豆神学习法有互动吗

豆神教育2023年翻盘几率很小了。资不抵债！负债率增至129.71%，回顾近期发布的2022年度财报，豆神教育的营收及利润表现依旧不乐观。年内豆神教育共计营收10.13亿元，同比下降9.69%；录得净亏损6.87亿元，同比扩大15.97%。比起营收和利润情况，资不抵债更致命。根据年报数据披露，截至2022年末，豆神教育归属于上市公司股东的净资产为-6.495亿元，较上年末减少了765.86%。资产总额共计23.83亿元，负债总额为30.91亿元，已然资不抵债；资产负债率高达129.71%，同比增长了31.26个百分点。2023年3月31日，豆神教育债权人佟易虹以公司不能清偿到期债务，且明显缺乏清偿能力为由，向法院申请对公司进行重整。3月31日晚间，豆神教育公告，北京一中院决定对豆神教育启动预重整。针对上述情况，深交所要求豆神教育说明，预重整和重整事项后续涉及的决策与审批程序，破产事项被法院受理是否存在实质性障碍；并要求其列示截至目前豆神教育已逾期的债务情况，说明债权人与公司是否存在关联关系。豆神教育的重整的意义：从豆神教育当前的基本面上看，目前豆神教育主营业务聚焦两大板块——ToB业务包括智慧教育服务业务、公益课堂业务；假设预重整能够顺利推进，刚刚步入转型深水区的教培行业内的玩家或许不会加入到重整投资人中，而其他行业的投资人可能以纯财务投资为目的。这就涉及到公司是否存在对上市公司的资金占用等嫌疑；是否在极其困难时期，大股东存在违规问题。如果能够排除任何立案调查或证监会不配合出具无异议函的情况，那么这个重整才会被高看一眼。

豆神教育在当前情况下仍然有希望。尽管面临挑战，但仍有几个关键因素可以帮助其恢复和发展。首先，豆神教育可以通过改善其管理和组织结构，加强内部运营和教育质量，以提升其竞争力。其次，积极寻求合作伙伴关系和扩大市场份额，将有助于提高品牌知名度和吸引更多学生。另外，投资于技术创新和教学方法的研发，可以为豆神教育带来新的教育模式和更好的学习体验。总之，豆神教育需要采取积极的行动，并持续改进和适应市场需求，以实现其发展和成功。

据了解，同一家银行的同一持卡人所持有的信用卡积分是互通的，使大部分持卡人愿意在同一银行申请联名卡。类似地，中国银行新推出的中国银行豆神教育联名卡的主要权益是针对中国银行的新户。那么，中银豆神联合教育卡的权益有什么？中国银行豆神教育联名卡有什么权益？【1】消费者权益中国银行新用户可在活动结束后一个自然月内完成首次消费且金额不低于50元，享受10个免费名师讲座音频课、1-9年级全年精选录播课以及57门语文课程最高优惠。【2】积分权益另外，持卡人也可以通过积分兑换银联云闪付、微信、支付宝、京东支付、唯品会、美团快捷支付5倍积分加速权益。【3】返现权益中国银行豆神教育联名卡着卡着也可以通过万事达卡海淘返现平台注册并到指定的商户完成合格交易，即可获得高达55%的返现。值得注意的是，中国银行豆神教育联名卡的主要权益是以教育权益为主，比较适合有孩子的用户。对有孩子的用户，可根据自己的实际情况决定是否申请。并首次绑定微信，支付宝，还有机会获取消费红包。

中银豆神教育联名卡有哪些权益？1、消费权益中行新用户在活动截止后一个自然月内完成首次消费且金额不低于50元，即可享受名师讲座10免费音频课，1-9年级全年精选录播课，57门语文课程最高5折优惠。2、积分权益另外，持卡人还可以用积分兑换银联云闪付，微信，支付宝，京东支付，唯品会，美团外卖等5倍积分加速权益。3、返现权益中国银行豆神教育联合卡持有者还可以通过万事达卡海淘返现平台注册并进入指定商户完成合格交易，即可获得高达55%的返现。值得注意的是，中银豆神教育联名卡的主要权益是教育权益，该卡比较适合有孩子的用户。对有子女的用户，可根据实际情况判断是否需要申请。第一次绑定微信，支付宝，还有机会得到消费红包。

不是真的。根据查询华为官网信息，华为收购豆神教育是虚假消息，公司未听闻此消息，关于华为公司的重大事项以公司在巨潮资讯网上的公告为准。豆神教育原名北京立思辰科技股份有限公司，创立于1999年1月8日，是大语文课程体系的开创者和践行者。

您想问的是中公教育和豆神教育买哪个课程好吗？豆神教育。豆神教育推出新品牌“豆神美育”，面向群体为小学及初中学生，以人文教育为指导，旨在提升孩子的文学素养、文化内涵和艺术审美.豆神美育跨学科融合精华的文学文史内容，充分挖掘文本、美术、影视剧中的美育资源，结合课堂表演、随堂随笔、线上课程、游学营地等形式，提升孩子的审美格调与人文素养。北京立思辰科技股份有限公司，创立于1999年1月8日。2009年10月，立思辰成为中国创业板首批上市企业之一，于深交所发行上市，立思辰体系下现拥有上市教育公司豆神教育和立思辰信息安全。

还可以。豆神美育,是新时代中国优秀传统文化的传承者与创新者。豆神美育名师云集,富于教育经验的他们更关注学生学习兴趣的培养,重视孩子视野的开拓,唤起学习热情和动力,学生课堂表现更积极。 在“双减”政策出台之前，豆神教育就于6月25日推出了新品牌“豆神美育”，正式向非学科类素质教育方向转型。重新规划整合后，豆神教育主营业务分为ToB端业务和ToC端业务。其中，ToB端业务涵盖智慧教育服务业务、优质课程内容进入课后延时服务业务、大屏端视频分发业务3部分；ToC端业务分为艺术类学习服务业务和线上软硬件结合的AI伴学产品。截至目前，“豆神美育”已有三大类课程：美育通识课、戏剧表演课、影视作品赏析(或美术作品赏析)课。

1、首先如果豆神教育退市了，可以联系其官方客服寻求退款或处理事宜。2、其次如果为豆神教育的付费用户，可以先通过官方客服渠道与其沟通，尝试协商解决退费问题，如果不能得到满意的解决方案，可以向相关机构进行投诉或采取法律途径。3、最后如果持有豆神教育的股票，如果豆神教育退市后，可以通过券商的帮助寻找退市股票的处理方式，寻找退市股票的处理方式需根据退市原因和处理程序进行决定。

值得。因为豆神语文本采用墨水屏，能够满足家长、学生对于安全护眼的要求，并且搭配其配套的磁吸式笔使用，能够在屏幕上书写，支持随时做笔记与练笔写作，所以值得购买。豆神教育原名北京立思辰科技股份有限公司，创立于1999年1月8日。

诸葛学堂和豆神大语文区别如下：豆神教育的网校由“诸葛学堂”更名为“豆神网校”，“诸葛学堂会员卡”更名为”豆神同步学会员卡”。豆神网校是是豆神教育的一个线上教育平台；而豆神大语文是豆神教育的核心课程体系。诸葛学堂是为老师及学生提供教学信息发布与搜索的服务平台。诸葛学堂是由大语文体系创始人窦昕老师及团队发起和创办的在线直播独家合作平台，致力于打造一个高效、有趣、有意义的学习平台和云教学资源平台。诸葛学堂是一个语文教学在线直播平台，提供面向全年龄层面的以写作为主的语文相关课程直播教学服务，支持在线选课，作业一对一在线辅导等功能。隶属于中文未来教育科技（北京）有限公司。豆神大语文是大语文教育体系的开创者。自开创至今10多年来，我们的核心成员根据自身对语文独特深刻的见解，结合中国语文教育改革方向，对大语文产品不断磨砺、改进升级，以“古代文学，外国文学，新派作文”为三条主线，自主研发了“五类事十一门”大语文产品。

豆神教育是大语文体系的开创者，亲测观察很多老师都是来自清华、北大等名校的。他们的大语文课程除了学习课本知识之外，还讲解语文课本背后的文学文史知识，孩子挺喜欢的，还自己主动去了解一些古代诗人背后的故事，让孩子对语文开始产生兴趣了。他们家的作文和阅读专项班也不错，我家孩子现在写作文比以前好多了，语文成绩也有进步。

豆神教育科技(北京)股份有限公司联系方式：公司电话010-83058284，公司邮箱lsc@lanxum.com，该公司在爱企查共有9条联系方式，其中有电话号码4条。公司介绍：豆神教育科技(北京)股份有限公司是1999-01-08在北京市门头沟区成立的责任有限公司，注册地址位于北京市门头沟区石龙南路6号1幢6-206室。豆神教育科技(北京)股份有限公司法定代表人窦昕，注册资本86,832.4647万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看豆神教育科技(北京)股份有限公司更多经营信息和资讯。

豆神教育已否认蹭热点的说法。只不过该教育机构开展电商直播带货已成事实，受市场因素，公司市值才能稳步提升。自从新东方成功完成转型后，新东方的股票上涨幅度突破300%。新东方的转型成功，为更多的教育同行带来了更多的信心。开展相同直播带货功能的教育机构，同样面临着公司股票上升，例如豆神教育。该公司的股票出现异常变动之后，许多网友开始质疑豆神教育的真实发展状况，并且提出该教育机构蹭热度的行为。对于一家教育机构来说，蹭热度只能带来一时的发展前景，却不能够保证教育机构的成功转型。豆神教育在合适的时间段中发表关注函。首先，官方提到了该教育机构在直播带货领域的突破，并顺利地达到了1.49亿元的销售额。对于一家知名度不如新东方的教育机构来说，该营业额可圈可点。其次，官方否认蹭热度的说法，之所以会出现明显的股票价格变化，是因为市场因素。教育机构完成转型才是目标，而并非蹭热度使其发展虽然众多家长面对着截然不同的孩子教育问题，但是教育机构逐渐萎缩是事实。大型教育机构在转型过程中，面临着两大难题，一是发展方向，二是巩固基础。很少出现像新东方大刀阔斧改革的教育机构，部分教育机构完全放不开转型方案，既考虑曾经的辉煌，又无法做出突破。事实上，蹭热度的行为很难让一家企业或平台获得长久持续发展的机会，毕竟热度过后，人们对相关平台或企业的关注度大幅下降。成功完成转型才是第一目标，尤其是位于转型尴尬期中的教育机构，良好转型才能带来发展机遇。

豆神美育通过了非学科认定。 近日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和课余培训负担的意见》（以下简称“双减负”政策）正式出台。“双降政策”严格限制和规范了学科培训机构的性质、办学许可证、聘用教师、教师资格证书、培训时间、培训内容、培训形式、培训场地、培训价格、营销方式、融资方式等方面。 这一政策对豆神教育产生了巨大影响，豆神教育约41%的收入来自K12。豆神教育在相关公告中表示，预计该部分公司的营业收入和利润将大幅下降。面对如此巨大的冲击，豆神教育并没有坐以待毙，而是为其主营业务启动了全面的转型计划。转型计划显示，经过重新规划和整合，豆神教育的主营业务分为以下两部分。Tob端业务：智能教育服务业务、优质课程内容的课后延迟服务业务、大屏幕视频分发业务。TOC终端业务：结合在线软件和硬件的艺术学习服务业务和AI同伴学习产品。对这种转变的影响。豆神教育表示，主要体现在六个方面：营业收入和确认收入较2020年有所下降；改造一线线下门店98家，改造后预计线下门店42家；优质课程内容进入公立学校课后延迟服务业务；大屏幕视频发行业务预计将从2021做出重大利润贡献；人工智能配套产品与在线软件和硬件相结合，有望从2022年起产生可观的收入和利润贡献；在教育信息平台的帮助下，智慧教育有望通过将高质量的课程内容引入课后延迟服务，形成新的业务增长点。大型中国学习行业被废除：占去年总收入的41%，豆神教育转型最大的“操作”是取消汉语学习大板块，全面转向非学科服务。据报道，该业务板块于2018年被豆神教育收购。2018年至2020年，中国未来的总确认收入约为11.8亿元，总净利润约为3.5亿元。其中，2020年，中国大型学习产业去年的收入为5.65亿元，占全年总收入的41%。2020年，约有39万学生报名，36万学生在学习；截至2021第一季度，公司的大型语言直接学习中心的数量为98，加入的学习中心的数量是384。如何转动盘子？豆神教育目前的计划是全面转向非学科服务，推出“豆神美育”子品牌。《豆神美育》有三类课程：美育通识课程、戏剧表演课程和影视作品欣赏（或艺术作品欣赏）。据悉，截至目前，北京作为新品牌“豆神美育”的试点城市，已有近20个学习中心进行相关备案和宣传，经相关部门批准，已陆续开展“豆神美育”教学。

北大邵鑫等一些高管离职。是因为豆神教育 员工爆料。早在双减政策发布之前斗神教育就存在了诸多违规违法行为。

豆神大语文网课可以在公众号、官网、线下报名。根据查询相关资料显示报网课去关注公众号和官网，线下就去当地的豆神线下报名即可。豆神教育是语文体系的开创者，亲测观察很多老师都是来自清华、北大等名校的，他们的语文课程除了学习课本知识之外，还讲解语文课本背后的文学文史知识，让学生对语文感兴趣。

一个是抖音直播一个是图书合作产品。豆伴匠是一款中小学文史伴学教育工具，是豆神教育13年一线教学经验的心血凝结，它适合6-18岁的孩子及家人随时身随地轻松学习。豆伴匠的内容包括豆伴课堂-文史奇闻录和豆匠课堂-读写多一招两部分。文史奇闻录包含古今中外的文学、文史、文化知识，例如鸿门宴、黄袍加身、李白、杜甫、苏轼、四大名著等。以L1-L6为例，内容中总共包含小学必知的100个中国古代文史名人、44个外国文史名人、100个中国古代文学名人和60个外国文学名人，精准涵盖了高考能说吗。前应该掌握的文史知识和名家作品。读写多一招包含易学易用的阅读理解技巧和写作技巧，比如判断比喻和拟人的方法、概括的方法、写情绪起伏的方法等，共计216个，精准涵盖了高考前必须掌握的所有读写技巧。豆神教育新品牌豆神美育。该品牌面向小学及初中学生，以人文教育为指导，旨在提升孩子的文学素养、文化内涵和艺术审美。豆神美育将与豆神大语文并行，构成豆神教育旗下的双品牌业务形态。

好挺不错的。该学习卡全部用于武山县中小学生教育，由武山县教育局负责具体实施。武山县教育局也向豆神教育表达了感谢。豆神教育此次提供的学习卡主要是语文教育，豆神同步学发挥专注语文教学12年的资深教学经验，由北大、北师大名师领衔教授。该课程由在线辅导课程主要包括课内同步高分和课外文学素养。实际上，豆神教育与武山县渊源颇深，这也不是第一次豆神教育向武山县进行教育扶贫工作，早在2018年的时候，为解决甘肃省天水市武山县教育当前发展所遇到的教育资源紧缺等问题，豆神教育彼时公司名称为立思辰旗下成员企业——百年英才和中文未来向武山县教育局捐赠了多款教育服务产品，其中向武山县的高三学子捐赠高考职业测评卡300张，帮助学生提前规划并明确未来发展方向。向其他中小学生捐赠乐死人的文学史系列图书200本以及诸葛学堂线上VIP听课卡50张，旨在帮助学生更好的学习语文课程，爱上语文。

未耗学费无理由全额退款。豆神教育采取未耗学费无理由全额退款制度。例如，一学期4000元的课，如果学生上百分之20不想继续，那学校就要无理由退款3200元。豆神教育原名北京立思辰科技股份有限公司（以下简称“立思辰”），创立于1999年1月8日。

公司债权人关系。佟易虹是同有科技第四大股东。佟易虹借钱给豆神教育科技股份有限公司简称豆神，是公司债权人。佟易虹，1964年11月出生，中国国籍，硕士研究生学历，高级工程师，北京贵州企业商会常务副会长，北京安顺企业商会会长。

张国庆。1、豆神教育周春亮的教学时间并没有张国庆好，所以张国庆好。2、张国庆在豆神教育机构内部排名要比周春亮高。

豆神教育挺好的，我家孩子在豆神教育上课以后语文成绩提高了很多。魔法教室是一个交互式的体验课堂，孩子可以在魔法教室里面以解密游戏的方式学习语文，学习传统文化知识，对孩子激发语文学习兴趣，去主动学习有很大帮助。

能，人们常说“失败是成功之母”，套用在投资上就是“未经挫折的公司，不值得长期拥有。”有些困境反转型的公司，可能带来远超预期的回报。

这种公司，没有创新性，属于破坏教育公平的机构，没有社会价值的。

豆神大语文小套餐好。根据查询相关公开信息豆神教育是大语文体系的开创者，亲测观察很多老师都是来自清华、北大等名校的，大语文课程除了学习课本知识之外，还讲解语文课本背后的文学文史知识，因此豆神大语文小套餐好。

值得。豆神教育是大语文体系的开创者，亲测观察很多老师都是来自清华、北大等名校的。他们的大语文课程除了学习课本知识之外，还讲解语文课本背后的文学文史知识。学生挺喜欢豆神的，还自己主动去了解一些古代诗人背后的故事，让孩子对语文开始产生兴趣了，豆神的作文和阅读专项班也不错。

是真的。拼多多里的豆神大语文其实是可以相信的，因为里面的课程确实是名师的一些讲课，所以也是可以相信的，而且也是比较好的一些课程来的。豆神大语文，大语文课程体系开创者，豆神教育(原立思辰)旗下大语文品牌。是中国语文产品服务商，拥有K12教育培训市场内语文产品。

2022年中国教育培训行业发展现状及市场规模分析 发展素质教育已成为行业重要共识【组图】国内素质教育行业主要上市企业：学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)本文核心数据：市场结构、市场规模、细分产品结构目前素质教育发展至快速成长阶段中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，政府支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。素质教育市场占教育培训行业比重最大2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。德智体美是目前素质教育发展大方向2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。教培机构向着素质教育方向转型目前，受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型，2021年7月28日，猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”，新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育，主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。大力发展素质教育已经成为社会共识2015-2019年，我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年均复合增长率为19%，素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响，但我国素质教育的需求将持续存在，在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下，素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看，发展素质教育已经成为社会共识。以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

国内素质教育行业主要上市企业：学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)本文核心数据：市场结构、市场规模、细分产品结构目前素质教育发展至快速成长阶段中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，政府支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。素质教育市场占教育培训行业比重最大2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。德智体美是目前素质教育发展大方向2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。教培机构向着素质教育方向转型目前，受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型，2021年7月28日，猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”，新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育，主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。大力发展素质教育已经成为社会共识2015-2019年，我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年均复合增长率为19%，素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响，但我国素质教育的需求将持续存在，在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下，素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看，发展素质教育已经成为社会共识。以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

培训行业分析及市场前景如下：1.对专业人才的需求不断增加中国的城市化进程及快速增长的城市人口导致公共职务及事业单位对城市治理等相关领域专业人才的需求不断增加。尽管中国政府就业人口比率由2016年的2.5%逐渐上升至2020年的2.9%，但相较若干发达国家的政府就业人口比率而言，中国公共部门的就业增长潜质仍然巨大。此外，由于劳动力老龄化，预期中国将出现大量公职人员退休，造成公共职务及事业单位成人雇员短缺。中国的公共职务及事业单位岗位报名人数可能会增长，以填补潜在岗位空缺数量，为中国招录类考试培训行业带来重大发展机会。2.对高素质教师的需求不断增加教育的重要性及日益增长的小班教学需求导致对高素质教师的需求不断增加。此外，中国政府已颁布政策及法规，改善教师的社会经济状况及福利。例如，国务院颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求为义务教育教师提供与当地公职人员同等的具竞争力的工资及福利。因此，中国教师招录考试培训行业预期会迎来高速发展。

教育行业前景非常广阔，发展潜力巨大。随着国家文化教育产业发展的重视这种现象有所改善。未来随着文化教育传承的大力宣传，文化教育产业将迎来巨大发展空间。文化教育行业包括文学、哲学、政治等方面内容。狭义的文化是指人们普遍的社会习惯，如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。中国教育行业发展趋势中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。目前全国品牌化的教育机构像新东方、巨人教育、安博教育、环球雅思等教育培训机构占据英语(论坛)、课外辅导、职业教育等行业领头地位。收入增长推动优质教育支出，中国可支配收入的增长及中产家庭的崛起带动了优质教育的支出，随着经济水平的提高，人们对教育的需求越来越高，使得教育行业越来越优化，推动优质教育的发展。

1、中公教育，A股市场当中教育行业的龙头，市值900多亿，自己就占了行业总市值近一半，主营业务以公务员招录考试、事业编招录考试、教师资格招录考试和综合类培训为主，主要针对人群是成年人，业务当中不涉及义务教育阶段学科类教培，所以“双减”意见对其冲击比较小，可能会影响到教师资格考试的部分业务，但对公司主要的公务员和事业编考试培训暂时不造成重大冲击。2、昂立教育，主营业务为K12教育，同时兼有职业教育、国际教育和幼儿教育，学科类辅导业务收入约占公司总收入55%，目前总市值30亿左右，受政策冲击影响比较大，但存在一定的转型希望。3、学大教育，主营业务是国内K12课外辅导，以“一对一”教学辅导为主，目前义务教育阶段营业占比为40%，高中阶段营业收入占比为60%，目前“双减”意见对义务教育阶段冲击极大，对高中阶段冲击稍小，如果后续对高中阶段的政策调整不加码的话，有一定生存和发展空间，但如果后续对高中阶段的教培有新的政策或者整顿执行力度加大的话，生存和转型空间堪忧。4、勤上股份，主营业务户外照明+户外用品与教育培训各占一半，教育培训方面主要是公司旗下全资子公司——龙文教育，主要业务也是国内K12教培，目前占公司的营业收入和利润比重超过了50%，龙文教育的义务教育阶段和高中阶段都有，义务教育阶段将直接受政策影响，高中阶段受后续政策影响未知。如果龙文教育的营收能力受政策影响出现严重问题的话，市场将回到户外照明+户外用品单核模式。公司总市值目前34亿左右，去年净利润仅为4500万。5、科德教育，目前总市值26.9亿，公司主营业务有三个方面组成，油墨产品（占比4成），课外培训（占比近2成），全封闭中高考补习培训（占比4成），其中纯K12课外培训净利润占比比较低，目前来看受政策影响不算大，但是全封闭中高考补习培训后续是否会受新的政策影响未知。（封闭中高考培训主要是针对艺体特长生，因为学习时间和进度与高中不同步，部分艺体特长生在专业课学习和校考之后会选择全封闭集训式突击文化课）6，豆神教育，目前总市值44亿左右，主营业务为教育产品和管理解决方案和内容（安全）管理解决方案，从公司的主营业务描述来看，该公司看似只提供“铲子”自己不下场“挖矿”，但实际上该公司大语文学习业务占公司业务收入比重不低，这部分受政策直接冲击，而教育产品管理方面也会随K12整体市场萎缩而受到负面影响。7，华媒控股，目前总市值35.8亿，主营业务比较复杂，广告策划、报刊发行、媒介代理、教育、印刷等都有，其中教育部分以学前教育和职业教育为主，这部分受政策影响较小，公司去年净利润-3.4亿，今年一季度净利润700万，反正受政策冲击大小也就那么回事吧。8，美吉姆，目前总市值40亿左右，早教服务占比67%，教育培训及留学服务占比13%，机械制造占比20%，这家公司原来是做机械制造方面的，后来先后收购了楷德教育和幼教方面的美吉姆，由于目前主营业务当暂不涉及义务教育阶段学科培训，受政策影响不大，不过公司经营管理水平一般，去年因为疫情导致亏损4.78亿。9，行动教育，目前总市值45.9亿，公司主营业务为企业管理培训，管理咨询服务，培训主要集中在校长EMBA、哲学EMBA、在线EMBA、浓缩EMBA四个方面，由于主营业务不涉及K12教育培训，暂时不受政策影响冲击，不过我个人对该公司的印象偏负面。

教育股大跌的最主要原因是中国颁布了有关教育的新政策。在 2021 年 5 月份召开的中央会议中，强调了中国义务教育阶段学生压力过大的问题，并且突出强调了校外培训机构的问题，因此国家要取缔某些不合规范的校外培训机构，为中国义务教育阶段的学生减负。许多教育股所属的上市公司正是以线下培训、在线培训为主要业务，因此大部分教育股都受到了影响。 部分教育股代码 1、 北京新东方教育科技（集团）有限公司的股票代码是 09901 ，股票简称为新东方； 2、 北京世纪好未来教育科技有限公司 的股票代码是 TAL ，股票简称为好未来； 3、 精锐国际教育集团 的股票代码是 ONE ，股票简称为精锐教育； 4、 豆神教育科技 （ 北京 ） 股份有限公司 的股票代码是 300010 ，股票简称为豆神教育； 5、 中国东方教育控股有限公司 的股票代码是 00667 ，股票简称为中国东方教育。

法律分析：2020年3月教育部颁发《教育部关于加强“三个课堂"应用的指号意见》，到2022年，全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用，建立健全利用信息化手段扩大优质数育资源硬盖面的有效机制，开不齐开不足开不好课的问题得到根本改变，课堂教学质量显著提高，教师数学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升，区域、城乡、校标差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。

在线教育产业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：用户规模、市场规模行业概况1、定义在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。2、产业链剖析：中游类型多样，企业众多在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。行业发展历程：2021年迈入规范发展期我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。近年来，在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。2021年7月国家监管措施陆续发布，相关政策配套不断完善，由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。行业政策背景：鼓励职业教育和素质教育发展2021年以来，国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。行业发展现状1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降随着中国在线教育用户规模的快速增长，以及居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升。据网经社发布的《2021年(上)中国在线教育市场数据报告》数据显示，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，同比2019年的3468亿元增加24.8%。据中科院发布数据，2020年我国在线教育市场规模为3807亿元，同比上升21.5%。两家权威机构发布数据均在4000亿元左右，数据较为接近，说明我国在线教育行业市场体量较大。此外，用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。但受“双减”政策影响，K12教育板块遇冷，低幼板块外教课程全部叫停，鉴于两者占比约在40%左右，对在线教育行业整体影响较大，未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。注：2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。行业竞争格局1、区域竞争：广东企业密度最高从我国在线教育产业链企业区域分布来看，我国在线教育企业分布广泛，初步形成了以广东为首的产业集聚区，此外，在安徽、福建、北京等教育发展较为成熟的地区，在线教育水平也得到快速发展。注：颜色越深代表相关企业数量越多。从上市公司的区域分布来看，我国在线教育产业主要集中在广东、北京、浙江、湖南、江苏等地区。其中，北京坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)，安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游顶尖技术支持企业科大讯飞(002230)。2、企业竞争：K12教育龙头实力强劲，职业教育领先企业数量占优在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况，可分为三大梯队。第一梯队，以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主，2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主，营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主，营收在1500亿元以下。注：营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。依据网经社发布，2021年度，我国在线教育百强榜中，职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多，分别有28家和21家。注：排名不分先后。行业发展前景及趋势预测1、市场良性竞争，用户下沉，商业模式转变我国在线教育行业迎来“强监管”期，市场良性竞争，用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来，在线教育行业的商业模式亦有所创新，将与知识付费相结合，并利用直播和AI等现代化方式升级。2、未来在线教育规模增速有所放缓过去几年，基于互联网的普及和技术发展，以及教育意识的增长，中国在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长，尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快，是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生。但是，2021年“双减”政策下，K12在线教育受挫，语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机，未来2-3年，在线教育行业受政策的影响较大，且市场修复需要一定时间。前瞻预计，到2027年中国在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

在线教育行业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：在线教育用户规模、融资、毕业生数在线教育加速渗透，用户习惯养成进行时依据CNNNIC数据，2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。但整体来看，随着VR、AI、5G、物联网等相关技术的更新，以及在线教育用户的时间逐渐碎片化，我国线上渗透率将逐步提升。注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。资本青睐，职业在线教育融资压力较小随着“双减”政策的发布，在基础教育阶段的在线教育企业受到重创，资本将眼光放到职业教育赛道。2021年，我国在线教育行业职业教育融资金额61.93亿元排名第一，其次为steam教育33.68亿元、教育服务商9.45亿元。目前，我国职业教育的融资压力相对较小。人才供需矛盾催化职业在线教育发展从供给方面来看，2016-2020年，我国普通本科以及专科毕业生总人数呈上升趋势。从学科来看，我国在工学、管理学、财经商贸大类、医药卫生大类的人才供给相对充足，而在教育学、法学、农学、交通运输大类等学科的人才相对匮乏。而在人才需求方面，依据我国发布的《制造业人才发展规划指南》，预计到2025年，我国在新一代信息技术产业的人才缺口达到950万人，2020年我国专科电子信息大类的毕业生人数仅为46.7万人。总结人才的供需情况来看，我国目前的人才供需的结构性矛盾较为突出，衍生催化职业在线教育的扩大。一方面，毕业生择业专业对口的几率较小，需要拓展其他领域的技能或者证书，来进一步拓展职业维度;另一方面，择业期的竞争压力加大，除了相关专业技能，其他办公软实力亦是用人单位横向对比“择优录取”的考量因素。整体来看，由于用户逐渐习惯线上学习，职业在线教育的推广难度小，融资难度小，且人才供需结构性矛盾催化职业在线教育细分各类型呈“百家争鸣”的态势，促成职业在线教育成为在线教育最热门的赛道。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

国学培训什么牌子好?经专业评测的2023年国学培训十大品牌名单发布啦!居前十的有:秦汉胡同国学、学之道国学馆、豆神大语文、学而思网校、小夫子国学馆、问道国学等。1.秦汉胡同始创于2002年，深耕国学教育、文旅、艺术品三大文化教育板块，为国内具备一定规模和影响力的文化教育品牌，提供诗文、武术、才艺三大类30余项优质课程，在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京等主要城市开设近100家直营店，服务线下6万余个重付费学员家庭。2.学之道国学馆：河南学之道文化传播有限公司是一家新兴的互联网国学教育机构，在线下已经运营多年，前身是由李洪亮教授带领的天界山国学院，造福大众20年，帮助无数有缘人摆脱困境。在新型社会经济形势和技术的影响下，公司顺应时代发展要求，大胆进行转型，新的公司致力于搭建线上国学智慧平台与课程体系，结合先进的传播方式，应用智慧平台、云计算、大数据、短视频等技术，为更多需要帮助的朋友架起线上沟通、学习和服务的桥梁，让更多的人受益。通过“学之道国学馆”微信公众号和各大媒体平台为用户提供线上服务，致力于成为用户的“人生智慧领路人”。同时通过线下的系列面授课程，为用户提供面对面服务，以求全方位的呵护和协助，做大家的“人生智慧护航者”。3.豆神大语文由豆神教育（原立思辰教育集团）于2008年创立，是大语文教育体系的开创者，是中国优秀传统文化的传承者与创新者以“一个主线（大语文）+两个辅线（思晨写作、庖丁阅读）为授课特点，并创有“诸葛学堂”语文一站式解决方案直播平台，目前已遍布全国31个省市，拥有线上线下学员550万人。4.学而思网校成立于2008年，纽交所上市公司好未来教育集团旗下专注素质教育的在线学习平台，以兴趣探索作为课程设计的出发点，课程设计以“人文”和“科学”作为核心素质基础，构建多元能力模型，启发兴趣探索。学而思网校采用“直播+辅导”的双师模式，并将自主研发的语音识别、语音测评、表情识别等AI技术作为辅助...5.小夫子国学馆成立于2012年，是集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的综合性国学教育科技公司，编辑出版有《小夫子国学经典读本》、《中华儿童国学智能教材》等成体系的国学教材，拥有完整、系统、科学、经典的少儿国学课程体系，目前在全国拥有800余家加盟合作校，为每年培训数十万少儿的知名国...6.问道国学是由上海辞书出版社出品的专注于中华优秀传统文化的数字学习平台，依托上海辞书出版社代表性图书品牌《中国文学鉴赏辞典大系》打造，集查检性、阅读性、知识性、趣味性、交互性于一体，内容包括蒙学经典、诗文赏析、国学类电子书、诗词卡片、诗文诵读、国学经典、音视频课程专栏。7.泡泡少儿教育是新东方教育科技集团旗下少儿教育品牌，专注为3-12岁少年儿童提供涵盖语言学习、自然科学、人文科学的全学科教育。其泡泡英语课程提供全球化的优质英语教育，课堂以学生为中心，采用任务型教学法和项目型教学法，让学生浸入到课堂中的每个环节，全面提高听说读写能力。8.河小象成立于2017年，是一家专注3-12岁少儿素质教育的互联网教育公司，采用“AI＋教育”模式，以“大语文综合素养”为核心，主打“书法美育”，融合图像识别、语音测评、智能匹配、人机交互及大数据分析等创新科技，自主研发课程，为孩子提供硬笔书法、软笔书法、国画、国学课等素质教育。9.新斯文国学语文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育机构，自主研发专属新斯文“国学语文”的教材和课程，以阅读为手段，以国学和语文材料为内容载体，把国学和语文深度融合，致力于提升孩子的国学、语文能力与素养，课程涵盖学龄前国学语文、小学国学语文、初中国学语文。10.博达学堂是专注于少儿国学在线教育的品牌，致力于为5-12岁学生提供专业、便捷、有趣的国学启蒙课程，自主研发了一套独特而完整的在线少儿国学课程体系，以“学文”和“修身”为主线，以学期为时间长度，为学生独家打造了分级系列课程，培养学生对传统文化的学习兴趣，帮助学生构建基础知识框架。

在线教育行业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：授课形式、班型分布、直播场次增速直播成为主流线上授课形式，1V1为主要班型进入后疫情时代，我国教育的在线化程度普及率提高，在线素质教育赛道的线上直播授课形式在2021年占比达到35%。虽然相较于线下面授的占比仍较低，但直播形式是线上授课形式的主流。1V1小班课是线上直播的主要班型，与其他两种班型总和呈对半分。依据中科院研究，以25分钟的课程为例，1V1课程的互动性更强，互动时长能够达到12分钟，接近一半时间学员都在自主输出。而互动性与课程的学习效果息息相关，互动性强的课程，学习效果更优异。短视频平台内容直播成效显著随着短视频平台、直播课程等形式的不断创新与发展，我国在线素质教育的直播课程和内容接受度不断提升。具体来看，以抖音平台为例，2021年一季度直播场次同比增长24%，看播次数同比增长175%，直播课程/内容的强互动性是该形式受到追捧的因素之一。具体分主体来看，达人的直播场次从2020年一季度到2021年一季度增长了113.3%，同期达人直播场次在全部素质教育直播场次中的占比从24%提升至41%。2021年一季度企业号的直播场次同比增长率为49.3%，增幅相对达人号偏小。整体来看，直播课程/内容已经是在线素质教育赛道的主流形式，1V1班型的互动性更强更受用户的青睐。另外，随着短视频平台优质素质教育内容直播场次的叠加，在线素质教育从专业课程到优质内容输出，覆盖用户主动+被动形式信息接收频道。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

2021年7月，国务院颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。在该政策影响下，多年来占据我国教育培训行业半壁江山的课外辅导培训遭到毁灭性打击，职业教育培训开始进入大众的视线。利好政策频出，经费投入不断增加“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求，行业边界不断被打破，不同领域知识和技能交叉日益频繁，各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。为推动职业教育发展，2010-2020年以来我国职业教育经费投入不断扩大，2020年已达到5630亿元。市场规模逐年扩大德勤数据显示，近年来我国职业培训市场规模逐年扩大，2020年受疫情影响，专业技能类培训有所受限，但市场仍保持增长，规模达6505亿元，预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右，2023年市场规模有望达到9029亿元。在线职业教育市场高速发展受在线教育市场整体向好影响，在线职业教育市场也发展迅速，2020年市场规模已达3222亿元，占职业教育市场比重达50%左右。预计未来五年在线职业教育市场规模增速将保持在14%以上，2025年市场规模有望达到6497亿元。从头部APP月活用户规模来看，2021年6月，仅粉笔教育一款APP月活用户数量就达547.7万人，其余APP月活用户数量也均在百万以上，涉及职业包括公考类、综合类、教师类、会计类、企业培训类、法考类以及编程类等。综上所述，“十四五”以来我国对混合型、创新型、高技能人才的需求量不断提高，利好政策频出，国家经费投入不断增加，职业教育行业市场规模逐年扩大，在线职业教育市场发展尤为迅速。根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将着重增强职业技术教育适应性，具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创新办学模式、提升教育质量和深化职普融通，我国职业教育行业得到进一步支持，已进入黄金发展时期。—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

在线教育产业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：用户规模、市场规模行业概况1、定义在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统线下教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。2、产业链剖析：中游类型多样，企业众多在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。行业发展历程：2021年迈入规范发展期我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。近年来，在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。2021年7月国家监管措施陆续发布，相关政策配套不断完善，由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。行业政策背景：鼓励职业教育和素质教育发展2021年以来，国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。行业发展现状1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降随着中国在线教育用户规模的快速增长，以及居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升。据网经社发布的《2021年(上)中国在线教育市场数据报告》数据显示，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，同比2019年的3468亿元增加24.8%。据中科院发布数据，2020年我国在线教育市场规模为3807亿元，同比上升21.5%。两家权威机构发布数据均在4000亿元左右，数据较为接近，说明我国在线教育行业市场体量较大。此外，用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。但受“双减”政策影响，K12教育板块遇冷，低幼板块外教课程全部叫停，鉴于两者占比约在40%左右，对在线教育行业整体影响较大，未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。注：2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。行业竞争格局1、区域竞争：广东企业密度最高从我国在线教育产业链企业区域分布来看，我国在线教育企业分布广泛，初步形成了以广东为首的产业集聚区，此外，在安徽、福建、北京等教育发展较为成熟的地区，在线教育水平也得到快速发展。注：颜色越深代表相关企业数量越多。从上市公司的区域分布来看，我国在线教育产业主要集中在广东、北京、浙江、湖南、江苏等地区。其中，北京坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)，安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游顶尖技术支持企业科大讯飞(002230)。2、企业竞争：K12教育龙头实力强劲，职业教育领先企业数量占优在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况，可分为三大梯队。第一梯队，以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主，2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主，营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主，营收在1500亿元以下。注：营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。依据网经社发布，2021年度，我国在线教育百强榜中，职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多，分别有28家和21家。注：排名不分先后。行业发展前景及趋势预测1、市场良性竞争，用户下沉，商业模式转变我国在线教育行业迎来“强监管”期，市场良性竞争，用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来，在线教育行业的商业模式亦有所创新，将与知识付费相结合，并利用直播和AI等现代化方式升级。2、未来在线教育规模增速有所放缓过去几年，基于互联网的普及和技术发展，以及教育意识的增长，中国在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长，尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快，是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生。但是，2021年“双减”政策下，K12在线教育受挫，语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机，未来2-3年，在线教育行业受政策的影响较大，且市场修复需要一定时间。前瞻预计，到2027年中国在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

现在的教育方式是越来越多，不仅有线下教育，还有线上教育，那么在线上教育里也有很多各种各样的在线教育机构。虽然说现在在线教育发展的还是比较好，但他其实还不是处于一个饱和的状态，他还是有很大发展空间的。一、多数是原有的在线教育其实现在的很多在线教育都是一些原有的机构，也就是说，他们原本就是走在线教育这条路的，而有一些新兴的机构，他们暂时还不能在市场上面拿到一部分的资源。所以，在线教育它的市场还不算饱和的，还是有很大发展空间的。我们可以想一下，当我们提到在线教育，我们能够想到的又有哪几个呢，我想大家脑海当中浮现的都是以前就已经开始做在线教育的一些机构了。二、不算是饱和在线教育他发展的时间并不是很长，因为这也是在最近几年才逐渐开始出现的一种教育方式，而且也是在最近几年才被大众所接受。之前有很多家长，他们其实不太倾向于选择这种教育方式，因为他们会觉得在线教育不能够让孩子得到真正的学习，对于选择在线教育的人来说，多数都是一些上班族或者是大学生为了想要提升自己的学历以及学习一些兴趣班，所以才选择在线教育，在线教育的类型是有非常多种的，但是他也不算是饱和。三、还有发展的空间其实在线教育，它的发展空间还是很大的，他依然能够接受很多的新兴者进入这个行业当中，学习是们永远不会停止的一件事情，这也就意味着，对于大家来说，选择越多越好，这样子他们才能够选择出一个最适合自己的学习方式，而在线教育也给他们提供了一定的试错成本。

在线教育行业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：在线教育用户规模、融资、毕业生数在线教育加速渗透，用户习惯养成进行时依据CNNNIC数据，2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。但整体来看，随着VR、AI、5G、物联网等相关技术的更新，以及在线教育用户的时间逐渐碎片化，我国线上渗透率将逐步提升。注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。资本青睐，职业在线教育融资压力较小随着“双减”政策的发布，在基础教育阶段的在线教育企业受到重创，资本将眼光放到职业教育赛道。2021年，我国在线教育行业职业教育融资金额61.93亿元排名第一，其次为steam教育33.68亿元、教育服务商9.45亿元。目前，我国职业教育的融资压力相对较小。人才供需矛盾催化职业在线教育发展从供给方面来看，2016-2020年，我国普通本科以及专科毕业生总人数呈上升趋势。从学科来看，我国在工学、管理学、财经商贸大类、医药卫生大类的人才供给相对充足，而在教育学、法学、农学、交通运输大类等学科的人才相对匮乏。而在人才需求方面，依据我国发布的《制造业人才发展规划指南》，预计到2025年，我国在新一代信息技术产业的人才缺口达到950万人，2020年我国专科电子信息大类的毕业生人数仅为46.7万人。总结人才的供需情况来看，我国目前的人才供需的结构性矛盾较为突出，衍生催化职业在线教育的扩大。一方面，毕业生择业专业对口的几率较小，需要拓展其他领域的技能或者证书，来进一步拓展职业维度;另一方面，择业期的竞争压力加大，除了相关专业技能，其他办公软实力亦是用人单位横向对比“择优录取”的考量因素。整体来看，由于用户逐渐习惯线上学习，职业在线教育的推广难度小，融资难度小，且人才供需结构性矛盾催化职业在线教育细分各类型呈“百家争鸣”的态势，促成职业在线教育成为在线教育最热门的赛道。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

在线教育行业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：在线教育用户规模、在校生规模、人均消费支出素质教育模型有四大支柱“素质教育”是中国教育的重要发展方向，但素质教育的概念并非中国所特有，而是目前世界上公认的未来教育的发展方向。除了中国结合自身的特色对素质教育进行探讨和实践之外，世界各国及国际组织都对未来的教育模式有着深入的探讨和理论研究。多因素驱动赛道发展依据中科院报告，我国素质教育在九年义务教育乃至高中教育的实践已由早期试点转入全面普及阶段，素质教育对青少年长期综合能力培养的效果亦在一定程度上得以体现。我国在线素质教育也迎来发展的春天。尤其是2021年我国“双减”政策发布后，素质教育赛道引起多方资本的关注。那么，为何素质教育能够接棒K12，成为资本追捧的“香饽饽”呢?首先，依据历年《全国教育事业发展统计公报》数据，我国素质教育的潜在用户主要集中在学前教育、义务教育以及高中教育三个阶段，其中，义务教育阶段的用户占比最高，超过50%。2020年，我国素质教育潜在用户规模接近2.5亿人。素质教育赛道的用户基础庞大。其次，我国居民人均教育文化消费支出逐年增长，为在线素质教育赛道的发展提供坚实资金支持。国家统计局数据显示，2015-2021年，我国居民人均教育文化娱乐消费支出基本呈上升趋势，除2020年因疫情影响有所下降。2021年，我国居民人均娱乐文化消费支出接近2600元。再者，我国在线教育的渗透率也在逐年增加，用户线上接受知识输出的习惯性在增强。依据CNNNIC数据，2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。但整体来看，随着VR、AI、5G、物联网等相关技术的更新，以及在线教育用户的时间逐渐碎片化，我国线上渗透率将逐步提升。最后，政策方面也为在线素质教育方面提供了直接和间接的助力。从直接政策来看，2021年6月3日，国务院发布《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》，明确到2025年，我国公民具备科学素质的比例超过15%，各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善。到2035年，我国公民具备科学素质的比例达到25%，城乡、区域科学素质发展差距显著缩小，为进入创新型国家前列奠定坚实社会基础。整体来看，素质教育囊括多维度的考量机制，我国的相关用户规模、用户习惯、以及相关支出和政策等都是在线素质教育的促进因素，该细分赛道的驱动力较强，有望接棒K12在线教育，成为在线教育行业的重要构成之一。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。。

有的学生在准备考研或者是其他考试的时候都会采用在线上去看网课的一种方式，这样子在家里面就能够学习。这也是一种非常方便的学习方式，线上教育从发展到现在来说也是慢慢的更加成熟，但对于学生来说，还是有利有弊的。一、没有地理限制线上教育最大的一个特点也是它的优点就是没有地理限制，这也就意味着，无论你想上哪个老师的课，或者是哪个学校的，可你都可以直接在网络上搜索，并且购买或者是找到相关的视频，然后就可以开始学习。因为很多知名的老师，他们可能会有线下的课程，但是你在其他城市如果想要去上他的课程，可能要飞过去，或者是耗费很多的时间，但是在线上教育的话。我们就可以直接观看他的视频也是非常方便的，而且当学生如果是生病了，或者是因为其他事情在家里面的时候也可以通过网课的方式去看学习视频。二、逐渐成熟化网课其实是在疫情期间才逐渐成熟化的，因为疫情的时候大家也不可能到处跑，但是学习也不可能耽误，所以的话网课也就逐渐的发展起来了。各大学校和培训机构也有广泛应用线上教育，但是在最初的时候，还是要攻克一个技术难关，因为线上教育的话，可能同时一个后台要承受非常多个人的流量，这就有可能导致网络非常卡。现在线上教育发展的也是越来越好，在各方面也比较完善。三、有利有弊线上教育他也不是只有绝对优势的，因为我们都知道，在线下教育的时候，学生如果走神或者是没有在听课的话，老师都会提醒。但是在线上教育的话，老师管不了孩子那么多，可能需要更多的是孩子自己的自觉性。但是线上教育的时间是比较方便的，而且他没有地理限制，并且很多课程都会有回放，这也就意味着在我们不懂的时候，还是可以去翻看回放，然后查看知识点的。

在线教育产业主要上市公司：目前国内在线教育行业的上市公司主要有豆神教育(300010)、学大教育(000526)、开元教育(300338)、中公教育(002607)、传智教育(003032)、行动教育(605098)、昂立教育(600661)等。本文核心数据：用户规模、市场规模行业概况1、定义在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。在线教育行业是教育技术变革的产物，在互联网和移动智能设备的发展和普及下，在线教育使得传统线下教育的时空限制被打破，使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变，真正做到因材施教。2、产业链剖析：中游类型多样，企业众多在线教育行业产业链上游为相关供应商，云计算、通讯技术等技术供应商，以及师资课程和配套设施的资源供应商;中游从产品形式来看，有直播、录播、学习工具等;从课程类型上看，有低幼教育、K12教育、职业教育等;下游主要是使用用户，包括B端和C端。从参与企业来看，上游包含科大讯飞(002230)、星网锐捷(002396)等技术支持商，以及洋葱学院等资源供应商;在中游领域，K12教育有好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)、猿辅导、高途课堂、掌门1对1、作业帮等企业，低幼教育线上代表机构有宝宝巴士。火花思维、凯叔讲故事等;高等教育线上代表机构有中国大学MOOC、学堂在线等;职业教育线上代表机构有中公教育、中华会计网校、高顿教育等;素质教育线上代表机构有编程猫、流利说、斑马AI课等。行业发展历程：2021年迈入规范发展期我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展，并于2017年借助直播形式实现规模化，并逐步走向成熟。近年来，在线教育行业已形成多样的细分领域，行业呈现精细化发展趋势。2021年7月国家监管措施陆续发布，相关政策配套不断完善，由K12板块开始的在线教育市场规范化发展正式拉开序幕。行业政策背景：鼓励职业教育和素质教育发展2021年以来，国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。行业发展现状1、我国在线教育行业用户规模2021年呈下降趋势2020年，我国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2020年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。下半年，随着疫情防控取得积极进展，大中小学基本都恢复了正常的教学秩序，在线教育用户规模进一步回落，但较疫情之前(2019年6月)仍增长了1.09亿，行业发展态势良好。2021年上半年，由于K12市场的政策趋严，高等教育市场因疫情影响业务受到影响，如留学课程等，市场整体稍有降温，在线教育用户规模为3.25亿人，同比下降5567万人。注：CNNIC第48次《中国互联网络发展状况统计报告》中未披露手机在线教育用户规模情况，望知悉。2、我国在线教育市场规模2021年或首次下降随着中国在线教育用户规模的快速增长，以及居民收入水平上升，对教育支出意愿不断上升，推动了我国在线教育市场规模快速上升。据网经社发布的《2021年(上)中国在线教育市场数据报告》数据显示，2020年中国在线教育市场规模达4328亿元，同比2019年的3468亿元增加24.8%。据中科院发布数据，2020年我国在线教育市场规模为3807亿元，同比上升21.5%。两家权威机构发布数据均在4000亿元左右，数据较为接近，说明我国在线教育行业市场体量较大。此外，用户对在线教育的接受度不断提升、在线付费意识逐渐养成以及线上学习体验和效果的提升是在线教育市场规模持续增长的主要原因。但受“双减”政策影响，K12教育板块遇冷，低幼板块外教课程全部叫停，鉴于两者占比约在40%左右，对在线教育行业整体影响较大，未来在线教育行业整体的发展趋势不容乐观。注：2021年前瞻依据细分领域增长情况测算而得。行业竞争格局1、区域竞争：广东企业密度最高从我国在线教育产业链企业区域分布来看，我国在线教育企业分布广泛，初步形成了以广东为首的产业集聚区，此外，在安徽、福建、北京等教育发展较为成熟的地区，在线教育水平也得到快速发展。注：颜色越深代表相关企业数量越多。从上市公司的区域分布来看，我国在线教育产业主要集中在广东、北京、浙江、湖南、江苏等地区。其中，北京坐拥两大老牌龙头企业好未来(TAL.N)、新东方(EDU.N)，安徽省含有国内领先全品类职业教育机构中公教育(002607)以及上游顶尖技术支持企业科大讯飞(002230)。2、企业竞争：K12教育龙头实力强劲，职业教育领先企业数量占优在线教育行业企业依据2021年前三季度的营收情况，可分为三大梯队。第一梯队，以新东方(EDU.N)和好未来(TAL.N)为主，2021年前三季度营收突破100亿元;第二梯队以中公教育(002607)和学大教育(000526)等为主，营收在20-100亿元;第三梯队以昂立教育(600661)、开元教育(300338)、豆神教育(300010)等企业为主，营收在1500亿元以下。注：营业收入统计时间范围为2021年前三季度。新东方和好未来为预测值。依据网经社发布，2021年度，我国在线教育百强榜中，职业教育和教育服务两大类型的企业上榜数量最多，分别有28家和21家。注：排名不分先后。行业发展前景及趋势预测1、市场良性竞争，用户下沉，商业模式转变我国在线教育行业迎来“强监管”期，市场良性竞争，用户由一二线城市下沉至三四线城市。未来，在线教育行业的商业模式亦有所创新，将与知识付费相结合，并利用直播和AI等现代化方式升级。2、未来在线教育规模增速有所放缓过去几年，基于互联网的普及和技术发展，以及教育意识的增长，中国在线教育行业市场规模一直保持在20%以上的增速增长，尤其是低幼及素质教育领域和K12学科培训领域在线化进程加快，是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生。但是，2021年“双减”政策下，K12在线教育受挫，语言培训以外教课程为主的机构面临生存危机，未来2-3年，在线教育行业受政策的影响较大，且市场修复需要一定时间。前瞻预计，到2027年中国在线教育行业市场规模约在4800亿元左右。以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

“教育兴则国兴，教育强则国强”。回顾“十三五”，我国各级各类教育事业发展取得了新进展。一方面，学校数量总体增长、2019年民办教育学校数量占比达36.13%;另一方面，在线教育火爆、市场竞争激烈。“十四五”时期我国教育产业将如何发展，本文将从发展重点、发展目标两大方面进行分析。1、“十三五”发展回顾——学校数量总体增长、2019年民办教育学校数量占比达36.13%“教育兴则国兴，教育强则国强”。回顾“十三五”，我国各级各类教育事业发展取得了新进展。2019年，全国共有各级各类学校53.01万所，同比增长2.17%。其中，幼儿园、特殊教育学校、高中阶段教育学校、普通高等学校和民办学校数量均有所增长。注：民办学校数量为2019年数据在民办教育方面，2019年，全国民办教育学校数量为19.15万所，较2016年增加了2.05万所，占全国比重为36.13%。从在校生结构来看，目前，民办学校的在校生规模以学前教育为主——在线教育火爆、市场竞争激烈教育培训产业方面，在信息技术、市场需求和疫情等因素的驱动下，“十三五”期间，我国在线教育市场快速增长，2016-2019年中国在线教育用户规模、市场规模均保持了13%以上的增速增长。在市场竞争方面，线上教育品牌“你追我赶”，传统线下培训机构转型升级、加速布局线上业务，据中科院《互联网周刊》公布的榜单显示，2020年排名前三的中国教育培训机构分别是好未来(前身是学而思)、中公教育和新东方。2、“十四五”发展重点解读——建设高质量教育体系根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，国家坚持优先发展教育事业、建设高质量教育体系，主要从五个方面着手：——开展教育提质扩容工程此外，《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》还提出将开展五项教育提质扩容工程，包括普惠性幼儿园、基础教育、职业技术教育、高等教育和产教融合平台：——2021年全国“两会”声音聚焦2021年“两会”期间，全国人大代表们纷纷为我国教育事业的发展建言献策，内容涉及：支持自然教育培训行业的发展、为自闭症患儿提供特殊教育机会、运用“互联网+教育评估”的思维、规范社会培训机构和未成年人网络沉迷问题等。3、“十四五”发展目标解读——2025年：平均受教育年限将提升至11.3年根据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，至2025年，我国劳动年龄人口平均受教育年限将从2020年的10.8年提升至11.3年：同时，根据《中国教育现代化2035》，至2035年，我国将总体实现教育现代化、迈入教育强国行列。——各省市发展目标汇总-劳动年龄人口平均受教育年限根据各省市印发的《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，其中也对劳动年龄人口平均受教育年限提出了发展目标，具体如下。此外，安徽省劳动年龄人口平均受教育年限的发展目标是达到全国平均水平;江西省将按国家下达任务执行。—— 更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

合理的改变其实就是转型:01科学转型教育机构转型或拓科，一定要考虑到 学生年龄段覆盖、老师转型难度、场地适用情况、教学设备换购、课程体系重构 ，如果产生的转型跨度太大，几乎不可能。举个例子，如果转型篮球，羽毛球，面积可能都不够用。转型编程、英语、舞蹈等对设备和老师难度也很大。而书法的成本是非常低的。一间教室，几把桌椅，一些纸笔，几乎没有大型的设备投入。练字项目是一种投资少，见效快的培训项目。02绝处逢生政策铁拳挥起，教育面临十年巨变。教培人茫然无措，然我们梦想未变！新政策给教培人带来了新的挑战和考验！

STEAM教育备受资本青睐2021年我国在线教育行业职业教育融资金额61.93亿元排名第一。其次为STEAM教育33.68亿元，作为素质教育的重要细分，STEAM教育近年来是国家以及社会群体日益关注的板块。具体来看，2012-2021年，在STEAM教育领域的融资金额政策呈现增长趋势，相关事件数量波动较大。2021年，STEAM教育的融资事件为7起，融资金额为7.34亿元。相较2020年下降明显，受“双减”政策的影响较大。“自上而下”+“由内而外”驱动发展首先，顶层设计方面，国家从2002年内开始强调素质教育的重要性，从2014年开始探索STEAM教育，随着技术的进步，国家将人工智能、5G等相关技术植入课程。2021年6月3日，国务院发布《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》，明确到2025年，我国公民具备科学素质的比例超过15%，各地区、各人群科学素质发展不均衡明显改善。到2035年，我国公民具备科学素质的比例达到25%，城乡、区域科学素质发展差距显著缩小，为进入创新型国家前列奠定坚实社会基础。其次，STEAM教育行业发展是从微观到宏观的因素共同作用，不论是在个人的发展、产业的技术人员培养还是国际竞争力的提升方面，STEAM教育已经成为教育体系的重要组成部分。另外，结合STEAM教育的特点(内在特征)来看，作为培养跨学科复合型人才的课程，其在授课形式、教材和运营模式方面的要求均较高。整体来看，STEAM教育近年来备受资本青睐，国家也从顶层设计方面给予关注和支持。未来，STEAM教育将更多承担为社会输送优秀科技型人才的重任。—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

国内素质教育行业主要上市企业：学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)本文核心数据：市场结构、市场规模、细分产品结构目前素质教育发展至快速成长阶段中国的素质教育行业从1993年萌芽，出现国有素质教育机构，公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始，素质教育进入摸索生存阶段，政府支持素质教育综合评价纳入升学制度，正是在这个阶段，素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今，升学制度细化利好政策落地，行业线上及直播技术开始发展。素质教育市场占教育培训行业比重最大2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高，2020年素质教育整体营收达到4523亿元，占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训，实现营业收入3701亿元，占2020年教育培训行业的18%。综合来看，素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。值得注意的是，“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击，预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿，K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。德智体美是目前素质教育发展大方向2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中，艺术教育和语言能力占比均先下降后上升，STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地，体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训，以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小，艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看，受到国家“双减”政策的的影响，素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。教培机构向着素质教育方向转型目前，受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型，2021年7月28日，猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”，新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育，主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。大力发展素质教育已经成为社会共识2015-2019年，我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元，年均复合增长率为19%，素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响，但我国素质教育的需求将持续存在，在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下，素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看，发展素质教育已经成为社会共识。以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

教育培训产业有发展前景吗？作为教育培训行业的从业者，今天说一下我对教育培训行业的看法，下面纯属我个人的观点，完全没有权威，仅供参考。教育和培训产业的上限。从今天的中国富豪榜来看，前20名没有教育培训业，基本上是网络技术、房地产和一些制造商。也就是说，如果你从事教育培训行业，你就不能成为中国首富，甚至进入富裕阶层排名前50。这就是教育训练的上限。教育培训行业和互联网企业不同。互联网企业具有天然垄断性质。教育培训行业和房地产不同，房地产本来就是重资产产业。教育教育行业的市长/市场规模很大，处于万亿水平，但产品和服务个性化，竞争激烈，不可能有阿里巴巴、腾讯这样水平的企业。这就是教育训练行业的上限。教育和培训产业的下限。教育训练行业的产品是知识，是内容产品，知识是宝贵的。在当今瞬息万变的社会，知识更新很快。教育培训行业负责的知识提供者，教育的社会分工不属于整个社会发展的开拓者、变革者，但在社会分工中处于中间偏误的作用，因此教育培训行业的平均工资待遇，工资下限也是中间偏误。这是教育、培训行业的下限，比起来不够，比起来还剩下。什么样的人才能在教育培训行业获得高工资。每个产业都有自己的产品和服务，自己的产品和服务的销售部门，教育和培训产业也是如此。教师作为产品提供者，就像互联网公司的开发技术人员。因为是企业的根本，所以教师的待遇在教育和培训产业中比较高。一线城市极高的房价所束缚，大部分人无法立足于此。互联网行业迭代速度很快，随时都有职业危机。如果有一天不能在一线城市混下去，回到家乡找工作就不会太难了。特别是网络运营商。但是教育及培训产业在任何地方需求都非常旺盛，该行业随着年龄经验的增加而创造的价值也在增加。中国人对教育如此重视，在我看来，它确实是一个充满攻击性，可以后退的行业。