会计

一、培训对象自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。二、培训方式和培训平台（一）培训方式包括网络培训和现场培训。各地根据新冠肺炎疫情防控的需要严格审批举办会计人员继续教育现场培训班。（二）网络培训平台华夏会计网、内蒙古继续教育网、东北财经大学、新华会计网、高顿教育继续教育平台、正保会计网校（由中华会计网校更名）、北京国家会计学院、东奥会计在线。内蒙古会计网首页上有学习入口。三、有关事项的说明（一）继续教育与信息采集的顺序问题。2019年4月以来没有进行信息采集的会计人员，需先进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”完成信息采集后再参加会计人员继续教育；已经完成信息采集的会计人员可以直接进行继续教育。（二）考试考核要求网络培训平台要将全部培训课程设置为考试课程，会计人员完成课程学习后要按照要求进行考试和考核，考试和考核合格后方能记载学分。（三）视同完成的申请符合u261e《内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法》（内财会规〔2021〕18号）规定的视同完成继续教育，需要在本年度12月31日前完成申请，逾期不能办理。（四）选购课程和学分记载2022年12月31日24时所有网络培训平台关闭会计人员购买课程，已经购买课程的学员需在90日内完成学习和考试考核；各网络培训平台需要在2022年3月31日前完成2021年度所有培训数据传输等工作，2023年3月31日前完成2022年度所有培训数据传输等工作。（五）关于培训费用等问题2022年会计人员继续教育培训费延续2019年备案约定标准30元/人次，各网络培训平台务必自律遵守，不准擅自提高或降低标准恶性竞争；网络培训平台无条件向需要发票的会计人员出具正规发票；会计人员选购网络培训课程后7日之内没有完成学习、考试，有正当理由要求退费的，培训机构应予以退费处理。会计人员继续教育网络培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。四、会计人员公需科目继续教育会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施。2022年度公需科目继续教育要求请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和内蒙古自治区人力资源和社会保障厅u261e《关于做好全区2022年专业技

【 #会计继续教育# 导语】2022年内蒙古会计继续教育是什么？有哪些特点？ 无 整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 　　 2022年内蒙古会计继续教育是什么？ 　　会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。 　　 会计人员继续教育的必要性 　　1.适应经济发展“两个转变”的客观要求； 　　我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。 　　2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。 　　企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力： 　　①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。 　　②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。 　　③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。 　　④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。 　　3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。 　　财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题： 　　一是合格的会计人员数量不够； 　　二是会计人员素质不高； 　　三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。 　　4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。 　　 会计继续教育的特点 　　一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。 　　 会计人员继续教育的形式和学时要求 　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。 　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式； 　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训； 　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训； 　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训； 　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试； 　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。 　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括： 　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育； 　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文； 　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训； 　　④其他在职自学形式。 　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

【 #会计继续教育# 导语】 从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，通辽会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古通辽会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古通辽会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古呼伦贝尔会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古呼伦贝尔会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。赤峰会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古赤峰会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。鄂尔多斯会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古鄂尔多斯会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

【 #会计继续教育# 导语】 从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，赤峰会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古赤峰会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古赤峰会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古乌兰察布会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古乌兰察布会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 第一步：注册登录 　　1、凭卡登录 　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程； 　　2、补充信息 　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员 　　 第二步：网上学习 　　1、开通课堂 　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习； 　　2、网上学习 　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习； 　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间； 　　3、学满课时 　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试； 　　 第三步：网上考试 　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试； 　　 第四步：审核通过 　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。） 　　包头2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

【 #会计继续教育# 导语】 从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，包头会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古包头会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古包头会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古呼和浩特会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古兴安会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古兴安会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　内蒙古会计继续教育一般都是在网上进行的，具体步骤大致如下： 　　1、我们打开百度网址搜索：“内蒙古会计继续教育”，点击进去，找到内蒙古的会计人员继续教育官方网站。 　　2、在页面左侧找到登录入口，注册账号，填入相应个人真实信息;账户注册成功后，点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目 　　3、选择好所在地区之后，进入到“修改个人信息”的页面，填好基本的身份信息。 　　4、点开界面的左侧，看到培训日期，一定要在培训日期内参加培训。 　　5、所有信息完善之后，就可以进入课程了。注意，在“不计时”的状态下观看视频，是不计入得分的。 　　6、想要学习得分，需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再点击“确定”保存课程。 　　7、点击“确定”按钮之后，点击“进入学习”，随后点击“在线听课”即可。 　　一般大部分课程也支持手机观看，如果您时间不方便不可以使用手机端，随时随地都可以打开手机学习课程，一般听完所选择的课程后，开始考试，考试合格就可以完成继续教育了。 　　 会计继续教育是什么 　　会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。 　　 会计人员继续教育的必要性 　　1.适应经济发展“两个转变”的客观要求； 　　我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。 　　2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。 　　企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力： 　　①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。 　　②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。 　　③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。 　　④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。 　　3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。 　　财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题： 　　一是合格的会计人员数量不够； 　　二是会计人员素质不高； 　　三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。 　　4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。 　　 会计继续教育的特点 　　一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。 　　 会计人员继续教育的形式和学时要求 　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。 　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式； 　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训； 　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训； 　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训； 　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试； 　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。 　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括： 　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育； 　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文； 　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训； 　　④其他在职自学形式。 　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

【 #会计继续教育# 导语】 考 网我为大家整理鄂尔多斯会计继续教育如何登录、如何学习、如何考试等内容供大家参考！会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。 　　 第一步：注册登录 　　1、凭卡登录 　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程； 　　2、补充信息 　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员 　　 第二步：网上学习 　　1、开通课堂 　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习； 　　2、网上学习 　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习； 　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间； 　　3、学满课时 　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试； 　　 第三步：网上考试 　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试； 　　 第四步：审核通过 　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。） 　　鄂尔多斯2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

【 #会计继续教育# 导语】 我为大家整理呼伦贝尔会计继续教育如何登录、如何学习、如何考试等内容供大家参考！会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。 　　 第一步：注册登录 　　1、凭卡登录 　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程； 　　2、补充信息 　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员 　　 第二步：网上学习 　　1、开通课堂 　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习； 　　2、网上学习 　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习； 　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间； 　　3、学满课时 　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试； 　　 第三步：网上考试 　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试； 　　 第四步：审核通过 　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。） 　　呼伦贝尔2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

【 #会计继续教育# 导语】 从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，鄂尔多斯会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古鄂尔多斯会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古鄂尔多斯会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

【 #会计继续教育# 导语】 考 网从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，乌海会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古乌海会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古乌海会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古锡林会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。乌兰察布会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古乌兰察布会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。通辽会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古通辽会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。乌海会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古乌海会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

事前考核。内蒙古呼伦贝尔中级会计需要在报名之前就完成继续教育以及信息采集的工作，并且要完成审核的工作，所以是事前考核。内蒙古呼伦贝尔中级会计的考试科目为三科，包括中级会计实务、财务管理和经济法。

2023年初级会计报名时间安排日至2月28日，2023年2月28日12:00截止报名，考生一定要在规定时间内完成报考工作。若是由于疫情影响而延期举行考试的地区，将会另行通知，请考生以报考地区的政策为准。2023年初级会计报名缴费于2月28日18:00截止，请各位考生及时完成报名缴费，缴费成功后，查询报名状态后显示“报名成功”，方可视为成功报考。未及时完成缴费的，则视为放弃报考，无法参加2023年初级会计考试。2023年报考初级会计考试要注意什么？部分地区在初级会计考试正式报名前，要对考生进行信息采集。信息采集实质上是在会计从业资格证取消以后对会计人员的建档入库，今后对会计人员的认定不再依据是否持有会计从业资格证，而是依据是否纳入了会计人员信息库（信息采集后自动入库），以后会计人员继续教育、人才选拔培养、参加职称考试、会计人员诚信建设以及其他对会计人员的管理与服务均依据会计人员信息库中的信息。例如，天津初级会计报名通知就明确规定：信息采集后方可报名。请考生在报名前认真查看报名通知，以通知为准。2023年初级会计考试科目有几门？2023年初级会计考试科目有两门，包括了《初级会计实务》、《经济法基础》。初级资格考试于2023年5月13日至17日进行，共10个批次。《初级会计实务》科目考试时长为105分钟，《经济法基础》科目考试时长为75分钟，两个科目连续考试，时间不能混用。参加初级资格考试的人员，在1个考试年度内通过全部科目的考试，方可取得初级资格证书。2023年初级会计考试报名条件是什么？1、遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。2、具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。3、热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。4、必须具备高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。2023年初级会计考试报名时间汇总根据财政部发布的《关于2023年度全国会计专业技术资格考试考务日程安排及有关事项的通知》，2023年初级会计考试报名时间安排在2月7日至2月28日，各省级考试管理机构自行确定本地区的报名开始时间，以下是深空网汇总的全国各地区初级会计考试报名时间。2023年初级会计报名时间省/市/自治区考试报名时间广东2023年2月15日-2月28日12:00天津2023年2月7日-2月28日12:00河北2023年2月13日-2月28日广西2023年2月15日0:00-2月28日12:00江苏2023年2月13日-2月28日上海第一阶段：2023年2月13日10:00-2月17日24:00第二阶段：2023年2月24日10:00-2月28日12:00山西2023年2月7日-2月28日山东2023年2月7日-2月28日12:00湖南2023年2月7日-2月28日12:00湖北2023年2月14日-2月28日12:00安徽2023年2月7日-2月28日12:00陕西2023年2月7日-2月27日12:00甘肃2023年2月7日-2月28日12:00宁夏2023年2月7日-2月28日12:00黑龙江2023年2月7日-2月28日12:00吉林2023年2月7日12:00-2月28日12:00辽宁2023年2月7日10:00-2月28日12:00内蒙古2023年2月7日-2月28日12:00云南2023年2月7日-2月28日12:00贵州2023年2月7日-2月28日12:00四川2023年2月13日-2月28日12:00重庆2023年2月10日9:00-2月28日18:00福建2023年2月7日-2月28日12:00海南2023年2月7日10:00-2月26日12:00江西2023年2月7日10:00-2月28日12:00新疆2023年2月14日-2月28日12:00兵团2023年2月14日-2月28日12:00西藏2023年2月7日-2月28日12:00浙江2023年2月7日-2月28日12:00北京2023年2月7日8:00-2月28日12:00河南2023年2月14日00:00-2月27日23:59青海2023年2月7日-2月28日2023年初级会计报名流程初级会计报名流程具体如下：1、考生登录全国会计资格评价网，点击登录或注册。2、首次报名人员进行注册，注册成功后需要进行本人支付宝实名认证与微信绑定，用户按提示打开支付宝和微信扫码即可完成实名认证与微信绑定。3、成功登录系统后，进入个人主页。鼠标移动到页面右上角的头像，显示下拉菜单，点击菜单，可进行相应的操作。点击主页的网上报名，进入网上报名首页。4、点击报名。5、阅读网上报名承诺等信息。6、准备好初级会计报名证件。7、选择报考省份。8、核对考生信息。9、如实填写个人证件号码、姓名信息和报考级别等信息，填写完成后，上传符合标准的照片。10、完成填写后，查看考试费用，阅读完所有公告，选择我已读过所有《公告》，点击下一步，提示教材订购信息；手机扫描二维码可进行教材订购，点击关闭按钮，显示考生注册结果。11、牢记报名注册号。12、核对报名信息，缴纳报名费用。

中级会计考后资格审核所需资料有哪些2022年中级会计考后资格审核所需资料有：1、身份证；2、毕业证、学位证、学信网学历证明；3、报名信息表；4、工作经验年限证明；5、其他。中级会计考试实行属地化管理原则，所以每个地区实行的考试政策都不尽相同，具体携带资料考生应以报考地财政局公告为准。2022年中级会计考后资格审核资料1、身份证在进行资格审核时，身份证是考生的身份信息证明。所以在进行考后资格审核时，大家需要检查确认身份证是否过期，到期后需要到相关部门补办，将身份证放在熟悉的地方，避免遗失。2、毕业证、学位证、学信网学历证明3、报名信息表考生可登录“全国会计资格评价网”。输入报名信息后，系统会生成一个注册号页面。在此页面的底部，将提示考生打印报名信息表。考生只需点击“打印报名信息表”即可打印。考生信息表和报名回执可以打印出来，在进行考后资格审核时，一般要求提供经由本人签字承诺的报名信息表，并且需要加盖人事章或公章。4、工作经验年限证明不同地区有不同的证明方式。有的地区会要求有工作单位盖章的文件，有的地区要求有其他证明文件，比如参加继续教育。详情请咨询当地有关部门。5、其他部分地区对于继续教育、居住证或者社保缴纳证明也会有要求，但是不同地区的要求也有差异，具体的要求，大家可以以当地财政局发布的资格审核公告为准!中级会计报名审核需要注意什么？1、密切关注通知，避免错过审核时间针对网上审核地区的考生，只要报名缴费成功就意味着资格审核成功，无须太过担心！不过采取现场审核、考后审核和其他审核方式地区的考生，就需要多留一个心眼，密切关注中级会计报名审核通知，避免错过审核，错失拿到中级会计证的机会！2、保证个人信息真实，不弄虚作假对于伪造学历、工作经历，以及提供虚假证明等手段的报考人员，将被取消报名资格或是考试成绩；有情节严重者，按照相关规定记入诚信档案；涉及违法问题者，移交相关部门进行处理。因此考生们要诚实地提供审核相关资料，绝对不要弄虚作假，避免产生严重的后果！中级会计资格审核方式中级会计资格审核方式主要分为：网上资格审核、现场资格审核、考后资格审核。1、网上资格审核：在考生报名的时候，系统会自动对考生填写的信息进行资格审核，考生随时关注自己的报名状态，审核通过后缴费即可。目前，采用网上审核的地区有：浙江、新疆等地区。2、现场资格审核：需要考生在中级会计职称考试报名之后，携带身份证、报名表、学历证书等相关资料到指定部门进行资格审核。目前，采用现场审核的地区有：北京、山东、河北、四川、湖北、宁夏、内蒙古、福建等地区。3、考后资格审核：考生在三科成绩全部合格后，再提供相应资料到指定的部门进行资格审核。

『壹』 会计从业资格证编号 在网上可以查询到吗 哪个网站呢 当地财局的网站都可以查询，或者你进入到当地继续教育的网站，都有记录的，不会很麻烦的。 『贰』 会计从业资格证查询，在哪里能查询 关于会计从业资格证查询，一般参加完会计从业资格考试2个月后，在自己报考所在地的会计网或财政厅网上查询即可。更多的会计考试信息可以关注武汉安信会计培训网。 『叁』 请问会计从业资格证的真假 在网上怎么查 会计证书的查询方法为： 进入中华人民共和国财政部官方网站 在“在回线服答务”中点击“在线查询”-----“会计从业人员查询” 输入会计证条形码、身份证号以及网页生成的验证码即可进行查询。 目前可以在财政部网站查询的省有北京、河北、内蒙古、山西、吉林、浙江、湖北、四川、陕西、宁波。其他省尚未接入财政部网站，需要到发证身份及直辖市财政厅网站进行查询。 『肆』 怎样查询会计从业资格证 是的，不用担心了。 『伍』 怎么能在网上查到自己的会计从业资格证信息 1、打开所来在地财政局官网，源比如山东省财政厅 『陆』 安徽会计从业资格证号怎么查询 您好，可以登陆所在地财政局官网；进入到官网中，点击查询证件；选择会计从业资格证查询；输入个人的姓名和身份证号码；如果有考过会计证，则号码就会以表格形式出现在页面上，包括编码。 『柒』 网上怎么查询会计从业资格证号 如果是新版会计证，身份证号就是会计从业资格证档案编号，如果是旧版会计证，可以通过当地省的财政厅网站查询会计人员信息，只要输入姓名和身份证号就可以查询，信息里面都有会计资格从业证号。

　　每个地方继续教育时间段都不一样，有的地方是两年一次，有的则是一年一次，具体详情可以给所取得的会计证所在财政局打电话咨询。　　根据《会计专业技术人员继续教育规定》，以下会计人员需要在规定的时间内进行继续教育，并取得规定的学分：　　1.取得会计专业技术资格的人员。2.在单位（含国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织）从事会计工作的人员。具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育。没有会计专业技术资格但已经从事会计工作人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。会计人员参加继续教育，必须进入内蒙古会计人员管理系统数据库，才能记载会计人员继续教育档案。环球青藤友情提示:以上就是[ 19年会计继续教育时间? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

中级会计要不要继续教育2022年中级会计要继续教育的。根据2022年中级会计报名简章可以看出，部分地区对于继续教育是有一定要求的，如果考生不符合相关要求，是没办法成功参加中级会计考试的。2022年中级会计考试报名，北京、江西、新疆、江苏、内蒙古、山东、湖南、广西、贵州、重庆、上海的考生，需要完成2021年的中级会计继续教育并出具相应的继续教育证明，才可以报名2022年的中级会计考试，其他地区暂时没有这一方面的要求。继续教育的定义是什么？继续教育是指对正在从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行再培训、再教育，提高其政治思想素质、业务能力和职业道德水平。继续教育总共有两个科目分别为公需科目和专业科目。中级会计职称要继续教育吗？中级会计职称需要参加继续教育。《会计专业技术人员继续教育规定》指出，具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。中级会计师是需要进行继续教育的，中级会计师参加继续教育采取学分制管理制度。参加中级会计职称考试，每通过一科考试，折算为90学分。中级会计职称继续教育方式是什么？中级会计师职称继续教育方式多为网络教育，持证人可以登录所在省市的会计人员继续教育官方网站，选择相应的课程学习并且参与线上考试。此外，持证人也可以参加会计继续教育机构或用人单位组织的会计专业技术人员继续教育培训，同样可以获得继续教育学分。中级会计不参加继续教育会怎么样？中级会计不参加继续教育会：1、影响先进评选。继续教育管理部门会将考核、评价结果作为先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。也就是说，不完成继续教育就没有参与评优评先的资格，无法获得各种奖励、补贴。2、影响岗位聘用、职位晋升。由于中级会计继续教育的学习既可以提升会计人员的职业素养又可以提升职业道德，所以已经有用人单位响应《会计人员继续教育规定》中用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。会计初级继续教育学习多少分根据国家财政部的统一规定，会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90分。其中专业科目一般不少于总学习科目的三分之二。继续教育学习的人员需要在一个会计学习年度内在规定时间学习完两门科目。继续教育学习包括公需科目和专业科目两门课程，公需科目可分为专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目分为会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

2023年初级会计继续教育已经开始了。北京2023年1月1日—12月31日；河北2024年6月底前；天津2023年12月31日前；重庆2023年3月13日—12月31日；海南即日起至2023年12月31日；甘肃2023年3月15日—2024年3月15日；安徽2023年3月15日—2024年3月15日。山东2023年12月31日前；内蒙古2023年4月1日—12月31日；兵团2023年1月20日—12月31日；南京2023年4月1日—2024年3月31日；鞍山2023年4月1日—2024年3月31日。会计人员继续教育学分要求：大部分地区的会计继续教育要求与往年相比并没有太大的不同。并且《会计专业技术人员继续教育规定》中明确指出：“会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。初级会计考试教材：会计专业技术资格考试指定教材由财政部组织编写、出版和发行。通常考试报名时可在当地报名点预订或领购。参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。方可获得会计专业技术初级资格证书。合格标准：每科均为60分。2012年全国统一的考试教材为“财政部会计资格评价中心”编，两本教材分别由“经济科学出版社”和“中国财政经济出版社”出版。在考试报名前想提前购买教材学习的，也可先到当地新华书店、财经书店、图书大厦、考试书店购买上一年的教材，待新教材出版后再尽快换成新教材。新教材出版前，用最近一年的旧教材提早复习，可以争取到更充分的备考时间，扎实基础。教材的新增与变化部分往往是出题概率比较大的考点，所以教材变动较大的年份和科目最终一定要用新教材应考。以上数据出自于无忧考吧会计网校网站。

参加，有会计证都要参加。

一、换证范围　　1、在内蒙古自治区范围内，持有经自治区各级财政部门会计从业资格管理机构颁发的有效旧版会计从业资格证书（棕色）统一更换为新版会计从业资格证书（深蓝色）。　　2、省外调入旧证书。　　二、要求　　1、按照内蒙古自治区会计人员继续教育相关政策要求，换发新版会计从业资格证书的前提是必须完成当前以及以前年度的会计人员继续教育。　　2、2010年以前取得的会计从业资格证书，但没有参加过会计人员信息采集的持证人员，必须完成信息采集后方可办理换证手续。有关会计人员信息采集事宜，请阅读内蒙古会计网首页“关于会计人员信息采集”栏目。　　3、旧版有效证书丢失的持证人员，必须在当地报刊等媒体发布丢失公告后，经审核确认后方可办理换证手续。　　4、更换旧证照片，要求更换电子照片的，请在提交定期换证申请时，重新上传电子版照片。照片要求：上传的电子照片标准、要求：本人近期1寸免冠、不着制式服装、正面电子彩色证件照片（背景必须是纯白色）。照片格式必须为jpg，文件大小在16至19K之间；照片必须能真实、完整、清晰地表现外貌(露额、脸、鼻、眼、耳、嘴，头部占照片尺寸的2/3)。并在【是否更换照片】选项前打勾（√）。　　5、身份证号码或姓名有错误的持证人员，须在内蒙古会计人员综合管理网上服务大厅提交信息变更申请，并持相关证件原件到发证机关办理审核确认手续，待变更信息正确后再提交定期换证申请。　　三、换证时间　　全区新版会计从业资格证书换证工作自2015年开始，截止到2019年6月30日。　　特别提示：外省调入证书，请登陆内蒙古会计网查询有效期限，务于证书有效期前6个月内换证。　　四、换证程序　　1、持证人员登录内蒙古会计人员综合管理网上服务大厅，点击【会计从业管理】-【定期换证申请】，提交并打印《中华人民共和国会计从业资格证书定期换证登记表》一式两份。　　2、持证人员在网上提交《中华人民共和国会计从业资格证书定期换证登记表》后15日内，持本人身份证、旧版会计从业资格证书、《中华人民共和国会计从业资格证书定期换证登记表》以及网传同版的纸质1吋照片1张，到赤峰市财政局会计科办理换证手续。　　收费：无

修改会计从业资格个人信息，准确说是变更个人信息。具体修改方法，由《会计从业资格管理办法》(财政部令第73号)第19条、第20条有明确规定：第十九条　会计从业资格实行信息化管理。会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员下列信息：　　（一）持证人员的相关基础信息；　　（二）持证人员从事会计工作情况；　　（三）持证人员的变更、调转登记情况；　　（四）持证人员换发会计从业资格证书情况；　　（五）持证人员接受继续教育情况；　　（六）持证人员受到表彰奖励情况；　　（七）持证人员因违反会计法律、法规、规章和会计职业道德被处罚情况。　　第二十条　持证人员的姓名、有效身份证件及号码、照片、学历或学位、会计专业技术职务资格、开始从事会计工作时间等基础信息，以及第十九条第（五）和第（六）项内容发生变化的，应当持相关有效证明和会计从业资格证书，到所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更。会计从业资格管理机构应当在核实相关信息后，为持证人员办理从业档案信息变更。　　持证人员的其他相关信息发生变化的，应当登陆所属会计从业资格管理机构指定网站进行信息变更，也可以到所属会计从业资格管理机构办理。

只是多了几分老卡机了空间放辣椒素的空间分。

各区财政局，市直各委、办、局，各企事业单位： 　　根据《内蒙古自治区财政厅关于开展2014年度会计人员继续教育工作的通知》（内财会〔2014〕173号）及《内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法》（内财会〔2014〕96号）规定，会计人员继续教育管理部门应以年度为周期定期对会计人员完成继续教育。为进一步做好2014年度会计人员继续教育工作，提高培训质量，确保圆满完成培训任务，结合我市实际，现将2014年度会计人员继续教育工作有关事项通知如下： 　　一、 培训范围 　　凡持有会计从业资格证书且管辖地为乌海市的会计人员均为本年度培训对象， 　　二、培训内容 　　网络培训以教育平台课程为准，集中培训课程如下： 　　（一）企业类会计人员的必修内容：最新颁布的《企业会计准则第9号－职工薪酬》、《企业会计准则第30号－财务报表列报》、《企业会计准则第33号－合并财务报表（修订）》、《企业会计准则第39号－公允价值》、《企业会计准则企业会计准则第40号－合营》、《企业会计准则解释第6号通知》、《营业税改征增值税试点税收政策》、《企业产品成本核算制度》。 　　（二）行政事业类会计人员的必修内容：《行政事业单位内部控制制度》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》。 　　三、培训形式 　　采取集中面授、网上教育和其他形式并举的方式。 　　（一）集中面授形式教育，应按规定进行当年度培训，不得进行跨年度培训。 　　（二）参加网上继续教育培训的会计人员，应在网上课程开通后的90天内完成规定学时，过期需重新购买课程。 　　（三）其他形式教育只限当年有效。 　　四、其他事项 　　（一）按照《内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法》规定，各单位要高度重视继续教育工作，积极鼓励和支持本单位会计人员参加继续教育，并为其学习培训提供必要条件及培训费用，不得以任何理由阻挠和妨碍会计人员依法享有继续教育的权利。 　　（二）会计人员参加继续教育学习完成规定学分且考试或考核合格后，培训机构方可登录会计人员系统记载继续教育完成情况。 　　（三）会计人员因故没有完成以前年度继续教育的，应通过自治区会计人员继续教育平台的的网络培训补修完成并取得学分。 　　（四）继续教育培训机构要严格执行相关规定，在显著位置公示本年度继续教育内容、学分要求、授课老师简历等，自觉接受市财政局管理和监督，确保培训质量。集中面授培训班在培训结束办理会计人员继续教育档案登记的同时，需将带有日期标记的每日培训电子音像（照片）资料及培训内容、培训课时等相关资料说明，报市财政局会计科。 　　（五）会计人员继续教育培训作为高级和正高级会计师资格评审、参加先进会计工作者评选、颁发会计人员荣誉证书、办理会计从业资格调转以及会计从业资格证书换证的依据之一。 　　（六）培训收费标准按照《内蒙古自治区发展和改革委员会关于会计人员继续教育培训收费标准》（内发改费字〔2010〕621号）收费标准折算为每年度100元/人（不包括教材费）。各培训单位不得擅自提高收费标准，不得搭售其他物品或服务，不得弄虚作假，不得只收费不培训或少培训。 　　五、培训时间 　　（一）集中面授时间为：2014年5月1日至9月30日，具体时间由各培训机构根据报名情况确定。 　　（二）其他教育形式培训时间截止到年底。 　　乌海市财政局会计科会计人员继续教育违规行为举报电话：3998353，举报邮箱：whsczjkjk@163.com。

区别不大，直属的一般在内大和财院西区考，呼市的在大学城呼职考，现在以实现区内网上转掉，只需在调入地领证；区外模块暂时没开放，以后陆续会开放 同时可登陆内蒙古会计网查看

1、按规定，应该是在取得会计证的次年开始，无论是否从事会计工作，每年必须按时参加继续教育，方能保证会计证不失效。2、继续教育必须在会计证的注册地（发证机关）进行。3、年检时间，按当地财政局的规定--一般是三年一检，也有6年一检。各地不一。年检是不收费的.．但是继续教育是一年一次，且是收费的。收费就看你当地财政局的规定。 4、请按时进行继续教育。内蒙古会计网（www.nmgacc.cn）

【 #会计继续教育# 导语】随着国家对会计继续教育的重视程度越来越高，继续教育对会计从业者的作用也日益提升，其对于保障会计专业技术人员合法权益，提高会计专业技术人员素质都意义非凡。那么，2022年内蒙古会计继续教育每年都要参加吗？ 我整理相关内容如下： 　　 1.2022年内蒙古会计继续教育每年都要参加吗？ 　　每年都要参加。我国《会计专业技术人员继续教育规定》规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。 　　 2.、什么情况下可以抵免会计继续教育： 　　我国《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十三条中指出：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；参加会计类专业会议，每天折算为10学分；参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分等等。 　　 3.、有会计证但不从事会计工作需要继续教育吗： 　　需要，有会计从业资格证但不从事会计工作的学员，需要参加继续教育。我国《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第六条中明确规定： 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

错过会计证继续教育一次报名时间，没有关系，有很多形式可以弥补。一些地区无需提供证明，在本地继续教育平台上会有相应的年度课程，学员在完成当前年度的继续教育之后，可根据自身情况选择所需补学的年度课程，进行学习。一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。财政部《会计人员继续教育规定第14条有相关规定： 第十四条 除本办法第十三条规定的继续教育形式外，会计人员继续教育的形式还包括：

不需要把视频都看完的。不需要把所有课程都听完，而是把你选课的，达到要求的学时或者学分的那些课程听完就行。根据会计继续教育规定，会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于九十学分。

【 #会计继续教育# 导语】2022年内蒙古会计继续教育漏了三年怎么办？ 考 网整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.会计从业资格证书失效条件 　　1.会计从业资格证书自签发之日起三年有效，有效期满仍未从事会计工作的，且未参加会计人员继续教育和年检的其所持《会计从业资格证书》自行失效。　　2.《会计从业资格证书》每两年进行一次年检，主要审核持证会计人员的工作业绩、遵守财经法规和职业纪律、奖惩情况、继续教育培训及诚信建设等内容。2.会计继续教育免检条件（最多一年） 　　1、出国进修会计专业人员；　　2、住院（六个月以上）的病人；　　3、休产假人员；　　4、应征入伍后非从事会计工作人员；　　5、其他特殊情况。3.会计从业资格证吊销事项 　　1、会计人员不按照《会计法》办事，丧失原则，玩忽职守，给国家或集体造成重大经济损失，不宜再从事会计工作的；　　2、未按规定参加会计人员继续教育培训且脱离会计工作岗位三年以上者；　　3、逾期不参加年检者。会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。

　　首先，由于会计继续教育已经可以进行网上学习，所以学员可以足不出户，一台电脑一部手机就可以进行学习。同时部分地区需要进行会计人员进行信息采集，部分地区需要到当地进行管理部门人工采集，部分地区进入指定网站进行采集，进行采集后学员即可登录，点击继续教育频道，选择所属城市登录网站。　　接下来，学员需要进行报名缴费，学员可采取进入登录界面后选择登陆方式，登录方式有以下几种：1.“注册登录”：学员可通过“注册登录”的方式注册账号进行登录。2.“身份证登录”：学员直接输入身份证即可登录。3.“身份证+姓名登录”：学员输入身份证号和姓名即可登录。4.“学习卡+密码登录”：学员输入学习卡号和密码即可登录。学员登录后需要在“我的信息”中，将相关信息补充完整，具体情况请以当地要求为准。学员可通过“网银购课”或“学习卡购课”的方式进行支付，支付成功后即可开始会计继续教育的听课、学习等内容。　　最后，就是需要学员进行继续教育的课程学习，学员应根据内蒙古继续教育的规定进行学习，学员学满规定学分后即可进行考试。　　学员在完成以上操作就已经完成本年度继续教育学习了，学员可以登录学习中心查询考试成绩，并进行审核打印合格证。

【 #会计继续教育# 导语】2022年内蒙古会计继续教育很快就要展开了，继教学员应及时参加，以免延误学习。现如今会计继续教育是会计人员专业能力的凭证，否则拥有相关的专业证书也不过是薄纸一张。那么身为会计从业人员，如果不参加会计继续教育，都有哪些后果呢？快来跟 考 网我一起看看吧！ 　　 1.告别会计行业 　　如果告诉你不接受会计继续教育，就很可能告别会计行业，你相信吗？根据财政部发布的《会计专业技术人员继续教育规定》：国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，都需要参加继续教育。 　　现如今继续教育的关注度，随着会计行业的迅速发展而水涨船高。之所以大多数地区的会计继续教育可以补学，很有可能是国家给那些尚未参加继续教育的学员一个机会，用来弥补自己所欠缺的知识。过度到一定程度，一旦惩治措施落实，很有可能导致一批未接受教育的会计人，从此告别会计行业。 　　 2.无法参加考试 　　会计人员想要有更好的发展，除了实务工作能力，还需要有自己具备能力的证明——证书。从初级考到中级，再从中级考到高级，还有很大一部分人不辞辛苦的考取注册会计师，都是为了自己以后的发展做铺垫。但是这里要告诉大家，如果不接受继续教育，你很有可能连考取证书的资格都会被剥夺。 　　目前部分地区已经把继续教育和会计职称考试紧密相连起来，例如新疆维吾尔自治区财政厅明确规定，报名2020年初级会计考试，必须参加继续教育，否则不具备报名资格。再比如2019年福建省中级会计考试审核中，需要提供对应年限的继续教育记录。 　　虽然这些规定还只存在于部分地区，但是随着法规制度的日益完善，也许在不久之后，上述的规定就会在全国实行。而这些已经实行的地区，无疑是为未参加继续教育的学员敲响了警钟。 　　 3.无缘评先选拔 　　《会计专业技术人员继续教育规定》规定：继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。 　　通过上述可知，不参加会计继续教育，想要在先进会计工作者评选、高端会计人才选拔中脱颖而出，就会成为痴人说梦。因此想要在会计行业中成为领跑者，参加继续教育是不可或缺的条件之一。

【 #会计继续教育# 导语】根据国家规定，已经取得会计证的会计人员需要进行会计继续教育。但还是有许多人由于遗忘等原因没有进行继续教育，就会出现相关的问题。很多会计人员来咨询关于会计人员继续教育可以补几年的问题。下面 整理“2022年内蒙古会计继续教育可以补几年？”，希望可以帮助到大家，快来了解一下吧! 　　 内蒙古会计人员继续教育可以补几年 　　内蒙古会计继续教育必须在当年进行培训教育，后续补上无效。所以也就可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。 　　依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于35小时。 　　 会计继续教育的流程 　　登录内蒙古官方网站后首先选择自己会计证的归属，再输入账号登录。登陆进去后可能会修改个人信息，修改完毕后，点击选课，然后找到想选的课后在后面画勾，在选择保存就可以了。下一步点击“学习课程”，就会出现自己选择的一些课程，再点击在线听课系统会自动播放视频就可以了。 　　 学分要求 　　《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。 　　公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　考虑到每个地区的要求不一样，学员需随时关注当地会计管理部门的通知规定，保质保量地完成继续教育学习。

组织能力太差，没预案！缺乏责任心，没维护好！缺乏应变能力，非要5月30日截止！等等看！大不了重考！ ------------5月25日最新消息：并非5月30日截止，按报名周期90天计算！财政厅颁发的才是5月30日截止！消息来源包头市财政局！另有消息说今晨短暂打开网站显示（大概意思吧）网站受损，延期一月！消息来源：包头一网友.不着急！

根据内蒙古自治区财政厅会计处发布的《关于做好2022年会计人员继续教育工作的通知》，2022年内蒙古初级会计继续教育截止时间为12月31日，自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应在规定时间内完成继续教育。内蒙古会计继续教育内容内蒙古会计继续教育内容包括以下：1、公需科目，公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。2、专业科目，专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。需要注意的是，年4月以来没有进行信息采集的会计人员，需先进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”完成信息采集后再参加会计人员继续教育；已经完成信息采集的会计人员可以直接进行继续教育。内蒙古会计继续教育形式内蒙古会计继续教育培训方式包括网络培训和现场培训，培训形式主要有以下六种：1、参加自治区财政厅备案评审通过的网络培训机构的网络培训。2、参加各级财政部门认定的会计人员继续教育现场培训机构组织的会计人员继续教育现场培训、高端会计人才培训。3、参加经财政部门认定，可以承担本部门会计人员继续教育培训工作的主管部门组织的会计人员继续教育现场培训。4、参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试、会计类专业会议。5、参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历（学位）教育；承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训。6、财政部门认可的其他形式。内蒙古会计继续教育学分管理会计人员除必须完成专业科目的继续教育外，同时必须完成公需科目的继续教育，继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目不少于60学分，参加继续教育取得的学分，在全区范围内当年度有效，不得结转以后年度。内蒙古会计继续教育网络培训平台内蒙古会计继续教育网络培训平台包括华夏深空网、内蒙古继续教育网、东北财经大学、新华深空网、高顿教育继续教育平台、正保深空网校（由中华深空网校更名）、北京国家会计学院、东奥会计在线，培训费延续年备案约定标准30元/人次。需要注意的是，2022年12月31日24时所有网络培训平台关闭会计人员购买课程，已经购买课程的学员需在90日内完成学习和考试考核；各网络培训平台需要在2022年3月31日前完成2021年度所有培训数据传输等工作，2023年3月31日前完成2022年度所有培训数据传输等工作

　　 会计继续教育百科介绍 　　会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。 　　使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。 　　 内蒙古会计继续教育的学习内容 　　1、企业会计准则讲解 　　2、新企业所得税法解读 　　3、企业财务通则讲解 　　4、企业内部控制基本规范讲解 　　5、会计基础工作规范化培训 　　6、中华人民共和国税收基本法规 　　 内蒙古会计人员继续教育的形式和学时要求 　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。 　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式； 　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训； 　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训； 　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训； 　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试； 　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。 　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括： 　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育； 　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文； 　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训； 　　④其他在职自学形式。 　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。 　　内蒙古2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

3、购买时选错付费方式，如何更改？ 付费方式包含银联支付（网上付款）、现场缴费、银行转帐3种。如果您在付费时选错了付款方式，希望改成其它方式付费。您可以在培训管理“我的订单” --“未支付订单”中点击未支付订单记录后面的“支付方式修改”按钮就可以重新选择支付方式了，进入选择支付方式页面时，选择新的付款方式，再按照重新选择的付款方式缴费就可以了。已经完成付款的，请不要再进行修改。你打一下内蒙古继续教育网电话：0471-4931460，沟通一下，应当可以退的

　　各盟市财政局，二连浩特市、满洲里市财政局，自治区直属有关单位，有关培训平台： 　　由于呼和浩特市疫情原因，经研究决定，内蒙古自治区会计人员继续教育2019-2021年度网络培训备案服务平台有效期顺延一年至2022年。为配合中级会计专业技术资格考试报名，方便会计人员信息省际之间调转，2022年会计人员专业科目继续教育已经开通。 　　现根据内蒙古自治区财政厅《内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法》（内财会规〔2021〕18号），将2022年度会计人员专业科目继续教育有关事项通知如下（本通知中提到的会计人员继续教育没有特别说明时均指专业科目继续教育）： 　　一、培训对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　二、培训方式和培训平台 　　（一）培训方式 　　包括网络培训和现场培训。各地根据新冠肺炎疫情防控的需要严格审批举办会计人员继续教育现场培训班。 　　（二）网络培训平台 　　华夏会计网、内蒙古继续教育网、东北财经大学、新华会计网、高顿教育继续教育平台、正保会计网校（由中华会计网校更名）、北京国家会计学院、东奥会计在线。内蒙古会计网首页上有学习入口。 　　三、有关事项的说明 　　（一）继续教育与信息采集的顺序问题。 　　2019年4月以来没有进行信息采集的会计人员，需先进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”完成信息采集后再参加会计人员继续教育；已经完成信息采集的会计人员可以直接进行继续教育。 　　（二）考试考核要求 　　网络培训平台要将全部培训课程设置为考试课程，会计人员完成课程学习后要按照要求进行考试和考核，考试和考核合格后方能记载学分。 　　（三）视同完成的申请 　　符合《内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法》（内财会规〔2021〕18号）规定的视同完成继续教育，需要在本年度12月31日前完成申请，逾期不能办理。 　　（四）选购课程和学分记载 　　2022年12月31日24时所有网络培训平台关闭会计人员购买课程，已经购买课程的学员需在90日内完成学习和考试考核；各网络培训平台需要在2022年3月31日前完成2021年度所有培训数据传输等工作，2023年3月31日前完成2022年度所有培训数据传输等工作。 　　（五）关于培训费用等问题 　　2022年会计人员继续教育培训费延续2019年备案约定标准30元/人次，各网络培训平台务必自律遵守，不准擅自提高或降低标准恶性竞争；网络培训平台无条件向需要发票的会计人员出具正规发票；会计人员选购网络培训课程后7日之内没有完成学习、考试，有正当理由要求退费的，培训机构应予以退费处理。 　　会计人员继续教育网络培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　四、会计人员公需科目继续教育 　　会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施。2022年度公需科目继续教育要求请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和内蒙古自治区人力资源和社会保障厅《关于做好全区2022年专业技术人员继续教育工作的通知》（内人社办发〔2021〕212号）等文件，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 　　五、组织指导和监督工作 　　各地会计管理机构要加强对会计人员继续教育工作的宣传和指导，对会计人员反映的网络培训平台问题及时向财政厅会计处反馈；各网络培训平台要把好培训质量关，禁止挂学、代学等弄虚作假行为；会计人员所在单位要为会计人员参加继续教育提供方便。 　　内蒙古财政厅会计处会计人员继续教育工作管理电话0471-4192212 　　 附件： 内蒙古自治区会计人员继续教育实施办法 内蒙古自治区财政厅会计处 2022年3月29日

可以。根据查询内蒙古会计继续教育学习中心显示，内蒙古会计继续教育学习中心可以听历年的课程，会计人员需先登录内蒙古信息采集网站完成会计人员基本信息采集，再登录内蒙古自治区会计继续教育，网站开始学习内蒙古会计继续教育培训工作全面启动，正保会计网校经过提前部署，充分准备，依托强大的技术实力，推出“会计人员继续教育移动看课”。

【 #会计继续教育# 导语】 从内蒙古会计网了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加会计人员继续教育，呼和浩特会计人员可通过登陆内蒙古会计网，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习，详细内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。本通知没有特别说明时均指专业科目继续教育。 　　2019年4月份以来没有进行信息采集的会计人员，先完成会计人员信息采集，进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”后，再参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育学分要求 　　会计人员继续教育包括专业科目继续教育和公需科目继续教育。所有会计人员均需要完成专业科目的继续教育，专业科目继续教育每年取得的学分不少于60学分。会计人员参加继续教育取得的学分当年度有效，不结转至以后年度。 　　 三、继续教育方式、内容及考核要求 　　会计人员专业科目继续教育主要通过网络培训、现场培训和视同完成等方式完成。新冠肺炎疫情常态化防控期间，现场培训应遵守当地关于疫情防控的规定。网络培训通过点击“内蒙古会计网”首页上“会计人员网上继续教育”进入。现场培训必须首先在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行培训报备，备案通过后方可按流程组织报名、培训、考勤、考核并上传培训及考核材料，培训结束后10日内必须提交所属管理机构记载学分，具体联系归属地财政部门会计管理机构；视同完成需依据相关规定申请。 　　继续教育内容按《会计专业技术人员继续教育规定》内容实施，重点培训内容是国家新发布的会计法规、准则、制度。 　　现场培训和网络培训均需在培训完毕后按要求进行考试、考核，合格后方能完成记载学分。 　　 四、继续教育时间及学分记载要求 　　2021年内蒙古呼和浩特会计人员继续教育时间： 2021年4月1日至2021年12月31日 。 　　培训机构要严把培训质量关，采取必要措施杜绝挂学、代学等弄虚作假行为；要将各门培训课程设置为考试课程，把好课程结束的考试关；必须在年度培训截止日24时停止会计人员选购课程，在年度培训截止后90日内通过学分记载接口完成学员的学分记载；对没有完成信息采集报名培训的会计人员，督促其完成信息采集并在规定的时间内完成学分记载。 　　2021年度全科通过会计专业技术资格考试的会计人员以及备案通过的会计类专业在校学生，其视同完成继续教育学分记载，由自治区财政厅统一在12月进行记载。其他方式视同完成继续教育学分记载，会计人员必须在11月1日至12月31日，在“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”中进行申请。各地会计管理机构必须在2022年1月15日前完成视同完成继续教育学分记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　各地会计管理机构要加强对本地区会计人员继续教育工作的组织领导，加强对培训机构、培训单位继续教育工作的指导、检查、监督，及时为备案的培训班以及申请视同完成继续教育学分记载的会计人员进行学分记载。 　　会计人员所在单位要为会计人员继续教育提供时间及经费保障，支持会计人员知识更新，切实保障会计人员权益，不断提高会计人员专业素养。 　　会计人员继续教育政策及其他事宜请阅读内蒙古会计网【办事指南】栏目《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》。 　　会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 　　2021年度会计专业技术人员公需科目继续教育由自治区人力资源和社会保障部门组织实施，请参阅《内蒙古自治区专业技术人员继续教育实施办法》（内人社发〔2017〕3号）和自治区人力资源和社会保障厅网站《关于2021年内蒙古自治区专业技术人员继续教育公需科目网络学习的通知》等，或咨询当地人力资源和社会保障部门。 2021年内蒙古呼和浩特会计人员继续教育登录入口：内蒙古会计网

　　 第一步：注册登录 　　1、凭卡登录 　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程； 　　2、补充信息 　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员 　　 第二步：网上学习 　　1、开通课堂 　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习； 　　2、网上学习 　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习； 　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间； 　　3、学满课时 　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试； 　　 第三步：网上考试 　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试； 　　 第四步：审核通过 　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。） 　　内蒙古2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

【 #会计继续教育# 导语】 考 网我为大家整理呼和浩特会计继续教育如何登录、如何学习、如何考试等内容供大家参考！会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。 　　 第一步：注册登录 　　1、凭卡登录 　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程； 　　2、补充信息 　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员 　　 第二步：网上学习 　　1、开通课堂 　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习； 　　2、网上学习 　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习； 　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间； 　　3、学满课时 　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试； 　　 第三步：网上考试 　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试； 　　 第四步：审核通过 　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。） 　　呼和浩特2018年会计继续教育网登录入口： http://jxjyxuexi.chinaacc.com/

内蒙古深空网入口是https://www.nmgacc.cn/，内蒙古深空网是内蒙古会计事务公开的渠道、对外宣传的窗口、在线管理的平台；是对会计人员和社会提供会计相关服务的门户网站；是国家以及内蒙古会计行业政策、法规的权威发布网站。内蒙古深空网内设“公告通知”、“会计人员”、“法规制度”、“会计专业技术资格”、“办事指南”五大专栏；“会计人员信息管理系统”。主要提供“会计人员网上继续教育”、“继续教育完成情况查询”、“会计人员信息档案查询”、“初中高级会计专业技术资格考试”等会计服务。内蒙古深空网各专栏的设置，主要用于发布会计工作最新通知；会计行业最新法规制度；会计考试最新安排，比如考试报名、成绩查询、证书发放等最新资讯；会计人员继续教育指南。“会计人员网上继续教育”和“继续教育完成情况查询”以及“会计人员信息档案查询”功能，主要为当地会计人员提供继续教育网络培训、完成情况查询以及继续教育档案查询，会计人员可使用密码登录“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”，按步骤提示进行相关操作。“初中高级会计专业技术资格考试”功能，主要用于会计考试网上报名、准考证打印、成绩查询。相关知识点，可以点击查看：内蒙古注册会计师报名入口是什么内蒙古会计初级现场确认的条件

【 #会计继续教育# 导语】内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。包头会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习具体内容如下： 　　 一、继续教育对象 　　内蒙古自治区行政区域内具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应完成会计人员继续教育。 　　没有完成会计人员信息采集的人员，必须先进入《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》，完成信息采集后，才能参加会计人员继续教育。 　　 二、继续教育时间 　　2020年度会计人员继续教育时间为4月1日至12月31日。 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　 三、继续教育工作实施 　　（一）会计人员继续教育内容包括专业科目和公需科目。 　　1、专业科目继续教育由自治区县级以上财政部门组织实施，会计人员年度完成专业科目继续教育学分数不得少于60学分。 　　2、公需科目继续教育由自治区县级以上人力资源与社会保障部门组织实施。具有会计专业技术资格的会计人员，除完成专业科目继续教育外，还需要按照人力资源与社会保障部门的要求完成公需科目的继续教育。如参加高级会计师、正高级会计师评审，应取得公需课《继续教育完成情况审验卡》。《继续教育完成情况审验卡》是评审高级会计师、正高级会计师的必备条件之一。 　　（二）会计人员继续教育形式包括网络培训、现场培训、视同完成等多种方式。 　　1、网络培训由通过自治区财政厅备案评审确定的网络培训机构实施。会计人员可以在内蒙古会计网点击首页【会计人员网上继续教育】图标选择培训网站登录学习。会计人员按照培训网站提供的课程选择学习，学习完毕必须对该门课程进行考试，考试合格累积学分达到培训机构记载学分要求后，方可通过系统接口记载学分。 　　2、现场培训由自治区各级会计管理机构以及管理机构确定的现场培训机构组织实施。会计人员较多的主管部门可以向同级会计管理机构申请成为本部门的会计人员继续教育培训机构。 　　现场培训机构培训前必须在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》继续教育管理模块中进行备案，会计人员在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》现场培训班报名模块中报名参加培训，培训期间培训机构必须进行严格的考勤管理，培训结束时必须进行考试、考核，培训完毕培训机构上传培训班教学资料后提交会计管理机构记载学分，对考勤不达标、考核不合格的会计人员不予记载学分。 　　根据新冠肺炎疫情防控的要求，疫情期间各级会计管理机构、继续教育现场培训机构不得组织任何形式的会计人员继续教育现场培训。 　　3、视同完成继续教育按照财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》第十条（三）列明的方式、学分执行，会计人员在当年11月1日至12月31日期间在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》视同完成继续教育申请模块中申请，会计管理机构审核后记载学分。其中参加全国会计专业技术资格考试全科通过以及在《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》中完成会计类专业在校学生申报备案的在校学生，当年度继续教育学分由自治区财政厅在当年度年底前统一进行学分记载，会计人员不需要申请记载。 　　 四、学分累积与档案记载 　　《内蒙古自治区会计人员信息管理系统》为会计人员建立了专业科目继续教育学分银行及专业科目继续教育档案。会计人员通过各种方式取得的学分首先在学分银行中进行记载并累积，累积学分达到年度最低学分要求的第二日，由系统自动记入会计人员继续教育档案，会计人员也可以登录系统手动记载。 　　 五、继续教育其他事宜 　　会计人员因特殊原因无法在当年完成继续教育的，通过内蒙古继续教育网补学完成。 　　各级会计管理机构要采取强有力的措施，严厉打击继续教育过程中的网上代学，只收费不培训，少培训多记载学分等弄虚作假行为。 　　其他会计人员继续教育事宜按照财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）以及自治区财政厅《关于开展2019年度会计人员继续教育工作的通知》执行。 　　会计人员继续教育政策等相关问题请阅读内蒙古会计网首页《内蒙古自治区会计人员继续教育指南》，会计人员继续教育培训过程中的具体问题，直接联系培训机构。 2020年内蒙古包头会计人员继续教育登录入口：内蒙古省财政厅

原始凭证是在经济业务发生或完成时取得和填制的、用以记录和证明经济业务的发生和完成情况，并作为记账原始依据的会计凭证。原始凭证按其形成，分为一下几种：1. 外来原始凭证外来原始凭证是指同外部单位发生经济往来关系时从外部单位取得的原始凭证，如购货时取得的发货票、付款时所取得的收据等。2. 自制原始凭证自制原始凭证是指由本单位内部经办经济业务的部门或人员，在办理经济业务时所填制的凭证，如商品入库时，由仓库保管人员填制的入库单；商品销售时，由业务部门开出的提货单等。除上列原始凭证外，企业实际工作中还有许多其它凭证，由于篇幅关系，在此不作一一列举。企业的自制原始凭证可以按其内容分为以下几类：⑴ 一次性凭证。在自制的原始凭证中，大部分凭证的填制手续是一次完成的，已填列的凭证不能再重复使用，这类自制原始凭证称为一次性凭证。⑵ 累计凭证。在一些特定单位，为了连续反映某一时间内不断重复发生二分次进行的特定业务，需要在一张凭证中连续、累计填制该项特定业务的具体情况，这种凭证称为累计凭证，如如限额领料单。限额领料单中标明了某种材料在规定期限内的领用额度，用料单位每次领料及退料，都要由经办人员在限额领料单上逐笔记录、签章，并结出限额结余。使用这种凭证，既可以做到对领用材料的事前控制，又可减少凭证填制的手续。但因这种凭证要反复使用，必须严格凭证的保管制度和材料收发手续。⑶ 记账编制凭证。在企业自制的各种原始凭证中，一般都是以实际发生或完成的经济业务为依据，由经办人员填制并签章，但有些自制原始凭证，则是由会计人员根据已经入账的结果，对某些特定事项进行归类、整理而编制的，这种根据账簿记录而填制的原始凭证，称为记账编制凭证，如月末确定已销商品成本时，根据库存商品账簿记录所编制的成本计算表；月末计算产品生产成本时，所编制的制造费用分配表以及月末所编制的利润分配计算表等。⑷汇总原始凭证。实际工作中，为了集中反映某项经济业务的总括情况，并简化记账凭证的填制工作，往往将一定时间内若干记录同类性质经济业务的原始凭证汇总编制成一张原始凭证，这种凭证称为汇总原始凭证，如收货汇总表、商品销货汇总表、发出材料汇总表等。汇总原始凭证所汇总的内容，只能是同类经济业务，即：将反映同类经济业务的各原始凭证汇总编制一张汇总原始凭证，不能汇总两类或两类以上的经济业务。汇总原始凭证也属于原始凭证的范畴。通过以上按不同标准对原始凭证进行分类，我们可以从中看出它们之间是相互联系的，如“收据”对收款方来说是自制凭证，但对付款方来说是外来凭证，同时它又是一次凭证和通用凭证，所以，有些原始凭证也同许多事物一样具有多重性。

一、单项选择题 1．会计凭证按其来源和用途不同，分为（ ）。 A．外来原始凭证和自制原始凭证 B．专用凭证和通用凭证www.Examda.CoM C．一次性凭证和累计凭证 D．原始凭证和记账凭证 2．原始凭证按照填制手续及内容不同，分为（ ）。 A．收款凭证、付款凭证和转账凭证 B．一次凭证、累计凭证和汇总凭证 C．外来凭证和自制凭证 D．通用凭证和专用凭证 3．下列原始凭证中，属于累计原始凭证的是（ ）。 A．收料单 B．领料单 C．发货票 D．限额领料单 4．下列会计凭证中，属于汇总原始凭证的是（ ）。 A．差旅费报销单 B．限额领料单 C．增值税专用发票 D．工资结算单来源：考试大 5．下列原始凭证中，既可能是外来原始凭证，也可能是自制原始凭证的是（ ）。 A．增值税专用发票 C．商品入库单 B．收料单 D．工资汇总表 6．关于原始凭证的填制，下列说法中不正确的是（ ）。 A．不得以虚假的交易、事项或资金往来为依据填制原始凭证 B．从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章 C．一式多联的原始凭证，只能以一联用作报销凭证 D．收回职工借款时，可将原借款借据正联退还，不必另开收据 7．下列各项中，不属于原始凭证审核内容的是（ ）。 A．原始凭证的真实性 B．原始凭证的合法性 C．会计分录的正确性 D．原始凭证的完整性和准确性 8．下列各项中，属于原始凭证的是（ ）。 A．银行对账单 B．购销合同书 C．银行存款余额调节表 D．账存实存对比表 9．对于从银行提取现金的业务，会计人员应填制的记账凭证是（ ）。 A．现金收款凭证 B．银行付款凭证 C．现金收款凭证和银行付款凭证 D．银行收款凭证 10．下列凭证中，应在其左上方填写借方科目的是（ ）。 A．原始凭证 B．收款凭证 C．付款凭证 D．转账凭证 11．为了分清会计事项处理的先后顺序，便于记账凭证与会计账簿之间的核对，确保记账凭证的完整无缺，填制记账凭证时，应当（）。 A．依据真实 B．日期正确 C．连续编号 D．简明扼要 12．某企业购入物资一批，货款付清，物资入库。该项业务中，取得或填制的原始凭证有：增值税专用发票1张，银行结算凭证1张，收料单5张，收料凭证汇总表1张，则在记账凭证中注明的附件张数应为（）。 A．2张www.Examda.CoM B．3张 C．7张 D．8张 13．现金收款凭证的填制日期应当是（）。 A．原始凭证上注明的日期 B．编制收款凭证的日期 C．收取现金的日期 D．登记现金总账的日期 14．下列记账凭证中，可以不附原始凭证的是（）。 A．所有收款凭证 B．所有付款凭证来源：www.examda.com C．所有转账凭证 D．用于结账的记账凭证 15．关于会计凭证的传递与保管，以下说法中不正确的是（）。 A．科学合理的传递程序应能保证会计凭证在传递过程中的安全、及时、准确和完整 B．要建立会计凭证交接的签收制度 C．原始凭证不得外借，也不得复制 D．会计凭证记账完毕后，应当按分类和编号顺序保管 16．填制记账凭证若发生了错误，正确的处理方法是（）。 A．重新填制记账凭证 B．更正并加盖公章http://ks.examda.com C．更正并加盖更正人员印章 D．更正并加盖更正人员印章和公章 17．销售过程中企业与客户签订的产品销售合同属于（）。 A．自制原始凭证 B．记账凭证 C．外来原始凭证 D．以上三者都不是 18．登记总分类账的直接依据是（）。 A．原始凭证 B．记账凭证 C．经济业务 D．原始凭证汇总表 二、多项选择题 1．取得、填制和审核会计凭证的意义有（）。 A．记录经济业务，提供记账依据 B．监督经济活动，控制经济运行 C．增加企业盈利，提高竞争能力 D．明确经济责任，强化内部控制 2．下列会计凭证中，属于自制原始凭证的有（）。 A．工资结算单 B．限额领料单 C．发料凭证汇总表 D．销售货物时开出的增值税专用发票 3．原始凭证按其填制手续及内容的不同，可以分为（）。 A．转账凭证 B．一次凭证 C．累计凭证来源：www.examda.com D．汇总凭证 4．下列各项中，属于原始凭证必须具备的内容的有（）。 A．记账符号 B．经办人员的签名或者盖章 C．交易或事项的内容、数量、单价和金额 D．接受凭证单位的名称 5．关于原始凭证的填制，下列说法中正确的有（）。 A．原始凭证上填制的经济业务内容和数字必须真实可靠 B．原始凭证应在经济业务发生或完成时立即填制 C．外来原始凭证，必须盖有填制单位的公章http://ks.examda.com D．加盖了“作废”戳记的原始凭证，应连同其存根一起保管，不得撕毁 6．下列各项中，属于原始凭证审核内容的有（）。 A．原始凭证的真实性 B．原始凭证的合法性 C．原始凭证的完整性 D．原始凭证的合理性 7．原始凭证的合法性包括（）。 A．符合国家法律、法规和政策 B．符合计划、预算与合同 C．符合审批权限和手续来源：考试大 D．有董事长的核准签章 8．下列各项中，属于记账凭证应具备的基本内容的有（）。 A．经济业务的内容摘要 B．接受凭证单位的全称 C．经济业务所涉及的会计科目及其方向 D．经济业务的金额 9．单位的职工出差归来报销差旅费并交回剩余现金的事项，根据差旅费报销单和收据，应填制的记账凭证有（）。 A．现金付款凭证 B．现金收款凭证http://ks.examda.com C．银行收款凭证 D．转账凭证 10．对于收付款记账凭证，应在记账凭证上签名或盖章的人员有（）。 A．记账凭证填制人员 B．稽核人员 C．单位负责人 D．出纳人员 11．下列各项中，属于记账凭证审核内容的有（）。 A．所附原始凭证的内容与记账凭证的内容是否一致来源：考试大 B．使用的会计科目是否正确 C．记账方向和金额是否正确 D．书写是否正确 12．在已经装订好的记账凭证的封面上，应加盖印章的人员有 )。 A．记账凭证填制人 B．记账凭证装订人来源：考试大考试大(www．Examda。com) C．会计主管 D．出纳 13．记账凭证的填制，可以（）。 A．根据每一张原始凭证填制 B．根据若干张同类原始凭证汇总填制 C．根据原始凭证汇总表填制 D．根据账簿记录填制 14．规定会计凭证的传递程序时，应考虑的因素有（）。 A．经营管理上的需要 B．本单位交易或事项的特点 C．本单位内部机构设置和人员分工情况 D．会计人员的业务水平来源：考试大 15．下列各项中，属于原始凭证的有（）。 A．发票 B．提货单 C．发出材料汇总表 D．产品成本计算单 三、判断题 1．原始凭证仅是填制记账凭证的依据，记账凭证才是登记账簿的依据。（） 2．任何会计凭证都必须经过有关人员的严格审核并确认无误后，才能作为记账的依据。（） 3．企业每项交易或事项的发生都必须从外部取得原始凭证。（）来源：www.examda.com 4．在证明交易或事项发生，据以填制记账凭证的作用方面，自制原始凭证与外来原始凭证具有同等的效力。（） 5．只要是真实的原始凭证，就可以作为收付财物和记账的依据。（） 6．从会计工作的程序来看，取得、填制和审核会计凭证是会计工作的开始环节。（） 7．原始凭证不能表明交易或事项归类的会计科目和记账方向。（） 8．自制原始凭证必须由单位会计人员自行填制。（）来源：www.examda.com 9．企业发生销售退回而退回货款时，应以退货发票作为付款的原始凭证。（） 10．记账凭证编制时出现错误，可按要求更改。（） 11．原始凭证金额出现错误的，应采用划线更正法进行更正。（） 12．审核无误的原始凭证，是登记账簿的直接依据。（） 13．收付款记账凭证既是出纳人员收付款项的依据，也是登记总账、现金和银行存款日记账及有关明细账的依据。（） 14．按单项交易或事项分别填制的记账凭证称为单式记账凭证。（） 15．单式记账凭证便于分工记账，而复式记账凭证不便于分工记账。（） 16．所有记账凭证都必须附有原始凭证并如实填写所附原始凭证的张数。（） 17．为了避免重复记账，企业将现金存入银行或者从银行提取现金的事项，一般只编制收款凭证，不编制付款凭证。（） 18．在填制记账凭证时，可以只填会计科目的编号，不填会计科目名称，以简化记账凭证的编制。（） 19．实行会计电算化的单位，其记账凭证可由计算机自动编制，无需经会计人员确认。（） 20．原始凭证不得外借，其他单位如因特殊需要使用原始凭证时，会计人员可以为其复制。（） 21．一式几联的原始凭证，应当注明各联的用途，只能以一联作为报销凭证。（） 22．保管期满的原始凭证，单位可以自行销毁。（）http://ks.examda.com 23．从外单位取得的原始凭证如有遗失，必须由开具单位重新开具。（） 24．单式记账凭证包括借项记账凭证和贷项记账凭证两种。（） 25．汇总记账凭证是根据汇总原始凭证填制的记账凭证。（） 四、简答题考试大论坛 1．简述会计凭证的意义。 2．简述原始凭证审核的基本内容及原始凭证审核后的处理。 3．简述会计凭证保管的基本要求。 【参考答案】 一、单项选择题 1．D 2．B 3．D 4．A 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．B考试大论坛 11．C 12．D 13．B 14．D 15．C 16．A 17．D 18．B 二、多项选择题考试大(www．Examda。com) 1．ABD 2．ABCD 3．BCD 4．BCD 5．ABCD 6．ABCD 7．ABC 8．ACD 9．BD 10．ABD 11．ABCD 12．BC 13．ABC 14．ABC 15．ABCD 三、判断题 1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．× 9．× 10．× 11．× 12．× 13．√ 14．× 15．√ 16．× 17．× 18．× 19．× 20．√ 21．√ 22．× 23．× 24．√ 25．× 四、简答题来源：考试大 1．答：合法地取得正确地填制和审核会计凭证，是会计核算的基本方法之一，也是会计核算工作的起点，是会计核算的基础环节，在会计核算中具有重要意义。具体表现为： (1)记录经济业务，提供记账依据； (2)明确经济责任，强化内部控制； (3)监督经济活动，控制经济运行。 2．答：原始凭证审核的基本内容包括： (1)原始凭证的真实性； (2)原始凭证的合法性；来源：考试大 (3)原始凭证的合理性； (4)原始凭证的完整性； (5)原始凭证的正确性； (6)原始凭证的及时性。 经审核的原始凭证应根据不同情况处理：对于完全符合要求的原始凭证，应及时据以编制记账凭证人账；对于真实合法合理但内容不够完整填写有错误的原始凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整更正错误或重开后，再办理正式会计手续；对于不真实不合法的原始凭证，会计机构会计人员有权不予接受，并向单位负责人报告。 3．答：会计凭证的保管是指会计凭证记账后的整理装订归档和存查工作。会计凭证的保管要求主要有： (1)会计凭证应定期装订成册，防止散失。从外单位取得的原始凭证遗失时，应取得原签发单位盖有公章的证明，并注明原始凭证的号码金额内容等，由经办单位会计机构负责人会计主管人员和单位负责人批准后，才能代作原始凭证。若确实无法取得证明的，如车票丢失，则应由当事人写明详细情况，由经办单位会计机构负责人会计主管人员和单位负责人批准后，代作原始凭证。 (2)会计凭证封面应注明单位名称凭证种类凭证张数起止号数年度月份会计主管人员装订人员等有关事项，会计主管人员和保管人员应在封面上签章。 (3)会计凭证应加贴封条，防止抽换凭证。原始凭证不得外借，其他单位如有特殊原因确实需要使用时，经本单位会计机构负责人会计主管人员批准，可以复制。向外单位提供的原始凭证复制件，应在专设的登记簿上登记，并由提供人员和收取人员共同签名盖章。 (4)原始凭证较多时，可单独装订，但应在凭证封面注明所属记账凭证的日期编号和种类，同时在所属的记账凭证上应注明“附件另订”及原始凭证的名称和编号，以便查阅。 (5)严格遵守会计凭证的保管期限要求，期满前不得任意销毁。

1..下列会计凭证，属于外来原始凭证的是（　）。D.职工出差的火车票2.下列各项中，不属于原始凭证基本内容的是（）。D.经济业务的记账方向3.下列业务发生时，应填制转账凭证的是（）A.生产领用原材料4.按原始凭证的填制手续分类，“制造费用分配表”属于（）D.汇总原始凭证5．登记全部经济业务发生情况的序时账簿是D．普通日记账6．从银行提取现金，填制记账凭证和登记账簿时的正确做法是C．只填制银行存款付款凭证，同时登记现金日记账和银行存款日记账7．下列经济业务中，应填制转账凭证的是A．结转本期利润500 000元8．下列原始凭证中，属于通用凭证的是D．增值税专用发票9．下列各项中，属于专用记账凭证的有 （此题目是不是没出对，根据题目ABE都属于专用记账凭证）A．收款凭证B．付款凭证E．转账凭证10.将会计凭证分为原始凭证与记账凭证的依据是（）D.凭证的填制程序与用途11.将每一项经济业务所涉及的各个会计科目单独编制记账凭证，每张凭证只填列一个会计科目及其金额的记账凭证，称为（）B.单式记账凭证12.下列各项中，属于外来原始凭证的是()C.购货发票13.生产领用原材料应填制的记账凭证是()A.转账凭证14.下列各项中，不属于原始凭证审核内容的是()B.科目使用是否正确15.一定时期内多次记录重复发生的同类经济业务的原始凭证是（）B.累计凭证16.填制收款凭证时，该凭证左上角“借方科目”应填列（　　　）A.银行存款17.赊购原材料并验收入库，应填制的记账凭证是（　　　）C.转账凭证18.库存现金送存银行，一般只填制（　　　）D.现金付款凭证19.编制记账凭证的依据是审核无误的（　　　）B.原始凭证20．将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两大类的依据是()C．填制的程序和用途21．原始凭证按其来源不同，可分为（）A．自制原始凭证和外来原始凭证

多项选择题 1．下列属于一次原始凭证的有（abcd ）。A．收料单 B.报销凭单C．限额领料单 D.购货发票E．付款凭证2．下列属于原始凭证的基本内容的是（ abd）。A．填制凭证的日期 B.填制和接受凭证的单位的名称C．会计科目 D.实物数量及金额E．凭证的编号3．下列属于记账凭证的有（ce ）。A．科目汇总表 B.收料凭证汇总表C．现金汇总收款凭证 D.现金收入汇总表E．限额领料单4．下列属于外来原始凭证的有（abc ）。A．购货发货票 B.出差人员车票C．银行结算凭证 D.领料单E．收款凭证5．下列凭证中可以不附原始凭证的有（abe ）。A．收款凭证 B.更正错账的记账凭证C．转账凭证 D.复式记账凭证E．结账的记账凭证6．记账凭证必须具备的基本内容包括（abcd ）。A．填制凭证的日期 B.凭证编号和经济业务内容摘要C．会计科目和记账金额 D.所附原始凭证的张数E．接受凭证的单位名称7．以下所列属于一次凭证的有（abc）。A．发料单 B.出库单C．限额单 D.借款单E．以上全部正确8．复式记账凭证的优点有（abce）。A．可以集中反映账户的对应关系 B.便于查账C．可以减少记账凭证的数量 D.便于计算每一科目的发生额E．便于分工记账

1.领料汇总表属于（ D ）。A.一次凭证 B.累计凭证C.单式凭证 D.汇总原始凭证2.下列属于外来原始凭证的是（C ）。A.入库单 B.发料汇总表C.银行收账通知单 D.出库单3.下列不属于会计凭证的有（ C ）。A.发货票 B.领料单C.购销合同 D.住宿费收据4．下列会计凭证中，不能作为登账依据的是（ D）。A．借款单 B.发货票C．入库单 D.经济合同5仓库使用的限额领料单，应属于（C）。A．外来原始凭证 B.累计凭证C．一次性凭证 D.汇总原始凭证6．企业销售产品一批，货款尚未收到，会计人员应编制（C ）。A．记账凭证 B.收款凭证C．转账凭证 D.累计凭证7．将现金存入银行，按规定应编制（ B）。A．现金收款凭证 B.现金付款凭证C．转账凭证 D.银行存款收款凭证8.下列业务应编制转账凭证的是（ D ）。A.支付购买材料价款 B .支付材料运杂费C.收回出售材料款 D.车间领用材料9.记账凭证中不可能有（A ）。A.接受单位的名称 B.记账凭证的编号C.记账凭证的日期 D.记账凭证的名称

基础会计学》课程是经济类专业学生必考的专业基础课程，同时也是一门比较难学难考的课程， 其考试时间长--有150分钟；试题类型多--有填空题，单项选择，多项选择，划线题，名词解释，问答题， 分录题，计算题等；涉及知识面广--有几百个知识点；采用的方法独特--会计专门方法。所以对初学者来说，考试难度很大。本人从事《基础会计学》自学考试教学多年，下面想就《基础会计学》复习中应注意的几个方面提出一些意见，供大家参考。　　(1)以考纲为纲，以教材为本，全面复习。 　　从对近五届《基础会计学》试卷分析来看，教材中所涉及的知识点几乎全部考到，而且就近期的变化而言，要求掌握的知识面更加广泛，更加细致，更加综合，更加结合实践，而且难度逐年增加。而有的同学在复习时，怀有侥幸心理，喜欢以现成的学习指导为蓝本，死记硬背，扑重点，没有全面复习，也没有真正理解，进行全面复习，完整理解教材的内容。此中，特别要注意原理的复习，在弄懂弄通原理的基础上活学活用，掌握实务操作。　　(2)抓住重点，综合理解。 　　全面复习并不是说没有任何重点的复习全文教材，完全平均安排学习时间和学习内容。事实上，作为一门课程，总有其阐述的知识重点，有一条无形的线将其串联起来。因此在全面复习的基础上，应找到其最重要的部分，化大力气弄懂弄通，这样可以达到事半功倍的作用。 　　我们可以将教材内容分成三个部分进行重点复习。 　　教材第1，11章为一个部分，重点掌握会计的基础理论，如：会计的特点，对象，职能，核算前提，核算的一般原则，会计工作组织等等。　　教材第2，3，4，5掌为一个部分，重点掌握设置帐户和复式记帐这二个基本会计核算方法。其中：第2章讲会计要素，会计科目，会计要素之间的关系；第3章阐述复式记帐方法；第4章讲帐户和复式记帐的运用；第 5章对前面所讲的帐户进行总结提高。 　　教材第6，7，8，9，10为一个部分，重点掌握会计核算的过程和采用的方法。第6章阐述会计凭证的意义， 种类，填制和审核；第7章讲帐簿的设置，帐页格式和记帐方法；第8章论述任何将凭证，帐簿有机结合，构成各种不同的会计核算组织形式，以适应规模不同，业务繁简不同和管理要求不同的企业需要，第9章讲财务清查的内容和方法，第十一章总结会计报表的编制和分析。　　在各个部分的复习时，应注意综合理解，找出关键点，同时注意其它部分与之的联系。 　　例1：对“投资者向企业投入资本100000，存入银行。”经济业务的复习要点： 　　1.此项业务涉及资产项目“银行存款”与权益项目“实收资本”同时增加； 　　2.此项业务会引起企业资产总额增加100000元，其最终结果将在资产负债表中加以体现。　　3.对于此项业务应编制会计分录：借：银行存款 100000　　　 　 　　　　　　　　　　　　贷：实收资本 100000；　　4.所编制的会计分录为一借一贷的简单分录。　　5.按照用途结构进行分类，“银行存款”帐户盘存帐户；实收资本为所有者投资帐户。　　例2：第八章中记帐凭证核算组织程序复习要点：　　1.这种核算组织程序的特点是什么？ 　　2.这种核算组织程序的核算流程图如何画？进一步思考：会计报表的编制依据是什么？总分类帐，明细分类帐的登记依据是什么？记帐凭证编制的依据是什么？　　3.这种核算组织程序中，可以采用哪些帐簿？什么帐簿可以采用定本式？哪些帐簿可以采用活页式或卡片式？ 根据需要可以选用哪些帐页格式？(结合第8内容) 　　4.这种核算组织程序与其它核算程序相比有哪些区别？ 　　5.这种核算组织程序适应性如何？是否有改进的可能？等等。　　(3)加强习题练习，开阔思路，提高认识。　　<基础会计学>学习指导上供同学练习的习题并不多，难度不大，且有部分错误。因此同学们一方面应认真做到教师布置的补充习题，另一方面应仔细研究习题要求掌握的知识点，开阔思路，充分发挥习题的作用。　　例3：学习指导第178页单项选择第4题：　　“限额领料单”属于( )。 　　A 一次凭证 B 外来凭证 C 汇总原始凭证 D 累计凭证　　书中的标准答案是“D：累计凭证”。在做好这一题后，可以再思考一下，为什么其它答案是错的。　　1. 领料单为企业内部填制的凭证，答案B肯定是错误；　　2. 临时需要一次领用材料，可以填制一次凭证“领料单”，不是“限额领料单”；　　3. “汇总原始凭证”是月末将平时填制的领料单，限额领料单等汇总起来填制凭证。 　　此外，《基础会计学》考试形式多样，对于一个知识点可以有多种出题方式，切不可人为确认哪些内容可能出填充题，哪些可能出单项选择或多项选择等等。实际上，对每个知识点都有多种考试方法。以资产负债表为例， 其知识点有： 　　1. 根据所给数据编制一张完整的资产负债表；　　2.根据有关业务编制会计分录，随后再编制资产负债表；　　3.确认资产负债表的性质；　　4. 资产负债表的名词解释；　　5. 资产负债表可以提供哪些信息； 　　6. 资产负债表可以起到什么作用；　　7. 资产负债表与其它会计报表存在什么勾稽关系；　　8. 确认报表中有关项目的填制，哪些项目可以根据总分类帐户余额直接填列，哪些项目需要分析计算填列；等。　　　　可以这样说，采用任何一种考试方法都能对资产负债表的掌握情况进行检查。 　　在复习中还要正确处理好记忆，理解和应用的关系，学习一门课程，总要应该记忆一些基本的内容，但记忆不是死记硬背，不能机械记忆，而应该在理解的基础上抓住重点，抓住关键字进行记忆。如：“复式记帐”名词解释应抓住“每一项经济业务”“两个或两个以上”“相互联系”这几个关键字。有些内容可以联系一起进行记忆，如会计的职能，作用和任务；原始凭证，外来原始凭证和自制原始凭证；损益表反映的会计信息，财务成果的计算公式和损益表的报表格式。

1、按照账户的用途和结构分类，“固定资产”账户属于（ C ）。A资产类帐户 B成本类账户C存盘账户D资本和资本增值账户 2、用以记录和证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任，并作为记账依据的会计凭证是（　A 　）。A原始凭证B记账凭证C收款凭证D付款凭证3、“限额领料单”按其填制方法属于（　B ）。A一次凭证B累计凭证C汇总凭证D计算凭证4、当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时，一般填制（　B ）。A收款凭证B付款凭证C转账凭证D收款凭证和付款凭证5、 销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制（ A）。A收款凭证和转账凭证B付款凭证和转账凭证C收款凭证和付款凭证D两张转账凭证第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是（　C 　）。A购买材料的发票B收回销货款的进账单C工资计算单D运费收据第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用（　B　）账簿。A订本式B活页式C卡片式D多栏式第8题: 在结账以前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没错，应采用（　A　）进行错账更正。A划线更正法B红字更正法C补充登记法D B或C都行第9题: 记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误（所记金额小于应记的正确金额），而应借、应贷的会计科目没有错误，应采用（　C 　）进行错账更正。A划线更正法B红字更正法C补充登记法D B或C都行第10题: 对现金清查所采用的基本方法是（　A 　）。A实地盘点法B抽样盘点法C估算法D推算法第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是（　 D　）。A推算法B测量计算法C实地盘点法D对账单法第12题: 在实地盘存制下，平时在账簿中对财产物资（　A ）。A只记增加数，不记减少数B只记减少数，不记增加数C先记增加数，后记减少数D同时记增加和减少第13题: “未达账项”是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的（　C 　）。A双方登记金额不一致的账项B一方重复记账的账项C一方已经入账，而另一方尚未登记入账的账项D双方均尚未入账的账项第14题: 结算往来款项的清查一般采用（　 C　）。A实地盘点法B估算法C函证核对法D对账单法第15题: “待处理财产损溢”是一个（　 D　）。A资产类账户B负债类账户C调整账户D双重性质的账户第16题: 对财产清查中发现的财产物资盘亏，若属于定额内的自然损耗，应按规定转作（　A 　）。A管理费用B营业外之处C生产成本D其他应收款第18题: 下列不属于对外会计报表的是（ D ）。A资产负债表B利润表C现金流量表D商品产品本表第19题: 下列属于静态报表的是（ A ）。A资产负债表B利润表C现金流量表D产品生产成本表第20题: 汇总会计报表与单位会计报表是会计报表按照（ C ）进行的分类。A报送对象B反映的经济内容C编制单位D会计主体第21题: 个别会计报表与合并会计报表是会计报表按照（ D ）进行的分类。A报送对象B反映的经济内容C编制单位D会计主体第22题: 下列会计报表中属于月报的有（　 D　）。A资产负债表B利润表C现金流量表D资产负债表和利润表第23题: 其全部指标均依据有关账户余额填列的会计报表是（　 A　）。A资产负债表B利润表C现金流量表D商品产品本表第24题: 汇总会计报表是根据（　D 　）汇总编制的。A月度会计报表B季度会计报表C年度会计报表D单位会计报表第42题: 权责发生制的建立是以（ B ）为前提的。A会计主体B持续经营C会计分期D货币计量第43题: 会计核算基本前提中的货币计量前提还包括（ C ）前提。A货币名称B货币单位C币值稳定D外币折算第44题: 企业会计核算中常用的“待摊费用”、“预提费用”账户是按照（ A）的要求而设置的。A权责发生制原则B划分收益性支出与资本性支出原则C谨慎性原则D重要性原则第45题: 划分收益性支出与资本性支出的目的是为了（ D ）。A正确核算企业的营业利润B正确核算企业的税前利润与税后利润C正确核算企业的投资收益D正确核算企业各个会计期间的损益第46题: 一贯性原则是由（　B 　）假定决定的。A会计主体B持续经营C会计期间D货币计量第47题: 只有采用权责发生制的单位，才需要设置（ C　）账户。A应收账款B利润C待摊费用D实收资本第48题: 下列各项中属于资本性支出的是（　C 　）。A购进商品B购进原材料C购进机器设备D购进办公用品第49题: 在会计实务中，将劳动手段按一定标准划分为固定资产和低值易耗品，其依据是（ B）。A权责发生制原则B重要性原则C谨慎性原则D配比原则第50题: 企业在进行会计核算时选择一种“不多计资产或收益，少计负债或费用”的会计处理方法，所遵循的是（　C 　）。A权责发生制原则B重要性原则C谨慎性原则D配比原则第51题: 在进行会计核算时，应将企业财产与其他单位及投资者财产区别开来，是会计核算基本前提中关于（　 A　）的要求。A会计主体B持续经营C会计分期D货币计量第52题: 以记账凭证为依据，按每一贷方科目分别设置，并根据相对应的借方科目定期归类汇总的记账凭证是（C ）。A汇总收款凭证B汇总付款凭证C汇款转账凭证D科目汇总表第53题: 科目汇总表核算形式和汇总记账凭证核算形式的主要相同点是（D）。A登记总账的依据相同B记账凭证汇总的方法相同C汇总凭证格式相同D记账凭证都需要汇总并且记账步骤相同第54题: 各种会计核算形式的主要区别是（C ）。A总账的格式不同B登记明细账的依据不同C登记总账的依据和方法不同D编制会计报表的依据不同第55题: 资产负债表的资产项目，说明了企业所拥有的各种经济资源以及企业（　 A　）。A偿还债务的能力B偿债期限的长短C投资者的所有权D财务状况的变化第56题: 资产负债表的负债项目，显示了企业所负担债务的（ C　）。A偿还能力B变动状况C数量和偿还期长短D占资产总额的比例第57题: 资产负债表内各项目分类与排列的依据是（　D 　）。A项目内容的经济性质B项目内容的流动性C项目金额的大小D项目内容的经济性和流动性第58题: 下列选项中正确反映了资产负债表中资产项目排列顺序的是（　A ）。A流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及其他资产B流动资产、无形资产、固定资产、长期投资及其他长期资产C固定资产、流动资产、无形资产、长期投资及其他长期资产D无形资产、长期投资、固定资产、流动资产及其他长期资产第59题: 下列资产负债表项目中，需根据总账账户和明细账户余额分析计算填列的项目是（　A 　）。A长期借款B货币资金C应付账款D累计折旧第60题: 会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，会计指标应当口径一致，这是会计核算的（ C）。A客观性原则B相关性原则C可比性原则D稳健性原则第64题: 会计核算形式也称会计核算程序或账务处理程序，是指凭证和账簿组织、记账程序和方法相互结合的方式。它是记账和产生会计信息的步骤和方法。(A)A正确B错误第65题: 记账凭证核算形式是以直接根据各种记账凭证登记总分类账为特点的一种最基本的会计核算形式。AA正确B错误第66题: 科目汇总表核算形式又称记账凭证汇总表核算形式，是以定期将记账凭证按会计科目汇总，然后再根据科目汇总表登记总分类账为主要特点的一种会计核算形式。AA正确B错误第67题: 实地盘存制又称“定期盘存制”，是指平时根据会计凭证在有关账簿中只登记存货的增加数，不登记减少数，月末通过实地盘点，将盘点的实存数作为账面结存数，然后倒挤推算出本期发出数的一种存货核算方法。AA正确B错误第68题: 会计的反映职能是指会计通过核算工作，提供会计数据，真实反映企业的经营活动和成果，反映行政和事业单位预算资金的收支和节余情况。AA正确B错误第69题: 会计的监督职能是指会计在其核算过程中队经济活动的合法性和合理性所实施的监督。AA正确B错误第70题: 会计账簿是由具有—定格式、相互联系的账页所组成，用来序时、分类地全面记录一个企业、单位经济业务事项的会计簿籍。AA正确B错误第71题: 备查账簿是对某些在日记账簿和分类账簿中未能记载或记载不全的经济业务进行补充登记的账簿。AA正确B错误第72题: 关于会计主体和法律主体的区别，描述正确的是( A )。A只要是一个法律主体，无论其规模多大，也无论其采取什么样的企业组织形式，它都必须要有自己的会计工作，进而成为一个独立的会计主体B会计主体一定都是法律主体C会计主体等同于法律主体D法律主体和会计主体没有可比性第73题: 关于真实性原则的含义，下列不正确的是( D )。A会计核算应当真实反映企业的财务状况和经营成果，保证会计信息的客观性B会计核算应当准确反映企业的财务状况，保证会计信息的准确性C会计核算应当有可靠的凭据、证据以复查数据的来源和信息的提供过程，保证会计信息的可验证性D在必要的情况下，真实性原则并非不可违背第74题: 会计核算所要反映和提供的会计信息必须有助于会计信息使用者正确地做出经济决策，即会计信息必须满足宏观经济管理的需要，满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要，满足加强内部经营管理的需要，这是( C )的要求。A可比性原则B一致性原则C相关性原则D真实性原则第75题: 在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是( D )的要求。A可比性B相关性C真实性D配比性原则第76题: 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A )。A实际交易价格B实际交易价格，但要考虑随后市场价格变动的影响C现在的市场价值 D按照谨慎性要求A、C项哪个小，选哪个第77题: 谨慎性原则要求( D )。A从会计确认方面来说，要求确认标准建立在稳妥合理的基础上B从会计计量方面来说，要求会计计量不得高估资产、负债、所有者权益和利润的数额C从会计报告方面来说，要求会计报告向会计信息的使用者提供尽可能全面的会计信息，特别是应报告有可能发生的风险损失D谨慎性原则意味着企业可以设置秘密准备第78题: 关于重要性原则，理解正确的是( D )。A重要性原则是指在会计核算过程中，对经济业务或会计是想区别其重要程度，采用不同的会计处理方法和程序B对于那些对企业的经济活动或会计信息的使用者相对重要的会计事项应分别核算，分项反映，力求准确，并在会计报告中做重点说明C对于那些次要的会计事项，在不影响会计信息真实性的情况下，则可试适当简化会计核算手续，采用渐变的会计处理方法进行处理，合并反映D根据重要性原则，奇特会计核算可以不用全面反映，充分披露重要的事项即可第79题: 下列哪个不属于会计要素(B )。A资产B成本C费用D利润第80题: 下列对于收入的描述错误的是( D )。A收入反映企业在一定时期所取得的成就B收入能引起企业资产的增加，或负债的减少，或二者并兼而有之C收入能导致企业所有者权益的增加D营业外收入不包括在收入要素中第81题: 企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为( D )。A直接制造费用和间接制造费用 B管理费用、销售费用和财务费用C间接费用和制造费用 D制造成本和期间费用第82题: (C )属于会计六要素之一，却不属于个人理财会计五要素之一。A成本B费用C利润D收入第83题: 会计等式的基本平衡式是( A )。A资产=负债+所有者权益 B负债=资产+所有者权益C所有者权益=资产+负债 D利润-费用=收入第84题: 关于记账方向的描述正确的是( A )。A资产、成本与费用的增加列在借方 B负债、所有者权益、收入及利润的增加则列在借方C资产、成本与费用的减少列在贷方 D负债、所有者权益、收入及利润的减少列在贷方第85题: 财务管理的目标是( A )。A股东财富最大化B企业利润最大化C每股收益最大化D年度收入最大化第86题: 通常用(D )表示货币的时间价值。A故事平均收益率B国债的利率C银行存款利率D AB两项均可第96题: 业务收支以外币为主的企业，其记账本位币应为( C ).A人民币B该种外币C两种方式均可D没有规定第99题: 登记日记账的方式是按照经济业务发生的时间先后顺序进行（　A ）。A逐日逐笔登记B逐日汇总登记C逐笔定期登记D定期汇总登记第100题: “决策有用观”是一种关于（ A ）的观点。A会计目标B会计的职能C会计的作用D会计的方法第17题: 财产物资的盘存制度有（CD　）。A权责发生制B收付实现制C永续存盘制D收入和发出相配比第25题: 会计按其使用单位分类，一般分为（ ABC ）。A行政单位会计B事业单位会计C企业会计D主管部门会计第26题: 会计的基本职能有（CD　）。？？？A计划B预测C反映D监督E决策27题: 下列各项中属于会计核算方法的有（　BCD　）。A建立会计机构并配备会计人员B设置会计科目和账户C复式记账D填制和审核会计凭证E编制成本预算第28题: 下列会计等式正确的有（ ACDE ）A资产=负债+所有者权益B资产=所有者权益+负债C资产=权益D资产=负债+所有者权益+净收益E资产=负债+所有者权益（收入-费用）第29题: 期间费用包括（ CDE ）。A直接费用B间接费用C营业费用D管理费用E财务费用第30题: 会计分录的基本内容有（　ABC　）。A应记账户的名称B应记账户的方向C应记账户的金额D应记账户的时间E应记账户的人员第31题: 按照账户的用途和结构分类，下列账户中属于调整账户的有（ CDE ）。A待摊费用B预提费用C累计折旧D坏账准备E利润分配第32题: 会计凭证包括（ AB ）A原始凭证B记账凭证C收款凭证D付款凭证E转账凭证第33题: 原始凭证按其取得的来源不同可分为（ CD ）。A一次凭证B累计凭证C汇总原始凭证D自制原始凭证E外来原始凭证第34题: 自制原始凭证按填制手续不同可分为（ ABC ）。A一次凭证B累计凭证C汇总凭证D专用凭证E通用凭证第35题: 下列单据中属于原始凭证的有（　ABCD 　）。A收料单B领料单C借款单D发票E对账单第36题: 下列原始凭证中属于一次凭证的有（　ADE　）。A领料单B限额领料单C领料汇总表D发货单E收料单第37题: 总分类账和明细分类账平行登记的要点有（　ACE 　）。A登记的依据相同B登帐的次数相同C登记的方向一致D登记的人员和时间相同E登记的金额相同第38题: 登账时遇到下列情况应用红色墨水书写（ BC ）。A直接更改错误的文字和数字记录B在不设减少金额栏的多栏式帐页中，登记减少数C在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额内登记负数金额D月末结账计算合计数E补充登记漏记的金额第39题: 对账包括（ ABE ）A各种账薄的记录与有关会计凭证进行核对B会计人员与出纳人员进行核对C各种账簿之间的有关数字进行核对D企业与税务部门进行核对E各种财产物资的账面余额与实存数额相核对第40题: 下列会计报表中属于动态报表的有（ BCDE ）。A资产负债表B利润表C现金流量表D商品产品成本表E利润分配表第41题: 资产负债表从表内的项目构成及其数据看，其特征有（ ABC ）。A平衡B分类C比较D以收抵支E项目间相互关联第61题: 权责发生制原则的要求是（　AC　）。A已经实现的收入无论款项是否收到，都作为本期收入处理B凡是在本期收到和付出的款项，都作为本期收入和费用处理C已经发生的费用无论款项是否实际支付，都作为本期费用处理D凡是本期发生的收入，只要没有实际收到款项，都不作为本期收入处理E凡是本期发生的费用，只要没有实际付出款项，都不作为本期费用处理第62题: 下列各项中属于收益性支出的是（　ABDE ）。A购进商品B购进原材料C购进机器设备D购进办公用品E支付短期借款利息第63题: 下列做法中，考虑了谨慎性原则的是（ADE　 ）。A固定资产采用加速折旧法B存货计价采用先进先出法C固定资产采用平均年限折旧法D存货计价采用后进先出法E对应收账款计提坏账准备第87题: 关于财务会计的目标，描述正确的是( ABC )。A为投资者、债权人等企业外部有关方面了解企业财务状况和经营成果提供会计信息B为国家宏观经济调控和罐体提供会计信息C为企业加强内部经营管理提供会计信息D财务会计目标一经确定就不得变化第88题: 会计核算的基本前提是( ABCD )。A会计主体B持续经营C会计分期D货币计量第89题: 企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类，分别是( ABCD )。A总体性要求B会计信息质量要求C会计要素确认、计量要求D会计修订惯例要求第90题: 关于权责发生制原则，下列正确的是( AC )。A权责发生制原则是指凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，不论款项是否收付都应该作为当期的收入和费用处理B不属于当期的收入和费用，如果款项在当期收付，也应当作为当期的收入和费用处理C权责发生制原则的核心是根据权责关系的实际发生和影响期间来确认企业的收支和损益D为简便期间个人及家庭收支流量大多权责发生制计算第91题: 资产应该包括以下哪些特征( ABCDE )。A资产的实质是经济资源 B资产是由过去的交易或事项形成的C资产的目的是在未来为某个会计主体带来经济利益 D资产必须是企业拥有或能够加以控制的经济资源E资产是可以用货币来计量的，不能货币计量的人力资源，还不能作为企业资产入账第92题: 关于负债理解正确的是( ABCD )。A负债是过去或面前的会计事项所构成的现时义务 B负债是企业未来经济利益的牺牲C负债必须能以货币计量，是可以确定或估计的 D负债都有确切的收款人和偿付日期，或者受款人和偿付日期能够贺礼的估计确定第93题: 所有者权益和负债的区别在于( ABCD )。A除非企业发生减资或者清算，否则企业就不需要像偿还负债那样去偿还还所有者权益B所有者不能随意抽走其在企业的投资 C当企业清算时，只要在清偿所有的负债以后，所有者权益才得以返还所有者D负债需要定期偿还，但所有者的投资这不能随便抽走第94题: 财务会计报告包括( ABC )。A会计报表 B会计报表附注C财务状况说明书D个人财务情况第95题: 企业主要的会计报表包括( ABC )。A资产负债表B损益表C固定资产登记表D现金流量表第97题: 财务管理原则包括( ABCDE )。A资金合理配置原则 B收支积极平衡原则C成本效益原则D收益风险均衡原则E利益关系协调原则第98题: 记账凭证的基本内容包括（　ABCDE　）。A凭证的名称和编号B经济业务事项摘要C会计科目的名称、方向和金额D凭证填制的日期和有关人员的签章E所附原始凭证张数

D工资结算单 因为B是在一定的限额内领料都记录在一张凭证上，是汇总的原始凭证。

1.不属于会计信息的外部使用者是"生产经理".2.会计工作的基本法是指"《会计法》".3. 我国的会计年度是指"每年的1月1日到12月31日 ."4.强调不同企业之间会计信息的相互比较的质量要求是"可比性".而且是横向比较.同一企业不同时期的比较是纵向比较.5."制造费用 "不属于期间费用.6.新会计准则中，适度、谨慎地引入了"公允价值 "计量属性。7."应收票据" 属于流动资产.8.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在"两个或两个以上 "账户中进行登记。 9.40 000元.10.企业销售商品发生现金折扣时，应在实际发生时计入"财务费用 ".11.将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证的依据是"填制凭证的程序和用途 ".12.“限额领料单”按其填制方法属于"累计原始凭证 ".13.账簿按用途可分为"序时账、分类账、备查账 ".14.对于既要进行金额核算，又要进行数量核算的财产物资类账户，应采用"数量金额式明细账"账簿比较合适 .15.对存货进行清查的目的是"检查账实是否相符 ".16.如果记账凭证所记金额没错，所用科目错误，已登记入账，应用"红字更正法 "进行更正。 17.对于大量成堆、价值比较低且难以逐一清点的财产物资，适宜采用（ 技术推算盘点法）进行清查。 18.下列资产负债表项目可根据总账科目余额填列的是（长期借款 ）。 19.下列因素的变动不影响营业利润而影响利润总额的是（营业外支出 ）。 20.各种会计核算形式的主要区别是（登记总账的依据和方法不同 ）

一、单选题 　　1.资金运动的第一层次( )。 　　A.会计科目 　　B.会计对象 　　C.会计要素 　　D.会计核算 　　【正确答案】B 　　【答案解析】资金运动的第一层次是会计对象，第二层次为会计要素，第三层次为会计科目。 　　2.会计核算和会计监督( )。 　　A.主要体现在事前 　　B.主要体现在事中 　　C.主要体现在事后 　　D.贯穿于会计工作的全过程 　　【正确答案】D 　　【答案解析】会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量的保证。会计核算和监督贯穿于会计工作的全过程，是会计工作最基本的职能，也是会计管理活动的重要表现形式。 　　3.下列项目中，属于负债的是( )。 　　A.预付账款 　　B.固定资产 　　C.长期应付款 　　D.其他货币资金 　　【正确答案】C 　　【答案解析】选项ABD属于企业的资产;选项C属于非流动负债。 　　4.成本类科目归属于( )。 　　A.费用要素 　　B.利润要素 　　C.资产要素 　　D.所有者权益要素 　　【正确答案】A 　　【答案解析】企业产品销售后，其生产成本就转换为销售当期的费用，实质属于费用要素。 　　5.资产负债表中所有者权益类科目的排列顺序是( )。 　　A.实收资本、盈余公积、资本公积、未分配利润 　　B.资本公积、实收资本、盈余公积、未分配利润 　　C.资本公积、实收资本、未分配利润、盈余公积 　　D.实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润 　　【正确答案】D 　　【答案解析】资产负债表中所有者权益类科目的排列顺序为：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。 　　6.负债类账户的本期减少数和期末余额分别反映在( )。 　　A.借方 　　B.贷方 　　C.借方和贷方 　　D.贷方和借方 　　【正确答案】C 　　【答案解析】负债类科目借方表示减少，贷方表示增加，期末余额在贷方。 　　7.“利润分配”账户的年末余额如果在借方，其借方余额表示( )。 　　A.历年积存未分配利润 　　B.本年未分配利润 　　C.历年积存未弥补亏损 　　D.本年未弥补亏损 　　【正确答案】C 　　【答案解析】企业应设置“利润分配”科目核算企业利润的分配情况。本账户年末贷方余额，反映企业历年积存未分配利润。年末借方余额表示历年积存未弥补的亏损。 　　8.甲企业2013年11月1日销售一批商品，并于当日收到面值6000元、期限3个月的银行承兑汇票一张。12月31日，该应收票据的账面价值为( )元。 　　A.6000 　　B.6025 　　C.6050 　　D.6075 　　【正确答案】A 　　【答案解析】应收票据在11月1日取得时是按其票面金额入账的，该票据在12月31日的账面价值不变，仍是6000元。 　　9.下列项目中，不属于外购材料的成本是( )。 　　A.运杂费 　　B.入库前的挑选整理费 　　C.运输途中的合理损耗 　　D.入库后的保管费用 　　【正确答案】D 　　【答案解析】运杂费、运输途中的合理损耗、入库前的挑选整理费用计入企业外购材料的成本。入库后的保管费用应该记入当期的管理费用。 　　10.下列各项中，( )属于从银行提取库存现金的业务应编制的凭证。 　　A.库存现金收款凭证 　　B.银行存款凭证 　　C.库存现金付款凭证 　　D.银行存款付款凭证 　　【正确答案】D 　　【答案解析】对于两类货币资金之间的划转业务(如将现金送存银行，或从银行提取现金)一般只编制付款凭证，不编制收款凭证。当发生从银行提取现金的业务时，只编制银行存款付款凭证，而不编制现金收款凭证;当发生把现金存入银行的业务时，只编制现金付款凭证，而不编制银行存款收款凭证。　11.不符合原始凭证基本要求的是( )。 　　A.从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章 　　B.原始凭证不得涂改、刮擦、挖补 　　C.上级批准的经济合同，应作为原始凭证 　　D.对外开出的原始凭证，必须加盖本单位公章 　　【正确答案】C 　　【答案解析】经济合同不属于原始凭证。 　　12.限额领料单属于( )。 　　A.外来原始凭证 　　B.累计凭证 　　C.一次凭证 　　D.汇总凭证 　　【正确答案】B 　　【答案解析】限额领料单属于自制原始凭证，同时限额领料单也属于累计凭证。 　　13.甲企业与乙企业之间存在购销关系，甲企业定期将“应收账款——乙企业”明细账与乙企业的“应付账款——甲企业”明细账进行核对。下列各项中，( )准确描述这种对账性质。 　　A.账证核对 　　B.账账核对 　　C.账实核对 　　D.余额核对 　　【正确答案】C 　　【答案解析】有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录核对，这种核对属于账实核对。 　　14.账账核对不包括( )。 　　A.总分类账簿之间的核对 　　B.总分类账簿与所属明细分类账簿之间的核对 　　C.总分类账簿与备查账簿之间的核对 　　D.总分类账簿与序时账簿之间的核对 　　【正确答案】C 　　【答案解析】账账核对是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符，主要包括四方面： 　　(1)总分类账簿之间的核对; 　　(2)总分类账簿与所属明细分类账簿之间的核对; 　　(3)总分类账簿与序时账簿之间的核对; 　　(4)明细分类账簿之间的核对。 　　15.规模较大、经济业务量较多的单位适用的账务处理程序是( )。 　　A.记账凭证账务处理程序 　　B.汇总记账凭证账务处理程序 　　C.多栏式日记账账务处理程序 　　D.日记账账务处理程序 　　【正确答案】B 　　【答案解析】本题考核汇总记账凭证账务处理程序的适用范围。汇总记账凭证账务处理程序一般适用于规模较大、经济业务较多的单位。 　　16.友谊公司2013年10月31日的银行存款核对中发现，银行对账单余额为2518.60元，银行存款日记账账面余额为2500元，经逐笔核查，发现有如下未达账项：(1)10月29日，外地某购货单位汇来一笔预付款3400元，银行已收妥入账，而企业尚未入账;(2)10月30日，银行支付承兑货款2000元，企业尚未记账;(3)10月30日，企业开出现金支票一张计1000元，但持票人尚未到银行提现;(4)银行代扣电话费2381.4元，但企业尚未收到有关凭证。调整后银行存款的余额应是( )。 　　A.3900元 　　B.1518.6元 　　C.3381.4元 　　D.3100元 　　【正确答案】B 　　【答案解析】本题考核未达账项的调整。调账后存款余额=企业账面存款余额+银行已收而企业未收账项-银行已付而企业未付账项=2500+3400-2000-2381.4=1518.6(元)。 　　17.按清查时间划分，单位发生贪污盗窃、营私舞弊等事件时所进行的清查属于( )。 　　A.全面清查 　　B.局部清查 　　C.定期清查 　　D.不定期清查 　　【正确答案】D 　　【答案解析】按清查时间划分为定期清查和不定期清查。发生自然灾害或贪污盗窃、营私舞弊等事件时，对受损的财产物资进行清查，目的是查清损失情况，所以说是不定期的清查。 　　18.某公司本会计期间的主营业务收入为1700万元，主营业务成本为1190万元，营业税金及附加为170万元，销售费用为110万元，管理费用为100万元，财务费用为19万元，营业外收入为16万元，营业外支出为25万元，其他业务收入为200万元，其他业务成本为100万元，应交所得税按利润总额的25%计算，其营业利润、利润总额、企业净利润分别为( )。 　　A.111万元、232万元、174万元 　　B.211万元、202万元、151.5万元 　　C.356万元、232万元、74万元 　　D.111万元、202万元、151.5万元 　　【正确答案】B 　　【答案解析】本题考核利润表中的相关计算。 　　营业利润=1700(主营业务收入)-1190(主营业务成本)-170(营业税金及附加)-110(销售费用)-100(管理费用)-19(财务费用)+200(其他业务收入)-100(其他业务成本)=211(万元) 　　利润总额=211(营业利润)+16(营业外收入)-25(营业外支出)=202(万元) 　　净利润=202×(1-25%)=151.5(万元) 　　19.“预收款项”在资产负债表中，应属于( )项目。 　　A.流动资产 　　B.非流动资产 　　C.流动负债 　　D.非流动负债 　　【正确答案】C 　　【答案解析】“预收款项”属于流动负债。 　　20.下列应该使用多栏式账簿的是( )。 　　A.应收账款明细账 　　B.库存商品明细账 　　C.原材料明细账 　　D.管理费用明细账 　　【正确答案】D 　　【答案解析】收入、成本、费用类科目明细账一般采用多栏式账簿。应收账款明细账一般采用三栏式账簿，库存商品和原材料一般采用数量金额式账簿。二、多选题 　　21.下列各项中，属于会计职能的有( )。 　　A.预测经济前景 　　B.参与经济决策 　　C.评价经营业绩 　　D.实施会计监督 　　【正确答案】ABCD 　　【答案解析】本题考核会计职能的内容。会计的基本职能包括会计核算和会计监督，除基本职能外会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等职能。 　　22.下列各项中，( )运用了会计核算专门方法。 　　A.编制会计凭证 　　B.登记现金和银行存款日记账 　　C.编制资产负债表 　　D.聘请注册会计师对报表进行审核 　　【正确答案】ABC 　　【答案解析】会计核算方法主要包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告。不包括聘请注册会计师对报表进行审核。 　　23.下列各项中，( )属于营业成本。 　　A.销售商品的成本 　　B.提供劳务的成本 　　C.销售多余材料的成本 　　D.支付的广告费 　　【正确答案】ABC 　　【答案解析】选项D属于期间费用。 　　24.下列选项中，属于非流动资产的有( )。 　　A.存货 　　B.固定资产 　　C.预付账款 　　D.长期股权投资 　　【正确答案】BD 　　【答案解析】存货、预付账款属于流动资产。 　　25.下列选项中，( )属于总账科目。 　　A.应收账款 　　B.交易性金融资产 　　C.应交所得税 　　D.固定资产 　　【正确答案】ABD 　　【答案解析】应交所得税属于明细科目，而不是总账科目，其总账科目为应交税费。 　　26.下列选项中，会计账户可以提供的金额指标有( )。 　　A.期初余额 　　B.本期增加发生额 　　C.期末余额 　　D.本期减少发生额 　　【正确答案】ABCD 　　【答案解析】 　　27.下列错误不会影响借贷双方的平衡关系的是( )。 　　A.漏记某项经济业务 　　B.重记某项经济业务 　　C.记错方向，把借方计入贷方 　　D.借贷错误巧合，正好抵销 　　【正确答案】ABD 　　【答案解析】选项C，结果导致贷方两次记入数据，而借方没有记入数据，贷方余额大于借方余额，影响借贷双方的平衡关系。 　　28.下列会计科目在借方核算增加额的有( )。 　　A.原材料 　　B.管理费用 　　C.应付账款 　　D.实收资本 　　【正确答案】AB 　　【答案解析】原材料属于资产类，管理费用属于费用类，借方核算增加额，贷方核算减少额。 　　29.所有者投入资本按照投资主体的不同可以分为( )。 　　A.国家资本金 　　B.法人资本金 　　C.个人资本金 　　D.外商资本金 　　【正确答案】ABCD 　　【答案解析】所有者投入资本按照投资主体的不同可以分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金等。 　　30.“原材料”账户可以按( )进行明细核算。 　　A.保管地点 　　B.材料的类别 　　C.品种 　　D.规格 　　【正确答案】ABCD 　　【答案解析】“原材料”账户可按材料的保管地点(仓库)、材料的类别、品种和规格等进行明细核算。　31.从外单位取得的原始凭证遗失时，应取得原签发单位盖有公章的证明，并注明原始凭证的号码、金额、内容等，由经办单位( )批准后，才能代作原始凭证。 　　A.单位负责人 　　B.会计机构负责人(会计主管人员) 　　C.出纳 　　D.会计人员 　　【正确答案】AB 　　【答案解析】从外单位取得的原始凭证遗失时，应取得原签发单位盖有公章的证明，并注明原始凭证的号码、金额、内容等，由经办单位会计机构负责人(会计主管人员)和单位负责人批准后，才能代作原始凭证。 　　32.以下属于汇总凭证的有( )。 　　A.收款凭证 　　B.发料凭证汇总表 　　C.限额领料单 　　D.销售日报 　　【正确答案】BD 　　【答案解析】选项A属于记账凭证;选项C属于累计原始凭证。 　　33.下列原因导致的错账应该采用红字冲账法更正的有( )。 　　A.记账凭证没有错误，登记账簿时发生错误 　　B.记账凭证的会计科目错误 　　C.记账凭证的应借、应贷的会计科目没有错误，所记金额大于应记金额 　　D.记账凭证的应借、应贷的会计科目没有错误，所记金额小于应记金额 　　【正确答案】BC 　　【答案解析】选项A应该采用划线更正法，选项D应该采用补充登记法。 　　34.关于银行存款日记账，正确的是( )。 　　A.银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置 　　B.每个银行账户设置一本日记账 　　C.银行存款日记账的格式和登记方法与库存现金日记账相同 　　D.由出纳人根据与银行存款收付业务有关的记账凭证，按时间先后顺序逐日逐笔进行登记 　　【正确答案】ABCD 　　【答案解析】本题考核银行存款日记账。 　　35.账务处理程序的主要内容包括( )。 　　A.会计凭证、会计账簿种类及格式 　　B.会计凭证与账簿之间的联系方法 　　C.会计机构及会计岗位的设置 　　D.会计工作人员的职责 　　【正确答案】AB 　　【答案解析】账务处理程序，也称会计核算组织程序或会计核算形式，是指会计凭证、会计账簿、会计报表相结合的方式，包括会计凭证和账簿的种类、格式，会计凭证和账簿之间的联系方式，由原始凭证到编制记账凭证、登记明细分类账和总分类账、编制会计报表的工作程序和方法等。 　　36.账务处理程序也叫会计核算形式，它是指( )相结合的方式。 　　A.会计凭证 　　B.会计账簿 　　C.财务报表 　　D.会计科目 　　【正确答案】ABC 　　【答案解析】 　　37.下列各项中，( )可作为原始凭证，据以调整账簿记录。 　　A.现金盘点报告表 　　B.银行存款余额调节表 　　C.盘存单 　　D.实存账存对比表 　　【正确答案】AD 　　【答案解析】选项A“现金盘点报告表”是调整账簿记录的原始凭证，要根据“现金盘点报告表”进行账务处理。选项D账实实存对比表是为了查明实存数与账存数是否一致，确定盘盈或盘亏情况，应根据盘存单和有关账簿的记录，编制实存账存对比表。实存账存对比表是用以调整账簿记录的重要原始凭证，也是分析产生差异的原因，明确经济责任的依据。选项BC都不是登账的依据。 　　38.编制“银行存款余额调节表”时，应调整企业银行存款日记账余额的业务是( )。 　　A.企业已收，银行未收 　　B.企业已付，银行未付 　　C.银行已收，企业未收 　　D.银行已付，企业未付 　　【正确答案】CD 　　【答案解析】本题考核编制银行存款余额调节表的相关内容。需要调整银行存款日记账余额的是银行已经收付，但企业尚未收付的业务。 　　39.下列关于利润表的表述中，正确的有()。 　　A.可据以分析、评价企业的盈利状况和工作业绩 　　B.是企业的主要财务报表之一 　　C.表中各项目是按照流动性排列的 　　D.可据以分析企业的获利能力和利润的未来发展趋势 　　【正确答案】ABD 　　【答案解析】资产负债表中的资产类的会计科目是按照资产流动性排列的。 　　40.企业的中期财务会计报告至少应当包括( )等。 　　A.资产负债表 　　B.利润表 　　C.现金流量表 　　D.利润分配表 　　【正确答案】ABC 　　【答案解析】本题考核中期财务会计报告的构成。中期财务报告至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。三、判断题 　　41.企业会计准则基本准则的主要内容有财务会计报告的目标、会计基本假设、会计基础、会计信息质量要求、会计要素分类及其确认、计量原则等等。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】 　　42.企业在销售产品过程中发生的销售费用属于资金的退出。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】企业在销售产品过程中发生的销售费用属于资金的运用。 　　43.企业购买设备，该项经济业务会引起会计等式左右两边会计要素发生一增一减的变化。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】如果是企业购买设备，并支付了货款，那么属于资产内部的变化，不引起等式左右两边发生变化。 　　44.企业采用重置成本、可变现净值、现值和公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够持续取得并可靠计量。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】 　　45.账户余额属于“静态”经济指标范畴。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】账户的余额说明特定资金项目在某一时日或某一时刻(如期初、期末)的存在状况，即“相对静止”条件下的表现形式，因为，账户的余额属于“静态”经济指标范畴。 　　46.“坏账准备”、“长期股权投资减值准备”、“累计折旧”、“无形资产减值准备”科目均属于资产类科目。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】“坏账准备”、“长期股权投资减值准备”、“累计折旧”、“无形资产减值准备”都属于资产类科目的备抵科目，贷方登记增加，借方登记减少。 　　47.会计期末，收入类账户的增加额一般都要通过贷方转出，用以计算经营成果。因此，收入类账户期末通常没有余额。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】收入类账户的增加额在贷方登记，从其借方转出。 　　48.企业因解除与职工的劳务关系给予职工的补偿，不应通过“应付职工薪酬”科目核算。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】职工薪酬是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予各种形式的报酬或补偿。 　　49.固定资产在其使用过程中，因所处经济环境、技术环境及其他环境均有可能发生很大的变化，企业至少应当于每月末，对固定资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】固定资产在其使用过程中，因所处经济环境、技术环境及其他环境均有可能发生很大的变化，企业至少应当于每年年度终了，对固定资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核。 　　50.收款凭证属于记账凭证，转账凭证属于原始凭证。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】收款凭证、付款凭证和转账凭证都是记账凭证。　51.自制原始凭证都应由会计人员填制，以保持原始凭证填制的正确性。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】自制原始凭证是指由本单位有关部门和人员，在执行或完成某项经济业务时填制的，仅供本单位内部使用的原始凭证。自制原始凭证是由经办人员填制的。 　　52.结账后，严禁采用划线更正法更正错误。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】划线更正法适用于结账之前发生的账簿记录错误而记账凭证无误的情况。 　　53.库存现金日记账的账页格式均为三栏式，而且必须使用订本账。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】库存现金日记账的账页格式可以为三栏式或者多栏式，不只是三栏式。 　　54.记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序登记总分类账的依据和方法不同，总分类账的格式也不尽相同。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】登记总账的依据和方法是不相同的，但是总分类账的格式是相同的，一般都是三栏式。 　　55.记账凭证账务处理程序适用于规模较大、经济业务较多的单位。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】记账凭证账务处理程序适用于一些规模较小，经济业务量较少的单位。 　　56.永续盘存制实际记录了财产物资的收、付、存数量和金额，所以企业实行永续盘存制，就不需要定期进行财产清查。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】永续盘存制虽然实际记录了财产物资的收、付、存数量和金额，但账簿记录与实际盘存的数量和金额，由于种种原因，仍有发生差异的可能。因此，即使是实行永续盘存制，也必须定期进行财产清查，以确保账实相符。 　　57.通过财产清查，可以提高会计资料的准确性。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】 　　58.利润表是反映企业一定会计期间经营成果的会计报表，是动态报表。( ) 　　【正确答案】对 　　【答案解析】 　　59.附注是对未能在资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等报表中列示项目的说明。( ) 　　【正确答案】错 　　【答案解析】本题考核报表附注的相关内容。附注是对资产负债表、利润表、现金流量表等报表中列示项目所作的进一步说明，以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。 　　60.企业在北京，其汇往上海50万元开立采购物资专户，则应借记“其他货币资金——外埠存款”50万元，贷记“银行存款”50万元。() 　　【正确答案】对四、计算分析题 　　61.甲公司为增值税一般纳税人，20×9年3月份发生以下业务： 　　(1)3月2日，销售一批商品，开具的增值税专用发票上注明的售价为800000元，增值税税额为136000元。商品已发出，货款尚未收到。该批商品的成本为600000元。 　　(2)3月10日，销售一批原材料，开具的增值税专用发票上注明的售价为60000元，增值税额为10200元，款项已由银行收讫。该批原材料的实际成本为34000元。 　　(3)3月份，销售部门发生费用340000元。其中，销售人员薪酬250000元，销售部专用办公设备折旧费90000元 　　(4)3月份，行政管理部门发生费用210000元。其中，行政人员薪酬100000元，行政部专用办公设备折旧费35000元，以库存现金报销行政人员差旅费25000元(假定报销人未预借差旅费)，发生业务招待费50000元(以银行存款支付)。 　　(5)3月31日，发生公益性捐赠40000元，通过银行转账支付。 　　要求：逐笔编制上述业务的会计分录。 　　【正确答案】 　　1) 　　借：应收账款　936000 　　贷：主营业务收入　800000 　　应交税费——应交增值税(销项税额)　136000 　　借：主营业务成本　600000 　　贷：库存商品　600000 　　2) 　　借：银行存款　70200 　　贷：其他业务收入　60000 　　应交税费——应交增值税(销项税额)　10200 　　借：其他业务成本　34000 　　贷：原材料　34000 　　3) 　　借：销售费用　340000 　　贷：应付职工薪酬　250000 　　累计折旧　90000 　　4) 　　借：管理费用　210000 　　贷：应付职工薪酬　100000 　　累计折旧　35000 　　库存现金　25000 　　银行存款　50000 　　5) 　　借：营业外支出　40000 　　贷：银行存款　40000

　　基础会计课程简介：　　基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。　　本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。　　由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。　　本课件具有如下特点：　　一是通俗化。课件不在理论上作过多的深入探讨，而主要是对税务工作中必须掌握和了解的内容以直观、通俗的语言进行介绍。　　二是实例化。在介绍有关知识与方法时，尽可能地结合实例进行介绍，不作空洞的理论分析。对有关会计凭证、账簿等，都提供了比较真实的实务样式，有真实感。　　三是形象化。课件充分利用计算机网络技术，在介绍有关方法时，采用直观形象的技术，如会计凭证的填制、账簿的登记过程都有十分形象的演示过程。　　四是交互式。在习题作业、综合测试、常见问题等版块，可以判断学员习题的正确性或提供正确答案，并作简要的分析说明，便于学员自学。　　五是操作简便，四通八达。学员学习时不需要太多的计算机知识，只要会简单的操作（如点击、滚动等）并根据有关提示即可方便地使用本课件。不同的知识点之间可以方便地切换。　　本课件主适用于没有学习过财务会计的人员，可作为学习会计知识的入门课，对于已有一定的会计知识的人员在具体实务上也有一定的参考作用。　　基础会计》学习建议：　　1．学习时要处理好全面和重点的关系，要在全面理解的基础上把握重点。其实，也只有进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也就是学习和考试的重点所在。　　会计基本理论问题，对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般的了解，待学完本课程全部内容，以及各门专业会计课程之后，再对这些问题作深入的理解。学习时，应在全面理解课程内容的基础上，重点学习各种会计核算方法，掌握各种方法的特点和相互联系，以及记账、算账的基本技能。　　2．要处理好记忆、理解和应用的关系。学习一门课程总是应该记忆一些基本内容的，但记忆不应是死记硬背，而应该在理解的基础上记忆，实际上也只有在理解的基础上才能记得住，记得牢。只理解和记忆还不够，还要学会运用，即运用基本概念、基本原则、基本方法去计算、分析、处理具体业务。而应用则是建立在理解并记忆的基础上的。　　3．学习《基础会计》，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。本课程主要阐述的是会计核算的原理。学习会计核算方法，不能就方法论方法，要注意理解其理论依据。为此，学习中要处理好原理与具体方法、具体业务处理的关系。课件在阐述规则、方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。　　所谓活学活用，是提对课程内容不要理解过死。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，完成会计的任务。　　4．要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计制度》等法规制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他一切会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中具有重大意义。

初级会计职称考试需要学习两门科目，包括《经济法基础》和《初级会计实务》，其中，两门科目的主要学习内容有：《经济法基础》要求要掌握对与会计核算相关的基本法规的程度。《初级会计实务》涉及会计要素计量属性及应用原则、原始凭证和记账凭证的分类、熟悉长期待摊费用的核算以及产品成本核算的要求等内容，掌握运用基本的会计技能去解决常规的会计实务问题。初级会计考试科目及特点1、《初级会计实务》：主要考察从事会计行业的基础知识，包括会计概述，资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报表，管理会计基础，政府会计基础等内容。是相对比较难的，涉及大量的计算，并且这部分的题目考试的灵活性比较大，实操性较强。2、《经济法基础》：主要考察基本法律知识，包括总论，会计法律制度，支付结算法律制度，增值税、消费税法律制度，企业所得税、个人所得税法律制度，其他税收法律制度，税收征收管理法律制度，劳动合同与社会保险法律制度等内容。看似内容比较简单，涉及经济法律的知识，主要是以记忆为主。初级会计备考建议1、重视考纲内容考试范围也在考纲所规定的范围里面，因此，大家一定要重视考试大纲的内容。尤其是在备考冲刺阶段，我们除了要刷题以外，还应及时回顾考试大纲，最好能对照一下自己的复习情况，看看有没有遗漏的知识点。此外，考试大纲上罗列的通常都是比较重要的知识点，建议大家借助思维导图等方式梳理每一章的知识结构。2、重视教材知识虽然初级会计考试范围广，涉及到比较多的知识点，但是考试的题目都是源于教材的，基本上很少会出现偏题和难题。因此，大家在备考的时候一定要重视教材的学习，尤其是在备考的后期，更是不能忽视教材的重要性。高顿君建议大家根据知识框架去整理教材中对应的知识点，帮助自己熟悉考试重难点，这样在考试时才能应付自如。至于那些易错、易混的知识点以及自己比较薄弱的地方，可以通过做题来进行巩固。

社会对会计人员专业知识和技能要求应具备要求是就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。就会计人员来讲，主要包括以下方面。 （一）政治素质和职业道德素质。会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应对国际惯例有所精通，及时掌握政策信息，了解经济动态。政治、经济是密不可分的，政治反作用于经济，因此首先必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以“三个代表”重要思想为指导。职业道德是思想与实践的结合，会计人员应当树立科学的世界观和人生观，掌握认识世界和改造世界的思想武器，提高会计职业判断能力等各方面的素质。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。 （二）专业知识。专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的潜在表现，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和会计电算化等。讲到专业知识，不能只满足于本国的、本企业的一些会计理论和实践，在新经济形势下还应该对其他国家的财务制度、具体会计准则进行学习和探讨，对中外的会计理论和实践进行比较，借鉴一些好的新的东西，结合我国的会计现时特征来消化专业，更好地应用专业知识，为我国会计事业服务。 （三）相关知识。我国已经加入WTO，已经真正投入到国际市场中了，会计人员除了具有会计专业知识以外，还必须具备与会计工作有密切关系的财政、税收、金融等相关知识，这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。在网络经济时代，利用计算机进行财务分析、财务决策会给所在企业带来及时可靠的经济信息，从而实现企业利润最大化的目标。因此，会计人员必须具备熟练的计算机操作技能和掌握数据库网络技术等一系列新技术、新知识，以提高自身的业务素质。 优化会计人员素质的途径 （一）树立创新意识和终身学习的理念。知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标，也是会计人员必须坚持的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。自学校毕业后若不继续汲取新知，则在校所学知识很快成为过时，或者知识根本就不够用。终身学习确有其实质上的必要，欲适应未来的会计工作，树立终身学习的观念是不可缺少的。 （二）完善会计人员职业道德评价标准，强化职业道德建设。会计职业道德评价是对会计人员职业道德表现的认定，是培养会计人员形成良好职业道德品质的重要手段。会计职业道德职能和作用的发挥，主要是依靠会计职业道德评价来实现的，离开了会计职业道德评价，会计职业道德就失去了存在的价值和意义。会计职业道德评价包括两个方面：一是会计人员之间和社会（会计中介机构和监督机构）对会计行为所作的评价。二是会计人员对自身行为的评价。亦即会计人员对自身的职业活动经常进行是否合乎道德规范要求的自我检查鉴定。通过经常的自省可以更加自觉地去恶从善，自觉地恪守良好的职业道德规范。 （三）加强继续教育，不断增加新知识。继续教育又称“更新教育”，是指对正从事会计工作的人员进行知识技能的更新和补充，以拓展和提高其创造、创新能力和专业技术水平，完善其知识结构为目的的教育，使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。 加强继续教育对提高会计人员素质有着必然的联系，对于在职会计人员来说，继续教育是必不可免的。加强继续教育需要全社会的努力，首先，应加大宣传力度，提高认识，营造良好的社会氛围。其次，合理规划培训内容。继续教育内容应该紧密结合实际工作需要，缺什么补什么，需要什么学什么，学以致用，兼顾长远发展，真正做到帮助会计人员解决实际问题，提高水平。

会计在现今已是每个人应该具备的基本知识了，无论是个人理财还是炒股经商，具备了会计基础知识才会在今后的工作生活中做到游刃有余的，祝福学会计学员都学有所获！！工具/原料《基础会计》《会计法》《税法》《财务会计》《管理会计》方法/步骤首先学习《基础会计》,一定要记熟会计科目表里的内容后，会熟练的写出会计凭证（这是最重要的），之后就轻松了。然后学学《会计法》,《税法》。还可以看看《财务会计》、《管理会计》。坦白说，现在学会计的人，一抓一大把。但我始终认为，事在人为。 你如果真的打算将来从事会计工作的话，就先考证了。先考会计证，还得有职称证，等等相关的证书。拿到证，再找单位先积攒些经验才行，怎么也得一两年。那时候应该会好找一些。总之，会计是越老越吃香的。 只要自己有真本事，在什么城市，是无所谓的。 我自己是不打算干会计的，阴差阳错，选了会计。但技多不压身啊！多学点东西没错的。建议可以去买本书,会计学原理,基础会计学,里面会介绍会计的一些基础知识,初次学会计,有两个难点个重点,一定要过去,这是我的经验,一个是关于会计科目,一定要记熟,并且理解,这个是有规律的,不能死记硬背,第二就是借贷的意义,除学的人可能比较不容易理解,所以这个方面要下工夫,一定要理解,建议你能找一个从事会计的人,最好是那种会计学校毕业的人,让他们给你讲讲学习方法,因为,这样的人因为当时老师给讲过理解方法等等,所以,他们相对没有正规学习的人可能更容易在理论上跟你讲清楚(绝对没有自夸的意思),从我的经验来说,建议你先学会计学原理,这样,其他的课程理解起来也相对容易,因为,所有跟会计相关的东西,都是建立在这们课的基础上的.会计这门东西,入门简单,学精难,相信只要你有对的学习方法,一定能成功!个人感悟：1、最好是到培训学校系统的进行学习，如果条件不允许也可以自学，但要找一个有经验的老会计做辅导，记住老会计必须有会计证，并且正在从事会计工作。2、万事开头难，什么事情都是一点一点弄明白的。就像一口气吃不成胖子，一天造不好房一个道理。3、学习要刻苦、要有毅力，边学习边实践学的最快，每天学的东西要当天消化，耐心些，每天坚持学习。静心的时候看书。4、要从会计原理学起，原理最重要，搞不懂原理将来就是一个糊涂会计。然后就学会计法、会计准则、财务通则、财务制度、会计制度等。温馨提示：如果完全自学，且不需要会计证，也不想考职称的话，可以在开始时先学习<基础会计>，然后再买一本〈中级财务会计〉看看。如果你想考会计证，那么可以去参加培训班，等拿到会计证以后，就可以去报考初级职称（即助理会计师）。如果你想拿文凭的话，就报自学考试，也是从《基础会计》开始学起。另：如果你想考中级职称，那么一定得有大专文凭，而且毕业工作满5年。

　　摘 要 《基础会计》是会计专业的一门专业入门课，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课，但由于教材理论性强，概念抽象，导致部分学生感觉枯燥无味。而兴趣是学习的动力，在《基础会计》教学中，只有激发学生学习《基础会计》的兴趣，才能调动其积极性，进而达到学好《基础会计》，提高《基础会计》教学的效果。 　　关键词 兴趣；《基础会计》教学；效果 　　兴趣是学生学习的强大动力，学生对某一事物产生了兴趣，就可以激发出激大的热情，从而产生高昂的求知欲。如著名科学家童第周因为对青蛙的浓厚兴趣，从而在生物学、动物学等方面取得了巨大成就。但兴趣不是天生的，而是需要环境的熏陶和有目的的培养。因此，从事《基础会计》课教学的教师，为激发和培养学生学习的兴趣，需重点从课前、课中、课后三个阶段抓起。 　　一、课前——做好准备工作 　　1.创造良好的师生关系，激发学生学习的主动性 　　中职学生因其所处的特殊年龄阶段和面对的特殊成绩，逆反心理相当严重，因此，要使学生喜欢相对枯燥的《基础会计》，必须关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系。古人云：“亲其师，信其道”，可以说，师生关系的好坏会直接影响学生学习兴趣的高低。教师走进课堂，就应该面带微笑，给学生友善的鼓励，使学生感到老师可亲。再不时运用学科知识开开玩笑，课堂气氛活跃了，学生心情愉悦了，从而激发学生学习《基础会计》的浓厚兴趣。 　　2.讲究导课的技巧，激发学生的兴趣 　　精心备课，争取让每一堂课都上得精彩、有效。俗话说：“好的开端是成功的一半”。好的开头、精彩的导课会引起学生浓厚的求知欲，它可调动学生的积极性，为进一步的课堂教学创设一个良好氛围。导入新课的方法很多，一个大家关心的热门话题，一句名言俗语，一个有趣的故事，一个恰当生动的比喻，或者一个谜语，都是导入新课的载体。运用的好，会使学生对本节课产生浓厚的兴趣。 　　如学习原始凭证时，就可以给学生讲一个故事：一家经营红火的饭店，自从雇佣了一名采购员后，其业绩每况愈下，直至资不抵债，但老板还一头雾水。后经公安、审计等部门介入调查，才了解到，该采购员每次采购商品后，都要在原始凭证上做手脚，结果该采购员很快成了百万富翁，而该饭店只能以破产告终。老板因不懂会计知识而付出的惨重代价，就可能会唤起学生学习原始凭证的强烈兴趣。 　　3.上好入门第一堂课，调动学生学习的积极性 　　要学好一门课程，首先要对他感兴趣，只有上好第一节课，才能帮助学生跨上专业学习的新台阶。给新生上第一堂课，可以先不讲课本内容，而是讲有趣的会计故事、启发性的经济案例，有助于学生对知识的理解，能够激发学生的求知欲，培养和强化学生的学习兴趣，让学生认识到会计在日常生活中的作用和价值。此外，还可以讲一些从事会计工作需具备的专业技能和职业道德的有关知识，如会计专业技术等级分为高级、中级和初级，而且要从事会计工作就必须考取会计从业资格证，要想取得会计从业资格证，《基础会计》是必考科目，从而明确学习《基础会计》的重要性，激发学生学习兴趣。 　　二、课中——采取行之有效的教学方法 　　1.情景教学法 　　情景教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要和教材出发，在教学过程中采用各种手段引入、制造或创设与书本知识相适应的具体场景或气氛，帮助学生体验、理解和运用所学知识的一种教学方法。 　　理解“资产＝负债＋所有者权益”。教学中可以创设情景。如手中有2元钱，再从某学生处借来1元，这时手上就有3元钱，而且是本人拥有或控制的（拥有2元，控制1元），所以本人的资产就有3元。又因为其中2元是自己的，这就是本人的所有者权益；另外1元是刚借来的，那么这1元就是负债。此时教师在黑板上列出资产（3元）、负债（1元）、所有者权益（2元），然后让学生归纳总结，得到“资产＝负债＋所有者权益”这一会计基本等式。 　　2.案例教学法 　　案例教学法是通过一个具体情景的描述，引导学生对这种情景进行讨论的一种方法。在分析过程中，学生可以自己提出问题，并自己找出解决问题的途径和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力的一种方法。 　　如学习“应收账款”和“应付账款”两个账户。在课堂上给学生描述这样一个情景：学生甲和学生乙一块去商店买笔记本，学生甲忘拿钱了，于是向学生乙借了2元钱，最后两人买回了笔记本。引导学生讨论事后甲、乙两人应该怎么做？学生讨论后会说：甲应该付（还）钱，乙应该收（要）钱。这时，老师可以趁势引出：甲如果要做账应用“应付账款”这个账户，乙如果要做账应用“应收账款”这个账户。这样，通过现实生活中的一个小案例，可以使貌似复杂的问题简单化。 　　3.多媒体教学法 　　多媒体教学主要是通过教师对多媒体计算机课件的设计运行来实现的,既保留了传统教学的优点,又具有人机交互,文、图、声、像并茂的特点,体现了现代教育媒体的直观、生动、高效、先进等特点。激发学生学习的兴趣,提高学生的注意力和记忆力,优化教学效果。 　　如会计账簿中更正错账的红字更正法是教学的难点,传统授课教师无法把真实的账簿、凭证、更正步骤一一演示给学生看。运用多媒体教学将凭证、账页及更正过程以及红字更正法账务处理过程同时制成多媒体课件进行演示,形象、直观地对比教学,使抽象难懂的理论形象化,学生易于理解会计上的“红字”的真正涵义,由表及里地掌握“红字更正法”账务处理的实质,从而突破教学难点。 　　4.实践教学法 　　会计学是一门技术性较强的经济管理应用型学科，具有较强的实践性。 　　《基础会计》的操作性比较强，要求学生在掌握基本知识的同时，具备一定的动手能力，这就必须加强实践教学。如在原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、会计账簿的登记、会计报表的编制时，要在讲解完基础理论知识后，让学生自己到模拟实训室进行操作，让学生通过自己的摸爬滚打，把课堂上学到的知识，通过亲自参与有机地结合起来。学生在学完所有章节时，我们还应该集中安排一周对会计基础知识进行综合操作，开展实际操作竞赛，这样有利于学生融会贯通、熟能生巧。 　　三、课后——将会计教学从课堂扩展到课余 　　将会计教学从课堂扩展到课余，开展丰富多彩的课外活动，不仅有利于学生增长知识，拓宽视野，更重要的是能激发学生学习的兴趣。 　　如学校的每一个班级都有生活委员，班费的收支就可以运用会计知识。会计老师应指导生活委员填写收付转记账凭证，尤其是现金日记账的正确填写方法，学期终了，再指导学生编制会计报表。最后，把所有账务处理贴到教室财务栏或让全班同学传观。这样，同学们既学到了会计知识，又使班级财务清晰化、明朗化。再如会计知识可以和其它学科知识交叉运用。为增强学生对专业理论知识的运用，我校常年举办“课余市场营销活动”，该活动把学生进行了岗位分工，有销售人员（业务员、营业员等），也有会计人员（会计、出纳等）。此项活动，涉及到了营销组，也涉及到了会计组。活动时，营销组在营销班中选拔销售人员，会计组在会计班中选拔会计人员，两个专业的学生互相配合，共同完成该项活动。每次活动，学生都积极准备，踊跃参加，通过活动，有效地激发了学生的学习兴趣，培养了学生的参与意识，学生们赚取了生活费，扩大了交际面，增强了专业理论知识的理解。 　　总之，在《基础会计》的教学中，要合理利用课前、课中、课后时间，采取不同的方法和手段，积极调动学生的学习兴趣，使教学效果不断提高，使学生扎实地掌握会计基础知识，为学好会计专业其它课程奠定良好的基础。 　　参考文献： 　　[1]张玉森，陈伟清.基础会计[M].高等教育出版社,2011年第四版. 　　[2]单晓萍.中职基础会计的教学方法浅析[M].考试周刊,2010年第38期. 　　[3]张珺.浅析如何提升基础会计教学的趣味性[M].商品与质量,2011年第S3期. 　　作者简介：栗丽枝（1975—），女，助理讲师，长治市第一职业高级中学校。

　　会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。在企业，会计主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，并对企业经营活动和财务收支进行监督。会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。　　一、会计掌握职业技能如下：　　1、珠算技能　　珠算是以算盘为工具，运用手指拨珠，进行数字运算的一门计算技术。会计职业入门的珠算技能要求是，能运用珠算的基础知识、方法、技巧，熟练掌握加、减、乘、除运算以及帐表算、传票算，具备《全国珠算技术等级鉴定标准》五级以上水平。　　2、点钞技能　　点钞是运用手持式或点钞机进行准确、快速清点钞券的一门技术。　　会计职业入门的点钞技能要求是，能掌握运用点钞机点钞、验钞的技能，能熟练运用手持式点钞法，掌握单指单张点钞、多指多张点钞、扇面式点钞等点钞技能和方法。　　3、鉴别假钞技能　　假钞鉴别就是通过"看、摸、听、比、测"或借助仪器等，准确、快速地识别假钞的一门技术。会计职业入门的假钞鉴别技能要求是，能运用"看、摸、听、比、测"鉴别真假币。看，看票面的眼色、轮廓、花纹、线条、图案、水印、安全线等;摸，针对票面光滑程度等反复抚摸，发现假币;听，以手指弹击票币，或用手指捏住票面的一端甩动票币，仔细听票币发出的声响;比，用真币和可疑票币的局部、图案、花纹、进行对比，仔细观察，还可以从纸质、墨色、印刷技术方面进行对比;测，就是用尺衡量钞票规格尺寸。　　4、小键盘录入技能　　这是指运用小键盘，按照熟练的指法进行电脑数字录入以及帐表算、传票算的一门技术。会计职业入门的小键盘录入技能要求是，掌握正确的小键盘数字录入指法和传票翻打方法，能根据传票快速、准确地录入汉字。　　5、会计实务技能　　会计实务技能是会计从业技能体系中的核心技能。会计实务就是准确运用会计准则和会计制度进行记账、算账、用账、报账的一门技术。　　会计职业入门的会计实务技能要求是，能正确、及时地进行原始凭证填制与审核，记账凭证填制与审核，登记账簿，编制会计报表，凭证汇总装订，活页账簿整理、装订，其他会计档案整理、归档等。　　6、会计软件应用技能　　会计软件应用技能是使用计算机及相关外部设备和一种会计软件处理会计工作基本业务的方法和技能。　　会计职业入门的会计软件应用技能要求是，能独立熟练地应用会计软件完成会计建账及日常会计核算业务工作。目前，会计软件应用技能的要求和鉴定标准，已由人力资源与社会保障部指定《会计软件应用技能培训和鉴定标准》，进行会计电算化员(操作员级)、会计电算化师(操作师级)两个级别的职业资格鉴定。　　二、会计前景：　　1、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。　　职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。　　2、外企：待遇好，学得专业。会计　　职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。　　3、事务所：小所和外资大所的云泥之别。　　职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。　　4、理财咨询：方兴未艾的阳光职业。　　职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。　　5、公务员、教师：稳定有余，发展不足。　　会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。

现在会计行业，零基础入门会计证书是初级会计职称。步骤：了解证书考试详细内容熟知报名考试时间参加报名考试取得相对应的会计证书零基础可以考的证书初级会计职称考试报考时间：2019年报名时间预计为2018年11月报考条件：1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；2）认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；3）履行岗位职责，热爱本职工作；4）具备国家教育部门认可的高中毕业以上学历。高中学历认定政策：普通中专、成人中专、职业中专和技工学校的合格毕业生取得的学历，等同于教育部门认可的高中毕业学历。总之一句话，只要有中专高中及以上学历均可报考。MACC报考条件考试内容注册会计师报考条件：专业阶段考试报名条件1、具有完全民事行为能力；2、具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。综合阶段考试报名条件：同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：1、具有完全民事行为能力；2、已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：1、因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；2、以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。专业阶段考试免试条件：具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。考试时间：专业阶段2018年10月13-14日考试科目：专业阶段考试科目：《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《会计》、《公司战略与风险管理》、《税法》；综合阶段考试科目：《职业能力综合测试（试卷一）》、《职业能力综合测试（试卷二）》。注：CPA难度较大

对于初次踏上会计岗位的人来说，基础知识的重要性不言而喻，尤其是对于没有接受过系统化教育或培训的人来说，各种会计理论知识、税务知识，乃至工商管理知识。在其实际工作中，总是不堪其扰，被形形色色的相关法律法规弄得手足无措，不知从何处下手。出于该目的，作者采用最直接、最简洁的叙述方式——问答式，将最基本的，同时也是最重要且最必要的会计入门基础知识一一列出，便于读者从系统的角度把握要点，一点就通。

从零开始考会计证要做什么准备？ 涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）、《初级会计电算化》，考试通过后可获得会计从业资格证书。 1、基础会计与实务：要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。在全面、系统地学习课程内容的基础上，重点掌握会计核算的基本方法，并通过模拟实习学会会计核算的基本操作程式，为学好专业会计打下坚实的基础。要求此课程时数的三分之一用于基本技能训练。[注：对口生要有三分之二的课时用于基本技能训练] 2、计算机应用基础：要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。包括计算机的基础结构、基本工作原理、汉字资讯处理原则、汉字输入方法、常用的编辑软体及工具软体等。要求此课程学习时数的二分之一用于计算机操作技能训练。 3、会计电算化实务：要求学生了解国内外电算会计发展状况，掌握会计电算化的基础知识，以及会计核算软体各功能模组基本工作原理。学会编写部分具备基本功能的会计核算功能模组，具有熟练运用、维护通用会计软体的操作技能。并取得财政局颁发的《会计电算化操作人员合格证》。要求此课程学习时数的三分之二用于会计电算化技能训练。 4、财务会计实务：要求学生掌握财务会计的基本理论和基本业务，掌握货币资金、工资、材料、固定资产、对外投资、销售等会计核算的具体内容以及编制会计报表的方法。要求此课程学时数的二分之一用于会计核算模拟实习，并组织好两周的教学实习。掌握税务会计知识。 5、成本会计实务：要求学生掌握成本会计的基本理论和基本方法，掌握材料费用、辅助生产费用、制造费用等各种费用专案的归集与分配。要求此课程学习时数的三分之一用于成本会计核算模拟实习。 6、财务管理实务与电算：要求学生重点掌握财务管理的价值观念，即资金的时间价值和投资的风险价值；掌握筹集方式、筹集决策以及财务电算分析。 7、管理会计实务与电算：掌握变动成本分析的基本方法；掌握销售和利润的预测；生产、定价、投资的决策；预算控制、成本控制等内容，掌握电算分析技术。 8、税务实务与电算：要求学生谙熟税收法则，掌握流转税、所得税等的计税依据，计算方法及帐务处理。掌握税务电算的技术。 9、审计实务与电算：要求学生了解审计基本理论，重点掌握审计程式和方法。掌握审计电算技术。 10、资产评估：该学科是会计的延伸和应用，主要讲述： 〈1〉、机器组成与分类、机械制造过程、典型生产装置、装置的经济管理或成本的确定等。 〈2〉、建筑工程概述、房屋建筑物的构成与分类、建筑预算的编制、建筑工程技术基础知识等。 自学考会计证需要做什么准备 自考会计是指通过国家高等教育自学考试考取会计本科 或专科专业。是进入会计行业的其中一种途径。 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口，可在异地报考毕业)，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 2、专科未毕业的，可以报考自考本科专业，但当考生申请自考本科毕业时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则不给办理本科毕业证书。 3、参加实践考核和写毕业论文需要在全部笔试合格后才能报名。 成人想考会计证 要做什么准备吗？要什么书？ 如果是入门考试的话，应该是会计从业资格考试。一共三科，会计基础、财经法规与会计职业道德和电算化。多看几遍书，可以的话还可以报个班学习一下。每个地方考试时间都不一样，你可以在网上找一下当地的会计网，上面会有报名条件，报名方式，开始时间等详细内容。 从零开始可以考会计证吗 自学完全没问题的，只要是你真心想考，我学的电子商务专业，只有大一时上过会计基础，后来大三想考会计从业资格证了，就认真做了准备，一次性通过了。如果你上班真的很忙的话，我建议你多花时间看会计基础，特别是会计分录，一定要会，然后就是财经法规与职业道德，这是文字性的东西，需要死记硬背（当然最好是理解性记忆），最后就是会计电算化，这个对于计算机毕业的你来说，是很简单的事，不用花太多的心思，希望能帮到你！ 自学考会计证，都需要做什么准备呀，从哪入手呢 自学考会计证需要从两方面着手： 第一方面，了解会计证的相关政策 一、报名条件 凡符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试： （一）坚持原则，具备良好的道德品质； （二）遵守国家法律、法规； （三）具备一定的会计专业知识和技能； （四）热爱会计工作，秉公办事。被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。 二、考试科目：会计基础、财经法规、会计电算化（或珠算）。 三、考试政策变化： 第一，2013年7月1日出台新政策，取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过，才可以拿证。 第二，考试题库问题：2014年要求全国各地用国家统一的题库，不存在地方题库，全国题库是绝密档案，除了考试机构，谁都没有，因此，市面上号称是全国题库，那只是号称而已，不要太信以为真。 第三，教材问题：各地教材都有差异，全国题库不可能依据某地方教材编写的，一定按统一的考试大纲编的，因此，不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的，一定有所差异变化，这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化，各地教材为什么要有所差异，其主要是都是利益驱使，如果不变，凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。第四，考试大纲，10月1日启用全国统一的大纲,，电算化用财政部开发的统一的考试软体。 第二方面，复习迎考 如果自学能力强，完全可以自学考试，如果能力不强，建议网上学习方式。 1、选择的理由 建议网上学习方式，因为现在面授班很多，良莠不齐。运气好，没有白花费用，如果不好，就是打水漂了，另外现场上课，必须费车马劳顿之苦，听不懂就过去了，一步跟不上，步步跟不上，教师上完课就走人，想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。 2、学习方式 网上学习有两种个情况，可以自己选择： 第一种，网上自学型 具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，自己看，自己复习，遇到问题自己研究，此方法适用于有一定会计基础且有一定学习能力的同学。 第二种，全程答疑，全程辅导型 具体方法：网上获取通俗易懂的会计从业资格课件，与提供课件的网校商讨学习计划，一旦商讨确定下来，严格执行，最好每天汇报学习进度，汇报方法：计划应该到哪，实际到哪，完不成进度，要严厉批评。学习过程中，要求章节练习结果要截图汇报，并把做题过程中遇到问题提请辅导老师辅导答疑。一步一脚印、扎扎实实学习三个月左右就可以报考了。 3、学习流程 无论采用哪种方法，建议三轮复习： 第一轮，主抓各科基础知识； 第二轮，疯狂做题； 第三轮，留一周查缺补漏； 要求：第一轮主要是掌握知识，脑袋多装知识点。第二轮，知识点的梳理，最终达到炉火纯青，第三轮准备考试了。 进入延边大学日语系需要做什么准备？是从零开始的吗？ 商务日语的课程会安排国际贸易 商务英语等有关商务的课程多一点，商务日语属于日语系而已 专业分应用日语和商务日语 应用日语比较专于日语 商务日语不仅学日语还学商务需用的 我的专业就是商务日语 但我觉的如果要花很多时间在国际贸易等那些课程却没学好 还不如只选应用日语 我就是后悔了 浪费了好多时间 还要应付那些考试 这只是我的建议哦！ 会计证需要怎么考 考哪些知识 需要做什么准备 有了会计证能做哪些职务呢 会计证是各省自己出题自己报名，不是全国统一的，看你在哪个省，到省财政厅网站去查报名时间和考试内容，一般每年不会改变太多的。 从零开始考会计怎样做 报个培训班 学习一下 考会计从业资格证 等拿上证以后再一步步考初 中等证书~ 如果只是做会计工作的话 拿上从业就可以干了 想考cpa，需要做什么准备？从大一开始 必须符合报名条件，其次根据考纲认真复习： 专业阶段 报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 免试条件： 具有会计或者相关专业高阶技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。 综合阶段 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）已取得财政部注册会计师考试委员会（简称财政部考委会）颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。 有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试： （一）因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者； （二）以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。 股票开始需要做什么准备 先开户股市开户 (一)开设股票帐户 客户欲进入股市必须先开立股票帐户，股票帐户是投资者进入市场的通行证，只有拥有它，才能进场买卖证券。股票帐户在深圳又叫股东程式码卡。 1.开设股票帐户所需要提供的证件。股票帐户可分为个人帐户与法人帐户两种。个人开户，个人投资者必须持有本人有效身份证件(一般为本人身份证)。法人开户所需提供的资料有：有效的法人证明档案(营业执照)及其影印件；法人代表证明书及其本人身份证、法人委托书及受托人身份证。上海证交所的股票帐户由交易所所属的证券登记公司集中统一管理，具体的开户手续委托有关机构办理。在深圳证交所，开立股票帐户，除了提供本人身份证外，还需提供指定的银行存摺。深圳的开户工作由深圳证券登记公司统一受理。自然人或法人可到所选择的证券经营机构所在地的证券登记机构办理开户手续。 2.开设股票帐户所需提供的资料。个人投资者在开设股票帐户时，应详细提供本人和委托人的详细资料，包括本人和委托人的姓名、性别、身份证号码、家庭地址、职业、联络电话等。法人投资者应提供法人地址、电话、法定代表人和授权证券交易执行人的姓名、性别、书面授权书、开户银行帐户和帐号、邮编、机构性质等。 3.开设股票帐户的基本条件。根据国家的有关，下列人员不得办理股票开户： ⑴证券主管机关中管理证券事务的有关人员； ⑵证券交易所管理人员； ⑶证券经营机构中与股票发行或交易有直接关系的人员； ⑷与发行者有直接行政隶属或管理关系的机关工作人员； ⑸其他与股票发行或交易有关的知情人。 在办理上海证券交易所的股票证券帐户后，需办理指定交易，即可指定该帐户在某一证券商处进行交易。此种指定交易随时可以办理，也可随时撤销。深圳证券交易所的股票帐户开设后，只能在指定的证券机构处办理委托买卖。投资者如需在其他证券经营机构处委托，必须事先办理转托管手续。 随着证券市场的发展，股票帐户的功能已不限于股票已扩大至基金、股权证、无纸化国债等。 (二)开设资金帐户 办理了股票帐户后还需办理资金帐户。目前在上交所系统，资金帐户在证券机构处开立且仅在该机构处有效。证券经营机构按银行活期存款利率对投资者资金帐户上的存款支付利息。开立资金帐户所需档案及资料基本与股票帐户相同。 磁卡帐户。目前股票帐户与资金帐户功能合二为一的磁卡帐户也逐渐普及，以便整个资金帐户联网后，就可集中办理清算工作。 (三)客户填写委托单 客户在办妥股票帐户与资金帐户后即可进入市场买卖，客户填写的买卖证券的委托单是客户与证券商之间确定代理关系的档案，具有法律效力。委托单一般为二联或三联，一联由证券商稽核盖章确认后交由客户，一联由证券商据以执行。买卖成交后，客户凭委托单前往证券商处办理清算与交割。如果成交结果与委托单内容不符，客户可凭委托单向证券商提出交涉，维护自己的合法权益。 (四)证券商受理委托 证券商受理委托包括审查、申报与输入三个基本环节。目前除这种传统的三个环节方式外，还有两种方式：一是审查、申报、输入三环节一气呵成，客户采用自动委托方式输入电脑，电脑进行审查确认后，直接进入场所内计算机主机；二是证券商接受委托审查后，直接进行电脑输入。 (五)撮合成交 现代证券市场的运作是以交易的自动化和股份清算与过户的无纸化为特征，电脑撮合集中交易作业程式是：证券商的买卖申报由终端机输入，每一笔委托由委托序号(即客户委托时的合同序号)，买卖区分(输入时分别有0、1表示)，证券程式码(输入时用指定的4位或6位数字，而回显时用汉字列出证券名称)，委托手续，委托限价，有效天数等几项资讯组成。电脑根据输入的资讯进行竞价处理(分集合竞价和连续竞价)，按“价格优先，时间优先”的原则自动撮合成交。 (六)清算与交割 清算是指证券买卖双方在证券交易所进行的证券买卖成交之后，通过证券交易所将证券商之间证券买卖的数量和金额分别予以抵消，计算应收、应付证券和应付股金的差额的一种程式。目前深市是“集中清算与分散登记”模式，上海股市是“集中清算与集中登记”模式，在此不详细介绍。 交割是指投资者与受托证券商就成交的买卖办理资金与股份清算业务的手续，深沪两地交易均根据集中清算净额交收的原则办理。 (七)过户 所谓过户就是办理清算交割后，将原卖出证券的户名变更为买入证券的户名。对于记名证券来讲，只有办妥过户者是整个交易过程的完成，才表明拥有完整的证券所有权。目前在两个证券交易所上市的个人股票通常不需要股民亲自去办理过户手续。A股买卖交易即按上述规程完成。

想要零基础学会计，可以通过以下几个步骤来实现：1、学习基础理论：学会计的基础理论，如借贷记账法、会计核算方法、财务报表等知识点。2、做题巩固知识点：学完一个知识点后，可以通过做习题来巩固自己的学习成果，同时发现自己的薄弱环节。3、利用视频教学：在网上搜索一些免费的视频教学资源，听一些有声读物，可以加深对知识点的理解和记忆。4、找好教材：选择一些适合自己的入门教材，建议选择一些通俗易懂的教材，配合做习题，逐渐提高自己的掌握程度。5、找到学习计划：制定一份科学的学习计划，按照计划进行学习，可以让学习更有目的性。6、多做实际练习：可以通过一些实际练习来加深自己对知识点的理解，如实习、兼职、开小账本等等。总之，学习会计需要的是不断学习和实践的过程，需要耐心和恒心，只有通过不断的努力和实践，才能掌握好这门知识。

很多人以为会计只是简单的登记凭证，填制报表，纳税申报。其实不然，会计不仅仅要具备专业的知识，还需要和公司的各个部门打交道！那么成为一名合格的会计需要具备哪些技能呢？1、知识技能　会计不是在备考的路上，就是在去考的路上。会计是一门活到老学到老的职业，面对众多的考证需求和新出的政策法规，会计人必须时刻保持着学习心态。国内的考证参考教材一般都是与最新的财会准则一致的，如职称考试、CPA考试等，所涉及的包含了会计、税法、经济法等等一个会计人需要掌握的整体知识，以考代学也是件一举两得的事。2、实操技能　财务软件在财务工作中占据着非常重要的角色，财务软件的操作将计算机知识和财务专业知识融合在一起，财务人员必须了解和掌握财务软件，熟悉总账管理、库存管理、往来款管理、报表、固定资产管理等各个模块的具体操作。除此之外，办公软件也是会计人的必备技能。excel是财会人接触最多的工具，熟练的excel技能在提升工作效率的同时，还有你的竞争力。3、沟通技能　会计日常工作中免不了和其他部门打交道，多是琐碎事务。因部门职责不同，常有分歧。在适当让步和坚守原则之间权衡取舍，良好的沟通能力真的非常重要。会计人必须将自己的专业术语以通俗的方式表达出来，更好的让业务同事正确了解财会的作用。4、业务技能　会计工作常与公司业务挂钩，通过对外部环境、风险的掌控，分析出外部政策变动对企业的影响，从而回到企业内部来，进行风险的预估与机遇的把控。想要快速的融入业务，可从三个方面入手：（1）、参与项目管理，最快速地了解公司的业务流程；（2）、参与经营分析，了解公司经营的长短板；（3）、参与预算预测，与业务直接沟通交流。会计是一个越老越吃香的行业，所谓越老越吃香不是指的年龄大了自然就受欢迎，而是持续学习的老会计吃香。要想在这个圈子里混下去，会计需要不断提升自己，把握市场的风向标，随时更新自身。

2018年注册会计师开始报名啦，对于零基础会计的同学们来说，心里没底怎么办？别担心，对于小白童鞋怎样学注会，克服心理压力和讲求学习方法很重需要。下面小编就带你去看看老师怎么说。最近一直有小伙伴在向我打听，“老师，我不是会计专业的，我学会计能不能学明白”“老师，我数学不好，我能不能学会计”等等，这样的话老师常常听到，那么今天老师在这里给各位小伙伴进行统一的解答。如果要说小白学会计，那么首先，老师要跟小伙伴们阐述当下会计环境及学习条件。当下会计环境及学习条件：当下，我国经济已经走进全球化，经济发展迅速，随即而来的相关岗位也将炙手可热，当然这其中就包括会计。目前我国会计人员缺口很大，很多人员即使考下会计的相关证书，但是并未从事会计，因此导致我国会计人员更加紧张，因此，从2018年开始我国放开了会计考试政策。即：1.取消会计从业资格证书;2.放宽了初级会计考试的条件。初级考试不再需要会计从业资格证书;初级考试只需要高中学历;对考试专业无限制;考试年龄无限制等等。因此，小伙伴再来问我一些我是否可以学注会的话!我只能告诉你：你说呢?(哈哈)，所以，小伙伴们，勇敢向前吧!!!接下来，就要说说，小白的同学该如何学习会计!在我的会计培训生涯中，老师遇到过相当多的会计学员，有的同学在财务界可以说混的风生水起，学习会计对他来说就是如鱼得水。可也有些同学，学习会计只是三天热血，最后不得不放弃。所以在会计学习的生涯中，老师要跟大家谈谈几点：一、持之以恒的信念很多小伙伴都听说过，会计很好做，即使没学习过会计，也能做会计，所以就认为会计很容易，可是真学起来好像又和想象中不太一样，因此报个班，学习了几次，就放弃了学习。那么老师要告诉这样的小伙伴，“您真的不适合做会计”，会计是一门很谨慎的学科，需要我们有足够的耐心和细心，如果刚开始学习就放弃了，那么未来的会计之路该怎么走呢?当然对于纯粹小白来说，会计入门确实很难，有些思维逻辑一时转变不过来，可是，当你逐渐深入学习以后，你就会发现，会计会变得越来越简单，越来越有趣，因此，你要做的是坚持下去，学习过了基础性的一些概念后你就会有全新的发现。所以，持之以恒的态度是你学好会计的基础!二、抓住课堂、跟住老师有很多小伙伴由于平时工作、学习及生活的忙碌，踏踏实实报个培训班去学习，总是有很多不方便，因此都选择在家自学。那么老师告诉您，在家您的学习效果。首先，书中概念等吃不透。教材中所给的每个知识点是非常全面的，而且也很细致，但是会计这门学科是有很多隐含的知识在里面的，而且会计每一章节、每一个知识点都是相互关联，相互作用的，而这些隐含的知识如果没有老师去讲授，对于初学者来说是根本摸不透其中关窍的。因此，老师建议，对于零基础的初学者来说，还是要跟老师去学，而且要跟住老师的课堂，因为老师课堂上所讲的内容就是你自己摸不透的地方。抓住课堂、跟住老师很重要。三、勤学勤问对于初学者来说，有很多问题弄不明白，这是很正常的事情，所以，你无需垂头丧气，也不必挑灯夜战，头悬梁锥刺股。如果你在学习过程中弄不明白一些问题，老师给出的建议是，多向老师询问，让老师以最简练的语言为你解答，不要拖着不问，如果一个问题没搞懂，那么这类问题，以及将要学习的问题都会成为你未来学习的障碍，因为，别忘了我前边讲过，会计的每个章节、每个知识点都是有关联性的。因此，发现一个问题就要及时解决掉一个问题。问题积攒多了你会越来越懵，越来越厌烦的!四、巧记知识点、多做练习题以上三点是调整各位学员心态的基础要点，接下来，要跟大家说的就是重点了。对于初学者而言，会计这门学科，它不需要学员去发明创造，只需要把前人的成果学习清楚就好，因此，会计这门学科很多知识点都是硬性规定，说白了，你记住就好了，但是这里老师让你记住，可不是死记硬背，而是活学活用。要把知识点理解着去记忆，然后还要通过多做题去进行巩固。这样的话，老师可以保证你可以通过考试，而且分数还能不低。五、联系生活，便于理解对于初学会计的人员，会被会计中的“借、贷”等科目搞得一头雾水，又是凭证、又是账簿、不知是何物。其实，这些会计中的一些专业术语并不难理解，你可以在学习过程中，将其带入生活中去，这样会便于你学习会计那些难懂的知识点，而且还有助于记得牢固。以上几点与大家分享，如果你能做得到，那就等你的好消息了!!!

学会计的0基础入门应该从掌握财务基础知识开始。1、为什么要学会计在现代社会中，财务管理扮演着至关重要的角色。学会计能够让个人或企业更好地理解、分析和管理财务状况，帮助做出更好的决策。2、理解基本财务概念学习会计最基础的内容是理解一些财务概念，如资产、负债、所有者权益、收入、支出、成本等。这些概念是进行会计核算的基础。学习一些会计基础知识。这些知识包括会计的基本概念、会计的基本原理、会计的主要分类方法、会计的主要流程等。3、掌握会计凭证的制作方法会计凭证是会计记录的载体，掌握制作会计凭证的方法能够使得财务记录规范清晰。在学习这门课程的过程中，你将会接触到很多专业术语，比如资产、权益、成本、收入、利润、分配等等。这些术语需要你逐一去了解，并能够很好地理解它们之间的关系。4、学习会计科目和账户了解会计科目和账户的设置，能够更好地理解公司的财务情况，实现科学分析财务数据。在学习会计的过程中，还应注意不同会计分录之间的差异。如果能够正确区分它们之间的差异，对于日后的工作和学习会大有帮助。总而言之，要想零基础学好会计，首先要明白会计的基本概念和原理。只有掌握了这些基本的东西，才能够在实际工作中正确使用会记帐方法。5、财务报表的认识和制作方法了解、掌握企业的财务报表如资产负债表、利润表、现金流量表等的制作方法及内在规则，便于维护日常财务。6、财税相关法律法规的学习熟悉企业财务方面的相关法律法规，形成一贯的会计处理方式和财务风险控制意识。总之，学会计需要打牢财务基础知识，在此基础上深入学习行业专业知识，始能够让自己在职场中有更多机会。

1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。政府机关、事业单位、企业都不一样的,各个行业之间也有很大差别,所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作;2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容,这样,那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手,了解单位所有的经济活动的来龙去脉;3、把你学到的理论知识,和单位的经济活动实际情况,加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来;4、虚心向有实践经验的老会计学习,不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提,千万不能急于求成;5、会计业务方面,将会计原理联系工作实际,明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识;学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定,以及一般核算方法;根据你单位的实际情况,学习好相关会计制度和财务准则;还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识;

01 会计要学会计基础，想学好会计就一定要把基础打扎实。主要学习内容有：会计原理、会计基础知识、经济法规、税法、管理会计、财务管理、统计学、审计、成本核算与管理等。 会计从业资格证学的是：会计基础、财经法规与会计从业道德、会计电算化。助理会计：初级会计实务、经济法基础。会计师：中级会计实务、经济法。注册会计师：主攻税法。会计是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 会计的是一个需要不断学习，不断更新会计知识的行业，想要学习会计，需要做好长期学习的准备，入门级别的会计，需要大家掌握基础会计与实务，计算机相关知识，学习会计电算化，还要学习一些会计有关的法律条文，也就是大家所以的经济法、税法的入门知识等等，这些都只是会计行业皮毛。 想要从事会计工作以后要学的还有很多，会计实操、中级会计会计等等，要是考取注册会计师证书的话，那么要学习的内容将更多了，还要接触财务管理，公司战略与风险等等。