课程

① 湖北大学的国家级专业是什么 湖北大学精品课程建设 经过近4年的不断建设和滚动升级，湖北大学目前已建有《旅游规划与开发》国家精品课程1门，《遗传学》、《量子力学》、《有机化学》、《生物化学》、《分析化学》、《中国古代文学史》、《中国现代文学史》、《中国古代史》、《武术》、《无机化学》、《中国当代政治制度》、《中国文化概论》、《 *** 思想 *** 理论和 *** 重要思想》、《逻辑学》、《写作》、《模拟电路》、《大学英语》、《教育学》、《会计学》、《高等代数》等省级精品课程20门，《基础英语》、《现代教育技术》、《数学分析》、《体育市场营销学》、《大学物理》、《水污染控制工程》、《环境生态学》、《英语阅读》、《英语口译》、《高级英语》、《语言学》、《固体物理》、《心理学》、《几何学》、《大学物理实验》、《伦理学》、《植物地理学》等校级精品课程17门；建有省级优质课程16门。 我校的教学资源建设是以各专业培养模式和课程体系为指导，以各门课程为主体进行的，努力按精品课程要求达到七个一流：一流的师资队伍，一流的教学理念，一流的课程教材，一流的教学内容，一流的教学方法，一流的教学课件，一流的教学研究。这些课程均由课程责任教授把关建设，课程组制作或收集了大量的教学资源，并建有交互性好、资源丰富的课程专题网站或互动学习网站。在课程网站上建立了界面友好、美观大方的课程专题内容，提供了课堂教学大纲、实践教学大纲、多媒体课件、习题集、试题集、案例集、相关信息，有的课程网站还具有更新升级、在线课程答疑、在线教学视频点播等实用交互功能。充分体现了现代教育技术和信息化手段在高等教育教学中的比较优势，课程网站与课程的课堂教学相得益彰，可以较好的满足学生的自主学习需求。 ② 如何申请湖北大学MBA 湖北大学创立于1931年，是湖北省人民 *** 与教育部共建的重点综合性大学。自2007年起在上海、南京等华东地区举办MBA课程班，迄今为止，已经培养了数千名各行各业的精英人才，2016年湖北大学MBA课程研修班正在招生，那么想要报考湖北大学MBA有什么要求呢?下面湖北大学MBA老师为大家介绍一下。 报考条件：至开学当年9月1日前，考生的学历要求：国民教育系列的大学本科毕业满3年，大学专科毕业满5年，研究生毕业满2年。 报名方法：学员可至湖北大学MBA上海班各报名点现场报名，也可通过电子邮件方式报名。报名时必须提供学历证书和身份证、填写报名表、签署承诺书，缴纳报名费500元(提前带好学历证书和身份证)。 学习方式和证书：湖北大学MBA课程研修班学制2年，采用先读后考、边读边考的学习方式。每年3月下旬开班，学员在缴纳部分MBA研修班学费和辅导费后，开始MBA课程和考前辅导班的学习。学员通过当年的MBA统考并达到国家东部分数线后，由湖北大学商学院正式录取注册为MBA在校生。在按当年标准补交清全部学费后，学员将继续完成MBA全部课程、撰写论文、通过答辩，最终获得全日制硕士研究生毕业证书，授予工商管理硕士学位证书。未通过统考者，将继续参加下一年度统考，通过统考后转为MBA正式学生。湖北大学MBA研修班学习成绩保留5年，对已经完成MBA研修班全部课程的学员，湖北大学将颁发MBA结业证书。 学习费用：学员报名时缴纳报名费500元。在当年3月份研修班开学前，缴纳学费2.5万元，教材资料费2800元(多退少补)。通过统考的学员，在当年9月1日前，按湖北大学MBA当年标准补交学费余款(2015年MBA学费标准4.2万)。 ③ 2020年湖北大学的课程为什么那么多比往年都多了好多这是为什么 关门湖北大学的课程为什么那么多呢？主要是强调啊，他现在呢要补上去。 ④ 湖北大学挂科了怎么办 学期初，有一次补考机会。如果还挂，那就要重修。 湖北大学的课程不过回关，需要在下一个学期第答二周以期缴费重修，人数多就单独开班，人数少就在下一年和下一级的学生一起重修。 不要挂的太多哦，那样你的时间会太紧张。课都上不赢。 最后，毕业前还有一次补考机会。 ⑤ 谁知道湖北大学选课漏洞怎么搞 我已经大三了，还差两个自然类的没选上，不想拖到大四晚上啊！！ 以后不分自然类和体艺类，只要修满八个学分就行 ⑥ 湖北大学选修课学分超了会要交钱吗 只要不是二学位的课程，选修课学分一般不设上限（有的院校英语类有限制，资源紧张），所以如果你能选上，就可以听课，不收费，而且各院校选修课第一周听完后如果不满意，可以退选！ ⑦ 湖北大学选课漏洞 帮帮忙 202.114.159.211 最好在教育网上，其它的很慢 202.114.159.211 ⑧ 湖北大学MBA必修课程有哪些 湖北大学是湖北省人民 *** 与教育部共建高校、湖北省属重点综合性大学版。学校地处权历史文化名城、中部地区中心城市——武汉市，现有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区，总占地2000余亩，其中武昌主校区位于武汉市内环线沙湖之滨，交通便利、环境优美，是读书治学的理想园地。MBA教育将采用差异化发展思路，建设基于学员未来职业生涯与就业能力的MBA教育项目;利用我校管理、经济、伦理和历史文化专业的学科优势，着重培养面向服务业的通用型、伦理型和国际型管理人才。网页链接 ⑨ 湖北大学课程重修的费用是多少啊 一个学分八十，我是湖北大学的，这个数据绝对准确。你可以去查下这门课有多少学分。

　　CMA课程旧考纲为四部分，分别是《商业分析》、《管理会计与报告》、《战略管理》、《商业应用》，新考纲为两部分，分别是《财务计划，绩效评估与控制》、《财务决策》，整个知识体系涵盖了管理会计的核心课程，包括：预测、决策、规划、控制、绩效等等。CMA的考试和培训是分开的，培训机构是由国家外专局培训中心和IMA协会共同授权的，具有管理会计培训专业机构，CMA的培训总共要历经一年的时间，全部课程上完要三十几个课时，采用分体教学和管家服务模式，这种教学方法是与国际接轨的，也比较符合CMA这样国际高端认证课程的定位。　　CMA中文新纲两门课程将管理会计的核心体现在"预算与控制"和"决策"这两部分。新考纲保留了旧纲的实用性及严谨性，并更加注重财务计划、分析、成本控制和决策支持等方面的关键技能，要求考生不仅掌握更要熟练运用。与旧纲知识体系相比，新考纲不再特意关注商业经济、战略战术计划、外部财务报告的一些知识点，而为了与行业变化保持一致性，课程体系中增添和强调了新的知识点，如：COSO内部控制框架、公司重组、并购、剥离及破产、国际财务报告准则（IFRS）、风险评估、高层计划与分析等。

CMA注册管理会计师考试科目Part1-财务计划，业绩及控制所占比重：计划、预算及预测（30%）；业绩管理（20%）；成本管理（20%）；内部控制（15%）；外部财务报告决策（15%）。Part2-财务决策所占比重：财务报告分析（25%）；公司财务策略（20%）；风险管理及决策分析（30%）；投资决策（15%）；职业道德（10%）。别看CMA考试只有两门科目，CMA所考察的内容却是非常宽泛的，每一个Section实际上都相当于其它认证考试的厚厚的一本书。要在一年左右完成考试，实属不易，

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业(美国注册管理会计师CMA方向)在职人员在职课程培训班属于在职学习CMA在职课程培训班，在职学习免试入学，在职课程培训班报考条件是：企事业中高层管理者、大学本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业生。完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加考试，通过考试完成论文考试后可以授予相关证书。考试时间是每年5月，3月在中国学位与研究生教育信息网进行网上报名，考试科目是外语和专业课综合，专业课综合就是平时所学的专业课的知识，考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线才行。外经贸在职课程培训班上课方式是：在职攻读，利用双休日面授。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

中国人大课程研修班申请硕士学位条件?中国人大课程研修班一、在中国人民大同等学力课程研修班学申请硕士学位，资格须具备下列条件：1、遵守法律、法规，品行端正；2、大学本科毕业且获得学士学位，并自取得学士学位之日起已在申请学位所在专业或相近专业工作3年以上；3、在申请学位的课程研修班专业或相近专业做出成绩：提出申请前的3年内，在公开出版的学术刊物上，独立或作为第一作者，发表过1篇以上与申请学位专业相关的学术论文，或者有经省部级以上鉴定认可的其他科研成果。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

『壹』 中国人民大学金融学学术型和专业型硕士具体有什么区别 主要区别在于：培养方向不同、学习要求不同、学制不同。 1、培养方向不同：全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；全日制专业型硕士为克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。 2、学习要求不同：根据中国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。3、学制不同：全日制专业型硕士为2~3年，其中不少于半年的实习期；而全日制学术型基本上以学习理论为主，学制为3~5年，而在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都相同。 『贰』 在哪里可以查到北大、人大、中央财大等学校金融学硕士研究生的全程培养计划 你去学校的官网看一下，那应该会有培养科目的名称。 『叁』 人大的金融硕士一年学费四万五，为什么这么贵呢 请的老师越来越好，比如今年多请了一位外教，外教的工资是国内老师的十倍。这些钱都要学生出。还有比如CASE STUDY越来越多，要买CASE。之类的吧 『肆』 我是金融的，想考人大的研究生，我应该怎么准 1.金融市场和货币政策.主要包括金融市场的一些基本结构/组成/运作机制/各种金融产品的基础知识,央行货币政策的理论和实际操作,利率/通货膨胀/失业/GDP等影响因素. 2、财务会计。主要是怎么做三大表，尤其是现金流量表怎么做，财务报表中的操纵手法。 3、公司财务.主要是企业制度/MM理论/M&A操作和定价/公司治理结构/融资决策/投资决策/股利政策/公司定价(知DCF/FCFE/FCFF/RI/NOI方法)等 4、证券定价.效用理论，股票定价(包括MPT,CAPM,APT等),债券定价(YTM,SPOT,Duration,Convexity,利率期限结构等),衍生品定价(期货定价.二叉数,简单随机过程模拟,BSM定价模型等) 5、证券市场.各种金融产品的类别,交易机制(不需要太深，只要知道基本交易规则和交易价格怎么产生就行了),投行业务流程等 6、国际金融.外汇市场各种金融产品/外汇市场机制/BOP项目/各种汇率制度/汇率调整机制.推荐一本书——斯蒂格里茨的 7.企业战略.公司战略决策、产业分析框架(PORTER"S FIVE FORCES、BCG Matrix等)、产品分析工具(SWOT)。推荐一本书——BCG的一本书，我借出了，想不其名字。 8、微观经济学。价格、成本、生产、定价、税收、垄断、市场类型、外部性等。 9、关注政治经济时事。现在经济类报纸杂志很多，报纸不用看。可以看看新浪财经自己关注的细分板块有什么事件就行了。推荐两本杂志，《财经》和《新财富》，《财经》我从高中就开始看，里面有很多政策、案件的深度调查。《新财富》从创刊就开始看，这个是专门给券商和基金等看的，内容比较深，开始看可能有些困难，不过坚持上一年，水平会大有长进。现在这两本书基本成为各家券商和基金的必定书目。《新财富》这本书，现在被我推广到整个系都看了(偶曾是分管学术的研究生会副主席)。 10。信息。现在川大比其他地方落后最多的地方就是信息，很多同学连一些大机构的名称都不知道，这个就看自己努力，多看杂志，多联系外面的朋友。特别有条件的话，多找一些券商或者基金的研究报告看，有产业的，还有宏观的，或者金融工程等等。 11、考试。目前金融类考试主要有CPA/CFA/ACCA/精算。首先，除了精算考试能保证考了就有一个好工作之外，其他考试都不行，所以不用花太多时间在考试上，看书和实习更重要。CPA值得一考，不过近年类难度越来越大，考了不仅对进券商有帮助，而且能够有报表签字权。CFA基本是一个国外的金融硕士课程体系(这个我在全程陪同一美国商学院院长访问时和他交流过)，考出来之后一般国外金融硕士课程需要的东西也就可以了，五六年前，考过 CFA就能保证一个大券商50万的年薪，不过现在不行，国内考的人很多，海归很多再国外也考过。ACCA，考了还是不能签字，不过明年起中国会计的 GAAP要和国际GAAP(不是美国GAAP)接轨，所以ACCA现在有些用处了，主要是现在不少国内企业到海外IPO或者并购时会用得上。精算对于做保险和金融工程的同学来说时非常有用的， 不过考这个也是持久战。 12、英文。进外资券商或者基金，英文要求不是很高，口语能基本应付对话就行(现在很多外资券商都本土化了，基本都是中国人，也没几个讲英文的)，不过阅读和写作能力要比较好(要读写英文的研究报告)。国内的机构对英文更加不在乎了，除了要进国际业务部(这里面海归居多)。现在经济学院很多人整天啃英文，但个人不建议整天搞英文，毕业后专业一塌糊涂(我同导师去国际顶级券商的百万富翁室友英文也一般)，也许到时能找个外资日化(偶特别讨厌 PG，好多产品都有问题，而且每次出问题后很傲的样子，JJ差点就用sk2了，一好友去退SK2还不给退)、电子等企业做做销售、财务。可以说日后的收入很大可能没有在国内券商高，更不用说基金公司或者外资机构了——虽然国内券商的初始工资不如这些企业，但是工资对于这些人来说只是小部分，主要靠自己炒股赚钱。 13、理论与实践。偶现在就读的学校理论培养不怎么好，学生理论功底都不怎么行，上手工作还是比较快，但后续发展总是遇到瓶颈。国内目前理论培养最强的是北大CCER，出来的人在看一些问题上比我们全面，也更有深度，后劲很足。个人意见还是理论和实践并重。现在川大有些科研项目不是太偏向市场或者偏向证券业，这是一个问题，但是个人建议还是好好做，至少培养自己一种做研究的能力，因为多数同学进入证券业是从做研究开始。现在券商和基金都比较看重论文，尤其是中资。 『伍』 人大的金融学都有哪些课程 1.高鸿业主编，人大出版社出版,<西方经济学>第四版 2.政治经济学(第4版)(面向21世纪课程教材) ，作者：逄锦聚洪银兴 林岗 刘伟 3.宋涛主编，人大出版社出版，《政治经济学教程》，第八版。 『陆』 人大金融硕士毕业后可以进央行吗我明年才考，需要准备什么 很难说的。央行是有编制名额限制的。必须通过公开招聘考试才能进去。 你是回明年硕士毕业？还是答明年准备考人大的金融硕士？准备考硕，重点就是掌握金融本科阶段的课程，另外就是毕设论文的研究方向，还有必须的英语和时政新闻，考分准备370分以上基本上就能考取人大了 『柒』 关于人大金融硕士 大三暑假开始准备，太早效果不好，计划因人而异，现在你什么资料也不用，没有用，你现在只要学好数学，然后坚持背英语就可以了。没事的时候可以看看经济金融相关书籍，但对考研来说其实用处都不大，太早。 『捌』 中国人民大学金融学本科，专业课程有哪些（急求） 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管专理 网络属经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收 还有大学一些公共基础课程：高等数学，大学英语，现代历史，毛邓三等

政策执行研究学者普莱斯曼和瓦尔达夫斯特曾言“承诺会产生期待，但是无法兑现的承诺都会导致期望的破灭与失望”。政府的施政及政策贵在能够彻底的执行，否则将损害政府的威信。政府政策的执行不仅有赖于完善的政策方案，更有赖于有效的政策执行。一、政策执行的理论模式1、自上而下的政策执行模式。自上而下的政策执行模式的理论来源于古典行政理论。古典行政理论认为行政组织为集权、层级的核金字塔形的，上下级之间形成指挥与命令关系，上级负责政策制定，下级负责执行；政治与行政分离，政治负责制策制定，行政负责制策执行；行政管理必须遵循科学管理的原则，以提高行政效率。政策学者纳米木拉和思模伍德对自上而下的政策执行模式的作过阐述。2、自下而上的政策执行模式。自下而上的政策执行模式强调应该给与基层官员或地方执行机构自主裁量权，使之能够适应复杂的政策情境；中央的决策制定者，人大公共管理硕士其核心任务并不是设定政策执行的架构，而是提供一个充分的自主空间，使基层官员或地方执行机构能够采取适当的权益措施，重新建构一个更能适应执行环境的政策执行过程。这两种方法各有优劣。二、影响政策执行力的因素分析公共政策执行的绩效并非是单一因素决定的，而是诸多因素交互影响的产物。影响政策执行力的因素有很多，概括各家观点，主要有以下几个大的方面：1、政策问题的性质。政策问题的性质涉及问题的相依性、动态性、时空性及受影响之标的人口的特性等。2、政策执行的资源。任何一项政策的执行，都需要有一定的资源为支持和后盾。影响政策执行的资源因素主要包括：人员、信息、设备和权威等。3、政策沟通。有效的政策沟通是人大公共管理硕士政策执行的首要条件。一般而言，造成执行命令传达错误或沟通不良的原因有两个：执行命令欠缺清晰性；执行命令欠缺一致性。4、政策执行人员的意向。一般说来，执行人员对政策的认同度越高，执行的效果就相对好一些。5、政府组织结构。政府机构在结构及运作上是否科学、合理，直接影响着政策执行的成败，政府组织结构对政策执行的影响主要有以下两个方面：标准作业程序；执行权则分散化。6、政策标的团体的顺服程度。MPA课程研修班要使政策有效执行，就需要标的人员的顺服政策。7、经济、社会与政治环境。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

ACCA专业方向不仅包括普通会计班需要学习的会计理论知识，还需要学习国际会计准则、专业的财经英语知识以及与企业实际管理有关的财务报告及商务分析等。该专业的核心课程为ACCA考试大纲课程，包括管理会计（Management Accounting）、税务（Taxation）、财务报告（Financial Reporting）和战略商业领袖（Strategic Business Leader）等，全部用英文原版教材，中英文双语授课。这样的课程设置有助于实现国内外核心课程互补，学生既能学习中国有关会计、审计的法律、法规、准则、惯例等知识，还可以学习国际领先的财会和管理方面的专业知识及技能，掌握际会计准则、国际财务报告准则和国际审计准则等方面的专业知识。毕业时，获得国内大学文凭与学位的同时，还可收获权威的ACCA执业资格证书，并拥有高标准的国际化财会专业知识水平。（ACCA的具体课程大纲你可以百度哈，这里就不赘述了）目前，国内开设ACCA专业方向的高校100+所，其中，与楷博财经合作的高校就有50+所，包括重庆大学、东北大学、兰州大学、深圳大学、云南大学、湖南农业大学、广东金融学院等。报读该专业的学生，需在大一入学时参加学校和楷博财经共同组织的入学选拔测试，合格者将被该专业录取，且学生学籍将由原专业转入会计学专业。

管理科学与工程的考研需要学：政治、外语、数学和专业课。管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。简介本专业主要学习数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易等管理基础学科的基本理论和基本知识，具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力，熟练掌握英语。

管理科学与工程的考研需要学：政治、外语、数学和专业课。管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。简介本专业主要学习数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易等管理基础学科的基本理论和基本知识，具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力，熟练掌握英语。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高等数学、概率统计、概率论与数理统计等。会计基础（Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础，是会计确认的某种标准方式，是单位收入和支出、费用的确认的标准．对会计基础的不同选择，决定单位取得收入和发生支出在会计期间的配比，并直接影响到单位工作业绩和财务成果。学习会计基础知识的方法有：1、初学者开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都可以从字面意思理解，会计基础知识许多部分都是从定义出发的，从字面意思就可以理解。2、理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为它是会计基础知识的原理。3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的。

摘要：随着经济的发展，企业对会计人员的需要剧增，会计专业也成了热门专业之一。会计专业学习课程主要有会计学原理、管理学、金融学、财务会计等必修课程和公司法、管理信息系统、成本会计、审计学等选修课程。会计专业之所以热门还有一个原因就是就业方向广，除了给企业当会计师外，还可以进事务所，做理财咨询，公务员、教师也是不错的选择。下面来了解一下会计学专业吧！会计专业简介会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。会计专业要学习哪些课程1、专业基础必修：会计学原理、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理。2、专业基础选修：公司法、管理信息系统、技术经济学、国际贸易、运筹学、组织行为学。3、专业必修：金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计、财务报告分析、高级财务管理。4、专业选修：成本会计、审计学、税收会计、高级财务管理、会计信息系统、货币银行学、中级微观经济学、国际金融等。会计学专业就业前景方向1、国内企业：需求量大，待遇、发展欠佳这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。2、外企：待遇好，学得专业大部分外资企业的同等岗位待遇在国内企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使所负责岗位上只能学到某一方面的知识。尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。3、会计师事务所：小所和外资大所的云泥之别所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！会计师事务所不论大小，工作任务都比较繁重，区别是小事务所可能待遇低，杂事多，加班多。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。4、理财咨询：方兴未艾的阳光职业去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。5、公务员、教师：稳定有余，发展不足会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的缺点。

1、会计学专业基础课《高等数学》、《概率论与数理统计》、《大学语文》、《程序设计》、《管理学导论》、《财务管理》、《运筹学》、《营销管理》、《管理信息系统》、《运营管理》、《会计软件应用》、《中级财务会计》、《成本管理会计》、《税法》、《经济法》、《西方经济学》。2、专业课《审计学》、《高级财务会计》、《中级财务管理》、《国际会计》、《财务报表分析》。3、专业选修课《会计制度设计》、《文献检索》、《专业外语》、《人力资源会计》、《社会会计》、《保险学》、《税务会计》、《会计专题研究》、《会计与审计案例》、《会计职业道德》、《管理控制系统》、《行业比较会计》、《ZF与非盈利组织会计》、《会计与审计法律专题》、《会计史》、《银行会计》、《管理咨询》、《会计与审计实务》、《ERP原理及应用》、《应用统计软件》、《公司治理与会计信息》、《内部控制理论与实践》、《金融衍生工具》、《会计信息与资本市场》。

⑴ 请问读中专会计所有课程有哪些主要有哪些谢谢！ 所有课程：会计基抄础学、管理会计学、统计学、成本会计学、财务会计学、商业会计学、财务管理、经济法、应用文写作、会计电算化、Excel在财务中的应用、财政金融学、国际贸易、审计学、税法、英语、数学、代数、语文、计算机、心理学、营销管理与策划、法律与道德。主要课程：会计基础学、管理会计学、统计学、成本会计学、财务会计学、商业会计学、财务管理、经济法、会计电算化、税法、审计。以上是我以前上学时上的。刚毕业。 ⑵ 三年的中专会计都学习什么课程 会计基础，财经法规，职业道德规范，税法，会计电算化 ⑶ 会计中专要学哪些科目 会计中专有以下课程： 专业课： 1、会计基础 2、财务会计（上＼下） 3、会计电算化 4、财经法规 公共基础课： 1、语文 2、数学 3、外语 还有一些对口升学不考，但平时也会学的课程： 1、计算机基础 2、礼仪 3、品德和法律 各个省各个学校的课程会有一定的差异，用的教材也不会一样，但基本课程都差不多。 ⑷ 中专会计有哪些主修课程成都。谢谢！ 所有课程：会计基础学、管理会计学、统计学、成本会计学、财务会计学、商业会计学、财回务管理、经济法、答应用文写作、会计电算化、Excel在财务中的应用、财政金融学、国际贸易、审计学、税法、英语、数学、代数、语文、计算机、心理学、营销管理与策划、法律与道德。 主要课程：会计基础学、管理会计学、统计学、成本会计学、财务会计学、商业会计学、财务管理、经济法、会计电算化、税法、审计。 以上是我以前上学时上的。刚毕业。 ⑸ 请问中专学校的会计专业都学哪些课程所有的课程都哪些 第一年是语数外，礼仪， 体育等。第二年就是统计、审计，基础会计、会计电算化、法规外加活动课等，最后半年是初级会计更深一点的科目。看学校的安排的 课程会稍稍的有些差别。 ⑹ 会计专业中专设置有哪些课程 基础课：政治经济学，统计学，微观经济学 专业课：基础会计（或叫会计学原理）版中级财会权计，成本会计，财务管理等 会计基础、初级会计电算化、财经法规与职业道德、高等数学、西方经济学、初级会计实务、中级会计实务、初级经济法、中级经济法、成本会计、统计学原理、财务管理、现代企业战略管理、战略管理和风险控制、市场营销、英语、高职计算机基础、VFP程序设计、用友软件、涉外会计实务等。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 ⑺ 中专会计所有的课程有什么 基础会计，财经法规，会计电算化，财务会计，企业管理会计，成本会计，统计学，经济法，会计实务等等。 ⑻ 会计需要学哪些课程 主干学科：会计学 主修课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 学位课程：英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计需要学的课程有：金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计等。1、金融学金融学是中国普通高等学校本科专业。该专业的修业年限是四年。主要研究金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能。2、财务会计企业会计的一个分支，与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式，故称“传统会计”。3、计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门经济学学科。4、财务管理财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。5、投资学投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等资产上，以获得合理的现金流量和风险。6、管理会计管理会计是从传统的会计系统中分离出来，与财务会计并列，着重为企业进行最优决策，改善经营管理，提高经济效益服务的一个企业会计分支。

会计专业在大学主要的课程体系是？主要学习课程包括：《初级会计》、《计算技术》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》。会计专业主要的课程体系主要学习课程包括：《初级会计》、《计算技术》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》，部分高校按以下专业方向培养：CPA、ACCA、CIMA、审计、会计师、国际会计、涉外会计、会计电算化、注册会计师、会计实务与管理。学习会计专业的利弊利：1、学习会计能拥有一技之长，工作稳定，不容易失业，社会需求量大。2、学习理财，商业等内容，对以后自身发展，创业都有好处。3、会计工作比较体面，毕竟和钱打交道，容易进入核心部门。无论是在企业工作，还是考公务员，会计都有优势。4、保持持续学习的状态，学习使人进步，学习考证，是会计人的宗旨。5、越老越吃香，就像老师，医生一样，会计经验业务水平随着年限增长，价值越高。6、会计专业知识全球通用，海外留学，海外工作也会更容易。弊：1、竞争激烈，从中专，大专，大学，研究生都设有会计专业，从业人数巨大，过于饱和。不过目前职场，不论是线上还是线下的行业都处于“卷”“很卷”白热化竞争状态，不单是会计一个职业。2、工资增长较慢，会计是不生产价值的非业务部门，因此工资在很短时间内难有波动。3、适合心思细腻，对数字敏感，喜欢思考，独处的同学。会计学在大学主要学习什么？主要学习课程包括：《初级会计》、《计算技术》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》。主要学习课程包括：《初级会计》、《计算技术》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》，部分高校按以下专业方向培养：CPA、ACCA、CIMA、审计、会计师、国际会计、涉外会计、会计电算化、注册会计师、会计实务与管理。会计学的定义会计学主要学习经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理学等基本知识和技能。它以企业会计为重点，兼顾计算机和财务管理，收集、分类、综合、分析企业的财务活动和成本数据。例如，企业资金流动记录、资金金额核实、财务报表核算等。会计专业培养目标和培养要求培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。培养要求：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

会计学硕考什么科目考研会计学硕考试科目包括：政治、外语和两门业务课。业务课一多为数学，业务课二为会计学或管理学（综合考察会计、管理学和经济学方面的知识）。会计学硕是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力。课程设置以会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。培养方向属于学术型硕士，培养周期一般3年。主要以公费和委托培养为主，自费情况较少，并设置有大量的奖学金。会计中级学科有哪几科会计中级学科有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科。会计中级考试各科目实行百分制，合格标准均为60分。应试人员需要在连续的两个考试年度内全部通过这三个科目，方可获得会计中级资格证书。《中级会计实务》科目和《财务管理》科目的试题题型均为单选题、多选题、判断题、计算分析题和综合题；《经济法》科目的试题题型为单选题、多选题、判断题、简答题和综合题。考试方式为无纸化考试方式。试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示，即考生在计算机答题界面上进行答题。会计学考研科目有哪些？学硕的初、复试的科目为101思想政治理论;201英语一;303数学三以及一门专业课。专硕的考试科目为199管理类联考综合能力(由数学、逻辑和写作构成，其中数学75分，逻辑60分，写作65分，合计200分);204英语二(100分)。会计学考研科目有哪些?学硕的初、复试的科目为101思想政治理论;201英语一;303数学三以及一门专业课。专硕的考试科目为199管理类联考综合能力(由数学、逻辑和写作构成，其中数学75分，逻辑60分，写作65分，合计200分);204英语二(100分)。会计考研分学硕与专硕，会计硕士专业学位(MPAcc)是一种技能类学位，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。考MPACC有必要报培训班吗?一般来说，大部分报读在职研究生的同学，都是已经毕业后在社会工作有一段时间了，这么几年在工作上的打磨，工作经验有了，但是很多专业的系统的理论知识已经忘得差不多了，很多时候在工作中遇到问题的解决方法和实际理论知识书本上还是有差，所以如果不确定自己是否能在兼顾工作的同时短时间把内容吃透，或者抓住考试重点，那就还是需要去报一个培训班，在理论知识断层了一段时间的时候，可以慢慢开始培养，学习看书的习惯是需要长时间去培养的;如果还不清楚到底要不要报培训班，可以先给自己一段时间每天抽空看一下专业理论知识，如果觉得自己可以把控的好，那就可以尝试着不报班。MPAcc备考建议1.每天坚持做定量的题想要在考试当中“快而准”的答题，离不开每天的题海练习，这样才能锻炼出自己的逻辑思维，并且能够培养好自己的答题节奏，高效率去进行答题。这样的题海战术是每天都要坚持的，建议大家，刚开始如果对知识点不熟悉，可以先做几道题目，然后随着自己对知识点的理解，再慢慢把题目的量提上去，这样下来收获肯定不少。2.英语复习很关键英语可以说是每个考生的弱项，但在mpacc考试里，英语的成败就决定了你的初试是否能通过，因此，无论你英语有多差，都得想办法去攻克它，而复习起到了关键性作用。在复习方法上，建议大家还是每天早上坚持的背一背一定量的单词，而且需要每天能保持有一个小时学习英语的时间，每天积累一点点，相信总会有意想不到的收获。

会计专业学哪些课程，就业前景如何，以下是会计专业的相关内容，希望能够对您有所参考与帮助。 会计专业主要课程 会计的主要课程有：基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计。 专业能力： 1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2、掌握会计学的定性、定量分析方法； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5、了解本学科的理论前沿和发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 会计专业就业前景如何 会计专业就业前景会计学专业的学生们要有一定的经济、管理、会计以及法律方面的知识，毕业生们将来可以在各大企业、政府部门、事业单位等从事相关的职位。会计学专业的毕业生要是具备一定的专业知识和工作能力的话，相信日后可以找到一份满意的工作，就业前景也是比较理想的。 会计专业需要考的证书 会计类的考试主要有初/中/高级会计职称考试、税务师考试、注册会计师考试、ACCA、CMA、CFA等考试。 在中国本土做财务，如果想要做到管理层或者财务部某个重要职位，那么注册会计师是首选，因为它可以有效提升你的竞争力。 注册会计师考试分为专业阶段和综合阶段考试。专业阶段考6门，分别是会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。考试必须在5年内通过6门考试，然后进入下一阶段：综合考试阶段。

会计需要学的课程有：金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计等。1、金融学金融学是中国普通高等学校本科专业。该专业的修业年限是四年。主要研究金融学、经济学、货币银行学、证券投资学、保险学等方面的基本知识和技能。2、财务会计企业会计的一个分支，与管理会计同为企业会计的两大分支。其沿用传统的会计模式，故称“传统会计”。3、计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门经济学学科。4、财务管理财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。5、投资学投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等资产上，以获得合理的现金流量和风险。会计的介绍如下：会计工作是根据《会计法》《预算法》《统计法》及各种税收法规为法律依据来核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计监督主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导，包括事前、事中和事后的监督。会计监督除货币监督，还有实物监督。会计监督的内容，是从本单位经济效益出发，对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性、有效性进行的全面监督。会计监督的目的在于改善经营或预算管理，维护国家财政制度和财务制度，保护社会主义公共财产，合理使用资金，促进增产节约，提高经济效益。

1、会计专业主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，熟悉国家有关财政政策、经济法规，系统掌握会计学的基本理论、基本技能和现代财务管理方法，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有较高的外语水平、适应现代化管理的数学知识和计算机应用能力，具有分析和解决会计问题的基本能力。 2、主要专业课程有中高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税收、会计电算化等。学生毕业后可报考会计学、企业管理、经济学等方向的研究生。能在企业、各类公司、政府部门、银行金融机构、会计师事务所等从事财务会计实务、咨询、管理及审计等工作。 3、注册会计师要在五年内考过会计、审计、财务成本管理、经济法、税法这五门考试才能取得注册会计师资格。 4、注册会计师考试报名条件 报名条件 具有下列条件之一的中国公民，可报名参加考试： （1）、高等专科以上学校毕业的学历； （2）、会计或者相关专业（相关专业是指审计、统计、经济。下同）中级以上专业技术职称。 免试条件 具有会计或相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免试一门专长科目。申请者应填写《2004年度注册会计师全国统一考试免试申请表》，并向报名所在地省级财政部门注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考试委员会办公室）提交高级专业技术职称证书，经地方考试委员会及有关部门审核确定并报财政部注册会计师考试委员会（以下简称全国考试委员会）核准后，方可免试。

会计专业学习的课程主要有：会计学、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计。会计专业简介会计专业培养适应社会主义市场经济要求，培养德智体美全面发展，具有经济学、管理学的基础理论，具备财务管理、会计、审计、资产管理等方面专业知识和基本技能，能够在综合经济管理部门、各类企事业单位及会计师事务所、资产评估事务所等中介机沟从事管理、咨询等工作的高级专门人才，学生要求系统地握会计学的基本理论、知识和技能，能款练地运用计算机处理财务、会十、审计等方面的业务，较熟练地掌握一门外语。深入理解中国和国际会计准则，精通现代会计业务，掌握国际通行的会计核算与公司理财技能，能够独立从事财务管理、会计核算、审计等方面的工作。培养目标会计学本科专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧。能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。会计学作为应用学科，应用型是人才培养的基本要求。应用型人才培养要求学生形成会计专业能力框架，具备会计业务处理和会计事务管理等实践能力。复合型人才培养要求学生将跨学科、跨专业的知识融会贯通，培养学生多学科交融的知识视野和思维素质。外向型人才培养要求学生掌握国际前沿的学科理论知识与方法，了解国际经贸规则及会计准则，具有国际视野、跨文化沟通能力和国际竞争力。创新型人才培养要求学生通过初步的学术训练，具有一定的学术研究能力，或社会实践中的创新意识和创新能力。为适应经济社会不断发展的实际需要，培养目标可以定期进行评估与调整。开设会计学专业的高校，应根据自身专业定位和优势，在办学理念、培养模式、行业领域、服务区域、人才规格等方面明确特色，以满足各行各业对专业人才的需求

会计学课程内容有《高等数学》《概率论与数理统计》《大学语文》《程序设计》《管理学导论》《财务管理》《运筹学》《营销管理》《管理信息系统》《运营管理》《会计软件应用》《中级财务会计》《成本管理会计》《税法》《经济法》《西方经济学》等。会计学按照服务领域不同，可以分为服务于盈利组织的企业会计和服务于政府和非盈利组织的会计。会计学按照服务对象不同，可分为财务会计和主要为单位内部经营管理需要提供信息服务的管理会计。政府与非盈利组织的会计也有称为政府与事业单位会计或预算会计。会计学按照教育课程知识体系的设置不同，一般可以分为基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。就业前景会计一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。如果考上会计师、注册会计师可以直接到会计事务所高就了，或者大公司、外企。如果拿下国外的精算师、会计证，就业情况会更好。

会计专业是学什么会计专业主要是学《基础会计》、《财政与金融基础知识》、《税收基础》、《统计基础知识》、《经济法律法规》、《会计基本技能》、《企业财务会计》、《财务管理》等课程。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问，其涉及领域广泛，包括鉴证、审计、税收、公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定以及商业咨询等等领域。会计工作人员除了需要准备财务报表以及记录企业交易行为外，还需要参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及企业的管理决策活动。会计学专业需要学习什么？会计学专业主要需要学：《初级会计》、《计算技术》、《管理统计学》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》等。会计专业学什么？会计学专业主要需要学：《初级会计》、《计算技术》、《管理统计学》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》等。什么是会计？会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。会计主要工作内容1、计提折旧，可以划分到固定资产的管理工作中。2、核算成本，有时还需要编制成本的分析报表。3、发放工资，以及做好职工福利相关费用的发放。4、每个月的月末，要处理税金的提取和计算工作。5、到了年终，要对企业的所得税进行汇算清缴工作。6、要完成企业的结账和对账工作，做到三个相符，即账证相符、账实相符和账账相符。7、月末要对所有记账的凭证进行汇总，编制相应的汇总表格。当然，会计的工作还有很多，不同企业的会计工作岗位，工作内容也会出现一些差别。会计专业学什么？会计学专业主要需要学：《初级会计》、《计算技术》、《管理统计学》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》等。会计学专业主要需要学：《初级会计》、《计算技术》、《管理统计学》、《高级会计学》、《税收学》、《银行会计实务》、《企业会计实务》、《微观经济学》、《财政金融学》、《财务审计》等。会计专业的就业前景会计专业的就业前景可以概括为以下五点：1、内资企业这一块对会计人才的需求是最大的，也是会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里。到公司做大，财务复杂到亲信无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。2、外企大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。3、事务所所有的事务所工作比较累，区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多，外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。4、理财咨询去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。5、公务员、教师会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的缺点。

1、专业课：会计基础、中级财务会计、成本会计、财务管理、高级财务会计、管理会计、税务会计、审计、会计政策选择等。有的学校可能还会对某些行业开专门的课程，如针对金融企业的金融企业会计。还有些也算是专业必修课：微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销、经济法、物流管理、会计专业英语、管理咨询、计算机基础、VFP、统计学等。2、公共必修课了：大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、史纲、马哲、思修、毛邓三，会计点算化 英语，会计道德、统计、审计、经济法、税收制度、管理学、统计预测、财务管理、电子商务，财务会计， 管理会计 。

会计专业主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计等专业。 会计专业主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 会计专业简介和资格考试 会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。 会计从业资格考试、会计资格考试（初级、中级）、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试（ACCA）、公认会计技师考试（CAT）。

金融学课程的科目有：管理学原理、财务管理学、财政学、金融市场学、国际结算、保险学原理、证券投资学、证券市场基础、金融工程学、信托与租赁、个人理财、网络金融学、国际金融、证券投资学、公司理财等。金融专业学生通过学习能够掌握货币经济与金融学的基本理论、基本知识以及货币与金融问题基本分析方法和思维方法，了解货币金融现象及金融产业基本发展趋势。金融学方面的证书有：1、证券从业资格证书。此为入门证书，是进入证券行业的必要证书。共考五科：基础，法律与法规，等。2、FRM证书，FRM金融风险管理师是全球金融风险管理领域权威资格认证，由全球风险协会（GARP）设立。FRM已经得到华尔街和众多欧美著名金融机构、大型公司风险管理部门以及各国政府监管层和金融监管部门的认同，并已经成为全世界金融风险管理领域的认证。银行人升职必备证书。3、CFA是“注册金融分析师”（Chartered Financial Analyst）（也称“特许金融分析师”），它是证券投资与管理界的一种职业资格称号，由美国“注册金融分析师学院”（ICFA）发起成立。4、保荐人胜任能力考试2005年后每年考试一次，考试科目为证券知识综合考试、投资银行业务专业考试两科。5、期货从业资格证书同证券从业资格证书一样，也是入门所需证书。高中学历以上报考即可，共考两站，基础和法规。金融期货即将推出，俱期货人才应该会变的抢手。6、保险中介人从业人员资格考试可分为：保险代理从业人员资格考试和保险经纪和保险公估从业人员资格考试。7、黄金分析师、金融英语等方面的证书。

一、美国mba留学课程设置第一学年课程主要是核心课程，包括内部或组织环境(如组织行为学)、外部及社会环境(如经济学)、专门职能领域(如会计、金融、营销)、定量技术(如统计学、决策分析、计算机方法)等四个方面的10至13门课程。只有该学年课程才允许进入下一阶段学习。第二学年课程为专业选修课程，一般为管理和工商领域当代热点问题。选修课一般要求至少10门。二、mba课程一年和两年的区别一般来说，两年的mba课程着重的是理论，学生可以有较长时期的学习，因此工作经验往往可以被在校的本科成绩所取代。毕业之后由于工作经验的缺乏，往往只能以不具工作经验的基层人员被任用。而一年的mba课程则特别着重实用性，也因此往往要求申请入学者有工作经验以收事半功倍之效。而由于攻读时间上的差异，一年mba毕业的学生不仅可以很快地回到工作岗位或投入就业市场寻求更好的机会，还可以省下一年的生活费进而大大地减少了在国外留学的费用。此外，由于有了工作经验，在经验的交换以及人脉的建立都有更好的学习与机会。三、mba学生的基本情况学校有多少mba学生，平均年龄多大，男女比例如何，一班有多少人，新生的GMAT、GPA平均分多少，这都是应该了解和关心的。另外，所申请的学校中有多少留学生，特别是有多少中国留学生，学院能为留学生提供什么服务，留学生的出路等问题也应考虑。学校有多少mba学生，平均年龄多大，男女比例如何，一班有多少人，新生的GMAT、GPA平均分多少，这都是你应该了解和关心的。另外，你所申请的学校中有多少留学生，特别是有多少中国留学生，学院能为留学生提供什么服务，留学生的出路等问题也应考虑。四、美国读mba毕业就业状况美国mba毕业生的两大就业领域一个是咨询行业，一个是金融行业。美国商学院新毕业mba学员的起薪在10万美元到12.5万美元之间—— 从事金融工作的哈佛毕业生的薪资大约是12.5万美元。欧洲工商管理学院最新的mba学员平均薪资是8.74万欧元(合 12.5万美元)

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金融工程专业学什么主要学习经济学，金融学，金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，具有设计，开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，开展金融风险管理，公司理财，投资战略策划以及金融产品定价研究，能从事金融财务管理，金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。金融工程专业主要是用计算机来实现数学模型，金融工程研究经济学，金融学，金融工程和金融管理等方面的基本知识，接受理财，投融资，风险管理。掌握金融产品设计和量化分析的基本工具和技术，熟悉国家经济与金融方针、政策和法规，了解金融工程学科前沿以及金融工程实务界前沿动态，金融时间序列分析、风险管理学，中国金融史、国际经济学、当代西方货币金融学说，金融工程专业需要考生掌握经济学，金融学和金融工程的基础理论与基本知识，还要学习金融工程专业相关的管理，财务，贸易，法律等方面的基本知识。金融工程专业一个融合了金融学、经济学与数学统计，计算机等数理学科的个现代金融学的前沿交叉学科，具体的说就是将数学工具，工程思维和编程方法引入金融领域，致力于建立金融市场资产定价和风险管理定量模型，设计、开发和应用各种新型的金融工具，从而创造性地解决各种复杂重要的金融问题，工程两个字的专业，大多都会偏向于工科方向。金融工程主要利用数学和计算机，来建立金融市场模型和解决金融问题，这属于金融学的分支，但是它研究的方向比金融学更详细，更专业，更微观，基本知识，接受理财，投融资，风险管理等方面的技能训练，主要运用计算机建立数学模型，从而解决金融相关的问题。

一、金融工程专业课程 金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。 二、金融工程专业培养目标及要求 本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。 通过该专业教学计划所规定内容的系统学习与训练，学生应达到以下培养目标： 1.掌握金融工程学的基本理论和基本技术，通晓与金融工程专业密切相关的金融学、会计学、管理学、法学等学科的基本知识，具有合理的知识结构； 2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有较强的金融分析、策划能力和金融创新能力； 3.了解我国对外方针政策、金融理论前沿和国际金融市场发展动态； 4.具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能； 5.具有较强的计算机应用能力，以及获取信息和处理信息的能力； 6.英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献； 7.具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力； 8.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。 三、金融工程专业简介 金融工程专业主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识，接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力，开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。 金融工程专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，合理设置课程体系，培养具有良好政治素质、合理知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律以及金融财务方面的知识，能够开发、设计新型金融工具和金融手段，创造性和个性化地提出解决金融问题的方案，开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。 ;

大学金融学专业的课程有：1、 公共课：大学英语、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、正治类课程等。2、专业课：微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融、中央银行学、保险学、证券投资学、金融统计分析、投资银行学、国际结算、市场营销、金融法、资产评估、项目评估、期货与期权等。金融学专业的就业方向：金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。扩展资料：金融学目前的的研究方向有：1.是货币银行学，主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题，这里的银行包括中央银行和商业银行等。2.是国际金融学，主要研究的是国际收支、国际投资、国际货币流动和国际储备等等问题。3.是投资学，主要研究的是金融市场学的运作，以及在金融市场的投资等问题。主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。4.是公司理财，即利用各种分析工具来规划管理公司企业的财务状况等5.是保险学，主要研究的是用财务安排来分散不可预知的风险的学问。6.是相关的政府公务员、研究机构、金融管理部门、大学等等，工作比较轻松稳定，但入门的要求会较高，且收入可能会比预计的低一些。7.是金融类公司，例如银行、证券公司、基金公司、保险公司、期货公司、信托公司。证券公司、基金公司是主流，但工作也各不相同，难度越高，收入越多，属于多劳多得的工作；保险、期货和信托是朝阳行业，我国属于刚刚起步阶段，日后会有蓬勃的发展。8.是非金融企业，例如公司的HR、财务、会计、出纳，或是大型公司的金融部门、例如京东金融、蚂蚁金融、一汽金融等等。参考资料：百度百科 --- 金融学

金融工程专业主要课程有哪些？我在本文中为大家整理了金融工程专业的相关内容，一起来看看吧！ 金融工程专业主要课程 金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。 金融工程专业就业前景怎么样 金融工程专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。所以，金融工程不同于MBA和MSP，它主要是培养金融界的技术工作者，也称作金融工程师——Quant。 Quant的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。负责的主要工作根据职位也有很大区别，比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management，分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。 总体来说工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。以Quant Developer为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。

　　主干学科：经济学、管理学。　　主要课程：经济学模块；金融学模块；计算机模块；数学与统计模块等四大模块。开设课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、金融经济学，金融市场学，证券投资学，衍生金融工具，固定收益证券，公司金融，金融工程学，金融会计、随机过程，时间序列分析，金融统计与分析应用，商业银行经营与管理，保险与精算，博弈论与信息经济学，金融风险管理，投资银行学，国际金融，国际投资，金融法等。　　特色方向　　专业设有金融产品设计、开发与定价；金融衍生工具与金融风险管理；金融计量与金融决策分析；公司金融与资本运作四个特色专业方向。　　特色课程：金融经济学，固定收益证券，公司金融，衍生金融工具，金融产品定价，金融风险管理，金融工程学，金融会计、随机过程，时间序列分析，金融统计与分析应用等。

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心金融工程专业好就业吗?下面是由编辑为大家整理的“金融工程专业学什么课程 就业方向有哪些”。 　　金融工程专业学什么课程 　　经济学模块;金融学模块;计算机模块;数学与统计模块等四大模块。开设课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、金融经济学，金融市场学，证券投资学，衍生金融工具，固定收益证券，公司金融，金融工程学，金融会计、随机过程，时间序列分析，金融统计与分析应用，商业银行经营与管理，保险与精算，博弈论与信息经济学，金融风险管理，投资银行学，国际金融，国际投资，金融法等。 　　金融工程专业就业方向 　　基金公司：基金公司非常需要能做基金绩效评估风险控制、资产配置的人才。 　　证券公司：证券公司正处在一个艰难的时期，同时也在通过集合理财产品设计等寻求生存的机会。 　　银行：最传统的银行也在起着微妙的变化。各大银行的总行正在着手建立内部风险管理模型，急需这方面的人才，可是，由于银行用人制度比较僵化，真正有水平的人未必能进去做这个事情。银行内部的另外一个重要部门——资金部，也需要金融工程的人才，他们一方面在银行间债券市场操作，是未来固定收益证券这一块的主力，同时也是未来大有发展空间的公司债券市场、抵押支持债券这些金融工程产品的设计主力。 　　主要到跨国公司、金融机构和高等院校从事金融、财务管理以及教学、科研工作等。 　　金融工程专业必备能力 　　1. 掌握经济学、金融学和金融工程的基础理论与基本知识，以及与本专业相关的管理、财务、贸易、法律的基本知识，具备较扎实的数学与计算机基础，具备采集数据并处理分析数据的基本技能，具有解决实际金融问题的基本能力; 　　2.掌握金融工程的定性与定量的分析方法; 　　3. 熟悉我国金融、经济方面的方针、政策、法律和法规，以及有关国际惯例; 　　4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决金融实际问题的基本能力; 　　5.掌握文献检索、资料查询、收集及整理的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力; 　　6.具有再学习的基本素质; 　　7.掌握一门外国语，具有较强的阅读能力和一定的听、说、写能力; 　　8.了解本学科的理论前沿和发展动态。

课程主要有:1、《微观经济学》2、《宏观经济学》3、《国际经济学》4、《货币银行学》5、《银行管理学》6、《国际金融学》7、《金融市场学》8、《投资学》9、《财政学》10、《银行风险管理》金融工程的含义：1、金融工程，包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施，以及对金融问题给予创造性的解决。2、金融工程的概念有狭义和广义两种。狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具，在各种现有基本金融产品的基础上，进行不同形式的组合分解，以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。本文采用的是广义的金融工程概念。金融工程核心内容：1、新型金融工具的创造，如创造第一个零息债券，第一个互换合约等;2、已有工具的发展应用，如把期货交易应用于新的领域，发展出众多的期权及互换的品种等;3、把已有的金融工具和手段运用组合分解技术，复合出新的金融产品，如远期互换，期货期权，新的财务结构的构造等。

《财政金融学》《公司金融学》《金融计量学》《金融资产定价》《金融风险定量分析》《证券投资案例分析》《寿险精算》《投资银行实务》《证券法》《国际结算与融资》。部分高校按以下专业方向培养：金融科技、计算机与金融工程。

金融工程专业的主干课程有金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。金融工程专业主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识。金融工程专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，合理设置课程体系，培养具有良好政治素质、合理知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律以及金融财务方面的知识，能够开发、设计新型金融工具和金融手段。扩展资料本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识。突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。参考资料来源：百度百科——金融工程专业

金融工程专业课程主要有:微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、银行管理学、国际金融学、金融市场学、投资学、财政学、银行风险管理。金融工程专业必修课：经济学、会计学原理、货币银行学、国际金融、财政学、公司理财、商业银行经营与管理、金融分析、金融会计、经济法、应用统计学、英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、计算机原理、微积分、概率论、线性代数等。金融工程专业选修课：财务分析、投资银行学、国际贸易理论与实践、国际结算、保险学概论、市场营销、金融信托与租赁、金融衍生工具、外国银行制度、跨国公司与跨国银行、金融风险管理、项目评估与管理、投资学、金融工程、个人理财、管理会计、审计学概要、国际商务谈判、经济应用文写作、金融英语阅读、电子商务、二外等。金融工程专业简介：金融工程专业是以现代金融活动为研究对象，以金融创新为核心，综合运用是以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法，创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科，具有较强的应用性与技术性。本专业学生应掌握经济学、金融学、经济数学、计算机的基本理论和基础知识，掌握微观金融业务原理与操作实务，具有从事银行、证券、保险、投资、风险管理等相关业务的基本技能；具有较扎实的数理分析基础，熟练掌握现代信息化分析工具的应用；熟悉有关法规、政策和国际金融业的通行规则，了解本学科的发展动态；熟练掌握一门外语，具有较强外语应用能力，能利用外语获取专业信息；能熟练使用计算机从事业务工作。金融工程专业就业方向：1、金融/投资/证券；2、互联网/电子商务；3、新能源；4、计算机软件；5、计算机服务(系统、数据服务、维修)；6、其他行业；7、外包服务；8、电子技术/半导体/集成电路。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。主要课程：高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。扩展资料专业分类：1、战略管理通常又被称为企业战略管理，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。所谓“战略性”，相对于“战术性”，考量上有更大、更长远的涵义。2、管理学理论是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用运筹学、统计学等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。3、管理心理学概括地说，是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。参考资料：百度百科-工商管理

一、受理时间每年6月1日-30日期间或12月1日-30日期间。二、申请材料序号名称材料形式详细要求备注1《厦门大学研究生课程开设申请表》打印件，一式一份须经一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会、院系领导及学院党委签署意见长学期开课时提供2《厦门大学研究生课程教学大纲》打印件，一式一份3《短学期校外专家开设研究生课程（讲座）信息表》打印件，一式一份须经院系领导签署意见短学期邀请校外专家开课时提供三、申请流程1.开课教师填写申请材料。2.学院根据《厦门大学研究生新开课程管理办法》要求对新开课进行认真把关审核。3.一级学科（或专业学位）培养指导委员会对拟开课程充分论证后，提出书面意见报所在学院院长和学院党委审批。4.学院党委重点对任课教师的政治表现、业务表现、师德师风、学术诚信、课程内容及教材选用情况进行政治鉴定。5.学院将申请材料报研究生院审批备案。6.获准开课的新课程，由学院在研究生信息化管理平台录入课程信息并编制课程代码。如新课程为培养方案中的课程，应将该课程列入相应年级的培养方案方可开课。四、其他要求1.根据《厦门大学研究生课程教学管理办法》，任课教师首次承担研究生课程教学，学院应安排其担任同一或相近研究生课程助教一学期，经试讲合格后方可开课。2.凡未按时申报或申报后未批准的新开课程一律不能开课。3.原则上各一级学科的必修课不能随意增减，须在现有培养方案执行三年并进行课程评估后方可修改增减。原则上各一级学科所开设的必修课门数（学分数）应在课程评估前后保持一致。4.获准开课的新课程，任课教师应按照学校相关规定，主动承担教书育人责任，严格遵守课堂教学纪律，认真备课、上课。新课程结束后，任课教师应认真做好教学总结和教学档案存档工作。5.学院应加强新开课程的过程管理和教学质量监控，定期组织同行专家和党政管理干部到课堂听课或开展教学检查，帮助教师改进教学，提高教学质量。6.学院在新开课一轮后，应对课程教学质量进行评估。评估形式可采用听课、学生测评、问卷调查、召开学生座谈会等多种方式相结合，评估结果报研究生院备案。凡达不到开课人数要求或开课效果不好的课程，应予取消开课。办理咨询：吴老师，2181497，yjsy3@xmu.edu.cn办理依据：《厦门大学研究生新开课程管理办法》文件链接地址：https://gs.xmu.edu.cn/info/1094/3114.htm附件下载：《短学期校外专家开设研究生课程（讲座）信息表》 《厦门大学研究生课程开设申请表》《厦门大学研究生课程教学大纲》 考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

　　UK further education qualifications are respected by employers and academics worldwide. 　　Further education courses are usually described as either academic or vocational. If you want to build expertise and up-to-date skills to help develop your career in a specific industry, you might choose a vocational, or professional, qualification. These can also prepare you to study an industry-based subject through to higher education. 　　Vocational and professional qualifications are offered at many levels. They combine classroom-based learning and independent study with practical training, and include: 　　The Diploma: The Diploma is available across all industry sectors and is the most popular choice for students without industry experience who want to gain a professional qualification. A Diploma is an intermediate qualification, equivalent to an A-level, and can provide a route into higher education or employment. If you study for a Diploma, you will have a mix of classroom-based practical learning and theory. A Diploma can be taken full- or part-time by people of all ages. 　　National Vocational Qualifications (NVQs) and Scottish Vocational Qualifications (SVQs): If you have some experience in the workplace, NVQs and SVQs demonstrate that you have the knowledge and practical ability to carry out your job to the required standard. The amount of time it takes to study for these qualifications is flexible, and usually depends on your level of experience. They can be studied on a full- or part-time basis and are available for people of all ages. 　　There are many more accredited and non-accredited qualifications, as well as apprenticeships, depending on the subject you wish to study. 　　Other specialist further education courses include: 　　Postgraduate Certificate in Education (PGCE) or in Scotland, Postgraduate Diploma in Education (PGDE): The UKu2019s main teaching qualification, which takes one year and is necessary if you want to teach in a UK state sector school. 　　Postgraduate Certificate in Higher Education (Pg Cert HE or PGCHE): This trains you to become a higher education teacher or lecturer in the UK. 　　City and Guilds qualifications: This organisation offers over 500 qualifications at more than 8,500 institutions worldwide and is based in the UK. 　　Academic courses in further education can be shorter and more flexible than full honours (undergraduate) degrees in higher education. They can allow you to work up to a full degree year-by-year u2013 this might mean you get your final certificate accredited by a higher education institution, but do all your studies at the further education college or other institution. 　　There are a number of shorter undergraduate courses you can do at further education institutions: 　　One-year courses are called Certificate of Higher Education (CertHE). When you complete the course, you are considered a Level 4 or Level C graduate. 　　Two-year courses include Foundation degrees, the Higher National Diploma (HND), and theDiploma of Higher Education (DipHE). At the end of these you are considered a Level 5 or Level I graduate. 　　 Top-up courses 　　Top-up courses give you the option of doing an extra year after you finish your further education course so you can progress to a full undergraduate (honours) degree. 　　Many further education colleges have partnerships with universities so students can do that final year without leaving their college u2013 and still get a certificate from an accredited UK university. 　　Top-up is an excellent choice if youu2019re not sure that you want to continue to a full honours degree, if you want to plan a break in between your studies, or if you want to specialise in other areas. 　　 Pathways to higher education 　　If youu2019re planning to study an academic subject to higher education level, you might consider academicqualifications such as: 　　A-levels and AS-levels: These are available in a broad range of subjects and are the most popular route into higher education in the UK. Most students study three or four subjects, but you can study more or fewer than this. A-levels and AS-levels can stand alone. In some institutions they can also be awarded in combination with other qualifications such as International Baccalaureate certificates or vocational qualifications. 　　International Baccalaureate (IB) Diploma Programme: This programme is an alternative to A-levels and provides qualifications in six or seven subjects. IB students can select subjects so that they specialise in a particular academic field, but mathematics, native language and theory of knowledge are mandatory subjects. The IB is currently available in around 150 state and private institutions in the UK. 　　Scottish Highers/Advanced Highers: These are available in a range of subjects and are offered by further and higher education colleges in Scotland. Advanced Higher qualifications are equivalent to the first year of an undergraduate degree. Students with these qualifications can enter higher education in the second year of a bachelor degree instead of the first. 　　These qualifications are usually taken over two years by students aged 16u201319 but they can be taken at any age. 　　 Work experience 　　Many vocational and professional courses include a work placement u2013 a period of time spent gaining experience in a real workplace. The aim is to introduce you to the world of work and give you valuable experience in your chosen profession. Check whether your visa status allows you to do this before applying. 　　 Study modes 　　As well as studying on campus in the UK, you can also choose to study outside the UK u2013 for example by distance learning, by studying through a UK accredited training provider, or by joining a UK overseas campus. 　　 The academic year 　　At most institutions in the UK, the academic year starts in September or October and runs until June or July. Many courses, however, are more flexible and offer a range of start dates.

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA品牌运营与市场策划课程介绍如何有效地进行市场沟通，今天仍是中国企业的一个薄弱环节。课程以“有史以来对美国营销思想影响最大的理论”——品牌定位理论为基础；站在中国企业的角度，讨论企业应如何有效运用各种市场沟通的形式，特别是广告问题。探讨企业及品牌在今天复杂的市场环境中如何生存、成长、并成为名牌和领导者品牌。课程通过大量分析国内外企业成功与失败的案例，通过实际的市场营销战来讨论相关的理论与原理。这可能也是最怕被你的竞争对手听到的课程。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA管理经济学课程介绍经营者不是经济学家，也不必成为经济学家，但是经营者不能不了解管理经济学的精髓。管理经济学提供了根据环境变化进行决策的思维框架，阐明了怎样用最有效的决策方式来达到预期的目标；管理经济学对市场与企业、机会成本与经济利润、需求、生产、成本等关系企业命运诸方面的分析，为企业实现失败风险最小化、成功机会最大化提供了工具；管理经济学也将市场分析部分作为重要的内容，探讨了市场结构及一定市场结构下的行为选择。博弈论和策略行为部分解答了经营者在市场中面临着巨大的压力和挑战时的方略。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA营销管理课程介绍随着国内买方市场的形成，供给大于需求，营销决定企业的生存与发展，市场营销课程将给企业带来全新的营销观念，提供崭新的营销方法。本课程主要内容：营销战略规划，营销策划方案，市场调研与营销决策，市场需求与环境分析，市场细分与目标市场选择，消费者行为分析，竞争情报，定价战略与方案，品牌运营，整合营销传播，客户关系管理，营销渠道与分销管理，促销管理，营销绩效评估等。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA领导与沟通课程介绍在充满不确定性的市场环境中，竞争日趋激烈，如何实现有效的领导与沟通成为决定一个企业能否持续成功的关键要素。本课程理论联系实际，结合当今中国企业管理、组织管理和全球化发展的实际情况，试图帮助学员深入了解组织和生活中的领导与沟通定位，帮助他们形成整合性的管理思维观念，掌握具体的领导与沟通方法以及在全球化背景下的领导与沟通思维模式和技巧。本课程会结合中国社会文化中群体主义、高权力距离等特点，对根植于以个人主义为特色的西方社会中的种种领导与沟通策略、技术进行分析、批判、嫁接以及发展。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA决策者财务管理课程介绍财务管理是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策与管理活动，是工商管理专业的一门核心专业课。通过学习本课程，学员可了解财务与会计的内涵，熟悉现金流量表的结构与内容，了解财务管理的目标、内容与职能，掌握财务分析的主要内容与方法，掌握财务预测的方法，掌握本量利分析法，掌握筹资、投资的主要形式与方法，掌握现金和有价证券、应收账款和存货、利润分配活动的管理方法，熟悉现代企业财务管理体系的主要构成要素。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA拓展训练课程介绍一般安排在正式开学之前，由人大商学院委托专业拓展训练公司负责具体实施。通过内容丰富、充满挑战性的拓展项目，让学员们迅速从陌生到熟悉，从破冰到融合，加强学员之间的沟通与信任，激发自身潜能,塑造团队精神，为整个研修学习过程奠定坚实的基础。期间将安排参观中国人民大学校史馆，增进学员对中国人民大学的了解，建立学员对中国人民大学的归属感。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA企业法律实务课程介绍企业经营管理人员在经营和交易中存在大量“法律误区和盲点”，由于这种误区和盲点给企业经营带来致命损害和惨痛教训。如投资不作法律可行性论证，合同诈骗，债务纠纷，盲目担保，劳动纠纷中败诉，不正当竞争中败诉等等。本课程独特的定位在于，针对企业经营管理人员的需求，选取组合了与企业经营有关的实务问题，结合企业管理实践及大量真实案例，总结以往企业经营中存在的诸多法律误区和盲点给企业造成重大损失的惨痛教训，重点讲授了与企业经营有关的实用的经济法（商法）规则和案例点评。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA战略人力资源管理课程介绍作为MBA核心课程的《战略人力资源管理》，将在理论与实践相结合的基础上，解决诸如企业吸引优秀人才、提高组织与工作运行效率等方面的问题，提供系统化的人力资源解决方案。为此，我们根据中国的国情并结合国外先进的管理理论和技术，在人力资源战略、组织与工作的设计、薪酬的设计与管理、绩效考核与绩效管理、企业文化建设等方面以丰富的案例研究为支撑进行精辟论述与理论分析，提高学员解决实际问题的综合素质和能力。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA竞争战略课程介绍缺乏战略管理理念的企业不可避免地将会陷入短期经营行为的泥潭, 承受着更多、更大的经营风险！　课程设计宗旨在于，促使企业系统学习专业的战略管理知识体系，检视自身的经营战略规划及战略管理体系得失利弊，以期强化自身竞争优势，提升战略管理能力。供应链管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等在企业战略这一平台得以统筹规划，紧密配合。课程最终目的是帮助您建立起系统化的战略管理思维模式，学会如何将战略落实到企业运作的每一个环节，在激烈的商业竞争中建立起属于自己的核心竞争优势！考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA投资决策与资本运营课程介绍企业要在市场中生存和发展，必须提高投资决策的有效性，并通过合理安排企业的融资和投资活动来实现高效的资本运作。通过学习本课程，学员将掌握投资分析的主要工具及方法、兼并收购、中国资本市场的结构与运行机制、企业上市融资的战略规划和具体操作流程等重要内容，帮助企业根据自己的规模大小、行业性质、发展阶段等不同的具体情况和条件确定自己的投融资战略。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

2010年中国人民大学商学院工商管理硕士MBA成功管理与变革管理课程介绍成功管理与变革管理课程旨在解读变革时代的管理规律，剖析组织实现成功之科学途径，从而为各类组织的管理人员职业化地从事管理工作提供有效的方法论指导。管理是一门科学，也是一门艺术，管理的艺术性建立在坚实的科学基础之上。没有科学方法论的指导，不能够最大限度地吸收前人的经验和教训，单纯地依赖感觉、习惯和个人经验行事，管理者的管理实践就会陷入盲动式管理之困境当中，就难免重蹈他人覆辙之厄运。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

中国人民大学商学院工商管理硕士MBA纳税筹划课程介绍纳税筹划是企业的一个最基本的经济行为。本课程将重点解析如何在税法所允许的范围内，对企业的经营、投资、理财、组织、交易等各项活动进行事先安排，从而达到减轻税收负担和实现税收零风险的目的。本课程将结合国内税收制度的特点和最新的税收法规政策，讲解避税筹划、节税筹划、转嫁筹划、实现涉税零风险等内容，并通过典型行业和企业的案例进行生动展示，帮助学员把纳税筹划的理念和方法具体运用到企业战略与日常经营管理的各个环节。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

一、适用专业学位工商管理（互联网金融）二、培养目标与培养方式掌握工商管理专业基础理论，精通互联网金融相关知识，具有在复杂环境下分析决策能力和团队合作能力，具有国际视野和社会责任感，成为互联网金融方向的高端职业经理人。三、学科专业研究方向学科门类：管理学；一级学科：工商管理四、学习年限基本学习年限2年。五、课程设置和学分要求（见附表）攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于46学分。 必修课不少于30学分， 社会实践不少于1学分， 选修课不少于15学分， 具体课程及学分要求见“方案课程及学分要求”。六、社会实践1学分，MBA学生应利用寒暑假时间，进行各种理论联系实际的调查研究和实地考察，并于培养方案规定的所有课程结束后（第四学期开学之后两周内）提交5000字以上的社会实践调查报告。七、论文撰写MBA学生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文，均不计学分。论文形式是以案例研究为主的应用性论文。学位论文写作时间不少于10个月，字数不少于2万字。学位论文的具体要求按研究生院学位办有关规定执行。

你好，同济大学mba项目开设很多——国内的有：普通在职、金融、国际mba项目；国际项目有：同济——曼彻斯特双学位，同济凯斯金融双学位，global mba项目。因此相应的课程安排也是不一样的。在第一学年开设有商务英语、管理经济学、会计学等基础课程，第二学年主要是选修课程如金融计量学，投资组合管理与资产分配等一系列的课程安排。建议你根据自身情况选择，在保证修完规定学分内不必修过多课程以免不能通过。更多管理类专业资讯详情，可点击用户名【华是学院专硕培训】在线咨询。

MBA项目课程设置MBA项目课程设置包括核心课、方向选修课、必修环节。学员须修满至少47学分。其中核心课25学分，方向选修课16学分，可任选。必修环节6学分（具体课程设置见表1）。必修环节包括：1. 研究生学术行为规范（1学分），要求学生入学时在学校研究生教育管理系统中参加有关研究生学术行为规范的线上学习和测试，通过测试即可获得该环节学分。2．专业实践（4学分），要求学生参加MBA中心任课的实践项目：1)入学新生团队合作拓展课程1次和听讲座6次。听完讲座6次从中任选一个题材，撰写一份不少于1500字的《讲座启示报告》交MBA中心。拓展和讲座完成后获得“讲座和团队合作拓展计划”2学分。2）企业调研和海外游学任选一项:MBA学员以学习小组的形式深入企业调研，调研结束后以小组的形式撰写一份不少于5000字的《企业调研报告》，由指导教师评定成绩后交MBA中心备案保存。选择参加海外游学项目的学员，游学完成后撰写一份不少于2000字的《游学报告》交MBA中心备案保存。完成后获得“企业调研/海外游学”2学分。3 文献综述与选题报告（1学分），要求学生参加《实践研究与论文写作》课程并提交导师签字确认的开题报告。u200d

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注册助理企业风险管理师(CAERM)培训课程：（1）风险管理纵论；（2）财务风险管理；（3）风险管理技术与工具；（4）企业危机管理；（5）企业操作风险管理注册企业风险管理师(CERM)晋级课程：（1）信息与决策；（2）组织变革与战略风险管理；（3）公司治理；（4）风险评估；（5）企业整体化风险管理注册高级企业风险管理师(CSERM)晋级课程：（1）风险管理基础理论概述；（2）风险管理趋势探讨；（3）风险管理特别议题；（4）案例分析；（5）企业风险管理实务与论坛

留学申请有什么条件，可以使用留学志愿参考系统http://www.liuxue315.edu.cn/StudyAssess/#zxs，看系统中有多少与你情况相 似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。

ACCA有关工作经历认证步骤可分为下列两步：工作经历纪录认证，必须学生回应TDM有关问题，另附领导签名通过互联网方式递交；年报递交认证，必须于每年的最后一个一季度递交年报；设定考评标准与监督人，挑选绩效考核的行业；进行定期审核评估。ACCA考试的学科分别是F1（商务与高新科技）、F2（财务管理）、F3（会计）、F4（破产法与商法）、F5（业绩管理）、F6（税收）、F7（财务报表）、F8（财务审计与认证业务流程）、F9（财务会计）、SBL（发展战略商业领袖）、SBR（发展战略商业报告）等15门学科。1、调整情绪法。相信惊慌是能够解决的，塑造定会考过的自信。相互配合用言语鞭策自己，如“我早已进行了准备工作”“我一定可以考过”等，不断加强自控能力击败心理紧张。2、言语暗示法。如反复的喃喃自语“现在我很镇静”“我感到很轻轻松松”等，能够在一定程度上抑止焦虑情绪所带来的神经功能紊乱。3、静座法。取得试卷，不妨闭眼静座一会儿，直到焦虑不安情绪缓解出来之后，再专心致志答题。4、潜心思索法。考试时把所有时间精力潜心到答题答题上，就会忘记了紧张焦虑。思考是生活的一个一部分，合理安排时间是十分必要的，务必产生有效学习与生活规律性。“一张一弛”是古代人汇总积累的经验，必须的歇息娱乐也是需要的。假如你每日只有学习一项具体内容，生活的许多具体内容全都并没有，也许人的大脑就会出故障了。考试也会受到外在工作压力，便是家中和好朋友他们常常在讲，一定要好好的考试，你看看学车和包车服务耗费了要多少钱。要是再重考得话还得花很多的钱和时长，正常工作就耽误了，多划不来，因此他们在无形之中给了自己工作压力。

ACCA考试一共15门，分四个阶段。第一部分为基础阶段，主要分为知识课程和技能课程两个部分。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去进行技能阶段的详细学习搭建了一个平台。知识课程的三个科目同时也是FIA方式注册学员所学习的FAB、FMA、FFA三个科目。技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须掌握的技能。具体课程为：知识课程F1会计师与企业Accountant in Business(AB/FAB)F2管理会计Management Accounting(MA/FMA)F3财务会计Financial Accounting(FA/FFA)技能课程F4公司法与商法Corporate and Business Law(CL)F5业绩管理Performance Management(PM)F6税务Taxation(TX)F7财务报告Financial Reporting(FR)F8审计与认证业务Audit and Assurance(AA)F9财务管理Financial Management(FM)第二部分为专业阶段，主要分为核心课程和选修(四选二)课程。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度，是对第一部分课程的引申和发展。该阶段课程引入了作为未来的高级会计师所必须的更高级的职业技能和知识技能。选修课程为从事高级管理咨询或顾问职业的学员，设计了解决更高级和更复杂的问题的技能。具体课程为：核心课程SBL战略商业领袖Strategic Business LeaderSBR战略商业报告Strategic Business Reporting选修课程(4选2)P4高级财务管理Advanced Financial Management(AFM)P5高级业绩管理Advanced Performance Management(APM)P6高级税务Advanced Taxation(ATX)P7高级审计与认证业务Advanced Audit and Assurance(AAA)所有学生必须完成三门核心课程。急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

一、选择ACCA的原因 　　在我高中时，就开始关注专业的选择问题。因为自己性格比较内向，也习惯做一些很有规律的事情，所以自认为比较适合从事财务工作。但是在中国，会计财务从业人员实在是数不胜数，不想毕业后成为茫茫就业大军中普普通通的一员，所以我又选择了比较有挑战性的国际注册会计。 　　当时选择ACCA的原因是它能给我带来高额的收入，现在想想觉得很困难，证书毕竟只是证书。但是学习它能改变我们的思维模式，教授我们很多很广泛的商业知识，这对我们的以后是一笔非常宝贵的财富。 　　二、ACCA课程介绍和考试经验 　　06年12月，第一次参加ACCA考试。在当时，考的还是旧大纲下的课程，因而还有主观题存在。 　　1.1 Preparing financial statements介绍的是会计的基础知识，把会计讲解得十分通俗易懂。其中有个例子通过一个人商人投资开小店铺，就把一些很简单的会计理论和处理方法解释给学生。比如在创业初期，现金和投资款是相等的，就解释了借贷相等的原理；进货就导致存货增加现金减少；卖货就是收入增加，现金增加，而且存货减少，同时成本增加；随后又出现客户和自己分别赊账的情况，就介绍除了应收和应付的现象。继而业务扩大，需要融资，就涉及到投资增加或者向银行借款的问题。因为是小店铺，业务十分简单，所以即使没有会计知识也能明白整个会计账务处理过程。现在即使学到了高阶段的课程，这门课程对我来说任然很有用。再复杂的理论都有它的起源和基础，掌握了基础，再复杂的事情也不复杂。 　　1.2 Financial information management 也是很基础的财务管理的知识，主要涉及到怎么归集制造型企业的生产成本，以及企业日常活动中各种费用的控制以及实际费用与预算之间差异的定性定量分析。 　　1.3 Managing people 是我第一次接触纯论述性的课程，对于大多数中国考生来说难度是很大，毕竟我们的母语不是英文。这门课程主要讲述组织的结构和文化，人的行为理论和人员的招聘培训等内容。但是因为没有实际工作经验，再加上有很多抽象的概念穿插其中，所以理解起来有点困难。所以这门课的备考，是通过背诵审计署的串讲资料来进行的，100多页全英文的资料，硬着头皮啃了下来。 　　前两门课程备考的主要方式是做习题，需要注意的是，备考的总体计划要安排好，也即每天的任务量要适量，既保证质量也保证进度；同时不要轻视他们，再简单的知识，里面也有很多东西可以让我们学习。另外理解考官的出题和解题思路也是很重要的，因为ACCA判卷的全是一些很有职业素养的专业会计师，所以只要他们能从答案中看出答题者拥有考试大纲所希望看到的知识和技能，即使没答完或者某个数字出现计算错误，仍有可能得到很高的分数。 　　07年06月，第二次参考ACCA，进军2.1 Information system（新大纲下已取消），2.2 Corporate and business laws，2.3 Business taxations。 　　2.1并不要求我们对计算机和信息系统的设计有很深的了解，毕竟我们是做会计的。ACCA学员作为未来的财务方面的专业人士，肯定会遇到很多有关信息系统的问题，懂得它们的处理流程和设计方式才能更好的支持企业的信息化建设，并且好的信息系统能使企业在战略和战术层面都获得极大的竞争优势。这门课先介绍了信息系统的知识，然后着重讲了系统的设计流程以及作为，应该如何管理系统的设计以及应给予IT部门何种程度的支持。这门课的备考我是通过多看书和真题，从题目中找到感觉的方式来做的，反正都是一些很基础性的IT方面的知识，不是很难。我至今不知道为什么要把这门课取消，觉得挺好的课程，就这样没有了，感觉很遗憾。 　　2.2主要涉及公司商法的很多内容。分为5个部分：英国的法律体系，合同法，合伙企业法和代理法，雇佣法，公司法，其中合同法和公司法是重点。在我刚开始学习2.2时走了许多弯路，比如抄练习册的答案，一个单词一个单词的抄，抄了3天左右，把合同法抄完了。的好处就是对合同法有了感性的认识，大概知道了合同法中哪些是重点。然后，重新总结关于合同法的知识，不再是机械的重复以前的抄答案的动作，而是把涉及某个考点的题目全找出来，再加以总结。比如offer（邀约），这是合同法中很重要的一个考点，我就把所有关于offer的题目都找出来，发现一个有趣的现象：只要一提到offer，答案说的都差不多都是这句话“an offer is a definite promise to be bound on specific terms，it must be certain on terms，such as a promise to pay a further sum for a horse if it is lucky and it was held not to be an offer”。这句话解释了什么是offer，然后紧接着就是一个案例来支持它。因为lucky 这个词太vague（含糊不清）了，不能成为很certain的东西，所以它不是offer。当发现关于某个考点的题目反复出现时，对这个考点有深刻的理解。考2.2时，要好好利用手中的练习册。当自己的答案中说到了某种观点时，一定一定要有案例名称或者案情来支撑自己的观点，这样才会得到考官的赏识。接下来是雇佣法，方法也和合同法一样。合伙企业法与代理法他们两个比较像，可以合在一起看。理解代理理论后就能很好的掌握这两种法了。公司法和英国的案例法体系不太一样，她和合伙企业法更类似，有很多法案在里面，我们要记住法案的名字，以及比较重要的法条。 　　2.3这门课主要是介绍如何计算公司税，增值税以及个人所得税等的课程。还有一个很重要的方面就是如何合理避税，这里介绍的避税方法主要是利用以往的损失来抵扣应税利润和收入。我感觉税法很别扭，强加一些规定在上面，我们只能按着法律规定的操作方式去计算税，至于为什么要这样算而不那样算，没有太大必要去深究，因为企业和个人都必须服从税法的规定。这门课程需要注意很多细节，比如缴税的时间，比例，罚款额度等等，至于其他的计算步骤，按着标准格式做就可以了。 　　07年12月，第三次参加考试。考试课程为F7 Financial reporting；F8 Audit and Assurance; F9 Financial Management。这是第一次参加新大纲下的考试，旧大纲将ACCA16门考试分为三个阶段，课程编号为X.Y，X表示第几阶段，Y表示该阶段下的第几门课程（比如2.3表示二阶段第三门课，也就是税法）。而新大纲则将前两个阶段的课程统编为F阶段（F代表fundamental），第三阶段改为P阶段（P代表professional）。所以F阶段有9门，P阶段有7门。新旧大纲下各个课程的对应关系可以去ACCA网站上查询。 　　F7开始让我们编制合并财务报表了，主要是资产负债表和利润表，而现金流量表则要求很低。这门课讲了很多国际会计准则的具体应用，比如合并报表，母子公司的业务来往，EPS的计算以及建筑合同的处理等。备考可以先快速的浏览一遍课本，这不需要花多少时间，只求速度，不求质量，几天之内就把全书浏览了一遍，知道F7大概讲些什么东西，给的例题按着书上的讲解一步一步的看下来能看懂就行了。我对待书上的练习题是直接无视他们的存在（就是test your understanding和每章后面的习题），所以看书时速度能提起来，也很有成就感。然后就是重点做练习册了，我推荐FTC的书，感觉它更专业一些，不那么啰嗦。第一遍看练习册时，觉得什么都不懂，是硬着头皮看下来的。期间就开始自己总结，比如感觉合并会计报表是很重要的，而且与其他的题目关联度不大，可以先从这道题入手做练习。做CBS（consolidated balance sheet）时，FTC的书给出了很规范的做working的步骤，每一步做什么怎么做都很清楚，推荐这种做题方式，这样做是有很大好处的，因为就算你没有考虑到某些东西，但因为其他东西没错，所以不会对此题的总成绩有多大影响（25分的题目，考官往往给了30来个得分点）。真题的答案模式和FTC的练习册有很大区别，所以习惯看练习册后，要花点时间才能看懂真题（我个人认为没有必要再看真题了）。CIS（consolidated income statement）的题目紧随CBS，甚至是混合在一起的，一起解决他们，方法步骤和CBS都差不多。然后是各种关于会计准则的练习题，其中construction contract 和EPS在我印象中挺重要的，也有固定的模式可以套，不能漏过他们两个，当然并不是说其他的不重要，只是我记不住了，呵呵，不好意思咯。分析公司财务状况和表现，无外乎就是对比各种ratio，要么是和上一年度比，要么是和sector average 比，本质一样，不过需要知道ratio本身具有其缺陷，比如historical ，different accounting policy adopted，已及公司自身所处行业的情况，还有就是公司自身的战略需要（我是指，比如今年的performance 不好，但是这是为了来年做准备，所以不能说人家做的不对，相反，要肯定他们的这种行为）等。同时，在分析各种比率时能按照profitability（指ROCE，gross profit, etc.），liquidity的顺序一个接一个的分析，题目中有规律，注意总结。上面提到的三个大的部分差不多就是F7的主要部分了，但是中间又会穿插一些很小很detail的问题，所以把练习册全看完。并且一遍可能不够，多看几遍吧。 　　PS:现在最近的会计准则已经把报表的名称改了，balance sheet叫statement of financial position，income statement叫statement of comprehensive income，cash flow statement叫statement of cash flow等等，所以做财会这一行，也要与时俱进呀。 　　F8讲的是审计，介绍了审计的基本理论知识，审计的各种循环，风险控制及应对等等。发现老外很看重注册会计师职业素养以及道德，很看重公司治理，内控的关注也比国内的多，风险导向意识很强。总的来说，它是非常非常恶心的一门课程。在准备F7-9时，我是重点看F8，对学生来说，它太恼火了。F8现在的这个考官喜欢考procedure ，一半多的分值否分给了各种各样的procedures，因此在看教材时，后面部分的几章要重点看，好像是8-12章（FTC版本）。本来我一直喜欢以练习册为主要资料的复习方式，但是这门可能不好把握，所以有时间的话，看完练习册，再反复看真题。看真题时注意考卷的年份，不是现在这个考官出的题目，可参考性不大。从网上找到一份资料：每次考试的题目的分析总结（就是把每次考试的每道题目考的是什么全部罗列出来的一张表），利用它分门别类的看F8，比如internal control ，把所有的此类的题目一起复习，再自我总结里面可以普遍运用的答题方式与要点，理解后记忆。这一门我确实不知道怎么复习有效果，只能推荐看真题了。其实考了P1后才发现，F8与P1的相似性是极大的（P1主要讲公司治理），如果一起考的话，效果可能会更好。 　　F9介绍各种投资分析的工具，资产评估的知识，金融衍生工具等。在这门课风险和收入的正比例关系被强化，我一直反复提醒自己return=risk，说得直白点就是收入越高，风险越大。F9和F7的学习方式差不多，先快速的浏览一遍教材，知道大概的内容，当然，遇到具体题目照样不知道怎么做。看FTC的练习册时，前10道好像用处不大，浏览一下就好了。接着是discount cash flow，这道题的做题模式也比较固定，多做几遍题目就没问题了。但是需要理解各种计算项目可行性的model的优缺点，比如有的没有考虑货币的时间价值，有的没有考虑到更远未来的可能存在的现金流（payback period），但是折现法的discount rate 比较难以估计，以及所有model都存在的对未来现金流的估算可能存在偏差的问题等等。然后是working capital management，个人感觉知识点比较混乱，或者说庞杂吧，看过有印象就行。接着是算capital risk（return=risk），以及评估公司价值，这些都是一脉相承的，一个接一个的看下来吧。刚开始很难以理解，当突然懂时，一下子就会豁然开朗，但是这个过程很痛苦。而且这些model 的计算和适用的方式比较固定，得记住。股票市场的有效性那三种论述，以及一些其他的经济学理论，比如MM理论，都很抽象的东西，啃下来，不行的话就背下来吧。F9对我来说最难的是对冲问题了，那些理论我至今没有弄懂，有很多衍生工具也似懂非懂的，以后得找时间来重新看看。汇率的买卖要十分小心，稍不注意就搞反了。所以建议刚开始就做关于对冲汇率那道题，尽管理论很复杂，但是人家不会考那么深，考题还是很easy的，所以要趁自己头脑还清醒时赶紧拿分。F9计算和论述各占一半吧，我们要习惯跟考官瞎扯，只要能得分就写，能写多少算多少，如果三个小时一直在写，然后还没有做完（做完了当然更好），那过的希望就很大了。 　　08年6月参加ACCA核心课的考试,也即P1 Professional accountant；P2 Corporate reporting；P3 Business analysis。 　　P1和F8的关联性极大，主要讲解公司的内控，风险控制，职业道德，公司的社会责任，公司治理的理论与公司的结构设置等问题。P1更多的是让公司的管理层和治理层能从不同的角度看待自己公司的问题，F8则是从外部审计师的角度看客户公司。这样让ACCA学员懂得从不同的角度分析问题，从而提高作为职业人士的胜任能力。其实到了P阶段，已经很熟悉ACCA的出题模式，也已经具有了一定的专业知识，所以一般到了这个阶段，都是以看为主，背诵的几乎没有了（不是说没有需要背诵的内容，而是说东西太多太杂，看过就好了，到了考场再临场发挥更有效罢了） 　　P2的结构和内容都和F7相似，但是涉及到更多的内容和准则。比如在合并报表时多出了关于外汇的处理，金融衍生工具，员工养老金等准则。所以大量的练习是必不可少的，而且深刻的理解准则的内容也是必须的。 　　PS:我用的都是FTC的书，因而下面讲述中可能明显的带有FTC的痕迹） 　　Section A 　　Prepare statement of financial position 　　1 考虑group structure 与goodwill时，需要注意effective interest 的计算。 　　2 MI (non-controlling interest)的计算，因为会存在重复计算的问题，所以才会减去子公司投资于孙公司中的属于子公司MI的部分（Puf0e0S1uf0e0S2）。 　　3 持股比例的变动问题。在练习册中我感觉不是很多，但是审计署P2的串讲老师，孙广武老师的讲义上罗列的很清楚，所以大家有时间可以去听听他的课，我很喜欢他，呵呵。多看几遍这种类型的题，就会比较清楚了。 　　4 外汇处理，不是很适应FTC的解题方法，比较喜欢孙老师的方法，但是这次考的外汇处理的题，让我很纠结，感觉少了些条件。 　　5 其他的问题在F7中都涉及到了，所以在P2中考反而不是很难了。 　　Prepare statement of comprehensive income 　　我接触这部分比较少，但是觉得和F7差不多。多看看题吧。 　　Prepare statement of cash flow 　　喜欢这部分了，因为最简单，呵呵。P2在F7基础上，增加了一些额外的处理，但是都是有套路可循的。首先肯定是要求编制一个group的cash flow statement，然后一般会给出两年的数据，不然怎么找增减的部分嘛，哈哈。然后，subsidiary 一般是购买于前一个会计期间，意思就是说，给出的数据中，第一年中没有包含子公司的，而第二年中则包含了的，所以在这里要尤为注意，比如算working capital中的inventory时，不要直接把两年的数据相减得出结果，要考虑其中是否包含了子公司的inventory，其他的诸如non-current assets ，cash等等，都是需要注意这一点的。MI要考虑本期的利润以及新获得的子公司中的MI，倒算出本期付出的股利。其他的类似的帐户也差不多都是需要倒算出本期的发生额的，因而我推荐使用T字帐户的方法来算，而不是直接相加减，T字帐户非常简单明了。我感觉，P2与F7的区别就是P2需要我们倒算出很多东西，而不像F7中那样直接给我们数据的。找数据其实是很有意思的，但是遗漏数据呢也是很郁闷。 　　Section B 　　P2考很多准则，很恼火！ 　　1 employee benefits ，FTC的教材中的例题给出了比较完整的处理思路，可以先去翻翻。这里要提出的一点是，就是那个corridor approach ，10%是按照前年的余额来计算的而不是今年的。 　　2 financial instrument 资产的四种分类，负债的两种分类，练习册中有几道题，去看看，熟悉一下就是了。对冲工具一般考cash hedge 与FV hedge 　　3 share based payment ，方法比较单一，就是不停的估算到了可行权日，到底有多少人会拥有这个权利。不过这个会涉及到deferred tax ，注意一下。 　　4 deferred tax ，国际会计准则采用资产负债观。可扣税与不可扣税的业务大概了解一下。 　　5 first time adoption of IFRSs ，出题方式千奇百怪，所以我一般放弃纯理论的那道题。 　　我们在有限的时间里是不可能写很多东西的，所以不要怕这些题目的答案太长，怕自己写不完。其实，我们是肯定写不完的，抓重点就是了。 　　据很多人说，P2是三门核心课里最难的。刚开始接触P2时我也这么认为，但是地震之后，我才开始看P3，突然觉得P3才是最难的（我在成都，每天都有N次的余震，随时准备着向楼下冲去，时时刻刻关注最新的消息，眼睁睁的看着那么多人受伤，我能做的却是那么的少，第一次很强烈的感觉到自己的渺小，生命的脆弱。但是除了做一些自己力所能及的事情，只能继续看自己的书，备考马上到来的考试。本来可以选择放弃考试，ACCA总部允许我们不参考，意思就是说这次不参加考试，我们的考试费不会被扣去。但是每个人都有自己的选择，不是么？）。 　　觉得P3更难的原因有几点： 　　（1）P2都是一些关于准则的理解，考虑的很多是原则性的东西，而P3是考的是胡扯的功夫，有很多很多的model可以用; 　　(2)不管怎么说P2还是是以计算为主的，中国考生很容易拿分，P3的那道compulsory question 的阅读量十分惊人，每次在看FTC练习册时，都有一种欲哭无泪的感觉; 　　（3）P2能很明白的知道自己到底是不是能答对题，能大概估算出可以得到的分数，P3却是每个人都能答的paper，而且大家都能写很多，所以能不能过就看缘分了吧;　考试大为你加油 　　（4）因为两门课都是高级阶段的课程，所以知识涵盖面都相当的广，P2要求的是对准则的深刻理解，P3要求的却是商业知识（常识），换句话说，the general knowledge about business，对于我这种在校学生的难度是可想而知的； 　　（5）时间太紧迫，我没有时间看P3的教材，ACCA考试生涯中，第一次没有看过教材就直接看练习册的paper，导致心里压力挺大的。 　　P3 business analysis，也许旧大纲的名字更能解释它的内容strategy management，都是用一些model来分析，制定选择，评估公司的战略，而且需要很多各方面的知识，比如会计，IT，HR等。多看一些题目，看多了就知道如何使用比较重要的model了。比如PLC（product life cycle）要考虑现金的流入流出，可以和BCG（奶牛，明星，病小孩，瘦狗）一起看。Value chain 十分重要，一定要理解。我记得有个例子很特别，是向下游扩张的战略问题，从生产产品到进入retail industry，有里就有弊，权衡起来挺头痛的，自己好好把握吧。当然还有很多很多的model，一个接一个的看。当然除了各种model，其他的一些问题也是需要顾及的，所以common sense is very important。 　　P3是我考ACCA这两年来，一次感觉到不用怎么备考就能考过的科目。并不是说它简单，相反，我认为它很难的。但是，因为考试的题目不偏，而且可以让学员们都有话可说，所以只要能分析，懂得运用最基本的方法就可以了。而很多基本的分析方法，我们在学前面的课程时已经接触过了，所以答题时能游刃有余。尽管在我毕业以后很长一段时间内，我都不会接触到企业战略层级的内容，所以这门课对目前的我来说是可有可无的。但是又可以说是很有用的，因为战略是贯穿于整个企业的，操作层面和战术层面的业绩直接决定了公司整个战略的成败。所以难怪ACCA把它作为核心课程，要求学员一定要掌握了。 　　08年12月，ACCA考试最后四选二的考试，我选考P4 Advanced financial management，和P5 Advanced performance management。 　　P4 的大纲和F9比较类似，给我的感觉是，大部分的东西F9都学过，但是每一样都在原有的基础上进行了扩展和延伸。总的来说P4是我考的这14门考试中最难的一门paper（可能是因为我太恐惧金融衍生工具了吧，呵呵），但是据说高级审计更恶心，谁知道呢。P4也分为几个部分，第一个讲NPV(net present value)的升级版本APV（adjusted net present value），因为在NPV中，没有考虑到计划中的投资会给公司的WACC（weighted average cost of capital 加权资本成本）带来的影响，也就是说公司的gearing （长期负债和所有者权益的比例）会因为进行新的融资（比如loans or new shares）而发生改变；从另一个角度讲，operating risk and financial risk（出现在F9中，我个人十分喜欢的一种理论）都会因为进行新的项目而发生改变，但是在计算NPV时，并未考虑这些变化。采用APV的另一个原因是因为发行loan或shares会有发行成本，同时loan可以charge tax allowance的。第二部分acquisition and merger，主要考虑收购可能会给公司带来的各种财务上的利弊，以及如果进行融资来进行收购（比如cash，loan and new shares，etc.），并评估各种方案的优劣供决策层参考。第三部分是最让我头痛的risk management，各种金融衍生工具都及其难以理解，所以建议初学者先看看中文的类似书籍。这一部分大概有两个分支，一个是关于汇率的对冲问题，一个是利率的对冲问题。每个分支里面都有option（期权），forward（远期），future（期货）等等。其实学了这么久的Financial derivatives，我认为完全是在利用这些工具进行赌博，纯粹的赌博。也许，如果使用者能保持清醒的头脑，那么金融衍生工具确实能让企业规避很多风险，这也是为什么它能存在的原因，存在就是合理；但是，如果是头脑发昏的使用者，那杠杆效应产生的危害将是及其巨大的，甚至即使是在清醒者的手中，也会因为国际和国内政治经济形势的剧变而损失惨重。其他的还有一些小topics，比如transfer price（转移定价），tax planning（税务筹划）和corporate governance（公司治理）等问题，了解一下这些方面也是很有好处的。 　　P5很简单，与P3关联性挺大的，也是属于靠common sense解决问题。既然P5是关于performance的，那如果定义业绩的好坏呢？这时gap analysis就很有用了，在不改变现有生产条件下，经过一段时间后，企业可以达到的水平（也就是不做任何调整，让它自生自灭，企业所能取得的成绩），然后与预期目标相比较，这之间的差距就是这个gap。而我们需要做的就是如何减小这个gap（一般是两个方法，降低目标，或者改进生产方式和工艺等）。回去翻看一下P3的各种重要的model，如SWOT，Product life cycle，BCG，benchmarking，value chain，TQM，6-sigma，Anfoff`s matrix，balanced score cared，performance pyramid。在脑海中要记住P3的三步走是怎么做的，计划，实施，评估。然后就是几个关于cost的考点，ABC，Just in time，TQM。总之，这一门挺好过的，不用紧张。

百度查了一下，以下是答案。1、高顿：以网课为主，总体较贵，也有线下面授课程， 但都是业余制；1、中华：也基本以网课为主，培训课程很多，并不专注于ACCA等国际证书培训；1、楷博财经：十年ACCA教育经验，专注国际证书培训，以成建制方向班为主，合作高校全国40余所，也有业余制班。每家的侧重点都不一样，建议根据你的学习习惯选择适合自己的课程，不要跟风盲从。

中欧HEMBA是针对泛服务领域的课程，它和传统EMBA的区别主要在下面四个方面：1.在传统EMBA课程的基础上，增加了服务转型升级的课程，所以它也叫卓越服务EMBA；⌄2.中欧HEMBA更贴合服务业的运营特点，采用了体验式的教学方法 ，教学中的案例也是服务业的案例；3.是中欧和EHL联合打造的，所以师资也是双方共同的师资，相当雄厚；4.中欧HEMBA的学生都来自泛服务领域不同行业，促进了服务业的交流、碰撞与融合。

① 中欧国际商学院都读哪些书 看你报读的专业了，另外MBA和EMBA在课程上也是有所区别的。 一般和大学本科、硕士安排一样：分为公共课、专业课、核心专业课三大模块 ② 上海中欧国际工商管理学院EMBA课程怎么样 任何一个有丰厚利润空间的产业都会受到掘金者的青睐，含金量极高的EMBA也不例版外。与MBA相比，尽权管目前不少院校调整了MBA的收费标准，但读一个MBA三年的费用基本上不会超过10万元。 相反，为期两年的EMBA学位教育最便宜的也要14万元，而且这些费用中并不包括出国接受培训的交通、食宿等费用。如果所有费用加在一起，拿下一个EMBA怎么也得扔出20多万元。与MBA相比，EMBA课程每月只有3到4天，学期的最后2到3周，学员将在国外合办方院校接受培训，这样算下来，EMBA的收费标准大约为2000元/天（不包括交通、食宿、考试等费用）。 据不完全统计，全国至少有400家企业的5000多名高级管理人员急需接受EMBA的洗礼。换言之，以目前EMBA的收费标准，今后5年内，将有大约9.7亿元的市场需求（不包括每年高管人员的增长数）。 ③ 中欧国际商学院我想去读MBA，请问他们有什么优势 背景：中欧国际工商学院是一所由中国 *** 与欧洲联盟共同创办的世界顶级商学院。是亚洲有史以来第一个也是目前唯一一个进入《金融时报》世界排名前十的商学院，并曾连续六年位居亚洲第一。是全亚洲唯一一个主要课程全部长年位居世界前三十的商学院。是全中国第一个获得国际管理教育协会（AACSB）和欧洲管理发展基金会（EQUIS）双认证的商学院。是中国大陆MBA及EMBA课程的开创者。学院下设全日制工商管理硕士（MBA）课程、在职金融MBA（FMBA）课程、高层管理人员工商管理硕士（EMBA）课程和高层经理培训（Executive Ecation）课程。在近几年《福布斯》的世界商学院排名中，中欧则两次位列美国以外的全世界所有商学院的前五位。《福布斯》中文版发布2014年中国最佳商学院排行榜中，中欧国际商学院在EMBA项目高居榜首。[1] 学校的上海主校区由世界建筑大师贝聿铭亲自设计，另在北京设有分校区。[2] 2013年年度中国最佳EMBA排行榜，中欧国际工商学院排名前十。 办学特色和独特竞争优势： 中欧国际工商学院MBA课程在办学十八年以来坚持认真、创新、追求卓越的理念，坚持走市场化、国际化、高端化的道路，坚持比所有本土商学院更国际化、比所有海外商学院更中国化的方向，坚持人无我有、人有我精的战略，坚持在课程的所有环节和所有方面精益求精的作风。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家在管理教育师资的全球市场上招聘教授的商学院。中欧90％以上的师资具有国际一流商学院的博士学位、30％的师资具有百万欧元的教席基金。中欧的教授队伍群星璀璨，其中50％以上为华裔教授，包括吴敬琏、忻榕、杨国安等在各个领域内学贯中西的权威。中欧的非华裔教授也不乏各个领域内的权威，而且许多在上个世纪八十年代就已经在中国执教MBA课程。在中欧国际工商学院没有“铁饭碗”、“近亲繁殖”、滥竽充数和学术腐败。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家建立起紧密的学员和校友网络的商学院。首先，全日制的MBA课程为学员之间的交流提供了充分的时间，而定期重新分班分组的做法进一步促进了同一年级学员之间的交流，这就构成了网络的第一层次。其次，18个月的MBA课程和跨年级组织的几十个俱乐部为上一年级和下一年级学员之间的交流提供了机会，而中欧国际工商学院在国内首创的EMBA-MBA良师益友项目为同年级的EMBA和MBA学员之间的交流提供了有效的平台，这就构成了网络的第二层次。最后，中欧国际工商学院的校友会及其组织的丰富多彩的活动为数千校友和学员之间的交流提供了畅通的渠道，这就构成了网络的第三层次。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家形成科学和严格的招生流程的商学院。中欧在招生中坚持学士学位和两年工作经验的门槛，坚持全面、客观、公正地考察每一个考生，并通过引进面试和申请资料核实这两个重要步骤有效地把高分低能和弄虚作假的考生拒之门外。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家推出知行结合、中西合璧、软硬兼备的课程设置的商学院。在教授指导下进行的综合战略咨询项目，责任领导力项目，“中国经济”（吴敬琏教授讲授）和“商业伦理”都是中欧MBA的必修课，在近40门选修课中还包括其他许多偏重实践性、中国特色、软技能的课目。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家和海外一流商学院交换学生的商学院。中欧目前有30余家国际交换伙伴院校，其中三分之二名列《金融时报》的全日制MBA课程全球五十强。每年有40％以上的中欧MBA学员赴海外一流商学院学习一个学期，与此同时，中欧也接受相应数量的来自海外一流商学院的交换学生，实际上等于把海外一流商学院的优秀选修课目和优秀学员搬进了中欧国际工商学院的课堂，极大地丰富了中欧国际工商学院MBA课目和学员的多样性。 中欧国际工商学院是中国大陆第一家设立专门的MBA职业发展中心的商学院。中欧国际工商学院的MBA职业发展中心的员工都具有MBA或EMBA学位以及丰富的专业和行业经验，和招聘企业及MBA学员建立了一对一的固定联系，为他们提供个性化的服务。 正因为认真、创新、追求卓越的理念，市场化、国际化、高端化的道路，比所有本土商学院更国际化、比所有海外商学院更中国化的方向，人无我有、人有我精的战略，在课程的所有环节和所有方面精益求精的作风使得中欧国际工商学院能够自立于世界一流商学院之林，为中国经济的腾飞和世界管理教育的发展作出自己应有的贡献。 希望对你有帮助 ④ 中欧国际商学院边上有什么公交车站 出发地： 中欧国际工商学院 目的地： 上海科技馆(地铁2号线) 线路1： 从明月路红枫路出发,乘坐申川专线(上海火车站南广场-川沙客运站),在云山路碧云路换乘983路下行(云山路碧云路-普安路延安东路),抵达浦东新区办公中心.约6.73公里 线路2： 从明月路红枫路出发,乘坐609路下行(毕升路张衡路-其昌栈渡口),在云山路碧云路换乘983路下行(云山路碧云路-普安路延安东路),抵达浦东新区办公中心.约6.76公里 线路3： 从红枫路锦绣东路出发,乘坐金桥3路上行(红枫路锦绣东路-枣庄路博山东路),到红枫路新金桥路下车,在新金桥路红枫路换乘987路下行(华高新村-东方路地铁站),抵达丁香路锦带路.约7.48公里 线路4： 从明月路红枫路出发,乘坐609路下行(毕升路张衡路-其昌栈渡口),到红枫路新金桥路下车,在新金桥路红枫路换乘987路下行(华高新村-东方路地铁站),抵达丁香路锦带路.约7.13公里 出发地： 上海火车站 目的地： 红枫路 1个多小时 线路1： 从上海火车站南广场出发,乘坐申川专线(上海火车站南广场-川沙客运站),抵达明月路红枫路.约19.61公里 线路2： 从上海火车站南广场出发,乘坐584路下行(上海火车站南广场-博山东路龙居路),在第一八佰伴换乘泰高线(高桥-泰东路),抵达金桥(杨高中路).约16.19公里 线路3： 从上海火车站南广场出发,乘坐584路下行(上海火车站南广场-博山东路龙居路),到浦东南路东昌路下车,在东昌路换乘961路(陆家嘴-孙桥农业园区),抵达金口路.约15.62公里 线路4： 从上海火车站南广场出发,乘坐隧道3线(其昌栈渡口-上海火车站南广场),到浦东南路东昌路下车,在东昌路换乘泰高线(高桥-泰东路),抵达金桥(杨高中路).约16.63公里 ⑤ 中欧商学院的课程如何 不是很清楚，不过最近有跟一朋友去博商听课，倒觉得不错。博商除了教学质量过硬之外，更重要的是给大家搭建的平台，很为中小企业主考虑。 ⑥ 请问国内的长江商学院和中欧商学院各有什么优势和不同，谢谢。 中欧是上世纪中国 *** 为打开国内企业家的眼界，与当时的欧共体合作开办的，专总部在上海，目前在上属海和深圳有办事处。现在中欧有MBA、EMBA、EDP课程，与哈佛、西班牙的ICES合作办学全球CEO班，口碑很不错。 长江早些年还是很不错的，依托于李嘉诚集团。中欧的课程它也有，但是近年由于对教学质量和对学员的把控不太到位，故而在业界的名气有些影响。 两个商学院的课程都比较贵了，一个CEO班都是四五十万。 ⑦ 长江商学院、中欧国际工商学院有没有非MBA的课程，就是本科毕业生不用有工作经验也可以读的专业 如果你是刚刚毕业的学生，那么去申请中欧、长江这种级别的学校是不可能被录取的，你倒不如申请美国的哈佛、沃顿，美国的商学院反而招收刚刚毕业的学生，但是，录取比例非常低，大约占总招生名额的5%。 另外，国内中外合作的商学院一抓一大把，不过质量就参差不齐了。 ⑧ 报考中欧EMBA课程的笔试形式是怎样的 中欧国际工商学院EMBA课程入学考试分笔试和面试两部分。申请者可选择参加中欧国际工商学院的EMBA笔试或是标准化GMAT笔试： 中欧国际工商学院的EMBA笔试 笔试试题由中欧参照GMAT题型单独命题，中文卷，以测定考生为完成EMBA学习而应具备的逻辑和定量分析、解决问题等方面能力。题型为单项选择题。笔试内容包括基础数学、逻辑推理和条件充分性，时间为2小时。 为了帮助您更好准备入学笔试，您可进入EMBA报名服务中心(//emba.ceibs.e)申请在线辅导课程。您可随时根据自己的时间和进度来安排参加在线课程。 如发现替考行为，申请人将被永久取消报名资格。 笔试语言 中文命题 笔试内容 基础数学、逻辑推理、条件充分性 笔试时间 2小时 笔试地点 上海、北京、深圳校区 1. 基础数学 （Problem Solving） 主要测定考生掌握基础数学运算的能力，包括基本算术、代数、平面几何、立体几何、解析几何初步、曲线和图表等概念和知识，不涉及高等数学。其知识范围不超出初、高中数学的深度。 例题：某商品在促销期间销售价比上月下跌10%，销量比上月增加10%。问：该商品在促销期间的营业额与上月相比变化幅度是多少？ (A) 增加10%；(B) 增加1%；(C) 下跌10%；(D) 下跌1%；(E) 不变 答案(D) 2. 逻辑推理（Critical Reasoning） 主要测试考生逻辑分析推理能力。测验题由短文、问题和选择项三部分内容组成。其中，小短文是叙述评论性的，提出的问题所涉内容有文章隐含的假设、加强或削弱整篇论点、支持立论的有效证据，文章形成的框架或方法及其推论，用来测试考生有条理思维或分析、推理的能力。具体说，它的测试内容有：(1)确定论点；(2)确定论点所依赖的假设或隐含前提；(3)从给定的前提或条件中推出有关结论；(4)确定文章论述的方法；(5)削弱或加强论证；(6)解释现象；(7)识别逻辑错误；(8)找相似论证。 例题：二十世纪七十年代，外国制造的电子产品由于价格低而在美国大受欢迎。近年来，由于美元和其他货币汇率的调整，进口电子产品的价格相对于美国国内产品的价格来说上涨了，但是，近年来进口电子产品的销售量并没有减少。 以下哪一项，如果是真实的，可以最合理地解释进口电子产品销量居高不下的现象？ (A)外国的贸易部采取了防止电子产品价格上涨的措施。 (B)国外电子产品的生产成本比美国的上涨得快。 (C)人们估计，不久后，美国消费者信贷紧缩会使进口电子产品的销售不景气。 (D)美国消费者认为，进口电子产品的质量高，付出高价是值得的。 (E)出于爱国主义而劝说美国人购买本国产品的努力没有取得效果。 答案(D) 3. 条件充分性 （Data Sufficiency） 主要测定考生综合分析定量问题的能力，需要用到算术、代数、几何原理等数学知识。考生需根据题中已给出的条件，确定哪些条件与问题有关，并在哪种情况下所给条件能满足问题要求。每一题包含一个数学问题和两个相关说明，其中两个说明给出了一定条件，分别用(1)、(2)标出，要应试者判断说明中所给条件是否可以解出问题，在(A)、(B)、(C)、(D)和(E)中抉择答案。GMAT定量测试，就其知识内容范围而言，不超过初中、高中水平。 选(A)：条件(1)单独充分，但条件(2)单独不充分；表示单独用条件(1)可解题，单独用条件(2)不能解题； 选(B)：表示条件(2)单独充分，但条件(1)单独不充分；表示用条件(2)可解题，条件(1)不能解题； 选(C)：条件(1)＋(2)充分，但条件(1)和(2)单独却不充分；表示需同时用条件(1)、(2)可解题，任何单独一个都不能解题； 选(D)：表示每一个条件都单独充分；表示分别单独用条件(1)、(2)，都能解题； 选(E)：表示条件(1)＋(2)还不充分，需另加条件。表示即使同时采用条件(1)、(2)，也无法解题，需要新增加一些有关条件。 例题：根据某公司制定的年终奖发放方案，每位行政管理人员可得$125，每位非行政管理人员可得$75。若该公司雇员中有100名非行政管理人员，问：该公司有多少名行政管理人员？ (1)该公司总共有120名雇员。 (2)该公司总共发出年终奖$10,000。 答案(D) 标准化GMAT笔试 GMAT的英文全称是the Graate Management Admission Test, 目前被世界各地众多的商学院用作MBA/EMBA的入学考试。GMAT的目的不在于测试考生有关商业管理等专业知识，而是测定考生为完成MBA学习而应具备的逻辑和定量分析、解决问题等方面能力。 若EMBA考生选择参加GMAT考试，GMAT成绩须在中欧国际工商学院EMBA课程入学笔试举行之前10天内从主办方GMAC直接寄到中欧国际工商学院（课程代码：MDQ-HH-87；国家代码:CHN）。收到报名材料和GMAT成绩后，招生委员会将随即进行综合评估，并答复申请人是否安排面试。 ⑨ 中欧国际商学院的录取分数线 中欧国际商学院不参加全国统考，考试为院系自主命题，申请人笔试GMAT成绩的最低要求为620分。 中欧MBA课程鼓励申请人参加GMAT考试并对GMAT成绩不低于620分的申请人实行全年录取的招生办法。符合报考条件并且GMAT成绩不低于620分的申请人可以随时向中欧国际工商学院MBA招生办公室报名。 MBA招生办公室在收到报名资料和报名费后50天内将安排合格的申请人参加面试，并将在面试后十天内通知申请人是否被录取。 (9)中欧商学院有那些课程扩展阅读 入学考试分笔试和面试两部分。 1、笔试 符合报考条件的申请人可以参加由ETS举办的GMAT考试（中欧国际工商学院在ETS的GMAT代码为0159）也可以参加由中欧国际工商学院参照GMAT命题的入学笔试。中欧国际工商学院MBA课程对于申请人GMAT成绩的最低要求为620分。 中欧的入学笔试包括英语语法（Sentence Correction）、阅读理解（Reading Comprehension）、逻辑推理（Critical Reasoning）、基础数学（Problem Solving）和条件充分性（Data Sufficiency）等五部分，但不包括写作。 2、面试 笔试成绩达到一定标准者经过学院招生委员会评估后将获得面试资格。 申请程序（仅适用于参加中欧入学笔试的申请人）： 符合报考条件的申请人可以在指定日期前向中欧国际工商学院MBA招生办公室以邮寄或传真的方式递交中英文简历（包括详细的中文通讯地址）及学位证书复印件；招生办公室经过初步审核，向合格的申请人邮寄《招生简章》和《报名表》。 申请人按照有关要求用中英文填写《报名表》，准备加盖原发证院校公章的大学成绩单和学位证书复印件，准备至少两位推荐人的推荐信，在截止期前递交所有报名资料并交纳报名费（对中国籍申请人暂定为人民币400元）。 招生办公室审核报名资料后，向合格的申请人发出笔试通知书； 经过招生委员会的初步评估，由招生办公室向笔试合格的申请人发出面试通知书； 经过招生委员会的严格审核，由招生办公室在向面试合格的申请人发出录取通知书。 ⑩ 考虑高层领导力在线课程 中欧的在线课程和行业内其他商学院课程相比如何呢 比如和长江商学院相比 AD领导力和领越领导力都是版权课，但内容相差很大。AD领导力是哈佛大学和英国克兰菲尔德商学院共同开发的课程，在中国主推的中层管理技能——团队管理的五种力量。AD领导力侧重实战，领越领导力侧重理论。个人认为AD领导力的课程非常实用。

法律硕士综合考：1-这是法硕联考的两门专业课。2-法硕考研共四门，两门公共课：思想政治理论和英语一，各100分。两门专业课：一，专业基础（一份试卷含刑法和民法两部分，各75分）二，综合（一份试卷含法理学60分、宪法学50分和法制史三门40分）法律硕士只招收具有国民教育序列大学本科学历或具有本科同等学力的非法律专业毕业生。本科同等学力者一般要求具有国家承认的大专学历，毕业后工作两年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）或两年以上。

A. 河南大学劳动与社会保障课程详细 你是大一的吧？行政管理、劳保、公共事业管理的学科基础平台课程都是一样的，大一到大二你们都学这些课程。学科基础平台课修完了才会有不同的专业课，但还会有重叠的。具体课程请登陆河大选课系统你自己的账号，进入主界面后，点击《信息查询》，选择《各单位选课情况查询》，你根据不同学年（2012-2013、2013-2014）、不同学期（1或2）、单位选《哲管院》，查查历年劳保专业开设的课程，以最近几年为好。 B. 河南大学历史文化学院中国史本科生课程有哪些 不管是双证在职研究生还是单证在职研究生，应该是都没有这个专业的。 十月联考内在职研究生包括法律、教容育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术硕士等13个专业学位类别，以及示范性软件学院软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）。 一月统考在职研究生，目前只有两个专业，一个是工商管理硕士MBA，一个是公共管理硕士MPA 。 C. 河南大学生物工程专业课程有哪些 生物工程好像有方向的，不同的方向也不同的，有的是养殖，有的是生物科技 D. 河南大学考古专业所开设的课程 这个专业在全国很牛的 河大这个专业 可以说是王牌 不过就业不太好 一般考古内学的课程有：考古学导论，旧石容器考古，新石器考古，夏商周考古，战国秦汉考古，魏晋隋唐考古，宋元明考古，这是每个学校基本都会有的，因学校不同还会有其他的课，如陶瓷考古，农业考古，古文字，环境考古，科技考古，人类学，民族学等，有的还会有历史类的课。 E. 河南大学教务处在哪想去问关于课程免修的事 从大礼堂往南门走，到南门右拐，那些比较旧的房子的二楼 F. 河南大学的财政学都是学什么课程 微观经济学、宏观抄经济学、袭金融学、统计学、微积分、概率论、线性代数、中国税制、地方财政学、公共支出分析、管理定量分析、公债经济学、公共部门会计、各类财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、税务管理、纳税检查、税务筹划 G. 河南大学物理学必修课 所有物理学专业学的课程都差不多： 物理方面：大一大二会先学最基本的普回物（力学、热学、光学、电答磁学、原子物理），后面回学习一些较难，大三大四综合的课程：电工学、模电数电、数学物理方法、四大力学（热力学统计、量子力学、理论力学、电动力学）。中间还会穿插实验课 还有数学方面的：高等数学上下，线性代数，概率论等， H. 请问河南大学外语学院都修什么课程 你这个问题好宽泛来。。。 英语专业源大一、大二有综合英语，阅读，听力，口语，语法等，还有一些专业选修课，如美语语音，商贸英语等等，主要都是些英语语言基本功；大三大四除了高级英语，视听说等基础课外，还开设了英国文学，美国文学，英语语言学，翻译理论与实践等针对考研的课程，也有6、7门专业选修课，如英诗赏析，词汇学，句法学等；二外从大二下学期开始到大四上学期，共4学期。 这是我04~08年的大致课程，具体的有些我也想不起来了，现在有没有变化就不清楚了 I. 河南大学金融系课程表，谢谢 楼主你好，我是河南大学09届金融专业的。 我们的课表都是自己排的，只有专业课是学校版排的，不知道楼权主是需要金融专业的课程吗？目前我知道的我们的专业课有：政治经济学，初级会计学，微观经济学，宏观经济学，财政学，经济法，货币银行学，期货投资学，金融学。 希望能帮到你~ J. 河南大学计算机科学与技术专业，大二大三大四所开的专业课程依次是什么谢谢…… 主要抄课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等 课程的话一般按简单到难分配

必须考过，才不参加继续在教育学习考试你参加考试，没通过，和你参见继续再教育没过是一个道理的地方是有点霸王条款，也没办法啊

高数教材：理科 复旦版数分 人大版高代 浙大版概率论 文科 高教版 微积分 线代 概率论 但均为人大老师自己编 真垃圾 我就学这个所谓西方经济学，在人大分六部分（教材因老师而定）：1宏观2微观原理 我们是曼昆的 也有用麦克康奈尔的 3 中微 我们是范里安加平新乔 也有尼克尔森 高鸿业（前几级了）4 中宏 曼昆 高鸿业（前几级了）56高级宏观微观 研究生课程金融学：应该会用我们老校长、中国金融泰斗级人物黄达老先生的《金融学》货币银行学：米什金 （扫盲必备）

『壹』 人民大学金融学院都有哪些教授 岳树民 副院长兼财政系主任教授陈共 学院教授委员会主席 教授王传纶 教授 安体富 教授 郭庆旺 院长 教授谭荣华 教授 朱青 学院学术委员会主任 教授刘振亚 教授 王小龙 教授 岳希明 教授 张文春 党支部书记 副教授 张中秀 副教授 王秀芝 副教授 荆霞 副教授 刘晓路 副系主任 副教授 贾俊雪 副系主任 副教授 谢波峰 副教授 吕冰洋 教授 禹奎 副教授 陈晓光 讲师 张鹤 讲师 刘静 讲师 薛涧坡 讲师 姜神怡 讲师 孙伟 讲师 张静 讲师 李时宇 讲师 货币金融系 庄毓敏 副院长兼货币金融系主任 教授黄达 中国人民大学校务委员会名誉主任 教授周升业 教授 陈雨露 中国人民大学校长 教授吴晓求 校长助理兼研究生院常务副院长 教授朱毅峰 教授 沈伟基 教授 赵锡军 副院长 教授张杰 副院长兼学术委员会副主任 教授何平 副院长 教授林清泉 教授 刘曼红 教授 梁晶 汉青研究院执行副院长 教授涂永红 教授 张成思 副系主任 教授庞红 院长助理 教授季冬生 副教授 尹继红 副教授 李向科 副教授 李世银 副教授 宋玮 副教授 王芳 副系主任 副教授 何青 副教授 刚健华 副教授 钱宗鑫 讲师 应用金融系 汪昌云 研究中心主任兼应用金融系主任 教授任淮秀 学院教授委员会副主席 教授吴晶妹 学院学术委员会副主任 教授瞿强 财政金融政策研究中心副主任 金融与证券研究所副所长 教授关伟 校产业管理处处长、人大资产经营管理公司总经理 教授陈忠阳 教授 张顺明 教授 李凤云 副教授 和宏明 副教授 路君平 党支部书记 副教授 周游 副教授 李雯 副教授 洪玫 副教授 类承曜 党委副书记 副教授 向东 副教授 郑志刚 副系主任 教授周虹 副教授 谭松涛 副教授 汤珂 副教授 周炜 副教授 刘晓龙 讲师 林仁韬 讲师 邱志刚 讲师 保险系 许飞琼 系主任 副教授 张洪涛 教授 魏丽 副系主任 教授石晓军 教授 王颖 副教授 戴稳胜 副教授 许荣 副教授 胡波 副教授 张俊岩 党支部书记副教授 李朝锋 副教授 何林 讲师 『贰』 请问谁有 萨尔瓦多 的国际经济学中文版下载 经济学九大核心课: 1.西方经济学(宏观). 2.西方经济学(微光) 目前最流行的教材有三种:曼昆的<经济学原理>,萨缪而森的<经济学>和斯斯蒂格利茨的<经济学> 推荐用曼昆的作为自学. 3.政治经济学.教材随便吧,人大版或者复旦的博学系列都不错. 4.国际经济学.国内有用克鲁格曼的<宏观经济学-理论与政策>,有用萨尔瓦多的<国际经济学>或者<国际经济学基础>.推荐萨尔瓦多的<国际经济学基础>,相比克鲁格曼的教材萨氏的教材实用性更强,而克氏的教材理论性太强,不推荐作为自学用.国内的教材大多数多是抄克氏或者萨氏的教材,不推荐.千万别买复旦博学系列的<国际经济学>,难度太大了,不适合于自学. 5.计量经济学.根据本人的经验,推荐用孙敬水主编的<计量经济学>((清华大学出版社).虽然孙本人不是名牌大学的教授,但这本教材是国内第一本理论与软件应用详尽结合的初级教材,而且教材比较详细,深入浅出地表述了所有的初级计量经济学内容,对高级计量经济学的内容也有所涉及.里面所用的EVIEWS计量经济学软件是个傻瓜软件,是国内最流行的计量经济学软件.另外李子奈的<计量经济学>(高教版)和张晓峒的<计量经济学基础>(南开大学出版社)都不错,唯一的遗憾是他们都没有如何用软件分析数据的详细内容,这样你就必须另买软件应用的教材.古扎拉蒂的<计量经济学基础>也很好,但是内容太多了,其实国际公认最好的初级计量经济学教材是斯托克的<计量经济学导论>(好像没有中文版)但他们都不大适合于自习.推荐作为参考书. 6.货币银行学.教材推荐用兹维·博迪、罗伯特· C·莫顿 著，《金融学》，中国人民大学出版社.人大黄达有一本叫<金融学>(人民大学出版社)不错,可以作为参考书. 7.统计学,推荐用中国统计出版社的<统计学原理>(九五国家重点教材,统计学界的元勋黄良文主编).其它就不推荐了,因为国内应该没有比这更好的统计学基础教材了. 8.会计学.推荐用立信出版社的<新编会计学原理:基础会计>作为自学.上海财经大学出版社的<会计学>也不错,但是该书较偏重理论性. 9.财政学.人大陈共的<财政学>可以(人民大学出版社).财政学界重镇厦门大学和上海财大都有各自的教材,应该都不错. 至于专业课程,由于经济学分支专业很多,你可以到各大名校相关院系主页查询.经济学我建议你去查询上海财大的,因为其开设的课程更讲究实用性.(我不是财大的,希望没有人因此用砖头砸我) 另外国家精品课程中有很多是经济学类的,他们的课件都是非常好也是免费的,在自学过程中看看这些课件会有事半功倍的效果. 根据我对各个大学经济学实力的了解,国家精品课程经济学的推荐(在国家精品课程导航 厦门大学统计学 厦门大学财政学 南开大学国际经济学 上海财经大学货币银行学 南京大学,南开大学,西北大学政治经济学 复旦大学宏观经济学 清华大学计量经济学 南京大学微观经济学. 『叁』 中国人民大学行政管理专业的本科主要教材有哪些，也就是说专业课的教材有哪些 中国人民大学 01-行政管理理论与实践 初试：604-学科基础(学科基础含经济学、社会学) 830-公共管理与公共政策 复试：中国 *** 与政治 参考书目 （以最新版本为准） 1. 《公共管理学》 张成福、党秀云著（公共管理硕士 MPA 系列教材），中国人民大学出版社， 2001 年 11 月第 1 版。 2. 《行政法学》皮纯协、张成福主编（公共管理硕士 MPA 系列教材），中国人民大学出版社， 2002 年 5 月第 1 版。（这本书可能涉及的内容很少） 3 .《西方经济学》 （第三版，宏观部分），高鸿业主编，中国人民大学出版社， 2006 年 1 月。 不含 19 、 20 、 22 、 23 章。 西方经济学考试手册——核心考点命题思路分析（21世纪经济学系列教材） 4. 《管理学》（第七版）， [ 美 ] 斯蒂芬.P.罗宾斯、玛丽.库尔特 著，孙健敏等译，中国人民大学出版社， 2004 年 7 月。 含 10 — 20 章。 5. 《社会学概论新修》（第三版），郑杭生主编，中国人民大学出版社， 2005 年 1 月。 含 5 、 6 、 7 、 8 、 10 、 11 、 15 章。 6.《公共政策导论》谢明编著（ 21 世纪公共行政系列教材），北京：中国人民大学出版社， 2004 年 4 月第 1 版。 复试： 《当代中国 *** 与政治》谢庆奎著 高等教育出版社 2001年12月版 《当代中国 *** 与行政》 魏娜著 中国人民大学出版社 2002年5月版 我是2010年刚考的人大行管，初试主要看四本书，分别是张成福和党秀云的《公共管理学》、谢明的《公共政策导论》、高鸿业的《西方经济学（宏观）》以及郑杭生的《社会学概述新修》。其实考研没有大家想的那么难，多看书多理解，争取做到胸有成竹就好了，历年真题也是必看的内容，多研究研究很有好处。 以上是个人想法，大家如果觉得有用，就采纳一下~ 『肆』 谁能告诉我 中国人民大学、北京大学光华管理学院或者清华大学经济管理学院 财政学本科所用教科书！ 另两所学校不太清楚，人大用的是： 1、财政学：陈共的《财政学》第四版，人大版出版社 2、会计用的权有两类： 一个是非会计专业用的是中国人民大学商学院会计西编《企业会计学》，北京，中国人民大学出版社，2003年2月版 会计专业用的是中国人民大学商学院会计系编的系列教材，包括《初级会计学》，《财务会计学》，《成本会计学》，《管理会计学》，《财务管理学》等等。或者直接用当年注会教材。 不知道你的用途，如果不需要了解太深的话《企业会计学》就足够了 『伍』 经济学专业如国际经济与贸易等本科生要学那些主要课程 经济学九大核心课: 1.西方经济学(宏观). 2.西方经济学(微光) 目前最流行的教材有三种:曼昆的<经济学原理>,萨缪而森的<经济学>和斯斯蒂格利茨的<经济学> 推荐用曼昆的作为自学. 3.政治经济学.教材随便吧,人大版或者复旦的博学系列都不错. 4.国际经济学.国内有用克鲁格曼的<宏观经济学-理论与政策>,有用萨尔瓦多的<国际经济学>或者<国际经济学基础>.推荐萨尔瓦多的<国际经济学基础>,相比克鲁格曼的教材萨氏的教材实用性更强,而克氏的教材理论性太强,不推荐作为自学用.国内的教材大多数多是抄克氏或者萨氏的教材,不推荐.千万别买复旦博学系列的<国际经济学>,难度太大了,不适合于自学. 5.计量经济学.根据本人的经验,推荐用孙敬水主编的<计量经济学>((清华大学出版社).虽然孙本人不是名牌大学的教授,但这本教材是国内第一本理论与软件应用详尽结合的初级教材,而且教材比较详细,深入浅出地表述了所有的初级计量经济学内容,对高级计量经济学的内容也有所涉及.里面所用的EVIEWS计量经济学软件是个傻瓜软件,是国内最流行的计量经济学软件.另外李子奈的<计量经济学>(高教版)和张晓峒的<计量经济学基础>(南开大学出版社)都不错,唯一的遗憾是他们都没有如何用软件分析数据的详细内容,这样你就必须另买软件应用的教材.古扎拉蒂的<计量经济学基础>也很好,但是内容太多了,其实国际公认最好的初级计量经济学教材是斯托克的<计量经济学导论>(好像没有中文版)但他们都不大适合于自习.推荐作为参考书. 6.货币银行学.教材推荐用兹维·博迪、罗伯特· C·莫顿 著，《金融学》，中国人民大学出版社.人大黄达有一本叫<金融学>(人民大学出版社)不错,可以作为参考书. 7.统计学,推荐用中国统计出版社的<统计学原理>(九五国家重点教材,统计学界的元勋黄良文主编).其它就不推荐了,因为国内应该没有比这更好的统计学基础教材了. 8.会计学.推荐用立信出版社的<新编会计学原理:基础会计>作为自学.上海财经大学出版社的<会计学>也不错,但是该书较偏重理论性. 9.财政学.人大陈共的<财政学>可以(人民大学出版社).财政学界重镇厦门大学和上海财大都有各自的教材,应该都不错. 至于专业课程,由于经济学分支专业很多,你可以到各大名校相关院系主页查询.经济学我建议你去查询上海财大的,因为其开设的课程更讲究实用性.(我不是财大的,希望没有人因此用砖头砸我) 另外国家精品课程中有很多是经济学类的,他们的课件都是非常好也是免费的,在自学过程中看看这些课件会有事半功倍的效果. 根据我对各个大学经济学实力的了解,国家精品课程经济学的推荐(在国家精品课程导航//core.cn/cn/jpkc/index_lei#5看到的): 厦门大学统计学 厦门大学财政学 南开大学国际经济学 上海财经大学货币银行学 南京大学,南开大学,西北大学政治经济学 复旦大学宏观经济学 清华大学计量经济学 南京大学微观经济学. 其它的自己看着办吧. 还有各个大学校级或者省级精品课程,都可以查一下,网上应该可以搜索得到. PS:坚持自学一门学科是一个勇敢者行为,值得敬佩和支持!!Good luck!! 『陆』 人大财政学考研参考书目有哪些 据中国人民来大学研究生院消息源，中国人民大学财政学考研参考书目与考试科目已发布，详情如下： 初试： 802-经济学综合 主要书目： 《政治经济学教程》 宋涛 中国人民大学出版社 2006年版 《政治经济学》 逢锦聚等 高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》 高鸿业 中国人民大学出版社 《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森 中国人民大学出版社 《宏观经济学》 曼昆 中国人民大学出版社 辅助书目： 《微观经济学十八讲》平新乔 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》巴罗 复试： 财政学、税收学 《财政学》陈共，《税收学》吕冰洋或岳树民 希望能帮到你。

中国总会计师协会管理会计师PCMA考试分为4个等级，分别是初、中、高、特级。其中初级考试科目一共有4本课程科目，别发是《管理会计职业道德》、《管理会计概论》、《成本管理》、《预算实务》4本教材。图片来自管理会计师教育网管理会计师PCMA中级专业能力课程考试科目有《绩效管理》、《决策分析》、《风险管理》、《责任会计》、《管理会计信息系统》。图片来源管理会计师教育网图片来源管理会计师教育网管理会计师PCMA高级考试课程分为《战略成本管理》、《投资银行学》、《战略决策与激励》图片来源管理会计师教育网

企业内部控制规范体系简介 ·企业内部控制规范体系概要 ·《企业内部控制基本规范》简单解读 ·内部控制规范的特点、局限性和目标Ⅰ企业内部控制体系概要一、我国企业内部控制规范体系图示 2008年6月28日和2010年4月26日()(18+2项指引的颁布生效.flv)，财政部等五部委分两次联合颁布了《企业内部控制基本规范》、18项《企业内部控制应用指引》、《企业内部控制评价指引》和《企业内部控制审计指引》，还于2010年7月出台了操作应用指南。这标志着我国内部控制规范体系基本形成。我国企业内部控制规范体系图二、企业内控配套指引的层级应用指引应用指引(已出台的有18项)：以公司治理为起点，从内部环境开始，到流程、控制点，到控制手段，覆盖了企业经营管理的方方面面和各个环节。·18/26个，与会计准则体系层及对应。·分为三类：A 内部环境类5：有组织架构、发展战略、人力资源、企业文化和社会责任等5项，A类指引对企业层面相关控制加以规范；B 控制活动类9：资金活动、采购业务、资产管理等9项；C 控制手段类4：全面预算、合同管理等4项。BC类指引是从梳理流程开始，找出风险点和薄弱环节，提出控制措施。·这18项指引通俗易懂，简便易行，具有很强的操作性。·处于主体地位，为企业建立健全内部控制制度体系提供指引Ⅱ《企业内部控制基本规范》的简单解读一、基本规范的框架基本规范共7章50条。包括：总则、内部环境、风险评估、控制措施、信息与沟通、监督检查和附则。总括起来是5个5： 5部委联合发布：财政部、证监会、审计署、银监会、保监会 5个目标：合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。 5个原则：全面性、重要性、制衡性、适应性、成本效益原则 5个要素：内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督 5个核心章50条二、《规范》的制定目的与依据“第一条 (目的)为了加强和规范企业内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益， (依据)依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》和其他有关法律法规，制定本规范。”三、《规范》的适用范围第二条 本规范适用于中华人民共和国境内设立的大中型企业。小企业和其他单位可以参照本规范建立与实施内部控制。大中型企业和小企业的划分标准根据国家有关规定执行。四、内部控制的5个目标1、内部控制的概念第三条 第一款 本规范所称内部控制，是由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程。（1）内部控制是一个过程，是实现目标的手段，而不是结果本身；重视过程，达到最佳结果。（2）内部控制受到组织内各层次人的影响，而不仅仅是制定出一本制度手册或规章；各层级、各部门、全体员工共同的事情。（3）对管理层或董事会而言，内部控制提供的只是合理的保证，而不是绝对的保证；客观上、不可抗力的因素影响（4）内部控制的目的在于实现企业一个或几个目标，但这些目标可能会有重复和交叉。内部牵制目的查弊纠错，保证资产安全。A. 内部牵制由三个要素构成：职责分工（不相容职务分离）；会计记录；人员轮换B. 内部牵制的两个设想是：两个或两个以上的人或部门无意识地犯同样错误的机会较少；j两个或两个以上的人或部门有意识地合伙舞弊的可能性大大低于单独一个人或部门舞弊的可能性（评：先天缺陷：串通舞弊）kC. 内部牵制的四项职能是：(1)实物牵制：指两个或两个以上的人员共同掌管必要的实物工具，共同操作才能完成一定程序的牵制。如，钥匙交两个以上的人持有(2)物理牵制主要采取程序制约，利用既定标准或业务处理程序来控制各个部门、岗位或人员。如，银库大门按非正确手续操作就会报警（电脑控制）(3)分权牵制通过组织规划与结构设计把各项业务活动按其作业环节划分后交由不同的部门或人员，实行分工负责，以防止错弊的发生。即每项业务由不同的人或部门去执行。如，授权批准人员与业务经办人员的分离(4)簿记牵制指在簿记组织方面，利用复式记账原理和账簿之间的勾稽关系，互相制约、监督和牵制。如，明细账与总账定期核对 COSO--内部控制整体框架(1992年版)Coso--全面风险管理整体框架(2004版)四、内部控制的5个目标第三条第二款：内部控制的目标是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。1. 合规目标：促进单位经营管理合法合规 守法和诚信是单位健康发展的基石，逾越法律的短期发展终将付出沉重代价。内控制度要求单位必须将发展置于国家法律允许的基本框架之下，在守法的基础上实现自身的发展。2. 安全目标：促进维护资产安全 资产安全是投资者、债权人和其他利益相关者普遍关注的重大问题，是单位可持续发展的物质基础。良好的内部控制，应当为资产安全提供扎实的制度保障。3. 报告目标：促进提高信息报高质量 可靠的信息报告能够为单位管理层提供适合其既定目的的准确而完整的信息，能够支持管理层的决策和对营运活动及业绩的监控；同时，能够保证对外披露的信息报告的真实完整，有利于提升单位的诚信度和公信力，维护单位良好的声誉和形象。4. 经营目标：促进提高经营效率和效果为了提高企业的经营效率，客观上要求企业建立包括组织结构、业务流程在内的、具有自我控制和自我调节功能的管理机制：首先，企业应对不相容职务分设不同的岗位，形成相互牵制；其次，企业需要建立决策机制与执行机制相互配合的内控制度；最后，按照现代企业制度的要求建立决策权、执行权、监督权相统一协调的公司治理结构，确保资产安全和经营效率。 是要求企业结合自身所处的经营行业和经济环境，通过健全有效的内部控制，不断提高营运活动的赢利能力和管理效率。5. 战略目标：促进企业实现发展战略这是内部控制的终极目标。它要求单位将近期利益与长远利益结合起来，在单位经营管理中努力作出符合战略要求、有利于提升可持续发展能力和创造长久价值的策略选择。五、内部控制的5个原则第四条 企业建立与实施内部控制，应当遵循下列原则：（一）全面性原则。内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程，覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。（二）重要性原则。内部控制应当在全面控制的基础上，关注重要业务事项和高风险领域。（三）制衡性原则。内部控制应当在治理结构、机构设置及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督，同时兼顾运营效率。（四）适应性原则。内部控制应当与企业经营规模、业务范围、竞争状况和风险水平等相适应，并随着情况的变化及时加以调整。（五）成本效益原则。内部控制应当权衡实施成本与预期效益，以适当的成本实现有效控制。六、内部控制的5个要素内部环境 风险评估 控制活动 信息与沟通 内部监督第一、内部环境1、内部环境：规定单位的纪律与架构，影响经营管理目标的制定，塑造单位文化并影响员工的控制意识，是实施内部控制的基础。2、包括内容(1)单位的治理结构，比如董事会、监事会、管理层的分工制衡及其在内部控制中的职责权限，审计委员会职能的发挥等；(2)单位的内部机构设置及权责分配，尽管没有统一模式，但所采用的组织结构应当有利于提升管理效能，并保证信息通畅流动；(3)内部审计机制，包括内部审计机构设置、人员配备、工作开展及其独立性的保证等；1）审计委员会–有条件的企业应当在董事会下设审计委员会，并保证审计委员会及其成员的独立性。2）内部审计机构(4)单位的人力资源政策，比如关键岗位员工的强制休假制度和定期岗位轮换制度，对掌握国家秘密或重要商业秘密的员工离岗的限制性规定等；(5)单位文化，包括单位整体的风险意识和风险管理理念，董事会、经理层的诚信和道德价值观，单位全体员工的法制观念等。一般而言，董事会及单位负责人在塑造良好的内部环境中发挥关键作用。企业整体价值观。高级管理人员有责任培育积极向上的整体价值观，培养社会感和遵纪守法意识，倡导爱岗敬业、进取创新、团队协作和遵规守纪精神。高级管理人员的管理理念和经营风格。高级管理人员应当强化风险意识，避免因个人风险偏好可能给企业带来的不利影响和损失。第二、风险评估1、风险：是指一个潜在事项的发生对目标实现产生的影响；2、风险评估：是单位及时识别、科学分析经营活动中与实现控制目标相关的风险，合理确定风险应对策略，是实施内部控制的重要环节；3、风险评估主要包括：目标设定、风险识别、风险分析和风险应对；4、风险与可能被影响的控制目标相关联。单位必须制定与生产、销售、财务等业务相关的目标，设立可辨认、分析和管理相关风险的机制，以了解单位所面临的来自内部和外部的各种不同风险；5、风险因素：风险通常表现为各种潜在事项和因素，包括经济因素、自然环境因素、法律因素、社会因素、科学技术因素等外部因素，以及人力资源、管理、自主创新、财务、安全环保等内部因素。 内部风险因素：–高级管理人员职业操守、员工专业胜任能力、团队精神等人员素质因素；–经营方式、资产管理、业务流程设计、财务报告编制与信息披露等管理因素；–财务状况、经营成果、现金流量等基础实力因素；–研究开发、技术投入、信息技术运用等技术因素；–营运安全、员工健康、环境污染等安全环保因素。外部风险因素：–经济形势、产业政策、资源供给、利率调整、汇率变动、融资环境、市场竞争等经济因素；–法律法规、监管要求等法律因素；–文化传统、社会信用、教育基础、消费者行为等社会因素；–技术进步、工艺改进、电子商务等科技因素；–自然灾害、环境状况等自然环境因素。 6、风险识别方法企业可以采取座谈讨论、问卷调查、案例分析、咨询专业机构意见等方法识别相关的风险因素特别应注意总结、吸取企业过去的经验教训和同行业的经验教训，加强对高危性、多发性风险因素的关注。7、风险分析：风险分析是指分析和辨认实现有关目标可能发生的风险，以便形成确定应该如何对它们进行管理的依据。风险分析标准。企业应当针对已识别的风险因素，从风险发生的可能性和影响程度两个方面进行分析，并确定科学合理的定性、定量分析标准。风险排序。企业应当根据风险分析的结果，依据风险的重要性水平，运用专业判断，按照风险发生的可能性大小及其对企业影响的严重程度进行风险排序，确定应当重点关注的重要风险。8、常用的风险应对策略风险应对是指企业管理层在评估了相关风险的可能性和后果，以及成本效益之后，选择一系列措施使剩余风险处于期望的风险容限以内。风险应对方法：·风险回避。企业对走出整体风险承受能力或者具体业务层次上的可接受风险水平的风险，应当实行风险回避。u2022风险承担。企业对在整体风险承受能力和具体业务层次上的可接受风险水平之内的风险，在权衡成本效益之后无意采取进一步控制措施的，可以实行风险承担。u2022风险降低。企业对在整体风险承受能力和具体业务层次上的可接受风险水平之内的风险，在权衡成本效益之后愿意单独采取进一步的控制措施以降低风险、提高收益或者减轻损失的，可以实行风险降低。u2022风险分担。企业对在整体风险承受能力和具体业务层次上的可接受风险水平之内的风险，在权衡成本效益之后愿意借助他们力量，采取包括业务分包、购买保险等进一步的控制措施以降低风险、提高收益或者减轻损失的，可以实行风险分担。第三、控制活动1、控制活动：是指单位管理层根据风险评估结果，采用相应的控制措施，将风险控制在可承受度之内，是实施内部控制的具体方式。企业应当根据风险评估结果，采用相应控制措施将风险控制在可承受度之内2、常见的控制措施职责分工控制总体控制要求根据企业目标和职能任务，按照科学、精简、高效的原则，合理设置职能部门和工作岗位，明确各部门、各岗位的职责权限，形成各司其职、各负其责、便于考核、相互制约的工作机制。不相容职务分离制度。企业应当根据各项经济业务与事项的流程和特点，系统、完整地分析、梳理执行该经济业务与事项涉及的不相容职务，并结合岗位职责分工采取分离措施。不相容职务通常包括：授权、批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等。u2022关键岗位轮换制度。企业应当结合岗位特点和重要程度，明确财会等关键岗位员工轮岗的期限和有关要求，建立规范的岗位轮换制度，对关键岗位的员工，可以实行强制休假制度，并确保在最长不超过5年的时间内进行岗位轮换。 如物资采购业务批准进行采购与直接办理采购即属于不相容的职务，如果这两个职务由一个人担当，即出现该员工既有权决定采购什么，采购多少，又可以决定采购价格、采购时间等，没有其他岗位或人员的监督、制约，就容易发生舞弊行为。授权控制总体控制要求u2022企业根据职责分工，明确各部门、各岗位办理经济业务与事项的权限范围、审批程序和相应责任等内容。企业内部各级管理人员必须在授权范围内行使职权和承担责任，业务经办人员必须在授权范围内办理业务。⑴常规性授权控制。常规性授权是指企业在日常经营管理活动中按照既定的职责和程序进行的授权。企业可以根据常规性授权编制权限指引并以适当形式予以公布，提高权限的透明度，加强对权限行使的监督和管理。⑵临时性授权控制。临时性授权是指企业在特殊情况、特定条件下进行的应急性授权。企业应当加强对临时性授权的管理，规范临时性授权的范围、权限、程序、责任和相关的记录措施。有条件的企业，可以采用远程办公等方式逐步减少临时性授权。⑶ 集体审议或联签制度。企业对于金额重大、重要性高、技术性强、影响范围广的经济业务与事项，应当实行集体决策审批或者联签制度，任何个人不得单独进行决策或者擅自改变集体决策意见。审核批准控制企业各部门、各岗位按照规定的授权和程序，对相关经济业务和事项的事实性、例规性、合理性以有关资料的完整性进行复核与审查，通过签署意见并签字或者签章，作出批准、不予批准或者作其他处理的决定。预算控制企业应当加强预算编制、执行、分析、考核等各环节的管理，明确预算项目，建立预算标准，规范预算的编制、审定、下达和执行程序，及时分析和控制预算差异，采取改进措施，确保预算的执行。财产保护控制企业应当限制未经授权的人员对财产的直接接触和处置，采取财产记录、实物保管、定期盘点、账实核对、财产保险等措施，确保财产的安全完整。会计系统控制企业应当依据《中华人民共和国会计法》、国家统一的会计制度，制定适合本企业的会计制度，明确会计凭证、会计账簿和财务报告以及相关信息披露的处理程序，规范会计政策的选用标准和审批程序，建立、完善会计档案保管和会计工作交接办法，实行会计人员岗位责任制，充分发挥会计的监督职能，确保企业财务报告真实、可靠和完整。★会计系统控置★企业会计系统的设置要求应依法设置会计机构配备会计人员会计机构负责人应具备会计师以上的专业技术职务资格大中型中央企业应设置总会计师，不得设置与其职务重叠的副职★内部会计控制三要素内部报告控制企业应当建立和完善内部报告制度，明确相关信息的收集、分析、报告和处理程序，及时提供业务流动中的重要信息，全面反映经济活动情况，增强内部管理的时效性和针对性。u2022内部报告方式通常包括例行报告、实时报告、专题报告、综合报告等。经济活动分析控制企业应当综合运用生产、购销、投资、财务等方面的信息，利用比较分析、比率分析、因素分析、趋势分析等方法，定期对企业经营管理活动进行分析，发现存在的问题，查找原因，并提出改进意见和应对措施。绩效考评控制 企业应当科学设置业绩考核指标体系，对照预算指标、盈利水平、投资回报率、安全生产目标等方面的业绩指标，对各部门和员工当期业绩进行考核和评价，兑现奖惩，强化对各部门和员工的激励与约束信息技术控制 企业应当结合实际情况和计算机信息技术应用程度，建立与本企业经营管理业务相适应的信息化控制流程，提高业务处理效率，减少和消除人为操纵因素，同时加强对计算机信息系统开发与维护、访问与变更、数据输入与输出、文件储存与保管、网络安全等方面的控制，保证信息系统安全、有效运用。第四、信息与沟通1、信息与沟通：是单位及时、准确收集、传递与内部控制相关的信息，确保信息在单位内部、单位与外部之间进行有效沟通，是实施内部控制的重要条件。2、信息与沟通的主要环节有：确认、计量、记录有效的经济业务；在财务报告中恰当揭示财务状况、经营成果和现金流量；保证管理层与单位内部、外部的顺畅流通，包括与利益相关者、监管部门、注册会计师、供应商等的沟通。3、真实及时有用：信息与沟通的方式是灵活多样的，但无论哪种方式，都应当保证信息的真实性、及时性和有用性。信息收集机制（1）内部信息u2022内部信息内容。主要包括：会计信息、生产经营信息、资本运作信息、人员变动信息、技术创新信息、综合管理信息等。u2022内部信息收集方法。企业可以通过会计资料、经营管理资料、调查研究报告、会议记录纪要、专项信息反馈、内部报刊网络等渠道和方式获取所需的内部信息。 （2）外部信息u2022外部信息内容。主要包括：政策法规信息、经济形势信息、监管要求信息、市场竞争信息、进行动态信息、客户信用信息、社会文化信息、科技进步信息等。u2022外部信息收集方法。企业可以通过立法监管部门、社会中介机构、行业协会组织、业务往来单位、市场调查研究、外部来信来访、新闻传播媒体等渠道和方式获取所需的外部信息。信息沟通机制（1）内部沟通u2022企业应当采取互联网络、电子邮件、电话传真、信息快报、例行会议、专题报告、调查研究、员工手册、教育培训、内部刊物等多种方式，实现所需的内部信息、外部信息在企业内部准确、及时传递和共享，确保董事会、管理层和企业员工之间有效沟通。（2）外部沟通–与投资者和债权人的沟通。企业应当根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等法律法规、企业章程的规定，通过股东大会、投资者会议、定向信息报告等方式，及时向投资者报告企业的战略规划、经营方针、投融资计划、年度预算、经营成果、财务状况、利润分配方案以及重大担保、合并分立、资产重组等方面的信息，听取投资者的意见和要求，妥善处理企业与投资者之间的关系。–与客户的沟通。企业可以通过客户座谈会、走访客户等多种形式，定期听取客户对消费偏好、销售政策、产品质量、售后服务、货款结算等方面的意见和建议，收集客户需求和客户的意见，妥善解决可能存在的控制不当问题。–与供应商的沟通。企业可以通过供需见面会、订货会、业务洽谈会等多种形式与供应商就供货渠道、产品质量、技术性能、交易价格、信用政策、结算方式等问题进行沟通，及时发现可能存在的控制不当问题。–与监管机构的沟通。企业应当及时向监管机构了解政策和监管要求及其变化，并相应完善自身的管理制度；同时，认真了解自身存在的问题，积极反映诉求和建议，努力加强与监管机构的协调。–与外部审计师的沟通。企业应当定期与外部审计师进行会晤，听取外部审计师有关财务报表审计、内部控制等方面的建议，以保证内部控制的有效运行以及双方工作的协调。–与律师的沟通。企业可以根据法定要求和实际需要，聘请律师参与有关重大业务、项目和法律纠纷的处理，并保持与律师的有效沟通。反舞弊机制反舞弊的内容。企业反舞弊工作至少应当关注：①在财务报告和信息披露方面弄虚作假。②未经授权、滥用职权或者采取其他不法方式侵占、挪用企业资产。③在开展业务活动中非法使用企业资产牟取不当利益。④企业高级管理人员舞弊给企业内部控制和经营管理可能千万的重大影响。⑤员工单独或者串通舞弊给企业造成损失。u2022完善投诉、举报管理制度。企业可以设置舞弊举报热线，明确投诉、举报处理程序、办理时限和办理要求，确保投诉、举报成为企业反舞弊和加强内部控制的重要途径。第五、内部监督监督检查是企业对其内部控制的健全性、合理性和有效性进行监督检查与评估，形成书面报告并作出相应处理的过程，是实施内部控制的重要保证。监督检查主要包括对建立并执行内部控制的整体情况进行持续性监督检查，对内部控制的某一方面或者某些方面进行专项监督检查，以及提交相应的检查报告、提出有针对性的改进措施等。监督检查的方式（1）持续性监督检查持续性监督检查是指企业对建立和实施内部控制的整体情况所进行的连续的、全面的、系统的、动态的监督检查。（2）专项监督检查专项监督检查是指企业对内部控制建立与实施的某一方面或者某些方面的情况所进行的不定期的、有针对性的监督检查。监督检查的机构企业董事会所属审计委员会、内部审计机构或者实际履行内部控制监督职责的其他有关机构应当根据国家法律法规要求和企业授权，采取适当的程序和方法，对内部控制的建立与实施情况进行监督检查，形成检查结论并出具书面检查报告。监督检查的责任处理对在监督检查中发现的违反内部控制规定的行为，应当及时通报情况和反馈信息，并严格追究相关责任人的责任，维护内部控制的严肃生和权威性。内部控制缺陷（1）内部控制缺陷的概念。内部控制缺陷是指监督检查过程中发现的内部控制的设计存在漏洞、不能有效防范错误与舞弊，或者内部控制的运行存在弱点和偏差、不能及时发现并纠正错误与舞弊的情形。重大缺陷，是指业已发现的内部控制缺陷可能严重影响财务报告的真实可靠和资产的安全完整。（2）内部控制缺陷的报告。企业对在监督检查过程中发现的内部控制缺陷，应当采取适当的形式及时进行报告。对于监督检查中发现的重大缺陷或者重大风险，应当及时向董事会、审计委员会和总经理汇报。（3）内部控制缺陷的改进。企业应当分析内部控制缺陷产生的原因，并有针对性地提出和实施改进方案。COSO内部 控 制 的 理 论 COSO模型描述了环境控制、风险估计、控制活动、信息与交流以及监控等五种相互关联的控制因素，在控制企业的经营管理过程中的作用。在COSO的报告中，内部控制程序被定义为：受组织内部董事、管理层和其他人影响的，为合理确保以下目标的过程：1、经营的有效性和效率； 2、财务报告的可靠性； 3、对法律法规的遵守。构成了一个企业的管理氛围，是其他内部控制要素的基础。员工的职业道德和操守、胜任能力；管理层的管理哲学和风格；董事会和内部监督机构的设置；内部组织结构设置及责任权限的划分；人力资源政策及执行等。控制活动是确保管理层的决策和指令得以执行的政策和程序。控制活动包括：核准、授权、验证、调节、复核经营绩效、保障资产安全及职务分工等。监督是由适当的人员评估内部控制的设计和运作情况的过程。

保险理论与实务theoriesandpracticeoninsurance微观经济学microeconomics管理学management财务管理financialmanagement证券经济学economicsofsecuritization证券投资学stockinvestment宏观经济学macroeconomics货币金融学moneyandbanking商业银行管理commercialbankmanagement国际贸易internationaltrade会计学原理introducationofaccountancy市场营销marketing国际金融电子商务internationalfinanceandebusiness公司法companylaw金融工程学financialengineering投资银行学investmentbanking

Ⅰ 求部分金融学课程英文名 微积分Calculus 大学计算机University Computer Fundamentals 多媒体课件制作Multimedia Courseware Making 旅游文化与欣赏 Touri *** Culture 社交礼仪学Guide to the Social Etiquette 消费者行为学Consumer Behavior Study 组织行为学 Organizational Behavior 金融中介学 Financial Intermediaries 中央银行与金融监管 Central Bank & Financial Supervision 保险学 Insurance 公司理财学Corporate Financial Management 金融信托 Finance Trust 商业银行经营管理学Management of Modern Commercial Bank 银行会计学Bank Accounting 国际金融市场International financial markets 金融专题 Special Topics in Finance 投资银行学Investment Bank Ⅱ 金融专业有哪些课程 金融专业主要专业课程： 1、微观经济学 2、宏观经济学 3、会计学 4、计量经济学 5、国际经版济学 6、金融学 7、金融中介学 8、金融市场学 9、商业银行经营学、权 10、金融工程学 11、国际金融 12、公司金融 (2)金融英语课程扩展阅读： 金融专业的就业方向： 金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。 Ⅲ 如何学习金融英语 你可以上金融英语网 可以报名参加金融英语考试 同时报名后还可以获得教材 网址是//pbce/ Ⅳ 金融专业必修课程 金融领域的很多教材还是看原版的，比较靠谱，下面写一下香港的院校，金融领域的经典课程 Finance 作者Merton & Bodie 这本书是两位金融领域的大师，写给初学者的，囊括了金融领域的所有基本概念 Corporate Finance 作者是Ross，这本书是投行的必修课，其实投行是卖方业务，考CFA这个证书是没有用的，另外两门投行的必修课是Accounting 和 Capital Market Investment 作者是Bodie, 这本书是投资学的经典教材，这本书写得很深。 Futures, Options and Other Derivatives, 作者是Hull ，不学衍生品，就等于没有学过金融，读过之后感到，这本书写得也很深。 International Finance 作者是 Keith Pibeam，这个是国际金融领域的经典教材，主要是模型，非常理论化的一本书 Bond Market, Analysis and Strategies， 作者是Fabozzi，这本书是讲债券的，法博齐是这个领域的大师。 Bank Management & Fonancial Services, 作者是Rose,这本书是商业银行管理方面的经典教材，不过不适用于国内的商业银行体制。 Basic Econometrics，作者是古扎拉蒂，这个是计量经济学的基础教材，每个做量化分析的人都要学习计量，古扎拉蒂也是某大师 Value at Risk，作者是菲利普.乔瑞，这本书是风险管理这个分支上的经典教材 Financial Statement Analysis，作者是K.R.Subramanyam, 这个是财务报表分析方面的经典教材。 基本上弄明白这些东西，就算金融学合格的学生了，但是理论和实践还是距离的，遇到工作要解决的问题更多 Ⅳ 几个金融课程名称翻译成英语 商业银行风险管理是Risk Management of Commercial Banks 参考//scholar.ilib.cn/Abstract.aspx?A=hndxxb-sxb200403009 那么,商业银行经营管理学就是Conct Management Science of Commercial Banks 法律基内础 law basic 国际容结算 Interantional settlement Ⅵ 金融英语中级都有哪些课 网友浅谈金融英语中级考试 银行：第7和11章要很熟会计：多做题，多做题，课后版的权就行，光看不够，动动手写写，熟练熟练法律：背，至少记住几个判例，书本上经常提到的，名字虽然怪，还是要记。书上还有一些怪词（是拉丁文 ... Ⅶ 金融学的基础课程有哪些 金融专业：融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学以取消先前的联考形式 然后这些是主干课：西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。 金融专业课程 同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程 我们学校是 大一、大二：学科基础类课程如英语，数学，大学语文，计算机等等；专业基础类课程如管理学原理，西方经济学，政治经济学等等，课程前两年都一样，只是各个系安排课程的时间不同。 大三：是专业性比较强的，如计量经济学，金融市场学，中级财务会计，国际金融，金融企业会计；证券投资学，公司金融，商业银行经营管理等其中有选修课程。 大四：课程一般较少了，专业必修课就只有一门，其他都是选修课； Ⅷ 金融专业主要课程有哪些 国际金融与贸易 属于经济学 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及 *** 机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策； 5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态； 6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 金融学 属于经济学 业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

电子信息工程考研科目有：数学（高数、线性代数、概率统计）、英语、政治。大部分学校专业课有：数字电路、模拟电路、信号与系统。少数学校专业课有：电路原理、高频电路、微机原理、通信原理、C语言、数字信号处理、电磁场、微波技术。电子信息工程考研分为初试和复试，其考试科目不一样。初试为笔试，其考试科目为思想政治理论、英语一、数学一、信号与系统、电路。复试科目为专业基础知识、个人综合素质和英语口语及听力测试等。初试科目电子信息专业采用先考后学的教学模式，考生满足报名条件后，需要登录中国研究生招生信息网进行报名，报名后入学先参加初试，初试时间在每年12月份，其考试科目包括思想政治理论、英语一、数学一、信号与系统、电路。复试科目初试通过后，进入复试阶段，复试时间在每年3-4月份，整个复试阶段一般可以持续2个月。此环节是院校自主考试，一般包括笔试和面试两部分，其考试科目为专业基础知识、个人综合素质、英语口语及听力测试等，具体考试内容、时间等根据院校要求决定。

电子信息工程考研，首先政治必考，985院校一般都是英一数一，其次是英二数一，还有就是英二数二。英二数二考的不多。专业课一般是电路，数电模电，半导体物理与半导体器件，通信原理，信号与系统。不过最好考的应该是集成电路工程方向吧，一般考半导体物理(半导体物理与器件)，信号与系统。集成电路国家发展的重点，不过一般要考好的学校比较有前途。电子信息工程考研学校择校原则：性价比来讲肯定是四电两邮，以华为为例都会去这几所学校招聘，而且这6所学校梯度已经很大了，遍及全国。其次建议选择其他知名度较高的大学，电通就业很看学校的（虽然能力是最根本的，但是好的学校带来好的能力培养基础，包括导师和校友这些）。院校比较：华东地区为例，五所985，上交，东南，南大，浙大，复旦，综合实力大概这个顺序吧，具体院校实验室当然另算。其中，19年南大东南较为平稳，南大看初试的话大概低东南10分，20网络面试，南大分数拉得特别开，个人觉得有点炸，东南相当稳，扩招了一批，包括无锡校区，最后没招满，330上下复试线吧，基本不刷人了，很舒服。复旦大学因为不分配宿舍，所以扩招力度很大，每年分数相对来说都很低，其他南航南理和上大，电子通信也很强。不管怎样，坚定自己的目标，你可以的！

有的是考管理信息系统、数据库之类的，有的学校是考管理学，还有的属于计算机类的二级学科，所以你应该先决定好学校，然后看看专业课要求啊！！

各有各的好。发点经验给你（本人原创的。）能考，一门一门的准备，今年才考完，现在是备考2010年注册会计师的最好时间。我跟你说说所需要的底子，可能会对你好一些。会计，需要有中级会计实务，成本会计，财务管理，财务报表分析的底子。审计，要会计学得好，审计才容易懂，这本书枯燥，比会计花的时间还要多。财管，需要有财务报表分析，管理会计，财务管理，成本会计的知识。经济法，没基础，也可以学。税法，需要有会计基础的知识。风险管理，我没考过，我是考老制度。现在注册会计师刚考完不到一个月，应该是说最好预习明年的注册会计师的时间，考注册会计师，切忌不可贪多，不可高估自己活着低估注册会计师的难度。现在最好不要把6本书买全，因为教材肯定会变动，尤其是税法明年变动会很大，我建议你一科一科的准备，准备好一本书，再买一本书准备，准备到明年4月，看你的准备情况，再决定考几科，以我个人的看法，我绝对你报考三科最为合适，经济法，税法，风险管理，这几科与会计联系不是很大，与会计稍微联系大点的是税法。辅导书不一定要买，最好报个班，现在报2010年的班，是送2009年的，建议你最好报考网校，跟着学，效果会比较不错的。另外在准备的过程中，切忌莫放过大题，因为考试如果一道大题没做，及格的可能性就很小，一道大题都差不多18分左右，如果以道没错，就是80分往下起平，也就是说，正确率要达到80%才有希望及格，但正确率达到80%的，一般都能把题目做完，宁愿平常多错一点，也不要放过大题。关于搭配的问题：1.会计审计（+税法）：这样搭配无可厚非，有人说先考这个，考了这个等于注册会计师考了一半，这种说法本身没什么错误，但是这么搭配是因人而异的，本身会计的难度最大，审计花费的时间比会计还要长，所以这样的搭配适合底子非常好，并且有时间比较，爱钻研大题的那种。如果你现在准备的话，可以试试，建议最好试听网校的辅导班，有10节免费的，其中包括第二章，如果第二章都听不懂的，建议不要准备。2.会计税法（+经济法/+风险管理）：这样搭配比第1种搭配要少花3个月的适合，这种报法适合大三的学生，专业课即将学完，并且没有其他考试，只考注册会计师的，这样如果考上，对毕业找工作相对好点。3.税法经济法（+风险管理）：这种适合考试经验不足的，归纳能力不强的，适合先从这个考起。4.财管经济法（+风险管理/+税法）：这个搭配是最省时间的，但特别针对概率论与数理统计学的不错，并且学过金融的朋友，因为财管的期权股价是最难的章节，其次是企业整体价值评估，数学学得好，有金融底子的，会省时省力。害怕数学的不适合这一条。注意：这个《会计》与注册会计师的每一门都有联系，其中与审计税法联系最大。这个《会计》并不是基础，更不是《会计基础》，很多学会计的，考这一科，考10多分，20多分都是正常的，大题一个不会的很多。所以最好有点心理准备，这个《会计》需要财管，成本会计的底子，第二章金融资产中，就涉及年金（资金时间价值）的知识。《经济法》《税法》需要有《会计基础》知识，经济法的公司法，证券法，就要判断现金流量，净利率问题，一点会计基础都没有，肯定不行的。另外票据问题，如果是非会计专业，也不好理解，肯定要多费时间。《税法》更加需要有《会计基础》知识，企业所得税，财务报表，各项费用，固定资产折旧，增值税，这样的基本知识都没有，可以不用去考。下面是如何学习的问题，风险管理我没有考过，也不需要考了，所以我不好回答，审计我也是没掌握方法，所以也不回答，其他4科我来告诉你：其实很多人说考经济法，税法不需要会计基础，是个错误。首先是财管：并不像别人说的掌握公式就很容易考过，财管加客观题，要计算的是80分以上，学财管的底子是财务报表分析，成本会计，管理会计。其中成本计算肯定是年年都有的，这个是属于容易的题目，所以一定要会算。其次，通过历年的试卷看，财管的计算类型这么几个，容易的是财务报表分析，可持续增长率计算，最佳存货，最佳现金持有量，销售预算，风险计算，属于难的有期权股价，这个也是年年考，二叉树，斯科尔斯模型，肯定要知道，然后融资租赁，企业整体价值评估。10种类型的计算都要会，最基础的章节是年金，凡事考虑年限的，无非肯定是用到年金和风险的，其中数学最好是学过概率，你像风险计算中的标准差，方差，相关系数，全部是概率到财管的具体运用。经济法：经济法有点杂,归纳的东西多,归纳完之后,还有其他零散的.1.归纳时间，这个是第一章，诉讼期限，肯定会考。还有比如多少日登记，多少日见报，多少日发出公告，等等，破产法，公司法合并分立会提及。2.归纳表决方式，合伙企业法，公司法，破产法，物权法，都会有。3.归纳组织形式，比如董事会，监事会，股东会的，这些合伙企业法，外商法，公司法，破产法，物权法都会有。4.归纳人事任免制度，比如公司法独立董事，比如破产法管理人，都会有。5.归纳能否对抗善意第三人，这个物权法有。6.归纳其他数字，这个很重要的。重点章节往往是公司法，证券法，合同法，破产法，物权法。这些章节也容易结合。税法：而税法不同.因为你看税法,出题就有很对性,计算题都是出税种,叫你算多少税,分值比例较高,所以你如果计算做得好,考80分都容易,我这么告诉你几点,你回去好好看看税法.税法从增值税,除了个人所得税和企业所得税外,书上黑体字,都是按照这么一个顺序.1.各个税的概念2.征税对象,纳税义务人.3.计税基础,这个是计算的关键,哪些要计税,哪些要剔除,哪些算组价,你列一张表.4.纳税时间,地点,税收优惠.你按照这4样,再归纳第5个.5.与房子有关的税,你看历年试卷,年年都会考到.你这么一归纳,税法顶多归纳出30页4A的纸,肯定能过了.会计：会计我一直头疼，把最难得看了，但是今年放水，考些不看的地方，但是会计也要有财管的基础，第二章金融资产就需要财管，未确认融资收益，所以学会计必须有底子，有中级财务会计的底子，有财务报表分析，税务的知识。学会计我的归纳不到家，但是还是必须说，各个章节的联系，金融资产，投资性房地产，非货币性资产交换，长期股权投资都是有着联系，所以这几章要学好。然后财务报表，合并财务报表，所得税会计是难点。归纳有以下这么几点：因为会计其实是考你的会计准则问题，很详细的，所以首先要1.归纳会计科目核算内容2.归纳以什么价值核算，你比如历史成本，公允价值，到底是什么价值。3.归纳相同点，比如哪些要提减值准备，哪些可以冲回，哪些不可以冲回。4.对比，资产对比负债，对比所有者权益。5.共性，资产里面的，比如金融资产的可供出售金融资产，持有至到期的资产，共同与差异，金融资产与投资性房地产的共性。审计我没学好。备考中注意这么几点：1.不能因为没有2010年的教材而不预习，用09年的教材预习，最好不要买辅导，报个班比较稳妥，因为你如果面辅导，有以下两个方面不好，如果你考得多，会感到预习时间不够，再就是万一教材改变大，做成了一个印象反倒不好。还不如报个班，把习题班学会就好了。等新书一下来，就赶紧做题。2.心态放稳，不是很难的考试，只是到了那里，会有两个想法，一是题目不难，但是不会，二是感觉一整本书都是重点。3.最怕的是高估自己，低估注册会计师，很多考过初级，中级，盲目觉得自己的自学能力不错。4.要坚持做大题，最怕的就是看到大题，就脑袋里面思考一下，不动笔，而直接去看答案。如果你还有什么不懂的问题，可以百度搜索一下“会计考友论坛”或者加我百度HI，或者语音聊聊。最后祝你考试顺利，工作顺利。

工商管理硕士是现在很多企业中在职人员提升自己的一种方式，这种方式的报考要求根据其不同的课程而有所区别。下面我们就来看看工商管理硕士报考条件和主要招生对象有哪些?报考工商管理硕士，即MBA考试是没有专业限制的，只要报考者获得了大专以上(含大专)毕业学历就可以，不要求学位证，只要有毕业证就可以，但党校系列的毕业证是不被认可的。对于工作年限的要求一般是本科三年，专科是五年。报考条件中所要求工作经历年限的计算，是指从毕业获得证书到被录取入学的时间。MBA的学习十分灵活，有脱产和在职两种方式，脱产的是工作日每天上课，在职的利用集中时间上课，周一到周五是晚上，周六周日是白天。同学们也可以在录取后或入学后更改学习方式。一般录取后在每年的五月份签订培养协议书时可以更改学习方式;入学后如有特殊情况需要变更学习方式，可提交申请，经批准后变更学习方式。详细情况，>>>点击直接咨询在线老师工商管理硕士课程分三种：第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士(ExecutiveMBA，简称EMBA)。第二种是供现职管理职者或大学毕业生报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，此即工商管理硕士的原型。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士(MasterofScienceinBusinesssAdministration，简称MScBA)。工商管理硕士的课程主要有三种，三种课程的主要招生对象也有所区别，所以学员在报考之前最好要弄清楚自己适合报考哪一种方式，避免盲目报考浪费时间的时间与精力。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。