机构

中级会计实务哪个教材好中级会计实务建议购买官方指定的《中级会计实务》教材。编著者：财政部会计资格评价中心，出版社：中国财经出版传媒集团经济科学出版社。之所以用官方教材，因为官方教材的考试内容都是按照最新的考试大纲编排，考试的大部分内容也都能从教材上找到。中级会计实务考试事项《中级会计实务》科目考试中的客观题占45%，主观题占55%。考查的重点很明确，考查知识点范围也很广，而且知识点容易综合在一起，重点知识经常出现在大题。《中级会计实务》科目考试的综合能力越强。学生在备考时要掌握“综合复习，重点掌握”的原则，以教材为中心进行全面学习。同时要注意知识内容的新变化，一般教材内容的变化容易成为热点出题点，设置问题的概率会比较大。中级会计实务考试题型：《中级会计实务》考试科目题型有单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。计算分析题是需要计算的，在答题过程中要列出必要的计算程序，超过两位小数的结果，要四舍五入后保留两位小数点。凡是需要编制会计分录的，除特殊要求的题目外，只需要写出一级科目。答案中的金额单位为万元。中级会计实务科目考试命题特点1、考试内容紧贴考试大纲《中级会计实务》出题一直都很贴近考试大纲的内容，考试大纲中所提及的重点内容也会占据很高的考分，所以大家要想拿下这一科目，充分了解考试大纲非常重要。提示：2022年《中级会计实务》考试大纲由2021年的19章调整为24章，删除“总论”，并新增6章，分别是非货币性资产交换；债务重组；租赁；持有待售的非流动资产、处置组和终止经营；企业合并；公允价值计量。2、考察内容广泛且全面《中级会计实务》的教材是三科考试科目中最厚的一科，涵盖的知识点也是最广泛的一科，并且各个知识点之间都是存在联系的，所以考生们在复习时需要学会“顾全大局”。同时本科目在考试出题时非常考验考生的实操性，题目经常会出现跨章节知识点考察的情况。建议大家在备考时不仅要掌握透每一个知识点，也要掌握各章节知识点之间的联系。3、重难点内容相对突出《中级会计实务》这一科目在中级会计考试中不仅考题非常贴合考试大纲，题目中考察的重难点内容也非常清楚，考生们在备考时秉持着重者恒重的信念，结合往年的考试命题情况进行学习，可以更加高效的掌握知识点内容。同时，根据历年的题型来看，重点、难点大多都会体现在主观题上，所以考生平日也要对主观题多家练习。中级会计备考方法1、合理搭配备考科目注册会计师考试最大的特点，就是成绩的有效期有5年之久。这说明大家真的不必一次性通过6科，就算报完了，也可以不去考试嘛，不过也不意味着可以拖延到5年才彻底通过。对于初次考试的考生来说，相对合理办法是一次性通过两门或者三门，然后用3年的时间全部通过。2、利用好碎片化时间如果在短期内没有看到很好的成果也不要气馁，毕竟学习的成果都是一点一点积累的。大家在平时很少有大段的备考时间。尤其是像注会这种备考战线长的考试，大家不可能在考试这几年中什么事都不做只把时间用来学习，这样还没到考试身体早就受不了了。其实学习CPA最重要的就是利用碎片化的时间，在公交上，地铁上或上班午休的时间都可以用来做做题，听听课程。每天临睡前在大脑中回想一下今天所学内容，加深记忆。这样既节省了时间，又达到了学习目的，也能让人的疲惫感不是那么强。对于学习注册会计师来讲，记忆力是非常重要的，不仅平时的知识点需要牢记于心，自己经常出错的习题也要记住出题方向和解题技巧，所以提升注会记忆速度是我们目前势在必行的。

500块，3门就搞定了。没必要去现场，报网校就足够了，中华或者东奥，都是可以的。毕竟你以后报了中级职称，肯定需要辅导书。而辅导书，梦想成真就是中华主编，轻松过关就是东奥主编。如果你还需要什么课件，百度搜索一下“会计考友论坛”，自己去下。如果你还有什么不懂的问题，可以加我百度HI。最后祝你考试顺利，工作顺利。

中级会计职称培训选择恒企教育比较好。恒企教育创新研发五大会计成才阶段应用课程，从会计实务级、全能级、精英级、卓越级、辉煌级进行实战培养，快速培养学员从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质性跨越。中级会计职称培训机构好与不好不是靠口头说的，要让大家真实地感受到好才是真的好。市面上现在培训机构很多很多，如何选择似乎成了很多小伙伴头疼的事，大家不能盲目选择，一定要慎重。关于怎么选择培训机构，这里有几点建议，可以整理给到大家：1.辅导班的口碑好不好不是单方面说了算，当然要综合来看大家的评价如何，在报班之前大家可以提前了解一下该辅导班的情况，口碑是一个机构最真实的反馈。2.品牌品牌做得好不好，长不长远要看这个品牌在行业的沉淀与地位，毕竟一个好的品牌一定是时间经验累积而成的。3.师资一方面可以从技术还有师资这块来做区分，再就是考生最关心的一点，通过率。4.教学服务好的服务是最能提升一个机构的形象地，如果连最基本的服务都做不好，那后续的保障更不要说了。

中国十大会计培训机构分别是：正保会计网校、会计学院、仁和会计、高登金融、东奥会计在线、恒启教育、立辰教育、百平教育、尚德机构、环球网校。1、正保会计网校正保会计网校是一家专业的会计培训网站，专注会计培训20年，常年提供初级会计职称、中级会计职称、高级会计师、注册会计师、税务师、继续教育等各类会计考试培训。2、会计学院会计学校是深圳市快学教育发展有限公司旗下的在线培训平台。成立于2011年，致力于为会计从业人员提供会计实务、税务实务、注册会计师、中级会计、初级会计等各类培训。快学教育拥有500多名优秀教师，是中国领先的会计实务在线培训机构。3、仁和会计仁和会计教育成立于2002年2月。他投身会计实践教学19年，已有66万学生验证了自己的口碑。全国200所直营校区以“诚信办学、严谨治校”赢得了广大学生的一致好评和肯定。4、高登金融高登金融是高登教育旗下为国内外金融证书考试提供辅导认证的培训品牌，高登网校是高登教育旗下专注金融在线教育的在线教育品牌，整合上海财经大学百年教学辅导资源，拥有国内科学的在线教学体系。

正保会计网校、仁和会计教育等。正保会计网校是一家专业的会计培训机构，专注会计培训20年，这家机构会为考生总结考点，出具复习大纲，而且也拥有线上课程，机构地址位于北京市海淀区知春路1号学院国际大厦1层。仁和会计教育投身会计实践教学19年，拥有500多名优秀教师，整合了各类教学辅导资源，是对考生复习学习非常有帮助的，机构在武汉、大连、北京等地均有培训班。

1. 背景介绍随着社会的发展和经济的进步，中级会计师成为了众多考生和从业者的热门职业。而在中级会计师的考试中，网课培训机构已经成为了许多人备考的首选。2. 选择培训机构需要考虑哪些因素？在选择中级会计师网课培训机构时，首先需要考虑的是机构的口碑和信誉度。可以通过网络和社区等途径，收集各种信息，了解培训机构的师资力量和教学质量等方面的情况。其次需要考虑的是培训机构提供的服务和教学方案是否全面、透明。要考虑到个人的特殊需求，选择培训机构提供的课程或服务是否能够满足自己的要求，让一些有特殊需求的学员能够更顺利、更透彻地掌握考试知识。3. 一些优秀的中级会计师网课培训机构推荐在市场上，有许多值得推荐的中级会计师网课培训机构。其中，如“北京华图教育”等教育培训机构一直以专业、优质的教学为目标，成为了很多考生的首选培训机构。同时，“中华会计网校”和“巨潮中教”等网校也是不错的选择。4. 需要学员注意的问题虽然中级会计师网课培训机构在教学上有诸多优点，但同时也可能会存在一些问题。因此，在选择时应该注意以下几点：（1）课程的全面性与合理性，需要结合个人情况进行调整。即使机构提供了完整的课程和资料，但对于一些个性化的学习需求，可能需要自己进行化整为零的合理规划。（2）要意识到网课培训机构的局限性，特别是对于某些非常复杂或极具专业性的内容，可能需要找一些实体机构来辅助学习。（3）在学习过程中，要遵守培训机构提供的规定和要求，充分发挥网络教学的优势，形成正确的学习方法和习惯。5. 网课培训机构的优势相较于传统的实体培训机构，中级会计师网课培训机构拥有以下几个优势：（1）教学内容的丰富性和灵活性，在传统教学中不容易实现。网课可以根据个人情况、考试需求和预算等因素进行整合和选择。（2）学员可以自由选择学习时间、地点，无需考虑时间和空间的限制，从而可以很方便地进行学习和掌握知识。（3）网课培训机构可以进行多种教学形式，如通过线上互动、课件下载、讨论交流等方式进行学习，从而可以让学员加深对知识点的理解和掌握。6. 网课培训机构的不足中级会计师网课培训机构存在的不足主要有以下几个方面：（1）实践的不足。相对于实体培训机构，网络教学无法提供实体课程的实践环节。所以，在实践方面需要自己寻找途径进行多方面学习。（2）网课的碎片化。因考虑学员的时间结余问题，网课的划分不同，可能会使知识点之间的联系不过分密切，从而出现碎片化的情况。（3）不同学员的基础知识不同，导致在学习过程中难以给出全面、透彻的解答。7. 总结综上所述，中级会计师网课培训机构的选择需要根据自己的情况进行选择。对于一些有特殊需求的学员来说，网络教学不失为一种合理经济、高效率的教学方式。同时，网络教学的优势与不足也需要我们在选择时进行全面考虑，使得自己在学习时可以得到更为全面、准确和系统的知识。

2022年《财富》世界500强排行榜正式揭晓，中国共有19家银行保险机构上榜，其中，银行机构9家，保险机构10家。

mba最好的培训机构如下：博雅汇MBA，新东方，尚德MBA，海绵MBA，海绵mba那个培训机构好学一点。MBA是什么：MBA，即工商管理硕士(Master of Business Administration，简称MBA)，源于美国，距今已有100多年的历史。经过不断发展，MBA教育渐渐被商界认为是晋升管理阶层的垫脚石。我国的MBA教育起步较晚。1991年，第一批共9所院校正式开始MBA的办学招生。这9所分别是清华大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、天津大学、南开大学、上海财经大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。MBA教育在我国经过20多年的发展，目前已有超过220所院校开设MAB项目，MBA学历教育成为我国为企业培养和输送务实型、复合型、应用型的中高层管理人才的有效途径之一MBA学位有什么特征：MBA是一个学历教育项目，毕业后学生将获得硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。另外，MBA的学习方式有全日制与非全日制两种，现在非全日制学生的毕业证书上将标明非全日制的学习方式。除了学历学位双证以外，很多院校也非常注重学生的国际视野的培养，因此MBA院校还与世界知名的大学商学院进行合作。该院校的同学可以申请短期游学或出国交换，因此还可能获得合作院的学位证书，或者结业课程证明。如中山大学岭南学院(大学)与MIT斯隆商学院合作，就读学生可以选择出国交换学习，即可获得MIT的学位证书。

【答案】：B根据《期货营业部管理规定(试行)》第9条规定，营业部负责人离任的，期货公司应当按照相关规定向营业部所在地派出机构报告。期货公司应当对离任营业部负责人任职期间的合规经营情况进行离任审计，公司总经理、首席风险官对离任审计报告签字确认。期货公司应当在营业部负责人离任之日起3个月内将离任审计报告报送营业部所在地派出机构。

【答案】：B本题考查国有独资公司的监督机构。国有独资公司的监事会制度是由国有资产监督管理机构派出监事组成专门外部监督机构对公司经营进行监督的制度。

中外合资企业最高权力机构是董事会中外合营企业的组织机构与内资公司不同：不设立股东会，只设立董事会。董事会是企业的最高权力机构。董事会根据平等互利的原则，决定合营企业的重大问题。该规定决定了中外合资经营企业董事会的最高权力机构的性质和地位。中外合资经营企业之所以不设股东会是由其自身的特点决定的：1、实践中，股东数量较少，一般为两个股东。故没有必要设股东会。2、 中外合资经营企业董事会议事的基本准则是平等互利的原则；投资各方不论投资太小，议事规则仍遵循以平等协商解决的方式处理投资者之间的矛盾和问题，这种解决问题的方式也决定了没有设立股东会的条件和必要。3、中外合资经营企业董事的名额分配由中外双方参照出资额的比例进行商定，董事会成员已能代表各自出资者的利益；这也是没有必要成立股东会的原因。扩展资料概念1、中外合资经营企业或个人同中国的公司、企业或其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业。其特点是合营各方共同投资、共同经营、按各自的出资比例共担风险、共负盈亏。各方出资折算成一定的出资比例，外国合营者的出资比例一般不低于25%。2、中外合资经营企业的特征：（1）合营企业主体一方为中国的公司企业或其他经济组织；另一方为外国的公司企业或其他经济组织和个人。（2）在中国境内，按中国法律规定取得法人资格，为中国法人。必须遵守中国法律、法规。（3） 是有限责任公司。（4）合营各方遵照平等互利原则，共同出资、共同经营、按各方注册资本比例分享利润、分担风险和亏损。资本1、合营企业的资本是由注册资本和借入资本构成。两者之和为投资总额。（1）合营企业的注册资本是指记载在合营企业合同、章程上并经有关主管机关核准登记的合营各方认缴的出资额之和。在注册资本中，外方合营者的投资比例一般不得低于25%，上限则无规定。（2）合营企业的借入资本是指合营企业在注册资本达不到投资总额需要的情况下，以合营企业名义借入的资金。（3）合营企业的投资总额是指按照合营企业合同、章程规定的生产规模需要投人的基本建设资金和生产流动资金的总和。合营企业的注册资本与投资总额之间应依法保持适当比例关系。2、合营企业为有限责任公司。各方的出资方式包括现金、实物和工业产权。中方合营者可以场地使用权出资。现金投资由合营各方在合同中约定。实物投资一般指机器、设备、厂房、物资等。工业产权和专有技术投资必须符合法律规定条件并提供有关资料。场地使用权投资时的作价应与同类场地使用权应缴纳的使用费相同。合营各方应按期缴清各自出资额。在合营期内不得减少注册资本。注册资本可以转让。转让的条件。参考资料来源：百度百科——中外合资经营企业

不，出于以下原因：合资企业，中外合作的有限责任公司董事会董事的公司，本公司根据其组织的中外合资经营企业法“的权威， “中外合作经营企业法和公司法，公司章程的规定。 中外合资企业，外商独资的有限责任公司，以及外商投资的有限责任公司机构应当符合“公司法”和本公司章程细则的规定。 “根据法律规定：外商独资企业的组织应当遵守”公司法“的有关规定，应当按照有关法律，法规，有限第六公司法十二个国家：有限责任公司任何股东大会。股东作出的任何决定第38条第一款的规定，应以书面形式，由股东签署，并保持它在该公司。

亲亲，个人觉得，在国内，善智财富商学院比较好。目前国内拥有西班牙内布里哈大学EMBA、瑞士富兰克林EMBA、上海交大EMBA高级工商管理总裁研修班等EMBA培训项目。经过多年的运作，中国EMBA教育已具备了一定的规模，办学模式和教学方法也不断探索创新，经历了初创、发展到成熟的过程。善智财富商学院，是一家从事企业战略管理、市场经济法律与经纪人、市场营销与商业模式创新、数字化变革与企业创新、管理学与战略规划等业务的商学院，善智财富商学院专注打造教育品牌，是很专业的机构。

会计继续教育机构应当建立健全继续教育培训档案,根据考试或考核结果如实出具会计专业技术人员参加继续教育的证明,并在培训结束后及时按照要求将有关情况报送所在地县级以上地方人民政府财政部门、新疆生产建设兵团财政局或中央主管单位。会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导，包括事前、事中和事后的监督。会计监督除货币监督，还有实物监督。会计监督的内容，是从本单位经济效益出发，对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。会计监督的目的在于改善经营或预算管理，维护国家

城投债是债券，进行债券交易需要前往证券交易所或银行开户，开户后在证券交易所或银行交易即可。什么是债券：债券是政府、企业、银行等债务人为筹集资金，按照法定程序发行并向债权人承诺于指定日期还本付息的有价证券。债券（Bonds / debenture）是一种金融契约，是政府、金融机构、工商企业等直接向社会借债筹借资金时，向投资者发行，同时承诺按一定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债权债务凭证。债券的本质是债的证明书，具有法律效力。债券购买者或投资者与发行者之间是一种债权债务关系，债券发行人即债务人，投资者（债券购买者）即债权人。债券是一种有价证券。由于债券的利息通常是事先确定的，所以债券是固定利息证券（定息证券）的一种。在金融市场发达的国家和地区，债券可以上市流通。证券的基本要素：债券尽管种类多种多样，但是在内容上都要包含一些基本的要素。这些要素是指发行的债券上必须载明的基本内容，这是明确债权人和债务人权利与义务的主要约定，具体包括：1．债券面值债券面值是指债券的票面价值，是发行人对债券持有人在债券到期后应偿还的本金数额，也是企业向债券持有人按期支付利息的计算依据。债券的面值与债券实际的发行价格并不一定是一致的，发行价格大于面值称为溢价发行，小于面值称为折价发行，等价发行称为平价发行。2．偿还期债券偿还期是指企业债券上载明的偿还债券本金的期限，即债券发行日至到期日之间的时间间隔。公司要结合自身资金周转状况及外部资本市场的各种影响因素来确定公司债券的偿还期。3．付息期债券的付息期是指企业发行债券后的利息支付的时间。它可以是到期一次支付，或1年、半年或者3个月支付一次。在考虑货币时间价值和通货膨胀因素的情况下，付息期对债券投资者的实际收益有很大影响。到期一次付息的债券，其利息通常是按单利计算的；而年内分期付息的债券，其利息是按复利计算的。4．票面利率债券的票面利率是指债券利息与债券面值的比率，是发行人承诺以后一定时期支付给债券持有人报酬的计算标准。债券票面利率的确定主要受到银行利率、发行者的资信状况、偿还期限和利息计算方法以及当时资金市场上资金供求情况等因素的影响。5．发行人名称发行人名称指明债券的债务主体，为债权人到期追回本金和利息提供依据。上述要素是债券票面的基本要素，但在发行时并不一定全部在票面印制出来，例如，在很多情况下，债券发行者是以公告或条例形式向社会公布债券的期限和利率。

城投债一般是相对于产业债而言的，主要是用于城市基础设施等的投资目的发行的。城投债，又称“准市政债”，是地方投融资平台作为发行主体，公开发行企业债和中期票据，其主业多为地方基础设施建设或公益性项目。通过承销商发行，可以在二级市场流通。投资者可以在信用债市场选择。

注册会计培训机构推荐：1、中华会计网校中华会计网校是正保远程教育旗下品牌网站之一，是大型会计远程教育基地，常年开设初级会计职称、中级会计职称、高级会计师、注册会计师、税务师、继续教育等各类财会考试培训。2、东奥会计在线东奥会计在线是东奥时代教育科技有限公司（以下简称东奥）旗下网站，涉及的培训课程有注册会计师全国统一考试网上辅导课程、初级会计专业技术资格考试网上辅导课程、中级会计专业技术资格考试网上辅导课程、注册税务师考试网上辅导课程、会计从业资格考试网上辅导课程。3、仁和会计仁和会计教育（集团）成立于2002年2月，开设初级会计、中级会计、注册会计、管理会计等培训班。开设的课程既有针对会计资格类的考前培训，也有满足对会计实用需求的培训。4、会计学堂会计学堂是深圳快学教育发展有限公司旗下的在线培训平台。成立于2011年，致力于为广大会计从业人员提供会计实操、税务实操、注会CPA、中级会计、初级会计等各类培训。

招生办公室深圳市招生考试办公室是深圳市招生委员会、深圳市自学考试委员会的日常办事机构，是深圳市教育局参照公务员法管理的直属单位，主要负责全国普通高校、成人高校、中等学校、高等教育自学考试、硕士研究生统考及全国计算机等级考试（NCRE）、全国英语等级（PETS）、国家教育部考试中心组织的全国非学历证书考试等招生考试管理工作。根据深圳市机构编制委员会办公室和市教育局关于市招生考试办公室“三定”方案和主要职能介绍：1、贯彻执行中央、省、市有关普通高等、中专学校和成人高等、中专学校招生工作以及高等教育自学考试的方针、政策和规定，并相应制度实施意见、改革方案，经批准后组织实施。2、根据国家省、市核准的本市普通和成人高等、中等学校的年度招生计划、生源计划及自学考试的开考计划，负责组织报名、体检、考试工作；并负责组织招收研究生的报名和考试工作。3、负责建立考生的录取档案，协助省教育考试院的录取工作；负责本市高中阶段学校招生的报名、命题、考试及录取工作。指导本市高等教育自学考试毕业生的鉴定工作。4、指导全市各区教育局招生考试机构，全市普通和成人大、中专学校的招生机构，以及高等教育自学考试助学机构的招生考试工作。5、开展各类招生考试和自学考试的研究、宣传、咨询服务以及内外交流。6、负责调查处理招生和考试工作中发生的重大问题，保护考生和招生工作人员的正当权益。7、负责教育统一考试的安全管理工作。8、承办市政府及教育主管部门和上级招生考试部门交办的其他事项。深圳市招生考试办公室是深圳市高等、中专学校招生委员会的日常办事机构。为便于工作的衔接，市招考办加挂“深圳市高校、中专招生委员会办公室”、“深圳市高等教育自学考试办公室”、“深圳市成人高等、中专学校招生办公室”牌子。深圳市招生考试办公室以服务社会、服务学校、服务考生和家长为宗旨,以为深圳的教育改革与发展，率先实现教育现代化为目标，将努力全面提高招考工作质量。招考办领导班子及分工：熊开明主任主持招考办全面工作；殷刚副主任分管普通高考、成人高考、普通高中学业水平考试、中职专业技能课程考试等工作；曾广培副主任分管高等教育自学考试、研究生入学统一考试、非学历证书考试、英语等级考试、计算机等级考试、中考命题组织等工作，协助联系中考中招改革工作。科学研究院深圳市教育科学研究院是深圳市教育政策法规、教育科学、教学教法、现代学校制度等方面的专业研究和指导机构，同时承担为基础教育校长教师培训、高考中考指导、教育教学信息咨询等方面的工作。深圳市教育科学研究院作为深圳市教育局的教育科学研究机构，具有为市政府及教育行政部门提供教育决策服务、为基层教育机构的教育教学实践提供指导服务的功能，是深圳市全额财政拨款单位，总编制100人。具体承担：1.开展教育发展、教育政策法规、教育规划的研究以及各类教育评估和行政审批的前置性评估；自主开展教育重大问题的对策研究；为市教育行政部门提供教育信息和决策咨询的全方位服务；2.开展教育科研，进行教育发展研究（含事业发展规划和政策法规研究、学校发展研究、学生身心发展研究）、教育管理与评价研究以及现代教育技术应用研究，以及承担全市教育科研规划与课题的管理工作；3.开展基础教育各学科的教学研究（含教材教法、课堂教学质量、学科考试命题）、教育教学信息服务以及教学质量监控等工作，全市高考、中考备考以及高中学业考试指导；4.负责全市教师继续教育业务指导和课程体系建设,接受教育行政管理部门委托,负责教师继续教育的学籍管理，组织开展全市性的教师继续教育专项培训以及中小学各学科教学、教材培训；5.负责全市基础教育的地方教材、校本教材、教辅用书编写和审定工作，以及地方课程和学校课程设置的研究工作，地方教材和课程资源的建设工作；6. 接受教育行政主管部门委托，负责开展全市公、民办中小学（幼儿园）校（园）长、教学业务干部和教师的业务培训，市级骨干教师、新任教师以及各级培训基地师资的培训；与有关机构合作开展教师提升学历教育。深圳市教育科学研究院的内设机构为“一所、两室、两中心、三个部”具体为：【职业与成人教育研究所】、【院党政办公室】、【教育政策与法规研究室】、【教育发展研究中心】、【教学研究中心】、【学校研究部】、【培训部】、【信息部】。电化教育馆深圳市电化教育馆是隶属于市教育局的正处级事业单位。深圳市电化教育馆于1985年10月经深圳市人民政府批准设立，与市教育局电化教育仪器站合署办公；2002年市教育信息化建设领导小组办公室设置在电教馆。深圳市电化教馆承担全市教育系统教育技术和教育信息化建设的规划组织、条件装备、技术推广、媒体制作、资源建设、理论研究、课题实验、信息技术课程开发和师资培训等事业管理与研究职能。根据事业发展的需要，市电教馆今后的工作重心将逐步转向教育信息资源的开发、应用与服务，建成基于城域网的为全市教育系统服务的信息资源中心。财务核算中心深圳市教育局财务核算中心成立于2002年11月，是隶属于市教育局的正处级事业单位，人员编制25名，内设一室三科（办公室、稽核科、核算一科、核算二科）。代表市教育局对其直属事业单位和中、小学校（即“核算单位”）实行会计集中核算与管理。工作职责：贯彻执行国家财经法律、法规和政策，对核算单位行使会计核算权和财务监督权，为核算单位做好相关服务；在核算单位提供真实、正确、完整的会计原始资料的基础上，对会计信息的准确性、合法性和合规性负责。工作事项：1、根据核算单位提供的会计原始资料进行会计核算和资金结算；2、办理国库支付复核业务；3、协助核算单位编制年度预算，负责核算单位年度财务决算；4、审核核算单位教育收费情况；5、定期向核算单位通报经费收支和财务状况；6、整理核算单位会计档案，保管其最近两个年度的会计档案；7、定期统计财务数据，进行财务分析；8、对核算单位财务人员进行业务指导和管理；9、定期向市教育局报告核算单位财务信息；10 、上级部门交办的其他事项。工作方式：以“集中管理、统一开户、分户核算”为基本方式，通过驻点银行和国库支付两种方式，为核算单位的会计核算和资金结算业务提供“一站式”服务，按月为核算单位出具会计报表，提供财务信息提示。学生资助中心深圳市教育局学生资助管理中心成立于2009年1月，是隶属于市教育局的正处级事业单位，代表市教育局管理市属各高等院校、全市中小学校的学生资助工作。工作职责：一、负责指导学校开展国家助学贷款等业务工作；二、根据我市学校国家助学贷款年度指导计划，核准各学校年度申请贷款计划，批准各学校学生申请贷款报告；三、统一管理使用市财政拨付的贴息经费；四、协助经办银行监督、管理贷款的发放、使用和回收等工作；五、统筹管理学生奖学金、助学金、困难补助和减免学杂费、校服费等工作；六、负责学生资助经费发放的管理与统计等工作；七、上级部门交办的其他事项。教育基金办公室深圳市教育发展基金会是在深圳市市政府的倡导下、经中国人民银行深圳经济特区分行同意于一九九四年七月二十八日成立。深圳市教育发展基金会办公室是教育局所属的事业单位。其主要职能旨在进一步落实教育优先发展的战略地位，加快我市教育现代化的步伐，动员社会各方面的力量和海内外各界人士多渠道募集教育资金，推动全社会关心和支持教育，促进各级各类学校建设，表彰教书育人成绩显著的教育工作者、品学兼优的学生和对教育发展作出突出贡献的国内外各界人士、团体和单位，进一步树立尊师重教的社会风尚。工作任务是加强与理事成员、尤其是捐款大户的联系和沟通；响应市政府的号召，做好全市学生、教师的人身意外伤害保险工作；统计全市获省级以上学术科竞赛优胜奖的学生及辅导老师人数、名单，并奖励；深入学校配合督导室做好全市学校的等级评估工作并奖励；表彰参加教育工作满三十年以上的教师及教育工作者，组织老教师外出活动；配合市政府及教育局开好教师节表彰大会，并对全市先进教师、教育工作者进行奖励；配合省基金会做好获省市基金会的联系，以国家及兄弟省市基金会的工作经验为鉴，规范并提高自身管理水平；召开基金会理事大会，修订基金会章程、基金管理条例、奖教教学条例等规章制度，明确深圳市教育发展基金会今后的发展方向以及基金会办公室的工作职能与职责。教育国际协会深圳市教育国际交流协会（原名：中国教育国际交流协会深圳分会）是深圳市教育界开展对外教育交流的地方性专业机构，主管单位为深圳市教育局，同时接受中国教育国际交流协会的工作指导。协会成立于1991年，并在深圳市民政局登记注册。深圳市教育国际交流协会的宗旨是为适应深圳现代化建设的需要，积极推动深圳教育界同世界各国、各地区的交流与合作，促进教育、科技和文化事业的发展，增进各国和各地区人民之间的了解和友谊。深圳市教育国际交流协会的基本任务是同各国、各地区教育科研机构、学术团体、教育科技交流组织、学校及热心支持教育事业的组织、企业、基金会及相关人士等，在平等友好的原则下，开展广泛的交流与合作活动。积极为各会员单位服务，为广大市民提供准确及时的教育信息。深圳市教育国际交流协会现有52个会员单位，与17个国家和地区的近200多个教育机构及大中学校建立起密切的交流合作关系。深圳市教育国际交流协会的最高权力机构是理事会。理事由深圳市会员单位、教育部门、各级各类学校的人士推举产生。理事任期五年。理事会设有常务理事会。理事会闭幕期间由常务理事会行使理事会职责。常务理事由理事推选，并从常务理事中推选会长、副会长。深圳市教育国际交流协会的日常办事机构为协会秘书处。秘书长由会长提名，经理事会通过后任命。协会业务范围：一、组织、交换综合性和专业性教育考察团组；二、对社会进行出国留学咨询辅导服务及参与我市自费出国留学中介机构的管理工作；三、举办国际教育展览会和国际学术研讨会；四、举办语言教学等培训项目；五、举办政府委托项目；六、协助学校及其他部门与外国机构建立交流合作关系；七、组织安排外国师生来华考察、访问、进修等；八、组织学生、家长赴境外访问、参加比赛、国际游学夏（冬）令营等；九、参与在市各中小学任教的外籍英语教师的引进及日常管理工作。教育学会深圳市教育学会成立于1982年11月。学会成立以来，致力于深圳市教育改革与发展，推进教育现代化进程，加快教育强市的步伐。学会充分发挥各专业委员会的作用，深入教学第一线，指导学校开展教研、科研活动。学会为传播先进的教育理论，推进教育教学改革，促进学校发展，服务教育决策做出了积极贡献，发挥了“桥梁”、“纽带”和“咨询”、“参谋”作用。根据学会章程,本会的业务范围还包括开展教育评价、业务咨询、政策咨询、国内外学术交流和有关培训活动等内容。现有高等教育、基础教育、职业教育、成人教育、学前教育等十三个专业委员会，有93个理事单位。

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【答案】：A最基本的信用违约互换涉及两个当事人，若参考工具发生规定的信用违约事件，则信用保护出售方必须向购买方支付赔偿。

民营机构是指主要股东为私人，非营利性机构是以公益性为主要创办目的，不具有一般的盈利属性。民营企业，简称民企、公司或企业类别的名称，是指所有的非公有制企业。从广义上看，民营只与国有独资企业相对，而与任何非国有独资企业是相容的，包括国有持股和控股企业。从狭义的角度来看，“民营企业”仅指私营企业和以私营企业为主体的联营企业。一、民营企业的经营方式是什么民营企业经营方式是指企业资产所有者从自身利益出发，在确保资产所有权前提下，有条件地将资产的占有、使用、处置、收益等经营职能转让给企业的经营方式。我国目前主要有承包经营、股份经营、租赁经营、委托经营、招标经营等方式。综上所述，我们可以从广义上知道民营企业是什么意思，大概来讲就是除了国有独资企业的都被称为民营企业，按我们通俗的说法来讲，民营资产就是指中国公民的私有财产，它包括个人企业和合伙企业。二、民营企业和私营企业有什么区别1、大体上，民营企业和私营企业是俩个可以等同的概念，不同的是，民营企业是根据计划经济时代的国营企业派生而来的，是一个很不规范的概念，而私营企业却是一个有明确的法律界定的概念。私营经济是由个体经济发展而来.民营企业是相对于国有企业而言。2、民营不等于私营，民营化也不能等于私有化。现在国外有部分学者把民营化等同于私有化，认为是同一概念，是不对的。我们完全可以按照其内涵和外延的不同而把二者区分清楚。私营经济是专指有雇佣劳动关系的经济成分，即具有资本主义性质的私营企业。从法律上说，私营企业是指由自然人投资设立或由自然人控股，以雇佣劳动为基础的营利性经济组织。而私有经济，则是非公有制经济，现实中它包括个体经济、私营经济、外资经济三部分。法律依据《中华人民共和国公司法》第三条规定，公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。第五十七条 一人有限责任公司的设立和组织机构，适用本节规定本法所称一人有限责任公司，是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。《个体工商户条例》第二条 有经营能力的公民，依照本条例规定经工商行政管理部门登记，从事工商业经营的，为个体工商户。个体工商户可以个人经营，也可以家庭经营。个体工商户的合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵害。

民营机构是指主要股东为私人，非营利性机构是以公益性为主要创办目的，不具有一般的盈利属性。民营企业，简称民企、公司或企业类别的名称，是指所有的非公有制企业。从广义上看，民营只与国有独资企业相对，而与任何非国有独资企业是相容的，包括国有持股和控股企业。从狭义的角度来看，“民营企业”仅指私营企业和以私营企业为主体的联营企业。一、民营企业的经营方式是什么民营企业经营方式是指企业资产所有者从自身利益出发，在确保资产所有权前提下，有条件地将资产的占有、使用、处置、收益等经营职能转让给企业的经营方式。我国目前主要有承包经营、股份经营、租赁经营、委托经营、招标经营等方式。综上所述，我们可以从广义上知道民营企业是什么意思，大概来讲就是除了国有独资企业的都被称为民营企业，按我们通俗的说法来讲，民营资产就是指中国公民的私有财产，它包括个人企业和合伙企业。二、民营企业和私营企业有什么区别1、大体上，民营企业和私营企业是俩个可以等同的概念，不同的是，民营企业是根据计划经济时代的国营企业派生而来的，是一个很不规范的概念，而私营企业却是一个有明确的法律界定的概念。私营经济是由个体经济发展而来.民营企业是相对于国有企业而言。2、民营不等于私营，民营化也不能等于私有化。现在国外有部分学者把民营化等同于私有化，认为是同一概念，是不对的。我们完全可以按照其内涵和外延的不同而把二者区分清楚。私营经济是专指有雇佣劳动关系的经济成分，即具有资本主义性质的私营企业。从法律上说，私营企业是指由自然人投资设立或由自然人控股，以雇佣劳动为基础的营利性经济组织。而私有经济，则是非公有制经济，现实中它包括个体经济、私营经济、外资经济三部分。法律依据《中华人民共和国公司法》第三条规定，公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。第五十七条 一人有限责任公司的设立和组织机构，适用本节规定本法所称一人有限责任公司，是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。

会计机构负责人： 会计机构负责人（会计主管人员），是指在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在公司制企业中，它通常是由单位负责人提名并报董事会或其他权力机构批准作用的组织、领导会计机构或会计人员依法进行会计核算，实行会计监督的负责人。会计主管：会计主管是指单位会计机构的负责人，是各单位会计工作的具体领导者和组织者。　　岗位名称：会计主管　　直接上级：财务部经理　　工作目标：负责公司的财务会计工作　　权力与责任：　　1．服从分配，听从指挥，并严格遵守公司各项规章制度和有关规定；　　2．负责领导公司的财务会计划；　　3．组织制定本公司的财务计划，银行借款计划，并组织实施；　　4．组织编制本公司的财务计划，银行借款计划，并组织实施；　　5．负责组织固定资产和资金的核算工作；　　6．负责按国家规定进行严格审查各类有关财务方面的事项，并督促办理解交手续；　　7．负责审查或参与拟订经济合同、协议及其他经济文件；　　8．负责向公司领导和董事会报告财务状况和经营成果，审查对外提供的会计资料；　　9．定期或不定期地向公司领导、董事会，报告各项财务收支和盈亏情况，以便领导进行决策，支员群众参加管理；　　10．负责组织会计人员学习政治理论和业务技术；　　11．负责会计人员考核，参与会计人员的任用和调配；　　12．参加生产经营会议，参与经营决策；　　岗位要求：　　1．具有大专以上文化程度和会计专业技术资格；　　2．熟悉国家的财经法律、法规、规章和方针、政策；　　3．有较强的组织能力和工作责任感、事业心。　　会计主管的主要职责是： 　　（1）遵守国家法规，制定企业财务制度。具体领导本企业的财务会计工作，对各项财务会计工作要定期研究、布置、检查、总结。要积极宣传、严格遵守财经纪律和各项规章制度。要把专业核算与经营管理紧密结合起来，不断改进财务会计工作。组织制定本单位的各项财务会计制度，并督促贯彻执行。根据《企业财务通则》和《企业会计准则》，结合本企业的生产经营特点，制定适合本企业的各项财务会计制度，要贯彻经济核算的原则，以便提高经济效益。要随时检查各项制度的执行情况，发现违反财经纪律、财务会计制度的情况，要及时制止和纠正，重大问题并向领导或有关部门报告。要及时总结经验，不断地修订和完善本企业各项财务会计制度。 　　（2）组织筹集资金，节约使用资金。组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行。 　　（3）认真研究税法，督促足额上缴。对于应该上缴的税金、费用等款项，要按照国家税法等规定进行严格审查，督促办理解缴手续，做到按期足额上缴，不挤占、不挪用、不拖欠、不截留。积极组织完成各项上缴任务。 　　（4）组织分析活动，参与经营决策。按月、按季、按年分析计划的完成情况，找出管理中的漏洞，提出改善经营管理的建议和措施，进一步挖掘增收节支的潜力。参加生产经营管理会议，参与经营决策。充分运用会计资料，分析经济效果。提供可靠信息，预测经济前景，为领导决策当好参谋助手。 　　（5）参与审查合同，维护企业利益。审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件。对于违反国家法律和制度，损害国家和集体利益，以及没有资金来源的经济合同和协议，应拒绝执行，并向本单位领导报告。对重要的经济合同和协议，要积极参与拟定，加强事前监督。 　　（6）提出财务报告，汇报财务工作。负责按规定定期或不定期地向企业管理当局、职工代表大会报告或股东大会报告财务状况和经营成果，以便高层管理人员进行决策。要按照会计制度和上级有关规定，认真审查对外提供的会计报表，保证会计资料的真实可靠，并及时按规定报送给有关部门。 　　（7）组织会计人员学习，考核调配人员。要建立学习制度，组织会计人员学习业务技术，不断提高会计人员的业务水平。定期召开专业研讨会，研究工作问题。要制定对会计人员的考核办法，按期进行考核。参与研究会计人员的任用和调配。对不适合做会计工作的人员，要提出建议，进行调整；对不能胜任会计工作的人员，要帮助培养提高，或者另行安排适当的工作。单位负责人： 单位负责人，是指单位法定代表人或者法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人。这是对单位负责人含义的界定。 　　单位负责人主要包括两类人员：一是单位的法定代表人（也称法人代表），即是指依法代表法人单位行使职权的负责人，如国有工业企业的厂长（经理）、公司制企业的董事长、国家机关的最高行政官员等；二是按照法律、行政法规规定代表单位行使职权的负责人，如代表合伙企业执行合伙企业事务的合伙人、个人独资企业的投资人等。根据《会计法》的规定单位负责人并不是指具体负责经营管理事务的负责人，如公司制企业的总经理等。 总会计师的职责 　　1、编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划，拟定资金筹措和使用方案，开辟财源，有效地使用资金。　　2、进行成本费用预测、计划、控制、预算、分析和考核，督促本单位有关部分降低消耗、节约费用，提高经济效益。　　3、建立、健全经济核算制度，利用财务会计资料进行经济活动分析。　　4、承办单位主要行政领导人交办的其他工作。　　5、总会计师负责对本单位财会机构的设置和会计人员的配备、会计专业职务的设置和聘任提出方案；组织会计人员的业务培训和考核；支持会计人员依法行使职权。　　6、总会计师协助单位主要行政领导人对企业的生产经营、行政事业单位的义务发展以及基本建设投资等问题作出决策。　　7、总会计师参与新产品、技术改造、科技研究、商品（劳务）、价格和工资奖金等方案的制定；参与重大经济协议的研究审查。 总会计师的权限 　　1、总会计师对违反国家财经纪律、法规、方针、政策、制度和有可能在经济上造成损失、浪费的行为，有权制止或者纠正。制止或者纠正无效时，提请单位主要行政领导人处理。　　单位主要行政领导人不同意总会计师对前款行为的处理意见的，总会计师应当依照《中华人民共和国会计法》第十九条的规定执行。　　2、总会计师有权组织本单位各职能部门、直属基层组织的经济核算、财务会计和成本管理方面的工作。　　3、总会计师主管审批财务收支工作。除一般的收支工作可以由总会计师授权的财务机构负责人或者其他指定人员审批外，重大的财务收支，须经总会计师审批或者由总会计师报单位主要行政领导人批准。　　4、预算、财务收支计划，成本和费用计划、信贷计划、财务专题报告、会计决算报表，须经总会计师签署。涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等，在本单位内部须经总会计师会签。　　5、会计人员的聘用、晋升、调动、奖惩，应当事先征求总会计师的意见。财会机构负责人或者会计主管人员的人选，应当由总会计师进行业务考核，依照有关规定审批。

会计机构负责人与会计主管人员或财务负责人均为中层主管，总会计师与财务总监相当于副总。职位高低为：总会计师>会计机构负责人=会计主管人员1、会计机构负责人（会计主管人员）：是在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在单独设置会计机构的情况下，该负责人为会计机构负责人。《中华人民共和国会计法》规定：“担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。”2、会计主管（财务主管）：是指单位会计机构的负责人或主管单位会计工作的技术负责人，是各单位会计工作的具体领导者和组织者。岗位名称：主管会计或财务经理或总会计师。3、总会计师是在单位主要领导人领导下，主管经济核算和财务会计工作的负责人。在一些大、中型国有企业实行总会计师制度，有利于加强经济核算和会计管理。总会计师，是组织领导本单位的财务管理，成本管理，预算管理。会计核算和会计监督等方面的工作，参与本单位重要经济问题分析和决策的单位行政领导人员，总会计师协助单位主要行政领导人员工作，直接对单位主要行政领导人负责。所以总会计师不是一种专业技术职务，也不是会计机构的负责人或会计主管人员，而是一种行政职务。扩展资料：(1)遵守国家法规，制定企业财务会计制度。具体领导本企业的财务会计工作，对各项财务会计工作要定期研究、布置、检查、总结。要积极宣传、严格遵守财经纪律和各项规章制度。要把专业核算与经营管理紧密结合起来，不断改进财务会计工作。组织制定本单位的各项财务会计制度，并督促贯彻执行。根据《企业财务通则》和《企业会计准则——基本准则》，结合本企业的生产经营特点，制定适合本企业的各项财务会计制度，要贯彻经济核算的原则，以便提高经济效益。要随时检查各项制度的执行情况，发现违反财经纪律、财务会计制度的情况，要及时制止和纠正，重大问题并向领导或有关部门报告。要及时总结经验，不断地修订和完善本企业各项财务会计制度。(2)组织筹集资金，节约使用资金。组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行。(3)认真研究税法，督促足额上缴。对于应该上缴的税金、费用等款项，要按照国家税法等规定进行严格审查，督促办理解缴手续，做到按期足额上缴，不挤占、不挪用、不拖欠、不截留。积极组织完成各项上缴任务。(4)组织分析活动，参与经营决策。按月、按季、按年分析计划的完成情况，找出管理中的漏洞，提出改善经营管理的建议和措施，进一步挖掘增收节支的潜力。参加生产经营管理会议，参与经营决策。充分运用会计资料，分析经济效果。提供可靠信息，预测经济前景，为领导决策当好参谋助手。(5)参与审查合同，维护企业利益。审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件。对于违反国家法律和制度，损害国家和集体利益，以及没有资金来源的经济合同和协议，应拒绝执行，并向本单位领导报告。对重要的经济合同和协议，要积极参与拟定，加强事前监督。(6)提出财务报告，汇报财务工作。负责按规定定期或不定期地向企业管理当局、职工代表大会报告或股东大会报告财务状况和经营成果，以便高层管理人员进行决策。要按照会计制度和上级有关规定，认真审查对外提供的会计报表，保证会计资料的真实可靠，并及时按规定报送给有关部门。(7)组织会计人员学习，考核调配人员。要建立学习制度，组织会计人员学习业务技术，不断提高会计人员的业务水平。定期召开专业研讨会，研究工作问题。要制定对会计人员的考核办法，按期进行考核。参与研究会计人员的任用和调配。对不适合做会计工作的人员，要提出建议，进行调整；对不能胜任会计工作的人员，要帮助培养提高，或者另行安排适当的工作。职位由三要素构成：1、职务。是指规定承担的工作任务，或为实现某一目标而从事的明确的工作行为。2、职权。是指依法或企业的规定所赋予职位的相应权利，以提供完成某项工作任务的保障。3、责任。是指承担一定职务的员工，对其工作标准与要求的同意或承诺。职位具有以下几个特点：1、人与事结合。即因事设人，是任务与责任的统一。换而言之，员工从事某项具体工作，就要有明确的工作目标，以及保证该目标实现的工作标准、原则与具体要求。2、数量有限。企业行为受预算约束，追求经济合理性，才能保证其投入与产出保持最佳比例关系，以实现良好的经济效益。职位的数量有限体现成本最低原则。因此，职位设置不可能是无限制的。职位数量又被称作编制。3、职位分类。职位虽有千差万别，但可依据业务性质、工作难易、所需教育程度及技术水平高低等尺度进行分类，以此作为企业人力资源管理的依据。参考资料来源：百度百科-职位

总会计师不是会计机构负责人。总会计师，是组织领导本单位的财务管理，成本管理，预算管理。会计核算和会计监督等方面的工作，参与本单位重要经济问题分析和决策的单位行政领导人员，总会计师协助单位主要行政领导人员工作，直接对单位主要行政领导人负责。所以总会计师不是一种专业技术职务，也不是会计机构的负责人或会计主管人员，而是一种行政职务。总会计师的职责：进行成本费用预测、计划、控制、预算、分析和考核，督促本单位有关部门降低消耗、节约费用，提高经济效益。会计人员的地位：新修订的《会计法》没有对总会计师的地位作出明确规定，但在作为《会计法》重要的配套法规《总会计师条例》中明确予以规定：总会计师是单位领导成员，协助单位主要领导人工作，直接对单位主要领导人负责。总会计师作为单位财务会计的主要负责人，全面负责本单位的财务会计管理和经济核算，参与本单位的重大经营决策活动，是单位主要领导人的得力参谋和助手。因此，为了保障总会计师有职有权，充分发挥总会计师的作用，根据长期的实践经验，凡设置总会计师的单位不能再设置与总会计师职责重叠的副职。总会计师依法行使职权，应受到法律的保护，任何人包括任何单位主要领导人在内，都不得阻碍总会计师依法行使职权。

会计机构负责人与会计主管人员或财务负责人均为中层主管，总会计师与财务总监相当于副总。职位高低为：总会计师>会计机构负责人=会计主管人员1、会计机构负责人（会计主管人员）：是在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在单独设置会计机构的情况下，该负责人为会计机构负责人。《中华人民共和国会计法》规定：“担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。”2、会计主管（财务主管）：是指单位会计机构的负责人或主管单位会计工作的技术负责人，是各单位会计工作的具体领导者和组织者。岗位名称：主管会计或财务经理或总会计师。3、总会计师是在单位主要领导人领导下，主管经济核算和财务会计工作的负责人。在一些大、中型国有企业实行总会计师制度，有利于加强经济核算和会计管理。总会计师，是组织领导本单位的财务管理，成本管理，预算管理。会计核算和会计监督等方面的工作，参与本单位重要经济问题分析和决策的单位行政领导人员，总会计师协助单位主要行政领导人员工作，直接对单位主要行政领导人负责。所以总会计师不是一种专业技术职务，也不是会计机构的负责人或会计主管人员，而是一种行政职务。扩展资料：(1)遵守国家法规，制定企业财务会计制度。具体领导本企业的财务会计工作，对各项财务会计工作要定期研究、布置、检查、总结。要积极宣传、严格遵守财经纪律和各项规章制度。要把专业核算与经营管理紧密结合起来，不断改进财务会计工作。组织制定本单位的各项财务会计制度，并督促贯彻执行。根据《企业财务通则》和《企业会计准则——基本准则》，结合本企业的生产经营特点，制定适合本企业的各项财务会计制度，要贯彻经济核算的原则，以便提高经济效益。要随时检查各项制度的执行情况，发现违反财经纪律、财务会计制度的情况，要及时制止和纠正，重大问题并向领导或有关部门报告。要及时总结经验，不断地修订和完善本企业各项财务会计制度。(2)组织筹集资金，节约使用资金。组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行。(3)认真研究税法，督促足额上缴。对于应该上缴的税金、费用等款项，要按照国家税法等规定进行严格审查，督促办理解缴手续，做到按期足额上缴，不挤占、不挪用、不拖欠、不截留。积极组织完成各项上缴任务。(4)组织分析活动，参与经营决策。按月、按季、按年分析计划的完成情况，找出管理中的漏洞，提出改善经营管理的建议和措施，进一步挖掘增收节支的潜力。参加生产经营管理会议，参与经营决策。充分运用会计资料，分析经济效果。提供可靠信息，预测经济前景，为领导决策当好参谋助手。(5)参与审查合同，维护企业利益。审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件。对于违反国家法律和制度，损害国家和集体利益，以及没有资金来源的经济合同和协议，应拒绝执行，并向本单位领导报告。对重要的经济合同和协议，要积极参与拟定，加强事前监督。(6)提出财务报告，汇报财务工作。负责按规定定期或不定期地向企业管理当局、职工代表大会报告或股东大会报告财务状况和经营成果，以便高层管理人员进行决策。要按照会计制度和上级有关规定，认真审查对外提供的会计报表，保证会计资料的真实可靠，并及时按规定报送给有关部门。(7)组织会计人员学习，考核调配人员。要建立学习制度，组织会计人员学习业务技术，不断提高会计人员的业务水平。定期召开专业研讨会，研究工作问题。要制定对会计人员的考核办法，按期进行考核。参与研究会计人员的任用和调配。对不适合做会计工作的人员，要提出建议，进行调整；对不能胜任会计工作的人员，要帮助培养提高，或者另行安排适当的工作。职位由三要素构成：1、职务。是指规定承担的工作任务，或为实现某一目标而从事的明确的工作行为。2、职权。是指依法或企业的规定所赋予职位的相应权利，以提供完成某项工作任务的保障。3、责任。是指承担一定职务的员工，对其工作标准与要求的同意或承诺。职位具有以下几个特点：1、人与事结合。即因事设人，是任务与责任的统一。换而言之，员工从事某项具体工作，就要有明确的工作目标，以及保证该目标实现的工作标准、原则与具体要求。2、数量有限。企业行为受预算约束，追求经济合理性，才能保证其投入与产出保持最佳比例关系，以实现良好的经济效益。职位的数量有限体现成本最低原则。因此，职位设置不可能是无限制的。职位数量又被称作编制。3、职位分类。职位虽有千差万别，但可依据业务性质、工作难易、所需教育程度及技术水平高低等尺度进行分类，以此作为企业人力资源管理的依据。参考资料来源：百度百科-职位

会计机构负责人与会计主管人员或财务负责人均为中层主管，总会计师与财务总监相当于副总。职位高低为：总会计师>会计机构负责人=会计主管人员1、会计机构负责人（会计主管人员）：是在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。在单独设置会计机构的情况下，该负责人为会计机构负责人。《中华人民共和国会计法》规定：“担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。”2、会计主管（财务主管）：是指单位会计机构的负责人或主管单位会计工作的技术负责人，是各单位会计工作的具体领导者和组织者。岗位名称：主管会计或财务经理或总会计师。3、总会计师是在单位主要领导人领导下，主管经济核算和财务会计工作的负责人。在一些大、中型国有企业实行总会计师制度，有利于加强经济核算和会计管理。总会计师，是组织领导本单位的财务管理，成本管理，预算管理。会计核算和会计监督等方面的工作，参与本单位重要经济问题分析和决策的单位行政领导人员，总会计师协助单位主要行政领导人员工作，直接对单位主要行政领导人负责。所以总会计师不是一种专业技术职务，也不是会计机构的负责人或会计主管人员，而是一种行政职务。扩展资料：(1)遵守国家法规，制定企业财务会计制度。具体领导本企业的财务会计工作，对各项财务会计工作要定期研究、布置、检查、总结。要积极宣传、严格遵守财经纪律和各项规章制度。要把专业核算与经营管理紧密结合起来，不断改进财务会计工作。组织制定本单位的各项财务会计制度，并督促贯彻执行。根据《企业财务通则》和《企业会计准则——基本准则》，结合本企业的生产经营特点，制定适合本企业的各项财务会计制度，要贯彻经济核算的原则，以便提高经济效益。要随时检查各项制度的执行情况，发现违反财经纪律、财务会计制度的情况，要及时制止和纠正，重大问题并向领导或有关部门报告。要及时总结经验，不断地修订和完善本企业各项财务会计制度。(2)组织筹集资金，节约使用资金。组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制，并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行。(3)认真研究税法，督促足额上缴。对于应该上缴的税金、费用等款项，要按照国家税法等规定进行严格审查，督促办理解缴手续，做到按期足额上缴，不挤占、不挪用、不拖欠、不截留。积极组织完成各项上缴任务。(4)组织分析活动，参与经营决策。按月、按季、按年分析计划的完成情况，找出管理中的漏洞，提出改善经营管理的建议和措施，进一步挖掘增收节支的潜力。参加生产经营管理会议，参与经营决策。充分运用会计资料，分析经济效果。提供可靠信息，预测经济前景，为领导决策当好参谋助手。(5)参与审查合同，维护企业利益。审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件。对于违反国家法律和制度，损害国家和集体利益，以及没有资金来源的经济合同和协议，应拒绝执行，并向本单位领导报告。对重要的经济合同和协议，要积极参与拟定，加强事前监督。(6)提出财务报告，汇报财务工作。负责按规定定期或不定期地向企业管理当局、职工代表大会报告或股东大会报告财务状况和经营成果，以便高层管理人员进行决策。要按照会计制度和上级有关规定，认真审查对外提供的会计报表，保证会计资料的真实可靠，并及时按规定报送给有关部门。(7)组织会计人员学习，考核调配人员。要建立学习制度，组织会计人员学习业务技术，不断提高会计人员的业务水平。定期召开专业研讨会，研究工作问题。要制定对会计人员的考核办法，按期进行考核。参与研究会计人员的任用和调配。对不适合做会计工作的人员，要提出建议，进行调整；对不能胜任会计工作的人员，要帮助培养提高，或者另行安排适当的工作。职位由三要素构成：1、职务。是指规定承担的工作任务，或为实现某一目标而从事的明确的工作行为。2、职权。是指依法或企业的规定所赋予职位的相应权利，以提供完成某项工作任务的保障。3、责任。是指承担一定职务的员工，对其工作标准与要求的同意或承诺。职位具有以下几个特点：1、人与事结合。即因事设人，是任务与责任的统一。换而言之，员工从事某项具体工作，就要有明确的工作目标，以及保证该目标实现的工作标准、原则与具体要求。2、数量有限。企业行为受预算约束，追求经济合理性，才能保证其投入与产出保持最佳比例关系，以实现良好的经济效益。职位的数量有限体现成本最低原则。因此，职位设置不可能是无限制的。职位数量又被称作编制。3、职位分类。职位虽有千差万别，但可依据业务性质、工作难易、所需教育程度及技术水平高低等尺度进行分类，以此作为企业人力资源管理的依据。参考资料来源：百度百科-职位

众所周知，港澳台居民也可以参加中国大陆的注册会计师考试，那么在考试报名缴纳费用时，考生如果有疑问，可以去找哪些机构进行咨询呢？承办港澳台地区居民报名及考试的机构承办港澳台地区居民及外国人报名及考试的机构有北京注册会计师协会、上海市注册会计师协会、广州注册会计师协会、深圳市注册会计师协会、海南省注册会计师协会、中注协驻香港联络处、澳门会计专业联会、台湾地区公会两岸服务工作小组为考试代理机构。1、在香港参加考试的，应当通过网上支付支付考试报名费；或按台湾协会两岸服务工作组的要求缴纳费用。2、在澳门参加考试的人员应按照澳门会计专业人员联合会或台湾协会两岸服务工作组的要求缴纳费用。3、在香港、澳门以外的地方参加考试的，应当缴纳注册会计师协会或者台湾协会两岸服务工作组的费用。注册会计师考试的报名费标准1、参加香港、澳门专业考试的报名费为每科1000港元。参加香港、澳门综合考试的报名费为港币2000元，按当日汇率兑换人民币。银行手续费等相关费用由申请人承担。2、在香港、澳门以外地区参加考试的，按照当地有关规定执行报名费标准。澳门会计专业人员联合会和台湾地区协会两岸服务工作组可根据当地价格标准和惯例向报名人员收取手续费和代理费。注册会计师考试题型专业阶段考试题型主要分为三类：1、选择题，重点考察考生的知识理解能力。2、简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。3、综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。注册会计师综合阶段考试题型综合阶段考试设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二（试卷一和试卷二各50分），考试题型为综合案例分析。试卷一设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。试卷一以鉴证业务为重点，内容主要涉及会计、审计和税法等专业领域；试卷二以管理咨询和业务分析为重点，内容主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。考试涉及的相关法规截至2021年12月31日（经济法相关法规截至2022年1月21日）。

全国2016年税务师考试报名入口已经开通，2016年税务师考试报考人员在2016年5月25日09:00至6月25日18:00（报名系统每天24小时开放）期间，可通过中国注册税务师协会（以下简称“中税协”）官网（www.cctaa.cn）上的“全国税务师职业资格考试报名系统”，或直接登录http://ksbm.ecctaa.com网站（简称“报名系统”）进行报名。按照报名指引如实填写相关信息，完成税务师考试报名。

亚投行全称为“亚洲基础设施投资银行”（AIIB），是为了主要支持亚洲地区的基础建设项目的。亚投行支持的项目包括六个方面：铁路、管道、电力、公路、港口、通信。亚投行的的首批一项创始国有21个，这些意向创始成员国分别是中国、印度、新加坡、孟加拉国、文莱、柬埔寨、哈萨克斯坦、科威特、老挝、马来西亚、蒙古国、缅甸、尼泊尔、阿曼、巴基斯坦、菲律宾、卡塔尔、斯里兰卡、泰国、乌兹别克斯坦和越南。此条答案由有钱花提供，希望对您有帮助。和阿里旗下的借呗、腾讯旗下的微粒贷一样，有钱花是度小满金融（原百度金融）的信贷服务品牌，属于大公司、大品牌，正规安全，不仅利率很低而且十分靠谱。依托百度技术和场景优势，有钱花运用人工智能和大数据风控技术，已累计放款超过4000亿元，为无数用户提供了方便、快捷、安心的互联网信贷服务。

【答案】：D《证券投资基金法》规定“基金行业协会的权力机构为全体会员组成的会员大会。基金行业协会设理事会。理事会成员依章程的规定由选举产生。

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　　首先，小机构不做考虑　　CMA培训机构林林总总，每次搜索CMA培训机构都会发现不少新的培训机构。这些新的培训机构，办学时间短、培训经验不足、考试通过不能保障，因此可以不做考虑。下面介绍目前国内首家与IMA协会合作的高校： 立信CMA课程优惠 报名参加立信CMA寒暑假班，一笔费用，2年学籍，所有CMA课程任意听讲，并且赠送网络课程或手机APP教学，突破时间和空间的限制，让你随心所欲，自由学习。真正做到“候车一分钟，学习更轻松 课程特色 立信CMA课程，独家采用五段式授课法，通过前期面授、课后习题、阶段测试、定点冲刺、考前模考。全方位，360度帮助学生用最短的时间通过考试。 温馨教务 立信CMA采用一对一教务服务，从入学的第一天开始，我们的教务老师就会为你安排详细的学习计划，并且每次开课之前都会通过电话短信通知每位学员，避免缺课耽误学习。并且立信CMA全程免费进行考试的注册报名，让每位学员心无旁骛，用最短的时间来完成课程。 职业规划 立信CMA特别设立职业发展中心（CDC部门），利用学院丰富的企业资源，为各位CMA学员的职业道路保驾护航。毕业前，CDC部门可以为各位学员带来种类丰富的假期实习，刚毕业，CDC部门可以推荐适合学员去立信合作企业进行实习，若表现优异，即可成为正式职工。毕业后，我们的财务猎头部门，会根据CMA认可雇主的要求，在CMA学员中寻找合适的人选，帮助其职业跳槽。

高顿网校作为业界最权威的财经培训机构，其网络课程也有很显著的优势。（一）高顿CMA网校优势1、真实：置身课堂的真实感受，领略名师风采，还原最经典授课方式。2、高清：专业化的高清录制，人性化的视听享受，让您尽享知识盛宴。3、灵活：突破传统面授束缚，随时随地想学就学，轻松把握上课节奏。（二）全程贴心督导服务1、考试报名指导并提供代报名服务。2、考前心理辅导，让考生保持良好的备战心态。3、凡报名高顿财经CFA网校课程的学员，可以免费参加由高顿组织的为期10天左右的面授考前复习课程。4、高顿CFA网校信心承诺：未通过考试，免费重读！（三）独创任务式教学法1、视频精短：打破传统网课视频时间超长，以至于学员过于疲劳的束缚，抓住学员精神较为集中的20-30分钟，精准地把相应知识点传授给学员；2、阶梯式学习设计：视频按知识点切割，让学习由浅到深，层层深入；3、知识体系全面：知识内容覆盖全考纲，由MindMap优化知识结构，知识点之间联系清晰；4、学、练、测、答四合一：学习任务可检测学习效果，学习中融合练习和检测，视频学习--课后练习--阶段检测--直播答疑。

立信CMA为你解答1、CMA师资力量区别于国内传统的财务认证，CMA授课要求的师资水平都是非常高的，国内能够讲授CMA课程的财务人员少之甚少，CMA要求的师资是要有实战工作经验的老师，这样的实战型师资不是每个培训机构都有的。　　2、CMA通过率学员参加CMA培训也就是为了有一个保障，CMA通过率也是一个培训机构师资水平和学员服务水平的体现，广大财务人士在选择CMA培训机构时，要认真考量，切不可被培训机构宣称的虚高通过率而忽悠。　　3、CMA学员规模庞大的CMA学员规模代表了CMA培训机构的强大口碑，试问一下，这么多学员都选择这家机构参加培训，你为什么不可以呢?　　4、CMA学员服务水平从我接触到的很多其他机构的CMA学员中来看，很多学员都在为考试注册、预约考位而发愁，这些学员向培训机构交出高额学费之后，后续服务跟不上，导致学员在学习CMA之余还为这些细琐工作而发愁。希望我的回答能对你择校有帮助！

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优财连续7年荣获IMA最佳CMA培训机构称号，连续7年通过人数全国第一。CMA考试共有两门，提供英文和中文两种考试语言，是唯一提供中文考试的管理会计认证 。每门考试时长为4个小时，包括100道选择题和2道30分钟的问答题。第一部分 财务报告、计划、业绩考核和控制：外部财务报告决策（15%）计划、预算和预测 (30%)业绩管理 (20%)成本管理 (20%)内部控制 (15%)第二部分 财务决策:财务报表分析 (25%)公司财务 (20%)决策分析 (20%)风险管理（10%）投资决策 (15%)职业道德 (10%)缴纳CMA考试准入费之后，必须在12个月内至少注册一门CMA考试，同时必须在三年内通过全部两门考试。

　　随着CMA在国内受到越来越多的关注，CMA考试培训机构遍地开花，在整个CMA培训市场上，各式各样的培训机构充斥着广大考生的眼球。对于CMA考生来说，为了提高自己的学习效率和顺利通过考试，去选择一家CMA考试培训机构是理所当然的，但是如何确定你所选择的CMA培训机构是一家专业的能给考生带来实际效果的培训机构呢？金程网校提醒大家在选择CMA考试培训机构时注意以下几点：　　第一，品牌实力及学员口碑 品牌实力和学员口碑这块大家可以从多个渠道去了解一下，没有统一标准。可以注意一下是否有进行CMA企业内训的实力，这是一家机构品牌实力的最好体现。同时要多关注来自于已毕业学员的声音，口碑是比培训费用更有说服力的，大家可以多关注，例如金程教育在广大学员中就有着良好的口碑。　　第二，权威性和专业度 权威性和专业度虽然不能直接影响培训费用的高低，但是它代表着一个机构的硬实力。从权威度来看，是否具备IMA授权资质这是最基本的标准，其次是是否具备后续教育CPE授权资质。具体授权资质的查询大家可登录IMA官方网站的合作伙伴页面进行核对。 金程CMA作为大中华区第一个CPE牌照的获得者，将为您提供终身财经教育。　　第三，师资水平 优秀的师资一直以来都是培训行业的命脉，衡量培训课程的好坏，一个非常重要的标准就是师资水平的高低。所以大家在选择培训机构时，要重点比对各家机构的师资水平。是否具有课程研发能力？是否具有大型企业财务管理实践经验？是否掌握国际最新财经理念？是否具有较长的授课年限？这些都是大家要重点考虑的，因为CMA进入中国较晚，所以集以上能力于一身的授课讲师还是比较少的， 因此具备这些师资的机构从师资成本来讲，培训费用会相对高一些。而金程CMA的顶级师资团队构成主要来自各大顶级商学院教授、国际管理会计专家、全球500强企业CFO、顶级事务所合伙人，每一位讲师都有着深厚的、可被考证的学术功底和实务经验，是国内顶尖的教学团队。　　第四，实际课时 目前，各家CMA培训机构推出从面授课程到网络课程，从普通班、精讲班到寒暑假班等多种不同班型，在授课时间和班级类型设置等方面，呈现出灵活化、弹性化的趋势，但总体来讲，培训费用的收费方式还是以课时计费为主。不同的班型设置也相应导致授课时长的不同，考生在衡量CMA培训课程是否合理的时候，课时量应该是一个较为明显的参考标准。举个简单的例子，如过某两个培训机构的课程价格均为10000元，那么课时较多的一定会更加具有优势。　　第五，学员服务质量 考生是否能够在学习阶段、复习阶段、备考阶段、考试阶段、后续学习阶段做到真正如机构所宣传的“无后顾之忧”，一支完善的学员服务团队显得非常重要。一般来说，有较强办学实力的CMA培训机构，都组件了百人以上的学员服务团队。高顿CMA目前全职的学员服务团队能够对每一位学员做到全身心101%的贴心服务，这是我们的承诺。

1.根据老师的讲义，书还是要系统看一遍的。2.做题速度也很重要，一定要控制做题速度，因为上了考场的陌生和紧张感会降低解题速度。3.做题很关键。一遍题目做完后，把错题都保存下来，这样可以在后期只做错题。4.很多小的知识点还是零散的分布在书里面，只是听老师上课和看讲义容易忽略掉这部分。我考P2的时候的运气就不是很好，两道Essay题目都是考经里面没有的，这个时候对书本内容的回忆就非常重要了。CMA考试通过后，在工作中我将知识体系和实际工作做了有效结合，大大发挥了我的价值，同时也提醒未考CMA同学们，抓紧时间考哦，用处真的挺大的。

市场上的CMA培训机构较多，所提供的培训价格也是各有不同，有的非常低，也有的非常高，立信CMA培训费很实惠，也有强大的师资力量、强大的学子资源与靠谱的后续服务。如果您赶上了优惠期或立信CMA做活动，更能节省不少费用。

可以通过金融市场实现筹资，投资，分配和运营资本的目标。 金融机构有：商行，投行，证券公司，保险公司和各类基金管理公司。拓展资料一、财务管理的基本理论⑴资本结构理论(Capital Structure)资本结构理论是研究公司簿资方式及结构与公司市场价值关系的理论.1958年莫迪利安尼和米勤的研究结论是在完善和有效率的金融市场上企业价值与资本结构和服利政策无关——MM理论。米勒因IMME论获1990年诺贝尔经济学奖，莫迪利尼亚1985年获诺贝尔经济学奖.(2)现代资产组合理论与资本资产定价模型(CAPM)现比资产组合理论是关于最佳投资组台的理论1952年马科维茨(Hary Makowit)提出了该理仑他的研究结论是只要不同资产之间的收益变化不完全正相关就可以通过资产组合方式来降低投资风险马科维茨为此获1990年诺贝尔经济学奖.资本资产定价模型是研究风险与收益关系的理论夏普等人的研究结论是单项资产的风险收益率取决于无风险收益率市场组合的风险收益率和该风险资产的风险夏普因此获得1990年诺贝尔经济学纪念奖.(3)期权定价理论(Option Pricing Model)期汉定价理论是有关期权[股票期汉外江期汉股票指数期权可转换债券河转换优先股认股权证等)的价值或理论价格确定的理论.1973年斯科尔斯提出了期权定价模型又称B—S模型90年代以来期权交易已成为世界金融领域的主旋律.斯科尔斯和莫顿因此获1997年诺贝尔经济学奖。(4)有效市场假说(Efficient Markets Hypothesis，EMH)有效市场假说是研究资本市场上证券价格对信息反_程度的理论若资本市场在证券价格中充分反映了全部相关信息则称资本市场为有效率的。在这种市场上证券交易不可能取得经济利益.理论主要贡献者法玛.(5)代理理论(Agency Theory)代理理论是研究不同筹资方式和不同资本结构下代理成本的高低以及如何降低代理成本提高公司价值.理论主要贡献者有詹森和麦科林。(6)信息不对称理论(Asymmetric Information)信息不对称理论是指公司内外部人员对公司实际经营状况了解的程度不同即在公司有关人员中存在着信息不对称这种信息不对称会造成对公司价值的不同判断。

根据上述职责，市财政局设21个职能处室（局）：（一）办公室组织协调局机关日常工作；拟订局机关工作制度、工作计划并监督实施；组织拟订本局信息化建设发展规划、技术标准和管理办法并组织实施；负责局机关文电、新闻宣传、机要、档案、安全保密、应急管理、信访、政务公开、督查督办、会议组织等工作；负责局机关财务、国有资产管理工作；指导局属单位财务、国有资产管理工作；指导本系统信息化建设工作。（二）研究室分析预测宏观经济和财税形势并提出有关政策建议，参与制订各项宏观经济政策；研究我市财政发展战略和财政政策；负责重要财税改革方案的研究和协调；分析生产、流通、分配、消费各方面的财经动态，调研财政经济工作中出现的各种问题并提出建议；研究分析涉外财经问题，负责与国（境）外财经交往与合作事宜；负责局机关综合性文稿起草、信息等工作。（三）法规税政处（挂行政审批处牌子）审核上报财政、税收、相关国有资产管理的地方性法规、规章立法计划，组织拟订有关法规、规章草案；审核其他法规、规章草案中有关财政税收的条款；承担局机关有关规范性文件的合法性审核工作；承办国家赔偿费用管理工作；承担有关行政复议、行政应诉工作；组织全市财政系统法制宣传教育工作；提出实施税制改革和地方性税种增减、税目税率调整、减免税以及对市级财政影响较大的临时性特案减免税等重大事项的建议；提出关税和进口税收政策建议；拟订市管理权限内的税收政策；开展税源调查分析；承办国务院关税税则委员会办公室交办的有关事项；负责地方税务方面的部门预算有关工作。统一承担本部门有关行政许可和非行政许可审批事项的办理工作。（四）预算处提出财政政策、财政体制、预算管理制度和中长期财政规划的建议；编制年度市级预决算草案，办理预算追加事宜；承担市级预算审核、批复、调整工作；审核、编制、调整预算单位基本支出预算；承担市级部门支出标准体系建设及项目库管理工作；承担市与中央、省和市对区（市）的体制结算以及市对区（市）的转移支付工作，汇总年度全市财政预算；管理行政机构、事业单位和社会团体的非贸易外汇。（五）国库处组织预算执行及分析预测；组织执行总预算会计、行政单位会计及政府会计制度；组织拟订国库管理制度、国库集中收付制度；管理市级财政和预算单位账户、财政决算及总会计核算；负责市级财政资金调度；承担国库现金管理的有关工作。（六）政府采购监督管理处拟订政府采购规章制度和有关政策；拟订年度市级单位政府集中采购目录和有关限额标准；负责市级单位政府采购计划编制审核，采购方式审批；负责有关政府采购代理机构的审核、监督、考核等工作；承担政府采购信息管理、聘用专家管理、投诉处理、市级集中采购机构考核与业务指导等工作。（七）综合处承担国土资源等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；提出有关收入分配政策和改革方案；管理住房改革资金；会同有关部门拟订土地、矿产等国有资源收入政策；拟订政府非税收入管理制度和政策，会同有关部门审批和申报行政事业性收费的立项；承担彩票管理的有关工作；承担清理规范公务员津贴补贴的具体工作；制定财政票据管理规章制度并组织实施。（八）行政政法处承担行政、政法、外事等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；拟订行政性经费的财务管理制度和国（境）外机构人员生活待遇标准，参与拟订监狱、劳教等系统有关财务管理办法；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；承担统一着装管理有关工作。（九）教科文处承担教育、科技、文化等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；拟订事业单位通用的财务管理制度，拟订新闻、出版和电影行业的财务管理制度；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；承担义务教育经费保障机制改革的具体工作，按规定管理重大科技专项资金。（十）经济建设处承担交通、环保、建设等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；管理基本建设有关项目资金；拟订基本建设财务管理制度；承担有关政策性补贴和专项储备资金财政管理工作；参与协调重大自然灾害恢复重建。（十一）农业处（挂市农业综合开发办公室牌子）承担农业、林业、水利等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；拟订财政支农资金管理办法和相关行业财务管理制度；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；管理支农专项资金，管理政策性农业和扶贫专项贷款贴息，统筹安排财政扶贫资金; 编制农业综合开发规划；拟订农业综合开发项目、资金、财务管理制度并组织实施；提出农业综合开发资金安排建议；组织检查农业综合开发项目的执行情况；承担市农业综合开发领导小组办公室的日常工作。（十二）社会保障处承担人力资源和社会保障、民政、卫生等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；会同有关部门管理市级财政社会保障和就业及医疗卫生支出、拟订有关资金（基金）财务管理制度；承担社会保险基金财政监管工作；编制市级社会保障预决算草案；汇总审核全市社会保险基金预决算草案。（十三）企业处承担经济和信息化、商务、国有资产监督管理等方面的部门预算有关工作，拟订相关财政政策；提出所联系部门和单位的年度预算安排建议，审核其年度财务决算；编制市级国有资本经营预算建议草案，负责收取市级国有资本经营预算收入；拟订企业财务管理制度并组织实施；负责企业财务信息与统计分析。（十四）财源建设办公室负责综合协调财源建设工作，拟订财源建设政策措施，编制执行全市财源建设专项支出及支持企业发展资金预算等工作；承担市财源建设工作领导小组办公室的日常工作。（十五）基层财政管理处（挂市农村综合改革办公室牌子）负责契税、耕地占用税的征收管理；拟订乡镇财政财务管理的有关制度、办法并组织实施，指导乡镇财政财务管理；监督管理村级财政资金；监督检查财政用于“三农”的资金使用情况；指导全市“乡财县管乡用”改革工作；拟订全市农村综合改革规划、方案和政策措施，指导和推动全市农村综合改革；承担市农村综合改革领导小组办公室的日常工作。（十六）会计处组织实施国家统一的会计准则制度、内部控制规范；提出会计改革的政策建议，拟订有关规章制度；负责会计从业资格管理工作；按规定承担会计专业技术资格管理工作；组织指导会计人员的业务培训；指导和监督会计电算化工作。（十七）行政事业资产处（挂市公物仓管理办公室牌子）拟订全市行政事业单位国有资产管理规章制度并组织实施；承担市本级行政事业单位国有资产管理工作；制定市本级行政事业单位资产配置标准并组织实施；负责市本级行政事业单位尚未脱钩的经济实体的国有资产的监督管理；负责公物仓资产的管理工作；负责市本级罚没物资的监督管理；指导监督全市行政事业单位国有资产管理工作。（十八）预算评审管理处拟订财政预算评审相关规章制度，建立财政预算评审技术经济指标体系并组织实施；研究建立财政支出绩效评价制度和评价体系；负责市级财政预算评审特聘机构及人员库管理工作；承担财政性资金投资项目、专项支出和专项资金的预算评审、绩效评价和决算审查；参与拟订财政性资金投资项目支出预算定额标准和工程造价管理有关工作；参与财政支出项目库的遴选、论证、审核等工作；指导区市财政部门的预算评审业务。（十九）监督检查局（副局级）拟订地方财政监督检查的政策和制度；监督财税法规、政策执行及预算编制和执行情况，承担监督检查会计信息质量的有关工作，依法查处违法违规行为；检查反映财政收支管理中的重大问题，提出加强财政管理的政策建议；参与财政性资金支出的绩效评价工作；指导区市财政部门的监督检查工作。内设综合处、监督一处、监督二处、监督三处。1.综合处：负责拟订财政监督检查工作规划，拟订财政监督检查政策制度和综合性文件；组织财政监督检查工作宣传；统一协调对外工作联系；承担内部行政、文秘等工作。2.监督一处：监督检查市本级各部门预算编制、预算执行情况；监督检查市本级财政收入收纳、划分、留解、退付等情况；监督检查市本级预算支出执行情况；监督检查政府债务管理和使用情况；监督检查国库集中支付、政府采购工作情况;牵头组织财政局及所属单位内部监督工作；配合开展财政局及所属单位处室负责人经济责任审计工作。3.监督二处：监督检查市级行政事业单位财税法规、政策、制度和财经纪律执行情况；依法对市级行政事业单位实施会计信息质量监督检查；对行政事业单位国有资产管理情况实施监督检查。4.监督三处：监督检查市级社会团体、企业和其他组织财税法规、政策、制度和财经纪律执行情况；监督检查财政资金使用情况；依法对市级社会团体、企业和其他组织实施会计信息质量监督检查；对各区（市）财政部门执行财税法规、政策、制度和财经纪律情况进行检查。（二十）政府债务管理办公室（副局级）制定政府债务中长期规划，拟订政府债务管理制度并组织实施；编制政府债务预算，落实政府债务还款资金；办理政府债务审批、备案事项；参与借用外债项目的论证，拟订偿债政策，编制下达偿债计划，管理和安排偿债基金，监督检查偿债制度政策的落实；指导区市财政部门政府债务管理工作；拟订地方金融类企业及政府投资公司的财务管理制度；拟定担保业相关政策、制度并实施监督管理。（二十一）组织人事处负责局机关、局属单位的人事管理、机构编制工作；负责局机关离退休人员的管理服务工作，指导局属单位离退休人员的管理服务工作；指导本系统教育培训工作和队伍建设。按规定设置纪委（挂监察室牌子）、机关党委、工会、团委。

　　 作为我国管理性金融机构的“一行三会”是指（　）。 　　A.中国人民银行、中央金融工作委员会、地方金融工作委员会、各金融行业协会 　　B.中国人民银行、银行业协会、证券业协会、保险业协会 　　C.中国人民银行、银监会、证监会、保监会 　　D.中国银行、银监会、证监会、保监会 查看答案解析 　　正确答案：C 　　 　　 　　 　　

一行三会是国内金融界对中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会和中国保险监督管理委员会这四家中国的金融监管部门的简称，此种叫法最早起源于2003年，一行三会构成了中国金融业分业监管的格局。一行三会均实行垂直管理。中国的监管体系，仍然维持分业监管的局面，央行、银监会、证监会、保监会各管一块（三会管业务为主，而央行除管部分业务外，还要负责宏观调控和整体金融稳定）。

属于居民企业。1、居民企业是指依照一国法律、法规在该国境内成立，或者实际管理机构、总机构在该国境内的企业。税法草案所称的居民企业是指依照中国法律、法规在中国境内成立、或者实际管理机构在中国境内的企业。例如，在我国注册成立的沃尔玛（中国）公司，通用汽车（中国）公司，就是我国的居民企业；在英国、百慕大群岛等国家和地区注册的公司，但实际管理机构在我国境内，也是我国的居民企业。上述企业应就其来源于我国境内外的所得缴纳企业所得税。2、非居民企业是指依照外国（地区）法律、法规成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构、场所的，或者在中国境内未设立机构场所，但有来源于中国境内所得的企业。非居民企业在境内设机构和场所的，就来源于境内的所得及发生在境外但与境内机构和场所有实际联系的所得，按照规定税率缴纳企业所得税。扩展资料：新《企业所得税法》在企业居民身份的确定方面表现出以下优点：1、按照国际上的通行做法，新法采用了规范的“居民企业”和“非居民企业”的概念，居民企业承担全面纳税义务，就其境内外全部所得纳税：非居民企业承担有限纳税义务，一般只就其来源于我国境内的所得纳税 而原外企所得税法则没有明确采用居民企业和非居民企业的概念，因为当时我国是以内外资形式区分纳税人的纳税义务的，内资企业和外资企业适用不同的所得税法.因此居民企业和非居民企业的概念并不重要。2、新法二是新法使用了“登记注册地标准”和“实际管理机构地标准”相结合的方法来判定企业的居民身份 该法第2务规定，居民企业是指依法在中国境内成立，或者依照外国(地区)法律成立但实际管理机构在中国境内的企业这与原外企所得税法有很大不同。3、新法中居民纳税企业并不仅局限于具有法人资格的企业。众所周知，我国外商投资企业有三种存在形式：中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业。按照相关法律规定，中外合作经营企业可以不具备法人资格。新法取消了《企业所得税条例》中有关以“独立经济核算”为标准确定纳税人的规定，将纳税人的范围确定为企业和其他取得收入的组织 这说明新法采纳了国际上大多数国家的实践，把具有法人资格的企业和税法上视同法人团体的实体都看成是企业所得税的纳税人。参考资料来源：百度百科-中华人民共和国企业所得税法参考资料来源：百度百科-居民企业

学院下设的教学业务机构有：经济学系、工商管理系和经济学、工商管理、财务会计、市场营销、国际经济与贸易、旅游管理6个教研室。建有工商管理与系统分析模拟实验室、财会模拟实验室、图书资料室。井冈山大学区域经济研究所、井冈山大学区域规划与产业发展研究中心与学院合署办公。学院下设的行政机构有：办公室、教务科、团委、学生科。 u200b

这次由漳州税务学会承办的“税务机构和队伍如何适应新的征管模式研究”课题研讨会，是省税务学会确定的2012年第三个重点税收调研课题，共收集到论文33篇。有10篇论文在会上交流发言，其它23篇通过书面形式交流。现将研讨课题的主要观点综述如下： 一、关于新征管模式的研究 武平地税的作者认为，武平目前建立了“一个制度三个体系”的新征管模式，即纳税人自行申报纳税制度、“一体两翼”的集中征收体系、监督机制健全的税务稽查体系、以计算机网络为依托的税收监控体系，提高了税收征管的监控能力和干部的计算机应用水平。 尤溪地税的作者认为，新征管模式从规范税收执法行为、依法办事着手，明确各岗位职责，权限范围，形成征管查相互监督、相互制约的体系，从源头上杜绝各种违法违规行为和防范税收执法风险；税收信息化成为加强税收征管，提高纳税服务、防范税收风险的重要支撑；新模式使税源管理工作得到进一步加强，纳税评估进一步完善新征管模式，以纳税申报管理为中心，实现税源管理的有效监控。 邵武地税的作者认为，现阶段税务机构和队伍的现状不利于新征管模式进一步贯彻实施；征管流程复杂、混乱，影响征管效率和责任追究；税源管理和监控专业化水平有待提高；税源管理和监控信息化水平有待提高；税源日常管理和监控科学化管理水平有待改进；税收执法刚性存在缺陷，不利于新征管模式的发展；纳税服务水平有待提升。 罗源地税课题组认为，当前基层税务机关不适应新征管模式的要求表现在：机构设置和税收资源配置与税源分布不协调；税收管理被动，征管基础不扎实；征管机制协作衔接不畅；对优化服务理解片面，服务不到位；税务稽查不规范；计算机的依托作用未得以充分发挥。 屏南国税的作者认为，屏南国税局的税源专业化管理存在管理措施仍有待加强，税源管理分局的工作职责不明确，评估工作开展不顺畅。建议进一步转变观念,统筹协调，对办税服务厅进行标准化改造，重点做好改革方案设计，科学划分管理职责，发挥信息技术支撑作用，抓好管理机制体系建设，合理配置人力资源；进一步深化风险管理理论在专业化管理中的应用。 莆田的作者认为，现行征管模式没有上升到完善、规范的税收法律制度层面；强调征收、管理、稽查“各司其职、各负其责”，出现一些亟待解决的问题；在办税服务功能应用方面存在问题；出现大量漏征、漏管户；外部环境不完善。同时，组织机构效率不高，时效性很差，管理层级太多；部门之间制衡不力，省级政府对省地税局税收征管干涉力度过大，稽查职能得不到充分发挥，纪检监察部门独立性不强，缺少内部工作监管部门；机构人员精简不到位，人员配备缺乏科学性。 晋江国税的作者建议进一步推进创新社会管理：一是要更新观念，发扬创新精神，转变社会管理理念和税收管理理念；二是既要坚持应收尽收，为国聚财，保证充裕财政收入，又要坚持应惠尽惠，最大限度地发挥结构性减税措施的“挤出效应”和“乘数效应”；三是以方便纳税人办税和税务人员办公为出发点，发挥税务部门应用信息化的率先和引导作用；四是要抓好制度保障，促进纳税服务的规范化和税收管理的制度化，形成上下通畅、部门联动的专业化管理组织体系，逐步健全专业人才激励机制。 芗城地税的作者认为，税源专业化管理模要求机构设置及运行效率的最大化，既要降低征税成本，又要降低纳税成本；机构职能分工专业化，以税收征管现代流程为主要内容，对税收事务在上下级之间进行合理分解，在不同的部门和岗位间进行科学合理的分工；机构服务效能的最大化，以最方便的办税方式为纳税人提供服务，最大限度地保证纳税人权利、义务的实现；管理人才的专业化，加大干部队伍的建设力度，培养和建立适应税源专业化管理的要求的人才队伍。 上杭国税的作者认为，优化纳税服务是构建我国现代税收征管新格局的首要环节，建议强化公正执法和宣传教育，把纳税人的根本利益放在首位，提升税务人员的业务素质和服务技能；改进纳税服务手段，深化“电子税务局”建设；丰富纳税服务内容，开展多元化服务，注重纳税人权利保护，延伸服务内涵；完善纳税服务机制，实行公开办税、阳光执法，加强纳税信用制度的建设，健全工作质量考核。 延平国税课题调研组认为，新征管模式下，办税服务厅人力资源配置不够合理，队伍轮岗机制失于落实；干部思想观念个性化、价值取向多元化；服务岗位设置难度大，目标考核机制不合理；个性需求呈多样化，服务手段更新缓慢。提升纳税服务途径，要以纳税服务需求为引导、注重分析服务供给，以优化税收环境为目标、加强税收宣传力度、提高税收遵从度，以加强信息化建设为依托、促进机构与业务扁平化，以发挥税收代理业作用为张力、推动社会中介服务能力的纳税服务体系。 南平高新区国税的作者认为，深化税源专业化管理，一要优化资源配置，合理调整机构设置和岗位职责；二要建立各部门协作管理机制、专业化管理人才队伍、管理各环节之间的互动平台、专业化管理考评机制；三是建立税源专业化管理纵向互动和横向联动、外部协作和综合管理的运行机制；四是完善内控机制，带动税源专业化管理高效运转。 建阳国税的作者认为，基层税务办税大厅延伸点在新形势下适应征管方式变革，要建立协作协调机制，理顺内部衔接运转流程发挥基层税务办税大厅延伸点功能效应的最大性；基层税务办税大厅延伸点施行国地税联合办公方便纳税人处理国地税涉税业务；完善纳税服务弥补CTAIS系统与金税工程的相关缺陷；加强基层税务办税大厅延伸点硬软件及人员配备，适应新时期征管变革。 政和国税的作者认为，税务机构和队伍适应新征管模式，应整合资源配置，成立相应的户籍管理分局、纳税评估分局、管理服务分局即办税服务厅；要完善服务体系，积极探索个性化纳税服务方式；要理顺管理流程，实现部门间有效的信息传导、业务衔接；要深化信息应用，搭建应用平台，研发分析工具；要强化税收分析，从微观、宏观、纵向、横向等方面对税源进行全方位、多角度分析；要突出纳税评估，探索主辅评竞争机制，组建评估保障团队，加强评估考核；要集约税务稽查，重组管理资源，加强队伍建设，加强税收风险管理。 二、关于国外税务机构设置的研究 漳州国税的作者认为，美国、日本、法国税务机构设置，基本上只有三个层级，最大限度地缩减管理层级，提高管理效率；美国的联邦税务机构工作任务都与税收事务密切相关，很少安排大量人力、物力用于上下级内部管理或承担过多的社会活动，人力资源主要用于纳税服务和税务审计；从美国、日本的内设机构设置看，纳税评定是税务管理的重要内容，税务机关的工作重心放在申报审核、案头审核和实地核查上；国外税源管理多采取或按规模或按行业或按特定对象的分类分级管理模式；美国的信息技术广泛应用到税务管理各领域，从税务资料的收集整理、受理传递、罚款利息计算以及案件选取都是通过网络技术处理；美国还从立法层面推动个人信息报告制度，明确第三方如银行、信托公司等的申报涉税信息义务；美国每年对风险识别参数进行修改，保障税收风险管理和税务审计的效果。 邵武地税的作者认为，美国税收征管模式是执法服务型，机构设置科学化，级次少、层次少；征税成本低，约为我国十分之一；征管手段现代化、信息化、专业化；税收执法刚性强，税务部门有冻结查封违法者银行存款、财产的权力；税源监控严密，除小额交易外，其他交易都要通过银行转账；税收征管社会化，普遍推行税务代理制度；纳税服务优良，官方和民间有十分发达的纳税服务体系。 省税校的作者根据对美国、英国、日本、澳大利亚、韩国等国家税源管理机构及其专业化职能配置进行比较研究发现，这些国家的税源管理专业化职能是趋同的。主要表现在税源专业化管理流程逻辑的趋同性、税源专业化管理职能配置的趋同性，这种专业化职能的趋同源于各国税收管理及程序法律设计构架逻辑的趋同。 芗城地税的作者认为，国外税务机构的设置，管理层级少，管理机构扁平化，如美国税务机构分为联邦、州和地方三级，英国税务机构最高层及一线机构之间是2~3个层级，法国税务机构层级少，人员精简；以税源分类为标准设立管理机构，并单独设立大企业税收管理机构；机构设置均体现为纳税人服务的原则；机构设置中均设有税务审计（稽查）机构。 云霄地税的作者认为，国外税务机构变革是按经济区域设置税务机构、围绕纳税人需求设置税务内设机构、税务职能机构设置采用混合模式。对我国税务机构变革的启示：一是按经济税源设置区域性征管机构推进税源专业化管理，可考虑依照经济发展水平、人口密集状况、税源分布情况以及其他经济社会情况设置税务机构。二是根据纳税人需求设置服务机构保障纳税人合法权益，可考虑根据纳税人需要，增设纳税人维权服务中心，有效保障纳税人的合法权益。三是注重税务职能机构的分离与制约，在各职能部门间正确划分职权，建立起合理的分工协作制度，以避免职能的重叠、分隔。 三、关于税务机构及其岗职体系的研究 蕉城国税的作者认为，征管模式变革应完善相应的制度建设，实行科层制扁平化，依据征管环节设置内部机构，明晰职责划分，完善具体工作流程，对人力资源与科室职能进行相协调的合理分配。 荔城地税的作者建议坚持法定原则，职能优先、完整统一、管理幅度与管理层次相适应、职权责相一致、精简与效能并重；依托信息技术，构建扁平化组织机构；整合办税服务中心功能，调整服务功能，适当增设如纳税人维权服务中心、税法咨询中心、纳税申报辅导站。 漳州国税的作者建议适当缩减组织层次，取消地市级税务管理机构，整合县以下税务机构，完善县级税务局的职能配置；合理整合内设机构，适当地压缩、整合行政科室，压缩下来的行政人员充实到基层；突出纳税评定管理，按照纳税人规模、行业，兼顾特定业务和风险管理流程，对税源和人力资源实施分类分级管理；通过国家层面制定和完善涉税信息法律法规，构建信息交换平台；将税源管理职责在不同层级、部门和岗位间进行科学分解、合理分工，实施风险应对和日常管理服务；满足个性服务需求，适当增加自助办税网络，考虑纳税服务社会化，发展税务代理行业。 尤溪地税的作者认为，完善税务机构和队伍建设，要进一步完善机构设置，合理配置征管资源，在机构的设置上要减少管理环节，提高集约化程度，讲求程序化作业；要引进竞争激励机制，充分调动税务人员的工作积极性；要合理归并一些业务部门，增加基层税务机构的人员编制，充实基层力量；增强获取纳税人信息能力，提高征税人自身素质和信息技术运用能力；加强监督，开展税收风险管理，建立科学的考核机制，建立以信息化和专业化为核心的现代化税收征管体系；大幅压缩行政管理人员比例，大量增加执法服务人员。 邵武地税的作者建议着手税务机构和队伍改革，机构合并，人员优化，可先在稽查、征收进行，然后在管理系列逐步实现合并；采取相应优惠措施鼓励老龄化人员自愿提前退休，优化人力资源；强化信息化管理队伍建设，成立专业化税源管理和监控机构，建立税源日常管理扁平化机构，强化执法队伍建设，严格执法，重视纳税服务专业化机构和队伍建设。 省税校的作者建议对现有机构进行变革创新，健全各岗位职责体系：调整税务机构设置，建立以各层级对本级管辖纳税人直接实施税源专业化管理为主、以层级间专业化分工管理为辅的现代税收管理机构；划分税务机关职责，逐步将省市县三级管理层转化为直接从事遵从管理为主的实体化税源管理机构，将大企业、国际税收管理、跨区纳税人管理等实体化管理职能上收至省市局管理层，属地税务机关逐步转化为中小纳税人的管理机构。 罗源地税课题组建议机构设置要精简有效，明确管理体制，理顺工作关系；要建立多元化、动态化、科学化的税源监控体系，强化税务基础工作；要建立科学合理的岗责体系，严格推行执法责任制，制定基层税务机关岗责体系和工作规范；提高税务人员素质，要开展有针对性的培训，把干部的教育培训成绩与管理使用结合起来，加强思想政治学习；强化税务稽查，要建立统一完整的税务稽查机构，充实稽查力量，制定稽查要则；充分发挥计算机网络的依托作用，要提高基层税务人员计算机水平，创建涉税信息交换平台。 霞浦国税的作者建议推进税务系统组织结构优化，撤销机构分设，将国、地税合并，优化税务资源配置，明确岗位职责，适当调整征管模式；实施税源管理机构扁平化改革，统一以县（市、区）局为基层征管单位，收缩分局布局，调整税源管理职责。 寿宁国税的作者建议实现机构扁平化，成立新的税源管理分局，撤消原来具有全能型性质的税务分局，对原有的税务分局进行适当的减缩收编。 莆田国税的作者建议建立精简、高效的税务机构，合并国地税两套组织机构，建立单一垂直管理的税务机构；科学界定组织职能，明确征收、管理、稽查部门的职责。 涵江国税的作者建议对现有的业务结构进行配套改革，整合业务部门的税源监控分析和征管质量监控职能，设立征管数据监控中心、税源管理局、若干个评估检查局，纳税服务中心，行政审批中心和完善市局一级管理机构。 洛江国税的作者认为，构建专业化组织，要以推进现代税收管理为总体导向，工作理念和实践要与推进现代税收管理保持同质、同向性的协调，以提高组织效能为主要目的，以“逻辑扁平化”为基本准则，以“基层”为重点，取消市、县机关的直属机构、派出机构，一律改由市、县机关内设机构直接分类管理税源，以税源科学分类为基础，以税源管理主流程节点，要以“遵从”、“满意”为目标。 芗城地税的作者建议整合基层税务机构，县（区）一级的行政科室可精简为管理决策科、监督考核科及行政后勤科，机关科室压缩下来的税务行政人员要配置到一线管理和服务部门；成立独立的纳税服务机构，将纳税人找税务机关的所有办税事项都集中由办事服务厅统一受理，在省或市一级的税务机关成立专门的纳税援助机构，专门负责解决纳税人遇到的重大纳税困难；科学设置税源管理机构，优化税源管理机构内部职能，完善专业化管理分工体系；健全激励机制，完善培训机制，提升人力资源整体配置效率，建立专业化人才库和健全竞争激励机制。 云霄地税的作者建议转变税收理念，通过组织机构变革，实行机构“扁平化”设置，逐步实现“征、管、查”职能三系列与机构同步分离，构建县级税务机构“机关基层一体化”；减少基层税务机构数量，整合县级以下税务机构，逐步取消税务分局(所)；完善内设业务机构设置，重组业务流程，变革业务机构，健全纳税服务机构，加强信息平台建设，改革税务稽查机构，引入税务辅助机构；优化人力资源配置，构建包括职务任免、职务升降、工资福利、交流转任等税务系统行政执法类公务员职位管理体制，打造完善包括能力管理、职务管理、福利管理、职业发展管理、培训管理等的管理平台。 东山国税的作者建议优化机构设置，重建岗责体系，实现团队专业化管理；科学划分税源，分级分类管理，制定分类管理标准，对税源实施分类管理；细分管理事项，明晰设置岗位职责，将日常性基础管理事项和一般程序性审批事项前移至办税服务厅；强化信息管税，加强情报采集和数据应用，开发应用税收风险信息管理系统，建立信息加工、分析和任务推送机制；优化配置人力资源，建立以能力和和业绩为导向的国税队伍评价机制。 武平国税的作者建议重视县级税务内部结构、职能划分、运行方式的高层设计，调整基层机构设置，按纳税服务（含征收职能）、风险预警（县级）、风险应对、税务行政审批、税务稽查、税务信息化应用等环节来设置相应的机构；合理配置岗位人员，加强县级税务机关领导机构的工作分工、工作领导与工作协调机制建设，全面剥离税源管理机构目前承担的各种非税源管理工作职责。 省税校的作者建议按照经济区划设置税务管理机构，在市税务局统一设立数据处理中心，将现行办税服务厅设立为纳税服务中心，设立全职能税务局，取消按行政区划设立的税务机构；加强征管信息化建设，整合业务软件，运用信息技术加强税收管理，与相关社会部门实现信息共享；强化专业人才培养，优化人力资源配置，分类建立人才库，注重人才的梯队开发；提高纳税服务水平，规范12366纳税服务热线建设，加快电子税务局建设，免费提供税法宣传资料和纳税所需各项表格，规范纳税服务项目及其标准。 四、关于专业化队伍建设的研究 厦门国税课题组建议构建以人为本的激励机制，一是尊重人性本质，把握干部需求，把人作为组织中最主要的资源，施予尊重加以开发；二是遵循管理规律，建立健全激励制度，将激励因素融入各项具体人事制度，立足于工作分析、选拔、职业生涯开发、绩效考核、培训等人事管理职责，建立全面的激励制度和科学的工作分析制度，完善公正的选拔制度，构建客观的绩效考核制度，开拓职业生涯管理；三是优化体制，创新方式，理顺人力资源管理体制，对人事工作职责职权进行重新配置，对人事工作者角色进行重新定位；要创新激励方式，包括注重参与管理的激励方式、改进强化激励方式、注重文化管理的激励方式。 蕉城国税的作者认为，当前基层税务部门的组织文化滞后于环境的变化，缺乏创新，呈现弱化的趋势，应当强化基层局班子建设，形成有效的初级行动团队，制订系统的组织文化发展战略，详细规划制定各个阶段所要达到的目标和主要工作安排；解决激励机制问题，应从物质激励和发展途径两个方面采取措施。 丰泽国税的作者认为，加强基层队伍建设，在选人环节上要高标准、严要求，在用人环节上要注重合理配置，干部调配适当向基层税务倾斜；变主观性考核为客观性考核，变定性考核为量化考核，变统一考核为分类考核，变片面考核为立体考核，考核结果要与薪酬挂钩；完善福利激励机制、竞争上岗机制、文化激励机制，引导干部树立“终生学习”理念，建立多层次、多途径的动态教育培训体系；明确权责分配，实现分权制衡式防控，实施思想引导式防控。 武平地税的作者建议提高思想政治工作的针对性，从细微处做起，从解决干部职工的实际问题做起；强化班子建设，充分发挥榜样的作用；注重文化建设，以行为文化、管理文化、制度文化建设引领绩效评估。 省税校的作者建议打造专业化的税源管理队伍，逐步建立起一支综合素质高、专业技能强的税源专业化管理队伍；建立专业化人才激励机制和专业等级、职位晋升的评价系统，完善绩效管理体系，健全薪酬福利制度，创新专业人才职位设置；建立专业培训跟踪评价机制，对培训内容、对象、方式手段和效果等方面进行样本跟踪，评估培训效果。 霞浦国税的作者建议优化人力资源配置，实行按事设岗，分岗管事，鼓励55岁以上，工龄达到30年的干部提前退休，将有限的人力资源投入到最能产生效益的领域，在实践中提高业务技能和工作质量；要推行信息管税，实行梯式教育，优化税务队伍结构，提高队伍的活力。 寿宁国税的作者建议尝试税务部门准司法制度，创新铸造富有魅力和生命力的税务文化品牌，创新人才培养、学习培训机制，拓宽人才的激励机制和非领导职务的晋升渠道，对人力资源物力资源进行优化配置，对税务干部子女的招聘给予适当倾斜政策，适当提高欠发达山区县税务干部在职人员的福利待遇，注重疏通人们的心理健康。 莆田国税的作者建议打造有活力、有素质的税务队伍，建立顺畅人事制度，保证能上能下；优化考核奖惩制度，突出奖优罚劣；合理分配福利待遇，避免平均主义；强化学习能力建设，建学习型机关。 莆田地税课题组建议以税源专业管理为导向，整合税务层级机构，全面推行纳税人分类管理；以权力相互制约为导向，整合内部部门设置，把以往权力过分集中的税收管征分为不同管理权力部门；以优化纳税服务为导向，健全纳税服务体系，合理设置工作岗位；以业务发展为导向，加强税收业务培训，培养专业化人才；以工作绩效为导向，建立科学有效的考核机制；以个人发展为导向，制订细化明确的激励制度；以队伍正气为导向，完善职业道德的教育体系；以数字化发展为导向，完善税务网络系统。 涵江国税的张作者认为，当前基层干部年龄偏大和专业化水平低下，严重制约征管改革的深入，建议统一税源专业化管理思想，建立基层专业化人才队伍，制定税源专业化考核机制，加强内控机制建设，降低税收执法风险。 永春地税的作者认为，思想政治工作是地税事业健康发展的坚实保障，要做好“三导”即理论指导、榜样引导、领导倡导，增强思想政治工作的导向性；要做到“三个结合”，即思想政治工作与税收工作相结合、思想政治工作与税务文化相结合、思想政治工作与解决问题相结合，增强思想政治工作的针对性；要建全“四项机制”，即健全教育机制、健全运行机制、健全政工队伍建设机制、健全考核机制和健全监督机制，提高思想政治工作实效性。 永春国税的作者建议完善内控机制建设，实施分级管理、分级负责、责任到人的内部防控体系；成立内控机制运行领导机构，建立内控机制考核办法，按季开展执法检查与执法监察；以高风险等级为重点，以全员教育为主线，以警示教育为抓手，开展形式多样的教育活动；要加强廉政制度建设，增强反腐倡廉制度的科学性和执行力；要完善和健全以内部监督为主、内外监督结合的监督运行机制，依托金税三期，将廉政教育、廉政考核、执法监察、行政监察、内控机制以及责任追究等编写入系统中。 武平国税的作者建议强化税收专业知识的培训，提高税源风险识别与应对的能力；强化税收信息化知识的培训；重视基层税务机关公务员的配比；合理分配工作岗位，对新进入的年轻公务员，要尽量安排在税收管理一线从事税收管征工作；重视构建新征管模式情况下对税务机构与人员的评价机制与激励奖惩机制，重视基层税务工作人员的福利待遇问题。 五、其它方面研究(非本课题研究方向) 福清地税的作者建议继续实施结构性减税政策，以经济发展来带动就业；提高劳动者素质；促进中小企业发展，抵御失业冲击；促进第三产业发展，增强第三产业的吸纳能力；促进加快城市化进程；税收政策要向农村倾斜；利用税收政策促进对外贸易增长；拓展税收优惠范围，加大对特殊群体的就业扶持力度；开征社会保障税，构建就业安全网；构建促进就业的长效机制，加强税务机关自身建设，落实促进就业的税收政策。 海沧地税课题组认为，防止滥用税收隐性权力，要减少滥用税收隐性权力的空间，在税收立法阶段实行开门立法，建立纳税人参与机制，推行立法回避制度，加强宣传和监督；税收释法阶段，解释权应收归立法机关，严格限制行政解释范围，设立专门的税法解释监督机构；税收执法阶段，明确行政处罚自由裁量权具体适用的条件和标准，建立健全集体审议、审批制度和税务行政处罚台账；要加强对滥用税收隐性权力的有效监督，引入税收隐性权力风险评估机制，通过全面梳理权力事项，深入查找税收隐性权力，完善各项涉税审批规程、监督审批环节,监督自由裁量权的行使，建立事先防范机制。 综上所述，各地论文作者根据当前税收征管改革面临的新形势新任务，围绕“税务机构和队伍如何适应新的征管模式研究”这个重点课题进行调查研究、撰写出具有时效性快、针对性强、创意性大、可读性好的论文。这些调研文章大多数能够紧密联系税收征管改革，博采众长，观点新颖，思路开阔，紧紧围绕如何适应新的征管模式这一主题，就税务机构设置和队伍建设进行了充分讨论，创见纷呈，颇具务实性和建设性。因篇幅所限，在此不做一一说明。 由于时间仓促，加上综述者水平有限，观点综述难免存在着遗漏或错误，敬请各位作者原谅。

你好，根据我国公司法规定，公司的最高权力机构只能是股东会或股东大会，这是强制性的规定，公司章程也不能做出例外规定，董事会只能作为最高权力机构的执行机构，必须对股东会负责，股东大会享有的职权有： （一）决定公司的经营方针和投资计划； 　　（二）选举和更换非由职工代表担任的董事、监事，决定有关董事、监事的报酬事项； 　　（三）审议批准董事会的报告； 　　（四）审议批准监事会或者监事的报告； 　　（五）审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案； 　　（六）审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案； 　　（七）对公司增加或者减少注册资本作出决议； 　　（八）对发行公司债券作出决议； 　　（九）对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议； 　　（十）修改公司章程； 　　（十一）公司章程规定的其他职权。 　　对前款所列事项股东以书面形式一致表示同意的，可以不召开股东会会议，直接作出决定，并由全体股东在决定文件上签名、盖章。 因此股东会决议是可以代表公司行为的，签订的合同是有效的。

企业风险管理师证书（Certified Enterprise Risk Manager，缩写为CERM）是经中华人民共和国劳动和社会保障部批准引进并注册登记的职业资格证书，注册号为劳引字［2005］002号。凡是正规的执行机构肯定都是要通过考试才可以申请持证的，这个证书还要在人力资源和社会劳动保障部进行认证的，正规的国际证书考试不可能跟买证书一样，不考试就发证的，而且这个证书是考试培训一体式运营，所有的报考一级培训是由亚洲风险与危机管理协会下属的执行机构负责，关于具体细节可以咨询中国风险管理师网（融仕国际），是负责该项目的官方机构，由于国内各机构的证书比较混乱，还是尽量的谨慎选择，尽量直接咨询官方机构以及官方网站，认清发证机构一级考试效力。

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同学你好，很高兴为您解答！国内培训机构关于ACCA培训机构的说明： ACCA实行考教分离，所有提供ACCA课程培训的机构均是独立运营的商业机构

同学你好，很高兴为您解答！　　国内培训机构关于ACCA培训机构的说明： ACCA实行考教分离，所有提供ACCA课程培训的机构均是独立运营的商业机构。 下表中提供ACCA培训的机构可以分为两类：ACCA认可培训机构和（Approved Learning Provider）待认可培训机构 (Subscribers to ACCA"s Tuition Provider Directory) 。 ACCA认可培训机构按其综合实力表现可以分为白金级培训机构和黄金级培训机构两种。 而待认可培训机构正致力于获得ACCA认可培训机构的认证但尚未获得正式认可。请广大学员按自身需要慎重选择培训机构。选择ACCA认可培训机构意味着您可以期待高质量的教学及完善的学员服务，学员可以在一个适宜的环境中学习。ACCA代表处与所有ACCA认可培训机构保持日常沟通并对其进行不定期的拜访，以确保其紧跟ACCA的发展并保持其持续满足认可培训机构的严格的绩效标准。　　希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。　　再次感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。高顿祝您生活愉快！

由于对师资、专业度等方面要求较高，目前做ACCA培训的机构本身不太多，而被ACCA官方认可的机构就更少了。ACCA培训机构有白金级、黄金级、白银级三种认可培训资质，其中白金级为最高等级，对ACCA通过率、办学成果、师资水平、服务保障等方面都有极为严格的要求。在选择ACCA培训机构时，我们要看机构的综合实力，最简单的方法就是看机构是否获得ACCA白金级认证。目前国内获白金级认证的教育培训机构仅三家，楷柏财经教育则是其中的一家，该机构主要是与国内高校合作共建ACCA专业，通过把ACCA课程体系嵌入到大学会计学、财务管理等专业本科人才培养体系中，通过嵌入、替换、互补的方式，实现国内学历教育与国际职业资格教育的有机融合，培养熟练掌握国内外双重会计、审计准则及相关法规，具备全球化视野与前瞻思维的国际化高端财会人才。在国内做得非常好，他们学生的ACCA通过率基本都超过全球平均水平10-30%左右，也出了很多全球第一及全国第一的学生，目前在国内的话差不多有60来所高校都跟他们有合作，是非常有实力的。

中欧国际工商学院是一所由中国政府与欧洲联盟共同创办的世界顶级商学院。2018年《金融时报》全球排名第8位，亚洲第1位。是国内率先获得国际管理教育协会(AACSB)和欧洲管理发展基金会(EQUIS)双认证的商学院。是中国大陆MBA及EMBA课程的开创者。正式考生录取还是不错的，培训班不行。

可以包括存放同业的存款利息，也就是某银行存放在别的银行的存款生成的利息；还有同业拆借产生的利息费用。

　　我是一个理财师，对于您的问题金融机构购买债券，同业运用是如何创造货币的的这个问题，首先要纠正一下，先说一句金融机构购买债券，同业运用不会创造出货币，那么我主要需要纠正的有几个方面的问题，您参考：　　第一、金融机构购买债券，是一种债券的投资行为，也是货币变为债券之后的一种置换行为，产生的价值是利润，但是不会产生新的货币，这点大家一定要注意，不要引起理论上面的误解。　　第二、中国人民银行发行的国债，或是其他地方城市发出的地方债，以及经过国家批准的企业债，性质属于投资行为，也就是一种有未来预期的投资，目的是对未来债券收益的一种获取，所以没有任何的创造货币的概念。　　第三、人民币的出现是我们国家作为经济衡量产生的货币，而货币的创造是根据国家的实际生产力进行的，综合国力也是其中的一个参考，另外一个参考是国家的经济总量，如果这些不变的话，那么不会产生和创造出货币。　　第四、我国在很早的时候就把金融机构的信用创造活动纳入宏观审慎政策框架之内，这是国家为了，防止金融部门出现过度加杠杆和顺周期波动，在这样的局限之下，也不可能有任何的货币被创造出来。　　综合上面的情况，大家可以看出金融机构的债券购买，属于金融机构自身的经济活动，跟货币创造没有任何的比如联系，而且也是两个不同概念，所以大家在日常研究经济中，千万不要混淆。

偿付类贸易金融业务一直以来都是默默无闻地存在着。但是，2011年以来，由于同业代付业务超常规的迅猛发展，该业务受到广泛关注，并最终导致银监会2012年《中国银监会办公厅关于规范同业代付业务管理的通知》(银监办发[2012]237号文)的发布。此后，国内曾经如火如荼发展的同业代付业务在2013年以来大幅回落。根据银监会对同业代付业务的定义，该业务是指银行根据客户申请，通过境内外同业机构或本行海外分支机构为该客户的国内贸易或国际贸易结算提供的短期融资便利和支付服务，分为境内同业代付和海外代付。其中，接受客户申请、从同业机构融通资金并委托同业机构将款项支付给该客户交易对手的同业代付业务发起行称为“委托行”，为委托行提供资金来源和代付服务的境内外同业机构或委托行海外分支机构称为“代付行”。从业务实质看，委托行是客户的债权人，直接承担借款人的信用风险，到期向借款人收回贷款本息;代付行为委托行提供贷款资金来源并完成“受托支付”服务，承担同业授信风险，拆放资金本息到期由委托行无条件偿还。”

【答案】：D根据中国人民银行、银监会等五部委发布的《关于规范金融机构网业业务的通知》(银发[2014]t27号)规定。同业业务是指中华人民共和国境内依法设立的金融机构之间开展的以投融资为核心的各项业务，主要业务类型包括：同业拆借、同业存款、同业借款、同业代付、买入返售(卖出回购)等同业融资业务和同业投资业务。

【答案】：C同业代付是指商业银行(受托方)接受金融机构(委托方)的委托向企业客户付款，委托方在约定还款日偿还代付款项本息的资金融通行为。同业借款是指现行法律法规赋予此项业务范围的金融机构开展的同业资金借出和借人业务。同业存款是指金融机构之间开展的同业资金存入与存出业务，其中资金存人方仅为具有吸收存款资格的金融机构。同业拆借是指经中国人民银行批准，进入全国银行间同业拆借市场的金融机构之间通过全国统一的同业拆借网络进行的无担保资金融通行为。

评估机构投资者在资本市场上的影响力通常基于以下指标：1.资产规模：机构投资者的资产规模越大，他们对资本市场的影响力越大。2.投资组合持股比例：机构投资者在某些公司的持股比例越高，他们在该公司的话语权和决策能力越强。3.投资策略：机构投资者采用的投资策略也会影响他们在资本市场上的影响力。例如，若机构投资者采取长期投资策略，他们的投资决策将对公司经营决策产生较大影响。4.投票权利：机构投资者在公司股东大会上的投票权也可作为衡量影响力的重要因素。5.研究能力：机构投资者拥有更多的资源和专业知识，能够对企业进行深入的研究，并对公司经营决策提出合理建议，因此对资本市场的影响力也较大。以上指标可根据具体情况进行综合考虑和评估。

PMP培训机构一定要找靠谱且符合资质的决定PMP证书含金量的还有一项重要因素，那就是PMP的培训机构。PMP考试要求考生必须具备35小时以上涵盖项目管理知识体系中九大知识领域的项目管理培训经历。35小时以上的培训，是要在具有相应资质培训机构进行培训的，不是哪随便什么机构就能干的事情。而截止目前为止，国内具有相应培训资质的PMP培训机构仅86家，而这些都可以在PMI(中国)或者项目管理职业资格认证（简称：外专局）的相关网站上查询到的。即便有相应的资质，我们也要选择比较好的培训机构，根据已经通过PMP考试的网友经验总结，靠谱的PMP培训机构有以下几个特点：选择由PMI授权，且有十年以上的PMP培训机构选择以PMP认证为主业的培训机构选择讲师与服务口碑好的机构选择面授与远程都有的培训机构（因为学员工作都忙，所以无限次数免费重听是必须的）选择有PDU学分无条件免费积累的机构。PMP续证是要钱的，以免考完PMP续证时再收你费用选择培训费用中等的机构。培训费用中端的更可信，PMP是非常成熟悉的认证，收费高是忽悠人，收费超低的多数质量有问题。

PMP培训是参加PMP考试必须进行的一项工作。在R.E.P.（PMI授权注册）培训机构参加PMP培训后，取得PMP培训证书，然后到PMI网站申报35个PDU.才能进行PMP考试的报名。PMP培训费用根据培训机构的服务不同以及培训方式（远程、面授）不同，平均费用约3000-4500元人民币。关于PMP培训机构的挑选，好的PMP培训机构还有这些特点：1.培训机构的规模及成立时间（10年以上）、口碑；2.培训机构是否有专业的教务教研团队，是否有教务老师指导；3.培训理念：培训理念决定一个培训机构的发展方向，给学员提供的服务也是不一样的。有些机构以应试为目标，而有些机构在于做教育；4.培训机构的师资团队，讲师一般是来自高校或项目管理领域的知名人士；5.培训机构是否有丰富的活动、会议、线上线下论坛，PMP通过考试后，需要积攒PDU进行证书的换审，这些学习、活动就可以免费积攒PDU。在选择PMP培训机构时，建议报一个专业的培训机构，系统学习，通过率会相对高一些，也能够学到实际的东西。不要太在乎培训费用，避免“拣了芝麻丢了西瓜”。

PMP培训机构的费用因地区、机构规模、课程设置等因素而不同。一般来说，全国知名大型机构的PMP课程收费在1万元以上。以下是详细情况：1.机构规模和声誉是PMP培训收费的重要因素。全国知名机构收费通常较高，一些小机构则相对便宜。2.培训方式也会影响费用。线上或自学课程费用较低，班级化面授课程则需要承担更多费用，其费用可能在5-10万元之间。3.PMP培训的课程设置也是导致收费差异的重要原因。大部分培训机构都会提供多种课程，从基础到进阶，费用随着课程难度逐渐增加。4.最后，个人因素也要考虑。具有多年项目管理或技术经验的学员，可以选择定制化的培训方案，费用可能更高。综上所述，PMP培训机构的费用因多种原因而不同，每个地区和机构收费标准也不一。在选择时，需要结合自身需求和情况进行综合考虑。此外，还需要注意以下几点：1.了解机构的教学模式和师资力量。一些机构可能会采用多种教学方式，如线上授课、面授课程等，不同的方式适合的人群也不同。同时，了解师资力量是确保培训效果的重要因素。2.不要只看价格，更要关注服务质量和课程内容。低价并不一定意味着优质课程，选择培训机构时需要综合考虑自身需求以及机构的服务质量、教学质量、学习体验等方面。3.根据个人情况选择培训计划和时间。PMP培训通常需要3-6个月时间，在选择培训机构和计划时，需要结合自身情况仔细考虑。总之，选择一家适合自己的PMP培训机构需要仔细思考，选好之后一定要认真学习，努力达到预期目标。

美国中央情报局，是美国主要的情报机构之一，总部位于弗吉尼亚州兰利，与俄罗斯联邦安全局、英国军情六处和以色列摩萨德，并称为“世界四大情报组织”。 其主要任务是公开和秘密地收集和分析关于国外政府、公司、恐怖组织、个人、政治、文化、科技等方面的情报，协调国内其它情报机构的活动，并把这些情报报告到美国政府各个部门，同时负责维持大量军事设备。该机构的组织、人员、经费和活动严格保密，即使国会也不能过问。

　　FBI、NSA、CIA是美国三大情报机构：　　1、美国联邦调查局，隶属于美国司法部，英文全称Federal Bureau of Investigation，英文缩写FBI。“FBI”不仅是美国联邦调查局的缩写，还代表着该局坚持贯彻的信条——忠诚Fidelity，勇敢Bravery和正直Integrity，象征联邦警察。FBI的任务是调查违反联邦犯罪法，支持法律，保护美国，调查来自于外国的情报和恐怖活动，在领导阶层和法律方面执行。对联邦、州、当地和国际机构提供帮助，同时在响应公众需要和忠实于美国宪法的前提下履行职责。五大影响社会的方面享有最高优先权： 反暴行，毒品/有组织犯罪。　　2、美国国家安全局（NationalSecurityAgency，简写为NSA），又称国家保密局。它是1952年根据杜鲁门总统的一项秘密指令，从当时的军事部门中独立出来，用以加强情报通讯工作的，是美国情报机构的中枢。　　3、美国中央情报局是美国三大情报机构之一，主要任务是公开和秘密地收集和分析关于国外政府、公司、恐怖组织、个人、政治、文化、科技等方面的情报，协调其它国内情报机构的活动，并把这些情报报告到美国政府各个部门的工作。它也负责维持大量军事设备，这些设备在冷战期间用于推翻外国政府做准备，例如苏联、危地马拉的阿本斯、智利的阿连德等对美国利益构成威胁的反对者。美国中央情报局总部设在弗吉尼亚州的兰利。美国中央情报局的地位和功能相当于英国的军情六处、前苏联克格勃和以色列的摩萨德。在美国情报体系中，它是唯一一个独立的情报部门。

CIA是美国中央情报局（Central Intelligence Agency），总部位于美国弗吉尼亚州的兰利。与苏联国家安全委员会（克格勃）、英国军情六处和以色列摩萨德，并称为“世界四大情报机构”。其主要任务是公开和秘密地收集和分析关于国外政府、公司、恐怖组织、个人、政治、文化、科技等方面的情报，协调其它国内情报机构的活动，并把这些情报报告到美国政府各个部门的工作。它也负责维持大量军事设备，这些设备在冷战期间用于推翻外国政府做准备，例如苏联、危地马拉的哈科沃·阿本斯·古斯曼、智利的萨尔瓦多·阿连德·戈森斯等对美国利益构成威胁的反对者。美国中央情报局分为四个主要组成部分：情报处、管理处、行动处、科技处。情报技术人员多具有较高学历、或是某些领域的专家。该机构的组织、人员、经费和活动严格保密，即使美国国会也不能过问。2017年5月20日（美国时间），《纽约时报》称中国于2010年捣毁了美国中情局一个在华间谍网，令CIA出现了数十年来最重大的安全漏洞。2020年1月27日下午，阿富汗塔利班在加兹尼省击落一架隶属美国中央情报局（CIA）的客机，机上有CIA高级官员。

FBI、NSA、CIA是美国三大情报机构：　　1、美国联邦调查局，隶属于美国司法部，英文全称FederalBureauofInvestigation，英文缩写FBI。“FBI”不仅是美国联邦调查局的缩写，还代表着该局坚持贯彻的信条——忠诚Fidelity，勇敢Bravery和正直Integrity，象征联邦警察。FBI的任务是调查违反联邦犯罪法，支持法律，保护美国，调查来自于外国的情报和恐怖活动，在领导阶层和法律方面执行。对联邦、州、当地和国际机构提供帮助，同时在响应公众需要和忠实于美国宪法的前提下履行职责。五大影响社会的方面享有最高优先权：反暴行，毒品/有组织犯罪。　　2、美国国家安全局（NationalSecurityAgency，简写为NSA），又称国家保密局。它是1952年根据杜鲁门总统的一项秘密指令，从当时的军事部门中独立出来，用以加强情报通讯工作的，是美国情报机构的中枢。　　3、美国中央情报局是美国三大情报机构之一，主要任务是公开和秘密地收集和分析关于国外政府、公司、恐怖组织、个人、政治、文化、科技等方面的情报，协调其它国内情报机构的活动，并把这些情报报告到美国政府各个部门的工作。它也负责维持大量军事设备，这些设备在冷战期间用于推翻外国政府做准备，例如苏联、危地马拉的阿本斯、智利的阿连德等对美国利益构成威胁的反对者。美国中央情报局总部设在弗吉尼亚州的兰利。美国中央情报局的地位和功能相当于英国的军情六处、前苏联克格勃和以色列的摩萨德。在美国情报体系中，它是唯一一个独立的情报部门。

三人行不好，要二战了，和最新人大出题风格差距较大，慎入。有人说802经济学考研，微观要看高鸿业、范里安、尼科尔森和平新乔；宏观要看曼昆、布兰查德、巴罗。而有人说只盯着机构的资料就可以了。我的经验是，看一遍课本是需要的，然后用机构的资料或者继续钻研课本和课后题都可以。