北京大学对外汉语教育学院
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对目前汉语口语评价体系的思考&以北京大学对外汉语教育学院为例
Reflections on the Current Evaluation System of Spoken Chinese Teaching in TCFL
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本文在钱旭菁研究的基础上,再次使用钱文调查用的阅读文章对北京大学对外汉语教育学院19名中级以上水平的留学生做了有关伴随性词汇学习的调查。
Based on Qian Xu-jing , this paper employes her reading material to conduct a research on 19 foreign students of PKU about incidental vocabulary learning .