继续教育

【 #会计继续教育# 导语】会计继续教育怎么补以前漏的？ 整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 　　一、每年会计继续教育入口开通的时候，如果是前一年没有参加会计继续教育，那么可以补前一年的会计继续教育，如果确实没有进行继续教育的话，可以联系继续教育的部门补上，一般是可以补的如果是进行了继续教育但是没有记录的话，也要联系继续教育的部门核实后补记。但是如果是连续两年没有参加会计继续教育，一般是不能再补继续教育了。　　二、会计证继续教育中断了几年不能补，会计证年检时，原则上要求出具会计人员继续教育手册、会计电算化合格证。要求会计证年检时必须出具会计人员继续教育培训登记情况、会计电算化合格登记情况，否则不予年检会计证。会计证实行2年一审(注：黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况：　　1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况；　　2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况；　　3、《会计从业资格证》注册登记情况；　　4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况；　　5、财政部门的其他规定。其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。　　一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程，而财政部也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。　　拓展资料：　　1、会计的继续教育是指对正从事会计工作和已经取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行再培训、再教育，以提高会计人员的政治思想素质、业务能力和职业道德水平的培训。　　2、会计继续教育具有强制性，严要求，在职性，层次性，大量性，大规模，长期性，循环性，开放性，实用性，社会性，服务性，新颖性，专业化，现代化，多形式的特点。继续教育实行定期年检制度。根据有关规定，具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。　　3、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。需注意的是，虽然会计从业资格证书已被取消，但其继续教育不再跟证书挂钩，只要会计人员从事会计工作，就必须参加继续教育。

(一)I类学分 1、国家级继续医学教育项目 (1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 (2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。 2、省级继续医学教育项目 (1)由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 (2)省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。 (3)由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。 (二)Ⅱ类学分 自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。根据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等。学分卡是用来登记学分的，这个去注册时办理一下就行，至于学分就需要获得。 学分获得的途径有医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分 去听地方举办的医学论坛能获得学分证， 通过继续教育学习，申请缴费获得学分证 但这些都是获得现年度的，就好象现在2013年只能获得13年的学分了. 因为注册连续五年每一年都是需要的，所以你要是缺那年的学分就得去补了。(12:04:4-8:40:59)括号中的十位数字连串起来，是代理学分的QQ，你加下问问补办一事~

二建继续教育怎么弄如下：1、登录网站二级建造师继续教育网，输入注册证书号和身份证号，填写验证码，就可以登陆了。2、进去后填写个人资料，选取需要培训的年度，就可以交费了。3、缴费成功后，下载表格，填写完成，公司盖章后去南礼士路那边开通一下课程。就可以开始学习了。4、学习完后，下载资料，然后报名考试。通过后，拿证明文件。就可以办理继续注册文件了。二建怎么正确备考1、回归课本市面上有很多速成参考教材，对于很多求过心切的考生很是青睐，随着跟风行为的愈演愈烈，导致原本打算安心备考课本的考生动摇，也去追逐速成资料。殊不知，当放弃课本的那一刻，就已经拉开差距了，课本是经过国家专业的专家编制出来的，是具有科学合理性的。2、以真题为参考标准当打好基础以后，就需要做好习题的训练，因为简单的知识堆积是没有效果的，只有在做题当中才能更系统的将所学知识合理运用。也能提升各位考生对知识点的理解程度。一说到做题，很多考生就会搞题海战术，这是错误的，一定要好好做历年真题，要寻找规律，找到考试的重点难点。

初级会计未参加继续教育怎么办部分省市的初级会计继续教育是可以补学的。还有一些地区无需提供证明，在本地继续教育平台上会有相应的年度课程，学员在完成当前年度的继续教育之后，可根据自身情况选择所需补学的年度课程，进行学习。初级会计好几年没有继续教育了怎么办？初级会计继续教育好几年不参加，是可以补的。根据《关于印发会计专业技术人员继续教育规定的通知》(财会〔2018〕10号)中第六条规定，以下两种人员需要参加继续教育：1、具有会计专业技术资格的人员。这些人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。会计专业技术资格证书包括初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称。另外，注册会计师证书是指通过注册会计师的执业资格考试取得的，不属于会计专业技术资格证书，如果持有注册会计师证书但从事会计工作的人员还是需要参加会计继续教育的。2、不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。这些人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。为什么要参加继续教育呢？对于会计证取消后还需要参加会计从业继续教育的举动大家很是不理解，觉得是在花钱养一个没有作用的证书，但实际情况不是这样的，会计证取消后会计从业资格证书依然有效，在财政部门印发的会计继续教育的意见稿中明确规定会计证取消后会计人员的管理工作需要转型，不断地加强会计人员的职业道德教育，通过会计继续教育加强会计人员的职业素质，加强会计人员的专业素质等等，通过制度上的指引来加强会计人员的继续教育，从而提升会计人员的素质。会计证和继续教育并不是捆绑关系，即使会计证取消了，但是继续教育还是应该执行。会计专业技术人员继续教育工作应当遵循的基本原则1、以人为本，按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质。2、突出重点，提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，引导会计专业技术人员树立诚信理念、提高职业道德和业务素质，全面提升专业胜任能力。3、加强指导，创新机制。统筹教育资源，引导社会力量参与继续教育，不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，提高继续教育质量，形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。初级会计继续教育忘记弄了怎么办初级会计继续教育忘记弄了，需要根据地区规定进行继续教育。有一些地区规定，会计人员由于某种原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，是可以对之前年度的继续教育补学的。但有一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。补办会计继续教育流程1、确认补办继续教育年度根据《关于印发会计专业技术人员继续教育规定的通知》（财会〔2018〕10号）第六条规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。会计人员应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，方可进行以前年度的学习。还有一些地区无需提供证明，在本地继续教育平台上会有相应的年度课程，学员在完成当前年度的继续教育之后，可根据自身情况选择所需补学的年度课程，进行学习。2、登记补学记录一些地区要求自行将会计继续教育通过记录上传到当地会计管理部门网站，另一些地区需要到会计管理部门提交材料，进行现场审核。但是一些地区明确规定，会计人员无论是何种原因导致之前年度的继续教育没有完成，是不可补学的。建议学员需根据当地会计管理部门发布的通知为准，查询自己是否可以补学之前年度的继续教育。初级会计进行继续教育的方法1、从事会计工作的工作人员可以登录当地财政部门的网站，根据网站提示信息，选择继续教育的形式。2、填写自己的个人信息，并且进入到继续教育的培训网站，登录自己的个人账号。没有个人账号的考生需要进行账号申请注册，注册成功之后可以直接登录。3、考生可以选择继续教育的年份，并且办理相关的缴费手续。4、继续教育申请完成之后，需要按照要求完成继续教育的学习。必须要完成继续教育所规定的学时数，后期还会对各人的学习状况进行继续教育的考核。考核的分数满足系统规定的要求，方可进行结业，并且会颁发继续教育的相关证书。继续教育是初级会计从业人员非常重要的一项审核内容，不仅仅是对于会计从业人员的一种技能和专业技术的审核，同时也是国家壮大会计人员的一种方式。初级会计师就业方向岗位1：担任出纳出纳属于财务部门的基础岗位，直白点来说就是帮企业“管钱”。负责公司资金支出收入的盘点工作，银行账目及现金往来核算，保存印章，工资结算等工作内容。如果我们拿到初级会计职称，相当于有了助理会计师的任职资格，可以很好胜任这份工作。平均工资达到3000—6000左右。岗位2：会计获得初级会计职称，可以胜任企业总账会计、往来会计、费用会计等岗位。主要负责单据审核、总账登记，编制记账凭证等相关工作。该岗位相比出纳，薪资平均水平在4000—7000左右。担任会计，很好锻炼了个人专业知识的运用能力，也十分考验一个人的细心和耐心。岗位3：担任税务会计税务会计岗位需要个人具备专业税务及财务知识，有着较强的事务综合处理、灵活变通能力。同时涉及到沟通能力。该岗位很适合刚刚入行的新人，可以提升专业知识储备，为之后职业发展打下基础。

成人继续教育毕业生的档案处理如下：1、毕业证书和学历证书：毕业生在完成学业后，学校会颁发毕业证书和相应的学历证书，这是毕业生的重要证明文件。毕业生应妥善保存这些证书，并备份电子版本以备不时之需。个人课程记录：成人继续教育毕业生应保存个人课程记录，包括参与的课程、学习材料等。这些记录可以为以后的工作或继续教育提供参考，帮助毕业生更好地展示自己的学习经历和技能。2、就业和升学档案：成人继续教育毕业生的就业和升学档案记录了学生的相关信息，包括个人简历、学习成绩、实习或工作经历等。这些档案通常由学校或培训机构负责管理，毕业生应确保这些档案信息的完整性和准确性，以备将来求职或继续深造时使用。3、关注职业发展机会和信息：毕业后，成人继续教育的毕业生应关注职业发展机会和信息，参加行业活动、职业培训或进修课程，不断提升自己的专业能力和知识水平。对于成人继续教育毕业生的档案处理，关键是妥善保存毕业证书和学历证书，管理好就业和升学档案，保留个人课程记录，并积极关注职业发展机会和信息。成人继续教育档案重要的用处可用于求职和招聘，成人继续教育档案中包含了个人的学习经历、成绩和获得的证书等信息，这些信息可以作为求职时的材料，证明个人的学历和专业能力，提升竞争力。对于招聘单位来说，档案也是评估求职者能力和适应性的重要依据。可用于职业发展和晋升，继续教育档案记录了个人的学习和培训历程，反映个人在专业领域的技能水平和学习成果。这些档案可作为评估个人能力和职业发展潜力的重要参考，帮助毕业生在职业生涯中获得晋升和提升的机会。可用于教育和学术研究，成人继续教育的档案可以为个人进一步深造提供基础，帮助选择适合的学术研究领域和学习课程。对于教育机构和学术界，档案可以作为评估申请人学历和学术能力的重要材料。

一建继续教育操作如下：材料准备：电脑。操作步骤：1、注册账户：点击新用户注册→学员注册→输入个人信息→立即注册。选择二维码登录：选择登录身份：学员→填写相关信息绑定微信号。2、登录账户，完善相关信息。3、报名缴费：主项报名：点击第一步：报班学习→选择主项并选择注册证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；增项报名：点击第一步：报班学习→选择增项并选择增项证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；支付完成后按照提示填写相关信息获取发票。4、选择课程：点击学习→课程学习→选课换课→挑选课程至要求课时→确认选择。学习课程：点击操作栏下方对应的课程学习→课时学习完成后点击完成提交。所有课程学习完成后，提交审核。

施工员证继续教育流程如下：现在施工岗位都必须要持证上岗，而证书的有效期是三年，三年到期后需要进行继续教育才能够延长证书期限。施工员继续教育由各地住建厅组织，一般需要报名、培训，然后再考试，考试通过才会发放继续教育合格证书。继续教育报名材料每个省份要求不一样，一般需要：《继续教育申请表》（网上打印）；二代身份证原件；近期1寸免冠照片1张；《管理人员岗位证书》原件。各省各地区施工员证继续教育费用均不相同，具体请以当地住房和城乡建设厅官网发布的相关通知为准。但是一般来说，继续教育费用大约在300-500元左右不等（包含：教材费、培训费、考试费）。一、拓展资料施工员证是中国建设教育协会颁发的职业证书。施工员证的考试由中国建设教育协会命题，在培训结束时由中国建设教育协会独立主持考试、批卷，上报成绩。考试通过后的2周内，由中国建设教育协会盖印颁发《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书》。根据全国建筑施工企业持证上岗的要求，提高建筑行业从业人员业务管理水平的宗旨，常年开展面向建筑行业举办专业管理岗位人员培训班；聘请在建筑行业有教学实际经验的教师任教，保证教学质量，经培训考试合格者由中国建设教育协会颁发岗位合格证书。

执业药师继续教育可以在各大药学院校、医药培训机构以及药师协会举办的专业培训课程中进行学习。拓展知识：1、简介执业药师继续教育执业药师是指在国家规定的医疗卫生机构、药品生产经营企业、药品经营企业等单位从事药物管理、药学服务和药学教育等工作的人员。为了保障执业药师的专业水平和知识更新，许多地区要求执业药师进行持续的继续教育。2、主要内容执业药师继续教育的内容通常涵盖药学、药物学、临床药学、药物管理法律法规等多个方面。这些课程旨在帮助执业药师不断提升专业水平，掌握最新的医药科技和药物管理知识，以更好地为患者提供药学服务。3、主要形式继续教育的形式多样，包括课堂教学、在线课程、研讨会、学术讲座等。在选择继续教育课程时，执业药师可以根据自己的兴趣和需求进行选择。同时，一些药学院校、药师协会也会举办专业的培训活动，为执业药师提供更加深入的学习和交流机会。首先，各大药学院校通常会提供针对执业药师的继续教育课程，这些课程涵盖了药学领域的前沿知识和研究进展，帮助药师不断更新自己的知识和技能。其次，一些医药类培训机构也会开设针对执业药师的培训课程，提供实用的临床经验和案例分享。此外，随着互联网的发展，许多在线教育平台也推出了针对执业药师的在线课程，方便药师随时随地进行学习。4、重要性执业药师继续教育的重要性不言而喻。随着医药领域的不断发展和变化，药物的种类和使用方式也在不断更新。通过继续教育，执业药师可以及时了解最新的药物信息、药物管理法规，提升自己的临床应用能力和服务水平，为患者提供更加安全有效的药学服务。总之，执业药师继续教育是一个持续学习和提升的过程，可以在药学院校、医药培训机构以及药师协会等地学习相关课程，以保持专业水平和适应行业发展的需求。

能。职称的继续教育是可以补学的。专业技术人员继续教育按年度完成,由公需课和专业课组成。根据《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。因为挂科导致学分不够的情况，要补齐学分，并不是难事，你可以到你们学校的教务处去问负责人，他们比你的辅导员更清楚情况。一般你可以选择重修，或者补考。如果你所挂的科目多的话，学校会开设重修班，你就可以根据学校通知报重修班。 扩展资料其次就是跟班修，出现跟班修的情况主要是因为你挂的.学科人少，学校不重新开班，你需要先到教务处申请，然后跟着下一届一起上。针对转专业导致学分总数不够的情况，一般补齐学分的方法就是补修。流程和重修类似，你需要去教务处进行申请，然后和下一届开设该课程的同学一起上完课并且完成考试。一般小编还是建议你直接去问教务处，先给辅导员打个招呼，具体怎么实施要问过教务处以后在行动，避免跑冤枉路。一般因为选课问题出现学分不够的情况主要是出在选修课上。可能你之前虽然每年都选了选修课，但是分值都太低，不够，这个时候你要补不够的学分，那就多选几门选修课，避开重合上课时间就可以了。怎样参加初级继续教育（1）在当地财政局或者人力资源与社会保障局进行书面申请，由个人提供成绩合格证明，经所在地财政部门审核后确认。（2）在当地会计网或财政局的官网上进行申请，但并不是所有地区都开通了网上服务入口，具体以地区为准。（3）通过第三方会计培训学校，缴纳一定的费用通过学习。此类平台不多，一般都建议选择当地官网自行学习考试。需要继续教育的有哪些人员已经持有专业技术资格证书的人员，即持有初级职称、中级职称或高职称的人员。只要持有上述证书，无论从事会计工作与否，都要继续教育。需要注意的是，注册会计师属于执业资格，此处并不包含注册会计师持证人员。初级继续教育合格要求根据《会计专业技术人员继续教育规定》规定：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

如果往年的学分不够，有以下几种补救方法：1.参加官网上的补修项目，如华医网，可以补修近五年的学分，但需要购买相应年度的补修卡，并通过考试申请学分。 2.参加面授班、远程、在刊物上发表论文综述、单位学术活动、大查房、科研项目等获得一类或二类学分。大部分单位都有专门负责继续教育学分的负责科室-科教科（有的是医务科）二级以上 ；有的单位是自己录入（或者没有人负责继续教育学分，大家都一头雾水）；有的是直接上交；所以补修之前一定要要搞清楚状况。八.学分补修也是有时效性的。相对来说，补修的年份越早，通过率越高；越晚就越低；比如我们2016年不够，现在补就很难确定可以补成功！根据新政策规定 晋升初级、高级职称，每年的医师定考，都会要求医学继续教育学分!继续教育学分是我们专业技术人员注册 、进职称必备条件之一！朋友因为考研离职，医院要求定考给她在华医网补了三年学分，还有必修课 甚是感谢!因为学分不足，不能进行医师定考。

执业中药师继续教育在各省执业药师继续教育平台或网站进行报名学习，具体报名流程如下：1、进入执业药师继续教育平台或网站，注册用户并登录；2、选择学习年度和施教机构；3、报名缴费，公需科目学习免费，专业科目各省费用不一，通常各省执业药师协会会员专业科目学习费用由协会承担，无须再缴费，且执业药师协会会员费比继续教育专科科目报名学习费用要少。4、完成学习课时；5、继续教育学时登记，考核评分，获得学分。执业中药师继续教育分为公需科目和专业科目两部分，其中专业科目全年要求完成60学时，计20学分；公需科目全年要求完成30学时，计10学分。免费领取执业中药师学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zyys/xxzl/n303.html?fcode=h1000026

护士继续教育学分是护士取得资格证后继续学习的一种形式,继续医学教育实行学分制,继续医学教育对象每年都应参加与本专业相关的继续医学教育活动。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育的教育优势1、学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多。2、国家承认学历：自考、成考、网络、开放教育的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。3、国家认可：已有43个海外国家承认我国自考文凭，电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认，这种认可包括学历互认和学分互认。4、宽进严出：自考不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限制;成考需参加全国统一的成人考试，通过方可入学;开放教育需参加地方电大的入学考试，并符合要求的相关学历。5、自由选择专业：考生可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由选择喜欢的专业。

安全员b证继续教育流程如下：1、查看继续教育通知安全员继续教育是由各省区住房和城乡建设厅组织的，每年都会发布通知，告知安全员继续教育的时间、地点、方式等信息。安全员需要关注当地住房和城乡建设部门官方网站发布的通知，或者关注一些安全培训机构的公众号，及时了解通知信息。2、选择合适的培训机构在得知继续教育的时间和地点后，安全员需要选择合适的培训机构进行学习。一般来说，培训机构的选择要看其专业性、教学水平、教学环境等方面。可以多做调查和比较，选择适合自己的培训机构。3、学习课程并取得学时参加安全员继续教育需要学习一定的课程，并取得一定的学时才能够获得继续教育证明。学习课程一般包括建设工程法律法规、建设工程安全生产管理、建筑施工现场管理、安全技术等方面的知识。安全员需要认真听课、做笔记，并按照要求完成考核和作业。4、领取继续教育证明完成安全员继续教育后，需要领取证明并保存好。这个证明是延长证书有效期的重要凭证，如果没有证明，就无法延长证书有效期。报名流程第一步：登录国家安全生产信息公共服务平台。第二步：在平台首页点击“安全生产人员培训”菜单，并选择“安全员继续教育”子菜单。第三步：进入安全员继续教育页面后，根据提示填写个人信息并上传相关证书材料。第四步：缴纳费用并等待审核。审核通过后，系统将发送短信通知考生参加培训。第五步：参加线上培训并通过考试。考试成绩达到合格线后，系统将自动更新安全员B 证书有效期至下一个周期。

继续教育学院是什么意思？ 所谓的继续教育学院，就是各大学里专门从事组织自考的学院级单位，他的地位和法学院、经济管理学院等都是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。 其本质还是自考。 要想自考，首先你要有一定的学习能力，能够按下心来自学，其次，你要有一定的自制能力，参加自考的学生水平和素质参差不齐，不能被坏风气感染了。一定要能吃苦有毅力。 自考的每门课程都是全国考试，每考出一门来就获得一张单科合格证，当该专业的全部课程都考出来后，可以到自考办去办理毕业证，该毕业证的效力等同于普通大学，国家承认。继续教育学院只是从事自考教育活动，不参与考试安排和发布毕业证，这些活动都是由自考办来完成的禒从这个方面来看，不一定好大学的继续教育学院就一定好。自考毕业证上盖的章是自考办的章和该专业主考院校的章。 继续教育学院在有的大学叫做成教中心、成教处、成教学院等。 成人高考和继续教育学院有什么不同？ 正规的高等学校的成人高考已经没有全日制的了，只有夜校或周末上课的形式。 你说的继续教育学院是指那种专门搞成人教育的全日制学校吧，其实这两种都是混文凭（当然好学校比如北大、清华这些，要求相对高一点，上课不能缺课。一般的学校纯粹就是交钱买文凭）。 个人觉得最重要的是根据你将来工作的方向选好专业，在学校学习的同时，学点真正能在工作中有用的东西才是正道。 大学里的继续教育学院是什么意思 成人教育是只要考过成考你就能拿到毕业证，而自考专套本是要在每年4 7 10月份参加国家统一的考试，所有成绩合格就能拿到毕业证，也就是说你可能一年半拿到毕业证，也可能很多年之后才能考完，拿到毕业证。 继续教育学院是什么意思 继续教育学院就是高考没有考中本科，接受再教育的学院。 由于地域不同，继续教育学院大部分是指自考，不过在中国的陕西省，继续教育学院是指全日制成教，被归为计划内统招。如果兄弟是今年高考选学校的话，你要想清楚了，这种学校只适合400分以下的上，如果你也在400分以下的话可以考虑，但必须是招生简章的标题上出现“继续教育学院”或是“成教计划内统招”的字样。顺便提醒你一句千万别上自考，那玩意儿根本过不了，上3年连个毕业证都拿不到。 如果你连当地的省提档线都过不了，这种学校就是你最好的选择。但你一定问清楚，必须是全日制成教，就是在10月分有考试的，别上当啊。。 成人继续教育和继续教育学院有什么区别 第一个继续接受教育，提升学历，第二个他就是大学的一个院系，只有自考生的一个院系 继续教育学院自考班是什么意思？ 简单说就是自考培训班。自考其实就只有一种，如果说有区别的，也就是学习的方式不一样（全日制的、业余制的），上学的地方不一样，但是不管你是以哪种方式来学、不管你在哪里学，结果获得的毕业证都是一棱的。自考的毕业证书只有一种。自考也属于成人教育一类的。 继续教育学院与一般大学有什么区别？ 听名字，是类似于成人教育学院或者是夜校哪一类吗？应该是通过成人高考进去的吧。 首先证书的含金量就没全日制本科那么高。 其次，师资和教学质量都没那么好 而且如果不是在职的人为了升职需要而去学，其实没有太大必要，因为你拿个成教的本科证去应聘，估计人家看都不会看你的简历，现在一般大学出来的找工作都那么难了。。。 继续教育学院是什么？成教是什么？与正规大学的教学方式一样么？全日制是什么意思？ 继续教育学院 都说了是继续教育了 那毕业了工作了 还是可以回头上的。 成教是成人教育 是已经工作毕业的人穿的 上课方式不定 可以是“全日制” 就和学生上学一样上整天 ，周一到周五上课。 “函授” 是放寒暑假上 “ 脱产”是不工作集中授课 你要考大学的话千万不要上边的，一定要找国家统招的，最好找公办学校 某学校的继续教育学院是什么意思 意思是给有需要的学生提供专科或者本科学历哦。不过继续教育学院不属于该学校。只是借那个学校的牌子招生赚钱而已。其实就是成人自考，给的文凭是成教的专科或者本科文凭，不是全日制哦。基本没用，就是浪费钱。 唯一有个用就是可以拿来当跳板，有资格参加考研，如果不考研，就基本废纸一张。 谢谢，请采纳。就差一个采纳了 继续教育学院,网络教育学院,公开学院分别是什么意思 继续教育一般包括：网络教育，成人高考，自学考试。很多学校有继续教育学院的叫法，也有饥开学院的叫法，只是笼统的一个叫法而已。广东省只有五家公开学院：华工、广外、华师、湛师、汕大。公开学院都是参加自学考试的。其他的如果也有自考的都是不合规范的。继续教育这一块文凭含金量最高的就是自考了。你如果想读可以了解一下华工的自考，口碑不错。

会计继续教育最多可以补几年如下：在会计继续教育入口开通时，一般是可以补一年的。如果是前一年没有参加会计继续教育，那就可以补前一年的。如果是已经连续两年没有参加会计继续教育，继续教育大多数是不可以再补的。如果是没有进行继续教育的，就联系继续教育的部门，大多数是可以补上的。如果是已经补了继续教育但没有记录，联系继续教育的部门核实后就可以补记了。资料扩展：会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。会计继续教育的作用和意义：1、提升工作能力：会计继续教育的针对性是比较强的，通过对于知识的更新，可以使得会计工作者在实务工作当中去运用新的政策以及方法，从而有效的提高自己的工作效率。当然想要成为会计，自然需要考取相应的证书，只要符合报名条件，都是可以进行相应证书考取的，赶紧点击查询一下。2、保证竞争能力：行业始终在不断发展，会计人才要想在行业中始终有竞争力，比较直接有效的方法就是不断的参加继续教育，从而使得自己可以始终在行业中具有较新的知识，从而有很强的行业竞争力。3、明确职业方向：现在已经不再是传统的手工记账的时代，会计的工作方式发生了很大的变化。所以，会计必须要明确自己的职业方向，并且不断的参加继续教育，掌握新的会计记账方式。

专业技术人员继续教育作用为：提升业务理论水平和实践，加强交流的重要途径。1、专业技术人员继续教育的定义专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育。其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。2、专业技术人员继续教育内容专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。会计专业技术人员继续教育现状和存在的问题1、继续教育培训方式程序化、形式化。目前的继续教育方式有参加相关职称考试；参加社会培训；参加主管会计人员机构的网课培训。职称考试是为了取得职称而学，所学知识面纵然很广，但无相关实际工作结合，真正对实际工作中的帮助指导的实用性稍弱，考试内容也并非全部，以成绩定结论也难免片面。2、继续教育培训内容实用性不强。目前被认可的培训机构对会计专业技术人员继续教育培训的内容过于单一，针对适合的会计人群单一。网课教育基本上停留在基础知识、概念讲解，适合学校学习；线下自学的，通常大多数是为了通过专业考试，也侧重理论学习；培训机构的课程设置多数针对高级会计人员、管理会计人员，抑或是针对新出台的某个政策的解读分析等。以上这些课程设置并不是完全适应大部分会计专业技术人员实际工作的需要，培训内容缺乏实务操作。

继续教育学院（Continuous Education College）是每所大学所设的二级学院，是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位。它的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步，教育不断改革，继续教育面不断拓展，是我国高等教育的重要组成部分。专业设置：高起专：会计电算化、经济管理、工商企业管理、经济信息管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、道路桥梁工程技术、房地产经营与估价、商务英语、文秘、艺术设计、法律事务、煤矿开采设计、建筑工程管理、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、计算机应用技术等等。专升本：汉语言文学、艺术设计、法学、经济学、国际经济与贸易、金融学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、行政管理、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、土木工程、给水排水工程、化学工程与工艺等等。以上内容参考：百度百科-继续教育学院

公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要。每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育没有办法评定职称。专业技术人员继续教育公需科目是必须报的。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，完成规定的继续教育学时。专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的，用人单位不得指定继续教育机构。

继续教育学院是每所大学所设的二级学院，是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位。继续教育学历对应的是成人继续教育学历，包含有自考，成考，网络教育，开放大学四种；而全日制学历对应的则是普通高等教育。两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。全日制学历即全国统招学历，是指经过高考被普通高等学校录卖伍取，并经过全日制的学习（比如本科一般是学制四年）取得毕业证书的一种学历形式。成人继续教育属于国民教育系列，可以分为自考、成人高考、网络教育、国家开放大学（电大）等形式，一般都是踏入职场的成年人选择的学历提升方式，这种方式取得的学历证书统称为成人学历。继续教育文凭与全日制学历具体的区别为：1.性质不同：全日制统招学历属于第一学历，成人继续教育学历属于第二学历，从社会认可度来说，全日制高旦好于成人学历。2.入学门槛及难度不同：全日制须参加全国统一的高考，成人继续教育则要参加成人高考（每年10月全国统一组织）或者各高校的入学测试（网络教育，开放大学）等。3.招生对象不同：全日制招生对象为应届高考生、复读生或应届专科生，成人教育招生对象为在职成人。4.学习形式不同：全日制学生需要全天候在校上课，成人教育则可以一边上班一边提升学历，工作学习两不误。5.毕业证书不同：全日制证书一般会在学历类别上标注“普通高等教育”，在学习形式上标注“普通全日制”；成人教育毕业证书则因类别不同而不同，比如成人高考毕业证书的抬头上会标明“成人高等教育”，网络教育证书则会标注“XX专业网络教育本/专科，而国家开放大学（电大）则是统一的，证书抬头上会有“国家开放大学”字样。

【 #会计继续教育# 导语】2022年初级会计备考正在紧锣密鼓的进行中，不少考生除了要关注初级会计考试相关通知外，还要考虑到取得初级会计证书后继续教育怎么操作，那么初级会计继续教育究竟该如何操作呢？下面 我就针对这个问题进行说明，大家一起了解一下！ 　　 初级会计继续教育怎么操作？ 　　由于各地区会计继续教育开始的时间、具体政策均有所不同，各位考生在准备初级会计考试时千万不要忘记及时查询当地的考试政策。 　　仅以苏州市继续教育为例：在参加继续教育前学员要先登录江苏省会计综合管理平台完成会计人员基本信息采集，然后登陆学习平台按照操作指引后进行继续教育。 　　根据《会计专业技术人员继续教育规定》第12条、13条规定：会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不可少于九十学分，其中专业科目一般不少于总学分的2/3。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分在全国范围内当年度有效，其学分不得结转以后年度。 　　 继续教育对象 　　国家机关、企业、事业单位(含中央驻滇单位)以及社会团体等组织，从事会计工作的人员或不从事会计工作但具有会计专业技术资格的人员(以下简称会计人员)，均应当参加继续教育。 　　从事会计工作的人员，应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　不从事会计工作但具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格证书的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 　　会计人员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进行登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的，应当在下一年度尽快完成补学。 　　 什么时候进行继续教育 　　具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，但本年度应该在会计人员信息管理系统上传会计专业技术职称证书进行会计人员信息采集。 　　每年初级会计报考时部分地区要求考生先完成继续教育才可报名，那么初级会计报名什么时候进行 　　 会计人员继续教育学分如何进行登记 　　继续教育学分登记分为网络培训机构统一登记、财政部门统一登记、个人申报—财政部门审核登记三种方式。 　　 会计人员未参加继续教育怎么办 　　对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计人员，财政部门应当责令其限期改正。对未完成继续教育者，各级管理部门和用人单位将视为不具有从事会计工作的能力和水平。会计人员提供虚假继续教育证明材料的，一经查实，财政部门将其纳入会计人员诚信与监督管理系统黑名单。

继续教育考试可以考3次。 考试形式为线上考试，考试题型均为客观题，考试时间为60分钟，总分为100分，60分为合格，若考试不通过，则需要重新缴费学习。会计继续教育考试并不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已，总共有三十道题目，单选、多选、判断各十题！我国会计行业一直处于落后状况，虽然近几年有所改善，但依旧存在会计从业人员素质不高，行业风气不好的现象，如做假账一类违反会计制度、会计职业道德的行为依旧很多，“范冰冰”事件中的会计就是最好的例子，这充分说明了我国会计从业人员的综合素质依旧有待提升。因此会计继续教育有必要。

1、打开手机支付宝软件，在搜索框中输入（继续教育证书查询）。2、在搜索结果中，点击（继续教育证书查询）小程序。3、输入身份证号、证书号，点击（查询）即可。

打印继续教育证书非常简单，只需要完成以下几个步骤即可。首先，你需要确定你的继续教育证书是在哪里颁发的。有些证书可以在网上下载，有些则需要邮寄或去认证机构领取。如果是可以在网上下载的证书，你可以登录该机构的网站，进入“学生中心”或“个人中心”等页面，查找“证书”或“成绩单”等菜单，选择你需要打印的证书，然后点击“下载”或“打印”按钮即可。如果是需要邮寄或去认证机构领取的证书，则需要按照指定的流程进行操作。其次，确定要打印的证书是否需要在特定的纸张上打印。如果需要的话，你需要购买该纸张，然后将证书打印在正确的位置。如果没有特殊要求，则可以直接使用普通A4纸进行打印。接下来，你需要安装打印机驱动程序并连接打印机。打印机驱动程序是将计算机与打印机连接的重要工具。安装驱动程序的步骤因打印机型号而异，但通常可以从打印机生产商的网站上下载。连接打印机时，确保打印机已接通电源，并使用USB或Wi-Fi连接计算机。最后，你需要打开证书文件并进行打印。你可以使用预装在计算机中的PDF阅读器等工具打开证书文件，然后在打印机设置中选择打印纸张类型和数量等设置，然后点击“打印”按钮即可。总结一下，打印继续教育证书分为以下几个步骤：确定证书颁发方式、下载或领取证书、如果需要特定纸张则购买纸张、安装打印机驱动程序并连接打印机、打开证书文件并进行打印。通过以上步骤，你即可轻松地完成继续教育证书的打印。

继续教育学时申报流程如下：了解学时要求： 首先，你需要了解自己所在行业或领域的继续教育学时要求。不同的行业和地区可能有不同的规定，包括学时总数、课程类别、有效期等。你可以通过相关政府部门、教育机构或官方网站获取这些信息。选择课程和培训机构： 根据学时要求，选择符合要求的继续教育课程或培训项目。你可以选择传统的课堂培训，也可以选择在线课程或研讨会等形式。确保所选课程与你的职业发展或兴趣相关，并且能够满足学时要求。报名注册： 一旦确定了要参加的课程或培训，就需要进行报名注册。根据培训机构的要求，填写相关报名表格，提供个人信息和付款等。有些培训可能需要提前预约或等待名额确认。学习培训： 参加培训课程并完成学习。根据培训安排，按时参加课程，积极参与讨论和学习活动。课程学习完成后，通常会有相应的考试或测验来检验学习成果。获得证书或学时证明： 在顺利完成培训课程并通过考核后，你将获得相关的证书或学时证明。这些证书或证明通常会详细列出你所学习的课程内容、学时数以及培训机构的信息。备案或申报学时： 拿到证书或学时证明后，你需要将其备案或申报给相关部门或机构。这可能涉及填写申报表格、提交证明材料等步骤。确保按照规定的流程和要求进行申报。审核和认定： 提交学时申报后，相关部门或机构会进行审核和认定。他们会核实你所申报的学时是否真实有效，并根据规定的标准进行认定。更新学时记录： 继续保留好你的学时证明和认定文件，以备将来参加更多的继续教育活动或申报学时时使用。需要注意的是，不同地区和行业的继续教育学时申报流程可能有所不同，具体的流程和要求可以根据你所在的地区和领域进行了解和咨询。继续教育是个人职业发展的重要部分，通过申报学时可以不断充实自己的知识和技能，提升职业素质。

通过以下步骤可以补学往年的继续教育内容：1.了解往年课程情况获取往年课程信息，包括课程名称、授课教师、内容简介等。查询往年课程的授课计划和教材，了解所需学习资源。2.选择合适的学习方式确定自己的学习目标和时间安排，选择适合自己的学习方式。常见的学习方式包括在线学习、远程教育、自主学习等。考虑是否需要参加线下培训班或课程，根据个人情况决定是否需要进行系统性学习。3.寻找学习资源在线搜索相关学习资源，包括教材、课件、视频资料等。可以通过搜索引擎、在线学习平台、专业论坛等途径获取。如果往年课程有电子版教材或学习资料，可以考虑购买或下载使用。也可以联系当地图书馆或教育机构了解是否有相关纸质教材可供借阅。4.制定学习计划根据往年课程的学习内容和自己的时间安排，制定详细的学习计划。将课程内容分解成适当的学习单元，安排每天或每周的学习进度。设立目标和时间点，不断检查自己的学习进度，确保按计划完成。5.加入学习群体参加相关的学习群体，如线上学习论坛、社交媒体群组等，与其他学习者交流、讨论学习问题。可以寻找和往年课程相关的学习小组或研讨会，与其他有相同兴趣的人一起学习，互相督促、共同进步。6.定期复习和总结在学习过程中，要及时进行复习和总结。可以通过做笔记、整理思维导图、编写总结文章等方式来巩固所学知识。需要定期回顾已学习的内容，确保掌握得更牢固，并及时弥补可能存在的漏洞。7.参加考试或评估如果往年课程有考试或评估环节，可以根据自己的学习情况选择是否参加。参加考试或评估可以检验自己的学习效果，并为后续学习提供反馈和指导。

继续教育考试可以考3次。 考试形式为线上考试，考试题型均为客观题，考试时间为60分钟，总分为100分，60分为合格，若考试不通过，则需要重新缴费学习。会计继续教育考试并不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已，总共有三十道题目，单选、多选、判断各十题！我国会计行业一直处于落后状况，虽然近几年有所改善，但依旧存在会计从业人员素质不高，行业风气不好的现象，如做假账一类违反会计制度、会计职业道德的行为依旧很多，“范冰冰”事件中的会计就是最好的例子，这充分说明了我国会计从业人员的综合素质依旧有待提升。因此会计继续教育有必要。

继续教育可以补往年的。继续教育可以补学往年的学习，补继续教育需要登录所属地区的教育网站，选择所需要修补的年份来学习继续教育课程。部分地区不允许年度跨度过长的继续教育，一般要求都在3年左右，具体需要在各所属地教育网站查询。继续教育如未按按时学习完成部分地区是可以补学的，具体流程打开所属地区的教育网站，点击办事指南，进入到继续教育页面；登录账号；点击往年补学，选择补学的年份；进入补学流程，选择课程；缴纳费用，开始学习。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育的主要原因：1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础。纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。3、各国政府的重视和支持是继续教育及其研究发展的外部保障。从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。

继续教育可以补往年的。继续教育可以补学往年的学习，补继续教育需要登录所属地区的教育网站，选择所需要修补的年份来学习继续教育课程。部分地区不允许年度跨度过长的继续教育，一般要求都在3年左右，具体需要在各所属地教育网站查询。继续教育如未按按时学习完成部分地区是可以补学的，具体流程打开所属地区的教育网站，点击办事指南，进入到继续教育页面；登录账号；点击往年补学，选择补学的年份；进入补学流程，选择课程；缴纳费用，开始学习。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育的主要原因：1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础。纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。3、各国政府的重视和支持是继续教育及其研究发展的外部保障。从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。

一建继续教育操作如下：材料准备：电脑。操作步骤：1、注册账户：点击新用户注册→学员注册→输入个人信息→立即注册。选择二维码登录：选择登录身份：学员→填写相关信息绑定微信号。2、登录账户，完善相关信息。3、报名缴费：主项报名：点击第一步：报班学习→选择主项并选择注册证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；增项报名：点击第一步：报班学习→选择增项并选择增项证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；支付完成后按照提示填写相关信息获取发票。4、选择课程：点击学习→课程学习→选课换课→挑选课程至要求课时→确认选择。学习课程：点击操作栏下方对应的课程学习→课时学习完成后点击完成提交。所有课程学习完成后，提交审核。

一建继续教育操作如下：材料准备：电脑。操作步骤：1、注册账户：点击新用户注册→学员注册→输入个人信息→立即注册。选择二维码登录：选择登录身份：学员→填写相关信息绑定微信号。2、登录账户，完善相关信息。3、报名缴费：主项报名：点击第一步：报班学习→选择主项并选择注册证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；增项报名：点击第一步：报班学习→选择增项并选择增项证书对应的相应专业→立即报名→选择支付方式→完成支付；支付完成后按照提示填写相关信息获取发票。4、选择课程：点击学习→课程学习→选课换课→挑选课程至要求课时→确认选择。学习课程：点击操作栏下方对应的课程学习→课时学习完成后点击完成提交。所有课程学习完成后，提交审核。

施工员证继续教育流程如下：现在施工岗位都必须要持证上岗，而证书的有效期是三年，三年到期后需要进行继续教育才能够延长证书期限。施工员继续教育由各地住建厅组织，一般需要报名、培训，然后再考试，考试通过才会发放继续教育合格证书。继续教育报名材料每个省份要求不一样，一般需要：《继续教育申请表》（网上打印）；二代身份证原件；近期1寸免冠照片1张；《管理人员岗位证书》原件。各省各地区施工员证继续教育费用均不相同，具体请以当地住房和城乡建设厅官网发布的相关通知为准。但是一般来说，继续教育费用大约在300-500元左右不等（包含：教材费、培训费、考试费）。一、拓展资料施工员证是中国建设教育协会颁发的职业证书。施工员证的考试由中国建设教育协会命题，在培训结束时由中国建设教育协会独立主持考试、批卷，上报成绩。考试通过后的2周内，由中国建设教育协会盖印颁发《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书》。根据全国建筑施工企业持证上岗的要求，提高建筑行业从业人员业务管理水平的宗旨，常年开展面向建筑行业举办专业管理岗位人员培训班；聘请在建筑行业有教学实际经验的教师任教，保证教学质量，经培训考试合格者由中国建设教育协会颁发岗位合格证书。

继续教育考试可以考3次。 考试形式为线上考试，考试题型均为客观题，考试时间为60分钟，总分为100分，60分为合格，若考试不通过，则需要重新缴费学习。会计继续教育考试并不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已，总共有三十道题目，单选、多选、判断各十题！我国会计行业一直处于落后状况，虽然近几年有所改善，但依旧存在会计从业人员素质不高，行业风气不好的现象，如做假账一类违反会计制度、会计职业道德的行为依旧很多，“范冰冰”事件中的会计就是最好的例子，这充分说明了我国会计从业人员的综合素质依旧有待提升。因此会计继续教育有必要。

2023年1月1日至1月31日。根据查询吉林省教育局官网显示，在职学继续教育的二学历报名时间为2023年1月1日至1月31日。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。1、继续教育是一种非学历的成人教育；2、受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。为提升我国国民教育水平，成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平，并拿到国家认可的正规学历文凭，学信网可查。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。1、继续教育是一种非学历的成人教育；2、受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。为提升我国国民教育水平，成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平，并拿到国家认可的正规学历文凭，学信网可查。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

继续教育可以补往年的。继续教育可以补学往年的学习，补继续教育需要登录所属地区的教育网站，选择所需要修补的年份来学习继续教育课程。部分地区不允许年度跨度过长的继续教育，一般要求都在3年左右，具体需要在各所属地教育网站查询。继续教育如未按按时学习完成部分地区是可以补学的，具体流程打开所属地区的教育网站，点击办事指南，进入到继续教育页面；登录账号；点击往年补学，选择补学的年份；进入补学流程，选择课程；缴纳费用，开始学习。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育的主要原因：1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础。纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。3、各国政府的重视和支持是继续教育及其研究发展的外部保障。从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。

继续教育学院是什么意思？ 所谓的继续教育学院，就是各大学里专门从事组织自考的学院级单位，他的地位和法学院、经济管理学院等都是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。 其本质还是自考。 要想自考，首先你要有一定的学习能力，能够按下心来自学，其次，你要有一定的自制能力，参加自考的学生水平和素质参差不齐，不能被坏风气感染了。一定要能吃苦有毅力。 自考的每门课程都是全国考试，每考出一门来就获得一张单科合格证，当该专业的全部课程都考出来后，可以到自考办去办理毕业证，该毕业证的效力等同于普通大学，国家承认。继续教育学院只是从事自考教育活动，不参与考试安排和发布毕业证，这些活动都是由自考办来完成的禒从这个方面来看，不一定好大学的继续教育学院就一定好。自考毕业证上盖的章是自考办的章和该专业主考院校的章。 继续教育学院在有的大学叫做成教中心、成教处、成教学院等。 成人高考和继续教育学院有什么不同？ 正规的高等学校的成人高考已经没有全日制的了，只有夜校或周末上课的形式。 你说的继续教育学院是指那种专门搞成人教育的全日制学校吧，其实这两种都是混文凭（当然好学校比如北大、清华这些，要求相对高一点，上课不能缺课。一般的学校纯粹就是交钱买文凭）。 个人觉得最重要的是根据你将来工作的方向选好专业，在学校学习的同时，学点真正能在工作中有用的东西才是正道。 大学里的继续教育学院是什么意思 成人教育是只要考过成考你就能拿到毕业证，而自考专套本是要在每年4 7 10月份参加国家统一的考试，所有成绩合格就能拿到毕业证，也就是说你可能一年半拿到毕业证，也可能很多年之后才能考完，拿到毕业证。 继续教育学院是什么意思 继续教育学院就是高考没有考中本科，接受再教育的学院。 由于地域不同，继续教育学院大部分是指自考，不过在中国的陕西省，继续教育学院是指全日制成教，被归为计划内统招。如果兄弟是今年高考选学校的话，你要想清楚了，这种学校只适合400分以下的上，如果你也在400分以下的话可以考虑，但必须是招生简章的标题上出现“继续教育学院”或是“成教计划内统招”的字样。顺便提醒你一句千万别上自考，那玩意儿根本过不了，上3年连个毕业证都拿不到。 如果你连当地的省提档线都过不了，这种学校就是你最好的选择。但你一定问清楚，必须是全日制成教，就是在10月分有考试的，别上当啊。。 成人继续教育和继续教育学院有什么区别 第一个继续接受教育，提升学历，第二个他就是大学的一个院系，只有自考生的一个院系 继续教育学院自考班是什么意思？ 简单说就是自考培训班。自考其实就只有一种，如果说有区别的，也就是学习的方式不一样（全日制的、业余制的），上学的地方不一样，但是不管你是以哪种方式来学、不管你在哪里学，结果获得的毕业证都是一棱的。自考的毕业证书只有一种。自考也属于成人教育一类的。 继续教育学院与一般大学有什么区别？ 听名字，是类似于成人教育学院或者是夜校哪一类吗？应该是通过成人高考进去的吧。 首先证书的含金量就没全日制本科那么高。 其次，师资和教学质量都没那么好 而且如果不是在职的人为了升职需要而去学，其实没有太大必要，因为你拿个成教的本科证去应聘，估计人家看都不会看你的简历，现在一般大学出来的找工作都那么难了。。。 继续教育学院是什么？成教是什么？与正规大学的教学方式一样么？全日制是什么意思？ 继续教育学院 都说了是继续教育了 那毕业了工作了 还是可以回头上的。 成教是成人教育 是已经工作毕业的人穿的 上课方式不定 可以是“全日制” 就和学生上学一样上整天 ，周一到周五上课。 “函授” 是放寒暑假上 “ 脱产”是不工作集中授课 你要考大学的话千万不要上边的，一定要找国家统招的，最好找公办学校 某学校的继续教育学院是什么意思 意思是给有需要的学生提供专科或者本科学历哦。不过继续教育学院不属于该学校。只是借那个学校的牌子招生赚钱而已。其实就是成人自考，给的文凭是成教的专科或者本科文凭，不是全日制哦。基本没用，就是浪费钱。 唯一有个用就是可以拿来当跳板，有资格参加考研，如果不考研，就基本废纸一张。 谢谢，请采纳。就差一个采纳了 继续教育学院,网络教育学院,公开学院分别是什么意思 继续教育一般包括：网络教育，成人高考，自学考试。很多学校有继续教育学院的叫法，也有饥开学院的叫法，只是笼统的一个叫法而已。广东省只有五家公开学院：华工、广外、华师、湛师、汕大。公开学院都是参加自学考试的。其他的如果也有自考的都是不合规范的。继续教育这一块文凭含金量最高的就是自考了。你如果想读可以了解一下华工的自考，口碑不错。

继续教育可以补往年的。继续教育可以补学往年的学习，补继续教育需要登录所属地区的教育网站，选择所需要修补的年份来学习继续教育课程。部分地区不允许年度跨度过长的继续教育，一般要求都在3年左右，具体需要在各所属地教育网站查询。继续教育如未按按时学习完成部分地区是可以补学的，具体流程打开所属地区的教育网站，点击办事指南，进入到继续教育页面；登录账号；点击往年补学，选择补学的年份；进入补学流程，选择课程；缴纳费用，开始学习。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育的主要原因：1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础。纵观世界继续教育及其研究的发展历程，它是伴随着继续教育实践活动的发展而发展的。在继续教育发展初期，其研究活动是零散的、不系统的，只有极少数社会科学工作者从事此项研究。3、各国政府的重视和支持是继续教育及其研究发展的外部保障。从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。1、继续教育是一种非学历的成人教育；2、受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。为提升我国国民教育水平，成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平，并拿到国家认可的正规学历文凭，学信网可查。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。1、继续教育是一种非学历的成人教育；2、受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。为提升我国国民教育水平，成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平，并拿到国家认可的正规学历文凭，学信网可查。批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

急需会计人员继续教育论文的参考文献？ 2 徐静,金锐; 浅谈会计继续教育的问题与对策[J]; 继续教育; 2004年06期; 52 3 武珂新; 会计继续教育中存在的问题及对策[J]; 平原大学学报; 2001年03期; 81-82 4 许忠达; 关于会计人员继续教育的几点思考[J]; 经济师; 2002年05期; 177-178 5 林亦锵; 浅议加强会计人员继续教育工作[J]; 交通财会; 2001年07期; 19-20 6 张敏,赵绍然; 会计人员继续教育工作探析[J]; 科技创业月刊; 2004年11期; 108-109 7 朱文英; 当前会计继续教育工作存在的问题及对策[J]; 林业财务与会计; 2005年02期; 50-51 8 吴东江; 会计人员继续教育初探[J]; 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报; 2003年01期; 32+54 9 丛爱红; 会计人员继续教育探索[J]; 煤炭高等教育; 2001年04期; 88-89 10 赵莲花; 会计人员继续教育浅议[J]; 煤炭经济研究; 2001年10期; 55-57 11杨宗昌,乔旭东; 会计继续教育体系架构分析 [J];财会通讯; 2001年10期 12齐兴利,张立红; 会计人员继续教育问题探讨 [J];继续教育研究; 2001年01期 13许秀敏; 实施《行政许可法》后进一步开展会计人员继续教育的探讨 [J];会计之友; 2005年09期 会计人员后续教育论文大纲 在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。 有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面： 第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。 第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。 08会计人员继续教育 三、判断题（共10题） 1.可靠性原则要求企业应当在符合重要性和成本效益原则的前提下，保证会计信息的完整性，其中包括编报的报表及其附注内容等应当保持完整，不能随意遗漏或者减少应予披露的信息，与使用者决策相关的有用信息都应当充分披露。（ 错 ） 对 2.一般借款的汇兑差额应该计入当期损益中。（ 对 ） 错 3.在建工程项目达到预定可使用状态前，试生产产品对外出售取得的收入应计入其他业务收入。（错 ） 对 4.满足辞退福利确认条件，实质性辞退工作在一年内完成、但付款时间超过一年的辞退福利，企业应当选择适当的折现率，以折现后的金额计量应付职工薪酬。（ 错 ） 对 5.实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。（ 对 ） 错 6.收入应当最终会导致所有者权益的增加。（ 错 ） 对 7.对于在职工提供服务的会计期末以后一年以上到期的应付职工薪酬，企业应当选择恰当的折现率，以应付职工薪酬折现后的金额计入相关资产成本或当期损益。（ 对 ） 错 8.对于数量繁多、单价较低的存货，可以不按单个存货项目计提存货跌价准备。（对 ） 错 9.收回委托加工物资存货的成本包括发出材料的实际成本、支付的加工费、运杂费、增值税等。（错 ） 10.企业接受投资者投入的固定资产按照双方确认的价值作为入账价值。（对 ） 09会计人员继续教育 你可以登录会计证所在地的网站，不知道网址的话搜一下就行，听够24个课时即可参加考试，有次考试机会很方便 会计人员继续教育考试 看资格证上的发证日期，日期的当年不需要参加继续教育，发证日期的下一个年度开始每年必须参加继续教育 会计继续教育考试不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已。 会计继续教育考试不难，考试不限时，而且考试有三次考试机会，考试是随机抽题，主要就是一些基本知识和道德规范而已，总共有三十道题目，单选、多选、判断各十题，考试题目不难，认真听听课，仔细看看课程讲义，通过是很简单的，不用担心，试题基本上都在购买的材料里了。 听够24小时，根据你选的课出考题，基本是课件听着听着蹦出来的题，也可以模拟考试，实际的题都在这里面，按指定教材配发的光盘练一遍，过关没问题。 拓展阅读： 会计继续教育的特点： 强制性，严要求。 急！求音乐启蒙教育论文的参考文献~~~~~ 这个可能对你有帮助. :chinaorff./lunwen/seminar.htm 厦门会计人员继续教育 今也是今年拿的也要继续教育 会计人员继续教育时间 取得证书的次年再参加继续教育即可，因此09年你不用参加。 想在北京参加继续教育的话，需要办理转调，把会计证转到北京来。山东那边的程序请咨询当地财 政 局，北京的转入需要在北京会 计 网上办理，网站上写得很清楚该怎么办。如果不办转调，仍需在山东参加继续教育 会计人员继续教育试题 固定资产账面价值=1500-150=1350 计税基础=1500-300=1200 账面价值大于计税基础1350-1200=150 形成应纳税暂时性差异 150*25%=37.5 交易性金融资产账面价值1200 计税基础800 账面价值大于计税基础1200-800=400 形成应纳税暂时性差异 400*25%=100 计提存货跌价准备75，存货资产账面价值小于计税基础，形成可抵扣暂时性差异，75*25%=18.75 应纳税所得额=3000-150-400+500+250+75=3275 应纳所得税额=3275*25%=818.75 借：所得税费用 937.5 递延所得税资产 18.75 贷：递延所得税负债 137.5 应交税费——应交所得税 818.75

　　 一、参加会计人员继续教育的对象： 　　北京市行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。 　　从事会计工作主要包括： 　　1.出纳；2.稽核；3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；4.收入、费用（支出）的核算；5.财务成果（政府预算执行结果）的核算；6.财务会计报告（决算报告）编制；7.会计监督；8.会计机构内会计档案管理；9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 　　 二、继续教育内容与形式： 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.其他可折算继续教育学分的方式。 　　 三、继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。 　　2020年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局官网上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，可折算继续教育90学分； 　　（三）参加会计类专业会议，每天折算为10学分； 　　（四）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分； 　　（五）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分； 　　（六）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分； 　　（七）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分； 　　 四、继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局官网上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单等）提交给所在区县财政局审核； 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 　　 五、信息采集和继续教育操作流程 　　（一）2019年度未在“会计人员管理系统”进行信息采集的会计人员，首先要登录北京市财政局官网—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）2019年度已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用2019年信息采集的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-82318888（工作日：9：00—17:00） 　　 六、查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2019年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　 七、其他事项 　　（一）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询； 　　（二）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育； 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育； 　　（四）继续教育时间： 即日起至2020年12月31日前完成 ； 　　（五）财政部《关于认真做好宣传贯彻新<会计法>有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 2020年北京丰台会计人员继续教育登录入口：北京市财政局

【 #会计继续教育# 导语】 从北京市财政厅了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需要参加继续教育。延庆会计人员可登陆北京市财政厅网站，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 　　 一、参加会计人员继续教育的对象 　　北京市行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括： 　　1.出纳； 　　2.稽核； 　　3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算； 　　4.收入、费用（支出）的核算； 　　5.财务成果（政府预算执行结果）的核算； 　　6.财务会计报告（决算报告）编制； 　　7.会计监督； 　　8.会计机构内会计档案管理； 　　9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 　　 二、继续教育内容与形式 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛； 　　5.其他可折算继续教育学分的方式。 　　 三、继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。 　　2021年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。 　　（六）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　（七）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　（八）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 　　 四、继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 　　 五、信息采集和继续教育操作流程 　　（一）会计人员信息采集全年均可进行，采集请登录北京市财政局—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。 　　 六、查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2020年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　 七、其他事项 　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（五）继续教育时间：当年1月1日至12月31日期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。 　　（六）会计人员信息省际之间调转将按照财政部有关要求执行。 　　（七）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 2021年北京延庆会计人员继续教育登录入口：北京市财政局

【 #会计继续教育# 导语】 从北京市财政厅了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员需要参加继续教育。石景山会计人员可登陆北京市财政厅网站，进行2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 　　 一、参加会计人员继续教育的对象 　　北京市行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括： 　　1.出纳； 　　2.稽核； 　　3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算； 　　4.收入、费用（支出）的核算； 　　5.财务成果（政府预算执行结果）的核算； 　　6.财务会计报告（决算报告）编制； 　　7.会计监督； 　　8.会计机构内会计档案管理； 　　9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 　　 二、继续教育内容与形式 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛； 　　5.其他可折算继续教育学分的方式。 　　 三、继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。 　　2021年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。 　　（六）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　（七）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　（八）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 　　 四、继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 　　 五、信息采集和继续教育操作流程 　　（一）会计人员信息采集全年均可进行，采集请登录北京市财政局—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。 　　 六、查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2020年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　 七、其他事项 　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（五）继续教育时间：当年1月1日至12月31日期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。 　　（六）会计人员信息省际之间调转将按照财政部有关要求执行。 　　（七）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 2021年北京石景山会计人员继续教育登录入口：北京市财政局

【 #会计继续教育# 导语】 无 从北京市财政局了解到，北京市财政局关于2022年会计人员开展继续教育的通知已发布，详细内容如下： 　　市属各单位、各区财政局、燕山财政分局、经济开发区财政审计局：　　为适应经济社会发展，促进我市会计人才队伍建设，提高会计人员业务素质水平，根据财政部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）和我市《关于印发〈北京市会计人员继续教育实施办法〉的通知》（京财会〔2020〕190号），现将2022年北京地区会计人员继续教育相关要求通知如下：　　一、参加会计人员继续教育的对象　　北京市行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为：　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员；　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括：　　1.出纳；　　2.稽核；　　3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；　　4.收入、费用（支出）的核算；　　5.财务成果（政府预算执行结果）的核算；　　6.财务会计报告（决算报告）编制；　　7.会计监督；　　8.会计机构内会计档案管理；　　9.其他会计工作。　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。　　二、继续教育内容与形式　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规、财政部发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》、企业准则制度、政府会计准则制度等相关专业知识。　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式：　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习；　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习；　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训；　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛等活动；　　5.其他可折算继续教育学分的方式。　　三、继续教育学分管理　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。　　2022年度继续教育形式及学分计量标准如下：　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。　　（六）参加财政部、北京市财政局高端会计人才培养工程的学员，每年学习成果可折算继续教育90学分。　　（七）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。　　（八）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。　　（九）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。　　四、继续教育学分登记　　继续教育登记可以采用以下方式：　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。　　五、信息采集和继续教育操作流程　　（一）会计人员信息采集和跨省调转工作按照《北京市财政局关于加强会计人员信息采集和开展会计人员信息跨省调转工作的通知》（京财会〔2021〕2201号）全年均可进行，采集和调转请登录北京市财政局—热点服务事项—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况：　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。　　六、查询继续教育记录　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。　　（二）查询2018-2021年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。　　七、其他事项　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。例：2022年会计专业技术资格评审将审核2021年、2022年两年会计人员继续教育完成情况。　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。　　（五）继续教育时间：当年1月1日至12月31日期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。　　（六）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格（会计证）认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。　　特此通知。

【 #会计继续教育# 导语】 从北京市财政局发布的“ 关于北京2022年会计人员开展继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，石景山会计人员可通过登录北京市财政局，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.参加会计人员继续教育的对象 　　2022年北京石景山行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括： 　　1.出纳；2.稽核；3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；4.收入、费用（支出）的核算；5.财务成果（政府预算执行结果）的核算；6.财务会计报告（决算报告）编制；7.会计监督；8.会计机构内会计档案管理；9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 2.继续教育内容与形式 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规、财政部发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》、企业准则制度、政府会计准则制度等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛等活动； 　　5.其他可折算继续教育学分的方式。 3.继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。 　　2022年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。 　　（六）参加财政部、北京市财政局高端会计人才培养工程的学员，每年学习成果可折算继续教育90学分。 　　（七）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　（八）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　（九）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 4.继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 5.信息采集和继续教育操作流程 　　（一）会计人员信息采集和跨省调转工作按照《北京市财政局关于加强会计人员信息采集和开展会计人员信息跨省调转工作的通知》（京财会〔2021〕2201号）全年均可进行，采集和调转请登录北京市财政局—热点服务事项—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。 6.查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2021年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 7.其他事项 　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。例：2022年会计专业技术资格评审将审核2021年、2022年两年会计人员继续教育完成情况。 　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。 　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。 　　（五）继续教育时间：当年 当年1月1日至12月31日 期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。 　　（六）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格（会计证）认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 　　特此通知。 7.会计继续教育登录入口

【 #会计继续教育# 导语】 从北京市财政局发布的“ 关于北京2022年会计人员开展继续教育的通知 ”了解到，具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均应参加参加会计人员继续教育，延庆会计人员可通过登录北京市财政局，进行2022年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学习。详细内容如下： 1.参加会计人员继续教育的对象 　　2022年北京延庆行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括： 　　1.出纳；2.稽核；3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算；4.收入、费用（支出）的核算；5.财务成果（政府预算执行结果）的核算；6.财务会计报告（决算报告）编制；7.会计监督；8.会计机构内会计档案管理；9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 2.继续教育内容与形式 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规、财政部发布的《会计改革与发展“十四五”规划纲要》、企业准则制度、政府会计准则制度等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛等活动； 　　5.其他可折算继续教育学分的方式。 3.继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。 　　2022年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。 　　（六）参加财政部、北京市财政局高端会计人才培养工程的学员，每年学习成果可折算继续教育90学分。 　　（七）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　（八）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　（九）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 4.继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 5.信息采集和继续教育操作流程 　　（一）会计人员信息采集和跨省调转工作按照《北京市财政局关于加强会计人员信息采集和开展会计人员信息跨省调转工作的通知》（京财会〔2021〕2201号）全年均可进行，采集和调转请登录北京市财政局—热点服务事项—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。 6.查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2021年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 7.其他事项 　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。例：2022年会计专业技术资格评审将审核2021年、2022年两年会计人员继续教育完成情况。 　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。 　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应尽快调入北京市会计人员管理系统参加继续教育。 　　（五）继续教育时间：当年 当年1月1日至12月31日 期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。 　　（六）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格（会计证）认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 　　特此通知。 7.会计继续教育登录入口

　　 一、参加会计人员继续教育的对象 　　北京市行政区域内的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）为： 　　（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员； 　　（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。从事会计工作主要包括： 　　1.出纳； 　　2.稽核； 　　3.资产、负债和所有者权益（净资产）的核算； 　　4.收入、费用（支出）的核算； 　　5.财务成果（政府预算执行结果）的核算； 　　6.财务会计报告（决算报告）编制； 　　7.会计监督； 　　8.会计机构内会计档案管理； 　　9.其他会计工作。 　　担任单位会计机构负责人（会计主管人员）、总会计师（财务总监）的人员，属于会计人员。 　　 二、继续教育内容与形式 　　（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。 　　公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。 　　专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。 　　（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式： 　　1.参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习； 　　2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习； 　　3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训； 　　4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛； 　　5.其他可折算继续教育学分的方式。 　　 三、继续教育学分管理 　　本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 　　会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不能补以前年度,也不得结转以后年度。 　　2021年度继续教育形式及学分计量标准如下： 　　（一）参加符合条件并公示在北京市财政局上的社会培训机构或者用人单位承办的继续教育：参加面授继续教育的，每天折算10学分；参加网上学习继续教育的每学时折算1学分。 　　（二）参加全国会计专业技术资格考试、注册会计师考试，每通过一科考试的；参加全国税务师考试，通过《财务与会计》科目的；参加全国资产评估师考试，通过《资产评估相关知识》科目的，可折算考试通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（三）参加北京市会计专业高级、正高级技术资格评审并通过的，可折算评审通过当年会计人员继续教育90学分。 　　（四）参加会计类专业会议，每天折算为10学分。 　　（五）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，可折算继续教育90学分。 　　（六）独立承担财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。 　　（七）独立在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。 　　（八）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。 　　 四、继续教育学分登记 　　继续教育登记可以采用以下方式： 　　（一）由用人单位组织或会计继续教育机构（公示在市财政局上）承办的继续教育，由用人单位或会计继续教育机构分别向市、区财政部门申请在会计人员管理系统登记学分。 　　（二）折算继续教育学分的，由会计人员自行登录“会计人员信息管理系统-继续教育”模块申请学分登记并提供相关材料（如：成绩合格单、职称证书等）提交给所在区财政局审核。 　　（三）参加市、区财政部门和人力资源和社会保障部门组织的相关会议、培训、考试、研修班分别由市、区财政部门登记会计人员继续教育的学分。 　　 五、信息采集和继续教育操作流程 　　（一）会计人员信息采集全年均可进行，采集请登录北京市财政局—个人办事—“会计人员信息管理系统”（网址：http://fwxt.czj.beijing.gov.cn/kjcyrygl）注册用户名并填写基本信息，进行会计人员信息采集。 　　（二）已经在“会计人员管理系统”信息采集过的会计人员（无需再进行信息采集），分为以下几种情况： 　　1.身份证号和手机号未在其他部门系统注册过的会计人员，可直接使用已注册的信息采集用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　2.身份证已在其他部门系统注册过并已导入认证平台的会计人员，可使用在其他部门系统中注册的用户名和密码登录并进行继续教育学习。 　　3.身份证未注册过，但手机号已在其他部门系统注册过的会计人员，需要通过统一认证平台实名注册后即可正常使用。 　　会计人员若无法正常登录系统，可联系技术支持人员帮助，咨询电话：400-056-0066（工作日：9：00—18:00）。 　　会计人员信息管理系统的技术方面问题，可电话咨询：010-62056922（工作日：9：00—17:00）。 　　 六、查询继续教育记录 　　（一）查询2017年以前年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“2017年以前继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　（二）查询2018-2020年度继续教育记录。在会计人员信息管理系统登录页面，点击屏幕下方“继续教育”模块—“继续教育记录”。填写身份证号及验证码即可查询。 　　 七、其他事项 　　（一）会计人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。 　　（二）信息采集和继续教育相关政策文件和用户操作指南已上传至“会计人员信息管理系统-政策文件发布”中，可供主管部门、培训机构和会计人员查询。 　　（三）原在北京市单位工作，现已调入在京中央单位工作的会计人员，应在国管局参加信息采集和继续教育；原在在京中央单位工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（四）原在北京市单位工作，现已调入外省市工作的会计人员，应在外省市工作地参加信息采集和继续教育；原在外省市工作，现已调入北京市单位工作的会计人员，应在北京市参加信息采集和继续教育。 　　（五）继续教育时间：当年1月1日至12月31日期间学习完成，并成功导入会计人员信息管理系统。对于通过北京市高级、正高级会计专业技术资格评审的会计人员可通过提交职称证书，对于通过全国注册会计师、税务师、资产评估师考试成绩折算学分的会计人员可通过提交成绩单，于次年3月31日前折算上年学分。 　　（六）会计人员信息省际之间调转将按照财政部有关要求执行。 　　（七）财政部《关于认真做好宣传贯彻新〈会计法〉有关工作的通知》（财会〔2017〕27号）规定，自新《会计法》施行之日起，取消会计从业资格认定。省级财政部门不再组织会计从业资格认定以及考试、证书核发和换发、调转登记等工作。 2021年北京门头沟会计人员继续教育登录入口：北京市财政局

Ⅰ 关于北京会计从业资格证书的继续教育问题 同学你好，很高兴为您解答！ 不知您按时报名了没有，会计证继续教育是每年都要的，至于年审，一般为两到三年一次，有的地方已经取消年审，如上海。 按规定，应该是在取得会计证的次年开始，无论是否从事会计工作，每年必须按时参加继续教育，方能保证会计证不失效。现在已经取消了在会计证盖章，继续教育完成后，登录××省服务平台查询记录就行。 感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。 高顿祝您生活愉快！ Ⅱ 会计从业资格证没有进行继续教育怎么办 没有问题，继续教育当年可以补以前年度，可以去当地财政局或者网上报，如果今年考出了初级，还可凭成绩单免继续教育。 财政部规定：会计从业资格证自取得第二年起，每年都要参加不少于24学分的继续教育。因此按照财政部的规定，在取得会计证的第二年就要记得开始继续教育，来为它延续生命。 （中华人民共和国财政部令第73号）的相关规定。修订后的《会计从业资格管理办法》自2013年7月1日起施行。其中第二十三条规定会计从业资格证书实行6年定期换证制度。 根据《财政部关于印发新版会计从业资格证书样式及有关问题说明的通知》（财会〔2013〕9号）的规定，旧版资格证书样式自2019年7月1日起作废。 (2)北京会计从业证继续教育吗扩展阅读： 根据《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）第六条“获得会计专业资格人员应在第二年开始参加继续教育获取资格后，在指定的时间内获得所需的学分”，会计人员应在换证前完成继续教育并取得规定的学分。 因此，如果你不想让你的证书失效，你需要每年参加继续教育培训。缺乏继续教育培训将导致无法颁发新证书。过期后如无新卡，旧卡将自动失效。 Ⅲ 北京会计从业继续教育怎么弄 继续教育培训学习满24学分后，由本人登录北京财政网站(bjcz.gov.cn)“会计业务”版块“个人继续教育申请”模块登记继续教育学分。 北京市财政局：北京市会计人员继续教育申请入口 //kuaijicongye.kuaiji/3227605 Ⅳ 北京会计从业资格证继续再教育可以在会计网上教育么怎么教育呢 北京会计从业资格证继续网址：//rygl.bjcz.gov.cn/kqgl/page/index.jsp，请登录进去进行教育就专可属以了。 Ⅳ 会计从业资格证在北京的继续教育是怎么样的 北京一般持续下半年，开始前北京会 计网会有通知。建议你关注这个网站，这是北京地区会计从业资格管理的官网，所有相关信息都会在此发布。继续教育期间，你可以正规的去听课，为期三天，最后有可能有个小考试，很简单，很多培训班都直接把答案告诉你，或者开卷考。不想听课，就翻翻京华时报之类的报纸，很多培训班的广告，选择一个交钱直接办手续即可。 Ⅵ 怎么查北京的会计从业资格证继续教育到哪年了 会计从业资格证每年都要继续教育，现在继续教育到2015年了，在获得从业资格证当年不用进行继续教育 Ⅶ 会计从业资格证没有继续教育怎么办 会计从业人员应该每年及时按要求参加会计继续教育，如确有特殊原因没有参加学习，可在下一年度补学以前年度的继续教育内容。您的会计证没有作废，请在今年继续教育时补学以前年度的学习内容。 可以转。 从省以外地区调入某市的持证人员应在调出地会计从业资格管理机构上传电子信息成功之日起90日内到调入地会计从业资格管理机构办理调入。申请调入时，应持调转手续、准确填写的《大连市会计从业资格调入登记表》，携带相关证件到调入地会计从业资格管理机构申请办理调入。 调入地会计从业资格管理机构在办理调入手续时，应核对持证人员的相关材料和全国调转平台上的电子信息，确认无误后及时将其导入我市会计人员信息管理系统。 具有下列情形之一的，调入地会计从业资格管理机构应拒绝调入，同时注明退回原因。作出拒绝调入决定的，应当场告知持证人员；不能当场告知的，应在10个工作日（遇节假日顺延）内以适当方式通知持证人员。大连市会计从业资格管理机构对拒绝调入人员信息在全国调转平台上作退回处理并注明退回原因。 （一）不符合财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）规定的。 （二）会计从业资格证书、调转登记表所列信息与全国调转平台上管理系统电子信息不符的。 （三）自调出之日起超过90日的。 （四）持证人员证书档案号（身份证号）与调入地已有持证人员证书档案号（身份证号）重复的。 调入地会计从业资格管理机构发现持证人员信息在财政部调转平台、财政专网查询系统、调出地调转记录中不存在的，可认定其所持证书为虚假证书，应予以当场没收其证书并开具相应凭证。 (7)北京会计从业证继续教育吗扩展阅读： 从省以外地区调入我市的持证人员应在调出地会计从业资格管理机构上传电子信息成功之日起90日内到调入地会计从业资格管理机构办理调入。申请调入时，应持调转手续、准确填写的《大连市会计从业资格调入登记表》，携带相关证件到调入地会计从业资格管理机构申请办理调入。 调入地会计从业资格管理机构在办理调入手续时，应核对持证人员的相关材料和全国调转平台上的电子信息，确认无误后及时将其导入我市会计人员信息管理系统。 具有下列情形之一的，调入地会计从业资格管理机构应拒绝调入，同时注明退回原因。作出拒绝调入决定的，应当场告知持证人员；不能当场告知的，应在10个工作日（遇节假日顺延）内以适当方式通知持证人员。大连市会计从业资格管理机构对拒绝调入人员信息在全国调转平台上作退回处理并注明退回原因。 （一）不符合财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）规定的。 （二）会计从业资格证书、调转登记表所列信息与全国调转平台上管理系统电子信息不符的。 （三）自调出之日起超过90日的。 （四）持证人员证书档案号（身份证号）与调入地已有持证人员证书档案号（身份证号）重复的。 调入地会计从业资格管理机构发现持证人员信息在财政部调转平台、财政专网查询系统、调出地调转记录中不存在的，可认定其所持证书为虚假证书，应予以当场没收其证书并开具相应凭证。 《会计从业资格证》年检，主要审核和检查持证人员的下列情况： 1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况； 2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况； 3、《会计从业资格证》注册登记情况； 4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况； 5、财政部门的其他规定。 持证人员在规定的年检时间内（按"证书号码"尾号相应月份）到各区县财政局、市财政局会计人员服务中心进行《会计从业资格证》（会计证）的年检。 年检期间，下列人员提供有效证明可以不参加年检，但最多只免检一次。 1、出国进修会计专业人员； 2、住院（六个月以上）的病人； 3、休产假人员； 4、应征入伍后非从事会计工作人员； 5、其他特殊情况。 会计证年检时，原则上要求出具会计人员继续教育手册、会计电算化合格证。要求会计证年检时必须出具会计人员继续教育培训登记情况、会计电算化合格登记情况，否则不予年检会计证。

1、首先，在浏览器中搜索“北京国家会计学院”，选择进入官网。2、然后，将鼠标移动至官网中间一排的“远程教育”选项，点击该选项。3、将鼠标放在弹出的“会计人员继续教育”上，然后选择个人会计从业资格证书所在的省份。以江西做个示范。4、进入之后，打开的页面上方会提醒“江西省会计人员远程继续教育已正式开通”，这是您进行继续教育的前提。输入个人的身份证号与姓名，进行登录。5、进入之后，勾选个人需要继续教育的年份，然后点击下一步，进行缴费。扩展资料：会计人员继续教育的主要形式为接受培训一、会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式。1、参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训。2、参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训。3、参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训。4、参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试。参考资料来源：百度百科－会计人员继续教育

同学你好，很高兴为您解答！　　财经小掌柜友情提示：继续教育是一年一次哦，今年应该需要去参加了，不要错过了。　　虽然很多程序都可以在网上申请，但是如下第二，第三点，就需要本人去当局办理。　　一、持证人员点击“视同继续教育申请”按钮，选择输入姓名、联系电话、管理编号（即会计从业资格证书的“档案号码”）其中一项和证件号码，读取本人的档案信息。填写视同继续教育申请，按单位所在地或户口（暂住证）所在地选择一个办理区县，提交申请，然后打印申请表，并签署姓名。　　二、持证人员携带网上打印的视同继续教育申请表、符合申请类别的相关证明材料原件和复印件、会计从业资格证书原件、有效证件（身份证、军人证、护照）原件和复印件，于提交申请后的30日（包括工作日、双休日及法定节假日）内到所选择的区县办理相关手续。　　三、申请表、复印件交所选择的区县存档备查。　　四、系统将自动删除超过自申请提交日30天（包括工作日、双休日及法定节假日）未办理相关手续的视同继续教育申请。　　证明材料说明：　　（一）符合“参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及市财政局组织的高端会计人才考试”继续教育形式的，证明材料为考试合格成绩单或录取通知书；　　（二）符合“参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试”继续教育形式的，证明材料为考试合格成绩单或相关资格证书；　　（三）符合“参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育”继续教育形式的，证明材料为学籍学生证明和当年度会计类考试科目成绩单；　　（四）符合“独立承担县级以上财政部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题”继续教育形式的，证明材料为相关的课题报告。　　（五）符合“独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊上发表会计类论文”继续教育形式的，证明材料为载有论文的国内统一刊号经济管理类报刊；　　（六）符合“独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍” 继续教育形式的，证明材料为独立公开出版的会计类书籍；　　（七）符合“参加市财政局组织或其认可的会计类知识大赛”继续教育形式的，证明材料为成绩合格单或获奖证书；　　（八）符合“参加全国会计领军人才培训、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训、市财政局组织的高端会计人才培训、中国注册会计师继续教育培训”继续教育形式的，证明材料为相关项目的培训合格证书。　　证明材料的有效年度：　　（一）符合“参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及市财政局组织的高端会计人才考试”继续教育形式的，继续教育确认年度为参加考试当年；　　（二）符合“参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试”继续教育形式的，继续教育确认年度为考试合格成绩单发布当年或相关资格证书发证当年；　　（三）符合“参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育”继续教育形式的，继续教育确认年度为参加考试当年；　　（四）符合“独立承担县级以上财政部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题”继续教育形式的，继续教育确认年度为课题报告结题当年。　　（五）符合“独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊上发表会计类论文”继续教育形式的，继续教育确认年度为论文发表当年；　　（六）符合“独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍”继续教育形式的，继续教育确认年度为书籍出版当年；　　（七）符合“参加市财政局组织或其认可的会计类知识大赛”继续教育形式的，继续教育确认年度为成绩合格单发布当年或获奖证书取得当年。　　（八）符合“参加全国会计领军人才培训、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训、市财政局组织的高端会计人才培训、中国注册会计师继续教育培训”继续教育形式的，继续教育确认年度为培训合格证书发证当年。　　希望我们的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。　　高顿网校是网络财经教育领导品牌，更多财会问题欢迎向高顿企业知道提问高顿祝您生活愉快！

北京会计网上有通知的：（一）视同继续教育条件根据财政部《会计人员继续教育规定》（财会[2006]19号），符合下列条件，并在2011年、2012年度取得相应合格成绩或学历（学位）证书的会计人员可以申请办理相应年度的视同继续教育：1、参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，取得合格成绩；2、参加注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试，取得单科合格成绩；3、参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位等国家承认的相关专业学历教育。（二）视同继续教育办理流程1、会计人员点击“视同继续教育申请”按钮，选择输入姓名、联系电话、管理编号 （即会计从业资格证书的“档案号码”）其中一项和证件号码，读取本人的档案信息。填写视同继续教育申请，按单位所在地或户口（暂住证）所在地选择一个办理区县，提交申请，并打印申请表，签署姓名。2、会计人员携带网上下载并打印的《北京市会计从业资格证书视同继续教育申请表》、符合申请类别的相关证明材料原件和复印件、会计从业资格证书原件、有效证件（身份证、军人证、护照）原件和复印件，于提交申请后的30日内到所选择的区县办理相关手续。3、区县审核人员对会计人员提交的申请表及相关证件等资料进行审核，同时与会计人员管理系统中的视同继续教育申请信息进行核对。如确认符合视同继续教育条件，由审核人员在网上确认审核结果，并在申请表上签署姓名及审核日期。4、网上审核通过后，北京会计网自动增加会计人员所申请年度的视同继续教育培训记录。5、《北京市会计从业资格证书视同继续教育申请表》、相关证明、证件复印件由所选择的办理区县存档备查。咨询电话可以打这个：83834702

『壹』 中南大学铁道学院 当然不是啦 是中南大学的一个校区 只是因为历史的原因，原来叫做长沙铁道学院，所以在中南大学合并之后就没有改名，仍然叫做铁道学院。还是一个蛮强的校区。强项是土木和运输。 『贰』 中南大学铁道学院自考 是不是都是自考得问学校。实际上自考试题本身并不难，都是基础性知识内容，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。 试题难度是根据人才培养的规格要求来确定的，而不是主考学校或考试部门可以任意拔高或降低的。你是考本科的，就得用本科标准的试题来考试。你是考专科的，就得用专科标准的试题来考试。 『叁』 中南大学铁道学院是几本 中南大学铁道学院是重本。 中南大学（Central South University）坐落在中国历史文化名城——湖南省长沙市，是中央直管、教育部直属的湖南省唯一副部级全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”首批重点建设的大学，是“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”入选高校，是教育部、工业和信息化部、湖南省三方重点共建大学。 中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院；原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院，享有中国土木工程学科“三驾马车”的美誉；原湖南医科大学的前身为1914年创建的湘雅医学专门学校，是我国创办最早的西医高等学校之一，享有“南湘雅、北协和”的盛誉。 中南大学汇聚和培养造就了大批享誉中外的专家学者和党政企等各条战线上的杰出人才，其中包括陈国达、陈新民、黄培云等工学先辈泰斗；张孝骞、汤飞凡、李振翩、谢少文等现代医学宗师；王淀佐、何继善、左铁镛、古德生、钟掘等在校的当代学术大师；梁稳根、王传福两位中国首富；鞠躬、姚开泰、余永富、戴永年、孙永福、郭声琨、姜异康等大批杰出校友，为党和国家的教育科技及各项事业发展做出了突出贡献。 『肆』 中南大学铁道学院的地址是什么 直接从星沙坐703路公交车，在铁道学院那一站下车，然后进门一直往里走，走到头左拐，然后就右拐，直走，就是软件学院了~你也可以在进门的时候问问门卫哦 『伍』 中南大学铁道学院的校区院系 铁道校区设有信抄息科学与工程学院、土木工程学院、继续教育学院、交通运输工程学院、数学与统计学院、软件学院、等6个完全建制的二级学院。 成功研制出我国第一台数控螺旋锥齿轮铣齿机，成为我国数控机床产品六大技术跨越之一。 学校从 1978 年开始聘请外籍专家，首开 铁道部和湖南省高校聘请外国专家任教之先河。至今已经 先后有 340 多位外国专家、学者来校任教或短期讲学，先后与美国、法国、德国、英国、比利时、澳大利亚等国的多所大学建立合作关系。学校于 1999 年获得留学生招生权，截止2010年已招收来自美国、韩国、蒙古及泰国的留学生。学校是湖南省第一所成立董事会的高校，现有董事单位 80 个，与社会的横向联系密切。校办产业有以科技型企业为主体的各类实体 20 多个，在科技成果转化、社会服务方面取得累累硕果。 『陆』 中南大学铁道学院 还有自考吗 自考的含金量仅次于全日制，同时高于成教、电大、函授，在社会单位和公务员考试、考研都是认可。 『柒』 中南大学铁道学院录取分数线 本科院校：复北京交通大制学、西南交通大学、石家庄铁道大学、同济大学、中南大学、华东交通大学、兰州交通大学、大连交通大学 专科院校：哈尔滨铁道职业技术学院、黑龙江交通职业技术学院、吉林铁道职业技术学院、辽宁铁路职业技术学院、天津铁道职业技术学院、包头铁道职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、西安铁路职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、新疆铁道职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、湖南铁道职业学院、湖南铁路科技职业技术学院、南京铁道职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、广州铁路职业技术学院、安徽职业技术学院铁道学院…… 分数线每年不一样，你想上哪所学校直接问学校招生办吧 『捌』 中南大学铁道学院是三本吗 不是三本，铁道学院不是独立学院，学校属于中南大学的一个校区，学校属于一版本。 1960年9月，长权沙铁道学院正式成立，为“江南唯一，专业配套”的铁路专门院校，直属铁道部。学院由一所单科性院校，发展成以工为主，工理文管多学科协调发展，在中国铁路发展中发挥着重要作用的人才培养和科学研究基地，是全国首批获得博士、硕士学位授予权的院校之一。 (8)中南大学铁道学院继续教育学院扩展阅读： 校园占地面积860余亩，现有土木工程学院、交通运输工程学院、软件学院、继续教育学院等4个二级学院，以及高速铁路建造技术国家工程实验室和“轨道交通安全”、“重载铁路工程结构”教育部重点实验室。 中南大学铁道学院前身为长沙铁道学院。1953年全国高校院系调整时，由武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学的土木系、建筑系，云南大学、四川大学的铁道建筑系，以及华南工学院铁路、桥梁专业合并组建成立中南土木建筑学院， 后相继更名为湖南工学院、湖南大学，1959年以铁道建筑系、桥梁与隧道系、铁道运输系为主体筹建铁道学院。 『玖』 中南大学铁道学院继续教育学院是合法大学吗 当然是合法的啦，继续教育学院指的是中南大学下设的其中的一个学院。 中南大学继续教育学院是中南大学成人教育、继续教育、自学考试的主管部门和办学实体。学校历来重视继续教育事业的发展，把继续教育作为学校办学、服务社会的重要功能之一，纳入总体规划。 多年来，学院为国家经济建设特别是为有色冶金工业、铁路和医疗卫生等系统的发展，培养了大批的技术和管理人才。

【 #会计继续教育# 导语】2022年河南会计继续教育很快就要展开了，继教学员应及时参加，以免延误学习。现如今会计继续教育是会计人员专业能力的凭证，否则拥有相关的专业证书也不过是薄纸一张。那么身为会计从业人员，如果不参加会计继续教育，都有哪些后果呢？快来跟 无 我一起看看吧！ 　　 1.告别会计行业 　　如果告诉你不接受会计继续教育，就很可能告别会计行业，你相信吗？根据财政部发布的《会计专业技术人员继续教育规定》：国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，都需要参加继续教育。 　　现如今继续教育的关注度，随着会计行业的迅速发展而水涨船高。之所以大多数地区的会计继续教育可以补学，很有可能是国家给那些尚未参加继续教育的学员一个机会，用来弥补自己所欠缺的知识。过度到一定程度，一旦惩治措施落实，很有可能导致一批未接受教育的会计人，从此告别会计行业。 　　 2.无法参加考试 　　会计人员想要有更好的发展，除了实务工作能力，还需要有自己具备能力的证明——证书。从初级考到中级，再从中级考到高级，还有很大一部分人不辞辛苦的考取注册会计师，都是为了自己以后的发展做铺垫。但是这里要告诉大家，如果不接受继续教育，你很有可能连考取证书的资格都会被剥夺。 　　目前部分地区已经把继续教育和会计职称考试紧密相连起来，例如河南维吾尔自治区财政厅明确规定，报名2020年初级会计考试，必须参加继续教育，否则不具备报名资格。再比如2019年福建省中级会计考试审核中，需要提供对应年限的继续教育记录。 　　虽然这些规定还只存在于部分地区，但是随着法规制度的日益完善，也许在不久之后，上述的规定就会在全国实行。而这些已经实行的地区，无疑是为未参加继续教育的学员敲响了警钟。 　　 3.无缘评先选拔 　　《会计专业技术人员继续教育规定》规定：继续教育管理部门应当加强对会计专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价，并将考核、评价结果作为先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一，并纳入其信用信息档案。 　　通过上述可知，不参加会计继续教育，想要在先进会计工作者评选、高端会计人才选拔中脱颖而出，就会成为痴人说梦。因此想要在会计行业中成为领跑者，参加继续教育是不可或缺的条件之一。

税务师考试成绩查询入口，在今日9点正式开通，考生可登录中税协官方网站进行查分。那么进入查分系统之后怎么操作?需要准备什么资料?我们来看看吧。一、税务师考试查分流程首先，就是通过上面的方法进入考试系统，也可以复制中税协官方网站链接到电脑浏览器打开，进入登录界面。根据注册报名时的账号进行登录，进入个人中心。登录界面就像下图，右侧选择通过证件号码登录/用户名登录。接下来，在个人中心界面的左侧众多菜单里找到【成绩查询】(如下图)，就可以看到自己的成绩了(如果你看不到成绩，想想自己有没有参加考试?)。就这样简单的操作流程，大家懂了吗?二、税务师考试成绩查询常见问题汇总1、如果大家忘记了登录密码，可以选择登录界面的【找回密码】因为网站正在维护，深空网也不能提供这些异常情况的操作截图，如果有不会查的同学，可以留言给深空网哦!2、分数查到了，你以为和会计职称考试一样60分万岁?错了!税务师考试每科的合格成绩都是84分!因为经历过考试的考生应该很清楚，税务师考试每科的总分有140分。140的60%，也就是84分了。再提醒大家，税务师考试一共考5科，五年内考完就可以领证啦。而且成绩是5年有效的。3、税务师考试成绩单去哪领取?一些刚参加完今年税务师考试的考生对于成绩单的相关信息还不了解，税务师的成绩单是要大家查询完成绩以后自行打印的。税务师证书领取公告会另行通知。三、考过税务师考试可以做什么?1、考过一科可以抵免继续教育分数吗?可以!在我国大部分地区，税务师考试是被认可抵免当年的会计人员继续教育的。但是申请方法和分数换算会存在地区差异，请和当地会计人管理机构确认清楚哦。今年考过了税务师考试任何一科具体怎么抵免继续教育?深空网参考江苏省会计人员继续教育系统操作给大家介绍一下。第一步就是进入江苏省会计人员信息采集系统，大家可以复制【http://kj.jscz.gov.cn/】去浏览器打开。接着登录，就是点击界面的“去江苏政务服务网登录”。注意，第一次操作还没有进行信息采集的小伙伴，请先进行信息采集，具体查看【系统操作流程】或者查看【各地区联系方式】咨询清楚。我这边选择个人登录，登录进入系统之后，查看界面左侧的“学分折算申请”。我们用考试成绩来换算继续教育学分，就是点击“学分折算申请页面”，找到“申请学分”。各地的界面如有不同，请以当地的系统操作流程操作!申请学分的时候要提供相关信息，就是要填清楚什么考试，还要提供分数。具体在界面可能是下拉选择的设置，就像下图这样：带★星号的都需要填延伸说明：【获取类别】在这个选项我们可以看到众多可以抵免继续教育学分的方法，考试的种类也不局限于职称考试(初级、中级、高级)，还有注会、资产评估师，这些考试考过任何一科都可以折算学分哦。参考这里的获取继续教育学分类别，我们在领证以后，就可以通过参加会议、研究、进修等等方式去安排每年的继续教育啦。【组织单位】小伙伴要记住了，(初级、中级或高级)会计师职称考试是财政部或人力资源和社会保障部组织的，税务师考试是中国注册税务师协会组织的，注册会计师是中国注册会计师协会组织的。至于其他的继续教育形式，参加的时候记得看清楚组织机构。【年度】在会计人进行继续教育之后，每年都要坚持，具体参加的年份折算到当年。例如参加了税务师考试，就折算到的继续教育，不可以延伸到前一年或者下一年。如果当年考试遇到突发情况，就好像疫情之下，多地延迟初级会计师职称考试，需要问清楚当地会计人继续教育管理部门。【简述】这一项需要手动填写，写一下通过哪科的考试科目【上传证明材料】小伙伴有注意到吗，我们参加的所有考试出成绩之后都会提供打印成绩单或者成绩证明的时间，请务必前往打印，及时只通过一门考试，都去打印一下，这里就可以上传这份成绩证明了。如果没有打印，肯定有把查询成绩的页面截图保存一下吧?也可以提供这个截图。如果是其他培训，就要提供相关的证明材料照片。完成这些★星号的选项或者内容，你的考试折算学分申请就进入审核状态了。一般来说如果你提交的资料没有问题，几分钟就可以审核通过，如果操作过程遇到其他情况，请务必联系该网页客服或者咨询会计继续教育管理部门!2、还可申请技能补贴!税务师考试通过了，记得去申请职业技能提升补贴。技能提升补贴是一项全国性的政策，但是具体发放办法由当地制定，大家去当地人力资源社会保障部门的官网查看通知或咨询吧。我们可以参照山东省济南地区的发放办法和标准(见下图)，根据山东省这个通知，拥有《专业技术人员职业资格》证书可以对应申请1500元的补贴，而我们考的税务师证书就是属于58项《专业技术人员职业资格》证书之一。最后深空网再给大家唠叨一下，技能补贴各地实施措施都不太一样，大家前往当地人力资源社会保障部门的官网查看通知或咨询吧。

年进入尾声，会计各项工作也开始忙碌起来，从这个月起到下个月，从报销、清账、结算到建立新账、汇算清缴等，事情一件接着一件，加班是免不了的了，最怕的还是太多事情要忙，错漏了一些的重要的事情。而通常，对于公司的事情，会计都不会轻易遗漏，毕竟同事会提醒你，上级会提醒你，但自己的事情就未必了。你想想看，今年的继续教育你完成了没有？如果还没完成，就要抓紧了，时间真的不多了！一、继续教育没完成，会有什么样的后果？这就涉及到另一个问题，什么人需要继续教育？关于这点，2018年的时候财政部就已经很明确了：而从事会计继续教育的时间也作了明确的规定：还是没看懂？简单来说这2种情况只要符合1种都需要参加继续教育：1、持有会计相关证书的（包括会计证、初级证、中级证、高级证）。2、从事会计工作的。而开始继续教育的时间都在“次年”。1、拿到证书的第二年开始，每年都需要参加继续教育；2、从事会计相关工作的第二年开始，每年都需要参加继续教育。这时候可能会有人问，那么在校生呢？由注册会计师证呢？现在统一回复一下。在校生也是一样的，没证的，从事工作的第二年开始参加继续教育；有证的则是取证的第二年开始参加继续教育。至于注册会计师，虽然不属于会计专业技术资格，但《中国注册会计师继续教育制度》规定也是要参加继续教育的，不能偷懒哦~听说，只要参加了会计相关的考试就能免继续教育？这句话并不完全对，参加了会计相关的考试，并通过至少一科，可抵免当年的继续教育，没考过不行的哦~考过后要根据当地财政厅的要求办理手续哈~那么重点来了，不参加继续教育，会有什么后果呢？对此，财政部作了如下规定：虽然并没有明确规定不参加继续教育会有什么后果，但列明参加继续教育是会计人员的基本要求，或将成为企业招聘、升职加薪等的指标之一。而从今年的初级、中级的报考条件来看，不参加继续教育已经影响到考试取证了！初级就在刚刚结束的初级会计考试报名中，新疆地区就要求参与了继续教育才能报名初级。中级而在年的中级会计职称考试报名审核条件中，各地对继续教育比以往更加重视，重庆、新疆、福建省直、厦门、泉州、龙岩、三明、莆田共8个地区将继续教育列为条件。没参加继续教育，考过了也无法通过审核，无法取证！如此重要的继续教育，应该怎么参加呢？二、怎么继续教育？说来其实很简单，只要留意当地财政厅的通知，按照当地财政厅通知要求就可以了。若之前还没进行过继续教育，就要赶紧去补了，不少地区补继续教育还有时间限制，只能补一两年，之后想补也不能补！值得注意的部分地区必须先进行信息采集，才能参加继续教育的，这些地区有：山东、重庆、江苏宿迁、上海。而持有职称证书以及从事会计相关工作的，都要进行信息采集的。阡陌已经将信息采集的入口都准备好了~三、继续教育通知汇总可能你在网上看到过很多不同省份的继续教育入口汇总，但很多都是机构的广告，阡陌给大家汇总的是各地区财政厅继续教育的通知指引，信得过！今年各地的继续教育的时间已经不多了，还没进行继续教育的尽快抽空参加吧~@财税智囊团保留所有权利。

不只是中级会计师，凡是从事会计工作的人员，都要按照属地原则，规定在每年的一定时间内，进行继续教育，取得一定积分，并打印出合格证。一、什么是继续教育？会计人员继续教育，是财政部组织的旨在对全体财务人员进行的，以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标的培训活动。根据《会计人员继续教育暂行规定》，学习内容、学时由财政部会计司拟定，具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展，其运作格局是由培训单位培训，由各级财政部门发证，每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育，若连续二、三年未参加，将在资格考试、职称年检、评先表模等方面予以惩戒，直至吊销职称证书，清理出会计队伍。二、如何参加继续教育？凡是从事会计工作的工作人员，每年都要参加继续教育。网上报名：登陆各省市财政厅会计处/会计管理系统网站，点击“继续教育网上报名。报名填写：①选择年份：以前年度已完成的，选择“当前年度报名”； 以往年度没有完成继续教育的，选择“以前年度补报”，补课学习后才能学习下一年度课程；②输入身份证号，实名登录网校学习：缴费成功后，有一个“检验缴费”的按钮，点击查询到自己的报名序号。网校听课开始后，认真听课，每10分钟弹出一道题与学员互动，选择正确答案后提交，课程继续，否则课程停止、计时停止。累计听完规定的课时数量就可以。听完课后要进行网上考试，按照步骤进行单选题、多选题、判断题等题型的答题，一般达到90分以上才算合格。系统给三次考试机会，按照最高分计入成绩。考试合格后，系统提示可以打印考试合格证。继续教育视同完成。随着经济的发展，会计继续教育越来越规范，从业人员一定要按时参加，否则会影响以后的职称考试、职务晋升等工作。

初级会计师需要继续教育吗？继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。对于初级会计师而言，需要参加继续教育吗？初级会计师是否需要继续教育？根据财政部印发的《会计专业技术人员继续教育规定》，具有初级会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。所以是必须进行继续教育的。初级会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。取得的学分在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。关于继续教育的其他问题第一问：哪些人员需要进行会计继续教育？回答：①具有会计专业技术资格的人员；②不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。第二问：取得初级会计证书是否需要继续教育？回答：肯定是需要的。第三问：初级会计从何时开始继续教育？回答：自取得会计专业技术资格或从事会计工作的次年开始参加继续教育。第四问：没有继续教育，是否会影响职称考试？回答：会有影响的，文件指出将继续教育的情况纳入专业资格考试的评分依据，所以如果以前年度没有继续教育，建议尽快补回。第五问：如何进行会计继续教育？回答：简单来说，继续教育分为信息采集、继续教育两部分，而继续教育实际上就是通过完成该年度的学习从而得到学分（90分）的一种学习方式。注册会计师需要参加继续教育吗注册会计师需要参加继续教育，注册会计师的继续教育考核周期是两年一次，即从起始年度的1月1日起至次年的12月31日止，在考核周期内接受继续教育的学时不得少于80个学时，任何一年不得少于30个学时。注册会计师怎么进行继续教育注册会计师的继续教育是通过互联网自行上网学习，由系统自动记录学习时间，学习完规定时间、内容后进入考试系统，考试合格后，由当地注册会计师协会确认课时，每个地区政策不同，注册会计师的继续教育政策可能也不同，考生如果有问题可以咨询当地注协。取得注册会计师证的好处1、享受技能补贴有注册会计师证可以领取技能提升补贴，每个城市的标准不同，如天津、山东的技能补贴标准是2000元，海南则是1800元。2、领取人才补贴注册会计师属于高等人才，有注册会计师证的人员可以向政府申领人才奖励，比如在海南奖励8000元，江西南昌奖励10000元，云南奖励10000元。3、有住房租赁补贴在海南，考过注会且年龄在55周岁以下就可以申请住房租赁补贴，一般每个月的费用为3000元，还可以申请购房补贴，每年的费用为3.6万元，补贴的时间不超过三年。4、落户政策通过注册会计师考试在苏州可以直接落户，在南京可以选择申请共有产权房、人才公寓、购房补贴和租赁补贴中的任意一种安居方式。5、等同于中级、高级会计职称在北京取得注册会计师证等同具备会计中级职称，两者享有同等效力；在湖北取得注册会计师证书，在近5年内年度考核均为合格以上的人员可评高级会计职称。

注册会计师需要参加继续教育，注册会计师的继续教育考核周期是两年一次，即从起始年度的1月1日起至次年的12月31日止，在考核周期内接受继续教育的学时不得少于80个学时，任何一年不得少于30个学时。注册会计师怎么进行继续教育注册会计师的继续教育是通过互联网自行上网学习，由系统自动记录学习时间，学习完规定时间、内容后进入考试系统，考试合格后，由当地注册会计师协会确认课时，每个地区政策不同，注册会计师的继续教育政策可能也不同，考生如果有问题可以咨询当地注协。取得注册会计师证的好处1、享受技能补贴有注册会计师证可以领取技能提升补贴，每个城市的标准不同，如天津、山东的技能补贴标准是2000元，海南则是1800元。2、领取人才补贴注册会计师属于高等人才，有注册会计师证的人员可以向政府申领人才奖励，比如在海南奖励8000元，江西南昌奖励10000元，云南奖励10000元。3、有住房租赁补贴在海南，考过注会且年龄在55周岁以下就可以申请住房租赁补贴，一般每个月的费用为3000元，还可以申请购房补贴，每年的费用为3.6万元，补贴的时间不超过三年。4、落户政策通过注册会计师考试在苏州可以直接落户，在南京可以选择申请共有产权房、人才公寓、购房补贴和租赁补贴中的任意一种安居方式。5、等同于中级、高级会计职称在北京取得注册会计师证等同具备会计中级职称，两者享有同等效力；在湖北取得注册会计师证书，在近5年内年度考核均为合格以上的人员可评高级会计职称。

A. 无锡市继续医学教育学分查询怎么查啊 据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定: 继续医学教育实行专学分制，继续医学教育对属象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等； 所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!其中，一类需要十分，二类需要十五分。 学分获得的途径有: 发表论文，能获得学分。 医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分 去听地方举办的医学论坛能获得学分证， 通过继续教育学习，缴费申请获得学分证 这些均是获得现年度学分的办法，就好象现在2013年只能获得13年的学分了. 医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的，所以你要是缺那年的就得去补了。 [12:044-840:59]括号中的十位数字连串起来，是学分代理的Q号，你加下补办~ 无锡市的学分应该每个单位都有查询系统，或个人手头的学分卡指示登录的网站可查，如若没在单位也可以咨询当地卫生部门~ B. 如何查询继续教育学时 亲，你是要查那个行业的继续教育学时呢？不同行业的继续教育有不同的查询方式哦！ C. 如何在网上查询会计继续教育信息 1.我们完成继续教育抄和年审之后，我们就需要用电脑在浏览器中输入XX会计财政网，点击进入网站首页； 2.进入网站首页之后点击“继续教育”，进入登录的界面，输入自己的信息，点击查询； 3.点击查询之后，我们就进入了详细的信息界面，我们就可以看到继续教育的相关信息； 4.在这个详细信息的界面，我们可以看到有个会计从业证真伪查询的选项，我们点击进入； 5.进入查询界面之后，我们输入自己信息，再次点击查询，就能看到相关的继续教育情况，看看是否有了完成继续教育的记录。 D. 怎么查询江苏省会计继续教育情况 登录你们当地的财政官网，进去输入你的身份证号查询就行了。这是网上查询，还有个笨办法就是你直接给当地财政局打电话喊他们帮你查询下就是了 E. 如何查询继续教育成绩 例如陕西：继续教育成绩查询：陕西会计网——>继续教育——>会计人员继续教育考核查询——》身份证号、档案号即可查询结果 F. 继续教育学分查询入口在哪里 直接登陆继续教育管理系统查询。 查询步骤：输入网址名称--继续 *** 育管理系统，打答开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。 继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。 从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。 G. 如何查询自己是否需要会计继续教育 不能查，会计继续教育并没有实现全国联网，如果需要查询，要找当地的教育部门咨询。 目前国家规定是有会计从业证的人员，每年都需要继续教育的。如果今年没有去做过继续教育，那则需要会计继续教育。 同时，如果当年通过初、中、高级会计职称，可抵当年的会计继续教育，具体手续查询当地的教育局要求。大学会计学专业的学生，在校期间可凭毕业证、成绩单抵免会计继续教育。 (7)无锡市如何查继续教育扩展阅读 会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。 会计证实行2年一审(注：黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况： 1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况； 2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况； 3、《会计从业资格证》注册登记情况； 4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况； 5、财政部门的其他规定。 其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。 一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程；而财政部也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。 H. 怎样查专业技术人员继续教育情况 你是哪个地区的呢反正我们唐山在培训网上要花100元才能看视频 I. 继续教育有效性在哪里查询 要知道继续教育的有效性，得先知道你是进行的学历教育还是非学历内教育。如果你进行容的是学历教育，则学历是一直有效的并且是学信网（中国高等教育学生信息网）可查的。如果是非学历教育，则在相关的职业证书有效性需根据不同职业做划分了。 望采纳！ J. 怎么查询继续教育 你好 你可以直接登录你们省份的财政局官网，输入你的身份证号 就能看到你会计证的所有信息哦！

按照提示输入密码后就可以看到自己的学分记录。点开连接还能查看所学课程的详细信息。还可以查询之前的学分记录，直接输入年号就行了。

国家食品药品监督管理总局执业药师注册管理信息系统查询。省级（执业）药师协会负责确认参加本辖区执业药师继续教育的学分信息，中国药师协会负责汇总参加全国示范性网络培训的学分信息，并分别与国家食品药品监督管理总局执业药师注册管理信息系统相衔接。执业药师参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的继续教育学习获取的学分，在全国范围内有效。执业药师继续教育采取学分登记制，实行电子化管理。登记内容主要包括继续教育内容、形式、考核结果、学分数、施教机构等信息。扩展资料：执业药师继续教育要求规定：1、执业药师继续教育内容必须适应执业药师岗位职责的需求，注重科学性、针对性、实用性和先进性；继续教育形式体现有效、方便、经济的原则。2、执业药师继续教育可采取面授、网授、函授等多种方式进行，积极探索网络化培训方式，有效运用现代科学技术拓展培训空间，提升培训效率。3、执业药师继续教育实行学分制。执业药师每年应当参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的不少于15学分的继续教育学习。参考资料来源：中国药师协会-《执业药师继续教育管理试行办法》

① 个人学分查询入口 继续教育学分查询入口在哪里？ 一、进入武汉教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块。 向左转|向右转 ② 继续医学教育的学分怎么查询 登陆继续医学管理系统查询。 查询步骤： 输入网址//icme.haoyisheng/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。 输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。 按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。 （一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。 1、国家级继续医学教育项目 （1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。 （2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。 2、省级继续医学教育项目 （1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。 （2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。 （3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。 （二）Ⅱ类学分： 自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。 (2)西安继续教育学分查询系统扩展阅读 继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。 对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。 ③ 继续教育学分查询 【历年】专【中华】Q【医学】专【学会】 【继续】业【教育】Q【医学】业【学回分】 【专业】补【补答办】1 【网上】补【可查】 【历年】办【中华】1 【医学】办【学会】 【继续】历【教育】3【医学】历【学分】 【专业】年【补办】8【网上】年【可查】 【医学】医【学分】2【药学】医【学分】 【护理】学【学分】9【医学】学【学分】 【医学】护【学分】9【药学】护【学分】 【护理】理【学分】0【医学】理【学分】 【医学】学【学分】1【护理】学【学分】 【药学】分【学分】5【历年】分【学分】 你说的具体是哪个医学会的？ ④ 怎样查继续教育学分 1、打来开手机微信，搜索“CME”，点击关源注。 ⑤ 如何查找继续教育学分 如何查找继续教育学分 一、查找01－06学年继续教育学分 1、进入教师研修网 学分管理→版教师个人学分查询登陆权。 2、用户名（教师继续教育学号），密码（教师所在学校继续教育管理员设置，请各位教师到你所在学校继续教育管理员那查询）。 二、07年度学分 1、校本培训学分请各位教师参照教师研修网jsjx.cn培训通知栏目里的《2007学年永嘉县中小学教师继续教育学分确认办法及职评对象学分确认程序》， 根据表格内容，整理好有关资料。 2、其他培训学分，到教师研修网jsjx.cn→学分公示，查询你所参加培训班的学分。 3、 本县以外的学分根据学分卡填写。 ⑥ 继续教育学分查询入口在哪里 直接登陆继续教育管理系统查询。 查询步骤：输入网址名称--继续 *** 育管理系统，打答开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。 继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。 从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。 ⑦ 网上医学继续教育学分去哪里查询 1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。 注意：继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等，很多时候需要查询自己的学分情况。 ⑧ 怎么查询继续医学教育学分呢我在陕西。 在医院修的就去医院查，在好医生或者华医网学的就去网站查，有卡号也可以用CME微信查，看你喜欢哪种方式了。 ⑨ 继续教育学分查询入口 继续教育学分查询入口在哪里？ 一、进入武汉教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块。 ⑩ 医生的继续教育学分如何查询 以北京地区为例，查询医生的继续教育学分具体方法如下： 一、打开微信，在公众里找专到“CME”，点击关注。属

在你所在单位。。应该有个科教管理系统。不同公司不同系统。看你是什么公司管理了。然后学分都会在里面有汇总。。就在那里打印就可以。。

1、首先在网站搜索海南省继续教育准备查询学分。如下图所示2、进入网站后，左侧点击继续教育学分查询，就可以进入学分查询页面。如下图所示3、进入继续教育学分查询模块后，按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮。如下图所示扩展资料一、继续教育的形式与施教机构继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类，专业科目是继续教育的主要内容。公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。个人选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。二、获得的方式：（一）参加培训班、研修班或者进修班；（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；（三）参加学术会议、学术讲座、学术访问；（四）接受远程教育；（五）其他符合规定的继续教育方式。三、海南继续教育网是海南教育门户网，专门向培训机构和个人用户提供全方位、个性化服务的培训信息网络招生咨询平台,是专业的教育培训门户网站；同时也是华东地区大型的培训招生资源网站。海南继续教育网是一家专门为学校招生咨询、中国学生求学、企业形象宣传与策划，电脑网络服务与开发，教育信息咨询与就业等服务为一体的专业服务机构， 继续教育立足于文化传播服务行业，面向全国从事教育信息咨询、招生咨询、企业资源开发、项目策划与推广、招商代理服务等经营项目。同时，兼营IT培训招生咨询、劳动部职业技能考证咨询、申报咨询、电脑培训、网校推广（远程教育）、成教合作招生等，将传统的招生活动转变成高信息化的招生模式，以促进各地区教育培训行业信息化、推进各地区教育培训行业发展为已任的权威行业培训资讯平台。

登陆继续医学管理系统查询。1、首先要进入自己所在地的远程医学教育网，在网页点击远程医学教育管理系统。2、点击学员远程医学教育管理系统。输入自己的考勤卡号和登陆密码5、进入个人页面后点击学分查询。输入要查询的学分的时间段。7、确定后点击查询。在页面中就看到自己的学分了。

一、会计继续教育的个人实时学分查询学员如需查询个人实时学分，可登录当地会计继续教育登录学习网址，进入页面后点击右侧登录模块，输入账号密码登录个人中心，登录成功后即可在个人中心的“听课学习”栏目，查看当前实际学分，即个人实时学分。例如，参加2021年山西省会计继续教育的学员，可登录山西省会计人员继续教育网络培训平台，进入页面后再点击右侧登录模块，输入“身份证+验证码”登录个人中心，之后就可以点击个人中心页面的“听课学习”栏目，查看个人实时学分了。二、会计继续教育的个人学分成绩查询1、若当地会计继续教育不设考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，就可直接查询个人学分成绩，即学员可登录当地会计继续教育指定平台，进行继续教育成绩查询。例如参加2021年山西省会计继续教育的学员如需查询个人成绩，可自行登录山西省会计之星查询学分成绩。2、若当地会计继续教育设立考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，需要参加继续教育考试，取得合格分数后，再进行个人成绩查询。例如：参加2021年成都市会计继续教育的学员，需在考试结束后的次月，自行登录四川财政会计网查询会计继续教育完成情况。想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。

操作如下：一、windows系统下进入相关教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块；二、进入继续教育学分查询模块后，按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮；三、查询到自己的培训记录后，点击浏览器上的文件菜单中的打印选项；四、点击打印按钮即可。

方法：打开微版信,在公众里找权到“CME”,点击关注。关注CME公众号后进入,找到“查询学分”一项,点击进入。进入查询学分后,输入自己的学习卡号,按照提示进行操作。验证通过后就能查询到学分情况了。以下是学分的相关介绍：学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。以上资料参考百度百科——学分

1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。2、记得仔细阅读使用指南，它可以帮助你更快的了解和掌握CME的使用方法。3、输入学习卡号，按照提示进行操作，如下图所示。4、按照提示输入密码后就可以看到自己的学分记录啦，点开连接还能查看所学课程的详细信息。5、还可以查询之前的学分记录，直接输入年号就行了，如下图所示。扩展资料学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。2、省级继续医学教育项目（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。学分授予I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。2、由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。参考资料：百度百科-继续医学教育

直接登陆继续教育管理系统查询。查询步骤：输入网址名称--继续教育管理系统，打开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。

查询教育卫生专业技术人员继续教育IC卡学分学分具体方法如下：1、打开微版信，在公众里找权到“CME”，点击关注。2、关注CME公众号后进入，找到“查询学分”一项，点击进入。3、进入查询学分后，输入自己的学习卡号，按照提示进行操作。4、验证通过后就能查询到学分情况了。

一、会计继续教育的个人实时学分查询学员如需查询个人实时学分，可登录当地会计继续教育登录学习网址，进入页面后点击右侧登录模块，输入账号密码登录个人中心，登录成功后即可在个人中心的“听课学习”栏目，查看当前实际学分，即个人实时学分。例如，参加2021年山西省会计继续教育的学员，可登录山西省会计人员继续教育网络培训平台，进入页面后再点击右侧登录模块，输入“身份证+验证码”登录个人中心，之后就可以点击个人中心页面的“听课学习”栏目，查看个人实时学分了。二、会计继续教育的个人学分成绩查询1、若当地会计继续教育不设考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，就可直接查询个人学分成绩，即学员可登录当地会计继续教育指定平台，进行继续教育成绩查询。例如参加2021年山西省会计继续教育的学员如需查询个人成绩，可自行登录山西省会计之星查询学分成绩。2、若当地会计继续教育设立考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，需要参加继续教育考试，取得合格分数后，再进行个人成绩查询。例如：参加2021年成都市会计继续教育的学员，需在考试结束后的次月，自行登录四川财政会计网查询会计继续教育完成情况。想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。

1、首先先进入远程教育网。 2、然后点击最左边的远程教育管理系统。 3、在出现的页面点击学员远程教育管理系统。 4、在出现的页面输入自己的远程教育卡号、登陆密码。 5、进入个人教育页面，然后点击最上面的学分查询。 6、在出现的页面点击左边上面的要查询的学分的时间段。确定好时间之后，再点击上时间右边的“查询”。 7、在出现地页面就可以看到自己的学分了，这些学分加起来就是自己的总学分了。

继续教育学分查询入口在哪里？一、进入武汉教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块。二、进入继续教育学分查询模块后，按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮。

二建继续教育可以通过全国职业技能鉴定信息查询平台查询。1、登录进入“全国职业技能鉴定信息查询平台”页面。2、在页面上方的搜索框中输入“二级建造师”，选择“职业资格证书查询”。3、在“职业资格证书查询”页面中，输入证书号码和姓名，点击“查询”按钮。4、查询结果将显示证书的基本信息，包括证书号码、姓名、性别、出生日期、发证日期、有效期等。5、如果证书已经过期或需要进行二建继续教育，查询结果页面将显示相应的提示信息，提醒持证人进行二建继续教育。6、如果需要进行二建继续教育，持证人可以在当地人力资源和社会保障局或相关机构进行培训和学习，并在规定时间内完成学习任务。二建继续教育介绍：1、二建继续教育是指在取得二级建造师证书后，需要每年参加一定的学习和培训，以保持证书的有效性。二建继续教育是国家对于建筑行业从业人员的一种管理措施，旨在提高从业人员的专业技能和素质，保障建筑工程的质量和安全。2、二建继续教育的内容包括建筑法规、工程管理、工程技术、安全生产等方面的知识和技能。二建持证人需要在规定的时间内参加培训和学习，并通过考试或评估，达到规定的学时和学分要求，才能获得二建继续教育证书。3、二建持证人可以通过参加培训班、在线学习、自主学习等方式进行继续教育。培训班通常由当地的建筑行业协会、教育机构等提供，可以获得专业的指导和培训；在线学习则可以通过互联网进行，具有灵活性和方便性；自主学习则需要持证人自行选择学习材料和方式。

你可以试试上CME 查询，微信搜素CME就可以了。微信查询继续医学教育学分步骤：1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。2、输入自己的学习卡号，按照提示进行操作。3、按照提示输入密码后就可以看到自己的学分记录了，点开连接还能查看所学课程的详细信息。此外，还可以查询之前的学分记录，直接输入年号就行了。

一、会计继续教育的个人实时学分查询学员如需查询个人实时学分，可登录当地会计继续教育登录学习网址，进入页面后点击右侧登录模块，输入账号密码登录个人中心，登录成功后即可在个人中心的“听课学习”栏目，查看当前实际学分，即个人实时学分。例如，参加2021年山西省会计继续教育的学员，可登录山西省会计人员继续教育网络培训平台，进入页面后再点击右侧登录模块，输入“身份证+验证码”登录个人中心，之后就可以点击个人中心页面的“听课学习”栏目，查看个人实时学分了。二、会计继续教育的个人学分成绩查询1、若当地会计继续教育不设考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，就可直接查询个人学分成绩，即学员可登录当地会计继续教育指定平台，进行继续教育成绩查询。例如参加2021年山西省会计继续教育的学员如需查询个人成绩，可自行登录山西省会计之星查询学分成绩。2、若当地会计继续教育设立考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，需要参加继续教育考试，取得合格分数后，再进行个人成绩查询。例如：参加2021年成都市会计继续教育的学员，需在考试结束后的次月，自行登录四川财政会计网查询会计继续教育完成情况。想要了解更多关于继续教育的相关信息，推荐选择恒企教育。恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。