表：用钢笔或签字笔填写《资格考试合格人员登记表》一式二份（具体表样下载在当地证书通知上会注明，张数也会有差异）

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 考 网整理“2022年湖北会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 湖北会计人员继续教育可以补几年 　　湖北会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录湖北官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

填写网上自学的继续教育内容，比如企业会计准则讲解;新企业所得税法解读;企业财务通则讲解;企业内部控制基本规范讲解;会计基础工作规范化培训;中华人民共和国税收基本法规等。什么时间参加继续教育？《会计专业技术人员继续教育规定》中的第六条进行了明文规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。继续教育怎么进行？根据《会计专业技术人员继续教育规定》第十二条、十三条规定：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。哪些人需要参加继续教育？《会计专业技术人员继续教育规定》第六条：具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。进行继续教育步骤：1、自己登入当地财政局或者财政厅网站进行学习并考试;2、参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育。环球青藤友情提示:以上就是[ 初级会计继续教育怎么填? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

初级会计继续教育在取得初级会计证书的次年开始参加继续教育并取得规定学分，在当年是不需要进行继续教育的。》》》初级会计备考最新资料免费领取！继续教育不像会计职称考试有着明确的考试时间，会计继续教学的学习一般都会持续好几个月，一般会在3月份开始，集中在9、10月份，直至12月份，具体开始时间请查询各地财政部门发布的信息。会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加会计继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效，均在当年度有效，不得结转下年度，对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员，责令其限期改正。会计人员继续教育是什么？会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。》》》初级会计优质小课速速领取！会计继续教育的学习内容：1、企业会计准则讲解2、新企业所得税法解读3、企业财务通则讲解4、企业内部控制基本规范讲解5、会计基础工作规范化培训6、中华人民共和国税收基本法规以上就是【初级会计师考试通过后，当年还要进行继续教育吗】相关的全部内容，想要了解更多初级会计职称考试的政策信息，欢迎大家前往高顿教育初级会计职称频道。

【 #会计继续教育# 导语】 从安徽省财政厅了解到，安徽合肥区域内具有会计专业技术资格的人员或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需要进行会计专业技术人员继续教育。合肥会计人员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称“学员”）。会计专业技术人员继续教育按照属地管理原则实施。 　　会计专业技术人员参加继续教育前，需登录安徽省会计人员管理系统进行会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅网站“会计管理”网页发布）。 　　 二、继续教育内容及学分要求 　　会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。学员取得并在省财政厅会计继续教育系统登记不少于90学分的，即为完成本年度会计专业技术继续教育。学分计量标准按照《实施办法》有关规定执行。 　　公需科目课程设置按照安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115号）的有关规定，包含：《党的十九届五中全会暨十四五规划建议》、《长三角一体化高质量发展及乡村振兴战略》、《“十四五”大战略与2035远景目标》、《奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程》、《农业科技发展》、《区块链技术与应用》等6个专题，学员可任选专题学习。 　　专业科目课程设置主要包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的会计准则制度、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、会计法律法规、财税金融等相关专业知识，特别是最新出台的财税改革政制度、会计准则制度等。 　　 三、继续教育形式 　　我省会计专业技术人员继续教育主要有网络继续教育、面授培训机构继续教育和视同参加继续教育等形式，不同形式的继续教育学分可以累加计算。 　　1.网络继续教育。6月1日起，学员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，按照《网络继续教育须知》，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　其中，公需科目学习也可选择在“安徽省专业技术人员继续教育管理平台”进行报名学习。学员在安徽省人力资源和社会保障厅，点击网站左侧“在线办事”栏目，或直接打开网上办事大厅（http://hrss.ah.gov.cn/ggfwwt），从“专业技术人员综合服务——继续教育官方入口”进入继续教育管理平台。 　　2.面授培训机构继续教育。各市财政局需在门户网站上统一公告所属地通过审核的面授培训机构名单，并及时报省财政厅会计处备案。按照新冠肺炎疫情防控有关要求，督导面授培训机构做好2021年度会计专业技术人员专业科目继续教育。 　　3.视同参加继续教育。学员参加《实施办法》规定的会计类学历（学位）教育、研究课题、发表论文等，或参加并完成人社部门统一组织的公需课学习，在本年度登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“视同教育登记”，按照《视同继续教育登记办理须知》，上传继续教育相关材料，申请办理视同继续教育事项登记。 　　 四、有关要求 　　1.各市、县（区）财政局要结合本地区会计管理工作和新冠肺炎疫情防控实际，及时公布会计专业技术人员继续教育的方式、时间和要求。要认真贯彻落实好《实施办法》相关规定，加强会计继续教育政策的解读，及时审核会计继续教育学分申请。要贯彻落实好《安徽省财政厅关于做好会计继续教育机构管理工作的通知》（皖财会〔2019〕547号）精神，督促培训机构按照要求抓紧做好课程设置和技术服务保障准备，确保学员正常参加继续教育学习。 　　2.参加并完成人社部门统一组织的公需课学习或财政部门组织的公需课学习都算完成公需课。各地要按照实事求是的原则，坚持原则性和便捷性相统一，做好公需课学分登记工作。 　　3.未完成以往年度继续教育的学员，仍按照当年度继续教育规定，参加网络继续教育进行补学。 2021年安徽合肥会计人员继续教育登录入口：安徽省财政厅

会计初级职称每年都需要继续教育。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。免费领取初级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/cjkj/xxzl/n221.html?fcode=h1000026

　　 高级会计人员继续教育学分计量标准 　　继续教育新规7月1日起施行!会计人员继续教育学分计量标准等内容明确!从事会计工作的人员以及具有会计专业技术资格的人员都应当参加继续教育，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。参加全国初级会计职称考试，每通过一科考试可折算为90学分。 　　 财政部人力资源社会保障部关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知 　　 财会〔2018〕10号 　　各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)，新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局，中央军委后勤保障部财务局： 　　为了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号)，我们制定了《会计专业技术人员继续教育规定》。现予印发，请遵照执行。 　　附件：会计专业技术人员继续教育规定 　　财政部人力资源社会保障部 　　2018年5 月19日 　　 会计专业技术人员继续教育规定 　　 第一章 总 则 　　第一条 为了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号)，制定本规定。 　　第二条 国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)继续教育，适用本规定。 　　第三条 会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。 　　第四条 会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则： 　　(一)以人为本，按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质。 　　(二)突出重点，提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，引导会计专业技术人员树立诚信理念、提高职业道德和业务素质，全面提升专业胜任能力。 　　(三)加强指导，创新机制。统筹教育资源，引导社会力量参与继续教育，不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，提高继续教育质量，形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。 　　第五条 用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。 　　会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。 　　第六条 具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 第二章 管理体制 　　第七条 财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策，会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施，人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。 　　除本规定另有规定外，县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门共同负责本地区会计专业技术人员继续教育工作。 　　第八条 新疆生产建设兵团按照财政部、人力资源社会保障部有关规定，负责所属单位的会计专业技术人员继续教育工作。中共中央直属机关事务管理局、国家机关事务管理局(以下统称中央主管单位)按照财政部、人力资源社会保障部有关规定，分别负责中央在京单位的会计专业技术人员继续教育工作。 　　 第三章 内容与形式 　　第九条 会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架，定期发布继续教育公需科目指南、专业科目指南，对会计专业技术人员继续教育内容进行指导。 　　第十条 会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有： 　　(一)参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门，新疆生产建设兵团财政局、人力资源社会保障局，中共中央直属机关事务管理局，国家机关事务管理局(以下统称继续教育管理部门)组织的会计专业技术人员继续教育培训、高端会计人才培训、全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议等; 　　(二)参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训; 　　(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(学位)教育;承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，或在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文;公开出版会计类书籍;参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训; 　　(四)继续教育管理部门认可的其他形式。 　　第十一条 会计专业技术人员继续教育采用的课程、教学方法，应当适应会计工作要求和特点。同时，积极推广网络教育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平。 　　 第四章 学分管理 　　第十二条 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。 　　第十三条 参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下： 　　(一)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分; 　　(二)参加会计类专业会议，每天折算为10学分; 　　(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分; 　　(四)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分; 　　(五)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分; 　　(六)独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分; 　　(七)参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)(以下称省级财政部门)、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。 　　第十四条 对会计专业技术人员参加继续教育情况实行登记管理。 　　用人单位应当对会计专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。 　　省级财政部门、新疆生产建设兵团财政局、中央主管单位应当建立会计专业技术人员继续教育信息管理系统，对会计专业技术人员参加继续教育取得的学分进行登记，如实记载会计专业技术人员接受继续教育情况。 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　(一)会计专业技术人员参加继续教育管理部门组织的继续教育和会计相关考试，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当直接为会计专业技术人员办理继续教育事项登记; 　　(二)会计专业技术人员参加会计继续教育机构或用人单位组织的继续教育，县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位应当根据会计继续教育机构或用人单位报送的会计专业技术人员继续教育信息，为会计专业技术人员办理继续教育事项登记; 　　(三)会计专业技术人员参加继续教育采取上述(一)、(二)以外其他形式的，应当在年度内登陆所属县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位指定网站，按要求上传相关证明材料，申请办理继续教育事项登记;也可持相关证明材料向所属继续教育管理部门申请办理继续教育事项登记。 　　 第五章 会计继续教育机构管理 　　第十五条 会计继续教育机构必须同时符合下列条件： 　　(一)具备承担继续教育相适应的教学设施，面授教育机构还应有相应的教学场所; 　　(二)拥有与承担继续教育相适应的师资队伍和管理力量; 　　(三)制定完善的教学计划、管理制度和其他相关制度; 　　(四)能够完成所承担的继续教育任务，保证教学质量; 　　(五)符合有关法律法规的规定。 　　应当充分发挥国家会计学院、会计行业组织(团体)、各类继续教育培训基地(中心)等在开展会计专业技术人员继续教育方面的主渠道作用，鼓励、引导高等院校、科研院所等单位参与会计专业技术人员继续教育工作。 　　第十六条 会计继续教育机构应当认真实施继续教育教学计划，向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况。 　　第十七条 会计继续教育机构应当按照专兼职结合的原则，聘请具有丰富实践经验、较高理论水平的业务骨干和专家学者，建立继续教育师资库。 　　第十八条 会计继续教育机构应当建立健全继续教育培训档案，根据考试或考核结果如实出具会计专业技术人员参加继续教育的证明，并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。 　　第十九条 会计继续教育机构不得有下列行为： 　　(一)采取虚假、欺诈等不正当手段招揽生源; 　　(二)以会计专业技术人员继续教育名义组织旅游或者进行其他高消费活动; 　　(三)以会计专业技术人员继续教育名义乱收费或者只收费不培训。 　　 第六章 考核与评价 　　第二十条 用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。 　　会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 　　第二十一条 继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。 　　对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，继续教育管理部门应当责令其限期改正。 　　第二十二条 继续教育管理部门应当依法对会计继续教育机构、用人单位执行本规定的情况进行监督。 　　第二十三条 继续教育管理部门应当定期组织或者委托第三方评估机构对所在地会计继续教育机构进行教学质量评估，评估结果作为承担下年度继续教育任务的重要参考。 　　第二十四条 会计继续教育机构发生本规定第十九条行为，继续教育管理部门应当责令其限期改正，并依法依规进行处理。 　　 第七章 附则 　　第二十五条 中央军委后勤保障部会计专业技术人员继续教育工作，参照本规定执行。 　　第二十六条 省级财政部门、新疆生产建设兵团财政局可会同本地区人力资源社会保障部门根据本规定制定具体实施办法，报财政部、人力资源社会保障部备案。 　　中央主管单位可根据本规定制定具体实施办法，报财政部、人力资源社会保障部备案。 　　第二十七条 本规定自2018年7月1日起施行。财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》(财会〔2013〕18号)同时废止。

根据《规定》得知，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：(一)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为答90学分;(二)参加会计类专业会议，每天折算为10学分;(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，版折算为90学分;会计从业人员每年参加继续教育取得的学分不少权于90学分。通过一科全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，或被录取的，折算为90分。会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。特点强制性，严要求财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。在职性，层次性会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。大量性，大规模中国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。长期性，循环性会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。新颖性、专业化一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在中国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。开放性，实用性会计继续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格；既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师；既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。社会性、服务性坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。现代性、多形式随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。环球青藤友情提示:以上就是[ 会计继续教育怎么操作? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

会计初级证的继续教育必须要参加吗会计继续教育与初级会计考试是不同的,继续教育属于会计从业人员自我提升的一种方式.根据国家机关的相关规定,国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员都需要参加继续教育.在取得初级证书的当年是不需要参加会计继续教育学习的.根据《会计人员继续教育规定》中指出:继续教育采取学分管理制度,每年参加继续教育的学员取得的学分不得少于90分.而参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试或者被录取的可折算为90学分;所以,考下初级会计证书的当年是不需要进行继续教育的,但是下一年就需要开始进行继续教育了.注册会计师的继续教育定义是什么?具体规定如下:1、依据中国注册会计师协会非执业会员继续教育暂行办法规定的第九条,非执业会员每一公历年度(1月1日起至12月31日止)的继续教育累计不少于40学时.2、依据中国注册会计师继续教育制度的第八条,注册会计师继续教育每两年为一个考核周期,在每个考核周期内接受的继续教育不得少于80个学时且任何一年均不得少于30个学时.?考取会计中级职称取后必须要参加继续教育吗?根据《会计专业技术人员继续教育规定》第十二、十三条:会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分.参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试或被录取的,即可折算为90学分.《会计专业技术人员继续教育规定》第六条:具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分.1. 会计专业技术资格证书即会计职称证书,包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称,即持有会计职称证书的人员都需要参加会计继续教育.2. 虽然没有会计专业技术资格证,但是从事会计工作的会计人员.也就是说,考取会计中级职称取后的考生,在获得会计证书第二年就开始参加继续教育.中级会计职称考试报名条件有哪些?一、中级会计职称考试报考基本条件1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规.2.具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为.3.热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能.二、中级会计职称考试报考具体条件1.具备大学专科学历,从事会计工作满5年.2.具备大学本科学历或学士学位,从事会计工作满4年.3.具备第二学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年.4.具备硕士学位,从事会计工作满1年.5.具备博士学位.6.通过全国统一考试,取得经济、统计、审计专业技术中级资格.注:中级会计师考试科目包括《中级会计实务》《财务管理》《经济法》.参加中级资格考试的人员须在连续2个考试年度内,通过三个科目的考试,方可获得中级资格证书.

会计初级需要每年继续教育。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。免费领取初级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/cjkj/xxzl/n221.html?fcode=h1000026

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 整理“2022年江西会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 江西会计人员继续教育可以补几年 　　江西会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录江西官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育——是指国家为提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；⑤继续教育主管部门认可的其他形式。（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；④其他在职自学形式。会计人员继续教育的学时要求：会计人员应当参加继续教育，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。

　　 一、继续教育对象 　　安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称“学员”）。会计专业技术人员继续教育按照属地管理原则实施。 　　会计专业技术人员参加继续教育前，需登录安徽省会计人员管理系统进行会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅网站“会计管理”网页发布）。 　　 二、继续教育内容及学分要求 　　会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。学员取得并在省财政厅会计继续教育系统登记不少于90学分的，即为完成本年度会计专业技术继续教育。学分计量标准按照《实施办法》有关规定执行。 　　公需科目课程设置按照安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115号）的有关规定，包含：《党的十九届五中全会暨十四五规划建议》、《长三角一体化高质量发展及乡村振兴战略》、《“十四五”大战略与2035远景目标》、《奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程》、《农业科技发展》、《区块链技术与应用》等6个专题，学员可任选专题学习。 　　专业科目课程设置主要包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的会计准则制度、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、会计法律法规、财税金融等相关专业知识，特别是最新出台的财税改革政制度、会计准则制度等。 　　 三、继续教育形式 　　我省会计专业技术人员继续教育主要有网络继续教育、面授培训机构继续教育和视同参加继续教育等形式，不同形式的继续教育学分可以累加计算。 　　1.网络继续教育。6月1日起，学员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，按照《网络继续教育须知》，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　其中，公需科目学习也可选择在“安徽省专业技术人员继续教育管理平台”进行报名学习。学员在安徽省人力资源和社会保障厅，点击网站左侧“在线办事”栏目，或直接打开网上办事大厅（http://hrss.ah.gov.cn/ggfwwt），从“专业技术人员综合服务——继续教育官方入口”进入继续教育管理平台。 　　2.面授培训机构继续教育。各市财政局需在门户网站上统一公告所属地通过审核的面授培训机构名单，并及时报省财政厅会计处备案。按照新冠肺炎疫情防控有关要求，督导面授培训机构做好2021年度会计专业技术人员专业科目继续教育。 　　3.视同参加继续教育。学员参加《实施办法》规定的会计类学历（学位）教育、研究课题、发表论文等，或参加并完成人社部门统一组织的公需课学习，在本年度登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“视同教育登记”，按照《视同继续教育登记办理须知》，上传继续教育相关材料，申请办理视同继续教育事项登记。 　　 四、有关要求 　　1.各市、县（区）财政局要结合本地区会计管理工作和新冠肺炎疫情防控实际，及时公布会计专业技术人员继续教育的方式、时间和要求。要认真贯彻落实好《实施办法》相关规定，加强会计继续教育政策的解读，及时审核会计继续教育学分申请。要贯彻落实好《安徽省财政厅关于做好会计继续教育机构管理工作的通知》（皖财会〔2019〕547号）精神，督促培训机构按照要求抓紧做好课程设置和技术服务保障准备，确保学员正常参加继续教育学习。 　　2.参加并完成人社部门统一组织的公需课学习或财政部门组织的公需课学习都算完成公需课。各地要按照实事求是的原则，坚持原则性和便捷性相统一，做好公需课学分登记工作。 　　3.未完成以往年度继续教育的学员，仍按照当年度继续教育规定，参加网络继续教育进行补学。 2021年安徽宿州会计人员继续教育登录入口：安徽省财政厅

会计初级证需要每年继续教育。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。免费领取初级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/cjkj/xxzl/n221.html?fcode=h1000026

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 无 整理“2022年安徽会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 安徽会计人员继续教育可以补几年 　　安徽会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录安徽官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

按照往年惯例，继续教育自2月起各地陆续开展，多数地区集中在8、9月份，直至当年12月31日止。2018年，因会计证取消，新《会计法》颁布实施，根据天津会计发布信息获悉，财政部正加紧修订《会计人员继续教育规定》，研究关于明确会计人员范围等问题，确保新《会计法》落实到位，因此各地区继续教育相关工作可能会推迟开展，具体时间将另行通知。初步估计2018年将实行继续教育最新规定。在继续教育新规定下，就教育对象来说，继续教育不仅面向会计从业资格证书持证者，而是几乎覆盖了全部持证者和会计从业人员， 更为全面广泛;就教育制度来说，新学分管理要求会计人员必须取得学分不得少于90分，参与初级会计师考试等会计专业技术资格考试以及注册会计师考试，通过考试科目也可以抵免学分，途径更广，管理更严;从教育作用来说，为使继续教育更实用，更接地气，将会参与会计人员评价激励机制，更能促进会计人员参与继续教育的积极性。

　　 一、继续教育对象 　　安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称“学员”）。会计专业技术人员继续教育按照属地管理原则实施。 　　会计专业技术人员参加继续教育前，需登录安徽省会计人员管理系统进行会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅网站“会计管理”网页发布）。 　　 二、继续教育内容及学分要求 　　会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。学员取得并在省财政厅会计继续教育系统登记不少于90学分的，即为完成本年度会计专业技术继续教育。学分计量标准按照《实施办法》有关规定执行。 　　公需科目课程设置按照安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115号）的有关规定，包含：《党的十九届五中全会暨十四五规划建议》、《长三角一体化高质量发展及乡村振兴战略》、《“十四五”大战略与2035远景目标》、《奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程》、《农业科技发展》、《区块链技术与应用》等6个专题，学员可任选专题学习。 　　专业科目课程设置主要包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的会计准则制度、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、会计法律法规、财税金融等相关专业知识，特别是最新出台的财税改革政制度、会计准则制度等。 　　 三、继续教育形式 　　我省会计专业技术人员继续教育主要有网络继续教育、面授培训机构继续教育和视同参加继续教育等形式，不同形式的继续教育学分可以累加计算。 　　1.网络继续教育。6月1日起，学员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，按照《网络继续教育须知》，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 　　其中，公需科目学习也可选择在“安徽省专业技术人员继续教育管理平台”进行报名学习。学员在安徽省人力资源和社会保障厅，点击网站左侧“在线办事”栏目，或直接打开网上办事大厅（http://hrss.ah.gov.cn/ggfwwt），从“专业技术人员综合服务——继续教育官方入口”进入继续教育管理平台。 　　2.面授培训机构继续教育。各市财政局需在门户网站上统一公告所属地通过审核的面授培训机构名单，并及时报省财政厅会计处备案。按照新冠肺炎疫情防控有关要求，督导面授培训机构做好2021年度会计专业技术人员专业科目继续教育。 　　3.视同参加继续教育。学员参加《实施办法》规定的会计类学历（学位）教育、研究课题、发表论文等，或参加并完成人社部门统一组织的公需课学习，在本年度登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“视同教育登记”，按照《视同继续教育登记办理须知》，上传继续教育相关材料，申请办理视同继续教育事项登记。 　　 四、有关要求 　　1.各市、县（区）财政局要结合本地区会计管理工作和新冠肺炎疫情防控实际，及时公布会计专业技术人员继续教育的方式、时间和要求。要认真贯彻落实好《实施办法》相关规定，加强会计继续教育政策的解读，及时审核会计继续教育学分申请。要贯彻落实好《安徽省财政厅关于做好会计继续教育机构管理工作的通知》（皖财会〔2019〕547号）精神，督促培训机构按照要求抓紧做好课程设置和技术服务保障准备，确保学员正常参加继续教育学习。 　　2.参加并完成人社部门统一组织的公需课学习或财政部门组织的公需课学习都算完成公需课。各地要按照实事求是的原则，坚持原则性和便捷性相统一，做好公需课学分登记工作。 　　3.未完成以往年度继续教育的学员，仍按照当年度继续教育规定，参加网络继续教育进行补学。 2021年安徽宣城会计人员继续教育登录入口：安徽省财政厅

安徽省会计人员网络继续教育报名有哪些要求？ 继续教育对象 安徽省行政区域内，具有会计专业技术资格（含初级、中级、高级、正高级）的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称“学员”）。会计专业技术人员继续教育按照属地管理原则实施。 会计专业技术人员参加继续教育前，需登录安徽省会计人员管理系统进行会计人员信息采集（具体通知公告已在安徽省财政厅网站“会计管理”网页发布）。 继续教育内容及学分要求 会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目，其中，公需科目不少于30学分，专业科目不少于60学分。学员取得并在省财政厅会计继续教育系统登记不少于90学分的，即为完成本年度会计专业技术继续教育。学分计量标准按照《实施办法》有关规定执行。 公需科目课程设置按照安徽省人力资源和社会保障厅《关于做好2021年全省专业技术人员继续教育工作的通知》（皖人社秘〔2021〕115号）的有关规定，包含：《党的十九届五中全会暨十四五规划建议》、《长三角一体化高质量发展及乡村振兴战略》、《“十四五”大战略与2035远景目标》、《奋力开启新阶段现代化美好安徽建设新征程》、《农业科技发展》、《区块链技术与应用》等6个专题，学员可任选专题学习。 专业科目课程设置主要包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的会计准则制度、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、会计法律法规、财税金融等相关专业知识，特别是最新出台的财税改革政制度、会计准则制度等。 继续教育形式 我省会计专业技术人员继续教育主要有网络继续教育、面授培训机构继续教育和视同参加继续教育等形式，不同形式的继续教育学分可以累加计算。 1.网络继续教育。6月1日起，学员可登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“网络教育学习”，按照《网络继续教育须知》，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。 其中，公需科目学习也可选择在“安徽省专业技术人员继续教育管理平台”进行报名学习。学员在安徽省人力资源和社会保障厅官网，点击网站左侧“在线办事”栏目，或直接打开网上办事大厅（ggfwwt），从“专业技术人员综合服务——继续教育官方入口”进入继续教育管理平台。 2.面授培训机构继续教育。各市财政局需在门户网站上统一公告所属地通过审核的面授培训机构名单，并及时报省财政厅会计处备案。按照新冠肺炎疫情防控有关要求，督导面授培训机构做好2021年度会计专业技术人员专业科目继续教育。 3.视同参加继续教育。学员参加《实施办法》规定的会计类学历（学位）教育、研究课题、发表论文等，或参加并完成人社部门统一组织的公需课学习，在本年度登陆安徽省财政厅网站，打开“会计管理”网页，点击“视同教育登记”，按照《视同继续教育登记办理须知》，上传继续教育相关材料，申请办理视同继续教育事项登记。 有关要求 1.各市、县（区）财政局要结合本地区会计管理工作和新冠肺炎疫情防控实际，及时公布会计专业技术人员继续教育的方式、时间和要求。要认真贯彻落实好《实施办法》相关规定，加强会计继续教育政策的解读，及时审核会计继续教育学分申请。要贯彻落实好《安徽省财政厅关于做好会计继续教育机构管理工作的通知》（皖财会〔2019〕547号）精神，督促培训机构按照要求抓紧做好课程设置和技术服务保障准备，确保学员正常参加继续教育学习。 2.参加并完成人社部门统一组织的公需课学习或财政部门组织的公需课学习都算完成公需课。各地要按照实事求是的原则，坚持原则性和便捷性相统一，做好公需课学分登记工作。 3.未完成以往年度继续教育的学员，仍按照当年度继续教育规定，参加网络继续教育进行补学。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

会计初级每年都需要继续教育。根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。初级会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。免费领取初级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/cjkj/xxzl/n221.html?fcode=h1000026

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 整理“2022年江苏会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 江苏会计人员继续教育可以补几年 　　江苏会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录江苏官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

是的，不仅要学习，学习完成时候还要凭学习的记录去当地的财政局盖章才行。会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。会计人员继续教育的形式和学时要求会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；⑤继续教育主管部门认可的其他形式。（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；④其他在职自学形式。会计人员继续教育的学时要求：会计人员应当参加继续教育，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。

获得中级会计证后还需要继续教育。会计人员是维护社会主义市场经济秩序的重要力量，为了不断提高会计专业技术人员素质，财政部制定了《会计专业技术人员继续教育规定》。1、从事会计工作需参加继续教育根据财政部《会计专业技术人员继续教育规定》，会计专业的技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员参加继续教育。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定的时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。2、中级会计师考试每通过一科可折算继续教育90学分会计专业的技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分要不少于90学分。专业科目一般要不少于总学分的三分之二。参加全国会计专业技术资格考试等会计相关的考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。免费领取中级会计职称学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zjkj/xxzl/n222.html?fcode=h1000026

【 #会计继续教育# 导语】 从湖南省财政厅发布的" 关于做好湖南省2022年度全省会计专业技术人员继续教育工作的通知 "了解到，2022年湖南会计继续教育形式已公布，详细内容如下： 　　 1.继续教育时间 　　各级财政部门及有关单位根据实际情况，组织开展湖南2022年度会计专业技术人员继续教育工作，并于2023年6月底前全面完成。　　 2.继续教育形式 　　公需科目按湘人社办函〔2022〕11号文件有关要求办理。专业科目采取网络培训为主、面授培训为辅，多种培训方式相结合的形式开展。会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。　　 3.继续教育机构管理 　　会计继续教育培训机构应符合财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十五条的相关规定。　　会计专业技术人员继续教育专业科目培训的机构包括：　　（一）各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构；　　（二）各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构；　　（三）经人力资源和社会保障部门认定并向财政部门备案，具有专业科目培训条件的面授培训机构；　　（四）经省财政厅备案并符合相应要求的网络培训机构。　　财政部门对符合条件的培训机构在财政部门官方网站进行公布。未经财政部门备案、公布的培训机构，不得开展会计专业技术人员继续教育培训。　　原文标题：湖南省财政厅 湖南省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度全省会计专业技术人员继续教育工作的通知　　文章来源：http://czt.hunan.gov.cn/czt/ztzl/kjxxw/jxjy/202207/t20220727_27568587.html

【 #会计职称考试# 导语】会计继续教育一年进行一次，然而一些会计人员基于某种原因，初级会计忘记继续教育怎么办？ 　　一、初级会计忘记继续教育怎么办? 　　1、一些地区规定，会计人员由于某种原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，是可以对之前年度的继续教育补学的。会计人员应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，方可进行以前年度的学习。还有一些地区无需提供证明，在本地继续教育平台上会有相应的年度课程，学员在完成当前年度的继续教育之后，可根据自身情况选择所需补学的年度课程，进行学习。 　　2、一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。 　　二、会计继续教育的对象包括哪些人? 　　根据《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》(财会〔2018〕10号)中第六条规定，以下两种人员需要参加继续教育： 　　1、具有会计专业技术资格的人员。这些人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　会计专业技术资格证书包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称。另外，注册会计师证书是指通过注册会计师的执业资格考试取得的，不属于会计专业技术资格证书，如果持有注册会计师证书但从事会计工作的人员还是需要参加会计继续教育的。 　　2、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。这些人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　根据《中华人民共和国会计法》的规定，会计人员是指在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计核算、实行会计监督等会计工作的人员。具体包括从事下列会计工作：出纳，稽核，资产、负债和所有者权益(净资产)的核算，收入、费用(支出)的核算，财务成果(政府预算执行结果)的核算，财务会计报告(决算报告)编制，会计监督，会计机构内会计档案管理以及其他会计工作。

《会计专业技术人员继续教育规定》第六条规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取的会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。也就是说如果当年考过了中级会计职称，那么第二年考试就要接受继续教育。点击测试我适不适合学会计参加继续教育的原因：1、已拿到会计证人员需要依靠继续教育不断提升继续教育的目的就是帮助会计人员不断更新财经法规制度提升自我职业道德与技能，因此接受继续教育十分必要。2、未拿到会计证的从业人员需要依靠继续教育转型发展会计工作关系到企业管理的质量、市场经济的有效运行，直接影响到社会公众利益，所以提高会计人员的整体素质尤为关键。现阶段我国会计行业基础岗位人员本来就过剩，人工智能又相继发出挑战，为适应快速发展的经济社会，会计人员需要通过国家制度引领、督促提高业务素质和专业胜任能力，在夹缝中求发展，在困境中谋转型，从而迈向提高会计信息质量新台阶。想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育坚持线上、线下教育相结合发展，已经在150多个城市开办了300多家校区。在全国教育网点资源和领先的互联网技术之下，恒企教育正在全力打造一所无边界的互联网企业大学。学员可以通过线上云网校、全国终端网点，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学员随时随地学习和高效学习，将中国优质的会计教育资源覆盖全国。

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 考 网整理“2022年四川会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 四川会计人员继续教育可以补几年 　　四川会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录四川官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

需要根据《会计专业技术人员继续教育规定》具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。扩展资料参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；（二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；（四）独立承担继续教育管理部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分；（五）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分；参考资料来源：财政部--关于印发《会计专业技术人员继续教育规定》的通知

[概述] 会计继续教育考试不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已。 会计继续教育考试不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已，总共有三十道题目，单选、多选、判断各十题，考试题目不难，认真听听课，仔细看看课程讲义，通过是很简单的，不用担心，试题基本上都在购买的材料里了。 听够24小时，根据你选的课出考题，基本是课件听着听着蹦出来的题，也可以模拟考试，实际的题都在这里面，按指定教材配发的光盘练一遍，过关没问题。 拓展阅读： 会计继续教育的特点： 强制性，严要求。 财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟订，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫，直至吊销会计证，清理出会计队伍。 在职性，层次性。 会计继续教育，根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别，按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。 大量性，大规模。 我国有1200万会计人员，一个县一般也有一千多名会计人员，要在两三年之内全部轮训一遍，无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的，是史无前例的。 长期性，循环性。 会计继续教育是一项长期循环性工作，不但在工作上要循序渐进，循环往复，持之以恒，而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理，应长计划，短安排，综合配套。 新颖性、专业化。 一是工作新和专，继续教育在西方有一百多年的历史，在我国却是一项新工作，尚无经验可寻。一是内容新和专，要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。 开放性，实用性。 会计继续教育以自学为主，培训为辅;以专门培训为主，其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭，也可以为取得会计专业技术职称资格;既可以是拿会计证、会计电算证，也可以搞会计学术课题研究，还可以为考注册会计师;既可以脱产学习，也可以半工半读，长期性与短时性相结合，属于开放型学习模式。 社会性、服务性。 坚持以属地原则为主，级别管理为辅的原则。一般地，高级培训权限在中央、省里，中级培训权限在地市一级，初级培训在县里，按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识，更重要的在于咨询，解决日常学习、工作中的实际问题，提高会计服务水平。 现代性、多形式。 随着现代科技的不断发展，学习的模式也不断更新。这样可以么？

初级会计需要继续教育。资料扩展：初级会计（助理会计师），会计人员职称。初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试，原则上每年举行一次。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。对考试合格者颁发人事部统一印制，人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》，该证书在全国范围内有效。该考试所涉及的知识基础、实务，是出纳、会计助理、会计等初级财务人员的必备知识。报考初级会计专业技术资格。需要根据《暂行规定》，在一个考试年度内通过全部科目（经济法基础与初级会计实务）的考试，方能取得会计专业技术资格证书，因此必须一次报考两个考试科目。用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。各省级会计资格考试管理机构应于考试开始2日前完成对监考人员、考试工作人员培训等各项考前准备工作，于考试开始前1日内完成对所有考点、考场和考试机检测等工作，并做好防范和打击作弊活动的各项准备工作。各级会计资格考试管理机构要提高服务意识，认真负责，精心细致做好考务管理各环节工作，及时把调整后的考试日程安排及有关事项通知考生，确保2022年度初、高级资格考试各项工作圆满完成。各级会计资格考试管理机构应按照本地区新冠肺炎疫情防控工作要求和人力资源社会保障部关于做好疫情防控常态化下专业技术人员职业资格考试有关工作的要求，制定疫情防控措施和应急预案，做好考试期间疫情防控工作。出现突发疫情紧急情况，确实不能在本通知规定的时间范围内组织考试的地区，相关考试并入下一年度进行。相关会计资格考试管理机构要密切关注舆情并向考生做好解释工作。

中级会计证需要继续教育，中级会计师当年取得证书不用继续教育，因为每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。各个地区的继续教育时间不统一，请及时关注当地消息。 中级会计继续教育要求 会计专业的技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分要不能少于90学分，其中，专业科目一般要不少于总学分的三分之二。 中级会计人员继续教育科目包括公需科目和专业科目，公需科目指的是公共法律法规、政策理论、职业道德等基本知识。公共科目包括财务会计，管理会计，财务管理等相关专业知识。 继续教育的考核会被纳入人才选拔以及职务评选范围，如果不参加中级会计职称继续教育，就没有参与评优评先的资格，也无法获得各种奖励和补贴，同样也会影响到会计从业者在单位中的职位晋升。更严重的话，如果会计工作者，连续几年没有参加继续教育，中级会计职称会被作废。 中级会计继续教育的条件 1、具备大专学历的至少需要最近连续5年的继续教育； 2、具备本科学历或学士学位的至少需要最近连续4年的继续教育； 3、具备第二学士学位或研究生班毕业需要最近连续2年的继续教育； 4、具备硕士学位需要最近1年的继续教育。 会计继续教育的特点： 一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题;二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用;三是灵活性，即继续教育学习内容、方法、形式等方面具有灵活性。

会计证取消后依然需要参加会计继续教育，下面我为大家提供会计继续教育的相关事项，希望对大家有所帮助。 会计继续教育漏了一年怎么办 每年会计继续教育入口开通的时候，如果是前一年没有参加会计继续教育，那么可以补前一年的会计继续教育，如果确实没有进行继续教育的话，可以联系继续教育的部门补上，一般是可以补的如果是进行了继续教育但是没有记录的话，也要联系继续教育的部门核实后补记。但是如果是连续两年没有参加会计继续教育，一般是不能再补继续教育了。 会计继续教育的流程 我们的登录到网址之后选择自己会计证的归属地。各个地方网站流程大体一致，大家试试就可以了。 这里输入自己的用户名登录，比如山东的登录方式就是身份证号加自己的名字登录的。 登陆进去之后可能会让你修改个人信息，修改完毕后我们要做的是选课，点击这个选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了 下一步我们需要选择“学习课程”，下面会出现自己选择的一些课程，再点击后面的在线听课就可以啦~系统会自动播放视频让你学习 以后继续教育可能作为晋升考核的重要依据 用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。 会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。

一般企业是指以盈利为目的，运用各种生产要素（土地、劳动力、资本、技术和企业家才能等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即：自己承担亏损与盈利的后果，有一定的自主权。企业单位分为国企和私企。国企就是属国家所有的企业单位。私企就是属个人所有的企业单位。事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构。扩展资料相关管理规定：公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。公司提倡全体员工刻苦学习科学技术文化知识，公司为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的素质和水平，造就一支思想和业务过硬的员工队伍。公司鼓励员工发挥才能，多作贡献。对有突出贡献者，公司予以奖励、表彰。参考资料来源：百度百科——企业